任务1 算盘的结构.

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珠算心算基础理论《第一课 认识算盘》教学课件PPT

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七、打算盘的指法
熟练、正确地掌握科学的拨珠法,是提高珠算准确 率和速度的关键,珠算基本拨珠法分单手拨珠和双手拨 珠。单手拨珠有左手拨珠和右手拨珠。指法有两种:二 指拨珠法和三指拨珠法。我们采用二指拨珠法。
学习提示:初学珠算者,要特别注意指法的学习与练 习,达到熟能生巧。
指法
右手单指拨珠:用一个手指完成的拨珠动作
带珠:拨珠时,把本档或邻档不应拨入或拨去的而被手指或衣袖触动带入或 带出的算珠叫“带珠”。 漂珠:算盘珠既不靠梁又不着框,飘浮在档中间的算珠叫“漂珠”。 送盘:把算盘送到桌子前方。
六、拨珠动作要求
1、拨珠时双臂悬空,手指与盘面的距离以1厘米左右 为宜,过低则容易带珠,过高必将发生手指上下跳动,影 响计算速度和准确率。
双上
双上8
双上9
拇指 食指 食指 食指 单上 单下 单下 单上
拇指 食指 双合
拇指 食指 双分
拇指 食指 双下
拇指 食指 双上
八、拨珠练习
作用:练习手指灵活性,熟练拨珠方法,建立正确珠像


内容:一个数,一道算式

注意点:轻、准、清、快
准中求快

作用:迅速找准档位,练习进位加法


方法:从算盘左边第二档起,一档隔一档拨珠
二、算盘的计数方法
(一)1-9的计数方法:算盘中以珠表示数, 拨入一颗下珠表示“1”,拨入一颗上珠表示 “5”。6、7、8、9由上珠和下珠组合而成。
二、算盘的计数方法
(二)定位方法:一般把右起第一个计位点 左边第一位定为个位,第二位定为十位,依次 向左定为百位、千位、万位……,右起第一个计 位点右边第一位为十分位、第二位为百分位……。
身体坐正脚放好,

算盘教程_精品文档

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算盘教程1. 算盘的介绍算盘,又称为算筹,是一种古老的计算工具。

它由一根长棍和一串珠子组成,珠子通常被分为上下两部分,上面有2颗珠子,下面有5颗珠子。

算盘通过珠子在长棍上的移动来进行数学运算,是一种非常直观和实用的计算工具。

算盘广泛用于计算、教育和娱乐领域,尤其在中国和日本非常流行。

虽然现代科技已经取代了算盘在大多数场景下的使用,但它仍然被一些人用来教学和培养计算能力。

2. 算盘的基本结构算盘的基本结构非常简单,可以分为以下几个部分:•框架:算盘的基本框架通常由两个木质的长方形形成,上方有一个长棍横跨两个框架之间。

•珠子:珠子是算盘的核心部分,通过珠子在长棍上的移动来进行计算。

每根竖棍上通常有2颗珠子,分别位于上部和下部。

•游标:游标是一个位于珠子上方的跨竖棍的横杆,用于参考和辅助计算。

3. 算盘的使用方法算盘的使用方法相对简单,基本包括以下几个步骤:1.对齐初始位置:将所有的珠子都推到框架顶端,确保初级位置的珠子都在下方。

2.输入数字:根据需要进行数字输入,将相应数量的珠子从上方拉到下方。

例如,如果要输入数字5,就将下方珠子的5颗珠子都移到上方。

3.进行运算:珠子的位置表示了数字的大小。

通过将珠子从一边移动到另一边,可以进行加法、减法、乘法和除法等各种计算。

4.读取结果:通过观察珠子的位置,可以读取计算结果。

4. 算盘的优势尽管现代计算器和电脑已经广泛应用于各个领域,然而算盘仍然有一些优势和价值:•直观性:算盘通过珠子的移动来展示计算的过程,非常直观和可视化,特别适用于教学和初学者。

•计算能力的培养:使用算盘进行计算需要一定的手指灵活性和协调性,可以锻炼和培养计算能力。

•心智发展:算盘计算需要一定的思维和逻辑推理,能够促进大脑的活跃和发展。

5. 算盘的应用领域算盘虽然已经逐渐被现代计算设备所取代,但仍然在一些特定的领域得到应用:•教育:算盘广泛应用于小学数学教育中,能够帮助学生更好地理解和进行计算。

算盘的知识点总结

算盘的知识点总结

算盘的知识点总结一、算盘的起源和发展算盘起源于中国,最早可以追溯到商代时期,距今已有几千年的历史。

最初的算盘是用一根竹签在软木板上划线作为计算工具,后来逐渐演变为现在的珠算盘。

算盘在中国历史上有着非常重要的地位,被誉为“天下第一机器”,在中国古代的教育中曾是学生必备的工具之一。

算盘的使用还传播到了周边国家和地区,如日本、朝鲜、越南等,因此算盘也是东亚地区共同的文化遗产。

二、算盘的结构和使用方法1. 珠算盘的结构算盘分为上下两个部分,每个部分又分为5根珠子。

上部的珠子为2颗,代表5;下部的珠子为5颗,代表1。

通过珠子的位置和数量的变化来表示不同的数字。

在一般的算盘上,每根珠子上方都有一个横槽,用来帮助珠子不易滑动和转动。

2. 珠算盘的使用方法使用算盘进行运算的方法称为“珠算”,它是一种通过移动珠子来进行数字计算的技术。

运算时,先将需要计算的数放置在算盘的上方,然后通过移动珠子来进行加减乘除等运算。

对于大数的计算,可以通过逐级进位的方式进行,非常适合处理大数字的计算。

三、算盘的作用和价值1. 作为一种计算工具算盘是一种非常有效的计算工具,尤其是在古代,它是人们进行数字计算的主要工具。

它简单易用,能够快速而准确地进行数字运算,对于商业和科学计算有着极大的帮助。

即使在今天,一些人仍然喜欢使用算盘进行计算,因为它可以帮助人们更好地理解数字的本质和运算规律。

2. 作为一种智力训练工具算盘不仅仅是一种计算工具,还可以作为一种有益的智力训练工具。

通过使用算盘进行计算,可以培养人们的逻辑思维能力、空间想象能力和手指灵活性等。

因此,在一些教育机构和培训机构中,算盘被作为一种重要的教学工具,用来帮助学生提高数学能力和智力水平。

3. 作为一种文化符号算盘在中国有着非常特殊的地位,它不仅仅是一种计算工具,还是中国古代文化的象征之一。

在中国的传统教育中,学生们要学习珠算,而使用算盘进行计算也被视为一种传统文化的体现。

因此,算盘在中国的文化传统中有着不可替代的价值。

了解算盘的基本知识

了解算盘的基本知识

了解算盘的基本知识
二、算盘的结构
(6)清盘器。安装 在算盘左上端的一个小按 钮,其主要作用是使算珠 离梁靠框,即清盘。
(5)记位点。在梁上做出的记
位标记,每隔三档标有圆点记号,称
标为题文记字位点。它用于定数位,与阿拉伯
5
数字的三位一节相对应,梁上不需另
标记个、十、百、千、万等数位。
6
7
(7)垫脚。安装在算盘底部 左右两端的三个小橡皮钉。其主 要作用是便于计算资料在算盘下 方移动,即便于看数计算。
大,算珠呈菱形,一般每档有五颗算珠,即上 面一颗算珠,下面四颗算珠,梁上有记位点, 算盘左上方有清盘器,如图2-5所示。这种算 盘可以采用三指拨珠法也可以采用两指拨珠法, 是目前应用最为广泛的一种算盘。
了解算盘的基本知识
二、算盘的结构
算盘由框、梁、档、珠四个基本部分组成,改进后的算盘增加了记位点、清盘器和垫脚 等装置,如图2-6所示。
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(3)当算盘上无靠梁算珠时, 称为“空盘”。当某档无靠梁算珠时, 称为“空档”。“0”用空档表示。
了解算盘的基本知识
三、算盘的记数方法


算盘上不需标数位,个位档可根据运算方便而定, 一般选算盘右边第一个或第二个记位点的左档作为个 位档,个位档确定后不要随意变动。
了解算盘的的基本知识
三、算盘的记数方法
算盘的记数方法包括以下四个要点:
(1)珠算是以靠梁的算珠表示 数,拨算珠靠梁叫置数,也称记数。
01 02
(2)在运算时采用“五升十 进”制。
(4)为便于认位和读数,我国会计、统 计对多位数的整数部分采用国际通用的“三 位分节制”的记数法,在算盘上记数(置数) 时,数中的分节号、小数点要与梁上的记位 点相一致,这样可以避免在加减计算过程中 算错档次,同时便于书写答案。

算盘题的知识点总结

算盘题的知识点总结

算盘题的知识点总结算盘的使用历史可以追溯到公元前3000年左右的古埃及和美索不达米亚时代。

在中国,最早的算盘可以追溯到汉代。

算盘作为一种计算工具在中国被广泛使用,并且一直延续至今。

在现代,虽然电子计算机已经成为主流计算工具,但是很多人依然喜欢使用算盘进行计算,这不仅是一种习惯,更是一种传统文化的传承。

在学习算盘的过程中,需要了解一些基本的知识点,包括算盘的组成结构、操作方法、基本运算法则以及一些高级计算技巧。

下面将详细介绍算盘的知识点。

1. 算盘的基本结构算盘主要由算珠和算框组成。

算珠一般分为两个珠子和五个珠子两种规格,其颜色通常为黑色和白色。

算珠是通过穿线而成串的,不易掉落,不易弄乱。

算框一般为木制或塑料制,上面有芦苇篓,用以放置算珠。

算盘的大小可以根据使用者的手指大小和习惯来选择,一般有小型、中型和大型等大小。

2. 算盘的操作方法算盘的操作方法主要包括插珠、滑珠和抓珠。

插珠是指将算珠插入到算框的位置,滑珠是指通过移动算珠来进行计算,抓珠是指将一串算珠分成两部分。

在实际操作中,需要掌握这些操作方法,熟练地使用算盘进行计算。

3. 算盘的基本运算法则在算盘进行计算时,需要遵循一些基本的运算法则,包括加法法则、减法法则、乘法法则和除法法则。

这些法则是使用算盘进行计算的基础,需要通过练习不断地熟悉和掌握。

在运算过程中,要注意珠位的摆放,确保不发生错误。

4. 算盘的高级计算技巧除了基本的运算法则,算盘还可以进行一些高级的计算技巧,如开方、开立方、平方、立方以及一些复杂的计算等。

这些技巧需要经过长时间的练习和积累,才能熟练掌握并运用于实际计算中。

总之,算盘作为一种古老的计算工具,虽然在现代已经被电子计算机所取代,但是在一些地区和领域依然有人在使用。

学习算盘不仅能够锻炼思维和手指灵活性,更能够了解古代计算工具的工作原理和运算方法。

希望通过学习算盘的知识点,能够对算盘有更深入的了解,并在实际使用中得心应手。

算盘的基本知识(共5张PPT)

算盘的基本知识(共5张PPT)
使用算盘计算时,以珠表示数,以档表示位。
算计珠算较 时大可,将看算起盘来放比在较帐清表楚上。面,操作方便;
算方法中不使用顶珠和底珠。常见
记将数算时 珠同拨样靠是横高梁位时在,左下,珠低每位颗在为右1,。上珠每颗为5。
的规格有9 13, 七小珠算大 盘算优盘点的较优多点:是体算积珠小的巧宽,度携与带手更指为宽方度便相;称,拨珠时手指的运动比较自然;
,11,
17档之分。七
七计最使珠算上用大 时 边 算算可的盘盘将一计的算颗优盘上时点放珠,是在称以算帐为珠珠表顶的上珠示宽面,数度,最与操下以手作面档指方的表宽便一示度;颗位相下。称珠,称拨为珠底时珠手,指在的一运般动计珠比算大较方自法算然中;不盘使的用顶优珠点和底是珠算。 珠的宽度,离每短档,为可一以数提位高,计高算位速在度左;,低位在右。 小计算盘 时一可般将为算尖盘珠放多在档帐,表常上见面规,格操有作方19便,;21,23,27,档。 小计算盘 时优可点将较算多盘:放体在积帐小表巧上,面携,带操更作为方方便便;;
相称,拨珠时手指的运动比较自然;算珠 较大,看起来比较清楚。
将记算数珠 时拨同靠样横是梁高时位,在下左珠,每低颗位为在右1,。上珠每颗为5。
计这算种时 算可盘将上算珠盘两放颗在,帐下表珠上五面颗,。操作方便;
将小算珠 盘拨一靠般横为梁尖时珠,多下档珠,每常颗见为规格1,有上1珠9,每2颗1,为253。,27,档。
巧,携带更为方便;拨珠时手指活动距离短,可以提高计算速度; 计算时可将算盘放在帐表上面,操作方便;声音小,利于工作;等 等。
与使用大算盘相同,也是以珠表示数,以档表示位,拨珠靠梁 时,下珠为1,上珠为5,空档为0。记数时同样是高位在左,低位在 右。
第三种:六珠算盘

算盘子的用法

算盘子的用法

使用算盘子和算盘需要以下步骤:
1. 了解算盘结构:算盘由框、梁、档、上珠、下珠组成。

上珠有2颗,每颗代表5;下珠有5颗,每颗代表1。

计数时,5一般用1颗上珠表示,不用5颗下珠表示。

算盘上每一档代表一个数位,从右向左一次是个位、十位、百位、千位等。

2. 确定个位:计数前要先确定哪一档是个位。

3. 拨珠方法:计数时,把算珠拨到靠梁处才表示算盘上有数,从高位拨起,一个计算单位也没有用空挡表示。

4. 记录算盘上表示的数:先找准个位,再看各数位上分别有几颗算珠。

以上就是使用算盘子和算盘的基本步骤。

珠算课件-第二章珠算的基础知识

珠算课件-第二章珠算的基础知识

第二章 珠算的基础知识
3Hale Waihona Puke 第二章 珠算的基础知识三、档
1、本档:指在拨珠运算时的档次,凡在那一档进行的 运算,这个档叫做本档。 2、前档:指在拨珠的档次的前一档,即在本档的前档, 如在个位上运算,十位档为之前档。 3、后档:指在拨珠运算时档次的后一档。 4、空档:指算盘档上的所有算珠不靠梁,上珠和下珠 全部靠框。 5、隔档:本档的左二档或右二档叫隔档。 6、挨档:本档的左一档或右一档叫挨档。
4
第二章 珠算的基础知识
7、退档:在本档退去一个珠,作为右一档的叫退档。 8、进档:在本档的左一档拨入一珠,表示本档满十进位 者叫进档。 9、错档:在运算中把应在本档拨下的或拨上的算珠,误 在本档的左右档上拨。 10、个位档:在运算中选定一档作为计算数字的个位记 数档,叫个位档。 11、百位档:个位档的左二档。 12、十分位档:个位档的右一档。 13、百分位档:个位档的右二档。
5
第二章 珠算的基础知识
四、数
实数——通常我们把被乘数、被除数,称之为实数。 法数——同样把乘数或除数,称之为法数。 其它还有齐数、首数、尾数、项数。
6
第二章 珠算的基础知识
五、指法
用手指拨动算珠的动作,叫做“指法”。
1、指法要领,严格分工、密切配合,进退有序,轻巧灵活, 协调连贯,干净利落。 2、运算姿势 一般的大算盘必须用三指,即姆指管下珠向上推 食指管下珠往下落,中指管上珠向上和向下 菱珠小算盘,只能用姆、食两指,即姆指负责下珠的上和下 食指负责上珠的上和下。
珠算技术
1
第二章 珠算的基础知识
一、算盘基本结构
由框、梁、档、珠四部分组成。 1.四周边叫框 2.中间的横木叫梁 3.由梁把珠分成上下两部分 4.贯穿于梁和珠中间的杆叫档,连接上、下边框并穿

算盘的基本知识

算盘的基本知识
与使用大算盘相同,也是以珠表示数,以档表示位,拨 珠靠梁时,下珠为1,上珠为5,空档为0。记数时同样是高位 在左,低位在右。
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第三种:六珠算盘
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这种算盘与五珠小算盘基本相同,只是下珠为五颗, 可以在使用一些传统计算方法时动用底珠。
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使用算盘计算时,以珠表示数,以档表示位。将算珠
拨靠横梁时,下珠每颗为1,上珠每颗为5。上下珠都不
靠梁为空档,表示o。在算盘上记数时,每档为一数位,
高位在左,低位在右。 整理ppt
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第二种:五珠算盘
这种算盘上珠一颗,下珠四颗,无顶珠底珠。小算盘一 般为尖珠多档,常见规格有19,21,23,27,档。小算盘优 点较多:体积小巧,携带更为方便;拨珠时手指活动距离短 ,可以提高计算速度;计算时可将算盘放在帐表上面,操作 方便;声音小,利于工作;等等。
算盘的种类
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1
算盘的基本结构


档 上珠
下珠
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2
第一种:七珠算盘
这种算盘上珠两颗,下珠五颗 。最上边的一颗上珠称为顶珠, 最下面的一颗下珠称为底珠,在 一般计算方法中不使用顶珠和底 珠。常见的规格有9,11,13, 17档之分。七珠大算盘的优点是 算珠的宽度与手指宽度相称,拨 珠时手指的运动比较自然;算珠 较大,看起来比较清楚。

珠心算教程:算盘的结构、特点与常用名词

珠心算教程:算盘的结构、特点与常用名词

珠心算教程:算盘的结构、特点与常用名词一、算盘的结构:算盘的发明历史悠久,在长期的社会实践过程中,我国劳动人民创造出各种精美的算盘<各种算盘的图片>。

各种算盘尽管在大小形状上有些区别,但他的基本结构不外乎由框、梁、档、珠四大部分组成。

现在人们普通使用经过改进后的算盘,它增加了清盘器、计位点、垫脚等装置。

二、珠算的特点:在学习珠算计算方法之前,必须搞清珠算计算不同于其他计算方法,有其自身特殊性,只有认识这些特性,才能充分利用算盘这一传统的计算工具。

珠算的特点概括如下:(1)算盘以算珠靠梁表示记数。

每颗上珠当五,每颗下珠当一,以空档表示零,以档表示数位。

高位在左,低位在右。

(2)置数前算盘上不能有任何算珠靠梁。

置数时,应先定位,由高位到低位(从左向右)将预定数字按位逐档拨珠靠梁。

(3)珠算在进行加减运算时极为方便。

珠算加减从左向右进行,与实际工作中读数顺序一致。

可以边看边打,在被加数(被减数)上连加(连减)几个数,其结果立即从盘面显示出来。

(4)珠算在熟练地掌握了加减运算方法的基础上,乘除运算在盘上就变成了用大九九口诀的加减运算,不像笔算那样繁杂。

(5)珠算计算采用“五升十进制”。

用算盘计算时,采用的是五升十进制。

由于一颗上珠当五,当下珠满五时,需用同档的一颗上珠来代替,称为五升。

当一档数满十向左档进一,称为十进。

“五升十进制”是珠算运算中的一个规则,也是算盘赖以生存和发展的一个基础。

三、珠算的常用名词:算盘:算盘是我国古代劳动人民创造的一种计算工具。

它是指按一定规格构成的算珠系统。

古书中也称“珠盘”。

算珠(珠、珠子、算盘珠):在计算中,由于其所处的空间位置不同,而可以有不同赋值的珠子。

有圆珠和菱珠两种。

内珠(梁珠):靠梁的算珠叫内珠,又叫梁珠,它表示数字。

外珠(框珠):离梁靠框的算珠叫外珠,也叫框珠,通常它表示为零和无数字,作补数运算时,它也表示补数。

带珠:拨珠时,把本档或邻档不应拨入或拨去的算珠带入或带出叫带珠。

算盘的结构名称和用法

算盘的结构名称和用法

算盘的结构名称和用法算盘的结构名称在日常生活和教育中,我们经常使用算盘来进行计算。

算盘是一种古老而有效的计算工具,它由一些珠子和木棒组成。

在使用算盘时,我们需要了解算盘的结构名称和功能,下面将列举一些用法并详细解释。

1. 珠子(beads)算盘的核心部分是珠子,它们分布在算盘的木棒上。

一般来说,每个木棒上有一定数量的珠子,可以沿着木棒上下移动。

珠子的上方是高位,下方是低位。

通过移动珠子,我们可以进行数值的加减乘除运算。

2. 木棒(rods)算盘上的木棒是支撑珠子的主要部分,它们起到定位和区分位数的作用。

通常,每个木棒代表一个位数,从右到左依次是个位、十位、百位,以此类推。

木棒之间有一定的间隔,以便于珠子的上下移动。

3. 记位器(counting rods)记位器是指在纵向上用来标记位数的木棒。

它们位于每个位数的左侧,可以帮助我们读取和理解算盘上的数字。

记位器一般是直线状或弧形的,而且可能会有不同的颜色或标记以区分不同位数。

4. 十进制(decimal system)算盘采用的是十进制的计数系统,这意味着每个位数可以表示0到9之间的数字。

在进行计算时,我们可以通过上下移动珠子来表示不同的数字,从而进行加减乘除等运算。

5. 进位(carrying)进位是指在十进制计算中,当某一位的珠子超过9个时,需要将多余的珠子进到更高位。

进位是算盘中常用的操作之一,通过这种方式可以进行较大数值的加减运算。

6. 借位(borrowing)借位是指在十进制计算中,当某一位的珠子不足时,我们需要从更高位借取一些珠子。

借位也是算盘中常用的操作之一,通过这种方式可以进行减法运算。

7. 小数运算(decimal operation)算盘不仅能进行整数运算,还可以进行小数运算。

在小数运算中,我们可以使用额外的珠子和木棒来表示小数点和小数位数,从而进行加减乘除等运算。

8. 练习和应用(practice and application)算盘可以帮助我们进行数学运算的练习和应用。

珠算基础知识

珠算基础知识

第一章珠算基础知识一、认识算盘(一)算盘的结构算盘呈长方形,由边(框),梁、档、珠四个基本部分组成。

改进后的算盘又增加了清盘器、计位点和垫脚等装置。

(二)算盘的种类二、记数与看数(一)记数算盘以算珠表示数码,靠梁算珠表示数字,离梁算珠表示零。

上珠一颗当五,下珠一颗当一。

以档表示数位,计算中各档表示的数位不同,高位在左,低位在右,每隔一档相差 10 位,选定个位档以后,向左分别为十位档、百位档、千位档,, 向右分别为十分位、百分位、千分位,, 每差一档扩大或缩小10 倍。

某档下珠满五,需换用上珠表示,称为“五升” ;某档算珠满十,需换用左档一颗算珠表示,称为“十进” 。

这种上下珠记数和进位方法称为“五升十进制” 。

作加减运算时,选定档位不得变化。

乘除运算由于运算结果会使原档位发生变化,另有定位规定,将结合乘除运算加以说明。

算盘中全部算珠离梁靠边称为空盘,将数码拨入空盘,使算珠离边靠梁叫“置数”。

(二)看数将数码置数于空盘,或将盘上的数字记录下来,都需要看数。

要练习一眼能看几位数字,一般开始时分节看数,从左到右三位一节,熟练之后要能边看边打。

不要看一个数码拨一次算珠,或看完一个数后再拨算珠。

看数与拨珠要防止口中读出声音,应练成看反映快、记数牢而准的基本功。

三、握笔运算与清盘方法(一)握笔方法珠算运算需要用手拨珠,又要用手持笔书写计算结果,所以要求握笔方法正确:一是用无名指和小指握住笔头部分,笔身横在拇指和食指间,使拇指、食指和中指能够灵活拨珠;二是将笔夹在无名指和小指之间,笔头在小指方向,笔身横在拇指和食指间;三是菱珠小型算盘握笔法,将笔身横在右手拇指与食指间,1笔杆上端伸出虎口,笔尖露在食指与中指之外。

(二)清盘方法在每次运算之前,要使所有算珠都有离梁边,使盘面变为空盘,这个过程叫清盘。

清盘的方法因所使用的算盘不同而有所不同。

有清盘器的算盘,可直接利用清盘器清盘;无清盘器的算盘,其清盘方法是:将拇指和食指合拢,拇指在梁下,食指在梁上,顺着算盘的横梁由右向左迅速移动,利用手指对靠近横梁两这算珠的推弹力,使算珠离梁靠框。

算盘教程 (2)

算盘教程 (2)

算盘教程
算盘教程是关于如何使用算盘进行计算的指南。

下面是一个简单的算盘教程:
1. 了解算盘的结构:算盘由一根横梁和多个装有珠子的竖柱构成。

横梁上一边的珠子代表一个单位,另一边的珠子代表五个单位。

2. 理解算盘的计数规则:算盘的每个竖柱都有位数标记,从右到左依次代表个位、十位、百位等等。

每个珠子的位置代表了不同的位数。

3. 进行简单的加法和减法:将要计算的数字转换成珠子的位置,例如,将数字5放到个位上,数字2放到十位上。

然后,移动珠子进行加法或减法运算。

4. 进行进位操作:当某个位数上的珠子移动到最右边的位置时,它会进位到上一位的位置。

5. 进行借位操作:当某个位数上的珠子移动到最左边的位置时,可以借位给下一位。

在借位操作中,将该位上的珠子移动到最右边的位置,并在下一位上增加一个珠子。

6. 进行乘法和除法运算:乘法和除法运算可以通过重复进行加法和减法来完成。

通过重复移动珠子和计算多个位数的运算结果。

7. 练习和熟练使用算盘:通过不断练习,你可以逐渐提高你的使用算盘进行计算的速度和准确性。

这是一个简单的算盘教程,当然还有更多高级的技巧可以进行学习和掌握。

算盘的基本知识

算盘的基本知识

算盘的基本知识
算盘的基本结构

梁ห้องสมุดไป่ตู้
档 上珠
下珠
第一种:七珠算盘
这种算盘上珠两颗,下珠五颗 。最上边的一颗上珠称为顶珠, 最下面的一颗下珠称为底珠,在 一般计算方法中不使用顶珠和底 珠。常见的规格有9,11,13, 17档之分。七珠大算盘的优点是 算珠的宽度与手指宽度相称,拨 珠时手指的运动比较自然;算珠 较大,看起来比较清楚。
使用算盘计算时,以珠表示数,以档表示位。将算珠 拨靠横梁时,下珠每颗为1,上珠每颗为5。上下珠都不 靠梁为空档,表示o。在算盘上记数时,每档为一数位, 高位在左,低位在右。
第二种:五珠算盘
这种算盘上珠一颗,下珠四颗,无顶珠底珠。小算盘一 般为尖珠多档,常见规格有19,21,23,27,档。小算盘优 点较多:体积小巧,携带更为方便;拨珠时手指活动距离短 ,可以提高计算速度;计算时可将算盘放在帐表上面,操作 方便;声音小,利于工作;等等。
与使用大算盘相同,也是以珠表示数,以档表示位,拨 珠靠梁时,下珠为1,上珠为5,空档为0。记数时同样是高位 在左,低位在右。
第三种:六珠算盘
这种算盘与五珠小算盘基本相同,只是下珠为五颗, 可以在使用一些传统计算方法时动用底珠。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
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民族文化传承与创新——珠算子库
珠算概述 项目二 珠算的基本知识 任务1 算盘的结构
我国目前常用的算盘有两种: 圆珠算盘:上二珠下五珠 菱珠小算盘:上一珠下四珠 算盘形状:长方形 算盘材料:金、玉、木、竹、角质、塑料或铝合 金等;
算盘结构:框架、横梁、直档和算珠(简称框、梁、 档和珠)四部分构成。其作用为: 框、梁、档:对算盘起固定作用,其中: 框:是算盘的四周。也叫“边”,上边珠和下珠 档:用来串珠、记位 珠:用来记数,上珠,每个珠子当五,下珠,每个 珠子代表一; 记位点:横梁上每隔三档标有一个小点,用来定位 和分节记数。 清盘器:用来清盘。
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