经典的小学一年级名著导读资料三篇
二年级小朋友名著导读资料三篇
二年级小朋友名著导读资料三篇导读：本文二年级小朋友名著导读资料三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】一、名称《乌鸦兄弟》二、作者简介《乌鸦兄弟》的作者是金江和王祖民。
金江，1923年生于浙江温州，中国当代着名寓言文学家，中国作家协会会员，现任中国寓言文学研究会名誉会长、浙江省寓言文学研究会会长；王祖民，曾任江苏少年儿童出版社编审，绘画作品曾获“联合教文野间奖”。
三、内容简介《乌鸦兄弟》是“中国原创图画书”，通过丰富的画面和趣味的故事，让孩子们读读乌鸦兄弟之间的美好故事，通过这些美好故事，孩子们会体会到生活的美好，童年的珍贵。
四、推荐理由《乌鸦兄弟》让孩子们沐浴爱的雨露和阳光，在童年播下快乐的种子，收获智慧和幸福的未来！【篇二】一、名称《冒险小虎队》二、作者简介《冒险小虎队》的作者是托马斯·布热齐纳，着名作家，《冒险小虎队》、《神探马克和“鬼怪”》、《神奇自行车》、《小狗邦德》等都是他经典的着作，受到大家的喜欢。
三、内容简介《冒险小虎队》主要给孩子们带来的是有趣的冒险故事，这些故事，是发生在世界各地的，孩子们在读的时候，会感觉到其中的神秘色彩、曲折情节、惊险场景，书中扑朔迷离的情节，险象环生的历程，把千千万万的孩子们带入了一个以往经验所到达不了的地方。
四、推荐理由孩子们都喜欢那些充满奇幻色彩的故事，《冒险小虎队》不仅会满足孩子们的阅读体验，同时，也会让孩子们在阅读中，充分展开自己的想象力，让孩子们在经典的故事中，感受到什么是神奇。
【篇三】一、名称《玻璃孔雀》二、作者简介《玻璃孔雀》的作者是依里诺尔·法吉恩（EleanorFarjeon，1881～1965），1881年生于英国伦敦，1965年逝世。
作者在进行儿童文学创作的时候，总是会在故事中表达清晰的倾向，表达出对孩子们的喜爱，而且，故事中总是会有很多针对性的故事，这就更让人们充满喜爱，《玻璃孔雀》就是这样的作品。
第一篇名著导读
第一篇名著导读名著导读七年级：一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：（1）对母爱与童真的歌颂。
（2）对大自然的崇拜与赞颂。
（3）对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
6、相关练习: ①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》②总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
③、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名）推荐语：《繁星春水》：是冰心将自己平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”收集在一个集子里。
让你宛如重温儿时的梦，和她一起在野外的夜晚躺在草地上数星星。
语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。
二、《伊索寓言》生活的智慧和想象的魅力1、作者：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。
2、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
3、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
【课外推荐】语文一年级名著导读之《兔子坡》
主要知识练习 1. 《兔子坡》中主人翁是谁？ 2. 听说新邻居要来了，兔爸爸外出打听，第一个遇见的是谁？
语文小学一年级名著导读之《兔子坡》
【内容简介】 “新邻居要来啦！大房子里要住进新的一家人了！”兔子坡上的小动物们都
兴奋地等待着新邻居的出现，期盼着能有好事情发生。新邻居会带着狗和捕鼠夹 吗？会有淘气的男孩子出现吗？他们会仔细地栽种庄稼吗？当一切水落石出，他 们也许都会大吃一惊吧。起初，小动物们对新人家很满意，他们慷慨，大方，留 给狐狸许多剩饭；他们辛勤耕耘，给小动物们带来了仲夏夜丰收的希望；他们温 和，善良，愿意与小动物们和睦相处；他们不但救下了落水的威奇，救活了被卡 车撞伤的乔奇，还竖起了保护小动物的路牌。可是到了后来，小动物们突然对新 人家产生了误会、猜忌乃至对立的情绪，这究竟是什么原因造成的呢？它们会快 乐地生活在一起吗？ 【作者简介】
17. 小乔治被汽车撞到并失踪后，小动物们在哪里发现他？ 18. 男主人运来的箱子里装了什么？ 19. 红鹿和菲伟、灰狐狸为了防备小偷每天夜里在菜园附近干什么？20. 为什么 新邻居家的菜园丰收了，那是因为什么？
参考答案ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.【解答】小乔治 2.【解答】土拨鼠 3.【解答】非常善于乐观 4.【解答】给阿纳尔达斯叔叔捎口信 5.【解答】小乔奇跨越死亡溪的时候 6.【解答】跳过木桩小溪 7.【解答】跑得很慢但非常有经验的兔子 8.【解答】“如果你要说的，就是要我搬家的事，你最好省省力气吧！我才不这 样做呢。”他顽固的耸耸肩。 9.【解答】好人家的象征 10.【解答】谁救了他？新搬来的提姆马克拉斯一家 11.【解答】四次 12.【解答】老猫 、垃圾箱 13.【解答】耄钝 14.【解答】因为他们说话很友善 15.【解答】关于菜园的计划 16.【解答】鼹鼠 17.【解答】新邻居家里 18.【解答】雕像 19.【解答】巡逻 20.【解答】爱护动物，与动物为友
小学语文名著导读的精华知识点总结大全
小学语文名著导读的精华知识点总结大全在小学语文学习中，名著导读是一个重要的环节，通过阅读和分析名著，学生可以提高对文学作品的理解能力和文字表达能力。
下面是小学语文名著导读的精华知识点总结。
《红楼梦》1. 作者：曹雪芹，本书是中国古代长篇小说中的一部巨著，被誉为中国古典小说的巅峰之作。
2. 内容概述：《红楼梦》主要讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情纠葛以及荣府、贾府等大家庭的兴衰变迁。
3. 人物角色：贾宝玉是贾府的少爷，林黛玉是贾府的女儿，薛宝钗是贾府的堂妹。
4. 爱情主题：贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间形成了一个复杂的三角关系，展现了纯真爱情的美丽和封建礼教的束缚。
5. 社会写照：通过对贾府和荣府的描写，揭示了封建社会的腐败和人情冷暖。
《西游记》1. 作者：吴承恩，本书是中国古代长篇神魔小说，被誉为中国四大名著之一。
2. 内容概述：《西游记》讲述了孙悟空和他的三位徒弟师徒四人一起保护唐僧去西天取经的故事。
3. 人物角色：孙悟空是猴子精，悟能、悟净、沙僧是孙悟空的三位徒弟，唐僧是他们的师父。
4. 主题思想：本书以佛教故事为背景，主要表达了佛教中的慈悲与智慧的思想，同时也揭示了人性的善恶之间的斗争。
5. 艺术特点：《西游记》以神魔斗法、取经修行为主线，通过各种奇幻的情节和幽默的语言风格吸引读者。
《三国演义》1. 作者：罗贯中，本书是描写中国历史上三国时期（公元184年至280年）的长篇历史小说，也是中国四大名著之一。
2. 内容概述：《三国演义》以东汉末年和三国时期的政治斗争为背景，主要讲述了刘备、曹操、孙权三个人物的兴衰史。
3. 人物角色：刘备是蜀国的创始人，曹操是魏国的开国皇帝，孙权是吴国的创始人。
4. 历史价值：本书虽然是一部小说，但也具有一定的历史价值，描绘了三国时期的政治、军事、文化等各方面的情况。
5. 忠诚与背叛：《三国演义》中，忠诚与背叛是一个重要的主题，通过对人物的塑造和故事的发展，展现了不同人物对忠诚和背叛的态度。
中国名著导读(小学)文学常识整理可直接打印
动人民的深切同情，向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北 京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《稻草人》
叶圣陶
新中国第一本为儿童而写的童话集，于 1923 年出版。作品展 现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀。书中的稻 草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做解救处于水深火热之 中的人民的人，但因自己力量微薄，无奈之下只得眼看人民受 苦却毫无办法。作品收录了叶圣陶中短篇童话作品三十余篇， 并附有丰子恺先生为《古代英雄的石像》所撰写的文笔生动的 读后感言。
《左传》
相传鲁 国史官 左丘明
我国最早一部叙事详尽的编年体史书，共三十五卷，原名《左 氏春秋》，又称《春秋左氏传》。起于鲁隐公元年（前 722 年）， 止于鲁悼公四年（前 464 年），其叙事更至于悼公十四年（前 454 年）为止。《左传》保存了大量古代史料，文字优美，记 事详明，因而它的文学价值很高，对后世影响很大，不仅在历 史著作的撰写方面作出了光辉的榜样，还为散文的叙事、议论 和小说、戏剧的题材提供了丰富的养料。
《列子》
相传战 国列御寇
《汉书·艺文志》著录《列子》八篇，早佚。今本《列子》八 篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。从思想内容和语言 使用上来看，可能是晋人作品。其旨意大致归同于老、庄，又 往往与佛经相结合。唐天宝元年（742）诏号《列子》为《冲 虚真经》，为道教的经典之一。
《吕氏春秋》
战国末期 秦相吕不 韦集合门 客共同编
中国名著导读
作品 《四书五经》
二年级小朋友名著导读资料【三篇】
三一文库（）/小学二年级
〔二年级小朋友名著导读资料【三篇】〕
【篇一】
一、名称
《假话国历险记》
二、作者简介
《假话国历险记》的作者是姜尼·罗大里，意大利儿童
文学作家，生于小镇奥梅尼亚一个面包师家庭，母亲当过女
工和女仆，毕业于师范学校。
40年代开始写童谣和童话故事，
一生为儿童写出大量作品，成为世界儿童文学泰斗，《假话
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国历险记》就是他的经典之作。
三、内容简介
《假话国历险记》主要讲述的是这样的一个故事，一个
海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声难听，就想
出了个办法，把字典全部改过，于是世界上的一切都变了，
奇妙有趣的故事也在发生。
四、推荐理由
通过《假话国历险记》的阅读，孩子们会真正知道说实
话和诚实的重要意义，这对于孩子的成长是有很大帮助的，
并且，《假话国历险记》通过幽默的讲述，给大家带来的教
育意义更加深刻。
孩子们如果你也有说假话的经历，那么从读了《假话国
历险记》之后，一定要记得改正哦。
【篇二】
一、名称。
《大林和小林》
二、作者介绍。
《大林和小林》的作者是张天翼（1906―1985)，是现
代小说家、儿童文学作家。
他的主要儿童作品有《大林和小
24。
人教部编版一年级名著导读之哪吒传奇
一年级名著导读
妲己
孤 独 的 小 螃 蟹
父亲 李靖
太乙 真人
纣王
哪
小龙
吒 小房子女
申公 豹
石矶
东海 龙王
一年级名著导读
哪吒的传奇出世， 也预示他会有一个 传奇的人生，在他 成长过程中都发生 了什么传奇的故事？
正义、聪明、勇
敢的哪吒被恶毒 的石矶用诡计拖 入圈套后，哪吒 会怎样？
一年级名著导读
哪吒尚未出生，就不断遭 遇危险，出生后，更是在 一种异乎寻常的环境中奇 迹般地成长，他是人间正 义与邪恶力量抗衡的正义 化身。让我们一起走进故 事看看吧！
一年级名著导读
看看这些图片，猜
猜会发生什么？你 最想知道哪个图片 背后的故事？
一年级名著导读
哪吒是怎样战胜
邪恶势力的？他得 到了哪些人的 帮助？
除此之外， 你还想知道 什么？
你们想知道的还真不少！那就快快打开《哪吒传 奇》，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本 身，你们一定还能读出更多！
Байду номын сангаас
一年级名著导读
一年级名著导读
4.（ B）退守青龙关，四大魔王前来相助。 A.石矶 B.申公豹 C.纣王
5.哪吒不服，独自前往敌营挑战，差点落入魔王之手，幸亏 （A ）及时赶到才得以脱险。 A.杨戬 B.雷震子 C.土行孙
6.在河伯和（ C）的帮助下，周军连闯三关，顺利过了黄河。 A.哪吒 B.太乙真人 C.小龙女
一年级名著导读
7.狡猾的（B）鼓动纣王令李靖带兵守城，还将殷氏压做了人
质。
A.申公豹 B.石矶 C.四大魔王
A
8.就在大家欢呼胜利的时候，一块紫色的（ ）砸伤了哪吒。
A.石头 B.木头A C.大树
名著导读(一) 《经典常谈》
《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文。
2.（2023·江苏盐城期末）朱自清在《经典常谈》序言里说，他写这本书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。请从下面的四个章节中任选一章，谈谈你的阅读收获。A.《〈说文解字〉第一》 B.《〈周易〉第二》C.《〈尚书〉第三》 D.《〈诗经〉第四》
3.（2023·河南南阳期中）通过读《经典常谈》，我们大体了解了《诗经》的“六义”。本学期我们也学习了比兴手法，请你结合所学具体内容（《蒹葭》《关雎》《回延安》等）和链接材料，举例分析比兴手法的运用及表达效果。 链接材料 故比者，附也；兴者，起也。附理者，切类以指事；起情者，依微以拟议。 （刘勰《文心雕龙·比兴》）
【示例】①浏览“扫”读。即拿到新书后，第一时间浏览这本书的目录，初步了解全书的结构和内容。②兴趣“引”读。如本书共计13篇，不按顺序阅读，而是选取自己感兴趣的章节阅读。③按需“点”读。可概括平时的学习、生活需要，选准探究目标，直奔主题，选点阅读。④同学“赛”读，可以举行经典阅读交流活动，大家分别上台，说一说自己阅读最多、感受最深的经典名著，从而相互交流、共同进步。
第三单元
名著导读（一） 《经典常谈》
1.（2023·河南新乡期中）阅读《经典常谈》，完成下面习题。
关于三年级的儿童名著导读三篇
关于三年级的儿童名著导读三篇一、名称《桥下一家人》二、名著作者《桥下一家人》的作者是纳塔莉·萨维奇·卡尔森，1906年生于蝇吉尼亚州肯斯城。
1958年出版《桥下一家人》，这本书荣获了1959年纽伯瑞儿童文学奖银奖。
她的很多作品都是反映法国孤独和流浪儿的生活状态。
三、内容简介《桥下一家人》给我们讲述的是一个流浪家庭的圣诞故事，在这个故事中，阿曼德就是主人公，他为了协助流浪的三个孩子以及他们的妈妈过上有家的生活，于是他协助他们，让他们快乐地过圣诞节，那么，怎么样才能让他们团聚在一起，不再过流浪的生活，较好的状态就是建立一个真正的家，于是，阿曼德找了一份工作，就在新年到来的前两天，他们终于如愿以偿。
四、推荐理由《桥下一家人》是一个非常震撼人的故事，尤其是故事的背景，是在西方人最重视的圣诞节，流浪的人为了生活，为了团聚，他们实行了很多的努力。
悲凉中，也有爱的影子，好心的阿曼德协助他们，甚至为他们建立一个家，这些都是爱的光辉。
孩子们读上面的这个名著，会让孩子们更加珍惜今天的美好生活，同时，《桥下一家人》也教会孩子们善良，让孩子们善于协助他人，孩子们好好读读这个经典的儿童名著吧。
【篇二】一、名称《豆蔻镇的居民和强盗》二、著作作者《豆蔻镇的居民和强盗》的作者是托尔边·埃格纳（1912～1990）毕业于挪威的美术学校，因为在生活中，为挪威民间故事做插图，从而逐步对儿童文学感兴趣，《豆蔻镇的居民和强盗》就是托尔边·埃格纳的经典著作。
三、内容简介《豆蔻镇的居民和强盗》给大家带来的是一个精彩的童话小镇，在这个小镇上，有着善良、淳朴的人民，但是，也有三个好吃懒做，不守纪律，不讲卫生的强盗，在他们偷窃被抓之后，被关进了拘留所，但是，小镇上的人民用最诚挚的心感动了这三个人，他们真正开始重新做人，在一次塔楼失火中，他们还救了大家，从此，豆蔻镇的生活就更加安乐了。
四、推荐理由我们都希望有一个和谐温馨的生活环境，《豆蔻镇的居民和强盗》通过生动有趣，富于相像的精彩故事，告诉孩子们，人只有善良，并且，用真诚对待别人，那么，我们才会有较好的结果。
《朝花夕拾》名著导读资料
《朝花夕拾》名著导读资料国庆假期作业之三XXX《朝花夕拾》名著导读【主要内容】《朝花夕拾》全书十篇文章，外加一篇《小引》、一篇《后记》，是XXX唯一一本散文集；是XXX回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。
《狗?猫?鼠》——对猫的讨厌和仇恨及原因在这篇文章里，XXX清算猫的罪行：①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；②它与狮虎同族，却天生一副媚态；③它老在交配时嗥叫，令人心烦；④它吃了我小时XXX的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《XXX与〈山海经〉》——怀念长妈妈XXX是XXXXXX的保姆，记述了儿时与XXX处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
XXX从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童的可怜。
《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残《五猖会》是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正派人物”的军阀统治文人XXX是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“XXX半刻”，结果被顶头上司XXX打了四十大棒。
一年级语文名著导读
一年级语文名著导读《一年级语文名著导读》（正文）在一年级学习语文的过程中，名著导读是提高孩子阅读能力和理解能力的有效方法之一。
通过引导孩子阅读名著，可以让他们接触到优秀的文学作品，培养对文学的兴趣和热爱。
本文将分享一些适合一年级学生的经典名著以及相应的导读方法，帮助孩子更好地理解和欣赏这些作品。
1. 《安徒生童话》安徒生童话集是世界上最著名的童话作品之一，里面包含了许多经典的故事，如《丑小鸭》、《小红帽》等。
这些故事以简单明了的文字、生动的情节吸引着孩子们的注意力。
导读时，可以让孩子们先读一遍故事，然后讨论故事中的主要人物、事件以及故事的寓意，激发他们对故事的思考。
2. 《波西亚家族》《波西亚家族》是莫泊桑的代表作之一，讲述了一个贫穷工人家庭的故事。
虽然主题较为严肃，但通过描写细腻的人物形象和情感表达，可以让孩子们感受到家庭的温暖和亲情的重要性。
导读时，可以选择一些描写家庭生活的片段，引导孩子们从细节中感知人物之间的情感变化。
3. 《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的寓言小说，对于一年级的孩子来说，其中的部分内容可能稍显深奥，但整个故事情节简洁，思想深刻。
导读时，可以通过图片和绘本的形式呈现，帮助孩子们理解故事背后的寓意，如友谊、责任和爱等。
4. 《白雪公主》《白雪公主》是一部著名的童话故事，以美丽善良的白雪公主和邪恶的皇后之间的斗争为主线。
导读时，可以选择一些关于白雪公主和皇后形象的描写，引导孩子们思考美丽和善良的内涵，并让他们讨论如何面对困难和邪恶。
通过以上的名著导读，一年级的孩子们可以通过阅读名著，培养起对文学作品的兴趣和理解能力。
同时，在导读过程中，家长或老师也要给予孩子们适当的指导和鼓励，让他们能够更好地理解作品中的主题和寓意，从中受益并得到启示。
总结起来，一年级语文名著导读是培养孩子阅读兴趣和理解能力的重要途径。
通过引导孩子阅读经典名著，如《安徒生童话》、《波西亚家族》、《小王子》和《白雪公主》，可以促使他们思考人生、情感和道德等重要问题。
献给一年级小朋友的名著导读【三篇】
献给一年级小朋友的名著导读【三篇】一、名称《请到我的烟囱街来》二、名着作者《请到我的烟囱街来》的作者是瑞典的贡内尔·林德，在她从事了几份职业之后，从1953午她开始写儿童文学作品，《一块小石子》是她最着名的儿童小说。
三、内容简介《请到我的烟囱街来》主要给孩子们讲述的是瑞典小朋友的日常生活，在这个故事中，孩子们会理解可爱的莱娜、玛伊还有拉尔萨。
在烟囱街的童年中，孩子们是那么欢乐，即使是在生活中遇到烦恼，孩子们也会从中收获欢乐。
四、推荐理由《请到我的烟囱街来》从孩子们的生活实际出发，给孩子们带来童年的趣事，这会让孩子们更加热爱和珍惜自己的童年，给自己带来一个最有意义的生命之初。
【篇二】一、导读名称《水孩子》二、作者简介《水孩子》的作者是查尔斯·金斯利（1819-1875），英国19世纪着名小说家，诗人，他的经典作品主要有《圣者的悲剧》、《阿尔顿·洛克》、《希帕蒂亚》、《向西去啊》等。
三、内容简介《水孩子》主要讲述的是一个扫烟囱的孩子汤姆如何变成水孩子，并在仙女的感化、教育和引导下，闯荡大千世界，经历各种奇遇，克服性格缺陷，最后长大成人的美丽故事。
四、推荐理由《水孩子》是一个关于成长的精彩故事，它让孩子们懂得，在成长的道路上，总会遇到很多的艰辛，但是，这些都不会防碍一个人前进的脚步，只有持续努力，克服困难，成长是属于孩子们的。
孩子们阅读小这个关于成长的精彩故事吧，从这个名着中，找到自己成长的勇气和信心。
【篇三】一、名称《莫吐儿传奇》二、作者简介《莫吐儿传奇》的作者是俄罗斯肖络姆-阿莱汉姆，他是一位伟大的现实主义作家。
他出身平凡，在生活中经历了很多艰难困苦．所以特别理解普通人的生活和情感．成了善写“小人物”的大作家。
他的作品因为生动、活泼而深受儿童喜爱，他作为一位杰出的儿童文学作家而久负盛名。
三、内容简介《莫吐儿传奇》主要讲述的是一个九岁的*犹太儿童和他的家人在困苦中求生存的朴实故事。
《朝花夕拾》名著导读
《朝花夕拾》【教学目的】1、引导学生用浏览和精读相结合的方法，了解全书内容，欣赏精彩片段；2、引导学生了解《朝花夕拾》产生的时代背景，鲁迅的写作动机，激发学生的阅读。
【教学重点】1、了解全书内容，提高学生理解水平；2、激发学生阅读兴趣；【预习要求】阅读教材相关内容，搜集有关资料；【教学过程】一、导入：师：你一定不会忘记鲁迅故居的百草园和长妈妈，这些都是作者生命里的一段精彩记忆。
这样的回忆在他的散文集《朝花夕拾》中还有很多。
（板书：朝花夕拾鲁迅）如果你用心去读这一部散文经典，一定会读出作者青少年时代的经历，读出作者的深刻丰富的思想，读出作者炉火纯青的文笔。
二、了解名著阅读的方法师：你觉得应该怎样读名著？（生谈阅读方法）后出示（PPT1：名著基本的阅读方法：（一）先读序言、后记和目录。
以便对这本书的作者情况、写作背景、写作目的和大致内容有初步的了（二）略读与精读相结合。
略读全书，有利于整体把握主要内容。
精彩部分和难点，则需要像读课文那样精读。
二者结合，收获更多。
（三）做点读书笔记。
可以概括大意,抄名言，作评注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
（四）利用工具书和有关参考资料。
三、阅读《朝花夕拾》师：我们也借鉴以上方法来读读《朝花夕拾》（一）鲁迅其人与时代背景（指名学生介绍鲁迅，教师视情况补充PPT2：鲁迅，中国文学家、思想家和革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。
1881年9月25日，鲁迅先生诞生在浙江绍兴。
周家是一个大家族，到鲁迅祖父一辈，已日渐衰败，他深深地感到事态的炎凉。
17岁，鲁迅离开家乡，先进了南京水师学堂，后转入路矿学堂。
1902年，以优异成绩毕业，东渡日本深造。
两年后，进了仙台医学专门学校学习医学，在日本认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要，于是弃医从文。
一年级学生关于名著的导读推荐三篇
【导语】读书有助于孩⼦形成良好的品格和健全的⼈格。
那些主⼈公具有美好品格的书籍，那些富有⼈⽂精神的书籍，很容易在阅读者的内⼼引起震荡。
向上的精神会对⼈格起到升华的作⽤，并可以促使⼀个⼈形成良好的道德品格和健全的⼈格。
以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！【篇⼀】 ⼀、名称 《玻璃孔雀》 ⼆、作者简介 《玻璃孔雀》的作者是依⾥诺尔·法吉恩（EleanorFarjeon，1881～1965），1881年⽣于英国伦敦，1965年逝世。
作者在进⾏⼉童⽂学创作的时候，总是会在故事中表达清晰的倾向，表达出对孩⼦们的喜爱，⽽且，故事中总是会有很多针对性的故事，这就更让⼈们充满喜爱，《玻璃孔雀》就是这样的作品。
三、内容简介 《玻璃孔雀》主要讲述的是⼀系列的精彩童话故事，在这些童话故事中，孩⼦们会看到⾃⼰⽣长中缺乏的美好，⽐如，《西边的森林》《狮⼦狗》等，都⽤孩⼦们的视觉展⽰了这个世界的复杂性、多样性和丰富性，让孩⼦们在这些童话故事中成长。
四、推荐理由 ⼩编之所以将这个名着推荐给⼤家，就是希望这⾥⾯的每个童话故事，都带给孩⼦们成长的体验，让孩⼦们通过故事的视觉，感受⾃⼰的重要意义。
《玻璃孔雀》是⾮常值得孩⼦们⼀读的⼉童名着，让孩⼦们在故事的阅读中，不断成长和成才，孩⼦们给⾃⼰⼀个阅读的时间，让⾃⼰在⽂字的美妙中不断成长吧。
【篇⼆】 ⼀、名称 《⾃私的巨⼈》 ⼆、作者简介 《⾃私的巨⼈》的作者是奥斯卡·王尔德（OscarWilde，1854年-1900年），英国作家、戏剧家、诗⼈。
他⽣于都柏林，毕业于⽜津⼤学。
虽然他主要以成⼈作家⽽著称，但他的早期作品中有两本童话集：《快乐王⼦故事集》和《⽯榴之家》已载⼊英国⼉童⽂学史册。
三、内容简介 《⾃私的巨⼈》从题⽬上，我们也能看出，这个童话故事的主主⼈翁就是⾃私的巨⼈，故事中，给孩⼦们讲述了⾃私的巨⼈从⾃私变得慷慨，巨⼈最后的收获就是，最终在上帝的指引下⾛⼊了天堂。
一年级语文下：拓展知识：名著导读——窗边的小豆豆 (1)
窗边的小豆豆
《窗边的小豆豆》这本书生动巧妙地记叙了女孩小豆豆来到巴学园的一段真实时光，作者黑柳彻子就是本书主人公小豆豆，这本书写的是她儿时的故事。
小豆豆是一个淘气、“有问题”的孩子，一年级时就被退学，然后，来到一所叫巴学园的新学校。
在校长小林宗作的爱护和指导下，一般人眼里怪怪的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
接下去，我们来认识一下她吧。
刚开始进入新学校，小豆豆还没有察觉出自己退学的事情，连周围大人们是怎样的担心，她也没有注意到。
小豆豆的性格本来就十分开朗，非常天真浪漫，不容易把事情放在心上。
但是在小豆豆的心中，不知为什么，有时候会有一种被排斥的感觉。
她朦朦（ménɡ）胧胧（lónɡ）地感受到，自己和别的孩子不一样，她被冷眼相看。
可是，新学校的校长先生和蔼可亲，他能耐心听小豆豆讲四个小时的话，小豆豆有突出表现，他会及时表扬。
小豆豆犯了错误，他会用与众不同的形式感化她。
小豆豆觉得非常安心，非常温暖，心情好极了。
“能永远和这个人在一起就好了。
”这是小豆豆第一次见到校长小林宗作先生的感受。
而且幸运的是，校长先生在那时也和小豆豆一样，怀着相同的感觉。
这本书是日本有史以来销量最大的一本书，三十三种文字全球发行，拥有读者数千万。
是的，读完这本书，我深深地感受到——恰到好处的教育方式是何等的重要，学生的体验才是达到教育目的的真正灵丹妙药，希望你们也来读读这本好书！
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中小学生名著导读
题目解说
《西游记》是一部长篇章回体神话小 说。题目来源于小说主要事件：唐僧师徒 四人（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚） 一行到西天取经的故事。
作者名片
吴承恩（1499—1582），字汝忠，号射阳山 人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明代 著名小说家，他在晚年所状元成创才路 作的这部《西游记》 成为我国古代四大名著之一。
主题思想
本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经途中 战胜各路妖魔鬼怪，历经81难，最终取得真经的 故事。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人为了目标
状元成才路
不畏艰险、百折不挠、奋勇前进的可贵精神。全 书歌颂了正义、状无元成才路 畏和勇敢的斗争精神，鞭笞了 黑暗、邪恶势力。
状元成才路 状元成才路
主要内容
《西游记》全书一百回，主要围绕唐僧、孙悟 空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了 许多降妖除魔的故事。
状元成才路 状元成才路
唐僧身材高大，举止文雅，性情和善，佛经 造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难，始终 初心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下， 历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部 真经，为弘扬佛家文化做出了巨大贡献。唐僧被 如来佛祖封为“旃檀功德佛”。
唐僧性格：举止文雅、性情 和善、崇信佛法、严守戒律、目 标明确、立场坚定、勇往直前、 信念坚定；但有时贤愚不分、好 坏不辨、忠奸不分、固执。
前七回主要讲述孙悟空出世、拜师、大闹天宫， 这是全书最精彩的章节。
第八回至第十二回介绍唐僧，交代西天取经这 一中心事件的由来。
第十三回至第一百回是故事的主体，主要写唐 僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和 尚三个徒弟，并历经了九九八十一难，终于取到了 真经，修成了正果。
主要人物
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经典的小学一年级名著导读资料三篇
一、名称
《拉封丹寓言》
二、作者简介
《拉封丹寓言》的作者是（法国）拉封丹（Fontaine.L.）译者：周华诚。
三、内容简介
《拉封丹寓言》给孩子们带来的是古代希腊、罗马和印度的寓言
以及中世纪和17世纪的民间故事，在这些故事中，孩子们会看到，只
知歌唱不去积攒粮食的知了，只能在冬天饿肚子；不知居安思危的黄
鼠狼，进得了谷仓却出不去了；边顶着牛奶罐走路，边做白日梦的挤
奶妇，一不小心就将梦想和罐子一起摔碎了……这些精彩的故事中，
带给孩子们内心深处最深刻的思考。
四、推荐理由
《拉封丹寓言》通过精彩的寓意故事的形式，让孩子们在这些阅
读中，理解到贵族、教士、法官、商人、医生和农民等的典型形象，
并且，从这些形象的背后，感受到这个世界的各种思想和情欲，一起
真正理解17世纪法国的社会生活。
【篇二】
一、名称
《长腿爸爸》
二、作者简介
《长腿爸爸》的作者是简·韦伯斯特（JeanWebster）（生于
1876-卒于1916年），美国作家马克·吐温的孙侄女，也是美国的小
说家。
三、内容简介
《长腿爸爸》给我们讲述的是一个出身在孤儿院的女孩子的故事，孤儿杰鲁莎·艾博特受到歌利尔孤儿院董事的资助上大学，在这个成
长的过程中，该女孩性格乐观积极，哪怕是最倒霉的时候，也能够给
自己找到快乐的理由，让我们感受到生命的阳光。
四、推荐理由
《长腿爸爸》是采用书信的体例，由书信构成的书信体小说。
小
说中，主人公的精彩故事，更是带给我们精彩的阅读体验，更重要的
一点是，主人公的性格，带给我们生命的精彩，让我们更加珍惜美好
的生活，更加积极面对不同的挫折，让我们成为生活的强者。
【篇三】
一、名称
《桥下一家人》
二、名著作者
《桥下一家人》的作者是纳塔莉·萨维奇·卡尔森，1906年生于蝇吉尼亚州肯斯城。
1958年出版《桥下一家人》，这本书荣获了1959
年纽伯瑞儿童文学奖银奖。
她的很多作品都是反映法国孤独和流浪儿
的生活状态。
三、内容简介
《桥下一家人》给我们讲述的是一个流浪家庭的圣诞故事，在这
个故事中，阿曼德就是主人公，他为了协助流浪的三个孩子以及他们。