自信是成功之基,成功乃成功之母五年级家长课程作业
家长课程五年级分册培训材料
家长课程五年级分册培训材料第三讲成功是成功之母一、教材分析：本讲包含的两个案例故事是《哎，又要考试了》和《我为家长弹古筝》，反映的是孩子的考试焦虑现象和孩子在兴趣特长方面喜好的变化。
教材首先从孩子的考试焦虑说起，继而指出了如何防止和消除孩子的考试焦虑，以及如何增强孩子的自信心，让孩子踏着“成就感”的台阶一步一步走向成功的具体措施。
从而让家长明白，成功也是成功之母！成功更能给一个人以巨大的鼓舞和成功的信心，成功更能鼓舞一个人从成功走向成功！一个个不断的小成功，最终将累积成人生巨大的最后的成功！二、教学目的：1．向家长介绍引起孩子考试焦虑的原因及如何防止和消除孩子考试焦虑方法；2．让家长知道应该如何增强孩子的自信。
三、教学方法案例分析法、讨论法。
四、切入点由关于“成功”的话题和孩子对考试焦虑状况的调查切入。
五、教学建议：关于这一课的教学，我想谈一下我的两点授课感悟：一、关于对教材授课时间安排的一些调整。
期中考试过后，学校安排了一次家长课程开课，我就选择了教材的这一讲，为什么呢？因为其中考试刚刚结束，当时我们班试卷发下后，我刚刚要求学生回家让家长签名，班中部分同学就很担心，真正出现了教材中说的“考前慌慌，考后忧忧”的情绪。
而如何消除孩子的考试焦虑在这一个时机正是向家长进行授课的最佳契机。
（而上学期开学之处的那次授课，我选择的是教材的最后一讲，《为孩子的成长喝彩》。
这一讲的第一个案例讲的是如何培养孩子的亲师能力。
从四年级升入五年级，学生面对的是一批新的老师，而原来老师的班级管理，教学方法等方面难免会在孩子的心中根深蒂固，一部分学生也许会不适应新的老师。
通过和家长对这一讲内容的探讨，寻求家长对自己工作的谅解和支持，协调师生关系，起到了意想不到的效果。
）二、关于如何利用好拓展案例的问题。
对于这一课的教育，我是这样利用拓展案例的。
1、展示孩子习作，让家长倾听孩子心声。
这一讲内容开课之前，我让学生把试卷拿回家让家长签字后，布置了一次小练笔：《当爸妈面对我的语文试卷》，要求学生真实地记下当时父母的表现。
家长学校五年级第三课
• 1、尊重孩子。任何有关孩子的事，不管是生活方面还是 学习方面，都要尽可能听从孩子自己的意见，即使我们认 为是不正确的，也要尊重他的想法，给出诚恳的建议，不 能粗暴地予以否定。 2、经常有意识地与孩子争论问题。自己站在错误的立场 上，让孩子在争论中取胜，然后及时予以表扬鼓励。千万 不能老是让孩子输，更不能在日常生活的争论中以老压小， 使孩子难堪。 3、经常用暗示的方法，使孩子相信自己是个特殊人物， 将来必定有出息。这样能使孩子经常保持良好的自我感觉， 而且对自己也会有较严格的要求，这对培养孩子的自信确 实有很重要的作用。 4、即使遇到最大的失败，应该加以特别的关怀和安慰， 还要用暗示的方法使孩子相信天无绝人之路，并用塞翁失 马的故事进行开导，使孩子相信有时坏事会变成好事。 • 5、尽量找出优点及时给予鼓励，这不仅对一般孩子有效 果，即使是优秀的孩子也很需要鼓励，对那些成绩较差的 孩子来说，更需要用这种方法来培养他的自尊和自信。
让我们每一位家长都来尊重、 信任学生，用最大的耐心和细心 呵护孩子们的自信，培养孩子们 的自信。为每一个孩子开启自信 之门，使他们昂首阔步迎接美好 的未来，满怀信心地迎接未来的 挑战。
Hale Waihona Puke 培养 孩子的自信心最残酷的伤害莫过于对自尊心和自信 心的伤害。不论你的孩子现在多么“差”， 你都要多加鼓励，最大限度地给他能支撑 起人生信念风帆的信任个赞美。这样，你 的孩子就一定会步入成功的殿堂，像卡耐 基一样。
影响孩子 自信的因素
父母所营造的环境很重要 很多父母喜欢“比较” 父母总是“爱子心切”
家长切忌使用这些语言： 恶言——傻瓜、说谎、没用的家伙! 侮辱——你简直是废物，畜生。 责怪——你又错了，真是无可救药! 压制——闭嘴，少说废话! 强迫——我说不行就不行! 哀求——求求你别这么做好吗? 抱怨——你做出这种事来，简直伤透 我的心了。 讽刺——你可真行啊，能做出这种事来!
2012年4月五年级家庭教育家长作业[5篇模版]
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2012年4月五年级家庭教育家长作业[5篇模版]第一篇：2012年4月五年级家庭教育家长作业2012年4月五年级家庭教育家长作业年级学生姓名家长姓名一您的孩子的兴趣爱好是什么？你希望孩子参加哪些兴趣班？你是怎样指导孩子坚持学习的？二您在家庭中如何教育孩子诚信待人的？孩子签名：第二篇：(三年级)6月份家庭教育指导菜单及家长作业三年级六月份家长作业班级：学生：家长：尊敬的家长朋友：您好！本学期我们将继续学习读本《不输在家庭教育上》。
在您读书的同时，我们向您出示了本月家庭教育指导菜单，帮助您的读书活动更有目的性和针对性。
以下是三年级两位家庭教育指导师特意向您推荐的文章，希望您能认真研读，仔细填写您的心得体会，让我们了解您的学习状态，让更多的家长分享您的收获和快乐。
同时，欢迎您选购本书。
谢谢您对孩子的关注以及您的鼎力合作！独一小家庭教育指导站2012年6月10日共同分享：一次，我和一位著名的心理学专家谈天。
他突然问我：“你读书的时候数学成绩好不好？”我直言相告，不好！“为什么不好？”我谈起，上学的时候很怕数学本上的红叉叉，每个红叉叉都让我觉得很难堪，因为老师会让我们错题的同学都留下来，把错题改好。
可我老是紧张，会越改越差，老师的态度就越来越急。
每一次，我都哭得伤心极了，而那时我的脑子里只有一团糨糊。
我对那位心理学专家说：“想知道我的数学差到什么程度么？告诉你，直到今天我买东西不会算账，找错钱我也不知道。
”“从小你就认为自己不是学数学的材料，以后数学就离你越来越远了。
”我笑着点点头，再点点头。
那位专家告诉我：“并非你不是学数学的材料，成绩不好是因为你失败的次数太多了。
一次次失败会一点点瓦解你的自信心，自信心的丧失才是问题的所在。
”记得他举了个好玩的例子：一个人在聚会上大唱卡拉OK，所有在场的人都不理会他，大家吃东西聊天，就连一个最简单的反应也不给他。
有三次这样的经历，他以后绝不会再唱了。
他会怀疑自己唱歌的能力，他会觉得自己很丢人。
五年级综合实践-我自信-会成功
没想到今天会跑得这么这么的快，没有超风速吧。(决 赛过后)
尼克松败于自信的故事
尼克松，我们极为熟悉的美国 总统。但就是这样一个大人物，却 因为一个缺乏自信的错误而毁掉了 自己的政治前程。 • 1972年，尼克松竞选连任。由 于他在第一任期内政绩斐然，所以 大多数政治评论家都预测尼克松将 以绝对优势获得胜利。 • 然而，尼克松本人却很不自信， 他走不出过去几次失败的心理阴影， 极度担心再次出现失败。在这种潜 意识的驱使下，他鬼使神差地干出 了后悔终生的蠢事。他指派手下的 人潜入竞选对手总部的水门饭店， 在对手的办公室里安装了窃听器。 事发之后，他又连连阻止调查，推 卸责任，在选举胜利后不久便被迫 辞职。本来稳操胜券的尼克松，因 缺乏自信而导致惨败。
自信快乐的跨栏王子
——刘翔“随便来，我不怕的”
雅典当地时间2004年8月27日，在雅典奥运会男子110 米栏决赛中，中国选手刘翔以12秒91夺得冠军并平了世 界记录。这也是中国体育代表团在奥运会田径项目上的 首枚金牌。下面是刘翔赛后接受记者的话：
随便来，我不怕的。(第一轮比赛过后)
阿兰约翰逊出局我当然很遗憾。(第二轮比赛过后)
……
请把找到的自信名 言或者故事，以组为单 位编一期手抄报与同学 们共勉。
要求：8开纸
勇敢的人说我能行， 懦夫才说我不行！
用一颗感恩 的心去对待生活， 用一种自信的姿 态去诠释生命！
是雄鹰， 就该展翅高飞！
请我们自信的回答：
1、我很漂亮/英俊！ 2、我能成为班级中出色的一员！ 3、我是班中不可缺少的一员！ 4、我能干好所有的事！ 5、我能实现我心中的理想！
自信
1、自信是向成功迈出的第一步。
自信是成功之母作文
自信是成功之母作文
自信是成功之母
自信是一种积极向上的心态，是成功的关键。
在现代社会，自信是我们生活中必不可少的一部分。
拥有自信，我们能够迎接挑战，勇往直前，不断突破自我，实现自己的梦想。
首先，自信是成功的前提。
只有拥有自信，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，才能在面对困难时不被打垮，才能在取得成功后保持谦虚，不骄不躁。
自信可以让我们充满勇气和活力，敢于尝试，敢于创新，敢于追求卓越，这样才能获得成功。
其次，自信是成功的动力。
拥有自信的人总是能够保持积极向上的心态，即使在遭遇挫折和失败的时候，也能够从中吸取教训，得到成长和提高。
自信的人在困境中不会轻易放弃，而是会寻找解决问题的方法，积极克服困难，继续前进，最终取得成功。
最后，自信是成功的奠基石。
自信的人会认真思考自己想要的是什么，然后制定切实可行的计划，迅速行动，不断进步。
他们相信自己的能力，相信自己的价值，相信自己的梦想，所以不会被外界干扰和压力所动摇。
正是因为有了自信，他们才能够在人生的各个阶段中获得成
功。
综上所述，自信是成功之母，是我们获得成功的关键。
我们要在日常生活中培养自信，不断提高自己的综合素质，尤其是在面对困难和挑战时要保持自信，坚定前行。
只有拥有自信，我们才能在未来的道路上不断前行，走向成功的巅峰。
《牵手两代——家长课程》小学五年级教案-2讲解学习
《牵手两代——家长课程》小学五年级教案第一讲:自信是成功之基成功是成功之母【开场白】各位领导、老师们：大家好！很高兴有机会和大家一起探讨家庭教育的话题。
今天我跟大家一起交流的内容是《牵手两代——家长课程》小学段第五册——《自信是成功之基成功是成功之母》。
一、教材分析：处在五年级这个年龄阶段的孩子，大约在11——13岁之间，已开始进入青春期。
这一时期的孩子由于生理和心理发展的不平衡性，表现出了许多弱点：善于嫉妒、爱攀比，撒谎现象普遍存在；在和同伴的交往中，不知谦让，以自我为中心，异性间的吸引也初见端倪；在和父母的相处中，他们无端的拒绝父母，动辄对父母大吼大叫，不听父母的话，出现了一些逆反情绪；和老师之间的关系也有些紧张，不同程度的有考试焦虑心理；平日衣来伸手，饭来张开，缺乏爱心，不知感恩等。
他们也由此常常感到莫名其妙的压抑，内心产生了许多烦恼和困惑。
针对这一时期孩子的特点，教材选取了生活和学习的片段，安排了八讲内容，分别是《帮孩子解除烦恼》、《换个角度看孩子》、《成功是成功之母》、《爱，需要经营》、《良好的个性需要培养》、《孩子的心灵需要呵护》、《合理疏导不良情绪》、《为孩子的成长喝彩》。
每一讲都用自然而深情的心灵独白，真实而深刻的心灵对话、美好而耐人寻味的亲子教育故事，系统地设计出一系列立足于家庭生活本身、简单易行且效果显著的家庭教育活动，自然揭示并深入解决对待这些困惑的策略——其主旨就是家长们要努力转变教育观念，在充分尊重孩子身心发展和家庭教育规律的前提下，家庭教育本着“交流疏通”的原则，“用爱导航”，循循善诱，耐心交流，合理疏导，以解除孩子的烦恼，促进孩子在德、体、智、个性几方面得到全面发展，使孩子健康成长，实现“因教育而幸福”的亲子和“因教育而美好”的家庭的最终目标。
二、教学目的：1、通过教学使家长认识到相应年龄阶段家庭教育可能出现的主要矛盾和主要问题。
2、家长能根据相应的家庭环境和孩子性格特点，设计出简单易行且效果显著的教育活动。
自信是成功的基石作文6篇
自信是成功的基石作文6篇写作文时，应从主题、结构和语言三个角度进行思考，写作文可以培养我们的逻辑思维和分析能力，以下是本店铺精心为您推荐的自信是成功的基石作文6篇，供大家参考。
自信是成功的基石作文篇1如果有人问自信是什么？我会告诉他，自信是成功的基石。
我清楚的记得在一年级时，我因为胆子太小，不自信而遭到失败的那一幕。
那是我因为胆子小、不自信。
再一次主持人选拔中，面对老师读文章时就想得了严重口吃一般，说话结结巴巴，半个小时都说不了三四句话，结果你一定猜到了？我因为不自信，所以被淘汰了。
回到家，我垂头丧气，真想放声大哭一场。
爸爸看到我闷闷不乐，就对我说：你还想竞选主持人吗？想，当然想，可是。
可是我已经被淘汰了，爸爸。
我眼眶中含着泪水说。
爸爸把我抱在怀中对我说：没关系，明年不是还要竞选吗？你现在每天在家里对我说，我给你指导。
你明年就一定能够竞选成功。
听了这句话，我高兴的蹦了起来。
当然，也就从那时开始，我每天放学一写完作业，就让爸爸当观众，虚心接受爸爸的指导。
每一次爸爸看完我的表现后，都不忘说一句小主持人，你又进步了，真棒呀！虽然只是一句平常的话，但是听了这句话，我对自己充满了信心，也是这句话，让我从此筑起了自信的大厦。
又一次竞选开始了，我信心十足地报了名，顺利地通过竞赛，我终于从众多学生中脱颖而出了。
这时的我，即使面对成千上百的人，我也不会胆怯。
因为我在主持各种仪式、演出时，眼前总是浮现出爸爸鼓励的目光、微笑的脸庞，我就会信心百倍。
从此后，我坚信自信就是腾飞的翅膀，他会带着我飞过失败的死海，让我拥有灿烂的阳光。
如果成功是大厦，那么自信就是筑起大厦的基石。
让我们每个人都早日筑起自信的大厦吧！自信是成功的基石作文篇2自信与成功究竟是什么关系呢？不同的人有不同的回答。
有人说，自信是成功迈出的第一步;也有人说，自信离成功还差得很远，而我要说，自信一定是成功的基石。
我从小就喜欢画画，父母也因此将我送进了画画班。
家长课程作业新2
五年级《牵手两代》——家长课程作业学生姓名家长姓名一、下面的说法正确的划“√”，不正确的划“×”。
1、一个人如果拥有了自信心，做事情就信心百倍。
（）2、家长只接受孩子的优异成绩，不容忍孩子在学习中出现的问题。
（）3、容貌、性格、行为和智力等方面的差异也影响着孩子自信心的形成。
（）4、学习信心比学习成绩更重要。
（）5、要精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能够学好。
（）6、只要学习好了，自信心就有了。
（）7、批评要明确目标，切记纠缠旧帐。
（）8、要保护孩子的求知欲和学习兴趣，这比分数更重要。
（）9、培养孩子的时间观念，可以提高孩子的学习效率。
（）10、强化自信的方法很多，抓住契机进行正面引导尤为重要。
（）二、请在相应答案的下面打上“√”。
1、孩子缺乏自信心的具体表现，原因可能是：①学习好了心理压力大造成的。
②过分溺爱、包办代替造成的。
2、家长对孩子过高期望、过分要求，会使孩子：①产生失败感，失去信心。
②考个好分数。
3、孩子小，家长对孩子的要求：①无条件的接受。
②尽可能让孩子理解，并心甘情愿地接受。
五年级《牵手两代》——家长课程作业学生姓名家长姓名一、下面的说法正确的划“√”，不正确的划“×”。
1、一个人如果拥有了自信心，做事情就信心百倍。
（）2、家长只接受孩子的优异成绩，不容忍孩子在学习中出现的问题。
（）3、容貌、性格、行为和智力等方面的差异也影响着孩子自信心的形成。
（）4、学习信心比学习成绩更重要。
（）5、要精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能够学好。
（）6、只要学习好了，自信心就有了。
（）7、批评要明确目标，切记纠缠旧帐。
（）8、要保护孩子的求知欲和学习兴趣，这比分数更重要。
（）9、培养孩子的时间观念，可以提高孩子的学习效率。
（）10、强化自信的方法很多，抓住契机进行正面引导尤为重要。
（）二、请在相应答案的下面打上“√”。
1、孩子缺乏自信心的具体表现，原因可能是：①学习好了心理压力大造成的。
五年级家长会课程
共奏孩子成长的和弦 共撑孩子成长的蓝天
——五五班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，这不仅是您对孩子成长 的关注，也是对我们工作的支持。 使您的孩子得到全面发展、提高是 我们共同的目标！
会议议程:
一、《牵手两代》学习 二、汇报班级的基本情况 三、大家相互交流 四、敬请家长留下宝贵意见或建议
2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言 观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人 就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不 喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视 他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说 说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法， 这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子 自尊心逐渐增强，所以各位家长在教育孩子的时 候要把握好尺度。
3、思想意识
思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了， 开始有自己的意向，自己有自己的打算和想法，也 就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们 家长的话了”。但是他们的辨别力弱，不能把社会 上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可 以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子 一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该 做，以给他明确的方向，但在这方面需要的是大人 的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷 奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
一、五年级的变化
五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶 段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如 果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产 生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢？我认为五 年级主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容 从五年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级 主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫， 一般不成问题。到了高年级，学习的知识由简单到 复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过 渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实 实地掌握。
扬自信教育之帆 启师生成功之航
扬自信教育之帆启师生成功之航自信的人能以积极的心态迎接挑战，具有创造的活力。
在推进素质教育和新课程改革中，我们坚持“挖掘潜能，提升素质，张扬个性，学会做人”的办学理念，重视校园精神文化建设，注重培养师生良好的精神品质，全面实施“自信奋进、成就人生---让所有的孩子都能充满自信地成长，让所有的教师在享受教育中激情飞扬”这一特色教育思想，以自信教育塑学校精神文化之魂，推动学校的发展，几年来，我们在探索中奋进，在奋进中开拓，取得了一定实效。
下面我向大家具体汇报一下开展自信教育的点滴做法：一、环境育人陶冶自信厚重的校园文化环境对学校的自信教育起着重要的熏陶作用。
大门前的主题雕塑――两只乘风破浪的大雁，其上鲜红的“腾飞”二字，是自信的宣言；雕塑两侧“让每位教师享受成功，体验职业幸福；让每位学生眷注知识，体验成长乐趣”的宣传牌，是自信的承诺；学者园内陈列的孔子、陶行知、华罗庚、爱因斯坦四位学者塑像，用穿越时空的自信，传递着激励；教学楼上“今日何成”四个大字，时刻提醒师生思考今天有什么收获？用奋发有为培养师生自信；楼内大厅“让每个孩子的笑容永远灿烂，让每位教师拥有成功的梦想”的标语，向人们展示着自信教育的精神境界；“诚实、进取、和谐、创新”的八字校训，“勤学、好问、乐学、精思”的学风，“敬业、奉献、务实、争先”的教风，“当特长学生、做特色教师、创优质学校”等校园精神励志语，以自信向上的信念滋润着师生不断奋进。
每个班级和办公室张贴的自信口号，黑板报和宣传栏上的师生自信格言等等，这些都时刻激励着他们，强化师生的自信心。
二、养成教育培育自信1、结合“习惯养成与公民道德”的课题研究，从习惯的培养入手，学校开展了自信、关爱、诚信、感恩、礼仪、安全、实践等七大系列主题活动，通过良好习惯的培养，树立学生成长的自信心。
2、在校本课程的日常教学中，播下学生自信的种子。
将自信教育融入各年级校本课程，并且1至5年级自信教育的内容是按学生身心发展规律递进呈现的，一年级是《我是小学生了，我能行》，二年级《我最棒》，三年级《读名人故事，增强自信》，四年级《自信是成功的基石》，五年级《克服自卑走向成功》，通过系列生动有序的教学，让自信的种子在学生心中逐渐生根发芽。
自信才能成功五年级作文
自信才能成功五年级作文自信才能成功五年级作文在学习、工作或生活中，许多人都有过写的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的自信才能成功五年级作文，希望对大家有所帮助。
苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊和自信这两个条件。
”主宰和战胜命运的首要条件就是自信。
因此，我认为自信是成功的基石。
记得在半年前，我也曾经失去过自信……刚开学的时候，我的英语成绩很糟，一直在五六十分徘徊。
老师经常找我谈话，家长也常常告诫我，而我的成绩却依然上不去。
我因此非常的困苦，对英语这门学科充满了失望，信心都被打消了。
过了一段时间，一次英语听写，使我重新找回了自信。
发试卷前几分钟，我坐在座位上想：这次成绩一定不好。
于是我满怀失望的等待着。
可是，老师却说：“这次陈雨欣同学打了六十七分，她还是住宿生，却仍然考过了许多同学。
大家都应该向他学习，提出表扬！”与此同时，教室里伴随着一阵掌声，掌声是那样的持久，那样的热烈。
我的`内心顿时涌出了一股力量，一股蓬勃发展的力量。
此后，我不在畏惧考试，而是期盼着考试。
每天晚上，我都学英语学到很晚，就像干燥的海绵允吸着知识的甘霖。
每次考试，我都充满了自信，因为我知道，我付出了，我一定能够取得进步。
虽然只是一点，但对于我来说，已经足以了。
经过了几个月的奋斗，我的英语成绩终于提高了二十分。
我成功的根源是什么呢？是自信！自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。
有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。
无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！”记住，给自己一份自信，一定就会取得成功！。
课时作业1：自信是成功的基石
自信是成功的基石
一．选择题
1．当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。
这是（）
A．自尊自信的表现 B．懦弱无能的表现 C．信心不足的表现 D．没有原则的表现2．初中生由于知识和阅历的局限，常常会对自己产生错误的判断，所以要努力避免（）A．听取他人的建议与批评 B．封闭自己，拒绝帮助
C．对同学产生错误的判断 D．敞开心扉，接受建议
3．尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是（）
A．别人先尊重自己，自己才能尊重他人 B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重C．尊重他人，才能赢得他人的尊重 D．有了自尊，就一定能获得他人的尊重4．以下说法不正确的是（）
A．自尊是人人需要的 B．自信是成功的基石
C．自尊比尊重他人更重要 D．彼此尊重才能赢得尊重
5．下列对自尊的认识，正确的是（）
A．有自尊的人永远不会尴尬 B．自尊就是相信自己
C．尊重他人也是自尊的需要 D．自尊是对人格的否定
二．分析题
6．阅读教材第23页回答：小铭为什么未能当选？
小铭升人初中后，各科成绩都不错，还获得了跳高．跳远两个第一名，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳。
（1）小铭这时是一种什么心理?。
（2)小铭为什么未能当选?
（3）当选举结束之后，他垂头丧气地走出了教室，整个期末就再没见到他的笑脸，这时的小铭还是自负吗?转化成了什么呢?
【答案】
1．A 2．B 3．C 4．C 5．C
6．（1）自负。
（2）因为自负心理的影响，他认为谁都不如自己，甚至连老师也不放在眼里，所以他未能当选。
（3）不是，转化成了自卑。
五年级叙事作文：自信_成功的基础_450字
三一文库（）五年级叙事作文
自信_成功的基础_450字
哲人说：“自信是生命坚定的支撑点。
”我说：自信是成功的关键。
有些人缺乏自信，在学习上遇到一点困难
就退缩，怕自己解决不了，自认为没有那个能力，最终导致失败，而另一些人，则相信自己
的智慧，相信自己的能力，相信自己一定能成功，最终在平凡的岗位上射发出璀璨的光芒。
就拿我来说吧！好不容易当了数学委员，
但是我在改数学作业时，一点也不认真，于是
老师说：“你干不了，可以让别的同学来担任。
”那时我心里就有一种说不出的难受，我马上
跟老师说：“好，我不干了。
”但是，现在回想
起来真是羞愧万分，这正是我没有认清自身能
力的体现，也就是说缺乏自信。
世界中的万事万物都不是十全十美的，就
算你拥有无比敏锐的眼光，在同一棵树上也无
法找到两片相同的树叶。
米兰的香气逼人，闻
起来叫人沉醉，但她并不美艳；牡丹，芍药雍容、华贵典雅，但她们却非芳香扑鼻；月季既
20 × 20。
小学五年级作文300字范文自信,让你成功
小学五年级作文300字范文自信，让你成功<font color="#336699"★/font>本文是无忧考网小学生作文频道为大家整理的《小学五年级作文300字范文：自信，让你成功》，供大家学习参考。
[提示]更多小学请点击无忧考网以下链接:a href="https:小学生写景作文|小学生写人作文|小学生写事作文|小学生写物作文|小学生读后感|日记|周记人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。
请相信，路是人踏出来的，别说“不行”，自信，让你成功。
谁毕生下来便会走路，便会写字？知识靠积累，勇气靠磨练。
别再红着脸，腼腆地说：“我不行。
”课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。
勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说的喃喃自语，投向你的，只会是敬佩的目光，同学们只会心里在心上为你鼓掌。
因为你远比只敢在课桌边点点评评、窃窃私语的人了不起。
喔，别说“我不行。
”一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己缺点显露出的。
万事总是开头难，地面对挑战迈出决定性的第一步，紧接着需要有第二步、第三步，别说“我不行。
”运动场上，请迈开步伐去拼搏、奋斗吧，别因皮肤孱弱而退缩。
禁不起波浪的鱼儿真心永远不能跃出水面；根本无法只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。
不必害怕跌倒，它只会并使你的脚步更踏实、矫健；不必担心失败，失败乃是成功之母。
通往胜利的路充满着坎坷，爱迪生为发明电灯曾试验过一千多种灯丝，每次失败他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪的说：“我发现了一千各种物质不捕捉到适合做灯丝。
”这是怎样的勇气和自信啊！朋友，而已困难在强者面前只能是充其量。
当你成功时，你就会发觉“这并不难，我行。
”不要让最美好的青春在一片“不行”声中蹉跎过去，等到醒悟时，双鬓已斑白。
莫让一生库兰伊，举步踏入长满荆棘也充满伞花阳光的大路，让生命散发光和热。
朋友，请别说“我不行”。
自信是成功之母作文400字小学五年级作文58作文
自信是成功之母作文400字小学五年级作
文-58作文
人们都说——自信，是踏上成功的第一步。
事实证明，这句话是对的。
去年在一次英语演讲大赛中，我代表学校参加了这次比赛。
记得在赛事的当天，我比任何人都紧张，虽是冬天，但我头上却挂着大粒大粒的汗珠。
站在一旁的妈妈仿佛看出了我的心思，急忙说：“女儿，别紧张。
你不是想成功吗？那么，记住爷爷现在所说的每一个字——自信是成功之母，是踏上成功的第一步！”妈妈说完，我若有所思地点了点头，脑子里一直回想着妈妈说过里边的这句话……。
于是，我放开胆子，用嘹亮的声音，抑扬顿挫的语调，用英语向大家有声有色地介绍了自己。
演讲结束后，台下一片雷鸣般的掌声，我走下台来搂住妈妈，紧紧地搂住，眼里，充满了感激和激动的泪水……
通过这件事，我更加始终认为这句话——自信是踏上取得成功的第一步！自信是成功之母，不仅让我在许多次比赛中取得了好成绩，也让我的学习成绩有了很大优越性进步，给我会带来轻而易举了一次次成功的喜悦。
自信是成功之母，是踏上成功的第一步。
相信自己，你也同样可以做得到。
; ; ; ;福建三明清流县清流县实验小学五年级:陈蕾丹。
自信是成功的基石作文【小学四年级900字】
自信是成功的基石五三班朱志英辅导教师马丽娟“老师，我想辞掉班长的职位可以吗？”一个胆怯的女孩说。
“为什么？”老师原本沉寂在快乐与幸福的表情一下变为惊讶，接着为严肃。
“因为我不适合当班长。
”小女孩的声音让人听出她的不自信与害怕，这个小女孩就是我。
“志英，我给你说。
”老师对着我说：“努力做好每件事，到最后肯定能成功，每天充满自信，对自己有信心，总有一天，你的愿望会在现实中实现。
更何况，滴水能把石穿透，万事功到自然成。
只要你用心去做每件事，无论在一道多难的选择题面前，只要将自信、努力、用心这三境合一，就会选择出正确的答案。
”“嗯，我知道了。
”小女孩自信地说。
自此，我把班级的每件事放在心上，不仅大胆管，而且经常和老师、同学探讨班级的一些工作，我逐渐适应了班长的角色。
“今天学习《金蛇狂舞》的第三部分”，教琵琶的老师刚说完，所有的人都粘好指甲开始跟着弹奏。
那个时候，只有我一人笨拙地拨弄。
好难，我根本学不会！看来，我不适合学习乐器，明年就不报了。
想着想着，我眼圈红了，想落泪。
忽然，脑海中一下闪现出老师对我说的话“对自己充满信心，愿望就会实现。
”我情绪快乐了，又绽放了自信。
我暗暗告诉自己：我一定能学会。
只要用心、努力，再加上自信，就一定会学会。
一天，两天……一星期过去了，我终于弹顺了。
给同学弹了一遍，大家都说好。
老师来上课前，还要会背谱，要过关。
我拿起谱子，开始用心地唱谱。
一遍、两遍、三遍……一小时、两小时……半天过去了。
我试着自己背，很流畅，没有一处停顿。
我又找了个会背的同学帮忙，还是很流畅。
“太好了！会背了，不用害怕老师检测了。
”是自信，是自信给了我力量，让成功也属于我。
周清了，第一节数学。
拿到卷子，我写上名字开始做。
做到解决问题时，卡住了。
我不会做！怎么办？我的心有些慌了。
“不怕，相信自己，按着自己的思路，寻找突破口。
”我小声嘀咕着。
别说，在超级自信的帮助下，我顺利解决了“拦路虎”。
周清试卷发下来，我的成绩出乎意料得好。
话题作文之成长作文自信,让你成功五年级500字自信
话题作文之成长作文自信，让你成功五年级500字自信人生的旅途上处处长满了荆棘，请鼓起你的勇气和信心，大步向前进。
请相信，路是人走出来的，别说：“不行。
”自信，一定会让我们获得成功。
谁一生下来便会写字、会走路？知识是靠自己日积月累，信心也是靠磨练出来的。
古人云：信心是灵魂的防腐剂。
就拿我来说吧：去年的数学一次考试，因为我自己给自己太多的压力，同时缺乏自信，在考场上我的双脚不停地颤抖，心想：“这次我肯定又考不好了。
”这么一想，心更慌、更紧张了。
过了几天，老师把试卷发下来，一看，我的试卷分数是70分，我伤心地看着这张试卷，从此，我就想通了！经过这一次的教训，让我懂得了缺乏信心，就会永远不敢抬起头看人。
课堂上，，如果有自己不会的问题就尽管向老师提出来，不必紧张，不必害怕，没有人会讽刺你。
即使你说得结结巴巴，投向你的，只会是敬佩的目光，，同学们也会为你鼓掌，默默的为你加油。
请别说：“我不行。
”一个勇士，是敢于在别人面前展露自己的缺点的。
朋友，请你别说：“不行。
”自信，一定会让你成功。
请做个勇士，做个坚强的勇士。
话题作文之自然作文雨后的世界六年级600字雨来得突然，来得猛烈，似预谋已久，又像突如其来。
一会儿瓢泼大雨；一会儿牛毛细雨；一会儿像一个调皮的、稚气未脱的小孩，“滴滴嗒嗒”的；一会儿像一个佝偻着背的老人，“咚咚咚咚”。
这几天前还夏日炎炎，烈日当空，在这首雨中交响曲后，便落叶满地，寒风凛冽了；在这首雨中交响曲后，似乎全世界都变了样。
家里的衣柜变了，原本堆满了短袖、短裤、背心、短裙、薄披肩等夏装的衣柜，现在全换成了长袖衬衫、毛衣、羽绒服、棉袄、厚披肩等冬装。
美丽的校园变了，原本很茂盛、郁郁葱葱的“树林”，似乎也随着学校的年龄一起苍老了，代替它的是无精打采、耷拉着脑袋的稀稀拉拉的只剩下枯黄的叶子和瘦弱的枝干。
整齐的校服变了，原本蓝白相间、看上去就让人舒服的统一的服装，已经变成了五颜六色、各式各样的外套。
学生上课的精神面貌变了，原本促使我们上课认真听讲的小精灵也因为怕冷，不知道躲到那个角落去了，随之而来的是瞌睡小精灵、走神小精灵。
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苓芝小学五年级家长课程作业
作业内容
1.【心灵沟通——直面问题】孩子在学习生活中难免会遇到挫折和障碍，你觉得孩子有哪些方面的心理、行为？
竞选失利，意志消沉；学业落后，悲观沮丧；家庭变故，
不求上进；人际不良，懊恼难受；考试在即，担忧焦虑；困难
面前，逃避退缩。
2.【心灵导航——溯根探源】参加活动，输赢本身并不重要，关键是父母要帮孩子正确归因，积极面对。
聪明的家长，您认为影响孩子成功的因素有哪些呢？
孩子：1、儿童发展水平。
2、不当的家庭教养方式。
3、反复遭遇失败、打击。
家庭：1、家庭教养中的过度满足。
2、包办代替剥夺孩子历练的机会。
3、孩子遭遇
失败，家长反应不当。
3.【请你支招——寻找对策】成功乃成功之母。
做为父母，您觉得该如何引导孩子不断超越自己、成就自己？
1、科学教养，培养成就感。
2、帮助孩子建立适当的目标。
3、利用成功激励策略，引导孩子走向成功。
（1）恰当地引导。
（2）适时的鼓励。
（3）鼓励孩子大胆尝试。
（4）智慧的借力。
4.【亲子活动——增进情感】通过游戏，您最大的收获是什么？
通过游戏，让我体会到了归属感、成就感，激发了成就动机，增强了团体的凝聚力。