九年级上册第十四章 欧姆定律综合测试卷(word含答案)

九年级上册第十四章 欧姆定律综合测试卷(word含答案)
九年级上册第十四章 欧姆定律综合测试卷(word含答案)

九年级上册第十四章欧姆定律综合测试卷(word含答案)

一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难)

1.现有下列器材:学生电源,电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、定值电阻8(2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个)、开关、滑动变阻器(15Ω 1A)和导线若干,利用这些器材探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,实验中电阻R两端的电压始终保持3V不变。

(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时电压表示数变小;______

(2)实验中,不能被选用的电阻为___Ω;判断的依据是______;

(3)保证所选电阻均能正常进行实验,电源电压应该控制在3V至______V之间;

(4)实验中依次接入其中三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,测得相应的电流值,如下表所示。分析表中的数据可以得出结论______;

实验次数…234…

R/Ω…101520…

I/A…0.30.20.15…

(5)做完探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,把定制电阻换成小灯泡,测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

①闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,如要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向______(选填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为______V。

②改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值。根据记录的数据,绘制得如图丙所示的I﹣U图像。由图像可知,小灯泡的额定功率是______W;同时发现小灯泡的电流与电压不成正比,原因可能是______。

【答案】 2.5 此时电流超过了电流表的量程 4.8

电压一定时,电流与电阻成反比 A 2.5 0.5 小灯泡电阻受到温度的影响

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]由题意可知,当滑动变阻器滑片P 向B 端移动时,接入电路中的电阻变大,故滑片左侧的电阻丝应当连入电路中,电路连接图如图所示。

(2)[2][3]若选用2.5Ω的电阻,实验中电阻R 两端的电压始终保持3V 不变,由欧姆定律可得,此时电路中的电流为

3V = 1.2A>0.6A 2.5Ω

U I R == 超过了电流表的量程,故实验中不能被选用的电阻为2.5Ω。

(3)[4]保证可用电阻均能正常进行实验,设最大电源电压为'U ,根据串联电路电压的规律和分压原理

U R U R =滑滑定定

当所用定值电阻的阻值为25Ω,变阻器接入阻值最大为15Ω时

'3V 15Ω3V 25Ω

U -= 解得

' 4.8V U =

实验中需要控制电阻R 两端的电压始终保持3V 不变,所以电源电压最小为3V ,故电源电压只能在3V 到4.8V 之间。

(4)[5]由表格数据可知,对应的电流和电阻的乘积都等于3V ,由此得出结论:电压一定时,导体中的电流与电阻成反比。

(5)[6][7]由图乙所示电压表可知,其量程为0~3V ,分度值为0.1V ,所示为2.2V ,灯泡两端电压小于额定电压,要测灯泡额定功率,应增大灯泡的电压,减小变阻器分得的电压,由分压原理可知,应减小滑动变阻器接入电路的阻值,即滑片向A 端移动,直到电压表示数为额定电压2.5V 。

[8]由图丙所示图像可知,灯泡的电压为1.5V 时,电流为0.15A ,由U I R

=

可得,此时灯泡的电阻值 1.5V =10Ω0.15A

U R I == 由图丙可知,灯泡额定电压对应的电流为0.2A ,灯泡额定功率

2.5 V 0.24A=0.5W P UI ==?

[9]小灯泡的电流与电压不成正比,原因可能是小灯泡电阻受到温度的影响,小灯泡电阻丝

会随着温度的变化而变化。

2.现有如下器材:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω各一个、开关、滑动变阻器'R(200Ω 1A)和导线若干,进行实验:

(1)按图甲连接好电路,闭合开关之前,滑动变阻器滑片P应移到____________ (选填“A”或“B”)端.

(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片P,发现电流表示数不变且读数较大,造成这种现象的原因可能是____________________________________(写一条即可).

(3)小颖同学利用提供的实验器材探究“电流与电压的关系”:闭合开关,调节滑动变阻器,读出电流表和电压表示数,并记录在表中.分析表中数据发现,电流与电压不成正比,你认为造成这种现象的原因可能是:________________________.通过表中数据,可计算出她选用的定值电阻R的阻值是____________Ω.

U/V 5.55 4.54

I/A0.100.200.300.40

(4)正确连接好电路后,同组的超超同学继续探究“电流和电阻的关系”:每次接入定值电阻后,通过调节滑动变阻器滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数.

①实验中,当他用10Ω替代5Ω定值电阻时,如图甲滑动变阻器滑片应该向____________(选填“A”或“B”)端移动;

②实验中,当他接入5Ω和15Ω定值电阻时,两次滑动变阻器的电功率之比为_______

③完成五次实验后,记录所得电流和电阻的关系图像如图乙,超超同学检查数据时发现有一组数据是未移动滑片控制定值电阻两端电压测出的数据,根据乙图中的数据,阻值为______Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片:这次实验前的那次实验,超超同学选择的是______Ω的定值电阻.

【答案】B滑动变阻器短路电流表正负接线柱接反了,并且在使用前没有调零 5 A 2:1 25 15

【解析】

【详解】

(1)[1]按图甲连接好电路,闭合开关之前,滑动变阻器接入电路的电阻应该最大,所以滑片

P 应该移到B 端;

(2)[2]造成这种现象的原因可能是滑动变阻器短路,那么无论滑动变阻器如何调节,电流大小都不变,只有电阻R 接入电路,电流较大;

(3)[3]分析表中数据发现,电压数值在减小,电流数值在增大,这情况有可能是电流表正负接线柱接反了,并且在使用前没有调零;

[4]设这个电流表在使用前,指针的示数为I ,由题意可知

5.5V 5V 4.5V 4V -0.1A -0.2A -0.3A -0.4A

R I I I I =

=== 求得 1.2A I =,定值电阻5ΩR = (4)[5]当他用10Ω替代5Ω定值电阻时,定值电阻R 阻值在减小,为了保持电压表示数不变,那么滑动变阻器的阻值大小应变小,滑片应该向A 端移动;

[6]实验中,当他接入5Ω和15Ω定值电阻时,两端的电压都是R U ,那么滑动变阻器两端的电压是

'R R 6V U U =-

设当他接入5Ω的定值电阻时,流过它的电流为1I ,滑动变阻器的电功率为

()1R 16V P U I =-?

当他接入15Ω定值电阻时,流过它的电流为2I ,滑动变阻器的电功率为

()2R 26V P U I =-?

那么可知

R 125Ω10ΩU I I =?=?

12:10:52:1I I ==

1212::2:1P P I I ==

[7]从图乙可知,左边四个点对应的电压大小都是3V ,而第五个点对应的电压为3.75V ,这组数据是未移动滑片控制定值电阻两端电压测出的数据,所以阻值为25Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片;

[8]阻值为25Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片,那么此时电路中的电流大小为0.15A ,那么电路中的总电阻大小为

6V 40Ω0.15A

U R I =

==总 对应的滑动变阻器阻值大小为 '-40Ω-25Ω15ΩR R R ===总

这次实验前的那次实验滑动变阻器阻值大小也为'15ΩR =,由题意可知,此时定值电阻两端的电压是3V ,滑动变阻器两端的电压是

6V 3V 3V -=

电路中的电流大小为

'

'

R

'

R

3V

0.2A

15Ω

U

I

R

===

此时定值电阻大小为

R

R

3V

15Ω

0.2A

U

R

I

===

所以这次实验前的那次实验,超超同学选择的是15Ω的定值电阻。

3.在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为6V),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻

(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω

1A”),导线若干.

(1)请根据如图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(要求滑动变阻器向右移动时,电路中的电流变小)_______.导线不能交叉

(2)连线时,开关必须____,滑动变阻器必须移到最____端.(此空选填:“左或者右”).

(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是_________________填字母.

A.电阻断路电流表坏了滑动变阻器短路电阻短路

(4)排除电路故障后进行实验.实验中,当把的电阻换成的电阻后,应把变阻器滑片向___填“左”或“右”滑动,同时眼睛盯住_______.这样做的的目的是:

________ .

(5)为完成了五个定值电阻进行实验,并根据实验数据如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.他应选择的滑动变阻器规格是_______由此得到的结论__________

【答案】断开右A右伏特表保证电压表的

示数不变“50Ω 1A”电压一定时,电流跟电阻成反比

【解析】

【详解】

(1)因为当5Ω的电阻接入电路时,电压表的量程是0-3V,所以电路电流最大为

U

I

=0.6A,故电流表量程选0.6A,则根据电路图,连接实物电路,如图所示:

R

(2)连线时,开关必须断开,滑动变阻器必须移到最右端,以保护电路;

(3))连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,说明电路中没有电流,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.说明电路中有断路现象,造成这一现象的原因可能是电阻断路了;

(4)除电路故障后进行实验.实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,接入电路的电阻变大,电流变小,滑动变阻器两端的电压变小,固定电阻两端电压变大,为了保持固定电阻两端的电压不变,应把变阻器滑片向右滑动,增大滑动变阻器两端电压,同时眼睛盯住电压表,以保持电压表示数不变;

(5)应选择的滑动变阻器规格是“50Ω 1A”,电压一定时,电流跟电阻成反比.

【点睛】

(1)根据电路图连接实物,注意导线不要交叉和电表量程选择适当;

(2)电路连接时都要断开开关;

(3)连好电路闭合开关,发现电压表有示数,电流表无示数则故障可能是电阻发生断路;

(4)根据串分压的知识,先判断出改接后电压表的示数变化,然后判断滑片的移动方向;

4.小罗同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,他想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,图乙为滑动变阻器的实物图。电源电压为U,电流表、电压表完好:

(1)连接电路时电压表的量程应该选择____________的量程(选填“0—3V”或“0—

15V”);

(2)小罗连接电路后闭合开关,发现无论怎么移动滑动变阻器滑片,电压表示数始终小于额定电压且保持不变,造成该现象的原因可能是___________;

(3)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的指针如图丙所示,电流

表的读数为________A ,小灯泡正常工作时的电阻是________Ω;

(4)完成上述实验后,小罗还要测量另一只小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他设计了如图丁所示的电路图测量额定电压为U 额的小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R 1的最大阻值为R 1,滑动变阻器R 2的最大阻值为R 2。请你帮他将实验步骤补充完整: ①闭合开关S 、S 2,断开S 1,调节滑动变阻器R 1的滑片P ,使电压表的示数为________; ②接着,__________,使电压表的示数与①步骤相同;

③保持滑动变阻器R 2的滑片P 位置不动,将滑动变阻器R 1的滑片P 移到最右端,电压表的示数为U 右;

④小灯泡的额定功率的表达式为P 额=_____(用U 、U 额、R 1、R 2、U 右表示)。

【答案】0~15V 滑动变阻器接A 、B 接线柱(滑动变阻器同时接下接线柱) 0.38 10 U -U 额 闭合S 、S 1,断开S 2,调节滑动变阻器R 2的滑片P

21)(U U U U R -右额右 【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]因为小灯泡的额定电压为3.8V ,故接电路时电压表的量程应该选择0—15V 。

(2)[2]无论怎么移动滑动变阻器滑片,电压表示数始终小于额定电压且保持不变,说明电路的电流过小,电路的总电阻偏大且不变,原因可能是滑动变阻器都接下面两个接线柱。

(3)[3][4]图中电流表选用小量程,分度值为0.02A ,示数为0.38A ,由U I R

=

可得,小灯泡正常工作时的电阻 3.8V 10Ω0.38A

L U R I === (4)①[5]根据实验步骤:闭合开关S 、S 2,断开S 1,L 与R 1串联,灯泡正常发光时电压等于其额定电压U 额,由串联电路的电压特点可知,此时电压表示数等于U -U 额;

②[6]闭合开关S 、S 1,断开S 2,保持R 1的滑片不动,两滑动变阻器串联,调节R 2的滑片,使电压表的示数与步骤②相同,此时R 2连入阻值与②中灯泡正常发光时电阻相等, ④[7]为得到R 2连入电阻的阻值,可将R 1的滑片滑到最大值处,此时电压表的示数为U 右,此时电路中电流1

U I R =

右,由串联电路特点和欧姆定律计算出R 2连入电路中的电阻,即灯正常发光时的电阻 ()1221

L U U R U U U R R U I U R --====右右右

右 灯泡的额定功率

()22211()L U U U U P U U R R U U R U ===--右额

额额额右右右

5.某班进行“探究电流与电压的关系”的电学实验。

(1)小洁所在的小组,先设计出如图甲的电路,经过讨论又设计出乙和丙电路。请分析由甲电路改进为乙电路的好处是______。由乙电路改进为丙电路的目的是______;

(2)图丁中实物电路没有连接完整。请用笔代替导线帮助小洁连接;______

(3)在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时,小洁选取四个定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω,滑动变阻器“20Ω 2A ”。先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1V ,记下电流值;再将5Ω电阻换成10Ω电阻,她下一步操作是:将滑动变阻器的滑片向______(选填“A ”或“B ”)端移动;

(4)若电源电压恒为3V ,要用上述四个定值电阻进行实验,必须控制定值电阻两端电压不能超过______V ;

(5)小洁和同组同学完成上述实验后,想测一只标有“2.5V ”字样小灯泡的额定功率,却发现电压表损坏不能用了,本组同学为了完成测量,利用一个5Ω的电阻,设计了如图戊所示的电路。操作步骤如下:

①断开开关S 2,闭合开关S 、S 1,调节滑动变阻器,使小灯泡恰好正常发光,此时电流表的示数为______A ;

②断开开关S 1,闭合开关S 、S 2,保持滑动变阻器滑片的位置不变,读出电流表示数为I ; ③小灯泡的额定功率的表达式P l 额______。(用已知量和直接测出量表示)

【答案】R 的阻值不随温度的变化而变化 可多次测量得出普遍性的结论

B 1.5 2.5 0.5 ()2.5V 0.5A I ?-

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]灯的电阻随温度的变化而变化,研究探究电流与电压的关系时,要控制电阻的大小不变,由甲电路改进为乙电路的好处是R 的阻值不随温度的变化而变化。

[2]研究探究电流与电压的关系时,为得出普遍性的结论要多次测量,故由乙电路改进为丙电路的目的是可多次测量得出普遍性的结论。

(2)[3]电压表与灯并联,如下所示

(3)[4]根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向B 端移动,使电压表的示数不变。

(4)[5]由题意知,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,定值电阻的最大电阻为20Ω;根据串联电路电压规律和分压原理

U R U R =滑滑

方程左边为一定值,故右边也为一定值,当变阻器连入电路的电阻最大时,对应的定值电阻应最大,此时,电阻的电压最小,即

20Ω3V 30Ω

U = 解得

1.5V U =

即电压表控制不变的最小电压为1.5V ,因滑动变阻器R 标有“20Ω 0.5A ”字样,即电路中的最大电流为0.5A ,故电路中的最小电阻

3V 6Ω0.5A

U R I ===最小大 此时对应的阻值为5Ω,变阻器连入电路中的电阻为1Ω,根据分压原理,电压表控制不变的电大电压

5Ω3V 2.5V 1Ω5Ω

U =?=+大 两端的电压只能在1.5V 到2.5V 之间;故若电源电压恒为3V ,为了使所给的4个定值电阻

都进行实验,定值电阻两端的电压应控制在1.5V 和2.5V 之间。

(5)①[6]断开开关2S ,闭合开关S 、1S ,调节滑动变阻器,使小灯泡恰好正常发光,此时电流表的示数为0.5A 。

③[7]在②中,电流表测灯与R 并联的总电流,因电路的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍正常发光,根据并联电路电流的规律,灯的额定电流

L 0.5A I I =-

小灯泡的额定功率的表达式

()L 1L 2.5V 0.5A P U I I =?=?-额额

6.在“探究通电导体中电流与电阻关系”的实验中,使用的电源电压保持4.5V 不变。

(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P 向左移动,电路中电流变大)______。

(2)当R 的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,为保证R 两端的电压______(选填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向______(选填“左”或“右”)端滑动,图乙是根据测得的实验数据绘制的电流I 随电阻R 变化的图像,由图像可知R 两端的电压为______V ,若实验中R 的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω,则滑动变阻器的阻值至少为______Ω。

(3)该同学设计图电路测量额定电压为2.5 V 的小灯泡的额定电功率,实验步骤如下:

①闭合开关S ,单刀双掷开关拨至______(选填“1”或“2”),调节电阻箱R 使电压表示数为2.5 V ,记下此时_______;

②将单刀双掷开关拨至______(选填“1”或“2”),记下此时电压表示数;

③从而计算出小灯泡的额定电功率。

【答案】不变右 3 7.5 2 电阻箱R的阻值 1

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]滑动变阻器的滑片P向左移动,电路中电流变大,即电阻变小,故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联,如下图所示

(2)[2][3][4]探究电流与电阻的实验中,应保持电阻两端的电压不变,当R的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应右端移动,由图象可知R两端的电压为

U=0.3A×10Ω=3V

[5]电压表控制的电压为3V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压

U滑=4.5V-3V=1.5V

变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍,根据分压原理,当接入15Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为

R滑=0.5×15Ω=7.5Ω

故为了完成整个实验,应该选取阻值至少为7.5Ω的滑动变阻器。

(3)①[6][7]闭合开关S,单刀双掷开关拨至2,此时小灯泡与电阻箱R串联,电压表测小灯泡两端的电压,调节电阻箱R使电压表示数为2.5 V,即使小灯泡两端的电压为2.5 V,记下此时电阻箱R的阻值;

②[8]将单刀双掷开关拨至1,记下此时电压表示数;根据

U

I

R

可求出通过小灯泡的额定

电流,由P=UI得到小灯泡的额定电功率。

7.小明同学在探究“电流与电压的关系”时,选用电压为4.5V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、10Ω的定值及其它必要器材。

(1)请用笔画线代替导线,将甲图的电路连接完整______。

(2)实验过程中,调节滑动变阻器,发现电流表示数为0.45A且不变,出现这种现象的原因是______。

(3)排除故障后,多次改变定值电阻两端的电压,将实验数据记录在下表中。第4次电压表的示数如图乙,则此时电压为______V。分析数据得到结论______。

实验次数123456

电压U/V 1.8 2.0 2.4 2.8 3.0

电流I/A0.180.200.230.270.280.30

(4)小明同学完成上述实验后,设计如图丙电路,测灯泡L的额定功率,已知:灯泡的额定电压为U0(低于电源电压),滑动变阻器R2的最大值为R2。

①只闭合开关S、S1,将滑动变阻器R1的滑片调到最右端,再将R2的滑片调到最左端,读出电压表的示数U1;

②只闭合开关S、S1,将滑动变阻器R1的滑片调到最左端,调节滑动变阻器R2,直至电压表示数为______,灯泡正常发光;

③闭合开关S、S1、S2,保持变阻器______的滑片不动,调节另一变阻器,使电压表示数为U0;保持变阻器R1的滑片不动,变阻器R2的滑片调到最右端,电压表的数为U2,则灯泡额定功率表达式P额=_____

【答案】滑动变阻器上面两个接线柱 2.7 电阻一定,通过导体的电流跟导体两端电压成正比U0R2

2

012

22

()

U U U

U R

-

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]电压表并联在电阻的两端,如下图所示:

(2)[2]当电路只有定值电阻工作时的电流为

I=

4.5V

10

U

R

=

Ω

=0.45A

实验过程中,调节滑动变阻器,发现电流表示数为0.45A且不变,说明滑动变阻器没有接入电路,则故障为滑动变阻器接了两个上接线柱。

(3)[3]第4次电压表的示数如图乙,电压表选用小量程,分度值为0.1V,则此时电压为

2.7V。

[4]由表中第一组数据可知,电压与电流的比值为

1

1

1

1.8V

=10

0.18A

U

R

I

==Ω

同理可以得到2-6次数据中的电压与电流的比值分别为10Ω、10Ω、10Ω、10Ω、10Ω,所以电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。

(4)②[5]只闭合开关S、S1,将滑动变阻器R1的滑片调到最左端,此时滑动变阻器R1的阻值为0,滑动变阻器R2与灯泡串联,调节滑动变阻器R2,直至电压表示数为U0,灯泡正常发光。

③[6][7]闭合开关S、S1,S2,此时小灯泡被短路,滑动变阻器R2与滑动变阻器R1串联,保持变阻器R2的滑片不动,调节变阻器R1,使电压表示数为U0,此时滑动变阻器R1的电阻与灯泡的电阻相等;变阻器R2的滑片调到最右端,电压表的示数为U2,根据串联电路电压的规律知,滑动变阻器R2两端的电压为

U1-U2电路的电流为

I=12

2

U U

R

-

R1连入电路的阻值为

R1=

222

1212

2

U U R

U U U U

R

=

--

小灯泡的电阻为

R L=R1=22

12

U R

U U

-

灯泡额定功率

P额=

222

00012

22

L22

12

()

=

U U U U U

U R

R U R

U U

-

=

-

8.在测量定值电阻的实验中:

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;(______)

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至________(选填“左”或“右”)端。小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2 A,电压表示数如图乙所示,计算出定值电阻的阻值为_________Ω;

(3)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?

答:______,理由是______;

(4)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图象,分析图象可知:

R a______R b(选填“>”、“=”或“<”);

(5)小珍连接好电路后,闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有较小的示数,但都不改变,原因可能是______。(写出一种即可)

【答案】 右 9 不合适 未多次测量取平均值作为结果,误差较大 < 滑动变阻器接了电阻丝两端的接线柱

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]在测量定值电阻的实验中,定值电阻串联在电路中,所以将定值电阻的右接线柱与电流表的负接线柱,如图所示

(2)[2]闭合开关前,滑动变阻器应该移动到阻值最大处,即滑动变阻器的滑片P 应移至右端。

[3]由图乙知,电压表选择的是分度值为0.1V 的小量程,电压表读数为1.8V 。由U I R

=得,电阻阻值是 1.890.2V ΩA

U R I === (3)[4][5]仅把一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,不合适;因为一次测量误差较大,应进行多次测量求平均值,以减小测量误差。

(4)[6]由图丙知,电压U 相同时

I a >I b

由欧姆定律可知

R a

(5)[7]无论如何移动变阻器的滑片P ,电压表、电流表均有示数,但都不改变,可能是电路接入电阻过大,即原因可能是滑动变阻器同时接下面两个接线柱。

9.用图甲所示器材和装置探究通过导体的电流与电阻关系,电源电压恒为4.5V ,定值电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 和 45Ω,滑动变阻器 R ’上标有“15Ω 1A ”。

(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整______;

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最______(选填“左”或“右”)端,闭合开关后,发现电流表指针无偏转,电压表指针有明显偏转,原因可能是______;

(3)实验的部分数据如图乙所示,其中一次数据由于操作不当出现了错误,错误的电流值为______A。出现该错误是由于忘记调节滑动变阻器保持电压不变造成的,则在该步错误操作之前,接入电路的定值电阻为______Ω;

(4)继续实验,当接入电路中的电阻为45Ω 时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片 P,都无法使电压表的示数保持不变。利用现有器材,下列操作可继续完成实验的有______;

①将5Ω 电阻串联接入电路②将10Ω 电阻串联接入电路

③将15Ω 电阻串联接入电路④将20Ω 电阻串联接入电路

⑤将25Ω 电阻串联接入电路

(5)顺利完成上述实验后,小明想利用以上器材测一未知电阻R X的阻值(大小约为

250Ω),以下图丙四种方案中,可以较准确地测出R X阻值的是______。(填字母序号)A.B.C.D.

【答案】右电阻R断路 0.18 10 ②③④ C

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]实验探究通过导体的电流与电阻关系,定值电阻应与滑动变阻器串联,实物电路连接完整后如图所示:

(2)[2]闭合开关前,滑动变阻器接入阻值应最大,故其滑片应移至最右端。

[3]闭合开关后,发现电流表指针无偏转,电压表指针有明显偏转,说明电流表、滑动变被阻器未断路,原因可能是电阻R断路,造成电压表串联在电路中,电路电流极小。

(3)[4]实验的部分数据如图乙所示,实验应控制定值电阻两端电压不变,但当选用20Ω定值电阻时,电路电流记录值为0.18A,其两端电压为

==?=

U IR

0.18A20Ω 3.6V

明显大于其他条件时的3V ,故应为错误的电流值;此时滑动变阻器接入阻值为

4.5V 3.6V 5Ω0.18A

R U U R I --===滑 [5]出现该错误是由于忘记调节滑动变阻器保持电压不变造成的,则在该步错误操作之前,电路电流为

0 4.5V 3V 0.3A 5Ω

U U I R --'=

==滑 则接入电路的定值电阻为 03V 10Ω0.3A

U R I ===' (4)[6]继续实验,当接入电路中的电阻为45Ω时,根据串联电路电阻分压特点,由于滑动变阻器接入的最大阻值为15Ω,所以无论怎样移动滑动变阻器的滑片P ,都无法使电压表的示数保持在3V ;为继续完成实验,应串联一个电阻,其阻值至少应满足

0min

U R U R R R =++滑 0max

U R U R R =+ 代入数据,则

min

3V 45Ω4.5V 45Ω15ΩR =++ max

3V 45Ω4.5V 45ΩR =+ 即

min 7.5ΩR =,max 22.5ΩR =

故接入的阻值至少为7.5Ω,最大为22.5Ω,故②③④符合题意。

(5)[7]顺利完成上述实验后,小明想利用以上器材测一未知电阻R X 的阻值(大小约为 250Ω),由于滑动变阻器的最大量程为15Ω,根据串联电路特点,A 、B 中滑动滑片P 过程中,电流表、电压表的变化范围很小,不能准确没出R X 的阻值;在C 、D 中可将滑动变阻器接入最大阻值,首先闭合开关S 、S 2,断开S 1,此时电压表示数为U 1,即

1x x R U U R R R

=++滑 然后闭合开关S 、S 1,断开S 2,此时电压表示数为U 2,即 2x x R R U U R R R +=

++滑 联立可得

12x x R U U R R

=+ 即可求解出R X 阻值,且为使结果更加准备,接入的定值电阻应较大,以使电压表示数发生

较明显变化,故图丙四种方案中C方案最合适。

10.学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻,电源电压为3V,待测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。

(1)如图甲所示是他们连接的实验电路图,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线,正确连接实物图(______)。

(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,滑动变阻器的滑片移动时,电压表无示数、电流表有示数且发生明显变化。产生这种现象的可能原因是______。

(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,要测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向______移动(选填“左”或“右”);

(4)通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出了如图丙所示的I-U图像,由图可知小灯泡正常发光时的电阻为______Ω。

(5)完成测量后小明认为还可以用上述实验器材探究“电流与电压关系”,小李认为用上述器材不能完成此探究,你认为小李判断的理由是______。

(6)小金尝试用下面的方法将电流表改装成可直接测电阻的表,设计了如图所示电路,在M、N中可接待测电阻R x。已知电流表的量程为0~0.6A,电源电压为12V。

①闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P移至B端;

②先将M、N直接用导线连接,并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏,电流表的0.6A刻度上标注的电阻值为0Ω,此时滑动变阻器的阻值为______Ω。

③电流表的0.2A刻度处,标注的电阻值为______。

④请写出电流表的刻线I与待测电阻R x的关系式:______。改装后可直接测电阻的表,其表盘刻度______(选填“均匀”或“不均匀”)。

【答案】 小灯泡短路 左 12.5 在探究电流与电压关系时,要控制电阻不变,灯丝的电阻随温度的升高而增大 20Ω 40Ω 20x

U I R =

Ω+ 不均匀 【解析】

【分析】

【详解】 (1)如图甲所示的实物图连接,滑动变阻器在电路中无法起到调节小灯泡两端的电压的作用,连接正确的实物图,如图所示:

(2)[2]小灯泡不亮,滑动变阻器的滑片移动时,电压表无示数、电流表有示数且发生明显变化,说明电路发生了短路,且小灯泡不亮,说明是小灯泡短路。

(3)[3]当滑动变阻器的滑片P 移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,电压表的示数是

2.1V ,小于2.5V ,要测量小灯泡正常发光时的电阻,因为小灯泡的额定电压是2.5V ,所以应该向左移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V 。

(4)[4]由图丙可知,电压为2.5V 时,电流为0.2A ,所以此时小灯泡的电阻为

V L L 2.5V =12.5Ω0.2A

U R I == (5)[5]在探究电流与电压关系时,要控制电阻不变,灯丝的电阻随温度的升高而增大,灯丝的电阻是在发生变化的,所以,小李认为用上述器材不能完成此探究。

(6)[6]因为电源电压为12V ,将M 、N 直接用导线连接,并移动滑动变阻器的滑片使电流表满偏,电流表的0.6A 刻度上标注的电阻值为0Ω,此时滑动变阻器的阻值为

P 112V ===20Ω0.6A

U R I [7] 电流表的0.2A 刻度处,标注的电阻值为

P 212V =-=-20Ω=40Ω0.2A

U R R I 标

[8]已知电源电压为U ,滑动变阻器的阻值为20Ω,滑动变阻器和R x 串联,根据欧姆定律的公式,可写出电流表的刻线I 与待测电阻R x 的关系式为20x

U I R =Ω+。 [9]改装后可直接测电阻的表,其表盘刻度是不均匀的,因为电流和电压不是成正比关系。

11.如图甲,是小明实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为6V 。电压表、电流表无损坏,有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个。

(1)根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图。

(_______)

(2)实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后, 都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察_________(选填序号)。

A . 变阻器滑片

B . 电压表

C . 电流表

D . 电源

(3)某次实验,更换电阻R ,合上开关后,电压表示数为0,电流表示数正常,其原因可能是______。

(4)在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分“面积”表示的物理量是_______(选填序号)。

A .电流

B .电压

C .电阻

D .电功率

(5)实验中,他们选择下列哪个滑动变阻器最合适______(选填序号)。

A .10Ω 0.5A

B .50Ω 0.5A

C .50Ω 1A

D .200Ω 1A

【答案】 B 电阻短路 B C

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]将滑动变阻器一上一下串联接入电路,根据甲图知,滑动变阻器接右下接线柱,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表与定值电阻并联如下图所示

欧姆定律经典练习题附答案

《欧姆定律》练习题 一、选择题 1.某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关,他保持电路两端电压不变,把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究,则正确的是:( ) A 、采用序号1与2对比,是研究电阻大小是否与长度有关 B 、采用序号1与3对比,是研究电阻大小是否与长度有关 C 、采用序号2与4对比,是研究电阻大 小是否与材料有关 D 、采用序号3与4对比,是研究电阻大小是否与横截面积有关 2.如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片P 都向右滑动时,灯泡L 1和L 2的亮度变化是( ) A 、L 1和L 2都变亮 B 、L 1和L 2都变暗 C 、L 1变亮,L 2变暗 D 、L 1变暗,L 2不变 第2题 第4题 3.小明在研究“并联电路”特点时,用电流表测得通过灯泡L 1、L 2中的电流分别为1A 和2A ,则下列分析正确的是( ) A.干路电流为3A B.L 1的电阻小于L 2的电阻 C.L 1两端的电压小于L 2两端的电压 D.并联电路中各支路电流一定不同 4.在如图所示的电路中,电源电压为4.5V 且保持不变.闭合开关S 后,电压表的示数是3V ,则( ) A 、小灯泡两端的电压为3V B 、小灯泡两端的电压为1.5V C 、向右移动滑片P ,电流表压数变小 D 、向右移动滑片P ,电流表示数变大 第5题 第6题 5.如图电路,电源电压保持不变,R 0为定值电阻.闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片P 在某两点之间来回滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5安,电压表的示数变化范围是6~3伏.则电源电压为( )

九年级上册第十四章 欧姆定律(培优篇)(Word版 含解析)

九年级上册第十四章欧姆定律(培优篇)(Word版含解析) 一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难) 1.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为3.8V,电源电压保持9V不变,滑动变阻器规格为“40Ω、1A”,连接电路如图甲所示。 (1)如图甲是小红同学连接的实物电路图。图中只有一处连接错误,请在错误处画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_________________(注意不能与其它导线交叉);(2)改正错误后,闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生的故障可能是_________________(只有灯泡或滑动变阻器发生故障); (3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示,则灯泡正常发光时的电阻为____________________Ω(保留一位小数)。向右调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡变化的阻值?R L滑动变阻器变化的阻值______________?R滑(选填“大于”、“小于”或“等于”); (4)小红又找来10Ω、20Ω、40Ω定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将10Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为U0=4V。接下来断开开关,取下10Ω的定值电阻,换成20Ω的定值电阻,保持滑动变阻器滑片P位置不变,则闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_________________(选填“左”或“右”)移动。在用40Ω的定值电阻替换20Ω的定值电阻时,他发现电压表示数始终不能调为U0。为完成四次探究,小红设计了如下方案,你认为不可行的一项是_________; A.如果只更换电源,则更换的电源电压范围是4~8V B.如果只调整电压表的示数,则应该控制电压表示数U0的范围为4.5~9V C.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值至少为50Ω,允许通过的最大电流至少为0.4A D.如果只更换定值电阻,则更换的定值电阻阻值范围是6.67~32Ω (5)实验结束后,小红还想知道所用的滑动变阻器的最大值与铭牌标注是否一致,但是发现电源意外损坏了,于是他找来另一个未知电压的电源(电压恒定不变),并设计了如图丙所示的电路,请你将他的实验步骤补充完整(已知定值电阻的阻值为R0)。 ①将滑动变阻器滑片P移到最右端,闭合开关,记录此时电流表示数为I1; ②再将滑动变阻器滑片P移到__________,记录此时电流表示数为I2; ③滑动变阻器的最大阻值R滑动=__________(用测出的物理量和已知量的字母表示)。

九年级欧姆定律单元测试卷附答案

九年级欧姆定律单元测试卷附答案 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.小明对“篮球在空气中是否受受到浮力”进行探究,由此进行一系列的思考与实验,并最终设计出可直接测量空气密度的简易“空气密度仪”。 (1)如图甲,将一个带阀门的篮球放在天平的托盘上,阀门连接未充气的气球,且处于关闭状态。加砝码使天平平衡。打开阀门,气球变大(假设篮球体积不变),天平指针向 ______偏转。指针偏转的原因是__________________________________________。 (2)为测量篮球受到浮力大小,小明设计了如图乙所示的电路。电路中电源电压U为6V,R 是力敏电阻,其阻值与所受压力F压的关系如图丙所示。当左盘中篮球未给气球充气时,电流表示数为0.2A,此时压敏电阻R大小为20Ω;当篮球给气球充气到体积为篮球2倍时(篮球体积不变),电流表示数为0.15A,力敏电阻R所受压力F B与篮球对左侧托盘的压力F A的关系如图丁所示,则定值电阻R0阻值为______Ω,篮球所受浮力为______N。(3)图乙中篮球与气球内气体的总质量保持不变,并控制气球体积为篮球的2倍,在电压表指针所指的刻度盘上标上对应的空气密度值,就制成了一台测量当地空气密度的“空气密度仪”。若用此装置测量大于1.29kg/m3的空气密度,指针大概应在______(A/B)处。【答案】右气球受到浮力变大 10 0.09 A 【解析】 【分析】 【详解】

(1)[1][2]打开阀门,气球变大,根据阿基米德原理,气球受到的浮力变大,蓝球对托盘的压力变小了,故天平指针向右偏转。 (2)[3]压敏电阻R 与定值电阻R 0串联,电流表测量电路的电流,电压表测定值电阻的电压,当左盘中篮球未给气球充气时,电流表示数为0.2A ,根据串联电路的规律及欧姆定律 0116V 20100.2A U R R I = -=-Ω=Ω [4]由图丙知此时 F 1B =309N 当篮球给气球充气到体积为篮球的2倍时(篮球体积不变),电流表示数为0.15A ,根据串联电路的规律及欧姆定律 2026V 10300.15A U R R I = -=-Ω=Ω 由图丙知此时 F 2B =300N 由图丁知 F B =50F A 故 11A 309N 5050B F F = = 22A 300N 5050 B F F = = 托盘A 所受压力的变化量 ?F A =309N 50?300N 50 =0.18N 篮球给气球充气到体积为篮球的2倍,由阿基米德原理,即篮球所受的浮力为 F 浮= 12×0.18N=0.09N (3)[5]气球体积为篮球的2倍,即气球的体积不变,现用此装置测量大于1.29 kg/m 3的空气密度,根据阿基米德原理,气球受到的浮力变大,篮球对托盘的压力变小,力敏电阻R 所受压力F B 也变小,可知压敏电阻变大,根据串联电阻的规律,电路的总电阻变大,由欧姆定律,电路的电流变小,根据U =IR ,定值电阻的电压变小,即电压表示数变小,故用此装置测量大于1.29 kg/m 3的空气密度,指针应在电压表盘1.29刻度线的左侧, 即A 处。 2.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为3.8V ,电源电压保持9V 不变,滑动变阻器规格为“40Ω、1A ”,连接电路如图甲所示。 (1)如图甲是小红同学连接的实物电路图。图中只有一处连接错误,请在错误处画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_________________(注意不能与其它导线交叉); (2)改正错误后,闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生的故障可能是_________________(只有灯泡或滑动变阻器发生故障);

九年级物理欧姆定律专题练习(解析版)

九年级物理欧姆定律专题练习(解析版) 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.某同学利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持不变,选用的5个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω,滑动变阻器的规格为“30Ω1.5A”。 (1)如果连完电路、闭合开关后,发现仅有一只电表有示数,则造成这一现象的原因可能是____________(选填下面的字母代号); A.电流表断路 B.定值电阻短路 C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器短路 E.定值电阻处接触不良 (2)电路连接完好后,先用5Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当电流表的示数如图乙所示时,记下电压表的示数,此时电路中的电流为 ______________A;再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验时,滑动变阻器的滑片应向_______________(选填“左”或“右”)滑动直至电压表示数为______ V,并记录电流表的示数; (3)若实验中有电压为4V、6V、和8V的三种电源可选,为完成5组实验,该同学选用的电源电压可能是________________V; (4)小明想用本实验中的器材测定未知电阻的阻值,可是发现电流表损坏,所以他设计了如图丙所示的电路图来测量未知定值电阻R x的阻值,其中R0为已知电阻,步骤如下: a.闭合开关S、S1,断开S2时,测得电压表的示数U1; b._________________时,测得电压表示数为U2; c. 则被测电阻R x的阻值为:R x=_____________(写出表达式)。 【答案】BE 0.4 左 2 4 闭合开关S、S2,断开S110 21 U R U U ? - 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1] A.电流表断路时,整个电路断路,电流表和电压表都没有示数,故A不符合题意;

欧姆定律试卷及答案#精选.

2007~2008学年度第二学期初二级考试卷 物理(第七章《欧姆定律》) 一、单项选择题(每小题3分,共30分) 1、对欧姆定律公式I =U / R 的理解,下面的哪一句话是错误的? ( ) A .对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比。 B .在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比。 C .导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关。 D .因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体 两端的电压有关,与导体的电阻无关。 2、如图1所示,电源总电压为6V 保持不变,R 1=5Ω,R 2=10Ω, 当开关S 由闭合到断开时,电压表V 的示数将( ) A .由2V 变为6V B .由4V 变为6V C .由4V 变为2V D .6V 保持不变 3、如图2所示,AB 和BC 是由同种材料制成的长度相同、横截 面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较这两 段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( ) A .U AB >U BC ,I AB U BC ,I AB =I BC D .U AB =U BC ,I AB

九年级物理上册 第十四章 欧姆定律(篇)(Word版 含解析)

九年级物理上册第十四章欧姆定律(篇)(Word版含解析) 一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难) 1.要测量一个阻值约为几百欧的电阻R x。实验室提供的器材有:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω5A)各一个,开关、导线若干。 (1)小明用伏安法测量该电阻,如图是小明连接的电路。接通电路后,观察到电流表指针不偏转,示数为零,电压表示数为2V。请你判断: 电路中哪一个元件发生了什么故障?答:______; (2)在排除故障换用新元件后,经检查电路完好。闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,电流太小的原因是______。所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值; (3)请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值; (a)画出实验电路图______; (b)实验步骤:按图连接好电路;闭合S1调节滑动变阻器,使电压表显示合适的值;断开S1闭合S2,______;读出电阻箱的阻值R; (c)写出待测电阻R x的表达式:______。 【答案】电流表短路待测电阻阻值太大保持滑片位置不 变,调节电阻箱阻值,使电压表示数与闭合S1时相同R x=R 【解析】 【分析】 (1)常见电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因。 (2)根据欧姆定律,在电压不变的情况下,若电路的电阻增大,则电路中的电流减小,若电阻值很大,则电路中的电流会很小。若电流值小于电流表的分度值时,将无法准确地测出电流值。

人教版九年级下册物理 欧姆定律单元测试卷附答案

人教版九年级下册物理欧姆定律单元测试卷附答案 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.欣欣利用如图甲所示的电路,探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。实验器材:电源(电压恒为 4.5V),电流表、电压表各一只,开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、 15Ω),两只滑动变阻器(甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”),导线若干。 (1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接; (_____________) (2)实验中欣欣发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,则电路故障可能是_______; (3)排除故障后,多次改变 R的阻值,根据实验数据画出如图丙所示的I-R图像,得到的结论是_______ ; (4)在上述实验中,欣欣用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,他应该将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为______________V;(5)当欣欣改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______(选填“甲”或“乙”),如果串一个定值电阻就能完成实验,那么这个定值电阻的范围是________;(6)除了更换滑动变阻器的方案以外,欣欣想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是________。 【答案】定值电阻断路在电压不变 时,通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V~3V 【解析】 【分析】

【详解】 (1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端,如图所示; (2)[2]乙图中,左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知,与电压表并联的定值电阻断路了。 (3)[3]由图丙所示图象可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变,是一个定值,这说明:在电压不变时,电流与电阻成反比。 (4)[4][5]根据图丙所示的I?R 图象知,电阻两端的电压 U =IR=5V ×0.5A=2.5V 闭合开关发现电压表的示数变大,为保持电阻的电压不变,应增加变阻器分得的电压,根据分压原理可知,应增大变阻器连入电路中的电阻,他应该将滑动变阻器的滑片向A 端移动,使电压表示数为2.5V 。 (5)[6]当用15Ω的电阻继续实验时,即使将“10Ω2A ”的变阻器变阻器的全部电阻10Ω连入电路,由欧姆定律,此时电路中的电流 I ='U R R +滑= 4.5V 15Ω10Ω+ =0.18A 电压表的最小示数 U 小=IR =0.18A ×15Ω=2.7V>2.5V 所以,他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则小明选用的滑动变阻器的规格是甲“10Ω2A ”。 [7]如果串一个定值电阻就能完成实验,则滑动变阻器取最大值10Ω时,R 串最小,即满足 U R = U R R R ++滑最大串最小 ?R =2.5V 即 4.5V 15Ω10ΩR ++串最小 ?15Ω=2.5V 解得R 串最小=2Ω; 滑动变阻器取最小值0时,R 串最大,即满足 U R =U R R +串最大 ?R =2.5V

物理九年级下册 欧姆定律专题练习(word版

物理九年级下册 欧姆定律专题练习(word 版 一、初三物理 欧姆定律 易错压轴题(难) 1.小致同学在做“用伏安法测量定值电阻R 1的阻值”的实验中,按如图甲所示设计的电路进行实验,已知滑动变阻器的最大阻值为R 2。 (1)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,改变R 1两端电压及通过电流,实现多次测量,其目的是_______________; (2)当电压表示数为2.5V 时,电流表示数为0.5A ,利用此数据计算出R 1的阻值是_____Ω; (3)小华在没有电流表的情况下也测量出了此电阻的阻值,其电路如图乙,他的操作如下: ①开关闭合,将滑动变阻器滑片调到最左端,记录电压表示数为3V ; ②将滑动变阻器的滑片调到最右端,记录电压表的示数为1V 。 则R 1的阻值为_____(用含有R 2的代数式表示)。 (4)小峰同学在小华同学的电路基础上进行了调整,设计了如图丙所示的电路,他的操作如下: ①将滑动变阻器滑片调到中央位置,记录电压表示数为U 1; ②将滑动变阻器滑片调到阻值最大处,记录电压表示数为U 2。 则U 1_____22 U (选填“>”、“<”或“=”),R 1的阻值为_____(用含有U 1、U 2、R 2的代数式表示)。 【答案】减小误差 5 20.5R > 212122U U R U U -- 【解析】 【分析】 (1)定值电阻多次测量求平均值是为了减小误差; (2)根据U R I =算出电阻; (3)闭合开关S ,将滑动变阻器滑片调到最左端,电路中只有电阻1R ;将滑片滑到最右端,两电阻串联,根据串联电路的电流和电压特点求出待测电阻的阻值; (4)要测量x R 的阻值,根据U R I = 可知,需知道被测电阻两端电压和通过的电流,据此分析。 【详解】 (1)[1]为提高测量的准确程度,通常情况下要进行多次测量并取平均值,其目的是为了减小误差;

欧姆定律基础练习题

欧姆定律基础练习题 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答 (https://www.360docs.net/doc/1714387624.html,)51加速度学习网整理 1.两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是() A.5欧 B.10欧C.20欧D.40欧 2.4个电阻,电阻值都是R,把它们并联起来,总电阻是() A.4R B.R/4 C.4/R D.2R 3.两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝,串联在电路中,则粗电阻丝 () A.电流强度较大 B.电流强度较小 C.电压较大 D.电压较小 4.下面四对并联电阻,总电阻最小的是() A.两个4Ω B.一个4Ω,一个6Ω C.一个1Ω,一个8Ω D.一个2Ω,一个7Ω 5.今有三个电阻,它们的电阻值分别是a欧、b欧、c欧,其中a>b>c,当把它们并联相接,总电阻为R,它们的大小关系,下列哪个判断是正确的() A.c

九年级欧姆定律检测题(Word版 含答案)

九年级欧姆定律检测题(Word版含答案) 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.某小组同学准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路。 (1)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片P移到B端这样操作的目的是为了_____ (2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中 实验次数12345 电压U/V0.71 1.1 1.5 1.7 电流I/A0.180.200.260.30 ①图乙中电流的示数为_____A。 ②图丙是以电流I为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出I﹣U图象,并标标记为a。 (________) (3)图丙中b、c、d三条I﹣U图象,是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画。 ①单独分析图丙中每条I﹣U图象,可以得到的结论是_____。 ②该小组同学发现,分析图丙中的I﹣U图象,还能得到:“当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”这一规律。请写出分析方法:_____。 ③验证②中的规律,该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A,0.24A,0.13A,发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为_____。

九年级下册物理 欧姆定律专题练习(解析版)

九年级下册物理欧姆定律专题练习(解析版) 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.欣欣利用如图甲所示的电路,探究通过“导体的电流跟电阻的关系”。实验器材:电源(电压恒为 4.5V),电流表、电压表各一只,开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、 15Ω),两只滑动变阻器(甲“10Ω 2A”、乙“20Ω 1A”),导线若干。 (1)用笔画线代替导线完成图甲电路的连接; (_____________) (2)实验中欣欣发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的指针始终处于图乙所示的状态,则电路故障可能是_______; (3)排除故障后,多次改变 R的阻值,根据实验数据画出如图丙所示的I-R图像,得到的结论是_______ ; (4)在上述实验中,欣欣用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,他应该将滑动变阻器的滑片向 ______ 端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为______________V;(5)当欣欣改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则欣欣选用的滑动变阻器的规格是______(选填“甲”或“乙”),如果串一个定值电阻就能完成实验,那么这个定值电阻的范围是________;(6)除了更换滑动变阻器的方案以外,欣欣想到原有器材不变,调整定值电阻两端的电压也可以完成实验,他应控制定值电阻两端的电压范围是________。 【答案】定值电阻断路在电压不变 时,通过导体的电流与电阻成反比A 2.5 甲2~12Ω 2.7V~3V 【解析】 【分析】

【详解】 (1)[1]将电压表并联在定值电阻的两端,如图所示; (2)[2]乙图中,左表为电压表,示数满偏,说明电压表与电源连通;右边为电流表示为0,说明电路断路或总电阻很大,由此可知,与电压表并联的定值电阻断路了。 (3)[3]由图丙所示图象可知:通过电阻的电流与电阻值的乘积为2.5保持不变,是一个定值,这说明:在电压不变时,电流与电阻成反比。 (4)[4][5]根据图丙所示的I?R 图象知,电阻两端的电压 U =IR=5V ×0.5A=2.5V 闭合开关发现电压表的示数变大,为保持电阻的电压不变,应增加变阻器分得的电压,根据分压原理可知,应增大变阻器连入电路中的电阻,他应该将滑动变阻器的滑片向A 端移动,使电压表示数为2.5V 。 (5)[6]当用15Ω的电阻继续实验时,即使将“10Ω2A ”的变阻器变阻器的全部电阻10Ω连入电路,由欧姆定律,此时电路中的电流 I ='U R R +滑= 4.5V 15Ω10Ω+ =0.18A 电压表的最小示数 U 小=IR =0.18A ×15Ω=2.7V>2.5V 所以,他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值,则小明选用的滑动变阻器的规格是甲“10Ω2A ”。 [7]如果串一个定值电阻就能完成实验,则滑动变阻器取最大值10Ω时,R 串最小,即满足 U R = U R R R ++滑最大串最小 ?R =2.5V 即 4.5V 15Ω10ΩR ++串最小 ?15Ω=2.5V 解得R 串最小=2Ω; 滑动变阻器取最小值0时,R 串最大,即满足 U R =U R R +串最大 ?R =2.5V

欧姆定律练习题精选

《欧姆定律》单元测试题一 湖北枣阳兴隆二中徐斌斌胡丽 一、单项选择题(每小题2分,共36分) 1.如图所示的电路中电阻R1=2Ω,R2=1Ω电压U保持不变当开关S断开时电流表A 的示数I当开关S闭合时电流表A的示数为I'则I与I'的比值为() A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2 2.如图所示的电路中a、b端电压保持不变已知R1:R2=1:4则开关S闭合前后通过R2的电流之比及R2两端的电压之比分别是() A.4:55:4 B.4:54:5 C.5:44:5 D.5:45:4 3.如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置R是滑动变阻器它的金属滑片是杠杆的另一端从油量表(由电流表装面成)指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度;当滑动变阻器的金属滑片上移时() A.电路中的电流减小油箱油面降低 B.电路中的电流增大油箱油面降低 C.电路中的电流增大油箱油面升高

D.电路中的电流减小油箱油面升高 4.一段导体两端的电压是4.0V时导体中的电流是1.0A如果将电压减少到2.0V时导体中的电流为() A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A 5.如图所示的电路中电源电压U=4.5V且保持不变电阻R1=5Ω变阻器R2的最大值为20Ω电流表量程为0~0.6A电压表量程为0~3V为保证电表安全变阻器连入电路的阻值范围是() A.2.5Ω~10Ω B.0Ω~20ΩC.2.5Ω~20Ω D.0Ω~10Ω 6.小明同学为了探究“保持电压不变电流跟电阻的关系”在如图所示的情况下将A、B 两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻闭合开关后下一步的操作应当是() A.记录电流表和电压表的示数B.将滑动变阻器滑片向右移动 C.将滑动变阻器滑片向左移动D.适当增加电池的节数 7.有一段粗细均匀的电阻丝将它接在6V的电源上时通过它的电流是0.5A如果把它们对折起来并拧成一股再接在这个电源上那么通过它的电流将是() A.0.5A B.1A C.2A D.0.25A 8.一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值是60Ω的滑动变阻器并联当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时总电阻的变化范围是()

九年级欧姆定律单元测试题及答案

九年级欧姆定律单元测试 题及答案 Prepared on 22 November 2020

图 1 图2 图3 九年级物理《欧姆定律》单元测试题 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题4分,共28分) 1、研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系,是具有里程碑意义的电学发现,做出这一贡献的科学家是 ( ) A .安培 B .伏特 C . 欧姆 D .牛顿 2、如图1所示,当开关S 闭合后,电压表测出的电压是 ( ) A .灯L 1两端的电压 B .灯L 2两端的电压 C .灯L 1和L 2两端的总电压 D .电源两端的电压 3、根据欧姆定律公式I =U /R 可以导出R=U /I ,由公式得出的正确结论是 ( ) A 、导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B 、导体电阻的大小跟导体中电流成反比 C 、导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定 D 、导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和通过导体中的电流无关 4、如图2所示,某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,误将电 流表和电压表调换了位置。闭合开关S 后,下列现象中会发生的是 ( ) A.电压表被烧坏 B.小灯泡不亮 C.小灯泡被烧坏 D.电流表被烧坏 5、在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是( ) A .应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 B .在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 C .接电路时,先断开开关 D .将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上 6、伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是 ( ) A .改变待测电阻两端的电压 B .改变电路中的电流 C .改变待测电阻的阻值 D .保护电路 7、 图3所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起,AB 间有可收缩的导线,R 0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握力F 增加时电压表的示数将( ) A .变大 B .变小 C .不变 D .无法确定 二、填空题(每空2分,共22)

人教版九年级物理下册 欧姆定律专题练习(解析版)

人教版九年级物理下册欧姆定律专题练习(解析版) 一、初三物理欧姆定律易错压轴题(难) 1.小红和同学们用“伏安法”测小灯泡正常发光时的电阻,小灯泡额定电压为3.8V,电源电压保持9V不变,滑动变阻器规格为“40Ω、1A”,连接电路如图甲所示。 (1)如图甲是小红同学连接的实物电路图。图中只有一处连接错误,请在错误处画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_________________(注意不能与其它导线交叉);(2)改正错误后,闭合开关,过了一段时间,灯突然熄灭,电流表、电压表示数均变为0,则产生的故障可能是_________________(只有灯泡或滑动变阻器发生故障); (3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图像如图乙所示,则灯泡正常发光时的电阻为____________________Ω(保留一位小数)。向右调节滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡变化的阻值?R L滑动变阻器变化的阻值______________?R滑(选填“大于”、“小于”或“等于”); (4)小红又找来10Ω、20Ω、40Ω定值电阻想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将10Ω的定值电阻代替小灯泡连入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为U0=4V。接下来断开开关,取下10Ω的定值电阻,换成20Ω的定值电阻,保持滑动变阻器滑片P位置不变,则闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_________________(选填“左”或“右”)移动。在用40Ω的定值电阻替换20Ω的定值电阻时,他发现电压表示数始终不能调为U0。为完成四次探究,小红设计了如下方案,你认为不可行的一项是_________; A.如果只更换电源,则更换的电源电压范围是4~8V B.如果只调整电压表的示数,则应该控制电压表示数U0的范围为4.5~9V C.如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值至少为50Ω,允许通过的最大电流至少为0.4A D.如果只更换定值电阻,则更换的定值电阻阻值范围是6.67~32Ω (5)实验结束后,小红还想知道所用的滑动变阻器的最大值与铭牌标注是否一致,但是发现电源意外损坏了,于是他找来另一个未知电压的电源(电压恒定不变),并设计了如图丙所示的电路,请你将他的实验步骤补充完整(已知定值电阻的阻值为R0)。 ①将滑动变阻器滑片P移到最右端,闭合开关,记录此时电流表示数为I1; ②再将滑动变阻器滑片P移到__________,记录此时电流表示数为I2; ③滑动变阻器的最大阻值R滑动=__________(用测出的物理量和已知量的字母表示)。

欧姆定律练习题及答案

、选择题 1如图所示是“研究电流跟电压、电阻的关系”的电路图。设电阻 两端的电压为U ,通过R 的电流为I ,改变滑动变阻器 R ?连入电路的 阻值,记录下多组实验数据。某同学对其分析后得出如下结论,其中 正确的是( ) A .当U 增大n 倍,R 就减小为原来的1/n B .不论U 怎样变化,U 与I 的比值不变 C . R 跟U 成正比、跟I 成反比 D .当U 为零时,I 为零,R 也为零 2. 如图所示,电源 电压不变,要使电流表的读数最大, 下列做法中正 确的是( ) A . S 、S 2都断开 B . S l 断开,S 闭合 C . S l 闭合,S 2断开 D . S l 、E 都闭合 3. 一根铜线和一根镍铬合金线, 长短粗细都相同,把它们串联在电路 中,铜导线中的电流为I I ,两端的电压为U i ;镍铬金合线中的电流为 ∣2 ,两端的电压为U 2 ,则I i 与∣2 , U i 与U 2的关系正确的是( ) A . I 1 = I 2,U 1 =U 2 B . I 1 = I 2,U 1 :::U 2 4. 在如图所示电路中, R =30,R 2=60。当开关S 与S 2 闭合、S 3断 开时,电流表的示数为I 1。当开关S 与S 3闭合、S 2断开时,电流表的示 数为I 2。则I 1与I 2的比值为( ) A . 1 : 2 B . 2: 1 C . 2: 3 D . 3: 2 5. 如图所示,电源电压不变,闭合开关 S,将滑动变阻器的滑片 P 向右 端滑动过程中,电流表 A 和A ,电压表V 的示数变化情况是( ) A . 6V~0V B . 6~2.4V C . 6V~3.6V D . 3.6V~2.4V 7.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当 S 、S 2闭合,S 3断 本章测试 c . 11 ∣2 ,U 1 =U 2 D . I 1 l 2,U 1 :: U 2 A . A 示数变小, A 示数变小, V 示数不变 B . A 示数未变, A 示数变小, V 示数不变 C . A 示数不变, A 示数变大, V 示数变小 D . A 示数变小, A 2示数变大, V 示数变小 6 . 如图中的滑动变阻器 R 的阻值是20^1 ,电阻R 1 =300",电源的 &电阻R 接在电压为U 的电源两极上, 电压是6V 且保持不变,当滑动变阻器的滑片从 a 端滑到b 端,电压表示数的变化是( R 1中的电流为I 。当将另一电

九年级物理上册 第十四章 欧姆定律(提升篇)(Word版 含解析)

九年级物理上册第十四章欧姆定律(提升篇)(Word版含解析) 一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优(难) 1.小明同学在探究电流与电阻的关系实验时,选择的实验器材有:电源(电压恒为 6V),电流表(0~0.6A)?电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω?10Ω?15Ω? 20Ω),滑动变阻器“30Ω 1A”,导线若干。 (1)请根据图甲所示的电路图,用笔画出导线完成图乙的电路连接; (__________) (2)同学们先将5Ω的电阻接入电路R所在位置,闭合开关移动滑片,使电压表的示数为2.5V,记录此时电压表?电流表的示数;接下来断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω电阻, _____,将对应的电压表、电流表的示数记入表格。实验中,定值电阻两端的控制电压值的合理范围是______; (3)小聪同学认为小明的实验操作太麻烦,决定将滑动变阻器和电压表去掉,用两节新的干电池做电源。电路简化为如图丙所示,进行实验,实验中在A?B之间接入阻值不同的定值电阻,在实验器材完好,操作过程无误的情況下,获得的实验数据如表格所示。小聪分析数据发现无法得出相应的实验结论。请你通过分析数据及实验器材,说明小聪无法得出实验结论的原因_____。 实验次数1 2 3 电阻R/Ω 5 10 20 电流I/A 0.5 0.260.14

【答案】 调节滑动变阻器的滑片P 使其处于最大阻值处,再闭合开关,移动滑片P 使其电压表的示数还是2.5V R 2.4V 3V U ≤≤ 见解析 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]从图甲可以看到,变阻器与电阻R 串联接在电路中,电压表测的是电阻R 两端的电压,在图乙中,电源的正极与滑动变阻器的左下端相连,滑动变阻器的电阻最大是30Ω,而四个定值电阻中最大的电阻是20Ω,所以定值电阻中的电压不会超过3V ,电压表的量程选择0~3V 即可,电压表的3V 接线柱与定值电阻的右端相连;根据上述连接实物图,如下图所示。 (2)[2]探究电流与电阻的关系,就要保持电阻两端的电压不变,所以接下来断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω电阻,调节滑动变阻器的滑片P 使其处于最大阻值处,再闭合开关,

九年级欧姆定律单元测试题及答案

九年级物理《欧姆定律》单元测试题 一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题 4分,共28分) 1、研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系,是具有里程碑意义 的电学发现,做出这一贡献的科学家是 ( ) A .安培 B . 伏特 C . 欧姆 牛顿 2、如图1所示,当开关S 闭合后,电压表测出的电压是 ( ) A .灯L i 两端的电压 B .灯L 2两端的电压 C .灯L i 和L 2两端的总电压 图1 D .电源两端的电压 3、根据欧姆定律公式 匸U/R 可以导出R=U/I ,由公式得出的正确结论是 ( ) A 、 导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B 、 导体电阻的大小跟导体中电流成反比 C 、 导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定 D 、 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体两端的电压和通过导 体中的电流 无关 4、如图2所示,某同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,误将电流表和电 压表调换了位置。闭合开关 S 后,下列现象中会发生的是 () A.电压表被烧坏 B.小灯泡不亮 C.小灯泡被烧坏 D.电流表被烧坏 5、在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是( ) A .应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 B .在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用 较大的量程 C .接电路时,先断开开关 D .将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的 位置上 6、伏安法测电阻实验中,滑动变阻器不能起到的作用是 A .改变待测电阻两端的电压 C .改变待测电阻的阻值 7、图3所示的是握力计的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一 起,AB 间有可收缩的导线,F 0为保护电阻,电压表可显示压力的大小。则当握 力F 增加时电压表的示数将( ) A.变大 B .变小 C .不变 D .无法确定 二、填空题(每空2分,共22) &一个导体两端加4V 电压时,通过它的电流强度为 0.8A ,则该导体的电阻 为 _______ ,当把它两端电压变为6V 时,通过它的电流为 __________________ ,它的电 B .改变电路中的电流 D .保护电路 图2 ( )

初三物理欧姆定律专项检测试卷及答案

初三物理欧姆定律专项检测试卷及答案 一、选择题 1.某同学设计了以下四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下,能够测量出未知电阻R x阻值的电路是() A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 都可以【答案】 D 【解析】【解答】解:由图知, ①只闭合S1时,电路是只有R0的基本电路,电流表测量通过R0的电流I0;再闭合S2,两只电阻并联,电流表测量干路电流I,根据电源电压不变列式I0R0=(I-I0)R x可求出R x的阻值,故能测出R x阻值; ②只闭合S2时,两电阻串联,电流表测电路中电流I1;两开关都闭合时只有R0接入电路中,电流表测此时电路中电流I0,根据电源电压不变列式I1(R0+R x)=I0R0可求出R x的阻值,故能测出R x阻值; ③闭合开关S、S2,两只电阻串联,电压表测量电源电压为U;闭合S,断开S2,闭合 S1,电压表测量电阻R0两端电压U0,根据电路电流相等列式 = 可求出R x的阻值,故能测出R x阻值; ④闭合开关S,S1接1,两只电阻串联,电压表测量R0两端电压为U0;S1接2,电压表测 量R x两端电压为U x,根据电路电流相等列式 = 可求出R x的阻值,故能测出R x阻值。 故答案为:D。 【分析】缺少电流表测电阻的问题,要用到数学的推理思维,常以电流处处相等为突破口,利用已知阻值的R0和开关的控制,推导出通过R X中的电流;如果缺少电压表测电阻,也常以各支路电压相等为突破口. 2.如图所示,电源电压不变,当开关S1、S2同时闭合时,电流表的示数是0.3A,电压表示数是6V。若两表互换位置,当开关S2闭合、S1断开时,电流表示数是0.2A,则下列说法不正确的是()

欧姆定律经典练习题(共80题)含答案

欧姆定律经典练习题(共80题) 一、选择题 1.(多选)一段铜线的电阻为R,两端电压为U,通过电流强度为I,下列说法中正确的是[]A.R由铜线的长度和横截面积决定B.R的大小与U有关 C.铜线的电阻对电流通过有阻碍作用D.R的大小与I无关 2.两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是[]A.5欧姆B.10欧姆C.20欧姆D.40欧姆 3.一条导线的电阻是R,把它对折分成等长的两段后,再把这两段并联起来使用,这时电阻是[]A. R/4 B.R/2 C. R/2 D. 以上三种都不是 4.4个电阻,电阻值都是R,把它们并联起来,总电阻是[] A.4R B.R/4C.4/R D.2R 5.两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝,串联在电路中,则粗电阻丝[]A.电流强度较大B.电流强度较小C.电压较大D.电压较小 6.下面四对并联电阻,总电阻最小的是[] A.两个4Ω B.一个4Ω,一个6Ω C.一个1Ω,一个8Ω D.一个2Ω,一个7Ω 7.今有三个电阻,它们的电阻值分别是a欧、b欧、c欧,其中a>b>c,当把它们并联相接,总电阻为R,它们的大小关系,下列哪个判断是正确的[] A.c

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