2017放心下乡活动方案

2017放心下乡活动方案
2017放心下乡活动方案

五河县“放心农资下乡进村宣传周”活动

实施方案

为贯彻落实皖农办质〔2017〕24号“安徽省农业委员会办公室关于印发2017年全省放心农资下乡进村宣传周活动方案的通知”精神,结合我县农业生产实际,认真组织开展农资打假和监管工作,掀起春季农资打假高潮,确保春季农业生产安全工作顺利进行,保障粮食安全和农产品质量安,促进农业发展、农民增收。经研究决定于3月中旬开始,用时一周在全县范围内开展“放心农资下乡进村宣传周”活动。现就“活动周”工作制定如下方案:

一、活动时间

2017年3月20日— 3月28日。

二、活动主题

“放心农资进乡村,质量兴农保安全。”

三、活动目的

围绕“放心农资进乡村,质量兴农保安全”活动主题,组织开展宣传和现场咨询活动,普及农资识假辨假常识,把法律法规宣传到户,帮助农民树立正确消费观念,提高农民群众质量意识和维权能力,掀起农资打假保春耕热潮,维护农资市场秩序,保障农业生产和农产品质量安全。组织开展大规模的宣传和现场咨询培训活动,普及农资识假辩假常识,宣传《种子法》、《农药管理条例》、《安徽省农产品质量

安全条例》等法律法规,指导农民科学合理使用农资,提高农民群众质量意识和维权能力,把优质放心农资送到乡村,迅速掀起春季农资打假的强大声势,维护农资市场秩序,保障春耕生产顺利进行,夺取今年农业丰产、丰收。

四、活动内容

采取多种形式开展宣传周活动,实行点面结合,以解决农民群众最关心、最现实的问题为重点,提高农民识假维权能力、强化科学使用农资意识、进行案件回访和组织放心农资下乡进村,规范农资市场秩序。重点开展以下几项工作:

1、组织放心农资下乡进村。认真开展放心农资下乡进村工作,推广农资连锁、配送管理和高毒农药定点经营管理模式,支持和鼓励有实力、信誉好的名优农资企业、农资专业合作组织等直接到乡村设立经营网点,构建新型农资经营网络,畅通放心农资下乡进村渠道,提高放心优质农资产品的覆盖面。

2、组织咨询培训活动。积极组织执法人员、专家和农技人员多渠道开展咨询培训活动,指导农民科学规范使用农资,严格执行休药期、安全间隔期等规定,建立生产记录,提高农民的质量安全意识和维权能力。同时组织相关农资质量检验检测机构和技术人员深入农资市场和乡村,现场提供方便快捷的农资质量鉴定服务。

3、深入开展农资打假宣传。充分发挥舆论监督和宣传

导向作用,利用电视、广播、网络、报刊、春季庙会等多种手段宣传农业部门农资打假工作部署和成效、公布一批农资抽检结果、曝光一批坑农害农案件或失信企业名单、普及农资监管法律法规知识。大力普及农资识假辨假常识,指导农民在购买农资时要索取票证。

4、开展现场咨询活动。组织县农委所属各单位的法律、技术专家走上街头,设立现场咨询台,接受群众咨询。组织放心农资企业品种展示。发放各种相关资料,为群众农业生产提供放心服务。

5、开展案件回访工作。开展对过去查处案件的回访工作,重点走访假劣农资受害者和举报投诉人,了解案情进展情况、企业整改情况以及农民群众对查处结果的满意程度,认真听取农民群众对农资打假和监管工作的意见与建议。现场接待并处理农民群众的投诉举报,认真解答或提出解决方案。

五、参加单位和人员。农委分管领导,县种子管理站,农技推广中心,农委综合业务科,所在地农业技术推广站,相关农资生产经营单位等。

六、有关要求

1、提高认识。要高度重视,把宣传周活动作为农资质量安全整治和农资打假专项治理行动的重要工作来抓,进一步规范农资市场秩序,确保农资供应数量充足,质量合格,

保障春耕备耕顺利进行。要结合实际制定方案,精心策划,明确任务和重点,确保宣传周活动取得实效。

2、精心组织。按照省农委统一部署,结合当地实际,制定“宣传周活动”方案。精心策划,明确任务、细化分工,确定宣传周期间的重点活动,务求取得实效,达到“放心农资进乡村,监管服务到基层”的目的。

(三)加强协作,全力推进。加强与工商、质监等部门密切协作,定期开展拉网式检查。确保农资市场经营规范、有序、合法。整合力量,上下联动,充分利用电视、网络、报纸、电台等各种媒体集中进行宣传报道,形成浓厚的支农护农良好社会氛围,为放心农资下乡进村创造良好的外部环境。

2017年3月20日

2016春送教下乡活动方案

习酒镇中心小学2016年春送教下乡 活动方案 为积极发挥习酒镇中心幼儿园的辐射带动作用, 促进学前教育的均 衡发展,共享幼儿教学优质教育资源,引领幼儿教师专业成长,提高村级 小学附设幼儿园保教质量.根据今期工作计划安排,特拟定本活动方案, 请各校(幼儿园)遵照执行: 一、指导思想 以提高村级学前教师专业水平为工作重点。紧紧围绕《纲要》《指南》的精神,充分调动广大教师投入学前教育的积极性,发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规保教活动,促进我镇学前教育均衡发展。 二、活动目的 (一)把科学育儿理念、思想、方法带下去,通过示范课、问题探讨、互动点评等方式,引导、帮助一线教师从实践中学习,在反思中进步,不断提高保教水平。 (二)以送教下乡活动为载体,把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园,逐步形成优质培训资源,缩小办园水平的差异,促进教育均衡发展,从而提高我镇学前教育整体办园水平。 (三)充分发挥本镇中心园的示范、引领作用。对中心园骨干教师的再发展起到积极的推进作用。 三、活动时间和地点 (一)活动时间:2016年5月13日 (二)活动地点:习酒镇临江幼儿园 四、参与人员 习酒镇中心小学校长、教研主任、学前教育处主任;镇属各校教务主任、各校一名幼儿园教师;中心幼儿园园长、主任、授课教师。 五、活动内容 课堂教学展示交流。 六、活动安排及流程 送教活动执教教师:陈芳(大)、郭萍。

送教活动名称: 1.执教教师依次上课。 2.执教教师说课。 3.各校代表评课。 4.陈国珍主任总评。 5.钟明书校长作总结发言。 七、活动相关要求 1、本次活动由习酒镇中心小学教研处主办,习酒镇中心幼儿园和临江幼儿园承办。 2、各校要重视参加活动的相关人员来往途中的交通安全。差旅费由各校负责。 3、严格实行考勤管理,签到时间8:30-8:50.活动时间:9:00-12:00.参加活动的相关人员必须按时参加活动。 4、各校务必于5月11日前把参加活动的人员名单报到中心小学邮箱xjzxxedu@https://www.360docs.net/doc/1714544985.html,。 5、相关上课、交流的老师做好准备,务必于5月10下午4点前把教学设计和说课稿等相关资料的电子文档交到小学教研处。 6、请临江幼儿园准备伙食和会务接待工作。 7、活动标语:在校园内外不张贴标语。只在会议室张贴本次活动主题。习酒镇中心幼儿园送教下乡活动(临江)。 习酒镇中心小学 2016年4月26日

保田镇中心小学送课下乡活动方案

保田镇中心小学2013年送课下乡活动方案 为进一步贯彻落实省教育厅《十二五继续教育有关工作的通知》,坚决推进专家治校、名师执教的教育理念,努力提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展,根据学校整体工作安排特制定本方案。 一、活动目的 探求解决课堂教学实际问题的途径与方法,发挥我校骨干教师的示范作用,研究课堂教学,促进课堂有效教学活动的开展和城乡教师专业水平的整体提高。 二、活动安排 (一)时间安排:第一次送课:2013年9月27日 (二)送课学校: 上保田小学小学 (三)活动具体安排 年级教者科目节数执教课题 三年级汤辉语文 1 四年级温绍红数学 1 六年级黄龙英语 1 备注:3节示范课后,对应年级班主任及听课教师要围绕送课内容及班级管理等方面同三小教师进行研讨交流,相互取长补短。 三、组织领导 (一)为加强此次活动的领导,特成立送课下乡工作组。 组长:莫峰 副组长:黄龙、张春 成员:全教职工 四、活动要求 1、本次活动精心选派了我校骨干教师参加。全体参与者应以严肃的工作作风、良好的精神风貌、积极的研究态度,充分准备,踏实工作,出色完成送课下乡活动任务。 2、送课下乡的教师应根据本学科课程标准要求并结合授课学校客观条件组织课堂教学,开展多种形式的教学活动,以人为本,激活课堂,营造良好的育人氛围,充分体现新课程理念,提高教学效率。 3、送课下乡课由教导处与上课教师一起商量筹备,送课下乡的教案由送课教师交教导处审核。

4、送课下乡工作组成员负责联系授课点学校,做好送课前期准备工作。 5、各授课点学校要高度重视送课下乡工作,提前做好各项筹备工作,对参加活动的教师提出严格要求,力求学有所用、触类旁通。 6、参与送课下乡活动的教师要带着问题积极参加本次活动,活动结束后要能有所收益,要让骨干教师的示范作用发挥辐射效应。 保田镇中心小学 2013年3月1日

送教下乡活动方案计划

送教下乡活动方案 一、开展送教下乡活动的目的 开展送教下乡活动,旨在为边远乡校提供教学示范和专业支持,实现城乡教育资源互补,增进城乡教师的相互学习,既可以让上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村,服务于农村,建立城乡互帮互助的教研热线,增强一线教师的教学教研意识,在我校掀起教学研讨的热潮。 二、送教下乡活动的具体安排 为更好地了支持村小,提高下乡的效果,我校安排语数学科老师一期到村小上二次优质课课,然后举行同学科老师评课活动,结合自己的教学,谈收获,谈体会,谈自身不足,写出改进措施,写出反思。 三、送教下乡的意义 送教下乡让我们领略到城区优秀教师高超的教学技艺和新课改给课堂教学带来的勃勃生机,这将是对我们进行课堂教学最直接的培训。同时也将搭建成我们教师间交流的最好平台,引发我们心灵深处的律动,并产生恒久的回应。因为我们将在一起交流课改的实践体验和教学模式,交流教育理念和育人方式,取长补短,求得两校资源的共享和互补。

我们有理由坚信,随着这项活动经常开展和不断完善,必将有力地推进两校教育教学不断进步,日渐形成携手共进,优势互补,上下联动,资源共享,教育教学质量全面提升的可喜局面。 德国著名教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中意味深长地写道:“教育正是借助于个人的存在,将个体带入群体之中,如果一个人与更明朗、更充实的世界合为一体的话,人就能够真正成为自己,并注入更新的生机。”从一定意义上讲,我们今天的活动正是让我们的生命个体进入一个明朗、充实的区间,这样我们教育生命将会有更多的生机、有更新的发展。 我们将以此为契机,从学生的认知规律和情感特征出发,立足校情,潜心探索,各求实效,走科研兴教之路,努力开创我校教学教育工作新局面。 四、送教下乡活动的具体要求 1、切实明确开展此项活动的目的和意义,认真做好过程管理,切忌走过场、搞形式主义。 2、明确送教任务。对前来我校送教的教学能手和骨干教师的讲课、说课,同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨,此活动每学年期不得少于两次,每次不得少于两科。 3、实施新课程,宣传新课改,为我校农村教学走进新课程发挥引领和促进作用。

骨干教师送教下乡活动方案

骨干教师送教下乡活动方案 一、指导思想: 为认真贯彻党的十七大提出的“优先发展教育,建设人力资源强国”的精神,根据《2011年延边州教育工作计划》、《2011年汪清县教育工作计划》和我县教育实际情况,突出和加大骨干教师引领和幅射作用,坚持以人为本,以学校发展为本的理念,促进教育的均衡发展,大力提高农村教师的专业能力,促进教育教学质量的全面提高。 二、活动目标: 为促进我县教育的均衡发展,充分利用我县优质的教师资源,发挥我县骨干教师队伍的引领和幅射作用,通过现场观摩、当堂点评、专题研讨等系列的教学活动,突出典型,以点带面,提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平,全面提升农村中小学教师队伍的整体素质,并建立骨干教师支持农村教育的长效机制。 三、活动协调机构: 为使送教下乡活动高效,特设活动协调小组: 四、活动设想: 本学期的活动设想: 1、本次送教下乡以省、州骨干和学科带头人及教学能手为主。 2、采用“菜单式”,突出送教的实效性和针对性。送教形式主要以各级骨 干上课、相关学科教师听课,小学课后学科教研员评课;中学课后相关学科教师集中研讨的方式进行。 3、中学与小学同日进行,每所学校各上三节课。

4、送教到。 五、具体安排: 1、送教时间:11月 2、 3、4三天。 2、根据授教学校教学需求,送教主要内容: 3、送教教师: 4、送教具体地点:三所乡镇的中心小学和镇中学。送教活动所需教室和电教设备由送教地六所学校准备,并负责为送教教师做好前期的准备工作。 六、活动的组织领导 送教下乡活动的具体工作由汪清县教育局人事科组织,联络由汪清县教师进修学校培训部负责。根据乡镇学校教师培训需求,及时提供培训“菜单”,为培训者送教提供参考,确保培训针对性。 七、有关要求 各乡镇和学校要把骨干教师送教下乡活动作为推进城镇教师支援农村 教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓,要安排专人负责送教下乡活动的组织管理,确保送教活动收到实效。 1、精心准备,保证质量。送教下乡,是骨干教师展示风采,传送经验,提供示范的有效途径,参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,为广大农村教师提供优质服务。骨干教师参加送教下乡活动情况记入骨干教师培养档案,记入教师农村支教档案。送教单位,要积极为送教教师的教学和研究提供方便,保证送教时间。

小学国家宪法日宣传活动方案

小学国家宪法日宣传活动方案小学国家宪法日宣传活动方案 今年12月4日是我国第一个国家宪法日。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,以开展“法律进学校”为主线。 一、活动思想 通过法制宣传教育活动,在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮,加强依法治教,依法治校,创建法治校园,和谐校园,平安校园。 二、活动主题 本次宣传教育活动以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,以开展“法律进学校”为主线。 三、活动重点 (一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就,大力宣传宪法和国家基本法律制度。 (二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。 四、活动时间:XX年11月27日12月14日 五、活动内容:

1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。 2、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。 3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间,作为法制宣传月活动的正式启动,进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。 4、开展一次主题班会。各班级充分利用“”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“学法尊法守法用法”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。 5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。 6、观看法治宣传教育影片。组织观看法治教育影片,大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策,特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就,努力营造学习十八大会议精神的良好氛围。 7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。 8、大力开展学法活动,举行法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。 六、活动要求

通化县农民文化节活动方案

通化县“美丽乡村·幸福生活” 农民文化节活动方案 为进一步丰富农民的文化生活,壮大基层文艺队伍,活跃农村文化生活,推进文化强县建设,提高群众对文化生活的满意度,根据《“美丽乡村〃幸福生活”通化市农民文化节活动方案》通宣联发[2014]3号文件的相关要求,经研究,决定举办通化县农民文化节。具体方案如下: 一、活动宗旨 通过开展形式多样的农民文化活动,以加快培育新型农民、繁荣全县农民艺术创作为主旨,通过举办各类主题突出、特色鲜明、健康向上、丰富多彩的文化活动,搭建农民艺术展示交流平台,培养壮大农村业余文化队伍,为农民群众提供更多的优秀精神文化产品,着力推进农村公共文化服务体系建设;展示我县农民文化风采。 二、活动时间 2014年7月-8月 三、主要内容 1.广场歌舞大赛。 活动时间:7月初 主要内容:要以歌唱祖国歌颂党,赞美家乡热爱生活和保护环境创建国家级生态县为主题,选取弘扬民族精神积极向上的作品,充分展现我县改革开放以来社会人文和生态环境的变化。比赛设声乐和舞蹈两大类,其中声乐类分民美组和通俗组两个组别,舞蹈类不分组。比赛的选手年龄要在18周岁以上(含18周岁),以单人的形式参加比赛,声乐为独

唱,舞蹈为独舞。每个乡镇选手不得少于5人,由文化站统一组织报名;县直各部门和企事业单位可根据情况进行选送,选手可直接报名。获奖的选手将在最后一天晚上参加颁奖晚会演出。 责任单位:县委宣传部、生态县建设办公室、县文广新局、各乡(镇)文化站。 2.庆“七〃一”活动周 活动时间:7月初 主要内容: 一是到农村文化大院(社区)汇演活动。组织艺术团、文化馆等相关单位,开展文艺演出活动15场次以上。二是举办优秀爱国主义电影放映活动。组织相关单位选择3-5部爱国主义电影到乡镇(社区)进行放映。放映次数30次以上。 责任单位:县文广新局、县艺术团 3.“文艺走亲下乡指导”活动 活动时间:7月中旬 主要内容:由文化馆、艺术团业务骨干深入到各个乡镇对文艺爱好者进行专业指导与培训。 责任单位:县艺术团、县文化馆 4.开展“文化知识普及月”活动 活动时间:7月中旬 主要内容:举办文化站培训班,为期2天,对各个乡镇文化站长的业务进行指导,以如何开展文化站工作为重点,更好的服务乡村文化工作。 责任单位:县文化馆

送教下乡培训方案

潘慧珍分宜一小2016-8-17 蚆一、培训主题 蒄有效提高分宜县农村小学语文教师教学实践能力 蚁二、培训目标 腿总体目标:全面提高我县农村小学语文教师队伍整体素质具体目标: 肇 1.通过名师的示范引领,加深农村教师对全面实施素质教育重要性和紧迫性的认识,理解新课程背景下教师角色和职责的转变,提高其对新形势、新理念的理解和把握能力。 袁 2. 通过送教下乡老师和当地教师“同课异构”的主体研修方式,聚集真实课堂的实践性环节,发展农村教师的开放性、多元化思维,有效提升其驾驭课堂的教学实施能力。 葿 3. 结合“同课异构”的主体研修方式,开展现场诊断、评课、议课等参与式活动,增强农村教师对教学实践的行动观察、自我反思、感悟体验、行动设计等有效教研的专业引领能力。 腿 4. 搭建名师、教研员、农村教师之间交流互动的平台。通过送教下乡教师的成长经验分享,解答教学疑惑等研修方式,促使农村教师主动规划自我专业发展的有效路径,提高名优教师的示范辐射能力。 膃三、培训对象、分析及时间 薃培训对象:县级以下小学语文一线教师。 芈对象分析:参加培训人员为我县县级以下小学语文一线教师。经需求调查,这部分教师普遍存在教育教学理论相对匮乏,知识更新缓慢,获取信息的渠道少等问题。他们普遍对国家的最新教育理念,特别是在新教育理念下该如何去实施有效教学策略存在较大的疑惑和渴求。因此,本项目培训将根据农村一线小学语文教师的需求,侧重教学实践能力的引领和指导。 艿培训时间:集中培训4天。 薄四、培训内容 肁磨课。 芁五、培训方式

荿加强对培训的理论研究和实践探索,采取丰富多样的培训形式,实现培训目标和任务: 羅 1.观摩展示、示范引领。实行送教下乡教师和当地优秀教师“同课异构”的方式,突出课例中的问题特征与方法价值,引导教师在广泛、充分的参与体验中收获提升。同时加强各级教研员及名师的示范引领作用,有效发挥研培优势,通力合作,集中智慧,使培训活动赢得良好成效。 螃 2.创设情景、案例载体。以小学语文典型教学案例为载体,进行有效研修,为参培教师提供丰富的情景感和话语权,引导教师们加深对新课程标准的理解,并主动探究有效的课堂教学策略。 肀 3. 研讨问题、挖掘潜能。找准学员普遍关注的热点问题和教学困惑,组织 蒈名师、教研员与学员研讨交流,共同破解教学难题,激发学员潜能。 膂 4.密切配合、通力合作。在秭归县选定优秀小学语文一线骨干教师组成“送教下乡”团队,联合其所在学校形成合作机制。 羇六、培训团队 薅各学科县级教研员若干名;各学科一线名师若干名;各学科当地一线教师若干名。 芄七、考核评价 艿实行参训学员统一管理。组建由领导小组、专家组指导成员以及学员共同组成的培训考核小组,严格培训质量监控。通过多种方式,准确考核评价学员的学习成绩。对学员的学习态度、学习过程、学习效果等方面进行综合考核评价。 莅 1.学习态度。包括培训期间的出勤情况、遵章守纪、参与活动、互帮互助等。 肀 2.学习过程。包括培训期间的学习笔记、听课笔记、交流质量、心得体会等。 肀 3.学习效果。包括培训期间的研修总结、理念更新、发展意愿、实践轨迹等。 莆上述考核项全部合格者,方能取得《培训合格证书》。 袂八、跟踪指导 肃形成培训后跟踪指导服务的长效机制,为学员的专业学习和长远发展提供支持。 膀 1.现场跟踪指导。定期组织项目跟踪指导服务组,深入到受训教师所在学校听课指导,参与校本教研,通过问卷调查、访谈、座谈等形式,解决教师培训后的具体问题和需求,促进教师专业能力持续发展。

乡镇特色文化活动工作方案

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 乡镇特色文化活动工作方案

乡镇特色文化活动工作方案 为了推进全乡经济社会全面、协调、可持续发展,丰富群众的精神文化生活,以特色文化带动旅游业的发展,推进农村经济,增加农民收入,中源乡XX年文化工作坚持以实施“五个一”文化工程为中心,着力开展特色文化活动,为全乡经济社会健康发展提供文化依托和发展动力。为切实抓好该项工作,特制订本方案。 指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,按照先进文化的前进方向,挖掘全乡的文化底蕴,巩固、发展传统文化,以文化产业促进经济的全面发展和社会的和谐稳定。 工作目标 1、以传承、发扬中源乡土文化为主线,推进中源乡“五个一”文化工程建设; 2、以扩大、增加田园趣味活动为主线,推进中源乡“农家乐”游文化; 3、以推进经典诵读为主线,推进青少年思想道德建设; 4、以农村道德公评公议活动及高山特色种养业为主线,推进新农村建设。 工作措施 (一)推进中源乡“五个一”文化工程建设 1、编印诗词、书法、绘画、篆刻、摄影作品综合集。征稿范围: 第 2 页共 6 页

中源乡民自创作品;编印时间:XX年10月;承办单位:乡文化站、中源书画院、中源诗社、中源教育诗社经;经费预算:30000元。 2、送戏下乡。节目内容:健康向上的传统戏剧与反映现实自创的节目;节目类别:戏剧、相声、小品等;送戏场次:全乡每个村演出1场,共11场;送戏时间:由演出单位作具体安排;演出单位:中源剧团;承办单位:乡文化站、中源剧团;经费预算:8800元。 3、四县、八乡(镇)重阳笔会。参加单位:奉新县澡溪乡、仰山乡;修水县黄港镇、黄坳乡、武宁县石门镇、靖安县诗社、县文联、罗湾乡、高湖镇、中源乡;参加人员:书法、诗词爱好者、中源乡20名、乡外单位每个单位5名;活动时间:XX年重阳节;活动地点:中源乡政府小会议室;承办单位:乡文化站、中源书画院、中源诗社、中源教育诗社;经费预算:15000元。 4、国庆文艺汇演。参加单位:乡政府机关、中源中学、中源剧团、各村行政村;活动时间:XX年9月下旬;活动地点:中源群众文化剧院;承办单位:乡文化站、中源中学、中源中小、中心幼儿园、中源剧团;经费预算:5000元。 (二)推进“农家乐”旅游文化建设 三坪村“农家乐”近年来游客迅猛增长,白沙坪度假村规模逐渐扩大,均以避暑为主。XX年发展要加强学习、宣传,增进以下发展内容,力争突破季节性经营: 1、以农事耕作、茶点制作为主线,增加中、老年游客的休闲娱乐 第 3 页共 6 页

农商银行“我们的节日”活动方案

河南XX农村商业银行股份有限公司 “我们的节日”主题活动方案 按照《河南省农村信用社联合社关于广泛开展“我们的节日”主题活动的通知》(豫农信群[2017]8号)精神,结合我行实际,经总行党委研究,决定在全行范围内开展“我们的节日”主题活动。为确保活动有效开展,特制订本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,进一步深化“我们的节日”系列主题活动,深入挖掘传统节日的文化内涵,将主题活动与创建文明单位相结合,与全行职工文娱活动相结合,与业务经营工作相结合,着力引导全行干部职工继承和弘扬中华民族的优秀传统,增强爱党、爱国、爱行、爱岗意识,为XX农商银行改革发展提供强大精神动力。 二、组织领导 为了保证主题活动的顺利开展,成立“我们的节日”主题活动领导小组。组长由党委书记、董事长XXX担任,行长李楠、监事长XX、副行长XX任副组长,总行机关各部门负责人为成员。领导小组下设活动办公室设在总行办公室,主任为XXX。 三、活动内容

(一)金燕迎春,福进万家 在春节期间,配合首季“开门红”揽储工作开展“金燕迎春,福进万家”活动。在春节前夕,邀请市、县著名书法家和书法爱好者来到阳城公园总会场和各支行分会场,为当地居民现场书写“福”字和春联。春联内容由总行办公室提前准备或由现场市民提供,“福”字和春联用纸由我行提供印有logo、二维码和广告语的专用书写纸。同时在现场设立宣讲处,宣传讲解我行存款产品和优惠政策,为首季“开门红”揽储工作做好宣传广告工作。 (二)元宵花灯展,灯谜总动员 在正月十五元宵节期间,配合首季“开门红”揽储工作开展“元宵花灯展,灯谜总动员”活动。以总行营业部为总会场,各乡镇支行为分会场,将营业厅以各式花灯装饰并辟出灯谜专区,邀请当地居民于正月十四、十五、十六下午到营业厅参加观灯猜谜活动。灯谜内容由总行统一采编印制发至各行,活动奖品由总行统一配置。 同时借助年后商户集中回款的时机,鼓励各支行结合当地实际情况以节日为契机,加强对当地商户的维系力度,有条件的可邀请其参与合作“元宵花灯展,灯谜总动员”活动。 (三)忆峥嵘岁月,祭先烈英魂 在清明节期间开展“忆峥嵘岁月,祭先烈英魂”系列活动。一是鼓励和动员全行员工及辖内群众破除封建陋习,发扬无烟祭奠、鲜花祭奠、文明祭奠,在全行开展网络平台祭祖扫

送教下乡方案的意见和建议

送教下乡方案的意见和 建议 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

送教下乡方案的意见和建议 送教下乡是帮扶薄弱学校的重要环节,其关键在于真实有效。只有做到前期任务具体、方向明确,才能避免送教下乡活动变成一场独角戏,也才能够让薄弱学校教师有持续学习改进的热情和专业提升的空间。以下是我对送教下乡活动提出的个人的意见: 1、做好充分的前期准备:充分调研、合理规划、明确要求,让薄弱学校教师明白提高方向,这样可以提高送课下乡的实效性,切实帮助薄弱学校教师提高教学水平。 2、领导带头、纪律、奖惩制度做约束:在现在教育的大形式下,一次很好的活动,县局、中心校精心组织,有些同志的组织纪律性比较差,想不参加,编个理由就不参加,不求上进,不仅仅是在损害自己的利益,当然也在为人民的教育事业上停止不前,这难道不是一种倒退,甚至不负责任的表现吗有些学校的领导班子也存在这种不积极的思想,不能带好头,而带了破坏纪律的坏头。建议加强纪律、奖惩制度的制定进行约束,改变这个不思进取的惰性,让领导带好头,让绝大多数的老师都能利用自已有限的青春为教研事业努力奋斗。 3、给有问题的老师们充足的时间进行教学研讨:我们现在的送教下乡,很多情况下都处于,上课—说课—评课(专家)--解决疑难问题—领导讲评或讲座。但真正意议上的课堂,无论是再优秀的教师来上,都会有这样或那样的问题,也可能个人存在不同的教

育观点,所观察出的教育问题也不相同。我想能给老师们分组进行充分得讨论,不要流于形式,如果有的老师把问题发现并很好的提出相关理论的支持,给于充分的表扬与肯定,我想这些老师在下一阶段的学习和工作中一定会主动的更新教学理念,并带领一大部分的教师参与教研,深挖教材与教学参考,而不是我们现在所用力提倡,教师无人理会的现象了。

送教下乡活动方案

宁县中村乡“送教下乡”活动实施方案 宁县中村小学段萍红 为了更新我乡教师教育理念,提高课堂教学水平,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定“送教下乡”活动方案。 一、指导思想 以乡级以上骨干教师送教下乡活动为载体,进一步深化课程改革,更新教育理念,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,充分发挥骨干教师的示范引领作用。通过诊断示范、磨课研课、成果展示、总结提升等过程,加快提升我乡村学教师队伍教学教研能力,提高教学质量。 二、内容 “送教下乡”要体现先进的教育理念,优秀教师走进农村孩子的课堂,要具有较强的针对性、互动性、实效性。本次送教下乡安排三项内容。 1. 送新的教育思想、教育观念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念,是教育的灵魂和根本性的指导思想,对于教育全局具有决定性的影响。因此,向教师传递先进的教育理念就显得尤为重要,不断更新教育观念,有效改进教学方法,才能更快的提高教育教学质量。 2. 送新的教学模式和方法。送教下乡活动中各校教师通过交流,取长补短,在活动中共同提高处理教材、备课、安排教学、驾驭和调动学生及灵活处理突发事件等职业能力,对我

乡教师教学技术的提高及教育教学质量的提升是很必要 的。 3. 送优秀教师的经验和形象。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能,是教师的宝贵财富。向农村学校传递先进的教学经验,有利于提高农村学校教师整体教育教学水平,收到事半功倍的效果。 三、实施步骤 1. 诊断问题。乡级骨干教师进入各村学,深入课堂听课,掌进行诊断性研讨,确定示范课。 2、示范引领。乡级以上骨干教师,针对问题,设计课堂教学,精准帮扶和引领。 3、磨课研课。乡级骨干教师指导村小学教师进行备课、上课、磨课、研课教研活动。 4. 成果展示。组织岗位“练兵比武”活动,由村小学教师执教公开课,评选乡级教学能手。 5. 总结提升。通过磨课研课,公开展示等活动,每人撰写一份活动反思报告,在全乡之内进行交流。 四、相关要求 (一)精心准备,保证质量 送教下乡,是骨干教师展示风采,传送经验,提供示范教学的有效途径,参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,为其他教师提供优质服务。送教单位要积极为送教教师的教学和研究提供方便,保证送教质量。

下乡活动方案

下乡活动方案 Rural Activities Program

下乡活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定 活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:下乡活动方案 2、篇章2:送戏下乡 3、篇章3:乡镇三下乡活动方案 4、篇章4:送教育科研下乡活动方案 5、篇章5:送课下乡活动方案 篇章1:下乡活动方案 活动目的:城乡教育发展不均衡,农村教育资源不足,师资 力量薄弱,成为制约农村教育快速发展的关键问题。通过开展优 秀教师、骨干教师“送教下乡”活动,搭建城乡教育联系的桥梁,缩小城乡教育发展之间的差距,加强城乡教师的交流与沟通,为 农村地区教师送去教育新理念、新知识和新方法,进一步推动全 市中小学新课程改革,推动庐阳教育均衡发展。

主题:城乡互动,多轮跟进,共同发展 时间:第一次活动: 10月中旬开始 地点:大杨镇岗西小学 活动形式:听课、评课、讲座。 内容:小学英语 第三册 第三单元 授课教师:马淮娜 授课教师简介:马淮娜,合肥市xxx小学英语教研组长,本 科学历。自XX年工作以来一直担任各年级英语教学工作。03、05、07连续三届参加庐阳区课堂教学评比均获得一等奖,并获得庐阳 区“教坛新星”“教学能手”称号。XX年参加合肥市教学评比并 取得合肥市“教坛新星”荣誉称号。曾赴马鞍山参加由安徽省教 科院组织的“区域联动,同课异构”大型教科研活动,获得好评。所带学生在各个级别的考试和竞赛中均取得优异成绩。 活动主持人:教研室中小学英语教研员茆晓燕老师 参加人员:骨干教师,各小学新进编教师,校聘教师等。 具体安排: 1、听课 2、评课议课

2016-2017学年第一学期送课下乡活动实施方案

青年教师送课下乡活动实施方案 一、指导思想 以送课交流活动为载体,发挥青年优秀教师辐射引领作用,适时开展学科间、校际间的联动,扩大交流,发挥引领、示范的作用。进一步深化新课程改革,更新教育理念,全面实施素质教育,整体提高我区的教育教学质量。 二、目的和意义 充分发挥青年优秀教师示范引领作用,通过青年优秀教师送课、课后研讨交流、教研组点评,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂,把教育新理念进行交流,并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力,促进基础教育均衡发展。 三、内容和方式 活动内容: 青年优秀教师成员作课,自评、互评、现场互动研讨及对研讨情况进行点评。 活动方式: 每年组织一到两次送课交流,让更多的教师、尤其是偏远学校和薄弱学校的教师受益。 四、组织安排 领导小组: 组长:周晟同 副组长:邵丹英 成员: 具体工作部署: 青年优秀教师送课下乡活动由白露中心小学校长周晟同部署安排,工会主席邵丹英负责具体的业务指导和组织工作,活动的实施由白露中心小学选配青年优秀教师。承办学校为白露中心小学、小英小学、章家小学、双凤小学、周家小学、湖塘小学、陆底小学、新湖小学,上述小学选配教师参与讲课、评课活动,对所需设备包括桌椅摆放、必要的多媒体教学设备等,组织好学生和听课教师。 此次活动分三个阶段进行: 动员准备阶段:确定送课教师、学校、送课题目、送课要求。 活动实施阶段:各小学选配中青年优秀教师,分别于11月初与其他各学校组织、实施,进行课堂教学和研讨交流。 活动程序:①讲课。②评课。③教研活动研讨。

活动时间:上午第一节课与第二节课授课,第三节课评课,下午教研活动研讨。 总结阶段:收集送课教师、本校选配教师授课的教学设计与听课教师评价表。教研组做好送课交流总结工作。 送教下乡人员安排表: 序号学科授课教师内容送教学校时间语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 英语 英语 英语 英语 五、相关要求 (一)青年优秀教师送课交流活动是白露中心小学教研组安排的一项重要工作,各校要高度重视此次活动,于10月15前将授课教师名单报送白露中心小学教研处。白露中心小学教研处及时与各学校沟通,协调好青年优秀教师送课交流活动和正常的教育教学工作。 (二)活动承办校要搞好组织协调,并做好各项准备工作。包括场地布置、教具、借用的班级、电脑等多媒体设备调试等,同时安排好活动服务人员,做好相关的组织、服务工作。在活动过程中,如有好的建议和意见,请及时向白露中心小学办公室反馈。 (三)送课教师要备好课、上好课,确保出精品,向兄弟学校传递先进的教育理念。同时,面向不同层次的学生,青年优秀教师要通过送课交流活动进一步提高自身的教育教学能力。

国家宪法日宣传活动方案精选

国家宪法日宣传活动方案精选【国家宪法日宣传活动方案一】为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,推动“六五”普法和依法治市规划全面实施,根据宣威市人大常委会对做好20XX年首个国家宪法日系列宣传活动的部署要求,确定12月4日在全市范围内开展一次集中法治宣传教育活动。活动主题是:弘扬宪法精神,推进依法治市。为使活动各项措施落到实处,取得实效,现结合我街道实际,制定如下实施方案。 大力弘扬宪法精神,推进依法治市。 以党的十八届四中全会精神和总书记关于法治建设系列重要讲话为指导,认真开展宪法宣传,大力弘扬宪法精神,增强全民的法治观念、法律信仰,提高全社会法治化管理水平,自觉形成学法遵法守法护法用法的良好氛围,为建设“实力凤凰、活力凤凰、平安凤凰”营造良好的法治环境。 为促进凤凰街道首个“国家宪法日”宣传活动开展,确保活动顺利有序推进,凤凰街道及时成立以人大工委主任任组长,派出所所长、司法所所长任副组长,相关部门负责人为成员的宣传活动工作领导小组,领导小组下设办公室在人大工委办,李应宝兼任办公室主任,负责日常工作,工作人员从相关部门抽调。 时间安排 20XX年12月4日

宣传活动形式 街道以组织干部职工集中学习《宪法》、十八届四中全会精神及总书记关于全面推进依法治国的重要讲话精神,社区以组织小组干部张贴宪法宣传标语,深入农户发放宪法宣传日相关宣传资料为主,社区完小以组织升国旗、唱国歌,并上一堂宪法宣传活动相关知识课。 (一)深入学习宣传党的十八大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神。 大力宣传党的十八大关于全面推进依法治国的战略部署,大力宣传总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行31周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 (二)集中开展宪法学习宣传。 深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。 (三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。 宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固

送戏下乡活动方案

送戏下乡活动方案 现将《舟山市2012年送戏下乡活动实施方案》下发给你们,请遵照执行。 一、指导思想 以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委“增长为先、转型为本、创新为魂、民生为重、稳定为基”的工作主线,加快构建公共文化服务体系,活跃渔农村文化生活,提升文化权益保障水平,为提升“三大”定位,推进“四海”建设,开创大桥时代舟山现代化新局面作出积极贡献。 二、工作目标 (一)围绕党委、政府的中心工作和宣传主题组织开展送戏下乡活动。全年重点以宣传党的xx大精神、庆祝建国六十周年、迎接大桥时代系列宣传活动为主题,广泛开展送戏下乡活动。 (二)根据市委市政府要求,全年我市送戏下乡、进社区320场,市、县(区)文化行政部门为实施送戏下乡的责任单位,每年组织送戏到每个乡镇不少于6场,确保当地渔农村群众每2个月看1场演出。 (三)具体指标为:市本级80场,定海区76场,普陀区80场,岱山县42场,嵊泗县42场。 三、具体措施 (一)组织文艺工作者创作更多更好的符合时代精神、群众喜闻乐见的现代生活题材的艺术作品,开展送戏下乡活动。 (二)主动与有条件有意愿的企业合作送戏下乡活动。 (三)组织业务骨干,不定期地对基层文化工作者和业余文艺骨干进行指导和辅导,吸纳当地的业余文艺团队参加送戏下乡活动。

(四)鼓励当地有特色或有影响的优秀节目参与演出。 四、具体要求 (一)各有关单位必须尽心尽责,认真组织,精心安排。 (二)节目内容必须紧扣宣传主题,健康文明,积极向上。 (三)各乡镇主要领导要亲自挂帅,分管领导具体抓,并安排专人承办,积极配合。 (四)今年演出 的地点以大桥贯通沿线的乡镇、村(社区)为主,具体见附件。 【范例】 一、组织实施 由句容市委宣传部、句容市文化体育局主办,各乡镇及赞助单位 协办,句容文化馆承办 二、活动时间 —12月底 三、活动内容 文艺演出 四、节目组成 句容群星艺术团节目占4/5,所在乡镇节目占1/5。具体节目单 附后

送课下乡活动计划方案

送课下乡活动计划方案 Plan of sending classes to the countryside 汇报人:JinTai College

送课下乡活动计划方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 一、指导思想 以名师送课下乡活动为载体,进一步深化课程改革,更 新教育理念,全面实施素质教育,大面积提高我市的教育教学质量。 二、目的和意义 充分发挥名师示范引领作用,通过名师送课、课堂互动 交流、专家点评,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、备课教研、安排教学、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等职业能力,并以此为契机加快提升农村偏远和薄弱学校教师队伍的教学、教研能力,促进基础教育均衡发展。 三、内容和方式 活动内容:

(1)名师作课,自评,现场互动研讨,教研员结合讲课及研讨情况进行点评。 (2)名师和教研员对学校教研进行指导和交流,并介绍具体做法和经验。 活动方式:教体局选派荥阳市名师,分学段、分学科送课下乡,让更多的教师、尤其是农村偏远学校和薄弱学校的教师受益,活动可在各乡镇同时分科进行。 四、组织安排 本次名师送课下乡活动由荥阳市教育体育局部署安排,教研室负责具体的业务指导和组织工作,教研室各学科教研员负责本学科此次活动的实施,乡镇中心校负责名师和教研员的接送,安排讲课、评课、教研的地点及所需设备,包括桌椅摆放、必要的多媒体教学设备等,并组织学生和听课教师。 本次活动分三个阶段进行:动员准备阶段(20XX年1月20日—3月15日),活动实施阶段(20XX年3月15日—4月25日),总结表彰阶段(20XX年5月)。 五、相关要求

《靖边县“国培计划”-送教下乡》培训活动方案

东坑镇中学2017年度 《靖边县“国培计划”-送教下乡》培训活动方案 为贯彻落实靖边县2017年“国培计划”送教下乡培训工作要求,切实做好东坑镇中学教师培训工作,推动东坑镇中学课堂教学水平的提高,为促进教师专业发展,为东坑镇中学整体教育教学质量的稳步提升提供良好的保障,特制定此活动方案。 一、活动目标 1、认真学习上级部门文件,领会文件精神,进行有效规划,完善服务体系,为靖边县送教下乡培训团队提供良好的环境,为培训任务顺利进行提供便利条件。 2、认真选拔汇报课教师,体现东坑镇中学教育教学现状,展示东坑镇中学教师风采。 3、积极组织相关教师参与听课、评课、交流、听专题讲座等活动,确保送培工作的顺利有效进行,确保学校教师能有大的收获。 4、引导广大教师做好培训后的反思总结工作,提高教师的教育教学水平,提升教师的教研能力。 二、活动参与对象 全体语文、数学、英语教师及其他无课教师。 三、组织机构 组长:孙继忠 副组长:思建伟王治召 成员:贾永峰胡增景梁阳白庆东姚静怡

四、活动时间 2017年10月24日 五、活动流程 1、示范课 由县级培训团队,推送语文、数学、英语三科各一位老师上一节示范课。 2、汇报课 由东坑镇中学,选派语文、数学、英语三科各一位老师上一节汇报课。 3、评课、交流 在听课结束后,培训领导小组成员及本校参与听课领导及教师在相应的教研组开展评课交流活动。 4、专题报告 由县培训团队专家老师,展示关于教师校本研修的专题报告。 (具体活动时间地点,见附件1) 六、活动要求 1、全体语文、数学、英语教师必须参加相应科目听课、评课、交流、专题讲座活动。 2、其他科目无课的教师白行选择听课,并准时参加专题讲座活动。 3、因为“送教下乡”活动导致耽误课程的老师,于本周内另选时间补齐课程,具体补课安排见教务处通知。

送戏下乡演出策划

蚌埠市电影电视戏剧家协会送戏下乡 策 划 书 2016年10月

蚌埠市文联开展“送戏下乡”活动的实施意见 (草案) 为深入贯彻落实中央和省市委关于繁荣发展社会主义文艺的意 见精神,切实把服务民生、文化惠民政策落到实处,丰富节日农村基层群众业余文化生活,扎实做好送戏“下乡”工作,推动农村基层文化建设,根据市文明委的具体要求,结合具体实际,特制定本方案。 一、指导思想 以坚持科学发展观为指导,认真贯彻落实中央和省市委关于繁荣发展社会主义文艺事业的意见精神,面向基层,服务群众,以丰富人民群众精神文化生活、提高文艺素养为目标,积极倡导健康、文明、科学的生活方式,坚持统筹城乡、文化惠民原则,扎实开展送戏“下乡”活动,进一步推动农村精神文明建设和“美丽乡村”建设再上新台阶。 二、主办单位:市文明办、市文联 承办单位:市影视剧家协会 三、活动安排:

1、参与本次活动的戏曲节目应结合农村实际、体现乡土特色、内容健康向上、弘扬社会主义核心价值观;形式丰富多样、村民喜闻乐见,贴近时代、贴近农村生活、适合农村演出,思想性、艺术性、观赏性相统一。每场演出时长不低于90分钟。 2、时间安排:自2016年1月开始,至2016年12月底结束。共演出15场左右。 3、活动地点:本市三县各乡镇、村、农村社区。 4、演出团体:本市获得“安徽省百佳院团”的德馨剧社等。 四、具体要求 1、加强领导,统筹推进。为加强组织领导,成立了市委副书记王诚为组长,市委常委、宣传部长谢兵,市政府副市长杨宏星为副组长,市文明办主任任林,市文联主席葛亚萍为成为成员的领导小组。三县县委、县政府要高度重视,充分认识送戏下乡工作的重要意义,加强指导,精心部署,确保落实。 2、精心组织,统筹推进。市文联作为活动的总牵头单位,负责活动的内容安排、统筹协调。市影视剧家协会作为活动的承办单位,要做好剧团的组织、编创、演出和保障工作。三县政府要负责演出地点和观众的安排工作。三县文联要做好演出地点名单的确定和场次安排

宪法日宣传活动策划方案

宪法日宣传活动策划方案 宪法日宣传活动策划方案一一、活动主题 弘扬宪法精神,建设法治岳西。 二、指导思想 深入学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,坚持中国特色社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,推进法治岳西建设,为实现四个示范县创建目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。 三、时间安排 20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。 四、宣传重点 (一)深入学习宣传党的xx届四中全会精神。认真学习贯彻全会《决定》,学习贯彻重要讲话精神,深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义,更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求,牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标,更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法

治国的重大任务,推动法治中国建设不断取得新进展。 (二)深入学习宣传宪法。普遍开展宪法宣传教育,大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则,大力弘扬宪法精神,牢固树立宪法意识,增强宪法观念,自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。 五、主要形式 (一)12月4日左右,邀请县内知名律师为县委中心组举办《宪法》知识讲座。 (二)县分管领导于12月4日,在岳西电视台发表电视讲话。 (三)各地各部门要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把xx届四中全会精神和《宪法》知识送到基层,送到群众中。 (四)认真组织大众媒体开展《宪法》宣传活动。切实发挥好大众传媒的优势和作用,充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传,注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力,努力营造良好的法治舆论氛围。 1、岳西电视台要在20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动期间,在综合频道黄金时间段滚动播放弘扬宪法精神建设法治中国主题字幕。在新闻栏目及时播报各地、各部门活动的情况。 2、《岳西周刊》、岳西网要开辟专版宣传宪法知识,报道活动的相关内容。

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