2014年北师大版一年级数学上同步习题全册
北师大版一年级数学上同步习题(全册)
第一单元生活中的数第一课时数铅笔一、复习1、数数：从1数到20，一个一个地数2、从1数到20，两个两个地数3、从1数到20，五个五个地数二、新课尝试1、数数：从20数到100，一个一个地数2、从20数到100，两个两个地数3、从20数到100，五个五个地数4、从20数到100，十个十个地数知识点：十个十是100三、巩固练习1、圈一圈，数一数。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★共（）个2、数出下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三五十六七十七八十九九十五3、想一想，说一说34，36，38，（），（），（）90，80，70，60，（），（），（）一、复习1、数数：从20数到100，一个一个地数2、从20数到100，两个两个地数3、从20数到100，五个五个地数4、从20数到100，十个十个地数二、新课尝试1、抓一把豆子先估计，再数一数，然后把数字写下来2、在计数器上拔出28，8在（）位上，表示（）个（）2在（）位上，表示（）个（）3、在计数器上拔出100，认识百位知识点：右边起第三位是百位三、巩固练习1、写出计数器上的数（书本练习1、2、3）2、写一写十位上是4，个位上是7，这个数是（）十位上是8，个位上是9，这个数是（）个位上是4，十位上是7，这个数是（）百位上是1，其他数位上是0，这个数是（）3、从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位一、复习1、从20数到100，一个一个地数2、十位上是8，个位上是9，这个数是（）个位上是4，十位上是7，这个数是（）个位上是6，十位上是1，这个数是（）二、新课尝试1、看图，先数一数，再把数字写下来★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★（）★★★★★★★★★★★★★★★★★★（）2、尝试26○31 67○49 89○903、小组学习：比一比下面计数器上的数（第6页）知识点：十位上的数相同，就比个位上的数谁大的就大。
北师大版数学一年级上(全册)每课练习题
...第一单元生活中的数第一课时快乐的家园A 案：课时作业一、照样子数一数，画一画。
二、照样子，圈一圈。
三、看一看，填一填。
一共有（）朵花，排第（）。
第二课时玩具A 案：课时作业一、看图圈数。
...二、写数。
第三课时小猫钓鱼A 案：课时作业一、看图写数。
...二、按顺序写数。
第四课时文具A 案：课时作业一、数一数，写数。
二、照样子，画点子。
三、按顺序填数。
第五课时快乐的午餐A案：课时作业一、画一画。
1.画，和一样多。
2.画，比多。
二、哪一组正合适 ?画“√”。
1.每人 1 双。
2.每只兔子一根。
三、比一比，最多的画“V”，最少的画“△”。
1.2.第六课时动物乐园A 案：课时作业一、送小鸟回家。
(连线 )二、比一比，填一填。
第二单元比较第一课时过生日...A案：课时作业一、比一比，大的画“√” ，小的画“ O"。
二、用下面的篮子装一些同样大小的苹果，哪个装得更多?在下面画“√”。
第二课时下课啦A案：课时作业一、给最高的树涂上红色，最矮的树涂上绿色。
二、给最长的线画上“√” 。
三、谁最高 ?请画“√”。
第三课时跷跷板A 案：课时作业一、给轻的涂红色。
二、在最轻的后面画“√” 。
第三单元加与减（一）第一课时一共有多少A 案：课时作业一、在口里填数。
口 +1=2 2+口=3 2+3=口二、看算式接着画，接着填。
三、说一说，填一填。
WORD 格式整理第二课时还剩下多少A 案：课时作业一、填一填。
5一 2=口4一1=口二、看图摆一摆，再填得数。
4一 1=口4一 3=口5一3=口3一1=口三、看算式，先画去O，再填数。
第三课时可爱的小猫A 案：课时作业一、直接写得数。
3+0= 5－4= 2－1=3－3= 5－5= 1+0=二、在○里填上“ >”“<”或“ =”。
3－ 2○1＋1 5－5○1＋0 5○4＋05－ 4○0＋0 2＋2○4＋1 3－3○0三、看图写算式。
1 盘子里还剩几个苹果 ?2 鱼缸里还剩几条鱼 ?第四课时练习一看图列式计算。
【推荐】(北师大版)一年级数学上册习题-同步训练(有参考答案)
义务教育新课程同步训练数学北师大版一年上册义务教育新课程同步训练数学一年级上册北师大版我的学校我的班级我的姓名我的爱好我的自画像学科主编：王利康晓荣本册主编：唐亚玲薛丽华本册副主编：周丽娟张艳萍编者：董静崔文红杨影王忠红刘海洲王利康晓荣目录一、生活中的数 (1)二、比较 (13)三、加减法㈠ (17)四、分类 (40)期中检测 (43)五、位置与顺序 (45)六、认识物体 (55)七、加与减㈡ (61)八、认识钟表 (77)九、统计 (80)总复习 (83)期末检测 (87)部分参考答案 (89)一生活中的数单元总览同学们，欢迎你来到我们可爱的校园！能正确地数出10以内物体的个数，会认、会读、会写0～10各数。
体会数物体个数时，按照一定的顺序，一个一个地往后数，最后一个物体所对应的数，就是数物体的结果。
可爱的校园目标导航⒈通过创设学生喜闻乐见的情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。
⒉会数、会读10以内的数；在数数活动中，体会有序数数的方法。
轻松演练⒈数一数，填一填。
（）只（）只（）只（）只（）只⒉连一连。
⑩⑦③⑧④②①⑤⑥⑨⒊数一数，在下面画相对应的。
能力提升⒋把同样多的连起来聚沙成塔⒌想一想，是否每个小朋友都堆了一个雪人？通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆快乐的家园目标导航⒈在数数的过程中，初步认识1～10各数的符号表示方法。
⒉通过在具体情境中活动，学习运用数字符号表示日常生活中一些物体的量。
轻松演练⒈数一数，连一连。
④⑥③⑩⑧⑤⑨①②⑦⒉数一数、填一填。
⒊把上下两组相同的连一连。
⒋数一数，涂一涂。
⒌连一连、涂一涂。
⒍数一数，这一排一共有( )个猎人，请你给左数第4个涂上你喜欢的颜色，给左边的第2个涂上蓝色。
⒎下面有 （ ）双袜子。
通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆能力提升聚沙成塔7 9 3 5玩具目标导航⒈能正确数出5以内物体的个数，能运用数表示日常生活中的一些事物，会正确书写1～5的数字。
一年级上册数学试题-1.4文具 北师大版(2014秋)含答案
北师大版一年级上册1.4文具同步练习一、数一数，填一填1.看图填数.（1）（2）（3）（4）（5）（6）2.数一数，填一填。
有________个，有________个，有________个。
3.数一数，填一填。
4.填合适的数。
（1）1、________、________、4、________ 6、________、________、9、10 （2）10、________、________、________、6、________、4、________、2、1 （3）2、4、________、8、________（4）1、3、5、________、________5. 一共有________只动物，从开始数，排第________。
6.我会填7.与9相邻的两个数是________和________。
8.数一数，填一填。
（1）一共有________个图形。
（2）如果排第一，那么 排第________；如果 排第一，那么 排第________。
（3）与 相邻的图形是________和________。
9.把不够的图形补上，把多余的图形划掉。
二、涂一涂，画一画，圈一圈（共3题；共30分）10.接着画下去。
（1）（2）（3）（4）11.根据数字给下列图形涂上颜色。
12.看图圈数。
参考答案一、数一数，填一填1.（1）（2）（3）（4）（5）（6）2.5；4；63. 5；4；3；8；2；74.（1）2；3；5；7；8（2）9；8；7；5；3（3）6；10（4）7；95. 7；46.7. 8；108. （1）9（2）7；3（3）；9.解：二、涂一涂，画一画，圈一圈10.（1）（2）（3）（4）11.解：12.。
(北师大版)一年级数学上册习题同步训练(有参考答案)
＝ ＝
＝( )个
小 猫 吃 鱼
⒈瞧图填数。
4
1 3
⒉数学故事。
有 只小猴 4－ ＝ 3－ ＝
⒊照样子填数。
⒋填一填(在 里填上“＋”或“－”)。
2 1＝1 4 1＝5 5 3＝2 5 5＝0
2 1＝3 4 1＝3 5 5＝0 2 2＝4
5 4＝1 2 2＝0 3 2＝5 1 4＝5
⒌帮小动物回家。
⑴⑵
3 4
可 爱 的 企 鹅
⒈算一算。
⒉填一填。
⑴比8少2的数就是( )。
⑵7与9中间的数就是 ( )。
⑶比7多1的数就是( );比7多2的数就是( )。
⑷比9小的数就是( )。
⑸按规律填数。
⒊比一比(在 里填上“＞”、“＜”或“＝”)。
2＋4 9 8 3＋6 2＋5 7 3＋2 2＋3
0＋8 9－0 5＋4 7－3 8－5 9－6 8－4 6－2
⒋摘桃子。
⒌接龙比赛。
2 ＋7 －4 ＋2 －1 ＋3 －5
9 －2 －3 ＋4 －1 －2 ＋4
⒍瞧图列算式。
⑴ ⑵ ？个
8个
⑶ ？人 ⑷ ？人
8人 9人
⒎买票问题。
⑴ 刘老师带领( )名同学去参观,需要买9张票。
⑵ 小红与6个小伙伴一起去公园,应该买( )张门票。
⒏填数字(使每条直线上的三个数相加得9)。
三加 与 减 (一)
有 几 支 铅 笔
⒈摆 ,再写算式。
⑴ ⑵
⑶ ⑷
⒉数一数,算一算。
⑴ ⑵
⑶ ⑷
⑸ ⑹
＋ ＋
⒊考考您(将实物的数与 里一填。
⒌填一填。
每次多( )个
⒍比一比,瞧谁列的算式多。
最新北师大版小学数学一年级上册同步练习试题(全册)
1 快乐的家园项目内 容1.用小棒摆一摆,有几个就摆几根。
2.写一写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.有( )人买票,小明排第( ),( )排第4。
4.通过预习,我知道了物体有几个就用几表示,有5个就写( ),有4个就写( )。
5.第几表示物体的排列( ),几表示物体的( )。
6.有几名运动员,画几个○。
7.4号运动员排第( )。
温馨 提示 学具准备:数字卡片、小棒。
知识准备:数数的方法。
参考答案 1.略2.1 2 3 4 53.5 2 小丽4.5 45.顺序 数量6.提示:画6个○7.32 玩 具项目内 容1.写一写。
2.1~5的顺序。
1 2 ( ) 4 ( ) 3.选图填空。
1像( ),能写字;2像( ),水中游;3像( ),听声音;4像( ),迎风飘;5像( ),来买菜。
4.通过预习,我知道了数数时,一个一个地数。
从1开始数,增加一个是( ),再增加一个是( ),后面依次是( )、( )。
5.我还有( )不明白。
6.数一数,写一写。
（）（）（）（）（） 温馨 提示学具准备:小棒。
知识准备:数数的方法。
参考答案 1.2 6 5 2.3 5 3.略4.2 3 4 55.略6.1 3 2 543 小猫钓鱼项目内容1.填一填。
第名第名第名第名第名2.一个物体也没有用( )表示。
3.尺子上的0表示( ),温度计上的0表示( )。
4.通过预习,我知道了0表示( ),还知道0可以表示其他意义:在尺子上,它表示起点;在温度计上,它表示零上温度和零下温度的分界线。
5.0也是一个( )。
6.填一填。
( ) 1 2 ( )( ) 57.看图写数。
（）（）（）（）（）温馨提示学具准备:一把尺子。
知识准备:数数的方法。
参考答案1.1 2 3 4 52.03.起点分界线4.一个也没有5.数6.0 3 47.4 3 2 1 04 文 具项目内 容1.数一数,有几个萝卜?（）（）（）（）2.写一写。
北师大版数学一年级上全册每课练习题(K12教育文档)
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第一单元生活中的数第一课时快乐的家园A案：课时作业一、照样子数一数，画一画。
二、照样子，圈一圈.三、看一看，填一填。
一共有（）朵花，排第（)。
第二课时玩具A案：课时作业一、看图圈数。
二、写数。
第三课时小猫钓鱼A案：课时作业一、看图写数。
二、按顺序写数.第四课时文具A案：课时作业一、数一数,写数.二、照样子，画点子。
三、按顺序填数。
第五课时快乐的午餐A案：课时作业一、画一画。
1.画,和一样多。
2.画,比多.二、哪一组正合适？画“√”。
1.每人1双。
2.每只兔子一根。
三、比一比，最多的画“V”，最少的画“△”.1。
2.第六课时动物乐园A案：课时作业一、送小鸟回家.（连线）二、比一比,填一填。
第二单元比较第一课时过生日A案：课时作业一、比一比，大的画“√"，小的画“O".二、用下面的篮子装一些同样大小的苹果，哪个装得更多？在下面画“√”。
第二课时下课啦A案：课时作业一、给最高的树涂上红色，最矮的树涂上绿色。
二、给最长的线画上“√”。
三、谁最高?请画“√”。
第三课时跷跷板A案：课时作业一、给轻的涂红色.二、在最轻的后面画“√”.第三单元加与减（一)第一课时一共有多少A案：课时作业一、在口里填数.口+1=2 2+口=3 2+3=口二、看算式接着画，接着填.三、说一说，填一填。
北师大版数学一年级上(全册)每课练习题
小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________第一单元生活中的数第一课时快乐的家园A案：课时作业一、照样子数一数，画一画。
二、照样子，圈一圈。
三、看一看，填一填。
一共有（）朵花，排第（）。
第二课时玩具A案：课时作业一、看图圈数。
二、写数。
第三课时小猫钓鱼A案：课时作业一、看图写数。
二、按顺序写数。
第四课时文具A案：课时作业一、数一数，写数。
二、照样子，画点子。
三、按顺序填数。
第五课时快乐的午餐A案：课时作业一、画一画。
1.画，和一样多。
2.画，比多。
二、哪一组正合适?画“√”。
1.每人1双。
2.每只兔子一根。
三、比一比，最多的画“V”，最少的画“△”。
1.2.第六课时动物乐园A案：课时作业一、送小鸟回家。
(连线)二、比一比，填一填。
第二单元比较第一课时过生日A案：课时作业一、比一比，大的画“√”，小的画“O"。
二、用下面的篮子装一些同样大小的苹果，哪个装得更多?在下面画“√”。
第二课时下课啦A案：课时作业一、给最高的树涂上红色，最矮的树涂上绿色。
二、给最长的线画上“√”。
三、谁最高?请画“√”。
第三课时跷跷板A案：课时作业一、给轻的涂红色。
二、在最轻的后面画“√”。
第三单元加与减（一）第一课时一共有多少A案：课时作业一、在口里填数。
口+1=2 2+口=3 2+3=口二、看算式接着画，接着填。
三、说一说，填一填。
第二课时还剩下多少A案：课时作业一、填一填。
5一2=口4一1=口二、看图摆一摆，再填得数。
4一1=口4一3=口5一3=口3一1=口三、看算式，先画去O，再填数。
第三课时可爱的小猫A案：课时作业一、直接写得数。
3+0= 5－4= 2－1=3－3= 5－5= 1+0= 二、在○里填上“>”“<”或“=”。
3－2○1＋1 5－5○1＋0 5○4＋0 5－4○0＋0 2＋2○4＋1 3－3○0 三、看图写算式。
1盘子里还剩几个苹果?2鱼缸里还剩几条鱼?第四课时练习一看图列式计算。
最新北师大版小学数学一年级上册同步练习试题(全册)
1 快乐的家园项目内 容1.用小棒摆一摆,有几个就摆几根。
2.写一写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.有( )人买票,小明排第( ),( )排第4。
4.通过预习,我知道了物体有几个就用几表示,有5个就写( ),有4个就写( )。
5.第几表示物体的排列( ),几表示物体的( )。
6.有几名运动员,画几个○。
7.4号运动员排第( )。
温馨 提示 学具准备:数字卡片、小棒。
知识准备:数数的方法。
参考答案 1.略2.1 2 3 4 53.5 2 小丽4.5 45.顺序 数量6.提示:画6个○7.32 玩 具项目内 容1.写一写。
2.1~5的顺序。
1 2 ( ) 4 ( ) 3.选图填空。
1像( ),能写字;2像( ),水中游;3像( ),听声音;4像( ),迎风飘;5像( ),来买菜。
4.通过预习,我知道了数数时,一个一个地数。
从1开始数,增加一个是( ),再增加一个是( ),后面依次是( )、( )。
5.我还有( )不明白。
6.数一数,写一写。
（）（）（）（）（） 温馨 提示学具准备:小棒。
知识准备:数数的方法。
参考答案 1.2 6 5 2.3 5 3.略4.2 3 4 55.略6.1 3 2 543 小猫钓鱼项目内容1.填一填。
第名第名第名第名第名2.一个物体也没有用( )表示。
3.尺子上的0表示( ),温度计上的0表示( )。
4.通过预习,我知道了0表示( ),还知道0可以表示其他意义:在尺子上,它表示起点;在温度计上,它表示零上温度和零下温度的分界线。
5.0也是一个( )。
6.填一填。
( ) 1 2 ( )( ) 57.看图写数。
（）（）（）（）（）温馨提示学具准备:一把尺子。
知识准备:数数的方法。
参考答案1.1 2 3 4 52.03.起点分界线4.一个也没有5.数6.0 3 47.4 3 2 1 04 文 具项目内 容1.数一数,有几个萝卜?（）（）（）（）2.写一写。
2014北师大版小学一年级上册数学习题50页
7、得数是 5 的加法算式你能写几个？写对 5 个可以得到☆☆☆。
8、猜一猜被
挡住的数是几。
＋3 = 4
＋1 = 3
4＋
=5
＋5 = 5
2＋2 =
2＋
=4
9、猜猜看。
0＋
=3
＋0 = 0
＋
=4
小朋友们，请你们根据下面的条件猜一猜：一共有 人排队。
有几辆车的部分答案： 9、 6
1、算一算。
摘果子
5－2 = 5－3 = 你还能想到 5－ =
△5 △7 △3 △6 △1 △8
实用文档
3＋6 = 2＋7 = 9－3 = 8－4 =
1＋7 = 2＋5 = 9－8 = 8－2 =
9－2 = 7－5 = 8－6 = 8＋0 =
5、小鸡回家。
6、填一填。
＋=
9－ =
＋=
9－ =
.
7、试一试。 7＋2 = 9－3 = 4＋5 =
9－4 = 8－6 = 3＋4 =
3、开火车。
＋4
－2
＋3
－7
4
4、算一算，全对了画 6 颗☆。
9－2 =
9－7 =
8－4 =
6＋3 =
5＋3 =
8－1 =
4＋5 =
9－9 =
2＋6 =
3＋3 =
5、说一说，填一填。
4＋3 = 5－4 = 9－6 = 8－2 = 4＋4 =
.
=
＋5
－4
8－3 = 2＋7 = 1＋8 = 9－3 = 9－5 =
10－ = 4
10－ = 10
9＋ = 9
操场上
＋ =8
1、摆一摆，填一填。
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第一单元生活中的数
第一课时数铅笔
一、复习
1、数数：从1数到20，一个一个地数
2、从1数到20，两个两个地数
3、从1数到20，五个五个地数
二、新课尝试
1、数数：从20数到100，一个一个地数
2、从20数到100，两个两个地数
3、从20数到100，五个五个地数
4、从20数到100，十个十个地数
知识点：十个十是100
三、巩固练习
1、圈一圈，数一数。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★共（）个
2、数出下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三五十六七十七八十九九十五
3、想一想，说一说
34，36，38，（），（），（）
90，80，70，60，（），（），（）
一、复习
1、数数：从20数到100，一个一个地数
2、从20数到100，两个两个地数
3、从20数到100，五个五个地数
4、从20数到100，十个十个地数
二、新课尝试
1、抓一把豆子先估计，再数一数，然后把数字写下来
2、在计数器上拔出28，8在（）位上，表示（）个（）2在（）位上，表示（）个（）
3、在计数器上拔出100，认识百位
知识点：右边起第三位是百位
三、巩固练习
1、写出计数器上的数（书本练习1、
2、3）
2、写一写
十位上是4，个位上是7，这个数是（）
十位上是8，个位上是9，这个数是（）
个位上是4，十位上是7，这个数是（）
百位上是1，其他数位上是0，这个数是（）
3、从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）
位
一、复习
1、从20数到100，一个一个地数
2、十位上是8，个位上是9，这个数是（）
个位上是4，十位上是7，这个数是（）
个位上是6，十位上是1，这个数是（）
二、新课尝试
1、看图，先数一数，再把数字写下来
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★（）
★★★★★★★★★★★★★★★★★★（）
2、尝试
26○31 67○49 89○90
3、小组学习：比一比下面计数器上的数（第6页）
知识点：十位上的数相同，就比个位上的数谁大的就大。
三位数比两位数大。
三、巩固练习
1、按顺序填数
41，43，（），（），（），（），（）
88，86，（），（），（），（），（）
2、比较大小
45○54 78○67 89○89 58○91 67○49
第四课时小小养殖场
一、复习
1、比较大小
49○54 76○67 89○89 100○91 65○44
2、填空
45里面有（）个十和（）个一
个位上是4，十位上是1，这个数是（）
二、新课尝试
1、出示三杯水，用（）比（）多得多，（）比（）少得多
来说话。
2、看图，比较42、85、34用（）比（）多得多，（）比（）
少得多，（）比（）多一些，（）比（）少一些。
三、巩固练习
1、21、1
2、34、100、65、99、4
3、88
按从小到大排一排
按从大到小排一排
2、完成书本练习（第9页）1、2、3
3、小鸡：我吃了56条虫子母鸡：我比你多一些，母鸡吃了多少条虫子，
打○
54（）62（）92
第二单元观察与测量
第一课时观察物体
一、尝试
4、找四个学生分别站在讲台的四个不同的方向，分别说一说自己看到了
什么？
5、分小组观察同一个物体，说说自己看到什么？体会站在不同的方向，
会看到不同的东西。
二、新课尝试
1、出示一辆小汽车，让两个学生站在不同的位置观察，说说自己分别
看到什么？
2、观察课文插图，连一连，说一说为什么？
3、练一练（第12页）
三、巩固练习
1、狐狸与小猴分别看到什么，连一连
2、看一看，说一说。
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
4、说一说：观察物体要注意什么？
第二课时桌子有多长
一、尝试
1、桌子有多长？课桌有多长？用手比画一下？
2、用不同的方法表示讲台与课桌的长度
3、比较各种方法，体会统一测量工具的重要性
二、新课尝试
1、观察尺子，认识尺子，能找到1CM的长度
1CM=1厘米
2、量出1厘米、3厘米、5厘米的细绳
3、谁的测量方法是对的，请打〇（第15页3题）
4、完成书本练习第1、2题
5、小结测量的方法
三、巩固练习
1、先估计多长，再量一量
估计测量数学书长（）CM （）CM 文具盒长（）CM （）CM
2、请在正确的测量方法下面打“〇”并说说原因
3、比一比，量一量在最长的下面打“〇”
第三课时去游乐园
一、复习
1、比比画画1厘米的长度
2、看图分别是多少厘米？
二、新课尝试
1、厘米用字母（）表示，1厘米写成1（）
米用字母（）表示，1米写成1（）
2、1米=（）厘米 1M=（）CM
3、试一试，填CM还是M
门高约2（）一柞长约15（）
黄瓜长约20（）橡皮长约3（）
房子高约3（）大树高约10（）
三、巩固练习
1、说一说：桌子大约有多高？冰箱大约有多高？
2、填上适当的长度单位
铅笔长18（）旗杆高8（）
杯子高15（）黑板长3（）
3、看图回答问题（见第17页）
①全长是100CM，也就是（）M
②蜗牛已经爬了（）CM，蚂蚁已经爬了（）CM
③请你再提出一个数学问题，并解答
第四课时估一估
一、复习
1、比大小
45○54 76○92 36○63 100○91 16○71
2、厘米用字母（）表示，1厘米写成1（）
米用字母（）表示，1米写成1（）
1米=（）厘米 1M=（）CM
二、新课尝试
1、
盒子的高估计约（）CM ，实际测量结果为（）CM 长估计为（）CM，实际测量结果为（）CM
2
）CM
三、巩固练习
1、想一想，填一填
小明身高约120（）单人床长2（），宽90（）
一层楼高约3（）教室宽6（）
一支铅笔长约7（）一个水池长10（）
2、画一画
画一条5厘米长的线段画一条2厘米长的线段。