学校艺术教育计划和总结
2024年学校艺术教育工作计划(4篇)
2024年学校艺术教育工作计划学校艺术教育工作计划(2024年)一、总体目标1. 在2024年,全面实施学校艺术教育工作,提高学生的艺术素养和创造能力,培养他们的审美情趣和艺术鉴赏能力。
2. 强化学校艺术教育的基础建设,提供更好的教学设施和资源支持,促进艺术教育的全面发展。
3. 加强与社会、家庭和艺术界的合作,拓宽学生的艺术交流和合作空间,提升艺术教育的社会影响。
二、基础建设1. 提升艺术教室设施,购置先进的乐器、绘画工具和场地设备,满足学生的艺术学习需求。
2. 建设艺术图书馆,增加艺术类图书、期刊和电子资源的收藏,并设置艺术作品展示区。
3. 培养一支高水平的艺术教师队伍,提高他们的教学能力和艺术素养。
三、课程设置1. 设立艺术专题课程,包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等,使学生有机会接触不同艺术形式并深入学习。
2. 将艺术教育纳入其他学科的教学内容,促进跨学科的艺术教育。
3. 鼓励学生参加艺术创作活动,提供丰富多样的艺术实践机会。
四、师资培训1. 组织学校内外专家进行定期的艺术教育培训,提高教师的教学水平和艺术素养。
2. 安排艺术教师进行集体备课和教学研讨,共同研究教学方法和教材选用。
3. 推行教师互助学习,教师之间相互交流教学心得,提高教育质量。
五、艺术活动1. 组织学校艺术节,包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等各种形式的艺术表演和展览活动。
2. 鼓励学生参加艺术竞赛,提升他们的艺术表演和创作能力。
3. 与社区、艺术团体和博物馆等合作,组织学生参观艺术展览和演出。
六、家校合作1. 加强学校与家长的沟通,向家长介绍学校的艺术教育工作,鼓励家长参与学校艺术活动。
2. 提供家庭艺术指导,为学生提供艺术创作的支持和指导,促进学生在家庭中的艺术发展。
3. 与社区艺术机构合作,为学生提供更多的艺术学习机会和资源支持。
七、评估与改进1. 设立艺术教育评估指标体系,定期对学生的艺术素养进行评估,以及艺术教育工作的质量评估。
学校艺术工作年度总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,我校艺术教育工作在上级教育主管部门的指导下,紧紧围绕学校的教育教学工作,积极开展各类艺术活动,取得了显著的成绩。
现将我校艺术工作年度总结如下:二、工作回顾1. 加强艺术教育队伍建设(1)组织艺术教师参加各类培训,提高教师的业务水平。
(2)开展艺术教师教研活动,促进教师之间的交流与合作。
(3)选拔优秀艺术教师担任艺术团队负责人,提升团队整体实力。
2. 丰富校园文化生活(1)举办校园文化艺术节,为学生提供展示才华的平台。
(2)开展各类艺术比赛,激发学生的艺术兴趣。
(3)组织学生参加校外艺术活动,拓宽学生的视野。
3. 深化艺术教育课程改革(1)优化艺术课程设置,增加实践性教学内容。
(2)开展艺术课程创新,提高学生的审美素养。
(3)加强艺术教育与其他学科的融合,培养学生的综合素质。
4. 加强艺术教育基础设施建设(1)更新艺术教育设施设备,提高教学质量。
(2)加强艺术教育场所建设,为学生提供良好的学习环境。
(3)开展校园美化活动,营造浓厚的艺术氛围。
三、工作成果1. 艺术教师队伍整体素质得到提高,教学水平明显提升。
2. 学生艺术素养得到显著提高,参加各类艺术比赛成绩斐然。
3. 校园文化生活丰富多彩,学生参与度不断提高。
4. 艺术教育在全校范围内得到广泛认可,成为学校特色教育的重要组成部分。
四、存在问题1. 部分教师对艺术教育的认识不足,教学理念有待更新。
2. 艺术教育资源分配不均,部分学生艺术教育需求得不到满足。
3. 艺术教育与其他学科的融合尚不够深入,学生综合素质有待提高。
五、下一步工作计划1. 深入推进艺术教育改革,提高教师教学水平。
2. 优化艺术教育资源分配,关注学生个性化需求。
3. 加强艺术教育与其他学科的融合,促进学生全面发展。
4. 深化校园文化建设,营造良好的艺术氛围。
总之,过去的一年,我校艺术教育工作取得了显著成绩,但同时也存在一些不足。
在新的一年里,我们将继续努力,为推动学校艺术教育事业的发展,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗!第2篇一、前言过去的一年,我校艺术教育工作在上级教育主管部门的指导下,在社会各界的关心支持下,在学校领导的正确领导下,全体艺术教育工作者共同努力,取得了显著的成绩。
学校艺术教育工作计划范文(五篇)
学校艺术教育工作计划范文一、指导思想全面____教育方针,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,加强导向,以课内、课外相结合的形式,提高学生的艺术修养。
培养“合格+特长”的学生。
培养健康向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。
二、工作目标和内容(一)加强领导,提高认识。
1、加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育、工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课,开展艺术兴趣小组活动,举行综合性艺术展示活动等。
2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作,使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
(二)加强艺术教育管理,开展艺术兴趣小组活动。
1、认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提高艺术科教学质量。
2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容,对音乐、美术进行教案检查和听课指导,组织教学观摩,研究教材教法,开展艺术教育科学研究。
3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动,坚持自愿与鼓励,普级和提高相结合的原则。
组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组,定时开展活动。
4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。
5、开展多种形式的艺术教育科研工作,发挥艺术教育的特色,总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。
(三)加强艺术师资队伍建设。
1、加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和继续教育,不断提高他们的教学业务水平。
2、发挥“传、帮、带”的作用,积极发挥老教师教学功底浓厚,业务水平高的优势,加强对青年教师教学业务的指导,提高他们的业务能力和水平,使学校艺术师资力量上一个新台阶。
三、将艺术教育渗透在学校每个角落,积极开展各项形式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色,不断完善校兴趣小组的成长,以特色、行动吸引更多的学生参与。
全面____区教育局“教育均衡发展年”的精神,加强艺术教育创新活动的力度,注重各类艺术活动的普及开展。
学校艺术教育教学工作总结(3篇)
学校艺术教育教学工作总结学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容。
抓好中小学艺术教育工作,素质教育才能得到全面落实。
近年来,我区全面贯彻____教育方针,严格执行《全国学校艺术教育发展规划》,认真贯彻落实新课程方案,着力加强艺体教育,全面提升学校体育艺术工作整体水平,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,切实推动素质教育深入发展。
一、构建艺术教育工作管理机制我区把中小学艺术教育作为学校的重要工作之一,以增强学生体质,培养审美能力,促进学生健康成长为目标,加强艺术教育工作。
一是区教体局成立了中小学艺术教育工作领导小组,主管副局长任组长,基教股股长任副组长,基教股一名干事主抓全区中小学艺术教育;各中小学也成立了学校艺术教育工作领导小组,主管副校长任组长,教务处或艺体处主任任副组长,负责组织开展各校的艺术教育工作。
二是区教体局先后下发了《____〈宝鸡市陈仓区义务教育阶段中小学“体育、艺术2+____项目”实施方案〉____》、《转发市教育局〈关于进一步加强学校体音美教学工作____〉____》,严格按照教育部义务教育各学科课程标准课程设置要求,开齐开足体音美课程,通过学校组织的课内外体育、艺术教育教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,提高中小学生的体育素质、审美情趣和人文素养,为学生的终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。
三是教体局在开学工作检查和平时工作督查时,把艺体课程设置及教学工作作为检查内容之一,督查指导中小学开齐开足体音美课程,促进艺术教育工作。
四是教体局印发了《____开展中小学生艺术展演活动____》,各镇校围绕“在阳光下成长”这一主题,组织开展了少儿歌曲创作比赛、少儿才艺表演、少儿书画展、艺术教育论文评选等活动。
去年,开展“体育艺术2+____项目”试点工作,全面完成了中小学生体质健康测试数据上传工作。
今年秋季开始全面推开“体育艺术2+____项目”。
艺术教育工作总结7篇
艺术教育工作总结7篇艺术教育工作是学校教育的重要组成部分,回顾过去的一学年,经过学校师生共同的努力,艺术教育工作有了新的起色。
我校围绕着丰富学生的课余生活,从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。
学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高,现作总结如下。
一、贯彻新课标精神,切实加强课题研究。
我校十分重视艺术教育工作。
充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指导思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用,克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式,培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。
二、完善常规管理,强化过程管理。
在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。
要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功。
领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。
这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。
三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科。
教师之间形成彼此支持,互相学习,共同成长的良好风气。
本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。
2024年学校艺术教育工作总结简洁版(5篇)
2024年学校艺术教育工作总结简洁版状况分析:我班目前有____位幼儿,其中男性幼儿____名,女性幼儿____名。
鉴于小班幼儿的年龄较小,他们在生理、心理及技能发展方面面临着较大挑战。
因此,在教学过程中,我们会依据幼儿的年龄特征和心理特点,采取因材施教的策略,主要通过分组教学法来激发他们对音乐学习的兴趣。
音乐教育作为一门听觉艺术,幼儿可能难以理解如声音强弱、快慢和高低等抽象概念。
因此,我们将音乐融入幼儿的日常生活和游戏活动中,使他们在轻松愉快的氛围中学习。
音乐同时也是一门表演艺术,仅凭听觉,幼儿难以完全领会各种表现手法所表达的内容。
因此,我们鼓励幼儿通过实践参与,直接体验音乐的力度、速度、节奏和音色。
幼儿期是进行艺术教育的关键阶段,特别是对小班幼儿来说,培养他们对音乐的兴趣至关重要。
本学期,我致力于创造一个有利于幼儿学习的教育环境,让他们在舒适、优美的环境中积极参与音乐活动,接受早期的艺术熏陶。
以下是我从几个方面激发幼儿对音乐兴趣的策略:1. 在音乐欣赏中激发兴趣音乐具有疗愈和愉悦人心的力量。
为了吸引幼儿对音乐的兴趣,我们首先会选择旋律优美、节奏感强的曲目供他们聆听。
在日常活动中,我们会播放各种音乐,让幼儿在游戏、休息时都能感受到音乐的美感。
我们还会引导幼儿理解音乐中的各种元素,如在欣赏《钟表店》时,他们会通过模仿钟摆动作,感知音乐的节奏和旋律变化。
2. 在音乐教学中引发兴趣对于小班幼儿来说,抽象的音乐知识可能难以理解。
因此,我会通过讲述小故事的方式,将枯燥的音乐概念转化为生动的形象。
例如,在教授音阶时,我会讲述小花猫上下楼梯的故事,让幼儿在扮演小花猫的游戏过程中,自然地掌握音阶知识,同时保持学习音乐的兴趣。
3. 在音乐游戏中培养兴趣考虑到小班幼儿的年龄特点,我们通过音乐游戏来促进他们的音乐学习。
在学习《扮家家》的歌曲时,我会引导幼儿观察父母如何做饭,然后在游戏中模仿这些动作,随着音乐节奏进行炒菜游戏。
2024年学校艺术教育工作计划例文(五篇)
2024年学校艺术教育工作计划例文一、目标愿景:致力于推动校园文化建设,提升学生的艺术素养,增强审美能力,实施个性化的创新艺术教育,以促进学校艺术教育的全面发展,确保艺术教育质量与效益的稳步提升,全面贯彻素质教育的实施,使艺术教育适应每一个学生的成长需求,促进他们全面且有个性地发展。
二、工作重点:1. 持续开展艺术兴趣小组的训练活动。
2. 制定并执行小学艺术教育工作计划。
3. 组织学生参与各类艺术教育活动。
4. 加强校园艺术环境的建设与维护。
5. 完善艺术课程备课、教学研讨和评价的管理制度。
6. 探索艺术的多元化发展,增强艺术教育的活力。
三、主要工作:(一)贯彻新课标理念,深化课题研究。
我校始终高度重视艺术教育,充分认识到艺术教育在培养学生潜能和促进全面发展中的重要地位和作用。
在当前教育变革的背景下,我们秉持“全面+特长”的教育思想,深入学习和领会课程改革的精神,切实落实素质教育,将德、智、体、美育有机融合在教学的各个环节,对所有学生进行艺术教育,使他们都能接受艺术的熏陶,具备一定的艺术素养,充分发挥艺术教育在育人中的关键作用。
(二)优化教学流程,强化教学管理。
我们坚决落实艺术教育的任务,明确艺术教育的目标是培养学生的创新能力,提升整体素质。
坚持“计划-检查-反馈”的教学管理原则,要求教师在熟悉教材的基础上,制定切实可行的教学计划,并严格执行教学规范,确保教学过程具体、重难点处理得当。
通过定期的教学检查、随堂听课、教研活动等方式,不断夯实艺术教师的教学基础,及时了解教学动态,鼓励教师反思教学,探索改进方法,积累教学经验,以提升艺术教学质量。
(三)加强校园艺术环境建设,营造艺术育人环境。
艺术环境是提高艺术教育效果的基础,是艺术教育的重要载体。
学校将打造良好的艺术氛围,包括维护和更新走廊艺术作品和艺术展示墙,同时,班级布置也要体现艺术特色。
我们将充分利用网络资源,建立艺术教育的网络平台,展示学生作品,开展在线交流,引导学生积极参与,以增强艺术教育的吸引力和影响力。
开展中小学校艺术教育工作情况总结6篇
开展中小学校艺术教育工作情况总结6篇篇1一、引言在当前教育改革的背景下,中小学艺术教育工作的重要性日益凸显。
为全面提升学生综合素质,培养创新精神和实践能力,我校积极开展艺术教育工作,取得了显著成效。
本文旨在对过去一段时间内,我校艺术教育工作开展情况进行总结。
二、工作内容1. 课程设置与教材建设(1)按照教育部门要求,开齐开足艺术课程,确保每周艺术教育课时数。
(2)结合学校实际,编写具有地方特色的艺术教材,丰富教学内容。
(3)开展跨学科艺术教育课程,将艺术元素融入其他学科,提高课程的综合性和实践性。
2. 师资队伍建设(1)加大艺术教育师资引进力度,提高教师队伍整体素质。
(2)定期举办艺术教育教师培训,提升教师的专业素养和教学能力。
(3)鼓励教师参与艺术教育科研项目,提高教师的科研水平。
3. 校园文化活动(1)组织开展丰富多样的校园艺术活动,如艺术节、音乐会、舞蹈比赛等。
(2)鼓励学生自发组织艺术社团,为学生提供展示才艺的平台。
(3)加强与社区、文化机构的合作,共同开展艺术教育普及活动。
4. 校外艺术教育实践(1)组织学生参加校外艺术实践基地活动,如美术馆、博物馆、非物质文化遗产传承基地等。
(2)开展艺术教育研学旅行,让学生亲身体验不同地域的文化特色。
(3)鼓励和支持学生参与国际艺术交流活动,拓宽艺术教育的国际视野。
三、成效与亮点1. 艺术教育普及率显著提高,学生参与艺术活动的积极性明显增强。
2. 校园艺术氛围浓厚,学生艺术素养得到全面提升。
3. 师资队伍建设取得显著成效,教师的专业素养和教学能力得到较大提升。
4. 校外艺术教育实践成果丰硕,学生亲身参与和体验的机会增多。
5. 校园文化活动丰富多彩,形成了具有特色的艺术教育品牌。
四、问题与挑战1. 艺术教育资源配置仍需进一步优化,部分地区、学校之间存在发展不平衡现象。
2. 部分家长对艺术教育的重视程度不够,需要加强家校沟通与合作。
3. 艺术教育评价体系尚不完善,需要建立更加科学、合理的评价机制。
学校艺术教育工作总结(通用15篇)
学校艺术教育工作总结(通用15篇)学校艺术教育工作总结(通用15篇)学校艺术教育工作总结1一、美术:__年度,__、__、__、__等学生在镇美术少年新望杯少儿书画比赛中获得佳绩,取得荣誉。
__年_月,__、__、等学生在镇天真杯学生漫画大赛中获一、二、三等奖。
__年_月,__同学在镇豪布斯卡少儿绘画、摄影比赛中分别获一、二等奖。
二、舞蹈:建校以来学校舞蹈队一直是新望台的骄傲,多次在镇舞蹈比赛中夺冠。
为了参加__年_月市集体舞大赛,学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招,并冒着酷排练。
我们的舞蹈获奖节目鼓娃在这一年中也多次受镇级邀请参加演出,深受领导的认同和观众的喜爱。
蹈队员们在平常的舞蹈课上也积极活动,认真勤奋,在这一年中,我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。
先后学习了街舞和茉莉花,并在校级活动中演出展示。
舞蹈队员在__年年11月,和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈相信我自己,并参加了特奥开幕式,迎来了阵阵掌声。
我们的舞蹈队员在__年年4月22日作为阳光伙伴的拉拉队赴望台参加比赛,她们充满活力的身影,激情四射的表演鼓舞了阳光伙伴队员的士气,也获得了观众们的一直好评。
通过队员们的共同努力,最后阳光伙伴获得了镇一等奖的'好成绩,我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参加比赛。
三、其它利用红领巾广播每周一歌栏目,教小朋友集体学唱歌曲,本学期,教唱的歌曲有《小纸船的梦》、《红十字会歌》、《劳动最光荣》等。
今年的六一节以申奥为主题,举行盛大的庆典。
六一前夕,作为学校的艺术老师们,谁都没有空闲,大家都团结一致,拧成一股绳,向着我们共同的目标努力着。
合唱《感恩的心》、《一条大河》、小品《小猫钓鱼》、舞蹈《孔雀飞来》、《街舞》表演等在六一那天获得了很大的成功,得到了同学们的喜爱。
成就代表过去,未来还需我们付出更多的努力,相信明天会更好学校艺术教育工作总结2本学年度,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面实施、落实《学生体质健康标准》、《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》,结合学校实际,积极开展学校体育、艺术教育活动,增强学生身体素质,培养学生艺术天赋,切实抓好学校体、艺教育工作,取得一定的成绩。
艺术教育学校工作总结(3篇)
艺术教育学校工作总结素质教育的全面实施,给我们学校的艺术教育带来了新的契机。
我们学校的艺教工作在学校领导的直接参与下,本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的办学原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,不断更新教师们的艺术教育观念,努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平,把艺术教育渗透于学校教育的各个领域,使学校艺教工作真正落到了实处,培养了学生在艺术方面的欣赏能力,表现能力,创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养。
下面对我校开展艺术教育工作的情况总结如下:一、加强领导,建立机制,健全队伍1、开展好艺术教育,领导是关键。
学校领导清醒地认识到搞好艺术教育,开展学生艺术活动,对于培养学生高尚情操,提高学生审美情趣和能力,促进学生主动、健康、和谐的发展,提高学生整体综合素质是非常重要和必要的,是其它学科无法替代的。
要全面提高学生素质,培养创新精神和实践能力,就必须抓好艺术教育。
在思想上,学校从领导到一般教师,从家长到学生,都形成对艺术教育的共识。
大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志,是学校办学水平的'一种象征。
是学校全面实施素质教育的重要内容。
艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。
2、教育质量的高低,教师是关键,艺术教育也不例外。
为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用。
学校有专兼职艺术教师2人,全部具有合格学历,学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动,均取得良好成绩。
学校在社会上有较高的声誉!二、加大投入,完善设施,确保落实没有相当的艺术教育的"硬件"设施,就不可能培养出艺术素质较高的学生。
在经费紧张的情况下,我校多方筹措资金,积极创造条件,增加艺教投入,改善艺术教育环境,装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等,并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。
关于艺术教育工作计划5篇
关于艺术教育工作总结计划5篇关于艺术教育工作总结计划1一、指导思想贯彻党的十七次人民代表大会“全面贯彻党的教育方针,实施素质教育”的精神,和《学校艺术教育“十二五“发展规划》的要求,落实《学校艺术教育工作要求》,结合《民乐学校三年发展规划》,加强学校艺术教育的领导,促进学校艺术教育规范化、制度化建设;弘扬民族文化,普及高雅文化,提高艺术品味;整合教育资源,优化师资队伍,强化特色教育。
二、工作要点1、强化长效管理,加强基础建设,形成学校艺术教育的有效保障机制。
学校艺术教育领导小组要定期开展研究活动,具体明确实施方案,有计划系统性开展艺术教育工作。
要设立专项经费,完善艺术教育硬件和软件,设施保障艺术教育活动的正常开展。
2、结合二期课改,整合课程资源,推进艺术教育课程建设。
实施艺术教育课程标准,深化音乐、美术、艺术课程改革,开齐、开足、上好艺术课程。
发展优势项目,创设新型项目,推广校本课程教材,建设新型的艺术学科群。
要充分利用拓展课,培养学生的艺术特长,陶冶学生的情操。
3、拓展活动渠道,弘扬民族文化,普及高雅艺术。
要结合“两纲”进课堂活动和“温馨教室创建评比活动”,继续开展高雅、民族文化进校园活动。
要进一步扩大“中华武术”这一民族文化传统项目在我校的普及面,提高质量。
要加大高雅文化进校园活动的力度,推进高雅艺术进校园工作。
运用社会文化资源,组织各类学生观摩欣赏艺术活动。
组织好学生每学期一次观看优秀儿童剧,两次观看优秀儿童影片展演。
4、加强学校艺术师资队伍建设,探索艺术教育新途径。
积极组织艺术教师参加区级以上各类专业和技能培训,区民族文化技艺培训、展示,着力艺术骨干教师特长的培养。
开展艺术教育科研活动,提升艺术教师探索现代化教学手段的运用,提高艺术教育教学的水平。
5、加强学校艺术团的`建设,发挥艺术组的艺术教育引领作用。
要以艺术类兴趣小组为依托,组建、完善、充实学校“三团一队”(合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队)为主的学生艺术社团,社团活动要做到“五固定(定时间、定地点、定内容、定教师、定学生)。
2024年学校艺术教育活动总结
2024年学校艺术教育活动总结
2024年,在学校的艺术教育方面,我们取得了一系列积极的成果。
以下是对这些活动的总结:
1. 多元化的艺术课程:我们扩大了学校的艺术课程,包括音乐、绘画、舞蹈和戏剧等。
这些课程不仅提供了学生艺术技能的培养,而且激发了他们的创造力和想象力。
2. 学生艺术展览:我们组织了学生艺术展览,为学生提供了一个展示自己作品的平台。
这不仅鼓励了学生的艺术实践,而且增加了他们的自信心。
3. 艺术导师计划:我们邀请了专业艺术家来担任学生的导师,指导他们的艺术技巧和创作能力的提高。
这使学生能够从专业人士的经验中受益,并积累自己的艺术技能。
4. 社区艺术活动:我们积极参与社区艺术活动,如艺术展览、文化节等。
这不仅为学生提供了与外界交流的机会,而且促进了社区的文化交流和互动。
5. 艺术比赛和奖项:我们组织了一系列的艺术比赛,激励学生参与创作和表演。
并为杰出的学生颁发奖项,以表彰他们在艺术领域的才能和努力。
6. 艺术培训项目:为了进一步提升学生的艺术水平,我们开设了各种艺术培训项目,如音乐学习班、舞蹈培训班等。
这为有志于在艺术领域有所作为的学生提供了更深入的学习和训练机会。
通过以上活动,我们成功地促进了学生的艺术素养和创造力的提升。
学生们不仅在各种艺术形式中体验到了乐趣,而且培养了对艺术的热爱和理解。
我们相信,这些活动将激励更多的学生投身艺术领域,为将来的艺术事业做出贡献。
艺术教育工作总结7篇
艺术教育工作总结7篇篇1本学期,我校的艺术教育工作在全体艺术教师的共同努力下,较好地完成了学期初制定的各项计划。
为使今后的艺术教育工作更上一层楼,现将本学期的艺术教育工作总结如下:一、规范管理,提高艺术教育管理水平1. 切实抓好艺术教育的常规管理。
认真制定艺术教育工作计划,将学校艺术教育工作纳入科学化、规范化、系统化的轨道。
2. 进一步完善艺术教育网络。
在学校艺术教育领导小组的指导下,由专职艺术教师、兼职艺术教师组成艺术教育队伍,教研组定期开展教研活动,保证艺术教育的顺利进行。
3. 强化制度管理。
制定和完善艺术教育工作的相关制度,如《艺术教育奖惩制度》《艺术教师工作考核细则》等,使艺术教育工作有章可循,有据可依。
二、加强艺术教育师资队伍建设1. 积极推荐教师参加各级各类培训。
本学期,我们推荐了多名教师参加省、市、区组织的各类培训和学习,如参加市美术学科骨干教师培训、区美术学科骨干教师培训等,为艺术教育注入新的活力。
2. 强化校本培训。
本学期,我们继续利用业务学习和教研活动的时间,组织全体艺术教师学习先进的教育理念和教学方法,不断提高教师的业务水平和教学能力。
同时,我们还开展了听课、评课活动,促进教师之间的交流和学习,使全体教师的业务水平更上一层楼。
三、丰富课外活动,提升学生艺术素养1. 开展丰富多彩的课外活动。
本学期,我们组织了校级艺术节、美术书法比赛、文艺汇演等活动,让学生在活动中展示才华、锻炼能力。
同时,我们还组织学生参加了区、市组织的各类比赛和活动,取得了优异的成绩。
2. 营造浓厚的艺术教育氛围。
在校园内悬挂艺术教育标语,布置艺术教育橱窗,定期刊出艺术教育信息,营造浓厚的艺术教育氛围。
同时,我们还鼓励学生利用课余时间走进图书馆阅读有关艺术的书籍和资料,培养学生的审美能力和艺术素养。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生对艺术教育缺乏兴趣。
针对这一问题,我们将进一步强化学生的思想教育,引导学生认识到艺术教育的重要性,激发学生对艺术教育的兴趣和热情。
小学艺术教育教学工作总结5篇
小学艺术教育教学工作总结5篇篇1一、背景本学期,我负责小学艺术教育教学工作。
在全体师生的共同努力下,我们圆满完成了教育教学任务。
下面,我将对本学期的工作进行总结,以期为未来工作提供参考和借鉴。
二、工作内容1. 课程设置与计划本学期,我们根据教育部门的要求和学校实际情况,制定了合理的教学计划。
在课程设置上,我们注重培养学生的艺术兴趣和素养,开设了美术、音乐、舞蹈等课程。
同时,我们还组织了丰富多彩的课外活动,如艺术比赛、文艺汇演等,让学生在实践中感受艺术的魅力。
2. 课堂教学在课堂教学中,我们注重启发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维和实践能力。
我们采用了多种教学方法,如情境教学、案例教学、合作学习等,让学生在轻松愉悦的氛围中学习。
同时,我们还注重与学生的互动,及时了解学生的学习情况,调整教学策略,确保教学质量。
3. 艺术教育团队建设本学期,我们加强艺术教育团队建设,提高了教师的教育教学水平。
我们组织了多次教研活动,分享教学经验,研讨教学方法,促进了教师的专业发展。
此外,我们还邀请了专业人士来校指导,提高了教师的艺术素养和教育教学能力。
4. 成果展示本学期,我们组织了学生参加各级艺术比赛和展览,取得了优异的成绩。
我们的学生在绘画、书法、舞蹈、音乐等方面都有出色的表现,得到了家长和社会的认可。
此外,我们还举办了艺术展览,展示了学生的作品,让学生感受到自己的成就和价值。
三、工作成效1. 提高了学生的艺术素养和审美能力通过本学期的教学,学生们对艺术有了更深入的了解和认识,提高了自己的艺术素养和审美能力。
他们能够在生活中发现美、欣赏美、创造美,为未来的生活和发展打下了良好的基础。
2. 增强了学生的实践能力和创新精神在课堂教学中,我们注重培养学生的实践能力和创新精神。
通过实践活动和项目开发,学生们能够自主解决问题,提高自己的实践能力和创新精神。
3. 促进了学校的艺术教育发展本学期,我们加强了艺术教育团队建设,提高了教师的教育教学水平。
2024年秋学期学校艺术教育工作总结范本(2篇)
2024年秋学期学校艺术教育工作总结范本一、工作回顾作为学校艺术教育工作负责人,我在____年秋学期一直致力于提升学校艺术教育水平,使之成为学校教育体系不可或缺的一部分。
通过与教师团队密切合作,组织各类艺术活动,拓宽学生的艺术视野,激发他们的艺术潜能。
下面就是我个人对____年秋学期学校艺术教育工作的总结与回顾。
二、目标与计划在学校艺术教育工作中,我提出了明确的目标和计划。
首先,我希望通过艺术教育,培养学生的审美情趣和创造力,提高他们的艺术熟练度。
其次,我希望通过开展各类艺术活动,为学生提供一个展示自我的平台,激发他们对艺术的兴趣,增强他们的艺术修养。
最后,我希望通过与社区艺术机构的合作,组织学生参观、交流等活动,拓宽他们的艺术视野。
三、组织与选拔为了顺利开展学校的艺术教育工作,我组建了一支优秀的艺术教师团队。
在招聘过程中,我注重选拔具有专业知识和教学经验的教师,并对他们进行系统的培训,提高他们的教学水平。
此外,我与各学科组织合作,挑选优秀的学生组织艺术团队,为学校艺术教育工作提供有力支撑。
四、教育活动与展览在____年秋学期,我们开展了多种有意义的艺术教育活动和展览,让学生们有机会体验不同艺术形式的魅力。
例如,我们组织了艺术节活动,包括音乐会、话剧表演、舞蹈展示等。
通过这些活动,学生们得以展示自己的才艺,并且获得了许多宝贵的舞台表演经验。
另外,我们还邀请了一些知名艺术家来校进行讲座和指导,为学生们提供艺术方面的专业知识和指导。
五、社区合作与学生参观为了拓宽学生的艺术视野,我们积极与社区艺术机构合作,组织学生参观、交流等活动。
通过这些活动,学生们不仅可以亲身感受到艺术的魅力,还可以了解到当代艺术的发展趋势和动态。
此外,我们还组织了一些艺术作品展览,为学生提供展示自我作品的机会,激发他们的创造力和表现欲望。
六、教学效果与评估在____年秋学期,通过以上种种努力,我们取得了一定的教学成果。
首先,学校艺术教育水平有了较大提升,学生们对艺术的兴趣和热爱度明显增强。
艺术教育学校年度总结(3篇)
第1篇一、前言2023年,在各级教育部门的关怀和支持下,我校艺术教育学校坚持以人为本,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人的根本任务,深化艺术教育改革,提升教育教学质量,取得了显著成绩。
现将2023年度艺术教育学校工作总结如下:一、教育教学工作1. 加强课程体系建设。
我校根据学生需求和社会发展趋势,不断完善艺术教育课程体系,开设了舞蹈、声乐、器乐、美术、书法等课程,满足学生个性化发展需求。
2. 提高教学质量。
通过开展教师培训、教研活动、教学观摩等方式,提高教师教育教学水平。
同时,加强教学过程管理,确保教学质量稳步提升。
3. 创新教学方法。
积极探索“互联网+艺术教育”模式,利用网络平台开展在线教学、远程辅导等活动,拓宽学生学习渠道。
二、校园文化活动1. 举办各类艺术比赛。
我校组织开展了舞蹈比赛、声乐比赛、器乐比赛、美术比赛等活动,激发学生学习兴趣,展示学生艺术才华。
2. 开展文艺汇演。
我校定期举办文艺汇演,为学生提供展示平台,丰富校园文化生活。
3. 加强社团建设。
我校成立了舞蹈社团、声乐社团、器乐社团、美术社团等,为学生提供更多参与艺术活动的机会。
三、教师队伍建设1. 加强教师培训。
通过邀请专家讲座、外出学习等方式,提高教师教育教学能力。
2. 完善教师考核评价体系。
建立科学合理的教师考核评价机制,激发教师工作积极性。
3. 营造良好氛围。
关心教师生活,解决教师实际困难,提高教师幸福指数。
四、家校合作1. 加强家校沟通。
通过家长会、家访等形式,增进家校之间的了解与信任。
2. 开展家庭教育指导。
邀请专家为家长开展家庭教育讲座,提高家庭教育水平。
五、展望未来2024年,我校将继续深化改革,创新艺术教育模式,提升教育教学质量,为培养具有较高艺术素养的社会主义建设者和接班人贡献力量。
1. 进一步完善艺术教育课程体系,满足学生个性化发展需求。
2. 加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。
3. 深化家校合作,形成教育合力。
学校艺术教育工作总结8篇
学校艺术教育工作总结8篇篇1一、背景概述本学年,我校艺术教育工作紧扣素质教育主题,遵循教育教学规律,以提高学生审美和人文素养为核心,积极开展丰富多彩的艺术教育活动和课程。
本报告旨在全面回顾和梳理一学年的艺术教育工作,总结经验教训,为后续工作提供指导。
二、工作内容与成效(一)课程设置与教学改革1. 优化课程结构:结合学校实际和学生需求,对艺术课程进行了全面整合与优化,增设了绘画、舞蹈、器乐等拓展课程,丰富了课程内容。
2. 推进教学改革:实施小班化教学,加强个性化指导,注重学生实践能力和创新思维的培养。
3. 信息技术融合:利用信息技术手段,推进艺术教育数字化建设,开设线上艺术课程,为学生提供更多学习途径。
(二)师资队伍建设1. 教师培训:组织教师参加各级培训,提高教师的教育教学水平和专业素养。
2. 引进优秀人才:积极引进艺术教育专业人才,优化教师队伍结构。
3. 学术交流:鼓励教师参与学术交流活动,拓宽教育视野,提升教学质量。
(三)艺术活动开展1. 常规活动:定期举办校园艺术节、美术作品展、音乐会、舞蹈演出等常规艺术活动,为学生提供展示才艺的平台。
2. 竞赛活动:组织学生参加各级艺术比赛,取得优异成绩,培养学生竞争意识与团队合作精神。
3. 实践活动:开展社会实践活动,如文化下乡、艺术志愿服务等,增强学生社会责任感。
(四)特色项目建设1. 建设艺术教育基地:投入资金建设高水平艺术教室和功能室,为学生提供良好的学习环境。
2. 打造特色项目:结合学校实际,打造具有特色的艺术教育项目,如合唱团、舞蹈团等,形成品牌效应。
三、工作成效与反思(一)成效显著:通过一系列举措,学生的艺术素养得到明显提高,各类艺术活动和比赛成果丰硕,学校艺术教育水平稳步提升。
(二)存在问题:部分学生对艺术教育重视程度不够,师资水平仍需进一步提高,艺术教育资源配置有待优化。
(三)改进措施:加强艺术教育宣传,提高师生重视程度;加大教师培训力度,提升教学水平;优化资源配置,改善艺术教育教学条件。
学校小学部艺术教育工作总结8篇
学校小学部艺术教育工作总结8篇篇1本学期,我校小学部艺术教育工作紧紧围绕学校工作计划和上级教育部门的工作要求,以开展艺术教育为宗旨,以提高学生综合素质为目标,在各项艺术教育活动中取得了显著成绩。
现将本学期艺术教育工作总结如下:一、完善组织机构,加强艺术教育管理学校成立了以校长为组长的艺术教育工作领导小组,制定了一系列艺术教育工作计划,定期召开会议,研究、部署艺术教育工作。
同时,学校还配备了专职艺术教育教师,并定期对教师进行业务培训,提高教师的业务水平。
二、丰富艺术教育形式,提高学生审美能力1. 开展艺术课堂活动。
学校将艺术教育纳入课程计划,每周安排一节艺术课,通过课堂教学,使学生掌握基本的艺术知识和技能。
此外,学校还开展了丰富多彩的艺术兴趣小组活动,如绘画、书法、舞蹈等,让学生在活动中发挥自己的特长,培养审美能力。
2. 组织艺术比赛活动。
学校定期组织各类艺术比赛活动,如绘画比赛、书法比赛、文艺汇演等。
这些比赛活动不仅锻炼了学生的艺术技能,还提高了学生的竞争意识和团队合作精神。
同时,学校还组织学生参加上级教育部门组织的各类艺术比赛活动,取得了优异的成绩。
3. 利用网络资源进行远程艺术教育。
随着网络技术的发展,学校利用网络资源进行远程艺术教育。
通过远程教育平台,学生可以学习到更多更丰富的艺术知识和技能。
同时,学校还鼓励学生利用网络资源进行自主学习和探究学习,提高学习效果。
三、加强艺术教育评价与反馈学校建立了完善的艺术教育评价与反馈机制,定期对艺术教育工作进行评价和总结。
通过学生反馈、教师自评、同行互评等方式,了解艺术教育工作的实际效果,并根据评价结果及时调整和改进艺术教育工作。
同时,学校还将艺术教育工作与学生的综合素质评价相结合,鼓励学生全面发展。
四、存在的问题及改进措施在艺术教育工作中,学校还存在一些问题,如部分学生对艺术教育缺乏兴趣、部分教师的艺术教育水平有待提高等。
针对这些问题,学校将采取以下改进措施:一是加强学生对艺术教育的认识和理解,提高学生对艺术教育的兴趣和重视程度;二是加强对教师的培训和学习指导力度;三是加强学校与社会的联系和合作力度;四是加强学校艺术教育的宣传和推广力度。
学校艺术活动总结(精选7篇)
学校艺术活动总结学校艺术活动总结(精选7篇)难忘的活动已经结束了,相信你会有不少的收获吧,是时候抽出时间写写活动总结了。
那要怎么写好活动总结呢?以下是小编整理的学校艺术活动总结(精选7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校艺术活动总结1为了使学生更好地认识祖国的变化,从而抒发爱国之情。
我校在5至6月组织开展了“承民族精神,唱红色歌曲”歌唱活动。
在活动的过程中,做到了人人都参与、班班有歌声。
在传唱经典歌曲的同时,创建了健康向上的校园文化,使校园文化建设得到进一步的提高。
一、活动内容包括:1、每周一歌“民族音乐”:利用中午时间通过学校广播宣传唱歌的重要性,意义,目的等。
教授、介绍一些爱国主义歌曲,弘扬民族精神,对学生进行爱国主义教育。
2、制作专栏橱窗进行宣传:介绍民族乐器、民族歌曲、民族舞蹈、唱歌的意义,正确的发声方法,推荐适合儿童演唱的健康歌曲等3、“承民族精神,红歌会”:要求全体学生参加。
4、学生卡拉ok比赛。
二、高度重视,认真组织,加大宣传力度1、为了能使这次活动更好地顺利的进行,我校成立了以校领导为核心的活动领导小组,召开筹备会议,制定学校活动方案。
同时召开中队辅导员会议,进行宣传和提出活动要求,要求各辅导员结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。
使各中队在思想上重视起来。
动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、组织有序、注重实效。
做到了组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
在开展活动中调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
3、利用国旗下讲话这一平台,宣传活动的重要性,播放歌颂祖国的歌曲,营造一种学习红歌的氛围,激发学生学习红歌、喜爱红歌、传承好传统的兴趣。
三、活动过程紧凑有序1、各中队制定了相应的计划,利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事、观看红色影片、书写读书心得等活动,深化少年儿童对红歌精神的体验,在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
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学校艺术教育工作计划
一、指导思想:
积极贯彻我市艺术教育工作的精神,认真做好学校有关艺术教育方面的工作,为推进学校艺术教育工作的发展而努力,积极参加市、区各项艺术活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养。
以新课程改革为契机,以学校新学期发展计划为指导,大力推行艺术特色教育,促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展,使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分,形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。
二、工作重点:
1、成立中小学艺术兴趣小组。
2、制定中小学艺术教育工作计划。
3、提高艺术学科的教育质量。
4、加强校内外艺术环境建设。
5、细化、完善艺术器材的管理和使用制度。
6、尝试艺术的多元化发展,提高艺术教育的生命力。
三、主要工作:
一)切实提高艺术学科的教育质量。
1、加强艺术教研组建设,定期开展形式多样的教研组活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的互动与交流。
利用网络加强集体备课,确保一人上好一节优质课。
公开课后认真开展评课活动,评课内容供大家学习交流。
利用现有的教学资源充实教研活动,多观看一些优秀案例和课堂实录,学习先进的教学理念和方法,并撰写学习心得。
2、重视课堂常规,在教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥艺术课审美教育的作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当、熟练地运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正学习的主人。
3、加大常规监督力度,与教研组长配合多下课堂,加强常态课的听课力度,了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。
4、继续做好“六认真”检查工作,艺术备课侧重于反思的检查。
(二)注重课外艺术教育活动的开展,寻求新亮点和发展点。
1、抓好课外艺术活动,创设艺术教育的课外活动氛围,大力促进校园文化建设。
继续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸、经典诵读、礼仪、快板、古筝、科技小制作等活动,各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容,进行科学训练和艺术熏陶。
各小组期末必须上交或展示一定质量的作品。
2、积极组织学生参加各级艺术类比赛,及时发掘亮点,不断深化内涵,扩大社会影响。
3、结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。
4、加强艺术活动与科学、综合等学科的整合,以艺术的形式丰富教学活动。
(三)加强校内外艺术环境建设,增强艺术育人氛围。
首先,继续利用校园网创设一个利于学生交流学习的良好的艺术环境。
其次,结合“艺术节”开展一次面向社会或家庭的文化艺术活动,做好向家长、社会的艺术教育宣传,使之形成全面的教育观念,取得社会各界的支持,促
进学生素质的整体发展。
(四)细化、完善艺术器材的管理和使用。
1、各类器材要分类贴好标签,标签上不仅要有名称,而且要标明总的数量,其中同一种类的器材也要贴好小标签,做到一物一卡,便于查漏和管理。
2、器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作,而且要学习相关器材的养护、保养方法。
各类器材应定期检查,按时保养,及时维修,并做好日常养护、维修记录。
3、专职教师原则上必须带领学生到专用教室上课,并逐步增加专用教室办公的时间。
四、具体安排
二月份:
1、制定工作计划。
2、组建学校艺术兴趣组,并规范兴趣组管理。
三月份:
1、艺术教研组组内研讨活动。
2、完善网络艺术环境建设。
四月份:
艺术教学研讨活动,完善艺术教研网。
五月份:
校艺术活动常规开展。
六月份:
学校艺术教育工作总结
学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。
它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等,而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。
多年以来,我校一贯重视艺术教育工作,每学期根据区教育局的有关精神,认真分析学校现状,确定以艺术教育为切入点,以音乐、舞蹈、美术、礼仪、经典诵读及科技小制作为突破口,以争创辽阳市艺术教育特色学校为目标。
面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,努力提高学生的审美和艺术修养,取得了令人瞩目的成绩。
下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下:
一、加强领导,建立机制,健全队伍
1、开展好艺术教育,队伍建设是关键。
学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教师等相关人员组成的艺术教育领导小组,健全艺术教育管理体系,发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。
各项具体要求做到层层落实,责任到人。
紧紧依靠一线班主任、艺术教师,做好学校艺术教育的各项基础工作。
学校师生全员参与,确保艺术教育工作落实到位。
2、为了确保艺教质量,学校配备了艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用。
二、加大投入,完善设施,确保落实
我校按照《学校艺术教育规程》的要求,对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。
学校现有3个艺术专用教室,并按要求配备各种艺术设施。
多年来,学校积极参加各级各类的比赛及表演活动,投入重金添置服装、道具等,学校的艺教设施不断完善,确保了艺教活动的顺利开展。
三、注重管理,严格规范,潜心教研
1、制度管理,有章可循
为了使学校艺术教育工作真正落实,全面到位,我们制订和完善有关规章制度,严格执行《学校艺术教育工作规程》,把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。
2、计划管理,目标明确
学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作,教研组详细制订计划,明确工作目标后再付诸实施。
3、常规管理,规范落实
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。
坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合,坚持群体提高与个体特长发挥相结合,坚持日常教学与活动竞赛相结合。
一方面要求艺术老师上好常规课,提高课堂教学质量;另一方面通过营造艺术氛围,开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动,做到活动经常化、多样化,全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力,使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。
因此,学校开设声乐合唱队、舞蹈队、美术小组、科技小制作小组、经典诵读小组、礼仪小组、快板小组等兴趣小组,学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组,做到班班有特色,生生有特长。
4、教学管理,规范有效
我校按照国家颁布的全日制中小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。
艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节,我校艺术教研组注重教学研究,认真抓好教学常规管理工作。
四、丰富活动,活跃校园,硕果累累
艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验,活动促发展,更为师生们的课余生活增添了多彩的空间。
1、我校艺术教育始终被纳入学校工作计划,每学期至少召开2次以上艺术教育专题会议。
艺术学科教研组期初有计划、期中有检查、期末有总结,做到月月有重点,件件抓落实。
2、采取走出去请进来的方式,每学期有计划的送艺术老师外出培训、学习。
请有关艺术教学专家来校辅导,以不断提高艺术教师的工作能力和业务水平。
3、在普及艺术教育的基础上,选拔优秀艺术苗子,组成各类艺术兴趣小组,开展常年持久的辅导和培训,注重队的层次和大小班的衔接工作,使之年年有
人才,年年出成果。
纵观近几年的艺术教育工作,回眸往昔,我们无比欣慰;正视今天,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。
我们相信,在上级领导的关怀下,在校领导的指引下,在艺术教师们的不懈努力下,汤河学校的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。