13.精卫填海(古文课外阅读训练)
双减分层作业 13、精卫填海 四年级上语文(含答案)
双减分层作业 13、精卫填海四年级上语文（含答案）A类基础性必做题一、我会认真书写。
精卫锲而不舍、坚韧不拔的精神，让人可敬可叹。
二、读句子，在语境中读拼音写词语。
1、中国的shén huà( ) 故事富有浓浓的rén qíng wèi( )，表达了古代人民的lǐ xiǎng( )和yuàn wàng( )，是我们民族文化的guī bǎo( )。
2、这篇古文借描写女娃yān sǐ ( )在大海里化作精卫鸟fùchóu( )的故事。
抒发了古代劳动人民zhēng fú( )洪水的决心和yìlì( )。
3、“精卫填海”旧时比喻chóu hèn jí shēn( )，lì zhì bào fú( )。
后来人们常用来比喻yìzhìjiān jué( )，不畏艰难，按既定的目标jiān yì bù bá( )地奋斗到底。
三、给加点字选择正确音节。
炎帝． (dìbì) 名曰． (yuèyuē ) 溺．水 (nìyì )返．回 (fǎn fǎ) 极少．(shǎo shào) 堙．于(yān yīn)四、给加点的多音字选择正确读音画“√”。
1、炎帝之少．(shǎo shào)女，名曰女娃。
2、盘子里剩下的水果已经很少．(shǎo shào)了。
3、溺而不返，故为．(wéi wèi)精卫。
4、小明今天哭了，我们不知道为．(wéi wèi)什么。
五、比一比，组词语。
帝（）溺（）返（）衔（）旁（）弱（）反（）街（）六、选择。
1、《山海经》内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。
精卫填海阅读答案
精卫填海阅读答案精卫填海阅读答案无论在学习或是工作中，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。
什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？下面是小编为大家收集的精卫填海阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
精卫填海阅读答案1太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。
炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。
他事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。
炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。
可是父亲忙于公事，总是不带她去。
这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。
不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。
炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。
因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上飞翔，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就是干一百万年，也休想把大海填平。
”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！”“你为什么这么恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。
我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。
”精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。
她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。
后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。
小精卫和她们的妈妈一样，也去衔石填海。
直到今天，她们还在做着这种工作。
四年级上册语文试题-第13课《精卫填海》同步练习 人教部编版(含答案)
人教统编版四年级上学期语文第13课《精卫填海》同步练习一、积累与运用1.给划线的字的选择正确注音。
少女________（shǎo shào）名曰________（rì yuē）故为精卫________（wéi wèi）2.看拼音写词语。
yán dìnìshuǐfǎn huítóu xián míng yuē________ ________ ________ ________ ________3.形近字组词。
帝________ 曰________ 溺________ 衔________ 返________旁________ 日________ 弱________ 街________ 反________4.解释画线字的意思。
（1）名曰女娃。
________（2）溺而不返。
________（3）故为精卫。
________（4）以堙于东海。
________5.课文整体梳理。
传说精卫因为________而填海，用西山上的________和________经过不懈的努力，最后终于填平了________的故事。
6.翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
7.选择填空。
（1）这篇文言文出自于（）。
A. 《三字经》B. 《山海经》（2）精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：( )A. 善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B. 精卫不自量力，她只是在做无用功。
（3）“以堙于东海”的“堙”读音是:( )A. yānB. yīn二、文言文阅读8.课内阅读。
炎帝之少女，________女娃。
女娃游于________，________，故为精卫，常________，以堙于东海。
（1）按原文填空。
（2）精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
（3）在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？（4）读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?9.阅读短文，回答问题。
《精卫填海》阅读训练及答案
《精卫填海》阅读训练及答案第一篇：《精卫填海》阅读训练及答案发鸠之山，其上多柘木。
有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自-----（xiāo）。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故曰精卫。
长衔西山之木石，以（yīn）于东海。
8、写出文中所缺少的汉字--------（xiāo）---------（yīn）（2分）9、解释下列的字词（4分）首喙少溺10、翻译句子（4分）女娃游于东海，溺而不返。
长衔西山之木石，以（yīn）于东海。
11、用原文回答精卫鸟是什么样子。
（2分）12、我们能从精卫身上学到什么精神：。
（2分）参考答案：8—10略11、其状如乌，文首，白喙，赤足12、主要是精卫鸟的不怕困难，与困难斗争到底，坚强的性格。
学生可自由发挥，言之有理即可给分。
第二篇：精卫填海的阅读答案太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。
炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。
他事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。
炎帝不在家时，女娃便独自玩耍，她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。
可是父亲忙于公事，总是不带她去。
这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。
不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。
炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。
因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上飞翔，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就是干一百万年，也休想把大海填平。
”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！”“你为什么这么恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。
《精卫填海》阅读及答案
《精卫填海》阅读及答案《精卫填海》阅读及答案「篇一」阅读短文，答题。
精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃。
有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娃不幸淹死在海里，永远回不来了。
炎帝虽然挂念他的女儿，但是不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。
∥女娃不甘心就这样死去，她的灵魂变成了一只小鸟，名叫“精卫”。
精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山。
她恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮的牙齿，__________________：“小乌儿，算了吧，你这工作就算干上一百万年，也休想把我填平。
”精卫____________________：“即使是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终极，世界的末日，我也要把你填平！”“你为什么这样恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情地夺去。
”“傻鸟儿，那么你就干吧——干吧！”大海____________________。
精卫____________________：“我要干的！我要干的！我要永无休止地干下去的！这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地！”她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去，把西山上的石子和树枝衔来投进大海。
她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天还在继续。
1、在短文中的横线上填上合适的提示语。
2．用“波浪线”画出精卫填海的语句。
3．按照文章已分好的段落，概括段意。
第一段：___________________________第二段：___________________________第三段：___________________________4．你觉得精卫身上具有什么样的精神？请用几个四字词语概括一下。
13.精卫填海(古文课外阅读训练)
【文言文课外浏览练习十三】
精卫填海
发鸠之山①,其上多柘木②,有鸟焉,其状如乌,③文首,白喙,赤
足,名曰：“精卫”,其鸣自詨④.是炎帝之少女⑤,名曰女娃.女娃游
于⑥东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙⑦于东海.漳水
出漹,东流注于河.
——《山海经》
【注释】：
①发鸠：古代传奇中的山名.②柘（zhè）木：柘树;桑树,叶可以养
蚕.③文首：头上有斑纹.文,同“纹”,斑纹.④其鸣自詨（xiāo）：
它的啼声是在召唤本身的名字.⑤是炎帝之少女：这是炎帝的小女
儿.⑥于：在.⑦堙：（yīn）填塞.⑧漹：这里,那边.
【演习题】：
1.说明下列加点词在文章中的意思：
（1）溺而不返（淹逝世）（2）故为精卫（所以）
（3）常衔西山…（用嘴叼）（4）东流注于河（向东）
2.女娃逝世后为什么叫精卫？（用本身的话归纳综合）
答：①其鸣啼声音像“精卫”; ②因为他是炎帝女儿,游东海溺水而
亡,变成这种鸟.
3.请你评价一下精卫的行动.
答：①精卫意志果断,不畏艰苦;②精卫自不量力.
【译文】：
有座山叫发鸠山,山上长了许多柘树.树林里有一种鸟,它的外形像乌鸦,头上羽毛有斑纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的啼声像在召唤本身的名字.这其实是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海泅水,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海.浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河.。
【精品】人教部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》精品配套练习(基础+阅读)
第13课《精卫填海》精品配套练习一、积累与运用1．专项书写展示。
把下列句子抄写在横格上，注意字距和在横格中的位置。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
2．下列加点字的读音有误的一项是（）A．这一趟旅行最少．（shào）得走三天。
B．沉溺．（nì）网络的危害太大了！C．你应该迷途知返．（fǎn）,改正错误。
D．喜鹊把小树枝衔．（xián）入自己的新巢。
3．下列句子朗读停顿错误的一项是（）A．炎帝/之少女，名曰/女娃。
B．女娃游/于东海，溺而/不返。
故为精卫。
C．常衔/西山/之木石，以堙于/东海。
4．下列词语中,没有错别字的一项是( )A．犹如依旧鸦鹊无声山崩地裂B．叶柄架驶垂头丧气无原无故C．庞大大概悄无声息无可奈何D．清晰追问腾云架雾疑惑不解5．下列加点词语运用有误的一项是（）A．每逢学校搞活动时，刘辉总是打头阵．．．，从来不叫苦叫累。
B．碰钉子．．．的事情在所难免，我们要学会迎难而上，勇于克服。
C．爸爸将车停在十字路口，等到开绿灯．．．后才走。
D．年轻时候，不栽跟头．．．，不碰壁，又怎么能成长呢？6．下面对于课文内容的理解，说法正确的有( )（多选）A．课文选自《山海经·北山经》，“精卫”是神话中鸟的名字。
B．课文讲述了黄帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫，衔来西山木石填塞东海的故事。
C．精卫填海的起因是“游于东海，溺而不返”，经过是“常衔西山之木石，以堙于东海”。
D．从精卫鸟誓填东海的行为中，可以感受到它敢于困难斗争到底的决心和坚韧执着的形象。
E．对那些不畏困难、不屈不挠地同困难做斗争的人，我们都可以赞扬他们具有精卫填海的精神。
第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明三、信息匹配7．选择正确的读音填空。
shǎo shào1．炎帝之少．( )女，名曰女娃。
2．盘子里剩下的水果已经很少．( )了。
部编版语文四年级上册13 精卫填海练习卷(含答案)
____________________________
13. 你如何理解人死化鸟填海的做法？
____________________________
14. 读完这个神话故事后，你有什么感想和体会？
____________________________
15. 请用自己的语言把这个小故事复述出来.
选出下列加点字词解释正确的一项.
4. 炎帝之少女()
A. 未成年的女孩子
B. 小女儿
5. 名曰女娃()
A 叫做
B. 说
6.溺而不返()
A. 溺水ห้องสมุดไป่ตู้淹没
B 溺爱
7.故为精卫()
A. 因此
B. 以前的，旧的
8 以堙于东海()
A. 沉没
B. 填塞
9.下面的说法不正确的一项是()
A. 女娃“溺而不返”是一次意外事故.
11. 下面 成语和“精卫填海”意思最为接近的一个是()
A. 嫦娥奔月B. 牛郎织女C. 夸父逐日D. 后羿射日
12. 用简洁的语言概括故事的大意.
____________________________
13. 你如何理解人死化鸟填海的做法？
____________________________
14. 读完这个神话故事后，你有什么感想和体会？
【15题详解】
本题考查翻译语句.解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺.
注意生字词的理解.炎帝之少女：炎帝的小女儿.溺：溺水，淹没.故：因此.为：化为，成为.堙：填塞.
示例：炎帝的小女儿，名叫女娃.有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟.经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海.
统编教材四年级上册语文第13课精卫填海——同步训练
《精卫填海》同步训练题学校：____________________ 姓名：____________________成绩：____________________一、基础知识（50分）1. 看拼音，写词语。
（8分）nì shuǐ（）fǎn huí（）xián shì（）yán dì（）shào nǚ（）wǎng fǎn（）dì wáng（）fēn fù（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）溺．（nì ruò）水堙．（yīn yān）于东海衔．（xián jiē）着少．（shào shǎo）女曰．（yuē rì）炎帝．（dì tì）3. 比一比，再组词。
（8分）帝（）溺（）返（）衔（）啼（）弱（）反（）街（）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（8分）（）（）展翅（）（）生机（）（）累累（）（）涂炭（）（）精疲（）（）不舍（1）秋天到了，果园里（），一片丰收的景象。
（2）他在外面奔波了一天，回到家已是（）。
5. 选词填空。
（4分）决心决定（1）他（）要好好学习，将来成为一名科学家。
（2）学校（）明天组织学生去参观博物馆。
因为因此（3）（）精卫填海的精神令人敬佩，（）这个故事流传至今。
（4）（）女娲创造了人类，（）人们尊称她为“人类之母”。
6. 按要求写句子。
（8分）（1）女娃游于东海，溺而不返。
（翻译句子）（2）精卫鸟每天从山上衔来小树枝和小石子。
（缩句）（3）他的精神值得我们学习。
（改为反问句）（4）大海夺去了女娃的生命。
（改为“把”字句和“被”字句）7. 根据课文内容填空。
（8分）（1）精卫填海的起因是____________________，经过是____________________，结果是____________________。
语文部编版四年级上册 4-13精卫填海 同步练习5
部编版四年级上册语文同步练习第四单元13 精卫填海一、选择题1．“以堙于东海”中的“以”的意思是( )。
A．以为B．所以C．用来读句子，给加点的词语选择正确的解释。
（填序号）2．炎帝之少女（）．．A．年轻女子B．小女儿3．女娃游于东海，溺．而不返（）A．溺水，淹没B．沉迷不悟4．故．为精卫（）A．变故B．缘故C．故意D．因此5．以堙．于东海（）A．填塞B．埋没C．堆成的土山6．“精卫”是传说中（）小女儿的化身。
A．炎帝B．尧帝C．舜帝7．下列词语中,没有错别字的一项是( )A．犹如依旧鸦鹊无声山崩地裂B．叶柄架驶垂头丧气无原无故C．庞大大概悄无声息无可奈何D．清晰追问腾云架雾疑惑不解8．对下列句子的朗读节奏的划分不正确的一项是（）B．女娃/游于东海，溺/而不返，故/为精卫。
C．常衔/西山之木石，以/堙于东海。
二、填空题9．照样子，写词语。
1.黑黝黝（ABB式）____________ _____________2.世世代代（AABB式）_______________ _______________ 10．给下列生字注音。
帝( ) 溺( )返( ) 曰( )三、语言表达11．用“/＂给下列句子断句。
1.炎帝之少女，名曰女娃。
2.女娃游于东海，溺而不返。
12．小练笔。
（选做题）精卫日复一日地填海时，与大海有一段对话，请你发挥想象写一写。
大海：你这只可恶的小鸟，每天往我海里扔石头、树枝干什么？精卫：_______________________________________________________________ 大海：_______________________________________________________________ 精卫：______________________________________________________________________________________________________________________________ 精卫：我填不平你，还有我的子子孙孙，只要我努力坚持，一定会填平你的！四、现代文阅读阅读。
《精卫填海》原文及阅读答案
《精卫填海》原文及阅读答案原文夏代有个神话，叫做“精卫填海”。
故事讲述了一个小鸟精卫用自己的体温融化冰山，不停地把这些海面上的碎冰石头重新堆到岸边，以此填海。
这个故事表达了人们对自然的尊重和对美好生活的追求。
以下是全文：远古时代，北方魔海四面环山，山险路难，几乎无人问津。
为了获得霸权，海神都江奇在魔海里建造水晶宫，滋生一大批海族勇士。
兵强马壮的海族勇士们经常出海抢夺其他地方的财物，劫掠人口，使四方百姓过着痛苦的生活。
有一天，一个叫做精卫的小鸟来到魔海边，看到这片魔海闹哄哄的，无不心中不快。
他问了路人之后才知道了弄潮儿要打劫的事情。
当他听到这个时候心中十分愤怒。
他想过马路的人搭成的桥梁来到了海对面，却见到了乱石坪，鸟兽栖息。
这时，精卫脑子里一想，想到了一种通路：只要把天空中的星辰落下去，一个个填到这个海面上去，慢慢的，这片大海就会变成一块大陆，所有人都能过上幸福安详的生活。
小鸟精卫决定要为人民谋福，它开始用自己的体温融化冰山，不停地把这些海面上的碎冰石头重新堆到岸边，以此填海。
它用尽了全身的热量，甚至牺牲了自己的生命，也没能填平魔海。
可是，每一个人们看到它的努力都心中感到十分的感激。
最后，在小鸟精卫英勇不屈的事迹影响深远的时代，无数人们赞颂他的精神，对他矢志不移的理念顶礼膜拜。
事情发生后，太阳对其大为赞许，传说太阳的光芒也因此变得更加灿烂，更加温暖。
而精卫则化作一条微风，轻轻吹过海岸，见证了自己所做的一切。
从此，这个世界上的终究是有一些美妙的传说可以长存于人们的心底。
阅读答案1.神话讲述了哪位小鸟的故事？神话讲述了小鸟精卫的故事。
2.为什么精卫用自己的体温融化冰山？精卫用自己的体温融化冰山是为了把这些海面上的碎冰石头重新堆到岸边，以此填海。
3.小鸟精卫最后是否成功填平了魔海？小鸟精卫最后没有成功填平魔海。
4.为什么精卫被人们感激和敬仰？精卫被人们感激和敬仰是因为他用尽了全身的热量，甚至牺牲了自己的生命，也没能填平魔海，但他的精神却影响了无数人们，被人们顶礼膜拜。
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案一、给句子中的加点字选择正确的读音。
shǎo shào1.少．（）年是清晨冉冉升起的太阳，是一个国家的希望。
2.在成长的过程中，我们会遇到多少．（）困难，谁也说不清楚。
3.大年初一，男女老少．（）都穿戴一新，走亲访友。
4.大部分同学都准时来到了集合地点，只有少．（）数人迟到了。
二、查字典填空。
1.“衔”用部首查字法先查，再查画；用音序查字法先查，再查。
“衔”可以组词，用这个词造一个句子：。
2.“溺”用部首查字法先查，再查画；用音序查字法先查，再查。
“溺”在字典里的解释有：①淹没在水里；②沉迷不悟，过分。
用意思①组词：。
用意思②组词：。
三、先解释加点字的意思，再解释整句话的意思。
1.常衔．西山之木石，以堙．于东海。
衔：理：句子的意思：2.女娃游于东海，溺．而不返．，故．为精卫。
溺：返：故：句子的意思：四、选择题。
1.“常衔西山之木石”的朗读节奏是（）A.常/衔西山/之木石B.常衔/西山之/木石C.常/衔/西山之木石2.“炎帝之少女”中“少女”的意思是（）A.小女儿B.年少的女孩C.几个女孩3.精卫填海的原因是（）A.她向往自由B.她在东海溺水身亡C.她喜欢大海五、根据课文填空。
《精卫填海》中的“精卫”以前的名字叫。
“精卫填海”这个故事的起因是，经过是，结果是。
（用自己的话写）《精卫填海》选自，书中记载了很多神奇的故事，我知道的还有、、。
六、想象空间。
想象一下，大海看到填海的精卫，会对她说什么，精卫又会如何回答。
试着写一写他们之间的对话。
大海：精卫：大海：精卫：七、阅读古文，完成练习。
夸父逐日夸父与日逐走，入日。
渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
【注释】①逐走：赛跑。
②入日：追赶到太阳落下的地方。
③欲得饮：想喝水解渴。
④河、渭：黄河、渭河。
⑤大泽：大湖。
⑥道：半路上。
⑦邓林：桃林。
13精卫填海课外阅读题及答案
类文阅读-13 精卫填海燧人钻木取火遂明国不识．四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。
后世有圣人，游日月之外，至．于其国，息．此树下。
有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
圣人感．焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
（选自《精编神话故事一百篇》）1.解释文中加点的字。
识：至：息：感：2.“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
”翻译成白话文，意思是：。
3.短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用“”画出来。
4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。
试着举个例子吧。
【参考答案】1.知道到休息感悟2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。
3.有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。
木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。
5.示例：牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。
鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。
共工怒触不周山昔者．．，共工与颛顼(xū)争．为帝，怒而触．不周之山，天柱折．，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（选自《精编神话故事一百篇》）共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。
他挑战权威，天不怕地不怕，要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。
争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。
天空向西北倾斜，日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。
1.解释文中加点的词。
昔者：争：触：折：2.“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：。
3.找出文中体现共工性格的句子，用“”画出来。
4.这篇神话故事解释了什么现象？【参考答案】1.从前争夺碰、撞折断2.天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。
精卫填海文言文阅读答案 (3)
精卫填海文言文阅读答案一、练习题1.精卫是什么鸟？答：精卫是一种传说中的神奇鸟，古代文献中常提及。
2.为什么精卫要填海？答：精卫要填海是因为它的母亲王母娘娘下了一个命令，要求它们填平东海，以报母亲对其的恩情。
3.为什么精卫填海不成功？答：精卫填海不成功是因为海水不停地退却，让它辛辛苦苦填的土地都被冲走了。
4.王母娘娘知道了精卫的努力吗？答：是的，王母娘娘知道了精卫的努力，并为它感到心疼。
5.精卫填海的故事给我们什么启示？答：精卫填海的故事告诉我们，努力和毅力是非常重要的，即使不一定能够取得最终成功，但我们应该勇于面对困难，不畏艰险，勇往直前。
二、解答题1. 精卫填海的故事有何特点？精卫填海的故事是古代神话故事之一，它充满了传奇和想象力。
故事中的角色虽然都是动物，但它们具备了人的思维和情感，通过对比鸟儿与大海的对比，表达了对逆境与困难的积极应对态度。
故事中的主角精卫展现了顽强的毅力和不屈的精神，虽然努力填海最终并未成功，但其崇高的奉献精神值得我们学习。
2. 你怎么看待精卫填海这个故事传递的价值观？精卫填海这个故事传递着坚持，奉献和乐观向上的价值观。
故事中，精卫在遇到困难的时候并没有退缩，而是一直努力填海，表现出坚持不懈的精神。
同时，精卫为了恩情奉献自己，展现了无私奉献的品质。
而即使最后填海没有成功，精卫也没有气馁，反而告诉我们要乐观向上，勇往直前。
这些价值观对我们有着重要的启示意义，鼓励我们在面对挫折与困难时保持乐观，坚持不懈地追求自己的目标。
3. 精卫填海的故事和现实生活有什么联系？精卫填海的故事与现实生活有许多联系。
首先，故事中的海象征着困难与挑战，而精卫填海则代表着我们所要面对的困难和挫折。
无论是学业、工作还是生活中的各种问题，都可以看作是一道海，需要我们努力去填平。
其次，故事中的精卫给予了我们面对困难时的鼓舞和勇气，告诉我们面对挫折要坚持不懈，不畏困难。
最后，故事中的精卫失败的经历也告诉我们，成功与失败并不是最重要的，关键是我们在追求目标的过程中所付出的努力和奉献。
(完整word版)小学六年级课外古文阅读练习题
小学六年级课外古文阅读练习题（一）精卫填海——《山海经》北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫” ，其鸣自詨。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
漳水出焉，东流注于河。
1、填空。
“精卫”的样子是它是2、“精卫填海”这个故事象征了中华民族的精神。
（二）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jùqì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！1、楚人刻舟求剑的结果，原因是（用文中原话回答）：2、这个故事告诉我们：（三）夸父追日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
1、理解词句意思。
夸父与日逐走渴，欲得饮“邓林”是指：2、夸父追日象征着：（四）郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。
及返，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”1、理解词句意思。
履：度：遂：何不试之以足？宁信度，无自信也。
2、这是一则故事，告诫我们做事（五）晏子使楚晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。
其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣！”1、理解词句意思。
短：“更”的读音是（）：“不肖”的“肖”读音（）：使狗国者，从狗门入。
齐无人耶，使子为使？张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了修辞手法，来表现齐国人多。
我知道成语的的意思是：2、这两个小故事，告诉我们晏子是一个的人。
部编版四年级上册语文第13课《精卫填海》课时练(含答案)
部编版四年级上册语文13.精卫填海课时练一、给句子中的加点字选择正确的读音。
shǎo shào1.在成长的过程中，我们会遇到多少．（）困难，谁也说不清楚。
2.少．（）年是清晨冉冉升起的太阳，是一个国家的希望。
3.大部分同学都准时来到了集合地点，只有少．（）数人迟到了。
4.大年初一，男女老少．（）都穿戴一新，走亲访友。
二、查字典填空。
1.“溺”用部首查字法先查，再查画；用音序查字法先查，再查。
“溺”在字典里的解释有：①淹没在水里；②沉迷不悟，过分。
用意思①组词：。
用意思②组词：。
2.“衔”用部首查字法先查，再查画；用音序查字法先查，再查。
“衔”可以组词，用这个词造一个句子：。
三、先解释加点字的意思，再解释整句话的意思。
1.女娃游于东海，溺．而不返．，故．为精卫。
溺：返：故：句子的意思：2.常衔．西山之木石，以堙．于东海。
衔：理：句子的意思：四、选择题。
1.“炎帝之少女”中“少女”的意思是（）A.小女儿B.年少的女孩C.几个女孩2.“常衔西山之木石”的朗读节奏是（）A.常/衔西山/之木石B.常衔/西山之/木石C.常/衔/西山之木石3.精卫填海的原因是（）A.她向往自由B.她在东海溺水身亡C.她喜欢大海五、根据课文填空。
《精卫填海》中的“精卫”以前的名字叫。
“精卫填海”这个故事的起因是，经过是，结果是。
（用自己的话写）《精卫填海》选自，书中记载了很多神奇的故事，我知道的还有、、。
六、想象空间。
想象一下，大海看到填海的精卫，会对她说什么，精卫又会如何回答。
试着写一写他们之间的对话。
大海：精卫：大海：精卫：七、阅读古文，完成练习。
夸父逐日夸父与日逐走，入日。
渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其杖，化为邓林。
【注释】①逐走：赛跑。
②入日：追赶到太阳落下的地方。
③欲得饮：想喝水解渴。
④河、渭：黄河、渭河。
⑤大泽：大湖。
⑥道：半路上。
⑦邓林：桃林。
1.结合注释，解释下列句子。
13 精卫填海
炎帝之少女：炎帝的小女儿。 曰： 叫。 于： 在。 溺： 溺水，淹没。 故： 所以。 堙： 填塞。
（2）古今异义词
少女：古义（ 最小的女儿 ） 今义（ 指少女 ）。
（3）试着讲一讲这个故事。 炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海
游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。 经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
你从精卫的身上学到了什么？
学到了精卫的不畏艰苦与坚持不懈
四、猜一猜
看插图，能猜出是哪个神话故事吗?
女娲造人
后羿射日
嫦娥奔月
五、作业布置 1.把今天的古文读给家长听一听。有兴趣 的同学在家长的帮助下查找自己感兴趣的 古文版神话故事读一读。 2.课下读一读自己喜欢的神话故事，在单元 结束时我们召开故事会，看看谁知道的神话 故事多，谁讲得最精彩！
1.《山海经》简介
《山海经》是我国第一部描述山川、物 产、风情的大型地理著作，又是我国古 代第一部神话传说的大汇编。
13.精卫填海
二、初读《精卫填海》，了解故事内容。
1.自由朗读，读准确。
借助文中注音自由读，把句子读通顺， 感觉难读的地方就反复多读几遍。
2.借助停顿，读出节奏。
读的时候，注意停顿和节奏，相信你们一 定能读出古文的韵味。
《13精卫填海》练习题
炎帝之少（shǎo shào）女，名曰（yuērì）女娃。女娃游于东海，溺（nìlì）而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（yīng yīn）于东海。
1、给加点的字选择正确的读音打“√”。
2、解释加点的字。
炎帝之少女名曰女娃
故为精卫以堙于东海
溺而不返
3、根据短文内容填空。
（1）、《精卫填海》选自，
4、翻译这则小古文。
炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，
溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟。经常口衔西山
上的树枝和石块，用 来填塞东海。
5、精卫给你留下了怎样的印象？请写下来。
精卫给我留下了一个坚韧执着，造福后人的印象解释加点的字。
炎帝之少女年纪轻名曰女娃叫做
故为精卫因此以堙于东海填塞
溺而不返淹没回去
3、根据短文内容填空。
（1）、《精卫填海》选自《山海经·北山经》，它属于神话故事，这样的故事，我还知道《女娲补天》等。
（2）、炎帝之少女，原名叫做女娲，后来变成了一只鸟，名字叫做精卫，故事引起的原因是“女娲游于东海，溺而不返”。
它属于故事，这样的故事，我还知道等。
（2）、炎帝之少女，原名叫做，后来变成了一只，名字叫做，故事引起的原因是“
”。
4、翻译这则小古文。
5、精卫给你留下了怎样的印象？请写下来。
《13精卫填海》练习题参考答案
炎帝之少（shǎo shào√）女，名曰（yuē√rì）女娃。女娃游于东海，溺（nì√lì）而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙（yīng yīn√）于东海。
部编版语文四年级上册 13精卫填海 同步练习
13．精卫填海一、看拼音写词语。
yán dìshào nǚ nìài( ) ( ) ( )wǎnɡ fǎn nì shuǐ fǎn huí( ) ( ) ( )二、给句子中的加点字选择正确的读音，打上“√”。
1．年少．(shǎo shào)时应该好好读书，少．(shǎo shào)玩电子产品。
2．游泳时遇到溺．(lìnì)水应该如何自救呢？3．玉皇大帝．(bìdì)是中国古代神话中的最高主宰。
4．今天大雾弥漫，不远处的高层建筑都堙．(yīn yīng)没在雾气中。
三、查字典填空。
1.“少”在字典中有两种读音，在“多少”一词中读；在“少女”一词中读。
2.“堙”是结构的字，部首是，除去部首还有画，第六画的笔画名称是。
三、辨字组词。
曰( )溺( )返( )衔( )日( )弱( )饭( )街( )四、看拼音，选择形近字填空。
返板饭贩有钱来fàn( )货，有粮能烧fàn( )，有木做黑bǎ八、课外阅读。
精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。
有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。
女娃的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。
精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦。
她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。
凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。
”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”她飞翔着，啸叫着．离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。
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【文言文课外阅读训练十三】
精卫填海
发鸠之山①，其上多柘木②，有鸟焉，其状如乌，③文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨④。
是炎帝之少女⑤，名曰女娃。
女娃游于⑥东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙⑦于东海。
漳水出漹，东流注于河。
——《山海经》【注释】：
①发鸠：古代传说中的山名。
②柘（zhè）木：柘树;桑树，叶可以养蚕。
③文首：头上有花纹。
文，同“纹”，花纹。
④其鸣自詨（xiāo）：它的叫声是在呼唤自己的名字。
⑤是炎帝之少女：这是炎帝的小女儿。
⑥于：在。
⑦堙：（yīn）填塞。
⑧漹：这里，那里。
【练习题】：
1、解释下列加点词在文章中的意思：
（1）溺．而不返（淹死）（2）故．为精卫（所以）
（3）常衔．西山…（用嘴叼）（4）东．流注于河（向东）
2、女娃死后为什么叫精卫（用自己的话概括）
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答：①其鸣叫声音像“精卫”；②因为他是炎帝女儿，游东海溺水而亡，变成这种鸟。
3、请你评价一下精卫的行为。
答：①精卫意志坚决，不畏艰难；②精卫自不量力。
【译文】：
有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。
树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。
这其实是炎帝小女儿的化身，名叫女娃。
有一次，女娃去东海游泳，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。
经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。