高一物理月考试题及答案-江苏泰兴市第一高级中学2015-2016学年高一上学期阶段练习一.docx

合集下载

高一物理上学期期中-泰州市泰兴一中2015-2016学年高一上学期期中物理试题及答案

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴一中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题：（本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不答的得0分）1．下列说法中正确的是( )A．“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动B．研究一端固定并可其绕转动的木杆的运动时，可把木杆看成质点C．第7秒初、第8秒末均表示时刻，它们的时间间隔为1秒D．物体速度为零时，加速度可以不为零2．在第15届机器人世界杯赛上，中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军．如图所示，科大著名服务机器人“可佳”要执行一项任务，给它设定了如下动作程序：在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），再由点（3，1）沿直线运动到点（1，4），又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），然后由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）．该个过程中机器人所用时间是2s，则( )A．机器人的运动轨迹是一条直线B．机器人不会两次通过同一点C．整个过程中机器人的位移大小为mD．整个过程中机器人的平均速度为1.0m/s3．如图所示，是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是( )A．B质点做曲线运动B．A质点以20m/s的速度匀速运动C．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动D．前4s内B的位移比A要大4．一辆汽车在刹车过程中的位移与时间关系x=10t﹣t2（t以秒为单位，直线运动），则( ) A．汽车刹车时的初速度大小为5m/sB．汽车刹车时的加速度大小为1m/s2C．汽车刹车6秒时位移大小为24mD．汽车刹车7秒时位移大小为25m5．如图所示，在倾角为α的斜面上，一重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对木板（挡板）的压力F1和对斜面的压力F2，的大小分别是( )A．F1=Gsinα；F2=GcosαB．F1=Gcosα；F2=GsinαC．F1=Gtanα； D．；F2=Gtanα6．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3kg，将会出现的情况是（g=10m/s2）( )A．弹簧测力计的读数将变小B．木块A受到的摩擦力向右C．木块A在弹簧拉力作用下将向左运动D．木块A所受的合力不变，仍然静止二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分），每小题至少有两个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．7．下列说法，正确的是( )A．两个物体之间只要有摩擦力就一定会有弹力B．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反C．形状规则的物体的重心与其几何中心重合D．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的8．两质点A、B从同一地点开始运动的速度﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是( )A．质点A的加速度为0.5m/s2B．t=1s时，B质点运动方向发生改变C．t=2s时，B质点加速度方向不变D．在t=4s时，A、B相距最远9．一个物体做初速度为零的匀加速直线运动，第5秒内位移比第4秒内位移多1m，则( ) A．物体的加速度为0.5m/s2B．物体的加速度为1m/s2C．物体在前5秒内位移为12.5m D．第3秒内位移为2.5m10．如图，小球C置于光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，整个装置处于静止状态，在缓慢减小木板的倾角θ过程中，下列说法正确的是( )A．小球C对凹槽B的压力保持不变B．小球C受到三个力的作用C．凹槽B受到的摩擦力逐渐减小D．长木板A受到的压力逐渐减小11．如图，一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则( )A．滑块不可能只受到三个力作用B．弹簧可能处于伸长状态C．斜面对滑块的支持力大小可能为零D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg三、填空题：本题共2小题，每空3分，共36分．12．（18分）“探究力的平行四边形定则”的实验如图1﹣甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细线的结点，OB和OC为细绳，图1﹣乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）本实验采用的科学方法是__________A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）图乙中的__________是力F1和F2合力的实际测量值．（选填F或F′）（3）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是__________ A．两根细绳必须等长B．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．为了读数方便，可以使弹簧秤与木板平面成一定倾角D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（4）实验用一根弹簧秤拉时如图2所示，则弹簧秤读数为__________N（5）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：__________．（选填“变”或“不变”）．（6）由于没有弹簧秤，宏春同学改用图3的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数记下三根绳子的拉力T OA、T OB和T OC及节点O的位置，再改变钩码个数重新实验，下列实验不能完成的是__________．A．钩码的个数N1=N2=3，N3=4B．钩码的个数N1=N2=2，N3=4C．钩码的个数N1=N2=N3=4D．钩码的个数N1=3，N2=4，N3=5．13．（18分）在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图2所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源．（1）打点计时器每__________s打一个点．（2）设电火花计时器的打点周期为T，计算F点的瞬时速度v F的公式为v F=__________；（用图中d1～d6及T表示）（3）他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表．以A点对应的时刻为t=0，试在图3所示坐标系中合理地选择标度，作出v﹣t图象，并利用该图象求出物体的加速度a=__________m/s2；（保留两位有效数字）（4）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比__________．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（5）小进同学根据课本38页介绍，将自己实验得到的纸带，按相等的时间间隔取连续的几段位移，从它们的分界点将纸带剪断，剪得的几段纸带按图4所示的顺序贴在坐标中，各段紧靠但不重叠，得到图5所示的直方图．根据这个直方图他可求出__________．四、计算题：本题共4小题，共计46分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．14．甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距x0=40m，速度均为v0=10m/s．某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，乙车一直做匀速直线运动．从甲车开始刹车时刻起，求：（1）甲车经过多长时间停止运动？停止运动时甲车位移多大？（2）当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大？（3）从甲刹车起经过多长时间两车相遇？15．小明用与水平地面成θ=37°角的恒力F拉地面上静止的质量m=160kg的木箱．当拉力为500N时木箱不动；当拉力变为1000N时，木箱恰好做匀速直线运动，重力加速度g=10m/s2，（sin37°=0.6，cos37°=0.8），则在这两种情况下，求：（1）木箱未被拉动时地面对木箱的摩擦力大小？（2）木箱做匀速运动时地面对木箱的支持力大小？（3）地面与木箱之间动摩擦因数的大小？16．如图所示，木块m1从光滑的斜面上的A点以a=2m/s2的加速度由静止开始下滑，与此同时小球m2在距C点的正上方h=20m处自由落下，木块m1以不变的速率途经斜面底端B 点后继续在粗糙的水平面上运动，在C点恰好与自由下落的小球m2相遇，若斜面AB段长L1=lm，水平BC段长L2=1.2m，不计空气阻力，试求：（1）木块m1滑到B点时的速度大小；（2）两球经多长时间相遇；（3）相遇时木块m1的速度大小．17．如图所示，PQ为一固定水平放置的光滑细长杆，质量均为m的两小球A、B穿于其上，两球被穿于杆上的轻弹簧相连．在A、B两球上还系有长度为2L的轻线，在轻线中间系有质量不计的光滑定滑轮E，C、D球质量分别为m和2m，用轻绳连接并跨过定滑轮．用手水平托住D球并保持D球静止状态，此时轻弹簧长度也为L，已知劲度系数为K，（弹簧在弹性限度内，重力加速度为g）求：（1）人手对D球的支持力N D；（2）连接A、B球的轻线上拉力大小T；（3）长杆对A球的支持力大小N A；（4）求弹簧的原始长度L0？2015-2016学年江苏省泰州市泰兴一中高一（上）期中物理试卷一、单项选择题：（本大题共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意，选对的得3分，选错或不答的得0分）1．【考点】加速度；参考系和坐标系；质点的认识．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．加速度与速度无必然联系．【解答】解：A、“一江春水向东流”是以河岸为参考系来描述江水的，故A错误；B、一端固定并可绕某点转动的木杆的运动是转动，杆不可以简化为质点，故B错误；C、第7秒初、第8秒末均表示时刻，它们之间的时间间隔为2秒，故C错误；D、加速度是表示速度变化快慢的物理量，与速度的大小无关；自由落体运动的初位置速度为零，但加速度不为零，故D正确；故选：D【点评】本题关键要熟悉质点、加速度与速度、参考系、时间与时刻等概念，明确它们的区别，注意加速度是表示速度变化快慢的物理量，与速度的大小无关，基础题．2．【考点】平均速度；位移与路程．【分析】依据坐标位置的变化可表示位移和路程，平均速率为路程与时间的比值，平均速度为位移与时间的比值．【解答】解：A、由题目给定的坐标位置变化可知机器人的运动轨迹为折线，A错误；B、由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）时会与由点（3，1 ）沿直线运动到点（1，4）有交点，即会经过同一位置，B错误；C、由题意知机器人初位置坐标为（0，0），末位置坐标为（2.2），故位移为：X=，故C错误．D、平均速度===1m/s；故D正确；故选：D．【点评】本题考查了位移与平均速度的求解方法，注意平均速度的大小等于位移与时间的比值．3．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】图中是位移图象，其斜率等于物体的速度，根据数学知识求出速度．由斜率的正负判断质点的运动方向．【解答】解：A、B图象是曲线，斜率表示速度，前4s速度为正，且越来越小，后4s速度为负且速度越来越小，所以B质点前4s做减速直线运动，后4秒也做减速直线运动，故AC 错误；B、由图象可知图中A质点做匀速运动，v==20m/s，故B正确；D、位移时间图象的交点表示两者相遇，所以前4s内AB位移相同，故D错误．故选：B【点评】对于位移图象可直接读出质点的位移，位移△x=x1﹣x2．由斜率等于物体的速度研究速度的大小和方向．4．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出刹车的初速度和加速度，结合速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．【解答】解：A、根据得汽车的初速度为：v0=10m/s，加速度为：a=﹣2m/s2，故AB错误．C、汽车速度减为零的时间为：，则汽车刹车6s内、7s内的位移均等于5s内的位移，即：x=，故C错误，D正确．故选：D．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．同时要会结合位移与时间关系式得知物体运动的初速度和加速度的数值．5．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对小球进行受力分析，此时注意小球受挡板的弹力方向，不是沿斜面向上而是垂直挡板水平向．由平衡条件求斜面和挡板对小球的弹力，再由牛顿第三定律得解．【解答】解：以小球为研究对象，建立坐标系对小球进行受力分析，运用合成法如图：根据平衡条件和三角函数关系知：F N1=Gt anα．F N2=由牛顿第三定律得小球对木板的压力为：F1=F N1=Gtanα，对斜面的压力为：F2=F N2=故选：C【点评】共点力平衡问题的解题一般按如下步骤进行：1、明确研究对象．2、分析研究对象受力，作出受力示意图．3、选择合适的方法，根据平衡条件列方程求解．6．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】对A受力分析可得出A受到的静摩擦力，根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力；再根据变化之后的受力情况可判断A的状态及读数的变化．【解答】解：初态时，对A受力分析有：得到摩擦力F f=F1﹣F2=6﹣2=4N，说明最大静摩擦力F max≥4N，当将总质量减小到0.3kg时，拉力变为3N，物体仍静止，合力仍为零，弹簧测力计的示数不变，故摩擦力变化F f′=1N，方向向左．故ABC错误，D正确．【点评】本题考查静摩擦力的计算，要注意静摩擦力会随着外力的变化而变化，但不会超过最大静摩擦力．弹簧的弹力取决于弹簧的形变量，形变量不变，则弹力不变．二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分），每小题至少有两个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分．7．【考点】弹性形变和范性形变；重心；摩擦力的判断与计算．【分析】弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．【解答】解：A、根据摩擦力产生的条件可知，有摩擦力时一定有弹力；故A正确；B、滑动摩擦力的方向和物体间相对运动的方向相反，但可能与运动方向相同；故B错误；C、只有质量分布均匀，形状规则的物体重心才在几何中心上；故C错误；D、放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的；故D正确；故选：AD．【点评】解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向．知道有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．同时有确弹力产生的性质．8．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】参照思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，速度的正负表示质点的运动方向．通过位移关系判断何时相距最远．【解答】解：A、质点A的加速度为a A===0.5m/s2．故A正确．B、t=1s时，B质点运动方向没有改变，仍为负向，故B错误．C、根据斜率等于加速度，斜率的正负表示加速度的方向．可知，t=2s时，B质点加速度方向不变，故C正确．D、A一直沿正向运动，B先沿负向运动，后沿正向运动，两者都沿正向运动时，A的速度先大于B的速度，后小于B的速度，两者间距先增大后减小，速度相同时，即在t=4s时，A、B相距最远，故D正确．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线表示的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示运动的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移．9．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；学科综合题；定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】根据相邻的相等时间内的位移差是一恒量，即：△s=aT2，求出物体的加速度；利用匀变速直线运动的位移公式求解位移．【解答】解：A、由题意知根据匀变速直线运动规律的推论△x=aT2可知s5﹣s4=△x=aT2所以物体的加速度：．故A错误，B正确；C、物体在前5秒内位移为：s=m．故C正确；D、物体在前2秒内位移为：m物体在前3秒内位移为：m第3秒内位移为：△s=s3﹣s2=4.5﹣2=2.5m．故D正确．故选：BCD【点评】解决本题的根据掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式，以及掌握推论：根据相邻的相等时间内的位移差是一恒量，即：△s=aT210．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】定性思想；整体法和隔离法；共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对BC研究：分析BC整体的受力，由平衡条件分析A对B的支持力和摩擦力变化，即可知道B对A的压力如何变化，C球只受两个力，对B的压力不变．【解答】解：A、由于半球形凹槽光滑，小球只受两个力：重力和支持力，由平衡条件得到，支持力与重力大小相等，保持不变，则C对B的压力也保持不变．故A正确，B错误．C、对BC整体：分析受力情况：重力mg、斜面A的支持力N和摩擦力f，由平衡条件得知：N=mgcosθ，f=mgsinθ，减小θ，N增大，f减小，由牛顿第三定律得知：B对A的压力也增大，B受到的摩擦力逐渐减小．故C正确，D错误．故选：AC【点评】本题是三个物体的平衡问题，关键要灵活选择研究的对象，采用整体法和隔离法结合研究，比较简便．11．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】滑块可能受重力、支持力、摩擦力三个力处于平衡，弹簧处于原长，弹力为零．滑块可能受重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力四个力处于平衡．根据共点力平衡进行分析．【解答】解：A、弹簧与竖直方向的夹角为30°，所以弹簧的方向垂直于斜面，因为弹簧的形变情况未知，所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定，所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡，此时弹簧弹力为零，处于原长状态，故A错误，B正确；C、沿斜面方向，根据平衡条件滑块此时受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于mg），不为零，有摩擦力必有弹力，所以斜面对滑块的支持力不可能为零，故C错误，D正确．故选：BD．【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意弹簧的弹力可能为零，可能不为零．三、填空题：本题共2小题，每空3分，共36分．12．【考点】验证力的平行四边形定则．【专题】实验题；定性思想；实验分析法；平行四边形法则图解法专题．【分析】本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用；在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；两头挂有钩码的细绳跨过两光滑的固定滑轮，另挂有钩码的细绳系于O点（如图所示）．由于钩码均相同，则钩码个数就代表力的大小，所以O点受三个力处于平衡状态，由平行四边形定则可知：三角形的三个边表示三个力的大小．【解答】解：（1）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故B正确．故选：B（2）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的是力F1和F2合力的实际测量值．（3）A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B、两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故B错误；C、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行．故C错误；D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确．故选：D．（4）弹簧秤读数为4.00N，（5）如果将细线也换成橡皮筋，只要将结点拉到相同的位置，实验结果不会发生变化．（6）OA OB OC分别表示三个力的大小，由于三共点力处于平衡，所以0C等于OD．因此三个力的大小构成一个三角形．A、以钩码的个数表示力的大小，3、3、4能构成三角形，故A正确；B、以钩码的个数表示力的大小，2、2、4不能构成三角形，故B错误；C、以钩码的个数表示力的大小，4、4、4可以构成三角形，故C正确；D、以钩码的个数表示力的大小，3、4、5可以构成三角形，故D正确．本题选不能完成实验的故选：B．故答案为：（1）B；（2）F′；（3）D；（4）4.00；（5）不变；（6）B【点评】在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析，握三力平衡的条件，理解平行四边形定则，同时验证平行四边形定则是从力的图示角度去作图分析，明确“理论值”和“实际值”的区别．13．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题；定性思想；实验分析法；直线运动规律专题．【分析】打点计时器的打点频率是与交流电源的频率相同，所以即使电源电压降低也不改变打点计时器打点周期．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小，根据速度﹣时间图象的斜率表示加速度解出加速度的数值，【解答】解：（1）打点计时器的周期T=，（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得：（3）根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，作出v﹣t图象，如图所示：由速度﹣时间图象的斜率表示加速度，得：a=m/s2=0.40m/s2（5）电网电压变化，并不改变打点的周期，故测量值与实际值相比不变．（6）所选纸带时间间隔相等，故可以等效代替速度；故图象纵坐标名称为速度；横坐标为时间，本段时间内的平均速度表示中间时刻的瞬时速度，故将各段中点用直线相连，即为v﹣t图象，如图所示；v﹣t图线中，图象的斜率就是加速度．故可以求出斜率来表示加速度．故答案为：（1）0.02；（2）；（3）0.40；（4）不变；（5）加速度．【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四、计算题：本题共4小题，共计46分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．14．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】计算题；学科综合题；定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求解时间，然后由位移公式求出位移．（2）分别求出甲车停止时，两车的位移，然后根据位移关系求出两车的距离．（3）已求出甲车停止的时间，再去求出停止后还需多长时间追上，两个时间之和即是所求的时间，【解答】解：（1）由v=v0+at，甲车停止运动的时间为：t1=2s故甲车经过2s停止运动．时间t1内，甲车的位移为：x甲==10m（2）时间t1内，乙车的位移为：x乙=v0t1=20 m两车相距为：△x=10+40﹣20m=30 m故当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为30m．（3）甲车停止后相遇还需时间为：t 2===3s．从甲刹车起两车相遇的时间为：t=t1+t2=2+3=5s．故经过5s两车相遇．答：（1）甲车经过2ss时间停止运动；停止运动时甲车位移是10m；。

江苏省泰州中学高一物理下学期第一次月考试卷(含解析)

2015-2016学年江苏省泰州中学高一（下）第一次月考物理试卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分.每小题只有一个选项符合题意，）1．在科学的发展历程中，许多科学家做出了杰出的贡献．下列叙述符合物理学史实的是（）A．开普勒以行星运动定律为基础总结出万有引力定律B．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量D．伽利略在前人的基础上通过观察总结得到行星运动三定律2．风能是一种绿色能源．如图所示，叶片在风力推动下转动，带动发电机发电，M、N为同一个叶片上的两点，下列判断正确的是（）A．M点的线速度小于N点的线速度B．M点的角速度小于N点的角速度C．M点的加速度大于N点的加速度D．M点的周期大于N点的周期3．如图所示，两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置，两轮半径R A=2R B．当主动轮A匀速转动时，在A轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上．若将小木块放在B轮上，欲使木块相对B轮也静止，则木块距B轮转轴的最大距离为（）A．B．C．D．R B4．如图所示，洗衣机脱水筒在转动时，衣服贴靠在匀速转动的圆筒内壁上而不掉下来，则衣服（）A．受到重力、弹力、静摩擦力和离心力四个力的作用B．所需的向心力由重力提供C．所需的向心力由弹力提供D．转速越快，弹力越大，摩擦力也越大5．一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为v．假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力，物体静止时，弹簧测力计的示数为N．已知引力常量为G，则这颗行星的质量为（）A． B． C． D．6．2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司一架波音777﹣200飞机与管制中心失去联系，2014年3月24日晚，初步确定失事地点位于南纬31°52′、东经115°52′的澳大利亚西南城市珀斯附近的海域，有一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星，每天上午同一时刻在该区域正上方对海面拍照，则（）A．该卫星一定是地球同步卫星B．该卫星轨道平面与南纬31°52′所确定的平面共面C．该卫星运行周期一定是地球自转周期的整数倍D．地球自转周期一定是该卫星运行周期的整数倍二、多项选择题（共5小题，每小题4分，满分20分.每小题有多个选项符合题意。

江苏省泰州市泰兴中学2015-2016学年高一上学期段考物理试卷(一) 含解析

5 m/s C．5 m/s D．5.5 m/s二、多项选择题：本题共5小题,每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对得4分，选对不全得2分，错选或不答的得0分．7．物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为s，它在中间位置处的速度为v1,在中间时刻的速度为v2，则v1和v2的关系为（）A．当物体做匀加速直线运动时,v1＞v2B．当物体做匀减速直线运动时，v1＜v2C．当物体做匀速直线运动时，v1=v2D．当物体做匀加速直线运动时，v1＜v28．一个物体做匀变速直线运动，当t=0时,物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东．当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（) A．3s B．5s C．7s D．9s9．物体从O点出发，沿水平直线运动,取向右的方向为运动的正方向，其v﹣t图如图所示，则物体在最初的4s内是(）A．物体做匀变速直线运动，加速度方向始终向右B．物体始终向右运动C．前2s物体在O点的左边，后2s在O点的右边D．t=2s时刻，物体与O点距离最远10．如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．根据图中的信息，下列判断正确的是（）A．位置“1”是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置“3”的速度为11．甲、乙两物体相距S，同时同向运动，乙在后面做加速度为a2,初速度不为零的匀加速运动；甲在前面做初速为零的加速度为a1的匀加速直线运动，则(）A．若a1=a2，一定能相遇一次B．若a1＞a2,可能相遇两次C．若a1＜a2,可能相遇两次 D．若a1＞a2，不可能相遇三、实验题：每空2分,共计20分．12．某同学用如图（甲）所示的装置测定重力加速度：（1）电火花计时器的工作电压为______,使用______电源（选填“交流”或“直流")，频率为______Hz．（2）打出的纸带如图（乙)所示，实验时纸带的______端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）（3）纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据列出实验时的加速度a的表达式为______（用X2～3,X7～8，打点间隔时间用T表示）算出加速度为______m/s2．(结果保留2位有效数字）13．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d=3.0cm的遮光板，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△t2=0。

江苏省泰兴中学高一物理第一学期1月月考考试卷及答案

江苏省泰兴中学高一物理第一学期1月月考考试卷及答案一、选择题1．单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。

在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( ) A ．m B ．/m s C ．2/m s D ．N 2．关于超重和失重，下列说法正确的是 A ．物体处于超重时，物体一定在上升 B ．物体处于失重状态时，物体可能在上升 C ．物体处于完全失重时，他的重力为零 D ．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零3．建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg 的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg 的建筑材料以0．500m ／s 2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g 取10m ／s 2．)A ．510 NB ．490 NC ．890 ND ．910 N4．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB 悬挂于天花板上，用水平向左的力F 缓慢拉动绳的中点O ，用T 表示绳OA 段拉力的大小，在O 点向左移动的过程中A ．F 逐渐变大，T 逐渐变大B ．F 逐渐变大，T 不变C ．F 逐渐变小，T 不变D ．F 逐渐变小，T 逐渐变小5．两个大小相等的共点力F 1、F 2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N ；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（） A ．40 NB ．2NC ．2ND ．10N6．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。

如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（）A．减少了sinFθB．增大了sinFθC．减小了cosFθD．增大了cosFθ7．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为22m/s，则该汽车在任意1s内（）A．位移一定为2mB．速度一定变化2m/sC．末速度一定是初速度的2倍D．末速度比下1s的初速度小2m/s8．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（）A．212v+B．（2+1）vC．2vD．12v9．如图所示，4个箭头均表示船头的指向，每相邻两个头之间的夹角都是30o，已知船在静水中的速度是4m/s，水速是2m/s，要使船能垂直河岸渡过河，那么船头的指向应为A．①方向 B．②方向 C．③方向 D．④方向10．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（）A．2vB．2vgC．22vgD．(222vg-11．下列物理量中，属于矢量的有（）A．路程B．时间C．加速度D．质量12．下面哪一组单位属于国际单位制中基本物理量的基本单位（）A．m、kg、S B．g、m/s2、SC．m、N、s D．kg、m/s、S13．如图为皮带传动示意图，传动时皮带不打滑，大小轮半径分别为R和r，且R>r，则下列说法中正确的是（）A．小轮的角速度小于大轮的角速度B．小轮的角速度等于大轮的角速度C．小轮边缘线速度与大轮边缘线速度的大小相等D．小轮边缘的线速度大于大轮边缘的线速度14．国际单位制中与力学有关的三个基本单位是A．kg、m、s B．g、m、N C．kg、km、N D．kg、m、N15．如图所示是一质点做直线运动的v－t图象，据此图象可以得到的正确结论是A．质点在第1 s末停止运动B．质点在第1 s末改变运动方向C．质点在第2 s内做匀减速运动D．质点在前2 s内的位移为零16．一质点始终向着一个方向做直线运动，在前23t时间内平均速度为v/2，后3t时间内平均速度为 2v，则物体在t 时间内的平均速度大小是( )A．3v/4 B．3v/2 C．v D．2v/317．关于速度和加速度，下列说法正确的是()A．物体的速度变化越大，加速度越大B．加速度为零的物体，速度一定为零C．物体的加速度的方向一定与速度变化的方向相同D．物体的加速度方向变化时，速度的方向也要发生变化18．下列说法正确的是（）A．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B．举重运动员在举起杠铃后静止不动的那段时间内处于超重状态C．跳高运动员到达空中最高点时处于平衡状态D．蹦床运动员跳离蹦床在空中上升与下降时均处于失重状态19．如图，物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则物体受到力的个数（）A ．可能是两个B ．可能是三个C ．可能是四个D ．一定是四个20．竖直升空的火箭，其v-t 图像如图所示，由图可知以下说法中正确的是( )A ．火箭上升的最大高度为16000mB ．火箭上升的最大高度为48000mC ．火箭经过120s 落回地面D ．火箭上升过程中的加速度始终是20m/s 2二、多选题21．如图所示，质量为m 的小球置于斜面体上，左边有一竖直挡板挡住小球。

江苏省泰州市泰兴中学2015-2016学年高一上学期周练物理试卷(4) 含解析

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一（上）周练物理试卷（4）一、选择题（每小题有一个或多个选项符合题意）1．下列说法中正确的是（）A．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力C．任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体D．在力的图示法中，长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大2．在弹簧秤钩下竖直悬挂一个静止的小球,下列说法中正确的是（)A．小球对弹簧秤的拉力的施力物体是地球B．小球所受弹簧秤的拉力的施力物体是地球C．弹簧秤对小球的拉力在数值上等于小球的重力D．小球对弹簧秤拉力的施力物体是小球3．关于重力，下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直于接触面B．重力的方向总是竖直向下C．地球上的物体只有静止时才受到重力作用D．物体只有落向地面时才受到重力作用4．下列关于重力的说法中错误的是（）A．重力的大小可以用弹簧秤或天平直接测出B．用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心C．物体对悬线的拉力或对水平支持物的压力，一定等于物体所受的重力D．物体静止地放在水平地面上，它对地面的压力大小等于物体所受的重力5．关于物体的重心，下列说法中正确的是(）A．物体的重心就是物体上最重的点B．重心是物体各部分所受重力作用的等效作用点C．物体的重心可以不在这个物体上,但有规则形状的均匀物体的重心就一定在物体上D．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合6．关于弹力，下列哪几种说法是正确的（）A．两个物体相互接触就一定会产生弹力B．物体发生形变是产生弹力的必要条件C．只要两个物体相互吸引就一定有弹力D．物体间弹力虽然是成对产生的，但在时间上存在先后7．一根原长为50cm，劲度系数是200N/m的弹簧被拉长为70cm，则此时弹簧的弹力大小为（）A．40 N B．140 N C．240 N D．400 N8．一根劲度系数为103 N/m的弹簧，在受到500N 的压力作用时,弹簧的长度为33cm，当不受外力作用时，弹簧的长度为（）A．28 cm B．38 cm C．83 cm D．13 cm9．关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是（）A．因胡克定律可写成k=，由此可知弹力越大，劲度系数越大B．在弹性限度内，弹簧拉长一些后，劲度系数变小C．在弹性限度内，无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变D．将弹簧截去一段后，剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大10．一根弹簧其自由端B在未挂重物时，指针正对刻度5．在弹性限度内，当挂上80N重物时，指针正对刻度45．若要指针正对刻度20,应挂重物的重力为（）A．40 N B．30 N C．20 N D．无法计算11．关于弹力，下面说法中错误的是（）A．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力B．轻绳、轻杆上产生的弹力的方向总是在绳、杆所在直线上C．两个物体相互接触可能有弹力产生D．压力和支持力的方向总是垂直于接触面12．如图所示，物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力（）A．就是物体所受的重力B．压力是由于地球的吸引而产生的C．大小等于物体的重力D．压力是由于桌面的形变而产生的二、填空题（把答案填在相应的横线上或按题目要求作答）13．下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：弹力F/N 0.5 1。

江苏省泰州市泰兴中学2015-2016学年高一上学期周练物理试卷(9) 含解析

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一(上）周练物理试卷(9）一、选择题1．关于电场强度和电场线，下列说法正确的是(）A．在电场中某点放不同的检验电荷，该点的电场强度就不同B．在电场中没有电场线的地方场强一定为零C．电荷在电场中某点所受力的方向即为该点的电场强度方向D．由静止释放的带电粒子在电场中运动的轨迹可能不与电场线重合2．用被丝绸摩擦过的玻璃棒，去接近一个未带电的验电器的验电球时，另一个站在地面上的人，用手触摸了验电球后又将手移开，下面说法中正确的是（）A．在另一人用手触摸验电球之前，验电器的金属箔已张开,且带正电B．在另一人用手触摸验电球时，验电器的金属箔张开,且带负电C．在另一人用手触摸后又将手移开,验电器金属箔张开且带负电D．在另一人用手触摸后又将手移开，验电器带负电3．两个大小相同、带等量电荷的导体小球A和B库伦力为F．另一个不带电相同小球C，先与A接触，再与B接触，然后移开，这时A和B之间的作用力为F′，则F与F′之比可能为（) A．8：3 B．8：1 C．1:8 D．4：14．对于由点电荷Q产生的电场，下列说法正确的是（）A．电场强度的表达式仍成立，即E=，式中q就是产生电场的场源电荷B．在真空中E=，式中Q是检验电荷C．在真空中,电场强度的表达式为E=，式中Q就是场源电荷D．上述说法都不对5．在光滑绝缘的水平地面上放置四个相同的金属小球，小球A、B、C位于等边三角形的三个顶点上，小球D位于三角形的中心，如图所示．现让小球A、B、C带等量的正电荷Q,让小球D带负电荷q，使四个小球均处于静止状态，则Q与q的比值为（)A．B．C．3 D．6．光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定，杆上套有一带正电小球，质量为m，带电量为q．为使小球静止在杆上，可加一匀强电场．所加电场的场强满足什么条件时，小球可在杆上保持静止(）A．垂直于杆斜向上,场强大小为B．竖直向上,场强大小为C．垂直于杆斜向上，场强大小为D．水平向右，场强大小为7．如图所示，A、B是某个点电荷电场中的一根电场线，在线上O点放一个自由的负电荷，它将沿电场线向B点运动，下列判断中哪些是正确的()A．电场线由B指向A，该电荷作加速运动，其加速度越来越小B．电场线由B指向A,该电荷作加速运动，其加速度大小的变化不能确定C．电场线由A指向B，电荷作匀加速运动D．电场线由B指向A,该电荷作加速运动,其加速度越来越大8．如图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点．若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据此图可作出正确判断的是(）A．带电粒子所带电荷的符号B．带电粒子在a、b两点的受力方向C．带电粒子在a、b两点的速度何处较大D．带电粒子在a、b两点的加速度何处较大9．如图，甲、乙两带电小球的质量均为m，所带电量分别为q和一q，两球间用绝缘线连接，甲球又用绝缘线悬挂在天花板上，在两球所在空间又有方向向左的匀强电场，电场强度为E，平衡时绝缘线都被拉紧，则平衡时的可能位置是图中哪一个？(）如图所示一带电量为+点电荷与均匀带电圆薄板相距为+带电薄板的线通过板圆心．若处的电场强度零，则图中处的电场强度大A．B．二、解答题如图所示匀带电圆环带电电荷半径为圆心为垂直于圆环平的对称轴的一点，的电场强度．在一个点电荷电场中标轴与它的条电场重合，坐点的坐标分点的试探电受到的电力方向都跟的正方向相同，场力的大跟试探电所带电量关系图象图中直线的电荷带正电的电荷带负电的电场强度的小和方向试判断点电荷并说明理点电荷位置坐标．（实验班选做）如图所示，一绝缘光滑轨，竖直放在水平方强电场中半径为圆形轨道，已知场强度为质量为带电小球电场力作下由静止从轨道运动球受到的场力和重大小相等要使小球轨道做圆运动，则的距离少为多大年江苏省泰州市泰中学高一练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题关于电场强度电场线列说法正在电场中某点不同的检电荷，该的电场强就不同在电场中没有场线的地场强一定电荷在电场中点所受力方向即为点的电场度方向由静止释放的电粒子在场中运动轨迹可能与电场线【考点】电场强；电场线【分析】电场中某点的电场强度由场源和该点的位置决定，与试探电荷无关．正电荷所受的电场力方向与场强方向相同．电荷的运动轨迹与电场线不一定重合，只有电场线是直线时，电荷的运动轨迹才可能能沿电场线．【解答】解:A、电场中某点的场强大小由电场本身决定,与放入电场中的检验电荷无关，因此在电场中某点放不同的检验电荷，该点的电场强度是相同的，故A错误．B、电场线的疏密表示电场强度的强弱,在电场中没画电场线的地方场强并不一定为零．故B错误；C、正电荷在电场中某点所受力的方向才是该点的电场强度方向，电场强度方向与负电荷所受的电场力方向相反，故C错误．D、若电场线是曲线，由静止释放的带电粒子在电场中运动的轨迹不与电场线重合，故D正确．故选：D2．用被丝绸摩擦过的玻璃棒，去接近一个未带电的验电器的验电球时，另一个站在地面上的人，用手触摸了验电球后又将手移开,下面说法中正确的是(）A．在另一人用手触摸验电球之前，验电器的金属箔已张开，且带正电B．在另一人用手触摸验电球时，验电器的金属箔张开，且带负电C．在另一人用手触摸后又将手移开，验电器金属箔张开且带负电D．在另一人用手触摸后又将手移开，验电器带负电【考点】静电现象的解释．【分析】本题从摩擦起电、静电感应,以及验电器的工作原理进行分析即可解题．【解答】解:A、B、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,靠近验电器的过程中，验电器的小球带负电，金属箔带上正电荷,故A正确，B错误;C、D、用手触摸了验电球后，验电器小球上的负电荷被导走，将手移开，此时验电器整体带正电．验电器金属箔张开．故CD错误．故选:A3．两个大小相同、带等量电荷的导体小球A和B库伦力为F．另一个不带电相同小球C，先与A接触，再与B接触，然后移开，这时A和B之间的作用力为F′，则F与F′之比可能为（）A．8:3 B．8：1 C．1：8 D．4：1【考点】库仑定律．【分析】理解库仑定律的内容．知道带电体相互接触后移开，同种电荷电量平分，异种电荷电量先中和再平分．【解答】解：假设A带电量为Q，B带电量为﹣Q，两球之间的相互吸引力的大小是F=k第三个不带电的金属小球C与A接触后，A和C的电量都为,C与B接触时先中和再平分,则C、B分开后电量均为﹣,这时，A、B两球之间的相互作用力的大小F′=k= F即=；同理，若带同种电荷，则A、B两球之间的相互作用力的大小F″=k=；因此=,故AB正确，CD错误；故选:AB．4．对于由点电荷Q产生的电场，下列说法正确的是（）A．电场强度的表达式仍成立，即E=,式中q就是产生电场的场源电荷B．在真空中E=，式中Q是检验电荷C．在真空中,电场强度的表达式为E=，式中Q就是场源电荷D．上述说法都不对【考点】电场强度．【分析】电场强度公式E=,适用于所有的电场，E为场源电荷产生的场强,q为试探电荷；点电荷的场强公式E=，其中E就是式中Q产生的场强．【解答】解：A、电场强度的定义式E=，适用于任何电场,对点电荷Q产生的电场仍成立,式中q就是本题中所指的试探电荷，故A错误；B、C、在真空中,电场强度的表达式为E=,式中Q就是产生电场的电荷即场源电荷，故B错误，C正确；D、C选项正确,故D错误;故选：C5．在光滑绝缘的水平地面上放置四个相同的金属小球，小球A、B、C位于等边三角形的三个顶点上，小球D位于三角形的中心,如图所示．现让小球A、B、C带等量的正电荷Q，让小球D带负电荷q，使四个小球均处于静止状态，则Q与q的比值为（）A．B．C．3 D．【考点】库仑定律；共点力平衡的条件及其应用．【分析】解答本题的关键是正确选择研究对象，在本题中可以选择A、B、C三个中的一个为研究对象，然后根据受力平衡列方程求解．【解答】解：以A、B、C三个中的一个为研究对象,如以B为研究对象有：受到A、C的库仑斥力作用，同时受到D点点电荷的库仑引力作用，设三角形边长为L，根据受力平衡得：，所以解得：=,故ABC错误，D正确．故选D．6．光滑绝缘细杆与水平面成θ角固定,杆上套有一带正电小球，质量为m，带电量为q．为使小球静止在杆上，可加一匀强电场．所加电场的场强满足什么条件时，小球可在杆上保持静止（）A．垂直于杆斜向上，场强大小为B．竖直向上，场强大小为C．垂直于杆斜向上，场强大小为D．水平向右,场强大小为【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用;电场强度．【分析】当加一匀强电场时，小球将受到电场力作用，小球带正电，电场力方向与场强方向相同．当加电场后，小球所受的合力能为零时，就能在杆上保持静止状态．【解答】解：A、若电场方向垂直于杆斜向上，小球受到的电场力方向也垂直于杆斜向上，在垂直于杆的方向小球受力能平衡，而在平行于杆方向，重力有沿杆向下的分力，没有力与之平衡，则小球将向下滑动,不能保持静止．故A、C均错误．B、若电场方向竖直向上,此时球受两个力，竖直向上的电场力和竖直向下的重力，根据二力平衡可知，Eq=mg，故E=．故B正确．D、若电场方向向右，此时受三个力，重力、电场力和支持力．重力和电场力垂直于杆方向的分力的合力和支持力等值反向，重力和电场力沿杆子方向的分力大小相等方向相反，有mgsinθ=Eqcosθ，故E=，故D错误．故选B．7．如图所示，A、B是某个点电荷电场中的一根电场线，在线上O点放一个自由的负电荷，它将沿电场线向B点运动，下列判断中哪些是正确的(）A．电场线由B指向A，该电荷作加速运动,其加速度越来越小B．电场线由B指向A，该电荷作加速运动，其加速度大小的变化不能确定C．电场线由A指向B，电荷作匀加速运动D．电场线由B指向A,该电荷作加速运动，其加速度越来越大【考点】电场线；电场强度．【分析】根据负电荷的运动方向判断电场力，确定场强方向．场强的大小由电场线的疏密反映，电场线越密场强越大．【解答】解：由题，负电荷由静止开始从O运动到B，负电荷所受电场力方向从0到B，场强方向与电场力方向相反，即场强方向由B指向A．负电荷从静止开始，必定做加速运动．由于电场线的分布情况未知，场强如何变化无法确定,电场力和加速度如何变化也无法确定,则电荷加速度可能越来越小，可能越来越大．故选：B8．如图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点．若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据此图可作出正确判断的是()A．带电粒子所带电荷的符号B．带电粒子在a、b两点的受力方向C．带电粒子在a、b两点的速度何处较大D．带电粒子在a、b两点的加速度何处较大【考点】电场线．【分析】由图，粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子受到的电场力大体向左，电场线方向不明，无法判断粒子的电性．根据电场线疏密程度，判断ab两点场强的大小，从而判断ab两点电场力大小,再根据牛顿第二定律得ab点加速度的大小．【解答】解：A、B、由图，粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左,如图．由于电场线方向不明，无法确定粒子的电性．故A错误,B正确．C、由轨迹弯曲方向与粒子速度方向的关系分析可知，电场力对粒子做负功,粒子的动能减小，电势能增大，则粒子在a点的速度较大，故C正确．D、根据电场线的疏密程度，判断ab两点场强的大小，从而判断ab两点电场力大小,再根据牛顿第二定律得a点加速度的大，故D正确．故选:BCD9．如图，甲、乙两带电小球的质量均为m，所带电量分别为q和一q，两球间用绝缘线连接，甲球又用绝缘线悬挂在天花板上,在两球所在空间又有方向向左的匀强电场,电场强度为E，平衡时绝缘线都被拉紧,则平衡时的可能位置是图中哪一个?（）A．A B．B C．C D．D【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；共点力平衡的条件及其应用．【分析】运用整体法研究OA绳与竖直方向的夹角，再隔离B研究，分析AB绳与竖直方向的夹角，得到两夹角的关系，判断系统平衡状态．【解答】解：首先取整体为研究对象，整体受到重力、电场力和上面绳子的拉力，由于两个电场力的矢量和为：F=qE+（﹣qE）=0，电所以上边的绳子对小球的拉力与总重力平衡,位于竖直方向，所以上边的绳子应保持在绳子竖直位置．再对负电荷研究可知，负电荷受到的电场力水平向右,所以下面的绳子向右偏转，故A正确，BCD错误．故选：A10．如图所示，有一带电量为+q的点电荷与均匀带电圆形薄板相距为2d，+q到带电薄板的垂线通过板的圆心．若图中a点处的电场强度为零，则图中b点处的电场强度大小是（)A．B．C．0 D．【考点】电场强度;电场的叠加．【分析】据题，a点处的电场强度为零，+q与带电薄板在a点产生的场强大小相等，方向相反．+q 在a处产生的场强大小为E=k,得到带电薄板在a点产生的场强大小，根据对称性，确定带电薄板在b点产生的场强大小．+q在b处产生的场强大小为E=k，再根据叠加原理求解b点处的电场强度大小．【解答】解：+q在a处产生的场强大小为E=k，方向水平向左．据题，a点处的电场强度为零，+q与带电薄板在a点产生的场强大小相等，方向相反,则带电薄板在a点产生的场强大小为E=k，方向水平向右．根据对称性可知，带电薄板在b点产生的场强大小为E=k,方向水平向左．+q在b处产生的场强大小为E=k，方向水平向左，则b点处的电场强度大小是E b=+k．故选A二、解答题11．如图所示，均匀带电圆环所带电电荷量为Q,半径为R，圆心为O，P为垂直于圆环平面的对称轴上的一点，OP=L，试求P点的电场强度．【考点】电场强度．【分析】将带电圆环分成若干段，每一小段看作一个点电荷，再根据点电荷场强公式E=，求出每个点电荷在a处产生的场强大小,最后结场强的合成三角函数关系，即可求解．【解答】解:设想将圆环等分为n个小段，当n相当大时，每一小段都可以看做点电荷，其所带电荷量为：q=,由点电荷场强公式可求得每一点电荷在P处的场强为:E==由对称性可知,各小段带电环在P处的场强E的垂直于轴向的分量E y相互抵消，而E的轴向分量E x之和即为带电环在P处的场强E p ，故：E=nE x=n××=．总答：P点的电场强度为．12．在一个点电荷Q的电场中，Ox坐标轴与它的一条电场线重合，坐标轴上A、B两点的坐标分别为2.0m和5.0m．放在A、B两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同，电场力的大小跟试探电荷所带电量的关系图象如图中直线a，b所示，放在A点的电荷带正电，放在B点的电荷带负电．求：（1）B点的电场强度的大小和方向．（2）试判断点电荷Q的电性，并说明理由．（3）点电荷Q的位置坐标．【考点】电场强度；库仑定律；电场的叠加．【分析】（1）电场强度等于电荷所受电场力和该电荷电量的比值，即E=．方向与正电荷所受电场力方向相同．（2）放在A、B两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同，而正电荷所受电场力与电场强度方向相同，负电荷所受电场力与电场强度方向相反．从而知道点电荷位于A、B之间．（3)根据点电荷场强公式E=分析．【解答】解：(1)由图可知，B点的电场强度，方向指向x负方向．同理A点的电场强度E A=40N/C,方向指向x正方向．(2）放在A、B两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x轴的正方向相同，而正电荷所受电场力与电场强度方向相同,负电荷所受电场力与电场强度方向相反．若点电荷在A的左侧或在B 的右侧,正负电荷所受电场力方向不可能相同，所以点电荷Q应位于A、B两点之间，根据正负电荷所受电场力的方向，知该点电荷带负电．（3）设点电荷Q的坐标为x，由点电荷的电场E=，可知解得x=2.6m．（另解x=1舍去)所以点电荷Q的位置坐标为（2。

江苏省泰兴中学高一物理第一学期11月月考考试卷及答案

江苏省泰兴中学高一物理第一学期11月月考考试卷及答案一、选择题1．一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移﹣时间图象如图所示，则（）A ．15s 内汽车的位移为 300mB ．前10s 内汽车的加速度为3m/s 2C ．20s 末汽车的速度为﹣1m/sD ．前 25s 内汽车做单方向直线运动2．如下图所示，两木块的质量分别为m 1和m 2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2，上面木块压在上面弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧．在这个过程中，下面木块移动的距离为( )A ．11m g kB ．22m g kC ．12m g kD ．21m g k 3．如图所示，有3000个质量均为m 的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为37°．则第1218个小球与1219个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）A ．17814000 B ．12194000 C ．6092000 D ．89120004．如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成060角的力1F 拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成030角的力2F 推物块时，物块仍做匀速直线运动．若1F 和2F 的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A ．31-B ．23-C ．3122-D ．1-325．关于惯性，下列说法正确的是（）A ．只有在不受外力作用时物体才有惯性B ．只有运动的物体才具有惯性C ．惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质D ．两个物体只要速度相同，惯性就一定相同6．某同学用如图所示方法做共点力平衡实验．M 、N 为摩擦不计的定滑轮，O 点是轻质细绳OA 、OB 和OC 的结点，桌上有若干相同的钩码，他已经在A 点和C 点分别挂了3个和4个钩码，为使O 点在两滑轮间某位置受力平衡，在B 点挂的钩码数可能是（）A ．1个B ．3个C ．5个D ．7个7．把一个重为G 的物体，用一个水平力F =kt (k 为恒量，t 为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，如下图所示，从t =0开始物体所受的摩擦力F f 随t 的变化关系是（）A ．B ．C ．D ．8．下列说法正确的是A ．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态B ．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D．惯性是由物体的速度和质量共同决定的9．图（a）所示，一只小鸟沿着较粗的树枝从A 缓慢移动到B，将该过程抽象为质点从圆弧A 点移动到B 点，如图（b），以下说法正确的是A．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力减小B．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力减小C．树枝对小鸟的弹力增大，摩擦力增大D．树枝对小鸟的弹力减小，摩擦力增大10．汽车进行刹车试验，若速率从8m/s匀减速至零，需用时间1s，按规定速率为8m/s的汽车刹车后拖行路程不得超过5.9m，那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定A．拖行路程为4m，符合规定B．拖行路程为8m，不符合规定C．拖行路程为8m，符合规定D．拖行路程为4m，不符合规定11．一汽车在平直公路上15m/s的速度做匀速直线运动，当发现前方发生事故时以3m/s2的加速度紧急刹车，停在发生事故位置前，那么刹车过程中前2s内的位移与最后2s的位移的比值为（）A．4 B．3 C．2 D．112．关于质点和参考系，以下说法正确的是 ( )A．研究物体运动时不一定要选择参考系B．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体C．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时，可以将其视为质点D．研究汽车在陡坡路段有无翻倒危险问题时，可以将其视为质点13．一辆汽车由静止开始做匀变速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m时，速度增加了10m/s，汽车驶过第二个100m时，速度的增加量是（）A．10m/s B．8.2m/s C．4.1m/s D．20m/s14．质点沿直线运动，位移—时间图象如图所示，关于质点的运动下列说法正确的是( )A．质点2s末质点改变了运动方向B．质点在4s时间内的位移大小为0C．2s末质点的位移为零，该时刻质点的速度为零D．质点做匀速直线运动，速度大小为0.1m/s，方向与规定的正方向相同15．汽车以10 m／s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15 m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。

江苏省泰兴中学2015_2016学年高一物理12月阶段性检测试题

江苏省泰兴中学高一物理阶段性检测（二）（分值：100分考试时间：90分钟）一、单项选择题(共8小题，每小题3分，计24分，每小题只有一个选项符合题意。

)1.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，利用这种方法伽利略发现的规律有（）A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间普遍存在相互吸引力C.忽略空气阻力，重物与轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反2.如果要测量国际单位制中规定的三个力学基本物理量,应该选用的仪器是( )A.米尺、弹簧测力计、秒表B.量筒、天平、秒表C.米尺、天平、秒表D.米尺、电子测力计、打点计时器3.如图所示，A、B两球用轻杆相连，用两根细线将其悬挂在水平天花板上的O点．现用一水平力F作用于小球B上，使系统保持静止状态且A、B两球在同一水平线上．已知两球重力均为G，轻杆与细线OA长均为L．则（）A．细线OB的拉力为2GB．细线OB的拉力为GC．水平力F的大小为2GD．水平力F的大小为G4.一枚火箭由地面竖直向上发射,其v t图像如图所示,则下列说法正确的是( )A.t3时刻火箭距地面最远B.t2~t3的时间内,火箭在向下降落C.t1~t2的时间内,火箭处于失重状态D.0~t3的时间内,火箭始终处于失重状态5. 如图所示,两个质量分别为m1=2 kg、m2=3 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接,两个大小分别为F1=30 N,F2=20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( )A.弹簧测力计的示数是10 NB.弹簧测力计的示数是50 NC.在突然撤去F2的瞬间,弹簧测力计的示数不变D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度不变6.把一钢球系在一根弹性绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起(如图所示)，然后放手．若弹性绳的伸长始终在弹性限度内，关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象，下列说法正确的是( )A．甲为a－t图象B．乙为a－t图象C．丙为v－t图象D．丁为v－t图象7.如图所示，小球静止在小车中的光滑斜面A和光滑竖直挡板B之间，原来小车向左匀速运动．现在小车改为向左减速运动，那么关于斜面对小球的弹力N A的大小和挡板B对小球的弹力N B的大小，以下说法正确的是( )A．N A不变，N B减小B．N A增大，N B不变C．N B有可能增大D．N A可能为零8．如图所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时,紧急刹车时的刹车痕迹(即刹车距离x)与刹车前车速 v 的关系曲线,则μ1和μ2的大小关系为( )A.μ1<μ2B.μ1=μ2C.μ1>μ2D.条件不足,不能比较二、多项选择题（共5小题，每小题4分，计20分。

《解析》江苏省泰州市泰兴中学2015-2016学年高一上学期段考物理试卷(一)Word版含解析

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一（上）段考物理试卷（一）一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．下列说法正确的是（）A．只有物体沿直线运动时，通过的位移大小才等于路程B．伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证C．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，采用了建立理想物理模型的方法D．物体的加速度方向不变，速度方向一定也不变2．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t﹣t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A．第1s内的位移大小是5mB．前2s内的平均速度大小是4m/sC．任意1s内的速度变化量大小都是1m/sD．任意相邻的ls内位移差大小都是2m3．从静止开始做自由落体运动的物体，在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比（）A．1：3：5 B．1：4：9 C．1：2：3 D．1：：4．如图所示，是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．A质点以10m/s的速度匀速运动B．B质点最初4s做加速运动，后4秒做减速运动C．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动D．A、B两质点在8s末相遇5．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（）A．5：4 B．4：5 C．3：4 D．4：36．做匀加速直线运动的物体，依此通过A、B、C三点，位移x ab=x bc，已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么，物体B点的瞬时速度大小（）A．4 m/s B．4.5 m/s C．5 m/s D．5.5 m/s二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对得4分，选对不全得2分，错选或不答的得0分．7．物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为s，它在中间位置处的速度为v1，在中间时刻的速度为v2，则v1和v2的关系为（）A．当物体做匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体做匀减速直线运动时，v1＜v2C．当物体做匀速直线运动时，v1=v2D．当物体做匀加速直线运动时，v1＜v28．一个物体做匀变速直线运动，当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s 时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东．当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（）A．3s B．5s C．7s D．9s9．物体从O 点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v ﹣t 图如图所示，则物体在最初的4s 内是（）A ．物体做匀变速直线运动，加速度方向始终向右B ．物体始终向右运动C ．前2s 物体在O 点的左边，后2s 在O 点的右边D ．t=2s 时刻，物体与O 点距离最远10．如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T ，每块砖的厚度为d ．根据图中的信息，下列判断正确的是（）A ．位置“1”是小球释放的初始位置B ．小球做匀加速直线运动C ．小球下落的加速度为D ．小球在位置“3”的速度为11．甲、乙两物体相距S ，同时同向运动，乙在后面做加速度为a 2，初速度不为零的匀加速运动；甲在前面做初速为零的加速度为a 1的匀加速直线运动，则（）A ．若a 1=a 2，一定能相遇一次B ．若a 1＞a 2，可能相遇两次C ．若a 1＜a 2，可能相遇两次D ．若a 1＞a 2，不可能相遇三、实验题：每空2分，共计20分．12．某同学用如图（甲）所示的装置测定重力加速度：（1）电火花计时器的工作电压为______，使用______电源（选填“交流”或“直流”），频率为______Hz ．（2）打出的纸带如图（乙）所示，实验时纸带的______端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）（3）纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据列出实验时的加速度a 的表达式为______ （用X 2～3，X 7～8，打点间隔时间用T 表示）算出加速度为______m/s 2．（结果保留2位有效数字）13．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d=3.0cm 的遮光板，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t 1=0.30s ，通过第二个光电门的时间为△t 2=0.10s ，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.0s ．试估算：（1）滑块经过第一个光电门的速度为______m/s ，经过第二个光电门的速度为______m/s ，a=______m/s 2；（a 结果保留2位有效数字）（2）两个光电门之间的距离x=______m．四、计算题：本题共4小题，第14、15、16题每题10分，第17题12分，共计42分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只与出最后答案的不能得分．有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位．14．一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们一边看着窗外每隔100m 的路标，一边用手表记录着时间，他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s，从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s，请你根据他们的测量情况，求：（1）火车的加速度大小；（2）他们到第三根路标时的速度大小．15．跳伞运动员从266m高处自由下落，下落一段距离后才打开伞，打开伞后以2m/s2的加速度匀减速竖直下落，到达地面时的速度为4m/s，g取10m/s2．求运动员在空中运动的时间和自由下落的距离．16．建筑工人安装拾手架进行高空作业，有一名建筑工人由于不慎将抓在手中的一根长5m 的铁杆在竖直状态下脱落了，使其做自由落体运动，铁杆在下落过程中经过某一楼层面的时间为0.2s，试求铁杆下落时其下端到该楼层的高度？（g=10m/s2，不计楼层面的厚度）17．A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v A=10m/s，B车在后，速度v B=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停下来．（1）B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？（2）若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过△t=4s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞？2015-2016学年江苏省泰州市泰兴中学高一（上）段考物理试卷（一）参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．下列说法正确的是（）A．只有物体沿直线运动时，通过的位移大小才等于路程B．伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，并直接用实验进行了验证C．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，采用了建立理想物理模型的方法D．物体的加速度方向不变，速度方向一定也不变【考点】加速度；物理模型的特点及作用．【分析】当做单向直线运动时，位移的大小等于路程．明确伽利略提出自由落体速度与时间成正比的猜想过程；明确质点的意义，同时掌握加速度和速度之间的关系．【解答】解：A、只有物体沿单向直线运动时，通过的位移大小才等于路程，故A错误；B、伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比，但当时无法用实验进行验证，故B错误；C、在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，采用了建立理想物理模型的方法；故C正确；D、物体的加速度方向不变时，速度方向可能发生变化，故D错误．故选：C．2．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t﹣t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A．第1s内的位移大小是5mB．前2s内的平均速度大小是4m/sC．任意1s内的速度变化量大小都是1m/sD．任意相邻的ls内位移差大小都是2m【考点】平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论．【解答】解：A、由公式可得得物体的初速度为v0=5m/s，a=﹣2m/s2．将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=4m，A错误；B、2s内位移为x=6m，前2s内的平均速度为，B错误；C、根据△v=at=﹣2m/s，知任意1s内速度变化量大小为2m/s．故C错误．D、由△s=aT2=﹣2m，故D正确；故选：D．3．从静止开始做自由落体运动的物体，在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比（）A．1：3：5 B．1：4：9 C．1：2：3 D．1：：【考点】平均速度；自由落体运动．【分析】初速度为零的匀加速直线运动，第1秒内、第2秒内、第3秒内、…、第n秒内的位移之比为1：3：5：…：（2n﹣1）；先求解第1秒内、第2秒内和第3秒内的位移之比，然后根据平均速度的定义求解第1秒内、第2秒内和第3秒内的平均速度之比．【解答】解：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移之比为1：3：5；根据平均速度定义公式，其第1秒内、第2秒内和第3秒内的平均速度之比1：3：5；所以选项A正确．故选：A4．如图所示，是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．A质点以10m/s的速度匀速运动B．B质点最初4s做加速运动，后4秒做减速运动C．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动D．A、B两质点在8s末相遇【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】位移﹣时间图象的斜率表示物体运动的速度，根据斜率的变化分析物体的运动情况．两图象相交时表示相遇．【解答】解：A、A质点图象的斜率不变，说明A质点做匀速运动，速度为v A===20m/s，故A错误．B、B质点图象切线斜率先减小后增大，则B质点最初4s做减速运动，后4秒做加速运动．故B错误．C、斜率的正负表示速度的方向，则B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动，故C正确．D、A、B两质点在8s末坐标位置不同，没有相遇，故D错误．故选：C5．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（）A．5：4 B．4：5 C．3：4 D．4：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】先求出汽车刹车到停止所需的时间，因为汽车刹车停止后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求解【解答】解：汽车刹车到停止所需的时间：t===4s2s时位移：x1=at220×2﹣×5×22m=30m5s时的位移就是4s是的位移，此时车已停：=m=40m故2s与5s时汽车的位移之比为：3：4故选C6．做匀加速直线运动的物体，依此通过A、B、C三点，位移x ab=x bc，已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s，在BC段的平均速度大小为6m/s，那么，物体B点的瞬时速度大小（）A．4 m/s B．4.5 m/s C．5 m/s D．5.5 m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】物体做匀加速直线运动，对AB、BC两段过程分别根据速度位移关系式列方程，得出A、B、C三点的速度与位移的关系，根据AB段和BC段的平均速度与A、B、C三点的速度列式，联立求出v B．【解答】解：（1）设加速度大小为a，经A、C的速度大小分别为v A、v C．据匀加速直线运动规律可得：，，v1=，v2=，联立可得：=5m/s．故C正确，A、B、D错误．故选：C．二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对得4分，选对不全得2分，错选或不答的得0分．7．物体沿一直线运动，在t时间内通过的路程为s，它在中间位置处的速度为v1，在中间时刻的速度为v2，则v1和v2的关系为（）A．当物体做匀加速直线运动时，v1＞v2B．当物体做匀减速直线运动时，v1＜v2C．当物体做匀速直线运动时，v1=v2D．当物体做匀加速直线运动时，v1＜v2【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】本题考查运动学公式的应用，可以由v﹣t图象进行分析，从而得出结论．【解答】解：如图作出v﹣t图象，由图可知中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知中间时刻物体的位移小于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的右侧，故此时对应的速度一定大于v2；同理可知，匀减速运动时，中间时刻的速度也小于中间位置时的速度；故A正确，BD错误；当物体做匀速直线运动时，速度始终不变，故v1=v2故C正确．故选：AC．8．一个物体做匀变速直线运动，当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s 时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东．当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（）A．3s B．5s C．7s D．9s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，结合速度时间公式求出速度大小变为2m/s时的时间，注意2m/s的速度可能向东，可能向西．【解答】解：物体做匀变速直线运动的加速度a=；当2m/s的速度方向向东，则；当2m/s的速度方向向西，则；故B、C正确，A、D错误．故选：BC．9．物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v﹣t图如图所示，则物体在最初的4s内是（）A．物体做匀变速直线运动，加速度方向始终向右B．物体始终向右运动C．前2s物体在O点的左边，后2s在O点的右边D．t=2s时刻，物体与O点距离最远【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，通过分析物体的运动情况，判断什么时刻离O点最远．【解答】解：A、在v﹣t图象中，图象的斜率表示加速度，而直线的斜率是一定的，所以物体的加速度一定，说明表示匀加速直线运动，且加速度方向始终向右，故A正确；B、题中以向右为正方向，而速度的正负表示速度的方向，则知前2s物体向左运动，后2s 物体向右运动．故B错误．CD、根据速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，可知物体的运动情况是：4s内物体的位移为零，回到出发点，则得前2s物体向左运动，物体在O点的左侧，后2s物体向右运动，仍在O点的左侧，2s时刻离物体与O点距离最远．故C错误，D正确．故选：AD10．如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．根据图中的信息，下列判断正确的是（）A．位置“1”是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置“3”的速度为【考点】自由落体运动．【分析】根据初速度为零的匀变速直线运动的特点分析小球释放的初始位置．根据△x=aT2，判断小球运动的性质，并求出加速度．根据一段时间内中点时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度．【解答】解：A、若小球做初速度为零的匀变速直线运动，在连续相等时间内，位移之比为：1：3：5…，而题中，1、2、3、4、5…间的位移之比为2：3：4…所以位置“1”不是小球释放的初始位置．故A错误．B、由于相邻两点间位移之差等于d，符合匀变速直线运动的特点：△x=aT2，所以小球做匀加速直线运动．故B正确．C、由△x=aT2，得：加速度a=．故C正确．D、小球在位置“3”的速度等于2、4间的平均速度，则有v==，故D正确故选BCD11．甲、乙两物体相距S，同时同向运动，乙在后面做加速度为a2，初速度不为零的匀加速运动；甲在前面做初速为零的加速度为a1的匀加速直线运动，则（）A．若a1=a2，一定能相遇一次B．若a1＞a2，可能相遇两次C．若a1＜a2，可能相遇两次D．若a1＞a2，不可能相遇【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】分析两物体的速度及加速度可知在相同时间内的位移关系，即可判断两物体能否相遇及相遇几次．【解答】解：A 、因加速度相同，而乙有初速度，则乙一定可以追上甲，相遇一次，故A 正确．B 、若a 1＞a 2．虽然甲的加速度大，但是由于乙有初速度，所以还是有可能追上，但是如果追上了，因为甲的加速度大，甲的速度最终还是会大过乙的，那么就会再赶上，可能向右两次．故B 正确，D 错误．C 、如果a 1＜a 2，因为乙有初速度，所以乙的速度会比甲的大，一定可以追上，追上后乙的速度大，那么甲不可能再追上．所以相遇一次，故C 错误；故选：AB ．三、实验题：每空2分，共计20分．12．某同学用如图（甲）所示的装置测定重力加速度：（1）电火花计时器的工作电压为 220V ，使用交流电源（选填“交流”或“直流”），频率为 50 Hz ．（2）打出的纸带如图（乙）所示，实验时纸带的乙端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）（3）纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据列出实验时的加速度a 的表达式为 a= （用X 2～3，X 7～8，打点间隔时间用T 表示）算出加速度为 9.4 m/s 2．（结果保留2位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】电火花打点计时器使用220V 的交流电源，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出重力加速度的大小．【解答】解：（1）电火花打点计时器使用的工作电压为交流220V ，频率为50Hz ．（2）重物拖着纸带运动，速度越来越大，在相等时间间隔内的位移越来越大，知实验时纸带的乙端应和重物相连接．（3）根据△x=gT 2得，x 23﹣x 78=5gT 2，解得：a==m/s 2=9.4m/s 2．（4）测量出的重力加速度小于当地的重力加速度的原因是空气阻力、摩擦阻力等影响．故答案为：（1）220V ；交流；50．（2）乙；（3）a=； 9.4．13．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为d=3.0cm 的遮光板，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.0s．试估算：（1）滑块经过第一个光电门的速度为0.1m/s，经过第二个光电门的速度为0.3m/s，a=0.067m/s2；（a结果保留2位有效数字）（2）两个光电门之间的距离x=0.6m．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出滑块通过第一个和第二个光电门的速度．根据通过两个光电门的瞬时速度，结合运动的时间，根据速度时间公式求出滑块的加速度；最后由位移与速度公式，即可求解．【解答】解：（1）滑块通过第一个光电门的速度：v1==m/s=0.10m/s，滑块通过第一个光电门的速度：v2== m/s=0.30m/s．滑块加速度：a==m/s2≈0.067m/s2．（2）两个光电门之间的距离x=×△t=0.6 m．故答案为：（1）0.1；0.3；0.067；（2）0.6．四、计算题：本题共4小题，第14、15、16题每题10分，第17题12分，共计42分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只与出最后答案的不能得分．有数值的题，答案中必须明确写出数值和单位．14．一些同学乘坐动力组列车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们一边看着窗外每隔100m 的路标，一边用手表记录着时间，他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5s，从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9s，请你根据他们的测量情况，求：（1）火车的加速度大小；（2）他们到第三根路标时的速度大小．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；加速度．【分析】由题意由火车经过第一根路标到经过第二根路标的时间间隔5s，求出中间时刻的速度，由火车经过第二根路标到经过第三根路标的时间间隔4s，求出中间时刻的速度，再由加速度公式求出加速度．由速度公式求出车经过第三根路标时的速度大小．【解答】解：（1）研究火车从经过第一根路标到经过第二根路标的过程，位移x1=100m，时间t1=5s，则中间时刻的速度为：v1=同理，研究火车从经过第二根路标到经过第三根路标的过程，位移x2=100m，时间t2=4s，则中间时刻的速度为：v2=则火车的加速度为：a=代入解得：a=1.11m/s2（2）由运动学公式得，火车经过第三根路标时的速度大小v3=v2+a=27.2m/s答：（1）火车的加速度大小为1.11m/s2；（2）他们到第三根路标时的速度大小为27.2m/s．15．跳伞运动员从266m高处自由下落，下落一段距离后才打开伞，打开伞后以2m/s2的加速度匀减速竖直下落，到达地面时的速度为4m/s，g取10m/s2．求运动员在空中运动的时间和自由下落的距离．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；自由落体运动．【分析】明确运动过程，知道运动员先向下做自由落体运动，后做匀减速直线运动，位移之和等于高度，列式求解即可．【解答】解：设总高度为H=266m，自由下落高度为h，所用时间为t1，末速度为v1，减速阶段所用时间为t2落地速度为v2=4m/s，在自由落体运动过程，有：h=gt12v1=gt1在减速阶段，有：v12﹣v22=2a（H﹣h）v2=v1﹣at2由以上式子解得：t1=3s，t2=13s在空中降落的总时间为：t=t1+t2=3+13=16s自由下落的总位移为：h=gt2=×10×9=45m．答：运动员在空中的时间为16s，自由下落的高度为45m．16．建筑工人安装拾手架进行高空作业，有一名建筑工人由于不慎将抓在手中的一根长5m 的铁杆在竖直状态下脱落了，使其做自由落体运动，铁杆在下落过程中经过某一楼层面的时间为0.2s，试求铁杆下落时其下端到该楼层的高度？（g=10m/s2，不计楼层面的厚度）【考点】自由落体运动．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出铁杆下端到达楼层面的速度，结合速度位移公式求出距离楼层面的高度．【解答】解：设铁杆下端到达楼层面时的速度为v．根据：L=得，v=则铁杆下落时其下端到该楼层的高度h=答：铁杆下落时其下端到该楼层的高度为28.8m．17．A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v A=10m/s，B车在后，速度v B=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能停下来．（1）B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？（2）若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过△t=4s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞？【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）A、B两列火车在同轨道上同向行驶，A车在前做匀速运动，而B车在距A车75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，做匀减速运动．A车若按原速度前进，则做匀速直线运动，由公式算出刹车的加速度大小，及停止时间．通过求出AB两车的位移关系即可判断是否会相撞；（2）当B车在刹车的同时发出信号后，B车做匀减速运动，A车做匀速，收到信号4.0s后才加速前进．由速度公式表示出相遇但不相撞的速度关系，由两车的位移表示出两车的位移关系，最终确定A车的加速度多大时才能避免事故．【解答】解：（1）B车刹车的加速度大小为：两车速度相同时：=8s在这段时间内两车的位移分别为：x A=v A t0=80m因为x B＞x A+x0，则两车会相撞．（2）设A车司机收到信号后以加速度a A加速前进，两车恰相遇不相撞应满足速度关系：v A=v B即：30﹣2.5t=10+a A（t﹣4）位移关系s B=s A+x0即：30t﹣×2.5t2=75+10×4+10（t﹣4）+解得：答：（1）A车若按原速前进时，两车会相撞；（2）A车的加速度至少为0.83m/s2才能避免相撞事故．2016年9月17日。

2015-2016学年江苏省泰兴中学高一上学期期中考试物理试题

江苏省泰兴中学2015～2016学年度第一学期高一期中考试物理试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。

本试卷满分100分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题共54分）一、单选题（本题每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1．在人类认识运动的过程中，对自由落体运动的研究，应用了抽象思维、数学推理和科学实验相结合的研究方法，被誉为人类思想史上最伟大的成就之一，标志着物理学真正的开始。

采用这一研究方法的科学家是A．亚里士多德B．牛顿C．爱因斯坦D．伽利略2．下列说法中哪些表示的是时刻A．物体在第三秒下落了1米B．校运动会100 m赛跑的最好成绩是12.8 秒C．某场足球赛开赛了20分钟时甲队攻入一球D．人造地球卫星绕地球运行的最小周期是85min3．某人先向东走2 m，接着向西走6 m，最后向南走3 m，则他在这段运动中的位移大小和路程分别是A．5 m、5 m B．11 m、11 m C．5 m、11 m D．11 m、5 m4．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4，接着以15m/s的速度行驶了全程的3/4的路程，则全程的平均速度等于A．18m/s B．36m/s C．16m/s D．17.1m/s5．下列各图（均为直线）中，不能表示．．．．匀速直线运动的图像是6．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化．开始时指针指示在如左图所示的位置，经过7 s后指针指示在如右图所示位置．若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为A．7.1 m/s2 B．5.7 m/s2 C．1.6 m/s2D．2.6 m/s27．关于位移和路程,下列说法正确的是()A.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的B.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的C.在直线运动中,物体的位移大小一定等于其路程D.在曲线运动中,物体的位移大小可能等于路程8．关于自由落体运动，以下说法正确的是A．自由落体运动是v0＝0的变加速直线运动B．满足xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…=1∶3∶5∶…的运动一定是自由落体运动C．自由落体运动自开始下落的相等时间的位移满足xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…=1∶3∶5∶…D．质量大的物体自由落体加速度大9．如图所示,用手掌沿水平方向将一本书压在竖直墙壁上,保持静止。

高一物理月考试题及答案江苏泰州市泰兴四中20152016学年高一上学期第一次月考试题

2015-2016 学年江苏省泰州市泰兴四中高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（共8 小题，每题 3 分，满分 24 分）1．在以下的哪些状况中可将物体当作质点（）A．丈量金属密度时的一小块金属B．对学生骑车姿势进行生理学剖析C．研究火星探测器下降火星后如何调整姿势探测火星的表面D．研究火星探测器从地球到火星的飞翔轨迹2．以下的计时数据指时间间隔的是（）A ．从北京开往广州的火车估计10 时到站B． 1997 年 7 月 1 日零时中国对香港恢复行驶主权C．某人百米跑的成绩是13sD．某场足球开赛了15min 时甲队攻入一球3．速度和加快度的关系，以下说法正确的选项是（）A．速度大时，加快度必定大；速度小时，加快度必定小B．在一段时间内，加快度与速度方向同样，则速度必定增大C．速度的方向就是加快度的方向D．加快度为零时，速度必定为零4．两个物体a、b 同时开始沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示．对于这两个物体的运动，以下说法中正确的选项是（）A ．开始时 a 的速度较大，加快度较小B． a 做匀减速运动， b 做匀加快运动C． a、 b 速度方向相反，速度大小之比是2：3D．在 t=3s 时辰 a、 b 速度相等，恰巧相遇5．某物体做匀加快直线运动，若它运动全程的均匀速度是v1，运动到中间时辰的速度是v2，经过全程一半位移时的速度是v3，则以下关系式正确的选项是（）A ． v1＞ v2＞v3B． v1＜ v2=v 3 C． v1=v 2＜ v3 D ． v1＞ v2=v36．汽车在一条平直公路上行驶，其加快度方向与速度一致．现有加快度减小时的四种说法：（1）汽车的速度也减小；（2）汽车的速度仍在增大；（3）当加快度减小到零时，汽车静止；（4）当加快度减小到零时，汽车的速度达到最大．此中正确的选项是（）A ．（ 1）（ 3） B．（2）（ 4） C ．（ 1）（4） D ．（ 2）（ 3）7．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的，接着以速度v 行驶其余的的行程，已知全程的均匀速度为16m/s，则v 等于（）A ． 18m/sB ．36m/s C． 15m/s D ．17.1m/s8．匀加快行驶的汽车，经路旁两根相距50m 的电杆共用5s 时间，它经过第二根电线杆时的速度是 15m/S，则经第一根电线杆的速度和加快度分别为（）A ． 2m/s 4 m/s2B ． 10m/S2 m/s2C． 2.5m/S5m/s2 D ．5 m/S 2 m/S2二、多项选择（每题4分，共 5小题 20 分）9．某校学生展开无线电定位“搜狐”竞赛，甲、乙两人从图中所示地形的同时抵达 A 点，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）O 点同时出发，并A．两人的均匀速度相等B．甲的均匀速度大于乙的均匀速度C．甲的行程大于乙的行程D．甲的位移大于乙的位移10．物体 A 的加快度为 3m/s2，物体 B 的加快度为﹣ 5m/s2，以下说法正确的选项是（）A ．物体 A 的加快度比物体B 的加快度大B．物体 B 的速度变化比物体 A 的速度变化快C．物体 A 的速度必定在增添D．物体 B 的速度可能在减小11．甲、乙两个物体在同向来线上运动，它们的v﹣t 图象以下图，则在t1时辰（）A．甲、乙运动的速度大小相等，方向相反B．甲、乙运动的速度大小相等，方向同样C．甲、乙运动的加快度大小不等，方向同样D．甲、乙运动的加快度大小不等，方向相反12．以下所描绘的运动中，可能发生的有（）A．速度变化很大，加快度很小B．速度变化的方向向东，加快度的方向向西C．物体的速度在增大，加快度在减小D．某时辰物体拥有加快度，而速度为零13．一个质点，初速度大小为8m/s，经过 2s，速度大小变成4m/s，则物体在这段时间内的均匀加快度可能为（）A ． 6 m/s2B ．8m/s2 C． 2m/s2D ．4m/s2三、填空（每空 1 分，共 14 分）14．电火花计时器工作电源是220 伏的电源（填“直流”或“沟通”），当电源的频次为 50Hz 时，每隔秒打一个点．某次实验纸带的记录以下图，图中前几个点模糊，所以从 A 开始每打5个点取 1 个计数点，计时器打点频次为50Hz．测得各段长度为 AB=1.6cm ，AC=3.4cm ，AD=5.4cm ，AE=7.6cm ，则打点计时器打计数点的时间间隔为s，从打 A 点打到 E 点共历时s，从 A 到 E 纸带的均匀速度是m/s，B 点的刹时速度为m/s．15．某物体沿向来线运动，其v﹣ t 图象以下图，则第 1s 内物体运动的加快度大小为2m/s ，方向与速度方向（填同样或相反）；第 3s 内物体运动的加快度大小为m/s2，方向与速度方向（填同样或相反）；第 4s 内物体运动的加快度大小为2m/s ，方向与速度方向（填同样或相反）．四、计算题（共42 分）16．（ 15 分）（ 2015 秋 ?泰兴市校级月考）一滑块由静止开始，从斜面顶端匀加快下滑，第5s 末的速度是10m/s．求：（1）第 4s 末的速度；（2）头 7s 内的位移；（3）第 7s 内的位移．17．（15 分）（ 2013 秋 ?聊城期末）汽车以l0m/s 的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s 速度变成6m/s，求：（1）刹车过程中的加快度；（2）刹车后行进 9m 所用的时间；（3）刹车后 8s 内行进的距离．18．（ 12 分）（ 2015 秋 ?泰兴市校级月考）一列长100m 的列车以v1=40m/s 的正常速度行驶，当经过 1000m 长的大桥时，一定以v2=20m/s 的速度行驶．在列车上桥前需提早减速，当列车头刚上桥时速度恰巧为20m/s，列车所有走开大桥时又需经过加快恢还本来的速度．减速过程中，加快度大小为0.25m/s2．加快过程中，加快度大小为1m/s2，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到40m/s，（1）共用了多长时间？（2）列车经过大桥耽搁的时间？2015-2016 学年江苏省泰州市泰兴四中高一（上）第一次月考物理试卷参照答案与试题分析一、选择题（共8 小题，每题 3 分，满分 24 分）1．在以下的哪些状况中可将物体当作质点（）A．丈量金属密度时的一小块金属考点：质点的认识．剖析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就能够把它当作质点，依据把物体当作质点的条件来判断即可．解答：解： A 、丈量金属密度时的一小块金属不可以看做质点，不然金属的密度就是无量大．故 A 错误；B、研究学生骑车姿势进行生理学剖析时，若看做质点则没法研究，故不可以看做质点．故B 错误；C、研究火星探测器下降火星后如何探测火星的表面时，不可以看做质点，不然没法研究．故C错误；D、研究火星探测器从地球到火星的飞翔轨迹时，火星的大小相对于轨道半径能够忽视，可以看做质点．故 D 正确．应选： D评论：此题就是考察学生对证点观点的理解，是很基本的内容，一定要掌握住的，题目比较简单．2．以下的计时数据指时间间隔的是（）A ．从北京开往广州的火车估计10 时到站B． 1997 年 7 月 1 日零时中国对香港恢复行驶主权C．某人百米跑的成绩是13sD．某场足球开赛了15min 时甲队攻入一球考点：时间与时辰．剖析：正确解答此题的重点是：理解时间间隔和时辰的差别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时辰是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解： A 、火车到站的时间，并无起止时辰，是指时辰，故 A 错误；B、 1997 年7 月1 日零时是一个瞬时，在时间轴上对应的是一个点，是时辰，故 B 错误；C、百米跑是一个运动过程，故是时间间隔，故 C 正确；D、足球赛开赛15 min时，甲队攻入一球，事情发生在一瞬时，故是时辰，故 D 错误；应选： C．评论：只需掌握了时辰在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段，即可顺利解决此类题目．3．速度和加快度的关系，以下说法正确的选项是（）A．速度大时，加快度必定大；速度小时，加快度必定小B．在一段时间内，加快度与速度方向同样，则速度必定增大C．速度的方向就是加快度的方向D．加快度为零时，速度必定为零考点：加快度．专题：直线运动规律专题．剖析：速度，加快度之间没有必定的联系，加快度大，速度不必定大；但当加快度与速度方向同样，做加快运动，反之做减速运动；解答：解、 A 加快度与速度没有必定的联系，速度大，加快度不必定大，故 A 错误；B、当加快度与速度方向同样时，物体做加快运动，故速度愈来愈大，故 B 正确；C、加快度的方向与速度变化量的方向一致，与速度方向没关，故 C 错误；D、做匀速运动的物体，加快度为零，速度不为零，故 D 错误；应选： B评论：解决此题的重点知道加快度的定义以及物理意义，知道判断物体做加快还是减速，不是看加快度的大小，而是看加快度的方向与速度方向的关系．4．两个物体a、b 同时开始沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示．对于这两个物体的运动，以下说法中正确的选项是（）A ．开始时 a 的速度较大，加快度较小B． a 做匀减速运动， b 做匀加快运动C． a、 b 速度方向相反，速度大小之比是2：3D．在 t=3s 时辰 a、 b 速度相等，恰巧相遇考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．剖析：位移时间图线斜率表示速度，依据斜率的正负判断运动的方向，位移相等时，依据斜率表示速度的大小．解答：解： A 、由图线可知， a、b 均做匀速直线运动，加快度都为零，开始时 b 的速度大小较大．故 A 错误， B 错误．C、 a、 b 图线的斜率为一正一负，知速度方向相反，速度大小之比为2： 3．故 C 正确．D、在 t=3s 时， a、 b 的位移相等，速度不等．故 D 错误．应选 C．评论：解决此题的重点知道位移时间图线的物理意义，知道图线斜率表示的含义．5．某物体做匀加快直线运动，若它运动全程的均匀速度是v1，运动到中间时辰的速度是v2，经过全程一半位移时的速度是v3，则以下关系式正确的选项是（）A ． v1＞ v2＞v3B． v1＜ v2=v 3 C． v1=v 2＜ v3 D ． v1＞ v2=v3考点：均匀速度；匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．剖析：匀加快直线运动，前一半时间位移较小，后一半时间位移较大，所以中间时辰的速度比位移中点的速度要小，别的，能够设出初速度、加快度和时间，利用数学方法整理v2，v3的表达式，较好的方法是作v﹣ t 图，由图象看两速度的大小关系解答：解：初速度为v0的匀变速运动的v﹣ t 图象以下，因为图线与坐标轴围成的面积可表示为物体运动的位移，由图象可得：当时间为时，对应的物体速度为v2，此时间内物体运动的位移即图线和坐标轴围成的面积要小于；当物体运动位移为时，对应的物体速度为v3，有图象显然看出，v2＜ v3，依据匀变速运动规律得它运动全程的均匀速度等于中间时辰的速度，即v1=v 2．应选 C．评论：选择好的方法能够事半功倍，脑筋中要时辰想着图象法解决问题，其长处是形象直观．能够利用图象法推导一下匀加快运动的这两个速度之间的关系是如何的6．汽车在一条平直公路上行驶，其加快度方向与速度一致．现有加快度减小时的四种说法：（1）汽车的速度也减小；（2）汽车的速度仍在增大；（3）当加快度减小到零时，汽车静止；（4）当加快度减小到零时，汽车的速度达到最大．此中正确的选项是（）A ．（ 1）（ 3） B．（2）（ 4） C ．（ 1）（4） D ．（ 2）（ 3）考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析：当加快度的方向与速度方向同样时，物体做加快运动，当加快度的方向与速度方向相反时，做减速运动．解答：解：汽车的加快度方向与速度方向同样，加快度减小，速度仍旧增大，做加快度逐渐减小的加快运动，当加快度减小到零，速度达到最大．故 B 正确， A 、 C、D 错误．应选： B．评论：解决此题的重点知道如何去判断速度增添还是减小，重点看加快度的方向与速度方向的关系．7．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的，接着以速度v 行驶其余的的行程，已知全程的均匀速度为16m/s，则v 等于（）A ． 18m/sB ．36m/s C． 15m/s D ．17.1m/s考点：均匀速度．专题：直线运动规律专题．剖析：假定汽车的总位移为4x ，前的位移汽车做匀速直线运动，求出此段时间表达式．后位移，汽车也做匀速直线运动，再求出此段时间，最后由均匀速度公式列出全程均匀速度与总位移和时间的关系式，求解v．解答：解：设全程的位移为4x ，则汽车以速度v1=20m/s行驶了前x 的位移，以速度v 行驶了后 3x 的位移．则汽车经过前位移的时间t1=；汽车通事后位移的时间t2=全程均匀速度代入解得： v=15m/s应选 C．评论：此题依据均匀速度的定义公式去求解速度 v，是惯例题，比较简单，考试时不可以丢分．8．匀加快行驶的汽车，经路旁两根相距50m 的电杆共用5s 时间，它经过第二根电线杆时的速度是 15m/S，则经第一根电线杆的速度和加快度分别为（）A ． 2m/s 4 m/s2B ． 10m/S2 m/s2C． 2.5m/S5m/s2 D ．5 m/S 2 m/S2考点：匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析：依据匀变速直线运动的均匀速度推论求出汽车经过第一根电线杆时的速度，度时间公式求出汽车的加快度．解答：解：由均匀速度推论知：得：．联合速再由 v=v 0+at 得：．应选： D评论：解决此题的重点掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，用推论求解会使问题更为简捷．二、多项选择（每题4分，共 5小题 20 分）9．某校学生展开无线电定位“搜狐”竞赛，甲、乙两人从图中所示地形的并能灵巧运用，有时运O 点同时出发，并同时抵达 A 点，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）A．两人的均匀速度相等考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．剖析：依据轨迹，剖析甲、乙两人初地点、末地点的关系，剖析他们位移关系，再剖析平均速度的关系．行程是物体运动轨迹的长度，由图直接比较行程的大小．解答：解： A 、B 、由图看出，两人起点都在O 点，终点都在 A 点，位移同样，所用时间同样，则依据均匀速度的公式=得悉，均匀速度必定同样．故 A 正确， BD 错误．C、 D、因为甲经过的行程大于乙的行程，故 C 正确．应选：AC ．评论：此题是物体的运动轨迹图线，能直接看出物体运动路线和起点、终点，只需懂得平均速度的含义就能正确解答．要注意均匀速度与均匀速率的差别．10．物体 A 的加快度为 3m/s2，物体 B 的加快度为﹣ 5m/s2，以下说法正确的选项是（）A ．物体 A 的加快度比物体 B 的加快度大B．物体 B 的速度变化比物体 A 的速度变化快C．物体 A 的速度必定在增添D．物体 B 的速度可能在减小考点：加快度．专题：直线运动规律专题．剖析：加快度等于单位时间内的速度变化量，反应速度变化快慢的物理量，当加快度的方向与速度方向同样，物体做加快运动，当加快度方向与速度方向相反，物体做减速运动．解答：解：A 、加快度的正负表示方向，可知物体 B 的加快度比物体 A 的加快度大，即 B 的速度变化快，故 A 错误， B 正确．C、物体 A 的加快度为正当，可是速度的方向未知，没法确立物体 A 做加快运动还是减速运动，故 C 错误．D、物体 B 的加快度方向可能与速度方向同样，可能与速度方向相反，可知 B 的速度可能增添，可能减小．故 D 正确．应选： BD ．评论：解决此题的重点知道加快度的物理意义，掌握判断物体做加快运动还是减速运动的方法，重点看加快度方向与速度方向的关系．11．甲、乙两个物体在同向来线上运动，它们的v﹣t 图象以下图，则在t1时辰（）A．甲、乙运动的速度大小相等，方向相反B．甲、乙运动的速度大小相等，方向同样C．甲、乙运动的加快度大小不等，方向同样D．甲、乙运动的加快度大小不等，方向相反考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．剖析：此题是速度﹣时间图象，依据速度的正负表示速度的方向，纵坐标的大小表示速度的大小．图象的“面积”表示位移．进行剖析．解答：解： A 、B 、速度图线都在横轴上方，速度均为正当，表示物体的速度方向均沿正方向，方向同样．故 A 错误， B 正确．C、由斜率的大小能够看出乙的加快度较大，方向相反，故 C 错误 D 正确；应选： BD ．评论：此题依据速度的正负剖析速度的方向，图象的“面积”表示位移即可进行剖析．12．以下所描绘的运动中，可能发生的有（）A．速度变化很大，加快度很小D．某时辰物体拥有加快度，而速度为零考点：加快度；速度．专题：直线运动规律专题．剖析：加快度是物体速度变化与所用时间的比值，加快度反应物体速度变化的快慢的物理量，加快度的方向与速度方向同样时物体做加快运动相反时做减速运动．解答：解： A 、加快度等于物体速度的变化和所用时间的比值，速度变化很大而时间也很长则加快度可能很小，故 A 可能发生；B、速度变化的方向为加快度的方向，故 B 错误；C、当物体的速度方向与加快度方向同样时，物体做加快运动，当加快度减小时物体速度增加得变慢了，还是加快运动，故 C 可能发生；D、竖直上抛运动的物体经过最高点时，速度为0，而加快度为重力加快度，故 D 可能；应选：ACD ．评论：掌握加快度的观点及其物理意义，知道加快运动与减速运动由加快度方向与速度方向决定是正确解题的重点．13．一个质点，初速度大小为8m/s，经过 2s，速度大小变成4m/s，则物体在这段时间内的均匀加快度可能为（）A ． 6 m/s2B ．8m/s2 C． 2m/s2D ．4m/s2考点：加快度．专题：直线运动规律专题．剖析：依据加快度的定义求可能的加快度，注意题目中只给出加快度的大小，注意速度可能的方向．解答：解：取初速度方向为正方向，则末速度大小为4m/s，方向可能与初速度方向同样也可能相反，故 v=±4m/s，依据加快度的定义有：m/s2，结果中负号表示加快度的方向与初速度方向相反，故加快度大小可能为6m/s2或 2m/s2应选： AC评论：掌握加快度的定义，知道速度与加快度的是矢量，有大小也有方向，注意末速度的方向的可能性是正确解题的重点．三、填空（每空 1 分，共 14 分）14．电火花计时器工作电源是220 伏的沟通电源（填“直流”或“沟通”），当电源的频次为 50Hz 时，每隔0.02秒打一个点．某次实验纸带的记录以下图，图中前几个点模糊，所以从 A 开始每打 5个点取 1 个计数点，计时器打点频次为50Hz ．测得各段长度为AB=1.6cm ，AC=3.4cm ，AD=5.4cm ，AE=7.6cm ，则打点计时器打计数点的时间间隔为0.1 s，从打 A 点打到 E 点共历时0.4 s，从 A 到 E 纸带的均匀速度是0.19 m/s，B 点的瞬时速度为 0.17m/s．考点：研究小车速度随时间变化的规律；电火花计时器、电磁打点计时器．专题：实验题．剖析：电火花计时器工作电源是220 伏沟通电压，依据每打 5 个点取 1 个计数点，知道相邻两计数点间的时间．依据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的均匀速度，能够求出打纸带上 B 点时小车的刹时速度大小．解答：解：电火花计时器工作电源是220 伏沟通电源；它每隔0.02s 打一次点；每打五个点取一个计数点，又因打点计时器每隔0.02s 打一个点，所以相邻两计数点间的时间 T=0.1s ．从打 A 点打到 E 点共历时0.4s．从 A 到 E 纸带的均匀速度v===0.19m/s依据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的均匀速度，能够求出打纸带上 B 点时小车的刹时速度大小；v B===0.17m/s故答案为：沟通、0.02s、 0.1s0.4s、 0.19、 0.17评论：要提升应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平常练习中要增强基础知识的理解与应用．15．某物体沿向来线运动，其v﹣ t 图象以下图，则第1s 内物体运动的加快度大小为2m/s2，方向与速度方向同样（填同样或相反）；第3s内物体运动的加快度大小为4m/s2，方向与速度方向相反（填同样或相反）；第4s内物体运动的加快度大小为4m/s2，方向与速度方向同样（填同样或相反）．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．剖析：v﹣ t 图象的斜率表示加快度，图象与时间轴包围的面积表示位移大小；速度的方向用速度的正负表示．解答：解： v﹣ t 图象的斜率表示加快度，由图知第1s 内物体运动的加快度大小为a===2m/s2，物体做匀加快运动，加快度方向与速度方向同样；第 3s 内物体运动的加快度大小为a===4m/s 2，物体做匀减速直线运动，方向与速度方向相反；第 4s 内物体运动的加快度大小为a===4m/s 2，物体做匀加快直线运动，方向与速度方向同样．故答案为： 2，同样， 4，相反， 4，同样．评论：此题重点是明确 v﹣t 图象的物理意义，知道 v﹣ t 图象的斜率表示加快度， v﹣ t 图象与时间轴包围的面积表示位移大小．四、计算题（共42 分）16．（ 15 分）（ 2015 秋 ?泰兴市校级月考）一滑块由静止开始，从斜面顶端匀加快下滑，第5s 末的速度是10m/s．求：（1）第 4s 末的速度；（2）头 7s 内的位移；（3）第 7s 内的位移．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析：（1）滑块做匀加快运动，先求出加快度，再依据速度时间公式求解；（2）依据位移时间公式求解位移；（3）第 7s 内的位移等于前 7s 内位移与前 6s 内位移之差解答：解：（ 1）滑块的加快度为： a=第 4s 末的速度为：v4=at4=2×4=8m/s（2）前 7s 内的位移为：（3）第 7s 内的位移为：答：（ 1）第 4s 末的速度为8m/s；（2）前 7s 内的位移为 49m；（3）（ 3）第 7s 内的位移为 13m评论：掌握匀变速直线运动的基本公式是解决此题的重点，要正确划分第7s 内和前 7s 内位移，不可以混杂17．（15 分）（ 2013 秋 ?聊城期末）汽车以l0m/s 的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s 速度变成6m/s，求：（1）刹车过程中的加快度；（2）刹车后行进 9m 所用的时间；（3）刹车后 8s 内行进的距离．考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析：（1）依据加快度的公式求出加快度．（2）求出刹车到停止所需的时间，而后依据位移时间公式，求出刹车后前进 9m 所需的时间．（3）求出刹车到停止所需的时间，而后依据运动学公式求出位移．解答：解：（ 1）方向与初速度方向相反（ 2）=5s由，代入数据得9=10t ﹣ t2， t1=1s， t2=9s＞ 5s（舍去）故刹车后行进9m 所用的时间为1s．（3）汽车刹车到停下来所需的时间=5s＜8s所以刹车后8s 内行进的距离等于刹车后5s 内的距离．=故刹车后8s 内行进的距离为25m．评论：解决此题的重点知道汽车刹车停下后不再运动，以及娴熟掌握速度时间公式和位移时间公式．18．（ 12 分）（ 2015 秋 ?泰兴市校级月考）一列长100m 的列车以v1=40m/s 的正常速度行驶，当经过 1000m 长的大桥时，一定以v2=20m/s 的速度行驶．在列车上桥前需提早减速，当列车头刚上桥时速度恰巧为20m/s，列车所有走开大桥时又需经过加快恢还本来的速度．减速过程中，加快度大小为0.25m/s2．加快过程中，加快度大小为1m/s2，则该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到 40m/s，（1）共用了多长时间？（2）列车经过大桥耽搁的时间？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．剖析：（1）整个运动过程分为三个过程，即匀减速运动、匀速运动、匀加快运动，分别求出这三段运动的时间即可求解（2）依据速度公式求出这段过程匀速运动的时间，进而求出耽搁的时间解答：解：（1）设过桥前减速过程所需时间为t1，过桥所用的时间为t2，过桥后加快过程所需时间为t 3．则有：t1=．t2=t3=．共用时间为： t 总 =t1+t2+t3=155s．（2）减速经过的位移为：加快经过的位移为：以 40m/s 经过全程所需时间为：s=102.5s耽搁时间为：△t=t 总﹣ t=155 ﹣ 102.5s=52.5s答：（ 1）共用了 155s（2）列车经过大桥耽搁的时间为52.5s评论：此题主要考察了匀变速直线运动速度时间公式的直策应用，难度不大，重点是剖析好过程．属于基础题。

江苏省泰兴中学高一物理第一学期11月月考考试卷及答案

江苏省泰兴中学高一物理第一学期11月月考考试卷及答案一、选择题1．物体以20m/s的速度由坡底冲上一足够长的斜坡，当它返回坡底时的速度大小为16m/s，已知上坡和下坡两个阶段物体均沿同一直线做匀变速直线运动，但上坡和下坡的加速度不同．则物体上坡、下坡所用的时间之比为( )A．4:5 B．5:4 C．2:3 D．3:22．下列情况中，能将某同学看成质点的是（）A．研究某同学上课时的坐姿B．研究某同学打篮球时投篮的动作C．研究某同学军训时踢正步的动作D．研究某同学在运动会上进行3000m跑比赛时所用的时间3．如图所示，一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡．现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变，而将2N的力绕O点旋转60°，此时作用在物体上的合力大小为()A．2 N B．2 N C．13 N D．33 N4．从静止开始做匀加速直线运动的物体，0～10s内的位移是10m，那么在10s～20s内的位移是（）A．20m B．30m C．40m D．60m5．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。

若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小6．汽车进行刹车试验，若速率从8m/s匀减速至零，需用时间1s，按规定速率为8m/s的汽车刹车后拖行路程不得超过5.9m，那么上述刹车试验的拖行路程是否符合规定A．拖行路程为4m，符合规定B．拖行路程为8m，不符合规定C．拖行路程为8m，符合规定D．拖行路程为4m，不符合规定7．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。

这是由于他在这100米中A．平均速度大B．撞线时的瞬时速度大C．某时刻的瞬时速度大D．起跑时的加速度大8．2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌．将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t．林珊入水后前2t时间内的位移为x1，后2t时间内的位移为x2，则21xx为A．1：16 B．1：7 C．1：5 D．1：39．如图所示，质量分别为m1、m2的A、B两小球分别连在弹簧两端，B小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行，在细绳被剪断的瞬间，A、B两小球的加速度分别为( )A．都等于2gB．0和()1222m m gm+C．()1222m m gm+和0 D．0和2g10．关于质点和参考系，以下说法正确的是 ( )A．研究物体运动时不一定要选择参考系B．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体C．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时，可以将其视为质点D．研究汽车在陡坡路段有无翻倒危险问题时，可以将其视为质点11．在一平直路段检测某品牌汽车的运动性能时，通过传感器发现汽车做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该汽车A．第1 s内的位移是5 mB．前2 s内的平均速度是6 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s12．如图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用1v 、1a 表示物体在10t ～时间内的速度与加速度；2v 、2a 表示物体在12t t ～时间内的速度与加速度)，分析正确的是( )A ．1v 与2v 方向相同，1a 与2a 方向相反B ．1v 与2v 方向相反，1a 与2a 方向相同C ．1v 与2v 方向相反，1a 与2a 方向相反D ．1v 与2v 方向相同，1a 与2a 方向相同13．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s 内的位移恰为它在最后1s 内位移的三分之一，则高度为（10m/s 2）（） A ．15mB ．20mC ．11.25mD ．31.25m14．以下物理量中是矢量的有 ( )a.位移b.路程c.瞬时速度d.平均速度e.时间f.加速度g.速率 A ．只有acdf B ．只有adf C ．只有afg D ．只有af15．如图，在幼儿园的游乐场中，一小男孩从右侧梯子爬上滑梯，用时10s ，然后在上面平台站了5s ，接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面，用时3s ．下面关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是（）A ．他爬上去和滑下来的路程相等B ．他爬上去和滑下来的位移相同C ．他在第15s 末开始要下滑，指的是时间间隔D ．他整个过程用时18s ，指的是时间间隔16．下列哪个物理量单位所对应的物理量是标量m/s B．N C．kg D．V/mA．217．关于加速度，下列说法中不正确的是()A．速度变化越大，加速度一定越大B．速度变化越快，加速度一定越大C．速度变化一样但所用的时间越短，加速度一定越大D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大18．如图所示，某次特技表演中七架战机保持“固定队列”在天空飞过，下列说法正确的是（）A．以某飞机为参考系，其它飞机是静止的B．以飞行员为参考系，广场上的观众是静止的C．以某飞行员为参考系，其他飞行员是运动的D．以广场上的观众为参考系，飞机是竖直向上运动的19．两个共点力，大小分别是4N和9N，则它们的合力大小（）A．最小是4NB．最大是9NC．可能是4ND．可能是9N20．如图所示，甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备．某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态．若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g＝10m/s2。

高一物理月考试题及答案江苏泰兴市第一高级中学20152016学年高一上学期阶段练习一

泰兴市第一高级中学2015 年秋学期阶段练习一高一物理第 I部分选择题 (共 40 分)一、单项选择题（本小题共10 小题；每题 4 分，共 20 分。

在每题给出的四个选项中，．．．．．．．．．．．．．只有一个选项切合题目要求）．．．．．．．．．．．．1、请你判断伽利略研究物体着落规律的过程是以下的哪一个A. 猜想—问题—数学推理—实验考证—合理外推—得出结论B. 问题—猜想—实验考证—数学推理—合理外推—得出结论C.问题—猜想—数学推理—实验考证—合理外推—得出结论D.猜想—问题—实验考证—数学推理—合理外推—得出结论2、测得某短跑运动员在100m 跑步竞赛中 5s 末的速度为10.4m/s，10s 末抵达终点的速度是 10.2m/s，此运动员在这100m 中的均匀速度为（）A 、10.4mB 、 10.3m C、 10.2m D、 10m/s3、一物体从 A 点静止开始做匀加快直线运动，先后经过 B 点和 C 点，已知它经过 B 点的速度为 v，经过 C 点的速度为 2v ，则 AB 段和 BC 段位移之比为（）A 、1:4B、1：3C、1：2D、1：14、一辆汽车沿平直公路行驶，开始以 15m/s的速度行驶了全程的 1/3 ，接着以速度 v 行驶其余的 2/3 的行程，已知全程的均匀速度为18m/s，则 v 等于（）A 、18m/sB 、 36m/s C、 20m/s D、 25m/s5、物体从静止开始做匀加快直线运动，已知第 4 s 内与第2 s 内的位移之差是 12 m，则可知 ()A. 第 1 s 内的位移为 6 mB. 第 2 s 末的速度为 8 m/sC. 物体运动的加快度为 2 m/s2D. 物体在第 5 s 内的均匀速度为 27 m/s二、不定项选择题 (此题共 4 小题；每题 5 分，共 20 分。

在每题给出的四个选项中起码．．．．．．．．．．．．．．有一个选项切合题目要求，所有选对的得5分，选不全的得 3 分，有选错或不答的得0．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．分。

江苏省泰兴市第一高级中学高一物理上学期第二次月考试题

2014.12.19第I卷（选择题）一、单选题（每题3分，共21分）1．关于加速度的相关知识，下列说法正确的是A．某物体在运动过程中，速度变化得越多，加速度一定越大B．某物体在运动过程中，速度变化得越快，加速度可能越小C．某物体在运动过程中，加速度方向保持不变，则其速度方向也一定保持不变D．某物体在运动过程中，可能会出现，加速度在变大，但其速度在变小的情况2．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，突然看到前面有障碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为10 m/s2，从开始刹车时刻算起，3s 内物体的位移是（）A．15mB．20mC．25mD．30m3．如图所示是一种提升重物的装置，其水平杆一端带有滑轮，另一端嵌入墙中，AOC为提升重物的钢索，已知∠AOB等于30°，重物的重力为G，钢索的重力不计，重物处于静止状态，则钢索对滑轮的作用力大小为( )A．G B．DB． D．4．一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是A．F1的施力者是弹簧B．F2的反作用力是F3C．F3的施力者是地球D．F4的反作用力是F15．有关超重和失重，以下说法中正确的是（）A．物体处于超重状态时，所受重力增大，物体处于失重状态时，所受重力减小B．竖直向上抛出的物体，不计空气阻力，处于完全失重状态C．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机必定处于下降过程D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态6．如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右7．如图所示，一木块在光滑水平面上受到一个恒力F作用而运动，前方固定一个轻质弹簧，当木块接触弹簧后，下列判断正确的是A．将立即做匀减速直线运动B．将立即做变减速直线运动C．在弹簧弹力大小等于恒力F时，木块的速度最大D．在弹簧处于最大压缩量时，木块的加速度为零二、多选题（每题4分，共20分）8．关于自由落体运动，下面说法正确的是A．第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1∶3∶5B．第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1∶3∶5C．只要物体的加速度竖直向下且大小为g的运动，都称之为自由落体运动。

高一物理月考试题及答案-江苏泰兴市第一高级中学2015-2016学年高一上学期阶段练习一.docx

高一物理上学期期中-泰州市泰兴一中2015-2016学年高一上学期期中物理试题及答案

江苏省泰州中学高一物理下学期第一次月考试卷(含解析)

江苏省泰州市泰兴中学2015-2016学年高一上学期段考物理试卷(一) 含解析

江苏省泰兴中学高一 物理第一学期1月月考考试卷及答案

江苏省泰州市泰兴中学2015-2016学年高一上学期周练物理试卷(4) 含解析

江苏省泰州市泰兴中学2015-2016学年高一上学期周练物理试卷(9) 含解析

江苏省泰兴中学高一 物理第一学期11月月考考试卷及答案

江苏省泰兴中学2015_2016学年高一物理12月阶段性检测试题

《解析》江苏省泰州市泰兴中学2015-2016学年高一上学期段考物理试卷(一)Word版含解析

2015-2016学年江苏省泰兴中学高一上学期期中考试物理试题

高一物理月考试题及答案江苏泰州市泰兴四中20152016学年高一上学期第一次月考试题

江苏省泰兴中学高一 物理第一学期11月月考考试卷及答案

高一物理月考试题及答案江苏泰兴市第一高级中学20152016学年高一上学期阶段练习一

江苏省泰兴市第一高级中学高一物理上学期第二次月考试题

江苏省泰兴中学高一物理第一学期1月月考考试卷及答案

江苏省泰兴中学高一物理第一学期11月月考考试卷及答案

江苏省泰兴中学高一物理第一学期11月月考考试卷及答案