部编版五年级语文下册：16 田忌赛马第一课时(精品课件)

3．“羸”的读音是（ léi ），“赢”的读音是（yíng ），它们可以分
别组词为（ 更羸）、（输赢）。
16 田忌赛马
三、把下面的词语和对应的意思用线连一连。 赏识 对人的推荐、荐举的意思。 信任 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。 对阵 相信并加以任用。 好奇 指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。 引荐 流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有 兴趣的。
语文16 五田年忌级赛马下册
16.田忌赛马 第一课时
16 田忌赛马
助学资料
田忌简介 田忌，生卒年不详，妫姓，田氏(亦作陈氏)，
名忌，字期，又曰期思，封于徐州(今山东滕 州南)，故又称徐州子期。战国时期齐国名将。
16 田忌赛马
助学资料
简介出处
田忌赛马出自《史记》卷六十五：《孙子吴起列传第五》。 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书， 是中国历史上第一部纪传体通史，该书记载了上至上古传说中 的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。是 “二十四史”之首，被公认为是中国史书的典范，鲁迅称它为 “史家之绝唱，无韵之离骚”。与后来的《汉书》《后汉书》 《三国志》合称“前四史”。
xìng zhìbóbó
yáo yáo lǐng xiān
bú dòng shēng sè
( 兴致勃勃)
(遥遥领先 )
二、查字典填空。
( 不动声色 )
1．用音序查字法查“忌”，应先查（J ），再查音节（ jì），它是个 （上下）结构的字。
2．用数笔画查字法查“丧”气，应查（八）画，读音（sàng），组词 （沮丧）。
瑞恩说他要攒钱买钻井机，让非洲 的每一个人都能喝上洁净的水。
16 田忌赛马
2. 晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首 都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来， 就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵 雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着 脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”
晏子说齐国的人很多。
16 田忌赛马
16 田忌赛马
理清结构
第三部分调换顺序,Leabharlann Baidu智取胜。
第三部分（11-16自然段）写孙膑帮 助田忌用调换出场顺序的办法战胜了 齐威王，点明孙膑以智谋取胜。
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了解过程
（1）起因：孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的 几场赛马，发现了取胜的策略。 （2）发展：田忌在孙膑指点下，同齐威王及贵 族们约好一起赛马。 （3）高潮：孙膑帮助田忌用调换出场顺序的办 法与齐威王赛马。 （4）结局：田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改
2、什么是“摘录”和“删减”？
得更 简洁。
摘录：必须保留的内容用摘录，可以删去的内容是删减。
什么是“改写”和“概括”？
改写：用自己的话把故事中具体的描写改的更简洁。 概括：把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话。
3、本次习作要求写什么？
（1）缩写《猎人海力布》或其他民间故事。 （2）缩写故事内容，让它变得短一点，简单一些。 （3）缩写后故事完整，情节连贯、语句通顺。
今天我们就来学习缩写故事，阅
读课本习作要求，讨论交流。
1、怎样缩写故事？ 2、什么是“摘录”和“删减”？什
么是“改写”和“概括”？ 3、本次习作要求写什么？
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讨论交流
1、怎样缩写故事？
（1）摘录和删减。判断哪些内容必须保留，哪些内容可 以删去，不要改变故事的原意。
（2）改写和概括。把长句子缩为短句子，把几句话合并
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课堂小结
1.这一节课，我们学习了生字词，并一道 欣赏了赛马过程。
2.请同学们课下练习有感情地朗读课文。
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课堂作业
一、看拼音，写词语。
xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng
( 胸有成竹)
( 摩拳擦掌 )
yuèyuèyùshì
( 跃跃欲试)
2.自学课文生字词，可以用笔在文中 圈出来，然后用合适的方法来解决生 字词。
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理清结构
第一部分（1-2自然段）第一部分：孙膑 观赛,发现策略。
这一段重点讲了孙膑看了田忌同齐 威王及贵族们的几场赛马，发现了取胜 的策略。
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理清层次
第二部分（3-10自然段）孙膑献策。主 要写田忌在孙膑指点下，同齐威王及贵 族们约好一起赛马。这一部分主要写田 忌和孙膑的对话和他们说话时的动作、 神态。
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写作引导
缩写与缩句一样吗？
例：日久天长王母娘娘也拗不
过她，就允许她每年农历七月七 日跟牛郎会一次面。
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2. 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。 脸涨得通红。
3. 有一次我想起了自己的发现，情不自禁 地笑出了声音。 我笑出了声音。
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第二组练习 1. 一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱
买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚 定，“我想让非洲的每一个人都能喝上 洁净的水。”
√ 四、判断下面说法是否正确。
1.这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。（ ）
× 2.这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。（ ） √ 3.这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。（ ）
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❃各抒己见
你读过哪些民间故事呢？
16 田忌赛马
❃各抒己见
当你读到一个比较长的好故事， 想把这个故事简要地介绍给别人， 就要缩写故事内容，让它变得短 一些、简单一些。怎样缩写呢？
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助学资料
作者简介： 司马迁（公元前145年-公元前90年），
字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙 门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学 家、文学家、思想家。司马谈之子，任太 史令。被后世尊称为史迁、太史公、历史 之父。著有《史记》。
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初步感知
1.学生自读课文，要求：大声流利地读 课文，读准字音，读通句子；遇到自己 喜欢的语句，多读几遍。
16 田忌赛马
习作：缩写故事
16 田忌赛马
激趣导入
什么是 缩写故事？
变小了
缩写故事就是在保留故 事主要内容的情况下，按照 一定要求，把篇幅较长的故 事压缩提炼成较短的文章。
16 田忌赛马
第一组练习 1. 年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的
起源，讲人的发育和进化。 女教师讲人的起源，讲人的发育和进化。