园林植物学课件5.9

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《园林植物与应用》课件

《园林植物与应用》课件

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道路绿化工程
介绍道路绿化的设计原则、植物选择 与配置、施工养护等方面的实践案例 ,分析其对改善城市交通环境和提升 城市形象的作用。
室内绿化装饰案例
公共空间室内绿化装饰
介绍在商场、酒店、办公楼等公共空间内的室内绿化装饰实践案例,分析其在改善室内环境、提高空 间品质等方面的作用。
家居室内绿化装饰
介绍家居室内绿化装饰的设计原则、植物选择与养护等方面的实践案例,分析其对提高居住品质和改 善家居环境的作用。
《园林植物与应用》ppt课件
目录
• 引言 • 园林植物概述 • 园林植物应用 • 园林植物养护与管理 • 案例分析与实践
01
引言
课程简介
课程名称
《园林植物与应用》
适用对象
园林、园艺、环境等专业学生及对园林植物感兴 趣的公众
课程性质
专业必修课或选修课
课程目的与意义
目的
培养学生掌握园林植物的分类、 生态习性、栽培管理及应用等方 面的知识和技能。
01
植物景观在不同的文化背景下有着不同的象征意义,如松柏象
征坚韧不拔、梅花象征傲骨寒香等。
传统园林植物景观
02
了解传统园林中的植物景观,如苏州园林、颐和园等,分析其
文化内涵和艺术特色。
现代园林植物景观的发展趋势
03
探讨现代园林植物景观的发展趋势,如生态化、人性化等,展
望未来园林植物景观的发展方向。
04
植物生态与环境
生态关系
植物与其他生物和非生物环境之间的相互关系,如食物链、 竞争、共生等。
环境适应性
植物在不同环境条件下的适应性表现,如耐寒、耐旱、耐阴 等特性。
植物资源与分布

《常见园林植物图谱》课件

《常见园林植物图谱》课件

病虫害识别
采用生物防治、化学防治等多种方法,进行有效防治。
防治方法
加强植物检疫,定期检查,提前预防病虫害的发生。
预防措施
课程总结与展望
06
课程内容概述:本课程介绍了常见园林植物的形态特征、生长习性、观赏价值以及园林应用等方面的知识,通过图谱的方式展示了各种植物的特点,有助于学生更好地认识和了解园林植物。
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室内绿化的设计应根据室内的装修风格、空间布局和光照条件进行合理配置,以达到美化空间、净化空气的效果。同时,植物的养护也需注意合理浇水、施肥和修剪,以保证植物的健康生长和良好的装饰效果。
草本类植物在园林中常用于覆盖地面、提供绿量和观赏。
常见的草本类植物包括草坪草、三叶草、紫罗兰、菊花等。
草本类植物的种植和养护需要注意定期修剪和维护,防止杂草丛生。
花卉类植物通常具有艳丽的花朵,观赏价值较高。
花卉类植物在园林中常用于点缀景观、提供色彩和香气。
常见的花卉类植物包括玫瑰、月季、牡丹、茉莉等。
庭院绿化是指家庭住宅内的绿化,是人们生活环境的重要组成部分。通过庭院绿化,可以改善居住环境,提高生活质量。
庭院绿化的植物选择应考虑家庭成员的需求、生活习惯和养护能力。常见的庭院绿化植物包括草坪、花卉、灌木、小型乔木等。
庭院绿化的设计应注重空间布局、色彩搭配和植物搭配,以营造出温馨、舒适、美观的居住环境。
常见园林植物分类
02
01
02
04
03
灌木类植物通常较为低矮,没有明显的树干和树冠区分。

园林植物学基础PPT课件

园林植物学基础PPT课件
灌木
植株较小,分枝靠近地面,主杆不明显。如米兰、九里香。
2021/3/24
授课:XXX
28
植物有机物的主要制造器官—叶
叶的构造 叶序 叶先端 叶缘 叶脉及脉序 单叶与复叶
2021/3/24
授课:XXX
29
叶的构造
叶的形态:叶可分为叶片,
叶柄 和托叶三部分
2021/3/24
授课:XXX
完全叶---叶片.叶柄.托叶 三部分都有的叶.
2021/3/24
授课:XXX
4
根系:植物个体全部根的总和
根系的类型:直根系 须根系
直根系:
主根发达,较各级侧 根粗壮而长,能明显 地区分主根和侧根。 大多数双子叶植物和 裸子植物的根系都属 此类型。
2021/3/24
授课:XXX
5
须根系:主根
不发达或早期 停止生长,由 茎的基部形成 许多粗细相似 的不定根,呈 丛生状态。如 竹、棕榈。
园林植物基础
主讲人:孙一卉
2021/3/24
授课:XXX
1
园林植物基础知识-种子植物的器官


叶 花

2021/3/24
授课:XXX
2
植物的主吸收器官——根
根的功能
吸收土壤中的水分和溶解于水中的无机盐 固定植物于土壤中,使整个植株维持重力平衡 繁殖作用,有些植物和根可以形成不定芽
2021/3/24
2021/3/24
授课:XXX
6
根系在土壤中的分布及与环境的关系
深根系:主根发达,垂直向下生长,深入土层 可达3—5米。 深根性树种:具有深根系的树种
浅根系:主根不发达,侧根或不定根向四面扩 张,长度远远超过主根,根系大部分分布在土 壤表层。

第一节园林植物分类ppt课件

第一节园林植物分类ppt课件
❖ (4〕草坪植物
;Байду номын сангаас
2、按树木的观赏部位分类
1〕观花类:花色、花香、花型
2〕观叶类: 叶型、叶色
3〕观姿类:雪松、老的白皮松、棕榈类
4〕观果类:果色,果型〔腊肠树、秤砣树、 佛手)
5〕观干类:红瑞木,白桦
6〕观根类:板根〔池杉),气生根〔榕树)
7〕观茎类:枝、干、变态茎
8〕芳香类:香味
;
3、按园林用途分类
第二章 园林植物的分类
;
人为分类法
❖ 1、依据生物学特性分类 ❖ 2、按树木的观赏特性分类 ❖ 3、按园林用途分类
;
1、按树木的生长类型分类
❖ (1〕草本园林植物
一年生草本植物
二年生草本植物 多年生草本植物 宿根草本植物
球根草本植物 多年生常绿草本植物
(2〕草本园林植物
乔木类 灌木类 藤木类
;
❖ (3〕仙人掌与多肉多浆园林植物 如:仙人 掌类 生石花等
1〕绿荫树 国槐、毛白杨、梧桐 、悬铃木 2〕行道树 乔木树种为主。
悬铃木、杨树、垂柳、银杏 3〕花灌木 小乔木、灌木
紫荆、紫薇、丁香、迎春 4〕林带植物 常用毛白、栾树、合欢、刺槐 5〕垂直绿化植物 多为藤本植物
;
常见的有:凌霄、紫藤、葡萄、爬山虎
垂直绿化树: 特点:占地少,绿化面积大,在增加环境
绿量,提高绿化指数,改善生态方面具有 积极的作用。以藤本为主。 如紫藤、凌霄、地锦、常春藤、金银花等。
;
6〕绿篱树:
要求:耐修剪、分枝多、生长缓慢、紧凑。 规则式 自然式 花篱〔连翘) 果篱 彩篱〔洒金榕) 刺篱〔枸骨) 高篱〔屏障视线150~200cm) 中篱〔介于二者之间)

园林常用植物精讲PPT课件

园林常用植物精讲PPT课件
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第11页/共17页
园林栽种常用植物
——乔木、灌木、花卉
三、花卉 (1)简介
典型的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花 瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、 花托、花蕊组成,有各种各样颜色,有的长得很艳丽, 有香味。

景观植物学ppt课件

景观植物学ppt课件

为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
植物学的分类
• 植物学分为:界、门、纲、目、科、属、种、亚种、变种 • 以刺槐为例: • 界—植物界 • 门—被子植物门(裸子植物门) • 纲—双子叶植物纲(单子叶植物纲) • 目—豆目 • 科—豆科 • 属—槐属 • 种—刺槐 • 亚种 • 变种
• 3、藤本植物,指植物体细长,不能直立,只能依附其他物体攀援或 缠绕向上生长的植物。根据质地又可分为木质藤本植物和草本藤本植 物。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
乔木
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
植物学形态术语
果实:根据形态可分为三大类:聚合果、聚花果、单果
单果分为干果和肉果 干果分开裂的干果:蓇葖果、荚果、长角果、短角果、 蒴果 不开裂的干果:瘦果、颖果、胞果、翅果、坚果、小坚果、双悬果 肉果分为:核果、浆果、柑果、瓠果、梨果
脉序分为:网状脉、掌状脉、平行脉、弧形脉。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
植物学形态术语
叶片的形状:针形、条形、剑形、钻形、麟形、披针形、矩圆形、椭圆 形、卵形、圆形、心形、菱形、管状、带状、匙形,扇形、肾形、镰 形

园林树木花卉学——园林植物形态学幻灯片PPT

园林树木花卉学——园林植物形态学幻灯片PPT

1、园林植物的结构与功能基本组织维管组织叶脉节间顶芽侧芽茎节叶表皮子叶地上部分根系部分主根侧根根毛维管植物的形态园林植物种类多样性组织概念:形态结构相似、生理功能相同的细胞群类型:分生组织成熟组织原生分生组织薄壁组织初生分生组织保护组织次生分生组织输导组织顶端分生组织机械组织居间分生组织分泌组织侧生分生组织2 种子和幼苗2.1 种子的构造与类型•2.1.1 种子的基本构造•种子的基本结构由种皮、胚和胚乳3部分组成(图2.1),有些种子仅有种皮和胚两部分。

•1)种皮•种皮是种子最外面的保护层,具有保护种子不受外力机械损伤和防止病虫害入侵的作用。

有些植物的种皮仅一层;有些有两层,即内种皮和外种皮。

内种皮一般薄而软;外种皮厚、硬,通常有光泽,有的还有花纹或其他附属物。

有些植物种皮外面还包有一层肉质的被套,特称为假种皮,如荔枝、龙眼、卫矛等。

•在种皮上常具有种脐、种孔、种脊等部分(图2.2)。

•胚是种子的最重要部分,是包在种子中的幼小植物体,新植物体就是由胚发育而成的。

•胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶所组成,胚轴上端连着胚芽,下端连着胚根,子叶着生在胚轴上段两侧或周围。

种子萌发时,胚芽发育成地上部分的主茎和叶,胚根发育成初生根,而胚轴大多数将来成为茎的部分,子叶的功能是贮藏养料或从胚乳中吸收养料,供胚生长时消耗。

•3)胚乳•胚乳位于种皮和胚之间,是种子内贮藏营养物质的部分,养分供种子萌发时胚生长之用。

有些种子的胚乳在种子形成过程中被胚吸收后在子叶中贮藏,这类种子在成熟后无胚乳,如豆类植物。

有些种子内虽无胚乳,但在成熟种子中,形成类似胚乳的组织,称为外胚乳,其功能与胚乳相同,如苹果、梨等的种子。

•2.1.2种子的类型•1)有胚乳种子•这类种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。

•(1)双子叶植物有胚乳种子油桐、柿、橡胶树、蓖麻。

•(2)单子叶植物有胚乳种子常见的竹类、稻、麦及其他禾本科植物的种子,都是有胚乳种子。

•毛竹的“种子”,实际上是含有种子的果实,其种皮与果皮愈合,不易分离,称为颖果。

园林植物学课件5

园林植物学课件5
园林植物学课件5
一、植物与环境
1、有关环境的概念
1)环境: 2)生态因子 :光照、温度、水分、
土壤、大气因子 。
3)生境: 4)生存条件:
2、生态因子作用的基本规律 1)生态因子的综合作用 2)生态因子中的主导因子 3)生态因子的不可代替性和可调剂性 4)生态因子作用的阶段性
3、植物与环境
(2) 植物————(1)—————环境
(3)
(1)植物生长离不开环境; (2)环境对植物起综合的生态效应; (3)植物长期生活在一定的环境中,对
环境有一定的要求和适应。
生态习性:植物对环境的要求和适应性。 生态类型:具有相同或相似生态习性的一
类(群)植物。如耐水湿植物。
二、光照因子
1、植物生长离不开光(光合作用) 2、光的性质与变化
六、土壤因子
1、土壤性质
1粘土:
2)土壤化学性质:
指质地、结构、孔隙度等状况。
(1)酸碱度(pH):
(2)土壤矿质营养:
大量元素(N、P、K、Ca、Mg、S、Fe)和微量元
素(B、Cu、 Mo、Zn等)。
2、以土壤为主导因子的植物生态类型
1)根据树木对酸碱度的反应,划分为: 酸性土树种(pH<6.5):如杜鹃、桂花、 茉莉、含笑。 碱性土树种(pH>7.5):如文冠果、丁香、 黄刺玫、柽柳、杠柳。 中性土树种(pH6.5~7.5):多数植物。
2、空气湿度
附生植物 气插生根的植物要求100%空气湿度。 引种中限制树木生长的因子主要是空气湿度,如竹子,南
树北移和高海拔引到低海拔。
2、以水分因子为主导因子的树木的生态类型
(1)旱生树种: 特点: A、减少蒸腾量(缩小叶面积,角质层,蜡质);。 B、根系发达。如骆驼刺。 (2)中生树种: 中生耐水湿:(P67)具有湿生植物的特点。 中生耐干旱:(P65)具有旱生植物的特点。 (3)湿生树种:如水松、落羽杉、池杉、红树等。

《园林植物概论》课件

《园林植物概论》课件

公园绿化
街道绿化
街道绿化是城市形象的重要组成部分 ,通过种植行道树、设置花坛等,提 升街道的美观度和通行舒适度。
公园是城市居民休闲娱乐的重要场所 ,通过合理配置园林植物,营造优美 的公园环境,提高市民的生活质量。
园林植物在景观设计中的应用
庭院景观
园林植物在庭院景观设计中扮演 着重要的角色,通过合理搭配植 物种类和布局,营造出幽静、雅
详细描述
不同的植物有着不同的香气,如茉莉花的清香、桂花的甜香等。这些香气不仅能让人心旷神怡,还能 起到一定的保健作用。在园林中合理配置芳香植物,可中的应用
城市绿化
园林植物是城市绿化建设的重要组成 部分,通过种植树木、花卉、草坪等 ,提高城市绿化覆盖率,改善城市生 态环境。
污染。
物理防治
利用物理因子如温度、湿度、 射线等防治病虫害。
农业防治
通过加强植物养护管理,提高 植物抗性,减少病虫害的发生

06 案例分析与实践
国内外著名园林植物景观案例分析
案例一
北京颐和园的植物景观
案例二
日本京都的园林植物景观
案例三
美国纽约中央公园的植物配置
案例四
澳大利亚悉尼皇家植物园的特色植物
03
教学方式
采用PPT课件、视频资料、图片展示 等多种形式进行讲解,结合课堂讨论 和案例分析,加深学生对知识的理解 和掌握。
02 园林植物基础知识
植物的分类与命名
植物分类
根据植物的形态、遗传、生态等特征 ,将植物进行分类,以便更好地研究 和利用。
植物命名
依据国际植物命名法规,为植物赋予 科学名称,以避免混淆和误解。
园林植物的色彩美
总结词
园林植物的色彩美是指其叶、花、果等部位所呈现出来的丰 富色彩,给人以美的视觉享受。
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• 地球环境(global environment)指大气圈中的对流层、水圈、 土壤圈、岩行圈和生物圈,又称为全球环境,也有人称为 地理环境 (geoenvironment) 。地球环境与人类及生物的关 系尤为密切。其中生物圈中的生物把地球上各个圈层的关 系密切地联系在一起,并推动各种物质循环和能量转换。 • 区域环境(regional environment)指占有某—特定地域空 间的自然环境,它 是由地球表面不同地区的5个自然圈层 相互配合而形成的。不向地区,形成各不相同的区域环境 特点,分布着不同的生物群落。 • 微环境(micro-environment) 指区域环境中,由于某一个 (或几个)圈层的细 微变化而产生的环境差异所形成的小环 境。例如,生物群落的镶嵌性就是微环境作用的结果。 • 内环境(inner environment)指生物体内组织或细胞间的环 境。对生物体的 生长和繁育具有直接的影响。例如,叶 片内部,直接和叶肉细胞接触的气腔、气室、通气系统, 都是形成内环境的场所。内环境对植物有直接的影响,且 不能为外环境所代替。
• (1)按环境的主体可分为以人类为主体的人类环境,在
此类环境中其他的生命物质和非生命物质都被视为人类 环境要素。这是环境科学中所指的环境;另一种是以生 物为主体的生物环境,即生物体以外的所有自然条件称 为环境。这是一般生态学书刊上所采用的分类方法。 ( 2 )按环境的性质将环境分成自然环境、半自然环境 (被人类破干涉的自然环境)和社会环境3类。 ( 3 )按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境( 或称星 际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境。
• 生态因子作用的基本规律
(1)生态因子的作用取决于三个方面的因素: • 1)生态因子本身的性质和作用的量; • 2)作用对象——物种的遗传特性和被作用的部位和方式; • 3) 其它伴随的环境条件。
• •
(2)被作用物种对各种生态因子的适应范围存在最低、最适和最高点, 简称“三基点”。 (3)在一定范围内,被作用物种可以通过行为、生理和遗传等方面的改 变逐渐适应原本难以适应的环境;而超越某一阈限或缩短必要的适应 时间,任何物种将难以生存和适应。 (4)各种生态因子对物种的健康生存都存在双向作用。即在最低和最高 点以外产生抑制作用,在最低和最高点以内产生促进作用,在最适点 产生的促进作用最大。
• 生态因子(ecological factors)是指环境中
对生物生长、发育、生殖、行为和分布有 直接或间接影响的环境要素。 • 所有的生态因子构成了生物的生态环境 (ecological environment)。具体的生物 个体和群体的生态环境称为生境 (habitat),其中包括生物本身对环境的 影响。
水体中生态因子可分为三大类:
(1)非生物因子(abiotic factors): 又称自然因子,或 称理化因子。在水域生态系统中主要的非生物因子为光照、 温度、溶解盐、溶解气体、底质、pH、悬浮物、水流、水 位和水体容积大小等。总之非生物因子包括无机物、有机 物和气候因素。 (2)生物因子(biotic factors):指环境中的动物、植物 和微生物,即指同种或异种的其它生物。 (3)人为因子(anthropogenic factors):指人类活动对 生物和环境的影响。
二、生态因子(ecological factors)
构成环境的各要素称为环境因子(环境因素)。环境 因子中一切对生物的生长、发育、生殖、行为和分布 有直接或间接影响的因子则称为生态因子。生态因子 中生物生存不可缺少的因子称为生物的生存因子或生 存条件(生活条件)。所有的生态因子综合作用构成 生物的生态环境(ecological environment)。具 体的生物个体或群体生活区域的生态环境与生物影响 下的次生环境统称为生境(habitat)。由此可见, 环境因子、生态因子、生存因子是既有联系又有区别 的概念。一般环境因子和生态因子看作是同义的。因 此生态因子可定义为:环境中直接或间接影响一种或 几种生命有机体的任何部分或境及环境类型
• 广义的环境(environment)是指某一主体
(通常指人)周围一切事物的总和。在生 态学中,环境是指生物周围存在的一切事 物,即影响有机体反应的外界条件的总和, 亦即环境是指生物的栖息地,生物是环境 的主体。 • 环境至今尚末形成统一的分类系统。一般 可按环境的主体、环境性质、环境的范围 等进行分类。


按环境的范围大小可分为:
宇宙环境(space environment)指大气层以外的宁宙空间。是人 类活动进入大气层以外的空间和地球邻近天体的过程中提出的 新概念,也可称之为空间环境。宇宙环境由广阔的空间和存在 其中的各种天体及弥漫物质组成,它对地球环境产生了深刻的 影响。太阳辐射是地球的主要光源和热源,为地球生物有机体 带来了生机,推动丁生物圈这个庞大生态系统的正常运转。因 而,它是地球上一切能量的源泉:太阳辐射能的变化影响着地 球环境。例如,太阳黑子出现的数量同地球上的降雨量有明显 的相关关系。月球和太阳对地球的引力作用产生潮汐现象,并 可引起风暴、海啸等自灾害。
• 2、生态因子作用的基本规律
1)生态因子的综合作用 2)生态因子中的主导因子 3)生态因子的不可代替性和可调剂性 4)生态因子作用的阶段性
• 3、植物与环境
(2) 植物————(1)—————环境 (3)
(1)植物生长离不开环境; (2)环境对植物起综合的生态效应; (3)植物长期生活在一定的环境中,对 环境有一定的要求和适应。
一、植物与环境
• 1、有关环境的概念 1)环境: 2)生态因子 :光照、温度、水分、
土壤、大气因子 。 3)生境:指生物的个体、种群或群落生活地域的环境, 包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。生境 是指生态学中环境的概念,生境又称栖息地。生境是由生物 和非生物因子综合形成的,而描述一个生物群落的生境时通 常只包括非生物的环境。为了避免混乱,识别生境的这两种 用法是很重要的。
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