高考招生计划公布 全国共招本科生374万
高校招生计划数
高校招生计划数高校招生计划数作为国内高等教育体系的重要组成部分，高校招生计划数一直备受社会关注和重视。
这方面存在的问题也一直受到各方质疑和批评，那么今天我们就来分析一下高校招生计划数的现状和问题。
一、现状概述据统计数据显示，当前全国高校的招生计划数已经接近2200万人次。
其中，本科计划数量占比最大，达到了85%以上。
而研究生和博士研究生的计划数量相对较少，分别占总数的8%和0.5%。
二、本科招生计划数问题目前，全国高校本科招生计划数普遍存在的问题是计划数量过大，导致招生质量下降。
一方面，由于高校对高校评级和资金评估的要求，许多高校不得不提高招生计划数，以满足政策规定的要求。
另一方面，招生市场需求不足以支撑如此大量的学生进入高校，导致许多学生难以找到专业对口、学习水平适合的高校。
三、研究生和博士研究生计划数问题相对于本科计划数量，研究生和博士研究生计划的数量较少，但存在的问题依然值得重视。
在当前，全国高校研究生计划数量超过100万，而博士研究生计划数仅有不到10万人次。
这个数字大体是符合全国高等教育体系的需要，但是由于各流行热门专业数量较少，导致许多本应进入研究生缺乏足够的机会。
四、解决问题的建议高校招生计划数量的弊端对高校的发展和社会的进步都具有一定的负面影响，因此解决这个问题是很有必要的。
首先，为了避免盲目扩大招生计划数量，各高校应该结合自己的实际情况，采取合理的招生计划数量，同时注重提高学生素质，为社会培养更多的专业人才。
其次，应该加强各流行热门专业的招生计划数，为本科、研究生和博士研究生提供更全面、更多样化的专业选择。
总的来说，高校招生计划数问题涉及到社会各方面，解决这个问题需要建立起全社会共同关心、共同参与的机制，同时也需要各高校本着培养优秀人才的根本目的，科学规划招生计划数量。
只有这样，我相信全国高校的教育质量和国民素质才会得到起飞式的提升。
三大专项计划
三大专项计划
国家专项计划
计划全称：农村贫困地区定向招生专项计划
招生院校：中央部门直属高校和地方本科一批招生为主的部分院校
招生范围：集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州录取批次：国家专项计划本科批次，通常在提前批后、一本批次前录取申请条件：需要同时具备下列条件
（1）本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍（2）本人具有户籍所在县高中连续3年学籍，并实际就读
申请方式：无需单独报名，通过资格审核后，志愿填报时在对应批次填写意向院校即可
“三大专项计划”是指：国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。
是为了增大农村和贫困地区优秀学生上重点大学的机会，国家、地方和高校专门设立的定向招生计划。
“我出生在一个偏远的乡镇，从小对外面的世界心怀向往，所以我把清华北大视为自己的目标，一直努力学习，相信自己值得拥有更精彩的人生。
很多人不理解，嘲笑我是痴人说梦。
但冲刺的最后阶段，专项计划给了我绝佳的助力，用降分优惠鼓励着像我一样的寒门学子，让我们相信，只要刻苦向上，名校将不再是一个遥不可及的梦。
”
三大专项计划
◎插图/MIU 图片来源/Pixabay
108。
全国大专升全日制本科统计数据
全国大专升全日制本科统计数据随着我国经济的迅速发展和国家对人才需求的不断增加，全国各地的大专升本科的人数也在不断增加。
为了更好地了解和分析全国大专升本科的统计数据，我们将对全国大专升本科的情况进行一次全面的统计和分析。
一、全国大专升本科的人数统计根据最新的统计数据显示，截至今年，全国大专升本科的人数已经达到了惊人的数字。
各地区大专升本科的人数分布也呈现出不同程度的增长趋势，其中，北京、上海、广东等发达地区的大专升本科的人数增长更加迅猛，而中西部地区的增长也不可小觑。
二、全国大专升本科的分布情况分析1. 发达地区的增长在近几年，随着我国经济的快速发展，发达地区的大专升本科的人数增长迅速。
这主要得益于发达地区的经济实力和教育资源，能够吸引更多的大专毕业生进行本科升学，提高自己的就业竞争力。
2. 中西部地区的增长与发达地区相比，中西部地区的大专升本科的人数增长虽然稍显缓慢，但也呈现出了一定的增长趋势。
这得益于国家对中西部地区教育发展的重视，以及中西部地区自身的经济增长和教育资源的提升。
三、全国大专升本科的原因分析1. 就业压力增大随着社会竞争的不断加剧，越来越多的大专毕业生意识到只有通过升本科才能增加自己的就业竞争力，获得更好的就业机会。
2. 教育水平提高随着国家对教育投入的不断增加，教育水平得到了显著提高，人们对于教育的需求也越来越大，因此大专毕业生希望通过升本科来提升自己的学历和知识水平。
4. 政策的支持国家对于大专升本科的政策支持力度不断加大，给予了大专毕业生更多的升本科机会和优惠政策，从而吸引更多的大专毕业生进行本科升学。
四、全国大专升本科的趋势展望随着国家对教育的重视和经济的不断发展，全国大专升本科的人数预计会继续保持增长的趋势，各地区的大专升本科人数也将呈现出更加多元化和平衡化的发展趋势。
全国大专升本科的统计数据显示出了一个清晰的趋势，那就是大专升本科的人数不断增加，这也充分体现了国家对于人才培养和教育的重视。
中国高校历年招生人数一览!
中国高校历年招生人数一览！中国高等教育招生政策年表——1977年10月12日，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》。
自此，中国正式恢复高等学校招生统一考试的制度。
据统计，当年的报考人数570万，录取人数27万人，录取率4.8%。
——1983年，教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。
规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些院校，按一定比例实行面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。
——1985年，教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。
一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。
1985年，从美国引进标准化考试，并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。
1985年以后，高考改革的总体趋势向减少高考科目方向发展。
先是将理科7门、文科6门各减为3＋2共5门；上海则实行3＋1方案。
同年，国家教委决定在北京大学等43所高等学校进行招收保送生的试点。
——1989年8月，国家教委决定将标准化考试逐步在全国推行。
——1996年，中国高等教育试行并轨招生，高校学费开始增加。
后续几年中，高校学费年增长幅度达到了30％，甚至50％。
——1999年，教育部开始推行“3+X”科目考试方案。
广东省率先开始在高考科目设置和考试内容上进行改革。
1999年，全国高校扩招了48%，其中，全国普通高校招生规模从1998年的108万人扩大到160万人。
在大规模扩招的决定出台前，本来已经有一个扩招计划，即增扩普通高校22万人。
但国务院立足于现代化建设的全局，科技和社会发展形势的变化，作出了“扩大高等教育规模”的重大决策。
——2000年，一直由国家“全包”的师范专业也实行收费，招生并轨改革完成。
——2001年4月2日，教育部宣布取消对高考考生年龄和婚姻的限制。
——2002年，中国高等教育毛入学率达到15%，进入国际公认的高等教育大众化发展阶段。
2024外省高校投放河南招生计划情况
2024外省高校投放河南招生计划情况2024年外省高校投放河南招生计划情况，是指今年外省高校面向河南省招生的计划安排和情况。
下面将从河南省高考生报名情况、外省高校招生政策、投放计划的变化等多个方面进行介绍。
首先，从河南省高考生报名情况来看，根据河南省教育考试院公布的数据，2024年河南省普通高考报名人数为79.3万人。
其中，文科报名人数为40.3万人，理科报名人数为39万人。
这个数据反映了河南省高考生的总体数量。
其次，外省高校招生政策也是影响投放计划的重要因素之一、根据教育部的相关政策规定，外省高校招生范围主要包括自贡农校、川陕普高、西部计划、中央本专项、温州选调生等。
这些计划主要面向河南省的农村学生或优秀学生，为他们提供更多的升学机会。
再次，投放计划的变化也是一个重要的方面。
根据往年的数据分析，外省高校的招生计划投放量是根据河南省高考生的报名人数以及各个高校之间的竞争情况来决定的。
比如在一些热门的专业或知名的高校，外省高校的投放计划就会相对较多。
而对于一些冷门专业或普通高校，外省高校的投放计划相对较少。
因此，投放计划的变化也是一个需要关注的因素。
另外，还需要关注外省高校的招生政策和录取分数线。
根据教育部相关政策的规定，外省高校面向河南省招生的录取分数线相对较低。
这就为河南省的考生提供了更多升学的机会。
同时，外省高校还提供了一些特殊的招生政策，例如推出特殊招生计划、提供奖助学金等，以吸引更多优秀的河南考生前往报考。
综上所述，2024年外省高校投放河南招生计划情况受到多方面因素的影响，包括河南省高考生报名情况、外省高校招生政策、投放计划的变化等。
了解这些情况，能够帮助考生及家长更好地选择合适的高校及专业，并为他们的升学提供更多的机会。
2020年江西省高考招生计划电子版
2020年江西省高考招生计划电子版江西本科一批招生计划数为31364人出国为大家提供江西本科一批招生计划数为31364人，更多招生计划请关注的更新!7月18日下午，省教育考试院召开江西省年普通高校招生录取第三次新闻发布会，介绍提前批本科、国家专项计划本科批次和自主招生的录取情况，以及第一批本科批次的投档情况。
截止到7月17日，文史、理工类提前批本科和国家专项计划本科两个批次的录取工作基本结束，共录取考生4858名，其中文史类918名，理工类3940名。
艺术类提前本科梯度志愿录取工作仍在进行，截至目前，共录取考生7146名，认可省美术与设计学类专业统考成绩外省院校平行志愿录取工作将于7月19日开始进行。
7月18日，在第一批本科投档前，根据最终确定的院校模拟投档线将具有自主招生(含高校专项计划、高水平艺术团、运动队)资格和志愿的考生电子档案投给有关一本院校，投档后不允许退档。
截止目前，自主招生共出档考生637名，其中文史类100名，理工类537名。
自主招生志愿投档后，开始第一批本科的投档录取。
第一批本科投档录取的有关情况：招生计划情况：第一批本科分文史、理工、体育三大类以及地方专项、苏区专项计划和定向、预科的录取，招生总计划数为31364名。
其中，一本文理计划数为30004名(其中定向、预科计划： 52名) ；体育类计划数为315名；地方专项招生计划数为370名；苏区专项招生计划数为675名。
平行志愿投档情况：为了确保第一批本科院校平行志愿投档和录取工作的顺利进行，7月16日，我们先后进行了三次模拟投档，测算各院校的投档情况。
第一次测算按各高校原始计划的100%和103%两种比例同时进行(省内高校均按100%的比例)，后两次测算均按高校上传的比例进行。
在今天的正式投档中，是根据各高校最终确定的调档比例向高校提供考生电子档案。
投档顺序为：第一批本科文理、体育投档后立即投地方专项志愿，地方专项志愿投出后立即投苏区专项志愿。
全国大专升全日制本科统计数据
全国大专升全日制本科统计数据大专升本在我国教育体系中扮演着重要的角色，它为那些希望进一步提升学术水平和职业发展的学生提供了良好的机会。
然而，了解全国范围内大专升本的统计数据对于我们更好地了解这一教育现象的规模和趋势至关重要。
以下是针对全国大专升全日制本科的相关统计数据。
根据最新的数据统计，截至2021年，我国大专升本人数已经持续增长。
这主要得益于我国高等教育普及化的推动以及专升本政策的实施。
根据教育部的数据，仅在2020年，全国范围内有超过200万名大专生成功升入本科院校，占当年本科招生总数的近三分之一。
细分到不同地区的统计数据显示，东部地区是大专升本人数最多的地区之一。
这并不令人意外，因为东部地区相对于其他地区来说，经济发展水平更高，高等教育资源也更加丰富。
然而，随着西部地区经济的快速发展、重点高校的建设以及政府对教育资源的加大投入，西部地区的大专升本人数逐渐增加。
此外，中部地区的大专升本人数也在逐年增长。
值得关注的是，不同专业的大专升本比例存在一定的差异。
近年来，经济类、管理类和工科类专业是选择大专升本的学生比较多的领域。
这主要是因为这些领域相对于其他领域来说，就业前景更为广阔。
而与此同时，人文社科类、艺术类和教育类专业的大专生升本比例相对较低。
尽管如此，这并不意味着人文社科类专业和艺术类专业的发展前途较差，而是因为这些专业的就业方向更多元化，不一定需要升本才能实现职业发展。
除了从大专升本的数量上看，我们还可以从大专升本率的角度来进行数据分析。
大专升本率是指大专生中有多少人选择升本的比例。
根据最新统计数据显示，截至2021年，全国大专升本率超过30%，远高于过去几年的水平。
这意味着越来越多的大专生意识到本科学历在当前竞争激烈的就业市场中的重要性，并选择通过升本来提升自己的竞争力。
此外，我们还可以关注到大专升本的性别比例。
根据数据统计，女性大专生参与升本的比例略高于男性。
这可能是因为女性更加注重自身的职业发展，同时也因为一些女性可能需要更高学历来满足就业市场的需求。
2021年全国联招本科批次招生计划表
2021年全国联招本科批次招生计划一、招生计划概述2021年全国联合招生委员会（以下简称“联招委”）本科批次将按照教育部和各省招生考试部门的统一部署，积极稳妥推进高考招生工作。
本科批次招生计划是各高校在联招委指导下，根据教育部和省级招生考试部门的统一规划，结合学校办学特色和教学资源，综合考虑国家和地区的经济社会发展、教育发展水平等因素，制订的本科生招生计划，旨在为学生提供更多优质的高等教育资源。
二、招生计划实施1. 招生计划编制各高校将根据教育部和省级招生考试部门发布的配额指标和政策，结合学校的专业设置、师资力量、实际招生需求等因素，经过科学论证和适当公示，制定本科批次的招生计划，并报教育部和省级招生考试部门备案。
2. 招生计划公布各高校招生办公室将在规定时间内公布本科批次的招生计划，包括招生专业、招生人数、招生要求等内容，并登记在教育部和省级招生考试部门指定的招生信息评台上，供学生和社会公众查询。
3. 招生政策宣传为了确保招生政策的公开透明和执行顺利，各高校将通过冠方全球信息站、校园宣传栏、媒体发布等方式，向学生和社会公众宣传本科批次的招生政策，提高公众对高校招生工作的理解和认同。
三、招生计划管理1. 落实招生政策各高校招生办公室将严格按照教育部和省级招生考试部门发布的招生政策，执行各项招生工作程序，保证招生计划的公开、公平、公正。
2. 招生政策解读为了帮助学生和家长更好地理解和应对招生政策，各高校将组织专家学者、招生专家等开展招生政策解读活动，为学生提供交流和指导，解决他们在填报志愿、参加面试等环节中遇到的问题。
3. 招生计划调整在招生过程中，受各种因素的影响，有可能导致招生计划出现调整的情况。
为了保证招生工作的顺利进行，各高校将遵循教育部和省级招生考试部门的相关规定，及时做好招生计划的调整工作，确保招生工作的公平和正常进行。
四、招生计划执行1. 报名和考试学生将按照教育部和省级招生考试部门的安排，参加高考报名和考试。
2020年本科生录取人数
2020年本科生录取人数2020年标志着中国高等教育进入新的一个时代。
今年，高校招生录取将会面临极大的挑战。
根据近期发布的消息，2020年的本科招生录取人数可能会超过去年的水平。
根据教育部最新的统计数据，接受现有本科教育机构招生的中国现役大学生人数总计2700万人，比去年增加了2%。
今年，中国有大约7800多所高校，共招生260万学生，相比去年新增了7.9%。
其中，211高校录取新生以及招收各类转学生的数量约为130万人，比去年增加了15.2%。
本科招生录取学生的结构也有所变化。
今年，本科招生录取新生的数量约为130万人，其中，普通本科招生的新生约为50万人，比去年增加了8.7%；科技类本科招生的新生约为18.6万人，比去年增加了20.7%；专业本科招生的新生约为23.8万人，比去年增加了14.2%；职业本科招生的新生约为37.6万人，比去年增加了11.4%。
此外，今年本科招生录取学生的学历学习类型也发生了很大的变化。
普通本科招生中新生中博士后学历学习类型数量增加了22.2%；科技类本科招生中，新生中硕士学历学习类型数量增加了13.2%；专业本科招生中，新生中学士学历学习类型数量增加了16.4%；职业本科招生中，新生中本科学历学习类型数量增加了15.2%；高等学校教育机构招收的应届毕业生人数也增加了9.2%，达到中国总人口比例的70.7%。
而2020年的本科招生录取人数将会比去年有更多的增加。
据估计，今年本科招生录取新生将会达到132万人，比去年增加6.2%；普通本科招生新生数量将会达到53万人，比去年增加7.9%；科技类本科招生新生数量将会达到20万人，比去年增加13.1%；专业本科招生新生数量将会达到25万人，比去年增加11.5%；职业本科招生新生数量将会达到41万人，比去年增加12.2%。
此外，2020年的本科招生也将出现新的变化，比如增加网络招生渠道，实施多元化招生、均衡化招生、教育质量及技术手段转变等政策，进一步改善和规范本科教育秩序。
2020至2023年全国高考招生计划人数
2020至2023年全国高考招生计划人数一、概述随着我国教育事业的不断发展和高等教育的普及，全国高考招生计划人数成为社会关注的焦点之一。
根据国家教育部门发布的数据，我国高考招生计划人数在近几年保持稳定增长的态势。
本文将从2020至2023年的全国高考招生计划人数方面进行分析和展望。
二、2020年全国高考招生计划人数2020年，全国各省市高考招生计划总人数达到了764万人。
其中，文科类计划668万人，理科类计划96万人。
在2020年，受新冠疫情的影响，高考时间也有所推迟，但是总体招生计划人数仍保持在一个较高水平。
在2020年的高考中，由于疫情的特殊情况，教育部门也采取了一些特殊的安排和措施，努力保障考生的权益。
三、2021年全国高考招生计划人数2021年，全国高考招生计划人数进一步增加，达到了786万人。
由于社会的经济发展和国家教育的进步，高考招生计划人数在不断增加。
2021年也是新冠疫情逐渐得到控制的一年，高考时间和安排也逐渐回归正常。
2021年高考的招生计划人数大体上也按照文理科的划分，充分考虑了学生的选择和发展需求。
四、2022年全国高考招生计划人数2022年，全国高考招生计划人数再次增加，达到了810万人。
我国高等教育的发展一直是政府和社会关注的焦点之一，因此高考招生计划人数的增加也是对教育发展的一种促进。
在2022年，教育部门也加大了对高等教育的投入和支持力度，同时也加强了对高考招生计划人数的调查和研究，以期更好地满足社会的需求。
五、2023年全国高考招生计划人数展望展望未来，2023年全国高考招生计划人数预计将继续增加，有望突破820万人的水平。
随着我国人口结构的优化和素质教育的实施，高考招生计划人数将会更加注重质量和公平。
未来，教育部门也将继续加大对高等教育的扶持力度，保障高考招生计划可以更好地服务社会和国家的发展需求。
结语随着我国高等教育事业的不断发展，全国高考招生计划人数也将持续增加。
河北高考招生计划2022电子版
河北高考招生计划2022电子版
2022年河北高考招生计划（不含艺术和对口招生）出炉！其中，本科招生计划是21.4万，物理组是154678人，历史组是59447人；专科招生计划是13.1万人，物理组是60232人，历史组是70807人。
2022年的招生计划从总量来说，比去年增加了18223人，特别是物理组本科的招生计划增加了11610万，而历史组只是增加了473人。
当然，今年河北考生也增加了不少，去年是44.13万人参加了高考，今年则是52.74万人，考生增加了8.6万人，增长了19.5%；但招生计划却只增加了1.8万人，增长了5%。
据统计，2022年河北考生的总录取率为65.45%，其中，本科的录取率为40.6%；而去年本科的录取率还高达48.31%。
有消息说，今年物理组的考生约28万人，历史组约25万人，由此基本推测出，今年物理组本科的录取率是55.2%，比去年的66.2%低了11%；历史组本科的录取率是23.7%，比去年的29.18%低了5.3%。
对比两年的招生计划发现：
第一，物理组630以上高分段减招了三十多人，而由此往下则一路扩招，特别是570分段向下扩招很多，个别分段如440/480减招多。
第二，历史组相反，570分段以上高分扩招一百六十多人，而570以下到500大量减招，中分考生压力大，扩招集中在490以下，多为民办类学校。
总之，今年河北高考本科录取率会进一步降低，即使加上对口招生和艺术类招生，今年也是考学难度增大，压力山大的一年！。
2022高校招生计划
2022高校招生计划篇一：全国1977――2022年参加高考人数和录取率篇二：2022年专升本招生和招生专业附件2022年专升本招生学校和招生专业更正计划更正11（2022年6月20日）：2022年-理工农医类-提前批录取院校0620更正10（2022年6月20日）：2022年-理工农医类-特殊类型招生批录取院校0620更正9（2022年6月20日）：2022年-文史类-特殊类型招生批录取院校0620更正8（2022年6月20日）：2022年-理工农医类-第二批A段录取院校0620更正7（2022年6月20日）：2022年-理工农医类-专科(高职)批录取学校0620更正6（2022年6月20日）：2022年-文史类-专科(高职)批录取学校0620更正5（2022年6月20日）：2022年吉林省普通高校招生计划调整补充部分更正4（2022年6月20日）：关于变更解放军艺术学院、山东传媒职业学院2022年吉林省高考艺术类计划的公告更正3（2022年6月19日）：2022年-面向全国招生的艺术院校和专业(提前批)更正2（2022年6月18日）：2022_年文科艺术类_第二批A段录取院校更正1（2022年6月18日）：2022年_文科艺术类_提前专科(高职)批录取学校目录2022年在吉林省招生的普通高等学校分科类、分专业招生计划说明文史类理工农医类文科体育类理工体育类文科艺术类理工艺术类面向全国招生的艺术院校和专业(提前批)说明一、普通高校录取批次设置（一）提前批：军事、公安、武警院校；中央司法警官学院各专业，吉林司法警官职业学院部分专业；中国青年政治学院、国际关系学院、外交学院、北京电子科技学院、上海海关学院、香港中文大学、香港城市大学；教育部直属的高等师范院校；省属院校的免费医学定向、免费师范定向各专业；北京大学等部分院校的非通用语种专业；清华大学等招收国防定向生专业的院校；大连海事大学等高校的航海技术、轮机工程等航海类本科专业；部分院校的飞行技术专业；重点院校体育类专业；29所独立设置本科艺术院校；教育部批准的参照29所独立设置本科艺术院校招生办法执行的13所高校有关艺术类专业；面向全国招生的部分重点和部属院校艺术类专业。
2020至2023年全国高考招生计划人数
2020年至2023年全国高考招生计划人数在过去的几年里，全国高考的招生计划人数一直备受关注。
高考是每一位我国学生都会面临的一次重要考试，它不仅仅是对学生学业水平的一次检验，更是对国家教育体系的一次考量。
高考的招生计划人数也成为了社会热议的焦点之一。
对于2020年至2023年的全国高考招生计划人数，笔者认为这不仅仅是一个数字问题，更是一个关乎教育公平和未来发展的议题。
通过对这一主题的深入分析和探讨，我们或许能更好地理解高考制度的现状与未来，以及教育公平的挑战与应对之策。
让我们来看一下2020年至2023年全国高考的招生计划人数。
根据最新的统计数据显示，随着我国人口红利的逐渐减弱，高考招生计划人数也呈现出逐渐下降的趋势。
这意味着高考竞争的激烈程度将会进一步提升，对学生和家庭来说都是一大挑战。
然而，与此一些地区和学校的高考招生计划人数却呈现出逐渐增加的趋势，这也凸显出了教育资源的不均衡分配的问题。
在面对这一情况时，我们不得不深思：如何保证每一个学生都能够享有公平的教育资源？如何合理分配高考招生计划人数，以确保每个学生都有公平的竞争机会？这不仅仅是一个教育问题，更是一个社会问题。
从个人角度来看，教育公平应当是我们追求的目标。
每一个学生，不论身处何地，都应该有平等的接受教育的权利。
而为了实现这一目标，我们需要从制度、政策上进行全面的改革。
逐步完善高考招生制度，增加对贫困地区学生的倾斜政策，加大对教育资源不均衡地区的支持力度等等。
只有这样，我们才能真正实现教育的公平，让每一个孩子都能够享有接受良好教育的权利。
2020年至2023年全国高考招生计划人数不仅仅是一个数字，更是一个关乎教育公平和社会公正的议题。
唯有通过深入的分析、全面的探讨，从制度、政策上进行全面的改革，我们才能够朝着实现教育公平的目标迈出坚实的一步。
希望我们能够共同努力，为教育公平做出更多的贡献。
以上就是本文对2020年至2023年全国高考招生计划人数的深度分析和思考。
高考招生计划公布全国共招本科生374万
高考招生计划公布全国共招本科生374万5月4日，教育部网站发布«关于做好2021年普通初等教育招生方案编制和管理任务的通知»，该通知由教育部、国度发改委结合下发，是2021年各地各部门普通初等教育招生方案和相关任务的指点性文件。
文件包括2021年各地、各部门高考招生方案、2021年〝援助中西部地域招生协作方案〞实施方案以及2021年局部地域跨省生源方案调控方案。
据文件，2021年全国各地本科方案招生3253900人，广东、江苏、山东、河南四地招生方案超越20万，成招生大省。
中央各部门所属高校本科方案招生486356人，其中教育部属高校招生344120人。
2021年各地、各部门普通初等教育招生方案中央部门所属高校招生方案«通知»提出要促进初等教育区域和城乡退学时机公允。
2021年，援助中西部地域招生协作方案布置21万人，其中本科14万人，由北京、天津、江苏等14个省〔市〕的公办普通高校承当，面向河南、广西、贵州、甘肃等10个中西部省〔区〕招生。
国度贫穷地域定向招生专项方案布置6万人，由中央部门和中央〝211工程〞学校为主的本科一批招生高校承当。
中央重点高校招收乡村先生专项方案由各省〔区、市〕在本科一批招生的本地省属高校承当，招生方案原那么上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。
重点高校乡村先生独自招生方案由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承当，招生方案不低于有关高校年度本科招生规模的2%。
初等教育资源丰厚、2021年升学压力较小的上海、江苏、浙江、福建等省〔市〕，应在上年惯例跨省生源方案和2021年协作方案的基础上，进一步添加面向局部中西部省〔区〕的生源方案。
为防止高校自觉扩招，特别是高职院校大幅扩招，«通知»也强调，各地各部门要合理确定所属高校2021年高职〔专科〕招生方案，坚决防止不顾条件和毕业生失业、自觉追求规模效益而扩展招生规模，保证高职〔专科〕教育的规格、质量和社会声誉。
部属高校降低本地生源比例说易行难(一)
部属高校降低本地生源比例说易行难（一）“我家小孩苦读多年，就是为了考进名校。
但要进北京、上海的好学校，对我们外省人来说，真是难上加难！”“名校的名额本来就不多，大家都盯着呢。
而北京学生与其他地区相比入学门槛较低，让人很不服气。
”……这是一个知名教育论坛上的家长留言。
正值高考录取时节，部属高校生源本地化再次成为考生和家长中间的热门话题。
这并不是一个新问题。
近年来，社会各界对于教育部直属高校的招生来源计划屡有批评，甚至一度成为社会热点。
据有关方面对全国部属高校2000年至2002年招生计划数据统计表明，教育部直属高校的本地生源比例全国的平均水平是％，但地区差异明显，其中东部地区最高，均值为％。
而在对上海地区8所教育部直属高校的数据分析更是发现，该地区3年平均值高达％。
社会的批评和抱怨在今年终于得到了教育主管部门和地方政府的回应。
教育部今年作出明确要求，2008年，各部属高校在属地的招生计划比例一律不得提高，超过30％的应逐步回调至30％以内。
今年1月，上海市市长韩正在上海市第十三届人民代表大会第一次会议上作政府工作报告时表示，上海高校将逐步增加招收外省区生源的学生。
而在上海市政府的另一份报告上，在2008年上海市国民经济和社会发展主要目标和任务中“更加注重教育公平”一节也明确提出上海高校“在确保本市生源的同时，扩大招收全国生源规模”。
那么，在今年高考即将尘埃落定之际，教育部的要求落实得如何呢？记者对今年上海8所教育部直属高校招生计划的本地生源比例作了统计，并与2006年、2007年进行比较，发现在这8所高校中，还是没有一所高校的本地生源比例能够进入30％以内，而且基本没有大的变化。
复旦大学：今年全国招生计划本科3100人，上海地区招生1300名，本地生源比例占到42％，与前两年比例基本保持一致。
值得注意的是，虽然复旦大学今年的本地招生计划人数比去年减少了40人，但在全国招生总数比去年减少100人的情况下，本地生源比例比去年还略有提高。
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2019高考招生计划公布全国共招本科生
374万
5月4日，教育部网站公布《关于做好2019年普通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》，该通知由教育部、国家发改委联合下发，是2019年各地各部门普通高等教育招生计划和相关工作的指导性文件。
文件包括2019年各地、各部门高考招生计划、2019年“支援中西部地区招生协作计划”实施方案以及2019年部分地区跨省生源计划调控方案。
据文件，2019年全国各地本科计划招生3253900人，广东、江苏、山东、河南四地招生计划超过20万，成招生大省。
中央各部门所属高校本科计划招生486356人，其中教育部属高校招生344120人。
2019年各地、各部门普通高等教育招生计划
中央部门所属高校招生计划
《通知》提出要促进高等教育区域和城乡入学机会公平。
2019年，支援中西部地区招生协作计划安排21万人，其中本科14万人，由北京、天津、江苏等14个省（市）的公办普通高校承担，面向河南、广西、贵州、甘肃等10个中西部省（区）招生。
国家贫困地区定向招生专项计划安排6万人，由中央部门和地方“211工程”学校为主的本科一批招生高校承担。
地方重点高校招收农村学生专项计划由各省（区、市）在本科一批招生的本地省属高校承担，招生计划原则上
不少于有关高校本科一批招生规模的3%。
重点高校农村学生单独招生计划由教育部直属高校和其他自主招生试点高
校承担，招生计划不低于有关高校年度本科招生规模的2%。
高等教育资源丰富、2019年升学压力较小的上海、江苏、浙江、福建等省（市），应在上年常规跨省生源计划和2019年协作计划的基础上，进一步增加面向部分中西部省（区）的生源计划。
为防止高校盲目扩招，特别是高职院校大幅扩招，《通知》也强调，各地各部门要合理确定所属高校2019年高职（专科）招生计划，坚决防止不顾条件和毕业生就业、盲目追求规模效益而扩大招生规模，保证高职（专科）教育的规格、质量和社会声誉。
《通知》强调，未经教育部和军队有关部门批准，任何军事院校不得面向地方招收无军籍学生开展普通或成人高等教育，各地各部门不得向军事院校下达招生计划或在军事院校设立办学点。
对军事院校违反规定擅自招收的无军籍学生，教育部将不予以新生学籍电子注册、不发放毕业生就业报到证。