学习唯物辩证法的收获与体会
马克思主义唯物辩证法读后感
马克思主义唯物辩证法读后感马克思主义唯物辩证法就像是一把超级神奇的思维钥匙，打开了我看世界的新大门。
以前看事情总是片面得很，就像盲人摸象，摸到腿就说大象像柱子，摸到耳朵就说大象像扇子。
唯物辩证法告诉我，事物是一个整体，有着复杂的多面性。
比如说一个人吧，不能只看到他的某一个行为就给这个人定性。
也许他在工作上很严厉，你可能觉得他不好相处，但他可能在家庭里是个超级温暖的家长，在朋友面前又是个特别仗义的哥们儿。
这就像辩证法里说的矛盾的普遍性和特殊性，每个人都有普遍的人性，又有自己独特的个性。
而且这唯物辩证法还让我明白事物是不断发展变化的。
就像小时候玩的弹珠，它一开始是崭新的、亮晶晶的，但是在地上滚来滚去，磕磕碰碰，慢慢就会有划痕，颜色也可能会变黯淡。
人也是这样啊，我们不是一成不变的。
今天我可能是个数学小白，但是通过不断学习，明天就可能变成数学小达人。
所以千万不能用老眼光看自己或者看别人。
还有那联系的观点，真是让我惊掉下巴。
我以前觉得自己和世界上很多东西都没啥关系，我就管好自己的小生活就行了。
但是唯物辩证法告诉我，世界是一个巨大的联系网。
我早上喝的一杯咖啡，这背后就联系着咖啡豆的种植者、运输者、烘焙者、咖啡店老板等等一大串的人和事。
就像有一条无形的线，把看似不相干的东西都串在一起。
这就提醒我，做任何事都不能只看眼前，因为一个小小的举动可能会在这个巨大的联系网里引发一系列的连锁反应。
这唯物辩证法还特别擅长“揭露真相”。
就像侦探破案一样，它能透过现象看到本质。
比如说那些广告，看起来特别吸引人，什么用了这个产品就能立马变美变帅变聪明。
唯物辩证法就会让我冷静下来思考，这背后的本质可能就是商家为了赚钱而夸大其词。
马克思主义唯物辩证法就像一个智慧的老友，在我脑袋里不断提醒我要全面、发展、联系地看待世界。
让我不再稀里糊涂地过日子，而是更清醒、更理智地去理解周围的一切，就像给我的大脑装上了一个超级清晰的镜头，看啥都更透彻了呢！。
唯物辩证法的心得体会
唯物辩证法的心得体会唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，它是一种分析事物及其发展的方法论，对于理解和改造世界具有重要意义。
通过学习和理解唯物辩证法，我深刻感受到了它的科学性、实践性和对人类历史进步的指导性。
首先，唯物辩证法的科学性给我留下了深刻的印象。
它通过对事物本质、现象和发展过程的深入研究，揭示了事物之间的内在联系和矛盾。
唯物辩证法认为，事物的变化和发展不是偶然的、无序的，而是具有客观规律性的。
它关注事物的内在矛盾，并通过对矛盾的分析和解决，推动事物的进步与发展。
这种科学性使我意识到，认识事物必须立足于实际，深入观察和研究，才能把握事物的本质和发展趋势。
其次，唯物辩证法的实践性给我带来了深刻的体会。
唯物辩证法强调实践是认识事物的基础和动力，只有通过实践验证和不断完善认识，才能逐步接近真理。
实践是个人和社会认识的源泉，也是检验认识的标准。
我在实践中体悟到，只有通过与事物的直接接触和实际操作，才能获得深入的认识和体验，并在实践中不断提高自己的认识水平。
唯物辩证法的实践性启示我，在学习和工作中，要坚持实事求是的原则，注重实践环节的设计和实施，将理论与实践相结合，以实际行动来推动工作和事业的发展。
最后，唯物辩证法对人类历史进步的指导性给我以极大的启迪。
唯物辩证法认为，社会历史是一种客观存在，它具有内在的发展规律和动力，人类社会的演进是由各种矛盾的不断运动和解决推动的。
这使我认识到，人类社会是不断前进的，实现社会进步的关键在于正确把握社会发展的规律，并将其转化为有利于人民群众的实践。
唯物辩证法教导我，要结合社会实际，坚持解放思想，开拓创新，在理论和实践上寻求改造社会的正确方向和方法。
总之，学习唯物辩证法给我带来了很多的感悟和思考。
唯物辩证法的科学性、实践性和对人类历史进步的指导性深深地影响了我。
我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力，深入研究和应用唯物辩证法的思想和方法，为实现个人价值和社会进步作出积极的贡献。
学习唯物辩证法的收获与体会doc
学习唯物辩证法的收获与体会.doc 学习唯物辩证法的收获与体会唯物辩证法是一种研究自然、社会和思维发展的哲学方法，它强调事物的相互联系、发展和变化，以及事物的本质和规律。
学习唯物辩证法，让我对世界有了更深入的认识，也对我个人的成长和发展产生了积极的影响。
首先，学习唯物辩证法让我明白了事物的复杂性和多变性。
世界是由无数相互关联的事物组成的，每个事物都有其自身的本质和规律，同时又与其他事物相互联系、相互影响。
这种复杂性要求我们在认识事物时要有全面、系统的观点，不能孤立、片面地看待问题。
同时，唯物辩证法也强调事物的不断发展和变化，这要求我们要有敏锐的洞察力和适应能力，不断调整自己的思维和行为，以适应不断变化的环境和条件。
其次，学习唯物辩证法让我学会了用矛盾的观点看待问题。
世界是由矛盾构成的系统，每个事物都存在着矛盾。
我们要正确认识矛盾，分析矛盾，寻找解决矛盾的方法。
同时，我们也要认识到矛盾的普遍性和特殊性，不能一刀切地对待所有的矛盾，要具体问题具体分析，找出最适合的解决方案。
第三，学习唯物辩证法让我学会了用联系的观点看待问题。
世界是一个普遍联系的整体，每个事物都与周围的事物存在着联系。
我们要正确认识事物的联系，把握事物的本质和规律，从而更好地利用联系解决问题。
同时，我们也要认识到联系的多样性和复杂性，不能简单地看待事物之间的联系，要全面、深入地分析事物的内在联系和外部联系。
第四，学习唯物辩证法让我学会了用发展的观点看待问题。
世界是一个不断发展的过程，每个事物都有其产生、发展和消亡的过程。
我们要正确认识事物的发展规律，把握事物的发展方向和趋势，从而更好地推动事物的发展。
同时，我们也要认识到发展的曲折性和复杂性，不能简单地看待事物的发展过程，要充分认识发展中的困难和挑战，积极应对各种风险和挑战。
最后，学习唯物辩证法让我更深入地理解了人的思维和行为方式。
人的思维和行为都是在社会和文化背景下形成的，是受到多种因素影响的。
唯物辩证法心得体会
唯物辩证法心得体会唯物辩证法是马克思主义的哲学基础，也是我国社会主义建设的重要理论依据。
我在学习和实践中，逐渐领悟到唯物辩证法的精髓在于辩证思维的运用和对矛盾的认识。
以下是我的心得体会。
首先，唯物辩证法告诉我们，要用辩证的眼光看问题。
辩证思维是一种超越一切的形式和工具，它能够让我们从多个角度来看待问题，不再被片面的观点所束缚。
在实际工作中，我们常常面临着复杂而矛盾的情况，这时候如果只是从一个角度出发去思考问题，就难免会陷入思维的狭隘和僵化。
而辩证思维则能够帮助我们从全面、多角度的角度出发，来分析和解决问题，从而更好地完成工作任务。
其次，唯物辩证法告诉我们，要正确认识和处理矛盾。
在我国社会主义建设的过程中，矛盾是普遍存在的，而且矛盾的性质又是不同的。
马克思主义认为，矛盾是事物内部的矛盾和事物之间的矛盾的统一，矛盾推动事物的发展和变化。
因此，正确地认识和处理矛盾十分重要。
当我们面临矛盾时，要善于抓住其矛盾的主要矛盾和矛盾的主要方面，既要维护矛盾的统一性，又要处理好矛盾之间的关系，以实现矛盾的转化。
再者，唯物辩证法告诉我们，要善于运用辩证发展观。
辩证发展观认为，事物的发展是持续、不断的，是呈螺旋形上升的发展过程。
在实践中，我们常常会遇到进退两难的问题，此时要以辩证发展观为指导，放眼未来，以整体的眼光来思考问题，避免只看到眼前的困难和问题，而忽视了发展的必然性和潜力。
同时，在进行工作安排时，也要善于将这种辩证发展的思维方法运用到工作上，既要顾及到当前的任务完成情况，又要注重未来的长远发展，以达到更好的效果。
最后，唯物辩证法告诉我们，要注重实践和实事求是。
唯物辩证法强调实践的基础和决定性作用，认为实践是认识的来源和发展的动力。
在我国社会主义建设中，实践是检验真理性的唯一标准，我们要立足于实际，不能脱离实践去研究问题，更不能只停留在空洞的理论上。
只有通过实践来验证和检验我们的思想观点，才能够获取真实可靠的知识和真理。
学习唯物论辩证法的心得体会
学习唯物论辩证法的心得体会学习唯物论辩证法的心得体会1一、新颖的教学模式对于马克思主义哲学这门课程的学习，老师改变了一贯的“老师讲，学生听”的老式教学，采取了一种新的自主教学方式。
自主教学内容分为“课件展示”和“我看外国人看中国”两个部分，以团队合作的方式，各班分为3—4组进行展示和相互间的比拼。
在“课件展示”和“我看外国人看中国”这两个环节中，学生自己通过前期的团队分工、收集资料、制作课件、查找习题、阅读并翻译外国文章以及现场上台进行讲课的方式，不仅让同学们在大学的学习过程中充分发挥了主观能动性，离开了老师进行自主的学习，而且还深刻体会到团队合作的力量，在学习中增强了团队成员的感情。
我认为这种新的教学方式很值得提倡，只有学生自己动手动脑才能真正的从实践中学到知识，而不是老师一味的填鸭。
二、成绩测评的特殊性在我所接触到的学科里，基本上所有科目的最终成绩都是由平时成绩和期末考试成绩决定的，但是大多数学科平时成绩与期末考试成绩分别占30%和70%，意味着期末笔试成绩的好坏对最终成绩的高低有很大的影响。
而马克思主义哲学这门课程的两项成绩各占50%，这就意味着这门学科将平时的表现与期末的笔试放在同样重要的位子，考试成绩并不能决定同学们的最终成绩。
更加特别的是，这门课程设置了免考这一政策，如果平时的作业完成较好，分数能够达到规定目标，再加之全勤的话就可以获得免考的资格了。
不管是平时成绩与考试成绩各占50%的比例分配，还是期末的免考政策，都在很大程度上减轻了同学们的负担，降低了大家期末的压力，也让大家更加注重平时的学习和知识的积累，而不仅仅着眼于期末两三天的临时抱佛脚。
三、学习中所遇到的困难相信很多同学和我一样，还不能很好的适应这种新型的自主学习方式。
由于在高中之前的学习中，我们只是被动的去接受老师所传递给我们的知识，在思维和意识上养成了对老师或者他人的依赖，所以在这种完全依靠发挥主观能动性的课程要求中，我们难免会显得手足无措。
学习唯物辩证法的心得
学习唯物辩证法的心得首先，说一下是对马克思主义唯物辩证法的认识：引用教材概念：一、唯物辩证法是客观辩证法和主观辩证法的统一，客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法，即客观事物相互作用、相互联系的形式呈现出的各种物质形式的辩证运动和发展规律。
理解这一概念，可以联系实际，我们从事理工科学习研究的学生，接触最多的就是这方面理论。
例如：高等物理是从高中物理延伸而来，这一理论中的经典力学部分主要解决的是物体在平衡状态下，受哪些力作用，以及这些力是如何作用的问题。
这些物体本身就是客观存在的事物，不受人的主观意识影响，也就是说，不管你抑或别人承认与否，它是存在的。
而我们在力学的角度研究，这是他们相互联系的形式之一，可能有其他方式，如颜色、性质的联系，但这些都不是力学所研究的，我们可以在其他学科加以研究。
主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法，即以概念作为思维细胞的辩证思维运动和发展规律。
理解这个概念对我们理工科学生不免有点勉为其难了，虽然主观辩证法运用更多的可能在历史或文学领域，不过我们也不妨一试，人类认识事物是有其规律的，例如最早的时候，我们认识打雷下雨这些自然现象的时候，可能认为是鬼神的杰作，但随着时间的推移以及认识能力的提高，打雷下雨是有其规律的，如，在此以温带为例，在季风气候区，每年的夏半年的雨水较多，而冬半年的雨水较少。
而打雷大家也许已经很熟悉了，雨天打雷多已经被作为常识而被大家认知。
二、唯物辩证法是科学的认识方法世界是普遍联系的、永恒发展的物质世界，唯物辩证法是一种联系的、全面的、发展的思维方法，运用它能够科学的认识世界，因而它是自然、社会、思维发展一般规律的科学，是人们认识世界和改造世界的根本方法。
只说概念未免太高、太大、太远，我们不妨把这些方法展开，选取思考较多的部分，加以实际的事例，以便更好的理解。
联系的观点，世界是普遍联系的，这种联系体现在：联系的客观性，举个不恰当的例子，在《水浒传》中，宋江包庇劫取生辰纲的晁盖一干人等，后来被揭发，宋江逃窜，官府拿不到人，因而去找其父，其父出示一张断绝父子关系的文书，以示与宋江无关系。
2023年学习唯物辩证法的体会范文
2023年学习唯物辩证法的体会范文标题：唯物辩证法的学习与实践——2023年的体会引言：唯物辩证法是一种世界观和方法论，对于解决我们面临的各种问题具有重要的指导意义。
在2023年，通过对唯物辩证法的学习与实践，我深刻体会到其在思维方式、问题解决和社会发展等方面的重要作用。
本文将从个人学习、工作实践和社会影响三个方面，进行详细阐述。
一、个人学习：在对唯物辩证法的学习过程中，我逐渐明确了世界是物质的和运动的，人类认识世界的过程也是不断发展的。
唯物辩证法提醒我，要保持对世界的开放性和批判性思维，不断更新认识和观念。
只有积极主动地接受新事物、新知识，才能不断提高自己的认知水平，适应社会的发展。
在学习过程中，我还深刻体会到唯物辩证法的辩证思维方法对于解决问题的重要性。
辩证思维要求我们从多角度、全面性地看待问题，不陷入一成不变的思维定势。
通过辩证思维，我在解决问题时能够捕捉到矛盾的本质、找到问题的根源，并寻找出符合实际的解决方案。
例如，我之前在工作中遇到团队合作问题，通过运用辩证思维，我发现是因为沟通不畅、角色不明确导致的，于是我积极与团队成员进行沟通，明确各自角色和职责，最终解决了合作问题。
二、工作实践：在工作实践中，学习唯物辩证法为我带来了明显的提升。
唯物辩证法要求我们从实践出发，将理论与实际相结合。
在工作中，我始终保持着对实际问题的敏感性，通过对问题的具体分析，找到解决问题的方法和路径。
同时，唯物辩证法还注重对矛盾和变化的认识。
在工作中，我遇到了许多复杂的问题和矛盾。
通过学习唯物辩证法，我能够更好地理解矛盾的发展规律，抓住主要矛盾，并在处理矛盾时运用矛盾的消亡、转化和升级的思维方式。
例如，公司内部存在着经济效益与员工福利之间的矛盾。
通过辨证思考，我提出了促进经济效益的同时，更关注员工的成长和发展，推动矛盾朝着合理平衡的方向发展。
三、社会影响：唯物辩证法不仅仅在个人学习和工作实践中发挥作用，还对社会发展产生了重要的影响。
马克思主义唯物辩证法读后感
马克思主义唯物辩证法读后感读完马克思主义唯物辩证法，就像脑袋里开了一场超级有趣的思维派对。
唯物辩证法告诉我，这个世界就像一个超级复杂又超级有规律的大拼图。
联系的观点让我惊掉下巴。
原来世界上没有孤立存在的东西啊，就像我们人，不是孤零零地在这世上，和周围的环境、其他人都有着千丝万缕的联系。
比如说，我今天吃的面包，那得和种麦子的农民、做面包的师傅、运输的工人都有关联，这一环扣一环的，缺了谁都不行。
这就像一张大网，我们都在网上的某个节点，牵一发而动全身。
还有发展的观点，这可太酷了。
世界不是一成不变的，而是像一个不断成长的小树苗，一直在发展变化。
以前的人觉得日行千里是天方夜谭，现在飞机火箭都能把人送上太空了。
这让我觉得，没有什么是永恒不变的，今天的困难说不定明天就随着发展迎刃而解了。
而且这种发展是有规律的，不是瞎发展。
就像历史的车轮滚滚向前，从原始社会到现在的现代社会，虽然中间有曲折，但总体是朝着进步的方向走的。
矛盾的观点更是让我觉得这个世界充满了戏剧性。
矛盾无处不在啊，就像我想减肥，可是又抵抗不了美食的诱惑，这就是我内心的矛盾。
事物都是由矛盾组成的，矛盾的双方还相互依存又相互斗争。
没有好就没有坏，没有高就没有矮。
而且矛盾还推动着事物的发展，就像在社会里，不同阶层的矛盾推动着社会制度不断变革，从奴隶制到封建制，再到资本主义和社会主义，都是矛盾在背后捣鼓呢。
唯物辩证法就像一个超级智慧的生活导师。
以前我遇到问题就容易钻牛角尖，现在我知道要用全面、联系、发展的眼光看问题了。
比如说考试没考好，不能只看到这一次失败，要联系到自己平时的学习方法、学习态度，还要看到这是一个让自己进步的机会，通过分析矛盾，找到自己的不足，然后在发展的过程中改进，下次就能考好啦。
马克思主义唯物辩证法就像一把神奇的钥匙，打开了我认识世界的新大门，让我看到这个世界的本质和规律，而且还能让我在这个复杂多变的世界里活得更明白、更洒脱呢。
学习辩证法心得体会
学习辩证法的心得领会【篇一：学习辩证法的感想】学习辩证法的感想谈到辩证法这个词，可能感觉很陌生，但其实它就在我们的身旁，每天我们都在用它办理一些事情，比方说为人办事。
在学习了辩证法以后，我更为认识它真切的包括的一些内容。
其实我认为辩证法就是一些哲学家把我们生活中的一些办事方法或许态度做了总结，其实我们每一个人都是辩证法的实践者。
对于辩证法的定义不一样期间有着不一样的理解。
最远要追忆到公元前6世纪的古希腊哲学中的辩证法，一些学者在探究世界的根源问题时，发生了争辩，而此中爱利亚学派芝诺的辩证方法被认为是最先意义上的辩证法。
亚里士多德认为芝诺是辩证法的创办者。
以后跟着历史的不停发展，它的定义也在变化，不停的完美，直到此刻的马克思主义辩证法，他认为辩证法是对于广泛关系的科学，是在一定矛盾的基础上对于发展的学说。
马克思主义首创人给辩证法下了科学的定义：辩证法可是是对于自然、人类社会和思想发展的最一般规律的科学。
历史在发展，我相信跟着历史的发展它的含义会更为丰富，我们其实不可以给它下一个正确的定义，但它的定义的确在反响一个期间的发展水平，因此我们其实不可以站在此刻去评判它过去的对错。
辩证法在历史的发展中经历了三种发展形式，古代朴实辩证法，德国古典哲学中的近代唯物主义辩证法，马克思主义现代唯物辩证法。
从它的发展形式中，可看出辩证法有分唯心跟唯物主义辩证法。
它颠覆了我向来认为的辩证法就是唯物的的想法。
进一步完美了我对辩证法的认识。
唯物辩证法的三个基本规律是对峙一致规律、质量互变规律、否认之否认规律。
这些规律揭露了事物之间的内部联系，其发展规律等等。
它帮我们正确地认识掌握客观世界。
在每一个人的成长过程中，辩证法也是据有重要地位的。
列宁曾对辩证法有这样的定义：“在精通看法天性的基础上，灵巧运用看法的艺术。
” 即从活生生的现实详细事物出发，进而获取大批丰富的感性资料，从中抽象出反应事物不一样方面、不一样层次的看法和范围，这样就是对事物的看法化的掌握，这些看法又构成对于事物的认识的系统，在这一系统中，人们能够依据看法的运动和转变来全面的、近似的掌握对象。
谈学习马克思唯物辩证法的心得体会
谈学习马克思唯物辩证法的心得体会学习马克思唯物辩证法，是我人生中一次非常意义深远的体验。
它并不是一项简单的任务，而是一场思想的革命，对我的人生观、价值观以及世界观都产生了深远的影响。
学习马克思唯物辩证法是一种长期的学习过程，我希望能在此分享我的一些经验和体会，并从中总结和学习。
首先，体现自己的真实感受。
学习马克思唯物辩证法并不是一次简单的知识学习，而是对人生的一次深刻反思。
在此过程中，我深刻体会到自己的受教育程度、思维方式以及认知局限等方面的不足之处。
同时，我也感悟到了马克思唯物辩证法深刻的哲学思想，从而能够更好地理解自己和世界。
因此，在表达自己的学习体验时，我强调了自己真实的感受和体会。
其次，表达中心思想。
马克思唯物辩证法是一种深刻的哲学体系，其中所涉及的内容非常广泛和复杂。
因此，在学习中，我始终把学习的重点放在了其核心思想上。
马克思唯物辩证法强调的是唯物主义与辩证法的统一，强调研究物质和阶级斗争的规律，并提出了“历史唯物主义”的观点。
因此，在表达中，我强调了这些核心思想，并从自己的学习体验中深入探讨了其深刻含义。
然后，突出重点。
在学习马克思唯物辩证法的过程中，我积累了许多知识和体会。
然而，在表达中，我并不是概括的讲述了这些内容，而是通过突出重点对其进行深入探讨。
比如，我深入探讨了唯物主义与唯心主义之间的区别和联系，分析了它们的优缺点，并从中尝试寻求一种更加深入的认识。
通过这种方式，我既丰富了阐述内容，又提高了文章的可读性。
另外，注意思辨。
在学习马克思唯物辩证法的过程中，思辨能力是至关重要的。
因为马克思主义注重科学态度、辩证思维和思辨能力，要求我们在思考问题时，善于总结经验、崭新思路和正确预判。
因此，在我的文章中，我注重思辨能力的体现，努力在分析问题、探究问题和解决问题中达到更深层次的思考，从而能够更为准确地表达自己的观点和体会。
此外，遣词造句准确、简练。
语言表达是文章的灵魂，因此，在表达过程中，我尽量遣词造句准确、简练，避免出现语病和错别字。
唯物辩证法的心得体会
唯物辩证法的心得体会唯物辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是一种辩证思维方法论。
通过对唯物辩证法的学习和思考，我深刻地体会到了它对于认识世界、解决问题的重要性。
以下是我对唯物辩证法的一些心得体会。
首先，唯物辩证法强调对事物的全面、全过程的认识。
唯物辩证法认为，事物的发展变化是无止境的，不能停留在事物的表面现象，而应当追求事物的本质和内在规律。
我们不能只看到表面的现象，而应该深入事物的内部，寻找事物发展变化的源头和动力。
只有全面、全过程地了解事物，才能更好地把握事物的本质和趋势，从而更好地解决问题和推动社会发展。
其次，唯物辩证法注重对矛盾的认识和处理。
唯物辩证法认为，一切事物的发展变化都是通过矛盾的斗争实现的。
矛盾是事物内部的对立统一的统一体，是事物发展的根本动力。
唯物辩证法提出了矛盾的普遍性和特殊性，强调矛盾在事物发展中的作用。
矛盾既是事物的动力，也是事物发展的阻力。
正确处理矛盾，调动矛盾的积极因素，化解矛盾的消极因素，使事物得到正确的发展，是唯物辩证法提出的重要原则。
再次，唯物辩证法倡导实事求是的态度。
唯物辩证法要求我们对客观事物进行实事求是的分析和认识。
实事求是是唯物辩证法的基本原则，是认识世界、解决问题的出发点和归宿。
唯物辩证法强调，认识必须从事物的实践中出发，经过实践的检验才能得出具体的结论。
实事求是的态度要求我们用科学的方法、客观的态度去看待和处理问题，不盲目从事，不夸大和缩小事物的重要性，更不自欺欺人地歪曲事物的实际情况。
最后，唯物辩证法强调对历史和社会发展的认识。
唯物辩证法认为，历史是不断发展变化的，社会是一个动态的、复杂的系统。
唯物辩证法强调历史条件对事物发展的作用，强调事物的发展是历史的、社会的过程，是对现实矛盾的解决和对理想社会的实现。
对历史和社会发展的认识，能够帮助我们更好地把握事物的发展趋势，指导我们正确地处理事物发展中的问题和矛盾。
通过对唯物辩证法的学习和思考，我不仅认识到了它的重要性，也意识到它的实践价值。
学习辩证唯物主义部分后的体会和收获
学习辨证唯物主义部分后的体会与收获经102-32010555021210林婷婷唯物辩证法，与我们的生活，世界的发展息息相关。
只有在唯物辩证法的指导下，我们才能以最正确的姿态来迎接挑战，以最有效的方法冲破阻挠，以最正确方向驶向重点。
马克思主义哲学是马克思主义世界观和方法论，是马克思主义的理论基础，最根本的理论特征。
经过学习唯物辩证法，认识到唯物辩证法是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学。
普遍联系和永恒发展是它的两大总特征。
唯物辩证法的基本规律，揭示了整个世界都是处在相互联系和不断发展的状态中。
唯物辩证法作为一种研究，自然，社会，历史和思维的哲学方法，被广泛的运用到我们的生活中。
唯物辩证法认为，“普遍联系”和“永恒发展”是世界存在的两个基本特征，从总体上解释了世界的辩证性质。
其核心矛盾论（既对立统一观点），对我们认识和改造世界产生了深远影响。
辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。
因此，掌握马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对人们正确认识社会现象，提高道德素养和精神境界具有十分重要的意义。
第一，辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了人类社会的本质，为我们理解纷繁复杂的社会现象提供了强大的思想武器。
马克思主义哲学指出，找出人们思想动机背后的客观的物质的动因，也就是恩格斯所说的“动力的动力”，这是发现“在历史中起支配作用的规律的唯一途径”。
马克思主义哲学认为这个动因就是社会的物质生产方式，这就坚持了对社会历史现象认识的唯物论原则。
具体到我们今天的实际，那就是发展是硬道理，发展社会生产力是解决中国各种社会问题的最终出路。
第二，辩证唯物主义和历史唯物主义为我们认识社会提供了辩证法的原则。
马克思主义哲学坚持社会存在决定社会意识的唯物论思想，同时又强调社会意识对社会存在的反作用的辩证法思想。
我们要正确认识社会主义建设中道德建设和思想建设的重要作用。
我们不能像过去一段时间那样空洞地夸大思想的作用，但又不能陷入只讲物质利益，只讲金钱，不讲理想，不讲道德的拜金主义。
马克思主义唯物辩证法读后感
马克思主义唯物辩证法读后感马克思主义唯物辩证法，就像一把神奇的钥匙，打开了我理解世界的新大门。
以前看世界就像雾里看花，模模糊糊的。
接触唯物辩证法之后，我才发现世界原来是一个充满联系的大网。
就好比我早上没吃早饭，结果上午听课的时候就没精神，这看似简单的两件事其实有着紧密的联系。
唯物辩证法告诉我们，世界上的事物都不是孤立存在的，就像我们生活中的人际关系一样，每个人都和身边的人有着千丝万缕的联系，一个人的行为可能会影响到一群人。
这让我在生活中更加注意自己的行为，因为我知道我做的每一件事可能都会像涟漪一样，在周围产生影响。
还有那矛盾的观点，可太有意思了。
矛盾可不是说两个人吵架那种简单的矛盾，而是事物内部或者事物之间既对立又统一的关系。
比如说学习吧，玩和学就是一对矛盾。
我想玩游戏，可我也知道学习很重要，这两者就相互对立。
但是呢，要是我合理安排时间，玩一会儿放松了身心，反而能提高学习效率，这又体现了它们的统一。
这就像生活中的酸甜苦辣，单吃一种味道可能会觉得单调，但是混合在一起就成了丰富多彩的生活。
这让我学会了正确对待生活中的各种矛盾，不再一味地逃避或者抗拒，而是想办法在矛盾中找到平衡，让自己过得更自在。
唯物辩证法还讲量变和质变。
这就像攒钱一样，每天攒一点，这就是量变。
当攒到足够多的时候，就可以买自己心仪已久的东西了，这就是质变。
我以前总是急于求成，想一下子就取得很大的成果。
比如说减肥，我总是想一下子就瘦个十斤八斤的。
但是按照唯物辩证法的观点，减肥得慢慢来，每天坚持锻炼一点，少吃一点，慢慢地体重才会发生质变。
现在我明白了，任何伟大的事情都是从一点一滴的积累开始的，罗马不是一天建成的嘛。
再说说否定之否定规律。
这就像我们成长的过程，小时候觉得父母说的都是对的，这是肯定阶段。
后来到了青春期，觉得父母的话都不对，这就是否定阶段。
等长大了，经历了很多事情，才发现父母的话有些还是很有道理的，这就是否定之否定阶段。
这个过程让我明白，事物的发展不是直线式的，而是螺旋式上升或者波浪式前进的。
唯物辩证法的学习心得5篇
唯物辩证法的学习心得5篇唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。
以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。
是辩证法思想发展的高级形态。
马克思主义哲学的重要组成部分。
认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体;下面是带来的有关唯物辩证法的学习心得，希望大家喜欢唯物辩证法的学习心得1唯物辩证法总说唯物辩证法即“马克思主义辩证法”。
以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。
是辩证法思想发展的高级形态。
马克思主义哲学的重要组成部分。
认为物质世界是普遍联系和不断运动变化的统一整体;辩证规律是物质世界自己运动的规律;主观辩证法或辩证的思维是客观辩证法在人类思维中的反映。
是最全面、最丰富、最深刻的发展学说。
它包括三个基本规律(对立统一规律)、质量互变规律和否定之否定规律)以及现象与本质、原因与结果、必然与偶然、可能与现实、形式与内容等一系列基本范畴，而对立统一规律为核心。
它是宇宙观，又是认识论和方法论。
唯物辩证法和辩证唯物论的区别1 内涵不同辩证唯物论是关于世界的物质性学说、关于物质和意识的辩证关系学说，它采用辩证法的观点研究世界的本质，所要说明的是世界的本质“是什么”的问题。
唯物辩证法是关于自然界、人类社会以及人类思维领域发展最一般规律的科学，它在坚持唯物论观点的基础上，研究世界的运行状况、形态和发展规律，进一步回答客观世界究竟“怎么样”的问题。
2 二者所对应的哲学范畴不同唯物论是与唯心论相对立的世界观和方法论，二者对立的根源在于对世界本原问题的不同回答。
凡主张物质是世界的本原，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，物质第一性的观点都是唯物论的观点;反之，认为意识是世界的本原，世界上先有意识后有物质，意识决定物质，意识第一性的观点则属于唯心论。
辩证法是与形而上学相对立的世界观，辩证法和形而上学对立的焦点在于对“世界究竟处于怎样一种状态”所做出的不同回答。
其中，承认矛盾，坚持用联系、发展、全面的观点看问题的回答属于辩证法;否认矛盾的存在，主张用孤立、静止、片面的观点看问题的回答则属于形而上学。
学习唯物辩证法的体会
学习唯物辩证法的体会唯物辩证法是由马克思主义哲学中的辩证法发展而来的一种哲学方法论，在中国作为一种重要的思想工具和研究方法被广泛应用。
经过对唯物辩证法的学习与思考，我逐渐领悟到其深刻思想内涵和实践意义。
在这篇论文中，我将就我的学习体会进行阐述，希望能给大家带来一些启示。
首先，唯物辩证法给我带来的最大的体会就是，事物的发展是一个复杂而具有矛盾冲突的过程。
在传统的形而上学思维中，我们往往将事物看作是静止的、单一的，或者是简单的因果关系。
但唯物辩证法告诉我们，事物的发展是一个包含着矛盾和斗争的过程。
这一点在马克思主义的社会历史观中得到了淋漓尽致的展现，例如资产阶级和无产阶级的矛盾冲突，生产力和生产关系的矛盾，等等。
唯物辩证法告诉我们，只有通过逐步解决这些矛盾和冲突，事物才能够发展和完善。
其次，唯物辩证法给我带来的启示是，事物的发展是一个不断变化和前进的过程。
在我以前的思维中，我常常将事物看作是静止不变的。
唯物辩证法告诉我们，事物是不断变化和前进的，它具有一定的历史性和发展性。
正如马克思所说，一切实际为理性，一切理性为实际。
实践是推动事物发展的动力，而事物的发展又进一步推动实践的发展。
这种循环往复的发展过程构成了一个不断前进的历史。
此外，唯物辩证法还教会了我如何面对和解决实际生活中的矛盾问题。
在我们的生活中，常常遇到各种各样的困难和矛盾。
而唯物辩证法告诉我们，矛盾是事物发展的动力，只有通过正确地处理矛盾，才能够顺利解决问题并取得进步。
具体而言，唯物辩证法提出了矛盾的普遍性、特殊性、一般性及其解决的方法，例如分析矛盾的双方，找出矛盾的主要矛盾和次要矛盾，采取正确的方法来解决矛盾。
这些方法不仅可以用于解决实际问题，还可以应用于思想领域和社会领域。
最后，学习唯物辩证法还给我带来了对人类社会未来发展的希望和信心。
唯物辩证法告诉我们，社会历史是一个逐步推进和发展的过程，通过解决矛盾和冲突，人类社会能够不断进步和完善。
学习马克思唯物辩证法的心得体会
学习马克思唯物辩证法的心得体会学习马克思唯物辩证法的心得体会把马克思主义唯物辩证法原理应用于生活和工作中，用以说明事物、解决问题，使之变成生活的哲学、行动的哲学，学习马克思唯物辩证法的心得体会。
唯物辩证法是客观世界规律和人类实践经验的高度概括，是原本深深植根于现实的活的哲学。
但是，在当代，许多人对辩证法的认识，停留在经过高度抽象形成的一系列概念、范畴、原理上。
辩证法如果只停留在书本上，停留在理论中，专搞概念的演绎，死抠书本的教条，就会变成空洞的、枯燥的、僵死的东西，那就会陷入本本主义的泥潭。
只有使辩证法回到现实中来，密切联系实际的生活和工作，用以认识和解决现实中所遇到的问题，才能显现其活的、旺盛的生命力。
辩证法就是哲学在生活中最生动、最突出的体现，展示了辩证法无坚不摧的强大威力。
有许多将辩证法运用得活灵活现的经典例子。
例如：“夏天有苍蝇、蚊子，但夏天能长出我们所必需的粮食和各种作物；冬天虽然少一些害虫，但冬天也不长庄稼，因此，谁也不会希望总是过冬天。
”道出了评价改革开放要看主流的道理。
又如：“按锁配钥匙，锈锁先膏油。
把思想问题比做锁，是先有锁，钥匙后配。
对很落后、难办的人，转化得有个过程，得先点一点儿油，慢慢再捅，不然不是把锁捅坏了，就是把钥匙弄断了。
”告诫人们做思想工作要尊重规律，要讲究循序渐进。
我们如果把唯物辩证法、群众的智慧和通俗生动的语言创造性地融合在一起，使他的思想和观点呈现出很强的说服力和感染力。
如用人民大众喜闻乐见的语言道出了许多深刻的辩证法道理，给人印象深刻。
比如：“下了高棋得意，下了臭棋生气，下了废棋不在意，其实废棋有时比臭棋损失还大，它耽误了许多时间和机遇。
回想一下，建国以来我们下了多少废棋！”又如：“自吹不好。
越吹越灰，越吹越飞。
八分成绩吹成十分，人们最多给你打六分；八分成绩只说六分，人们反而给你打八分乃至十分。
如果你不服，继续加大吹的力度，那么群众会只看你的缺点问题。
”毛主席的《实践论》、《矛盾论》以中国化的语言讲马克思主义哲学，心得体会《学习马克思唯物辩证法的心得体会》()。
2024年学习唯物辩证法的体会范文（四篇）
2024年学习唯物辩证法的体会范文大二第一学期我开始学习《马克思主义基本原理概论》，在这大半个学期的学习中，对于马克思主义，我从没兴趣到有兴趣，从不理解到渐渐理解，思想上发生了很大转变，可以毫不夸张的说，这次唯物辩证法的学习，对我是一次思想的升华，智慧的提升。
我觉得学习唯物辩证法是在学习一种智慧，哲学的内涵是非常深奥和有趣的。
唯物主义辩证法，即“马克思主义辩证法”。
唯物主义是指坚持物质是第一性的，即物质第一，意识第二，这与唯心主义对立。
辩证法是指运用两点论和重点论分析问题，这与形而上学是对立的。
唯物辩证法是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学，是____的重要哲学基础。
唯物辩证法科学的反映了关于宇宙自然、人类社会和人类思维的最一般、最普遍、最深刻、最基础的规律与本质，是人类认识世界和改造世界的根本方法。
它认为世界万事万物是永远运动和普遍联系的，而运动的法则主要是依据一切事物内部的客观存在的“一分为二”的矛盾性构成的辩证运动法则，联系的纽带和方法主要是客观存在的又对立又统一为核心的一系列辩证原理形成的结构组成的纽带。
这个哲学的基础是唯物论，主导是辩证法。
唯物论与辩证法互相制约、相辅相成、有机结合推动着这个哲学本身永远与社会实践亦步亦趋地一同进步着。
要理解辩证法，就要从辩证法的最基本观点—矛盾的观点出发，因为矛盾是世界普遍联系和永恒发展的根源。
首先，矛盾是联系的根本内容，事物之间的联系说到底是事物内部矛盾双方既相互对立又相互统一的联系；同时，矛盾又是事物发展变化的动力，事物的内部矛盾是事物变化发展的根本原因。
矛盾的观点是唯物辩证法的核心所在，在此基础上我们才能认识到唯物辩证法的总特征—联系的观点和发展的观点。
唯物辩证法的主要范畴有原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、内容和形式以及现象和本质。
这些范畴从不同的侧面揭示了事物的普遍联系和永恒发展，是对唯物辩证法基本规律的补充和具体体现。
由于这些逻辑范畴是对世界联系和发展的基本环节的反映，这就要求我们在认识世界中，要正确理解因果关系，以把握事物规律性；在必然中把握偶然，利用偶然；从可能到现实，并立足现实，把握可能；坚持形式与内容的统一；透过现象以揭示本质。
(完整word版)学习唯物辩证法的感悟
学习唯物辩证法的感悟众所周知，马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
唯物辩证法,是一种研究自然、社会、历史和思维的哲学方法；是辩证法的三种基本历史形式之一;是由马克思首先提出,后经其他马克思主义者发展充实而形成的一套世界观、认识论和方法论的思想体系；是马克思主义哲学的核心组成部分.唯物辩证法认为：“普遍联系"和“永恒发展”是世界存在的两个总的基本特征，从总体上揭示了世界的辩证性质；唯物辩证法的基本规律和各个范畴，从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延；矛盾（即对立统一）的观点是唯物辩证法的核心。
学习完唯物辩证法之后，我深刻地体会到了：在生活中处处存在着唯物辩证法的道理。
唯物辩证法认为：一切事物都是处于永不停息的运动，变化和发展的过程中，整个世界是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过每一个大学生都处于一个动态的变化发展中，知识的积累，道德情操的养成都是一个循序渐进的过程，我们明辨是非的能力也是渐进的过程。
我们在成长的过程中，通过参加各种各样的活动，参加各种各样的社团来充实自己，来提高自己，在此过程中，无论遇到多大的挫折，我们都要勇往直前。
用发展的眼光一步一步地促进自己的发展。
唯物辩证法认为:任何事物的发展都是量变和质变的辩证统一，量变是质变的前提和必要的准备，质变是量变的必然结果,世界上任何事物的变化发展都是首先从量变开始的，当量变达到一定的程度时，必然会引起质变，没有量的积累就没有质的的飞跃，它要求我们一定要重视量的积累。
“不积跬步，无以至千里,不积小流，无以成江海,千里之行，始于足下".大学生的成长是一个量的积累过程,我们在大学里要认真地积累知识，增强自身的社会竞争力。
只有我们坚持了量的积累，这样才能让自己有质的提高，为我们将来走上社会打下坚实的基础。
唯物辩证法认为，新事物必定战胜旧事物，事物发展总趋势是前进的。
所以，新事物的发展前途是光明的。
新事物的成长不是直线上升、一帆风顺的。
学习坚持唯物辩证法的读后感
学习坚持唯物辩证法的读后感唯物辩证法就像一把超级酷炫的思维宝剑，我在学习它之后，感觉自己看世界的眼睛都像被擦亮了一样。
以前我看事情那叫一个片面，就像只看到大象的一条腿就以为大象长得跟柱子似的。
唯物辩证法告诉我，事物都是普遍联系的。
这就好比我们生活在一张巨大的关系网里，每一个人、每一件事都和其他的有着千丝万缕的联系。
比如说，我早上没吃早餐，这可不仅仅是肚子饿的事儿，可能会影响我上午听课的精力，然后导致我作业做不好，说不定还会影响我晚上的心情呢。
而且，这联系还不是那种简单的直线联系，是错综复杂的。
就像一个超级复杂的蜘蛛网，动了其中一根丝，整个网都会有反应。
再说说发展的观点。
哇，这让我知道世界就像一个一直在奔跑的超级运动员，永远停不下来。
以前我老是觉得有些东西是一成不变的，像我小时候觉得我爸妈永远是那个无所不能的大人。
可现在明白，人都是在不断发展变化的。
爸妈也会变老，他们的知识和观念也在随着时代发展而变化。
我自己也是啊，今天的我比昨天的我又多学了一点知识，多经历了一些事情，就变得更成熟一点了。
这就像是玩游戏升级一样，每过一关，自己就变得更厉害一点。
而且发展的道路还不是一帆风顺的，就像爬山，有陡峭的坡，有平坦的路，还有可能不小心掉进小坑洼里，但总体是朝着山顶前进的。
矛盾这个概念也特别有趣。
我以前觉得矛盾就是两个人吵架，或者自己内心纠结的时候。
但唯物辩证法里的矛盾可高级多了。
它说矛盾无处不在，任何事物都包含着矛盾。
就像我想玩游戏又想好好学习，这就是一对矛盾。
而且矛盾还有主次之分呢。
对于我来说，在学生时代，学习就是主要矛盾，玩游戏就是次要矛盾。
如果我把玩游戏当成主要矛盾，天天沉迷，那我的成绩肯定就会像坐滑梯一样“嗖”地滑下去。
但要是我能正确处理好这个矛盾，把学习这个主要矛盾抓好，在课余时间适当地玩游戏放松，那就像给生活加了点调味料，又能学习好又能玩得开心。
学习坚持唯物辩证法，就像是给我的大脑安装了一个超级智慧系统。
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学习唯物辩证法的收获与体会
学习马原以经有半个多学期了，现在对唯物辩证法也有了一个基本的认识。
下面就简单地说一下经过这段时间学习所得到的一些收获与体会吧。
唯物辩证法是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学。
它具有普遍联系和永恒发展是它的两大总特征。
从不同角度揭示事物的普遍联系和永恒发展。
这种联系是辩证联系，它具有客观性、普遍性、多样性和条件性的特点。
它和发展与运动、变化属同一序列概念，但发展是前进、上升的运动和变化。
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
唯物辩证法的主要范畴有原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、内容和形式以及现象和本质。
这些范畴从不同的侧面揭示了事物的普遍联系和永恒发展，是对唯物辩证法基本规律的补充和具体体现。
这些逻辑范畴是对世界联系和发展的基本环节的反映，同时也告诉我们我们在认识世界的过程中，要正确理解因果关系，以把握事物规律性；在必然中把握偶然，利用偶然；从可能到现实，并立足现实，把握可能；坚持形式与内容的统一；透过现象以揭示本质。
辩证法如果只停留在书本上，停留在理论中，专搞概念的演绎，死抠书本的教条，就会变成空洞的、枯燥的、僵死的东西，那就会陷入本本主义的泥潭。
只有使辩证法回到现实中来，密切联系实际的生活和工作，用以认识和解决现实中所遇到的问题，才能显现其活的、旺盛的生命力。
把马克思主义唯物辩证法原理应用于生活和工作中，用以说明事物、解决问题，使之变成生活的哲学、行动的哲学。
唯物辩证法是客观世界规律和人类实践经验的高度概括，是原本深深植根于现实的活的哲学。
有许多将辩证法运用得活灵活现的经典例子。
例如：春天生机勃勃，百花盛开，但是庄稼不能结出果实：秋天万物凋零.枯萎,却也能有收获的果实：因此，谁也不会希望总是过春天或秋天。
又如盖房子的先有地基，才能往上盖，没有地基的房屋是没有的，就算有也是不稳定的。
告诫人们做思想工作要尊重规律，要讲究循序渐进。
以及“蝴蝶效应”理论都充分说明了部分对整体的影响；同时，整体对部分具有统率的作用，就比如说一块木板并不能盛水，但要是多块木板构成一个木桶，那么整体的作用便体现出来，这也是我们所学的系统优化的原理。
世界是在不断变化发展之中的，发展是一种前进的上升的变化，我们要坚持用发展的眼光看问题，坚持对具体问题做具体分析。
我们在生活中常常会遇到困难与挫折，如果我们坚持一成不变的思想，搞“形而上学的一刀切”是不行的，矛盾是事物发展的源泉的动力，应该说时时有矛盾，事事有矛盾，没有矛盾事物就不能向前发展。
所以我们要学会了用对立统一的观点看问题，就是要抓住主要矛盾，同时又不忽视次要矛盾对主要矛盾的影响，分清谁是主流谁是支流。
例如我们对待传统文化的态度就是要扬弃，扬的是精华，弃的是糟粕。
此外，我们还要树立创新意识，因为创新是一个国家的灵魂，一个政党永葆生机的源泉。
我们青年一代是祖国的希望，民族的未来，所以通过这一部分哲学知识的学习，更加坚定了我投身到为社会主义现代化的服务当中去的意志！。