多媒体技术与应用第5章三维图形动画原理
多媒体技术与应用答案
第一章多媒体技术概述1、什么是媒体?媒体是如何分类的？（简答题）答：（1）媒体指的是信息表示和传输的载体，是人与人之间沟通及交流观念、思想或意见的中介物。
在计算机科学中，媒体具有两种含义：一是承载信息的物理实体，例如磁带、磁盘、光盘、半导体存储器；二是表示信息的物理载体，例如文本、图形、图像、声音、动画及影像等。
多媒体技术中的媒体一般指后者。
（2）按照国际上一些标准化组织制定的分类标准，媒体主要有一下6种类型。
（1）感觉媒体（2）表示媒体（3）显示媒体（也称表现媒体）（4）存储媒体（5）传输媒体2、什么是多媒体？它有哪些关键特性？（简答题）答：（1）多媒体是由两种以上单一媒体融合而成的信息综合表现形式，是多种媒体的综合、处理和利用的结果。
（2）多维化：计算机处理媒体信息的多样化，使人与计算机之间的交互不再局限于顺序的、单调的、狭小的范围，而有充分自由的余地。
交互性：人、机对话，是多媒体技术的关键特征。
在多媒体系统中，除了操作上控制自如之外，在媒体的综合处理上也可以随心所欲。
集成性：将各种不同的媒体信息有机地进行同步组合，形成一个完整的多媒体信息；把不同的媒体设备集成在一起，形成多媒体系统。
3、多媒体技术如何定义？多媒体技术有哪些特点？答：（1）多媒体技术是以计算机（或微处理芯片）为中心，将文本、图形、图像、音频、视频和动画等多种媒体信息进行数字化综合处理，使多种媒体信息建立逻辑连接，并集成一个具有交互性的系统技术。
（2）多媒体技术特征：多样性，集成性，交互性，实时性和数字化。
4、什么是多媒体系统？答:多媒体系统是指由多媒体网络设备、多媒体终端设备、多媒体软件、多媒体服务系统及相关的多媒体数据组成的有机整体。
5、什么是虚拟现实技术？答：虚拟现实技术（VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统，一种逼真的模拟人在自然环境中视觉、听觉和运动等行为的高级人机交互（界面）技术。
一、单选题1．媒体有两种含义，即表示信息的载体和 ( B )。
多媒体技术课后答案
《多媒体技术及应用》习题参考答案第1章多媒体技术概论1．什么是多媒体？答：使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理多种表示媒体——文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互式系统。
2．多媒体技术中的主要多媒体元素有哪些？答：图形、图像、文本、动画、音频、视频等。
3．什么是多媒体技术？什么是多媒体计算机？简述多媒体技术的主要特点。
答：多媒体技术可以定义为：计算机综合处理文本、图形、图像、音频与视频等多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并且具有交互性。
多媒体计算机是指具有多媒体处理功能的计算机。
多媒体技术的主要特点有：集成性、实时性、交互性、媒体的多样性等。
4．多媒体计算机标准的意义是什么？答：对于技术开发人员而言是用来指导多媒体个人计算机及其软件的设计规范；对于用户而言，是把现有PC机升为MPC的指导原则；对于经销商而言，可作为多媒体的性能及兼容性的尺度。
5．简述多媒体系统的组成。
答：一般多媒体系统由多媒体硬件系统、多媒体软件系统两个部分组成。
硬件是多媒体系统的物质基础，是软件的载体，软件是多媒体系统的核心，两者相辅相成，缺一不可。
6．试从实例出发，谈谈多媒体技术的应用对人类社会的影响。
略7．谈谈你如何看待多媒体技术的发展前景。
略8．选择题。
（1）音频卡是按（）分类的。
（A）采样频率（B）声道数（C）采样量化位数（D）压缩方式（2）一个用途广泛的音频卡应能够支持多种声源输入，下列（）是音频卡支持的声源。
①话筒②线输入③CD Audio ④MIDI（A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部（3）（）是MPC 对视频处理能力的基本要求。
①播放已压缩好的较低质量的视频图象②实时采集视频图象③实时压缩视频图象④播放已压缩好的高质量分辨率的视频图象（A）仅①（B）①②（C）①②③（D）全部（4）（）是MMX 技术的特点。
①打包的数据类型②与IA 结构安全兼容③64 位的MMX 寄存储器组④增强的指令系统（A）①③④（B）②③④（C）①②③（D）全部（5）下列关于触摸屏的叙述（）是正确的。
第5章第1节多媒体及多媒体系统课件
多媒体小制作
利用活动一下载的三个媒体文件， 通过软件（如：PowerPoint、 Word、Flash等）集成多种媒体信 息，完成多种媒体信息的简单加 工。
找一找
联系日常生活，并通过网络 查询或相互讨论了解现实生活 那些地方用到了多媒体技术？
试一试
构思如何利用多媒体技术 宣传自己的班级,加强班级的 团结和凝聚力。
回答问题
1.所谓媒体是指 ( C) A．计算机的输入和输出信息 。 B．计算机屏幕显示的信息。 C．表示和传播信息的载体 。
回答问题
2.以数字化为基础，能够对多种媒体细细进行采
集、编码、存储、传输、处理和表现，综合处理 多种信息并使之建立起有机的逻辑联系，集成为
一个系统并具有良好交互性的技术B（ ）。 A.数字技术 B.多媒体技术 C.网络技术
回答问题
3.下列选项中那些没有用到多媒体技术 B （）
A.手机——彩信，彩铃等 B.多频道收音机 C.可视电话
媒体的搜集
请同学们从学校网站查找、下载有 关资料（包括文字、图形、声音、视 频等），按要求存储。
从学校新闻栏中找一段文字，（另存为文本文件到 桌面）。
从学校新闻栏中下载（图片）到桌面。 从音乐试听中，下载一首你
多媒体的概念及特性
多媒体：一般意义上的多媒 体，两种或两种以上的媒体的组 合。
①集成性 ②交互性
③多样性
多媒体技术概念及特性
多媒体技术：以数字化为基础，能够对多种 媒体细细进行采集、编码、存储、传输、处理 和表现，综合处理多种信息并使之建立起有机 的逻辑联系，集成为一个系统并具有良好交互 性的技术。
现将收集到的我校资料展示给 同学们，看大家通过什么来了解 我们学校？
多媒体技术与应用1
载体，是信息的表示形式。
毕节学院——数学与计算机科学学院
1.1.1 媒体和多媒体 媒体
传统媒体：书刊报纸、广播、电视；
现代媒体：Internet、IPTV、电子杂志和手机短
信等。 在计算机领域中，媒体有两种含义：其一是指传播 信息的载体，如：语言，文字等其二是指存储信息
的载体，如：磁带，光盘等。
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1.3 多媒体技术的研究内容
多媒体压缩和存储
多媒体数据库和检索
多媒体网络与通信
虚拟现实与交互技术
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多媒体存储技术
磁介质
特点：大容量、快响应、高可靠
5.25”软盘 360KB 720KB 1.2 MB
3.5”软盘 720KB 1.44MB 2.88MB
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第1章 多媒体技术概述
1.1 多媒体基本概念 1.2 多媒体技术的研究对象 1.3 多媒体技术的研究内容 1.4 多媒体技术的应用和发展
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第1章 多媒体技术概述
1.1 多媒体基本概念 1.2 多媒体技术的研究对象 1.3 多媒体技术的研究内容 1.4 多媒体技术的应用和发展
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媒体对象
动画
由人工或计算机绘制画面，再将这样的多帧画 面序列在时间轴上连续播放所形成的动态视觉 感受。 它与视频图像不同的是：视频图像一般是指现 实生活中所发生的事件的记录，而动画通常指 人工创造出来的连续图形所组合成的动态影像。 如图中的7幅小鸟图片，在flash中制作成为飞翔 的小鸟的动画。
ZIP软盘 100— 250MB
多媒体技术与应用
多媒体技术与应用
1.4.1 多媒体处理软件
（2）Wave Studio
觉媒体而人为研究构造出来的一种媒体。 此种媒体的作用是可以更加有效地存储、 加工和处理感觉媒体，以便将感觉媒体从 一地传送到另一地。如语言编码、电报码 和条形码等。
多媒体技术与应用
1.1.2 多媒体的类型
⑶ 显 示 ( 表 现 ) 媒 体 （ presentation medium） 显示媒体是用于通信中，使电信 号和感觉媒体之间产生转换所用的媒 体。如键盘、鼠标器、显示器、打印 机、话筒、扫描仪等。
多媒体技术与应用
1.4.1 多媒体处理软件
（3）解霸 解霸是北京豪杰计算机技术有限公司开发的
超级解霸软件包，其中的音频解霸和CD解霸两个 应用软件，可以用来对声音进行处理。这两个软 件的主要区别是处理的音频来源不同，音频解霸 处理的是VCD光盘中的音频，而CD解霸处理的则是 CD光盘中的音频，其基本功能大致类似，主要功 能有：播放光盘中的声音、剪取一段声音，转换 声音格式等。
多媒体技术与应用
1.4.2 多媒体创作软件
1. 视频编辑软件Adobe Premiere 对多媒体应用系统的开发者来说，将模拟视频
信号进行数字化采样后，还应对视频文件进行编辑 或加工，然后才能在多媒体应用系统中使用。因此， 视频处理是多媒体应用系统创作过程中不可缺少的 环 节 。 目 前 最 常 用 的 视 频 处 理 软 件 就 是 Adobe Premiere。Adobe Premiere它可以配合多种硬件进 行视频捕获和输出，并提供各种精确的视频编辑工 具，能产生电视级质量的视频文件，并能为多媒体 应用系统增添精彩的创意效果
多媒体技术及应用第五章
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第五章 视频处理技术
5.3 会声会影的基本操作——视频编辑实例
5.3.1 会声会影的安装与运行
2. 会声会影9.0的运行
双 击 Windows 桌 面 上 的 会 声 会 影 9 图 标 ， 或 者 打 开
Windows 程 序 组 ， 选 择 “ 开 始 ” |“ 所 有 程 序 ” |“Ulead VideoStudio 9.0”|“会声会影9”命令，即可运行会声会影， 进入会声会影编辑器窗口，如图5-8所示。
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5.2.2 计算机与摄像机的连接
2. 计算机与摄像机的连接 (1) 数码摄像机的接口和连线
第五章 视频处理技术
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5.2.2 计算机与摄像机的连接
2. 计算机与摄像机的连接 (2) 台式计算机与数码摄像机的连接
第五章 视频处理技术
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5.2.2 计算机与摄像机的连接
2. 计算机与摄像机的连接
(3) 笔记本计算机与数码摄像机的连接
第五章 视频处理技术
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第五章 视频处理技术
5.2.3 数字视频节目制作过程
1. 编写稿本 2. 准备素材 3. 节目编辑 4. 节目输出
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第五章 视频处理技术
3. 数字视频标准
(1) MPEG-1标准 是为了适应在数字存储媒体如CD-ROM上有效地存取广播 视 频 信 号 而 制 定 的 。 CD-ROM 驱 动 器的 数 据 传 输 率 不 会 低 于 150KB/s，容量不会低于650MB，压缩比可高达1∶200。VCD采 用的这种标准。 (2) MPEG-2标准 对MPEG-1标准进行了扩充。MPEG-2能使图像恢复到广播 级质量，高清晰视频光盘DVD就是采用的这种标准。
第5章三维全景技术
5.3全景图制作实例
5.3.3 用Ulead COOL 360制作动态全景图 步骤3：图片加入后出现预览窗口，下方的按钮可以删除、 旋转、缩小或放大图片。
5.3全景图制作实例
5.3.3 用Ulead COOL 360制作动态全景图 步骤4：单击“下一步”按钮，选择用于拍摄照片图像的相 机镜头。如果相机镜头不在列表中，可选择程序提供的缺省 镜头，也可自定义镜头参数，这里选择“普通镜头”。“关 闭变形功能”是禁止弯曲，选择后浏览时全景图无弯曲感， “关闭混合功能”是禁止融合，这样相邻两张相片拼成全景 图可见其重叠部分。
5.3全景图制作实例
5.3.3 用Ulead COOL 360制作动态全景图 步骤5：单击“完成”切换到“调整”窗口，在这里可以调 整图片的各种属性。例如：对于拼好的图片中某一幅不满意， 可单击该图片，在选项面板中调节参数即可。参数有旋转图 像、调整透视效果、调整色调、调整饱和度、调整亮度、调 整对比度等；还可通过鼠标拖拉来调整各幅图像间的重叠程 度。若对调整效果不满意，可单击“撤销”和“重复”两个 功能进行取消和重复操作，单击“重置”按钮，恢复调入图 像的初始状态。
单击“保存”按钮，保存当前全景图；单击“电子邮件”按 钮，将当前全景图转换为EXE文件，并作为电子邮件附件发送；单 击“网页”按钮，以Web页面的形式保存当前全景图，且可在浏览 器中观看；单击“屏幕保护”按钮，设置全景图为默认的屏幕保 护程序；单击“打印”按钮，以平面图形式打印该全景图；单击 “复制”按钮，将该全景图复制到剪贴板上以便其他程序调用； 单击“导出”按钮，生成一个可执行文件，执行它就可浏览全景 图的内容。这里选择“导出”按钮，文件名称设置为“COOL360全 景图”，输出文件夹设置为“D:\全景图”，单击“确定”按钮， 则在D:\全景图文件夹下生成了COOL360全景图.exe文件。
《多媒体技术及应用》第5章 音频处理技术
第10页
5.2 音频数字化
采样与采样频率 量化与量化级 声道 音频采样的数据量 音频数据编码
第11页
采样与采样频率
所谓采样就是每间隔一段时间读取一次声音信号 幅度，使声音信号在时间上被离散化。
采样的主要参数是采样频率。 采样频率(Sampling Rate)是指将模拟声音波形
5.25MB
2.6MB 5.25MB 5.25MB 10.5MB
注释 相当于电话线路较差时的音质 效果不好的立体声 实际上勉强可以接受的最低频率，非常沉闷和压抑 在这样低的采样率下，使用立体声不占优势 相当于电视机的声音质量，非常实用，在 Macintosh 和多媒体 计算机上都能够播放 在全频宽回放不太可能的情况下是立体声录音的较好选择
数字化时，每秒钟所抽取声波幅度样本的次数， 其计算单位是kHz(千赫兹)。 一般来说，采样频率越高，声音失真越小，但用 于存储数字音频的数据量也越大。 采样频率的高低是根据声音信号本身的最高频率 和奈奎斯特采样定理(Nyquist theory)决定的。
第12页
采样与采样频率
奈奎斯特采样定理：设连续信号 x(t) 的频谱 为 x( f ) ，以采样间隔T采样得到离散信号 x(nT)， 如果满足：当 f fc 时， fc 是截止频率，T 1/(2 fc ) 或 fc 1/(2T ) 则可以由离散信号 x(nT ) 完全确定 连续信号 x(t )。当采样频率等于 1/(2T ) 时， 即 fN 1/(2T ) ，称 f N 为奈奎斯特频率。
对于语音是一种不错的选择，但是最好缩减到 8bit，这样可以 节约很多磁盘空间
由于采样频率较低，比 CD 听起来要沉闷。但由于采用高的量 化级和立体声，仍然比较饱满，适用于 CD-ROM 产品
第5章 动画及处理技术NEW
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● SWF格式——是Micromedia公司的产品Flash的 矢量动画格式，它采用曲线方程描述其内容，不是 由点阵组成内容，因此这种格式的动画在缩放时不 会失真，非常适合描述由几何图形组成的动画，如 教学演示等。由于这种格式的动画可以与HTML文 件充分结合，并能添加MP3音乐，因此被广泛地应 用于网页上，成为一种“准”流式媒体文件。
● 动画的表现规则
1) 在严格遵循运动规律的前提下，可进行适度地夸张和发展 2) 动画节奏应符合自然规律，可适度夸张 3) 动画节奏由画面之间物体的位置差决定
位置差越大，移动速度越快
Frame1
Frame2
Frame3
Frame4
Frame5
Frame6
Frame7
3 Frame8
5.1 动画基本概念
Flash制作出来的动画以矢量图形的方式保存，所以生成 的动画文件很小，而且它采用流媒体技术，能够一边播 放一边继续下载数据，所以便于在互联网上传输。
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3DS Max 以其丰富的建模和动画能力，出色的 材质编辑系统，以及在 PC 平台中的优势，吸引 了大批的三维动画制作者。
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5.5 动画文件的种类与格式
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8
出现在动画片中的一段连续画面实际上是由一系列静止 的画面来表现的。制作过程并不需要逐帧绘制，只需要从这 些静止画面中选出少数几帧加以绘制。被选出来的画面一般 出现在动作变化的转折点处，对这段连续动作起着关键的控 制作用，因此称为关键帧。 绘出关键帧后，再根据关键帧 插入中间画面，就完成了动画制作。 中间帧的生成由计算机来完成。
多媒体信息处理技术(ppt 28页)
主讲教师：张艳珍
主要要点：
本章主要介绍多媒体信息处理技术的基础 知识和基本概念，着重讲述多媒体计算机系统结 构、多媒体图形图像、声音、动画的基础知识。
继续
学习目标：
1. 了解媒体与多媒体概念与特征 2. 掌握多媒体、多媒体计算机的组成和基本功能。 3. 认识声音、图像、动画、视频等多媒体信息处理
多媒体应用软件 多媒体创作工具 多媒体数据处理软件 多媒体操作系统 多媒体驱动软件 多媒体输入/输出控制卡及接口
继续
5.3 多媒体系统的应用和发展
1. 多媒体系统的应用
多媒体技术兴起于20世纪80年代末期。到了90年代，多媒体技术 的应用领域已十分广泛，不仅覆盖计算机的大部分应用领域，同 时还开拓了新的应用领域。
扫描仪
数码相机、打印机
继续
2.动画信息的数字化及处理
(1) 动画制作的方法： 用专门的动画制作软件生成独立的动画文件。 利用多媒体创作工具中提供的动画功能，制作简单 的对象动画。
继续
(2) 动画制作的主要步骤
1) 编写稿本； 2) 绘制关键帧（包括着色）； 3) 生成中间帧（利用动画软件自动生成）； 4) 生成动画文件； 5) 编辑（将若干动画文件合成）；
可以安装压缩软件：WinRAR实现对文件的压缩与解压。
继续
5.5 编织绚丽的多媒体世界
多媒体计算机需要综合处理声音、文字和图像等媒体信息，而以人 的眼睛与计算机的交流最为广泛。
1. 特效文字的制作
在计算机世界中，文字是表达信息的一种重要形式，而图形、图像、 则更加直观，更能吸引人们的注意力。因此，多媒体计算机中图形、图像 信息的获取以及它们的文件格式就显得非常重要。
多媒体技术与应用考试复习题(含答案)
多媒体技术及应用（含答案）第1章多媒体技术概念多媒体技术是将（）融合在一起的一种新技术。
A．计算机技术、电子技术和通信技术B．计算机技术、视听技术和通信技术C．计算机技术、音频技术和视频技术D．音频技术、视频技术和网路技术多媒体的（）是其区别于一般媒体的关键属性。
A．交互性B．多样性C．集成性D．交互性、多样性、集成性以下（）不是多媒体数据的主要特点。
A．数据的输入和输出复杂B．数据量大C．数据类型多D．数据类型间差别小计算机辅助教学的英文缩写是（）。
A．CAMB．CADC．CAID．E-Learning多媒体驱动软件是多媒体计算机软件中直接和（）打交道的软件。
A．操作系统B．软件C．软硬件D．硬件多媒体诞生于（）年代。
A．21世纪初B．20世纪70年代C．20世纪90年代D．20世纪80年代多媒体应用软件也称多媒体应用系统，以下不是多媒体应用软件的是（）。
A．视频会议系统B．计算机辅助教学C．数据库系统D．电子出版物以下（）不是动画数据的文件格式。
A．swfB．mpgC．flcD．gif多媒体创作软件是将多媒体素材集成为多媒体产品的开发创作工具，下面不属于多媒体创作软件的是（）。
A．AuthorwareB．3DsmaxC．DirectorD．PowerPoint我们说磁盘、光盘以及相关的播放设备等也是信息媒体，指的是它的（）。
A．逻辑性B．物理性C．集成性D．多样性下面不是三维动画软件的是（）。
A．PoserB．FlashC．MayaD．3Dsmax人类通过感官获取各种信息，其中，所占比例最大的是（）。
A．视觉B．触觉C．听觉D．嗅觉以下（）不是图形数据的文件格式。
A．epsB．rtfC．cmxD．wmf我们通常讲媒体包括文本、声音、图形、图像、动画和视频等，指的是信息媒体的（）。
A．集成性B．物理性C．逻辑性D．多样性多媒体关键技术包括（）。
A．数据压缩技术、通信技术、网络技术、操作系统软件技术B．数据压缩技术、集成电路制作技术、存储技术、操作系统软件技术C．数据压缩技术、通信技术、存储技术、操作系统软件技术D．数据压缩技术、通信技术、存储技术、网络技术请根据多媒体的特性来判断，以下属于多媒体范畴的是（）。
《多媒体技术与应用》教师授课计划
授 课 计 划2020-2021学年度 第 一 学期授课名称 《多媒体技术与应用》授课班级授课教师广东xxx 职业技术学院中职部一、课程标准及教材选用教材《多媒体技术与应用》，主编：王中香，江苏大学出版社本书从实用角度出发，结合大量案例介绍了目前流行的各种多媒体技术，包括多媒体技术基础、文本处理技术、图形和图像技术、音频处理技术、视频处理技术、计算机动画制作技术，以及使用Authorware创作多媒体等。
二、教学目标1.知识与技能目标：掌握目前流行的各种多媒体技术，重点学习6个软件，包括：（1）多媒体技术基础、（2）文本处理技术- office 系列（3）图形和图像技术 - Adobe photoshop 软件，corelDRAW软件（4）音频处理技术- cool-edit(Adobe audition)（5）视频处理技术 - 会声会影,premiere（6）计算机动画制作技术 - Adobe flash 8,（7）以及使用Authorware创作多媒体2.过程与方法目标：（1）方法：讲演法，任务驱动法，案例法（2）每学完一个软件，设计一个综合作业（学生回家练习），通过综合作业或者分组作业，让学生勤学多练，体会自主学习，探究学习，合作学习，为终身发展奠定基础；（3）设置一些多媒体赏析课程，引起同学们的兴趣，加深理解多媒体技术的应用。
3.情感态度与价值观目标：1.尽量多机会让学生上讲台练习，锻炼他们大胆展示自己，表扬上课认真的同学，督促还没有掌握知识点的同学；2.尝试让先学会的同学，教不会的同学，以此形成你追我赶的学习氛围；三、教学重、难点重点和难点，教会学生使用以下几个软件，掌握课本中的案例●图形和图像技术 - Adobe photoshop 软件，corelDRAW软件●音频处理技术- cool-edit(Adobe audition)●视频处理技术 - 会声会影,premiere●计算机动画制作技术 - Adobe flash 8,●以及使用Authorware创作多媒体四、考核设计平时作业：学完PS10个案例，第三章，自选主题，使用PS 软件完成一个作品，国庆节后提交，占期末考核15%每学完一个软件，布置一个作业，占一定比例的期末考核。
多媒体技术和应用-章节测试答案
【单选题】
当蓝色加进白光时，饱和度__________。
A、不会变化
B、增强
C、降低
D、有时增强，有时降低
正确答案：C我的答案：C得分：10.0分
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【单选题】
在RGB颜色模型中，R=B=G=255的颜色是__________。
A、白色
B、黑色
C、红色
D、蓝色
正确答案：A我的答案：A得分：10.0分
C、消除视频数据干扰信息
D、尽可能除去视频图像中的无用信息而突出其主要信息
正确答案：B我的答案：B得分：10.0分
6
【单选题】
PEG-7标准注重于__________。
A、描述多媒体信息的通用接口标准化
B、视频和音频的交互性
C、多媒体信息编码
D、多媒体框架标准
正确答案：A我的答案：A得分：10.0分
A、变小
B、变大
C、大小不变
D、字体改变
正确答案：A我的答案：A得分：10.0分
5
【单选题】
某一图像的宽度20英寸，高度是17.5英寸，其分辨率为72像素/英寸，则该图像的显示尺寸为__________像素。
A、800×600
B、1024×768
C、1440×1260
D、1440×1440
正确答案：C我的答案：C得分：10.0分
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【单选题】
与CMOS摄像头相比，不属于CCD摄像头优点的是__________。
A、成像好
B、灵敏度高
C、抗震性强
D、成本低
正确答案：D我的答案：D得分：10.0分
5
【单选题】
运动补偿技术是基于预测技术的帧间编码方法,其特点是__________。
《多媒体技术应用》课后习题及答案
《多媒体技术应用》课后习题及答案2009-12第一章习题一、填空题1．多媒体有、、等几个关键性。
2．多媒体外部设备一般分为系统和系统。
3．静态图素材包括和两大类。
4．多媒体制作分为、、、和五个步骤。
5．人机交互界面设计首先要确立，还应该遵循三个原则，它们是、、。
6．屏幕设计的布局应该遵循、、、和五个原则。
7．数据压缩方法可以分为和两大类。
8．目前已经公布的数据压缩标准有：用于静止图像压缩的标准；用于视频和音频编码的系列标准；用于的H.261、H。
263标准；用于的JBIG标准等。
9．光存储技术是一种通过方法读/写数据的存储技术，一般情况下使用作为光源，所以也可称为存储。
10．目前，可以从两个方面来看多媒体技术的发展方向：一是多媒体在朝着、方向发展；二是多媒体在、领域和发展异常迅速且卓有成效。
二、简答题1．多媒体产品的最大特点是什么？2．多媒体能做什么？3．简述多媒体的制作流程。
4．无损压缩和有损压缩有什么异同？5．什么是光存储技术？第一章习题答案一、填空题●1．多样化交互性集成性●2．输入输出●3．图形图像●4．创作脚本流程图素材选取与加工媒体集成产品发布●5．用户类型信息最小量原则帮助和提示原则媒体最佳组合原则●6．平衡原则预期原则经济原则顺序原则规则化原则●7．有损压缩无损压缩●8．JPEG MPEG 视频和音频通信二值图像编码●9．光学激光激光●10．智能化三维化二、简答题●1．多媒体产品的最大特点是什么？●答：多媒体技术具有以下的关键特性：多样化、交互性、集成性。
最大特点是交互性。
●交互性是影视作品和多媒体作品的主要区别，是多媒体产品的最大特点。
它允许用户参与其中，可以通过各种操作去控制整个过程，可以打乱顺序任意选择，可通过有意或无意的操作来改变某些音频或视频元素的特征。
交互实际上就是用户在某种程度上的参与。
●2．多媒体能做什么？●答：多媒体的应用已经涵盖到各行各业，如：广告、展示系统、计算机游戏、教学系统、办公自动化和会议系统、交互式数字电视等●3．简述多媒体的制作流程。
《多媒体技术基础与应用教程》读书笔记模板
目录分析
01
第1章多媒 体技术概述
02
第2章音频 信息处理
03
第3章数字 图像处理技 术
04
第4章数字 视频编辑
06
第6章三维 动画制作技 术
05
第5章二维 动画制作技 术
第8章综合案例： MOOC教学视频的策
划与制作
第7章综合案例： 三维建筑漫游动画
内容简介
第1章多媒体技术概述
1.1多媒体的基本概念 1.2多媒体系统 1.3多媒体数据压缩编码技术 1.4多媒体的关键技术 1.5多媒体技术的应用与发展 1.6本章小结 1.7练习与实践
第4章数字视频编辑
4.1数字视频概述 4.2数字视频编辑工具介绍 4.3 Premiere Pro CC应用 4.4 After Effects CC应用 4.5案例：粒子效果 4.6本章小结 4.7练习与实践
第5章二维动画制作技术
5.1动画概述 5.2 Adobe Animate CC简介 5.3基本动画 5.4场景与音频 5.5脚本语言ActionScript 3.0 5.6案例：按钮交互跳转 5.7本章小结 5.8练习与实践
多媒体技术基础与应用教程
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
制作
第章
多媒体
应用
制作
教程
音频
技术
技术
多媒体 小结
视频
基础
ห้องสมุดไป่ตู้案例
编辑
技术
基本概念
实践
应用
内容摘要
内容摘要
计算机图形学习题参考答案(完整版)
计算机图形学习题参考答案第1章绪论1、第一届ACM SIGGRAPH会议是哪一年在哪里召开的？解：1974年，在Colorado大学召开了第一届SIGGRAPH年会。
2、计算机图形学之父是谁？解：Sutherland3、列举一些计算机图形学的应用领域（至少5个）。
解：计算机辅助设计、图示图形学、计算机艺术、娱乐、教学与培训、可视化、图像处理、图形用户界面等。
4、简要介绍计算机图形学的研究内容。
解：（1）图形的输入。
如何开发和利用图形输入设备及相关软件把图形输入到计算机中，以便进行各种处理。
（2）图形的处理。
包括对图形进行变换（如几何变换、投影变换）和运算（如图形的并、交、差运算）等处理。
（3）图形的生成和输出。
如何将图形的特定表示形式转换成图形输出系统便于接受的表示形式，并将图形在显示器或打印机等输出设备上输出。
5、简要说明计算机图形学与相关学科的关系。
解：与计算机图形学密切相关的学科主要有图像处理、计算几何、计算机视觉和模式识别等。
计算机图形学着重讨论怎样将数据模型变成数字图像。
图像处理着重研究图像的压缩存储和去除噪音等问题。
模式识别重点讨论如何从图像中提取数据和模型。
计算几何着重研究数据模型的建立、存储和管理。
随着技术的发展和应用的深入，这些学科的界限变得模糊起来，各学科相互渗透、融合。
一个较完善的应用系统通常综合利用了各个学科的技术。
6、简要介绍几种计算机图形学的相关开发技术。
解：（1）OpenGL。
OpenGL是一套三维图形处理库，也是该领域事实上的工业标准。
OpenGL独立于硬件、操作系统和窗口系统，能运行于不同操作系统的各种计算机，并能在网络环境下以客户/服务器模式工作，是专业图形处理、科学计算等高端应用领域的标准图形库。
以OpenGL为基础开发的应用程序可以十分方便地在各种平台间移植；OpenGL与C/C++紧密接合，便于实现图形的相关算法，并可保证算法的正确性和可靠性；OpenGL使用简便，效率高。
《多媒体技术及应用》教学大纲
《多媒体技术及应用》教学大纲适用专业: 计算机信息管理、电子商务学分:周课时: 4一、总学时: 72 （理论48 + 实践 24）一、课程的性质与任务多媒体技术是一门利用计算机技术进行教育、展示、学习以及娱乐的新兴学科。
学习多媒体技术, 掌握制作多媒体产品的技术和技巧, 是计算机及其相关专业学生所企盼的。
《多媒体技术及应用》是计算机信息管理专业及电子商务专业的专业选修课程。
本课程的任务是使学生在了解多媒体技术以及相关术语的基础上, 掌握多种工具软件的使用方法和基本技巧, 了解多媒体产品的设计和制作过程, 并具备独立开发和创作多媒体产品的基本能力。
二、课程的基本要求先行课: 计算机应用基础、VB程序设计、计算机组成原理三、课程内容大纲内容（按章节详细列出）第一章教学目的和要求: 经过一学期的学习, 了解多媒体技术的基本知识和概念, 掌握多种工具软件的使用方法和基本技巧, 为学习其他课程如《网页设计与网站建设》和将来实际开发多媒体软件开发打下良好的基础。
第二章多媒体技术基础知识教学目的和要求: 了解多媒体技术的基础知识, 包括相关概念、基本特征、发展历程和应用前景等。
1.1 多媒体概述1.2 媒体与多媒体1.3 媒体素材1.4 多媒体的基本特性1.4.1 多媒体的发展史1.4.2 什么是MPC1.4.3 MPC标准的基本内容1.4.4 多媒体应用领域1.4 多媒体存储介质的变革1.5 多媒体软件1.6 多媒体产品的制作过程1.7 多媒体产品的版权问题1.8 制作多媒体需要哪些知识1.9 多媒体知识与就业第三章多媒体个人计算机教学目的和要求: 了解MPC标准, 掌握多媒体个人计算机的基本设备（激光存储设备、显示设备、声音设备）和一些扩展设备（触摸屏、打印机、投影仪、扫描仪、数码相机等）的工作原理和使用要点, 掌握相关的多媒体硬件技术。
2.1 基本硬件2.1.1 激光存储器2.1.2 显示适配器2.1.3 CRT显示器2.1.4 LCD显示器2.1.5 显示器健康新概念2.1.6 声音适配器与声音还原2.2 多媒体设备及其特性2.2.1 触摸屏2.2.2 图像扫描仪2.2.3 数码照相机与摄像机2.2.4 输出设备2.2.5 手写板和手写笔第四章美学基础教学目的和要求: 学习构图规则、色彩理论和颜色搭配, 具备美学常识和界面设计观念。
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viewpoint.x3d的运行结果如图5-11所 示。
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5.12 X3D动画
1. 定义一个时间传感器元 素
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5.2 X3D文档结构、元素、CSS、DOM
1. X3D文档基本结构
2. X3D文档架构及其元素概述
1) 布局(Layout)变换类元素 2) 几何体(Geometry)类元素 3) 几何体(Geometry)类元素的子元素 4) 几何体(Geometry)类元素的外观(Appearance)类元素 5) 子(Child)类元素 6) 光照(Light)类元素 7) 视点(Viewpoint)类元素 8) 动画(Animation)类元素 9) 外部媒体引用(External Reference)类元素 10) 超链接(Hyperlink)类元素 11) 其他元素
X3D可以直接定义三维图形、文本，同时可以 引用集成外部图像、图形、视频、动画、波形 音频、MIDI器乐等已保存为文件的媒体。此外 X3D文档支持引用已保存为文件的其他X3D文 档，这样有利于X3D文档的扩展式重复使用。
前面叙述的贴图等功能事实上都是X3D外部媒 体应用的实例。此外，X3D支持引用外部音频 为X3D文档生成的三维图形世界增加立体声音 世界。音频的引用是通过Sound和AudioClip 实现的。代码5-11是一个示例。
参见教材P122
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5.10 X3D光照
X3D用来对真实世界进行虚拟现实模拟，真实世界的一切都依 靠光照来照亮，不然就是漆黑一片。X3D文档在浏览时实际上 拥有默认的光照，同时X3D还提供了Directional Light、PointLight、SpotLight等元素来模拟平行光、点光源、 聚光灯等效果，例如SpotLight元素的完整句法如下：
参见教材P120
TextureTransform.x3d的运行结果 如图5-8所示。
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5.8 X3D三维文本
可以在X3D场景中生成三维文本，通过<Text> 元素生成。代码5-10是一个三维文本的示例。
参见教材P121
Text.x3d的运行结果如图 5-9所示。
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5.9 X3D与外部媒体引用
参见教材P114
Transform.x3d的运行结果如图 5-3所示。
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5.5 X3D NURBS——三维形体定义标准
NURBS的全称是Non-Uniform Rational B-Spline(非 均一有理B样条曲线)，是三维形体建模的工业标准。
X3D 2.0 生成点、线、面的相关元素有PointSet、 IndexedLineSet、IndexedFaceSet等。
代码5-7的示例是为几何体外貌赋予材料后得到 一个淡绿色的球。
参见教材P119
Material.x3d的运行结果如图5-6所示。
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5.7.2 贴图
当几何体的外貌要求复杂的花纹、图案时，则 需要通过贴图的机制。贴图是指在几何体的表 面粘贴一层预定义的图案来获得外貌属性。这 是通过<Texture>元素引用外部图形、图像、视 频等文件来实现静态或动态的贴图。代码5-8是 贴图的一个示例。
参见教材P123
SpotLight元素定义了一个从指定点、沿着指定方向的锥形光， 锥形光的方向、衰减等效果如图5-10所示。
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5.11 X3D视点
X3D用来对真实世界进行虚拟现实模拟， X3D浏览者在X3D生成的三维图形世界 中具有身临其境的感觉。
Viewpoint 元素在局部坐标系中定义一 个观察者的视点。视点预定义的默认位 置在世界坐标系的(0,0,10)，默认观察 方向为(0,0,10)(向Z轴正方向即朝显示 器屏幕向里观察)，视点可以重新定义 而获得不同的观察位置和方向。代码512是一个示例。
参见教材P119
Texture.x3d的运行结果如图5-7所示。
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5.7.2 贴图
默认的贴图方式下，图形图像是被拉 伸或缩小到正好覆盖几何体表面上的。 有时候为了得到其他材质贴图粘贴效 果，需要对贴图的坐标进行变换，贴 图坐标的变换通过 TextureTransform元素来定义。代 码5-9是一个示例。
参见教材P118
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5.7 X3D形体的外貌
X3D图形编辑的基本原理
是先生成几何体，然后为几
何体赋予材料或进行贴图来
获得几何体的颜色、透明度、
图案等外观属性。
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5.7.1 材料
X3D的材料是指几何体表面的材料感，包含颜 色、透明度、发光性等属性(参见1.3.1节)，通 过Material元素来定义。
代码5-3是生成点集的一个示例。
参见教材P116
代码5-4是在点集的基础上按照点的顺序生成索引线集 的一个示例。
参见教材P116
IndexedLineSet.x3d的运行结果如图5-4所示。
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5.5 X3D NURBS——三维形体定义标准
代码5-5是在点集的基础上按照点的顺序生成索 引面集的一个示例。
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5.2 X3D文档结构、元素、CSS、DOM
3. X3D文档样式与CSS 4. X3D文档逻辑结构与DOM
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5.3 X3D文档编辑和浏览
1. X3D文档浏览 2. X3D文档编辑
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5.4 X3D布局
X3D描述真实三维形体世界，是面向三维 图形的定位机制，即三维的绝对定位为默 认定位机制。一个X3D文档中，通过X3D 元素生成三维对象，然后三维对象通过三 维坐标系统布局，形成三维场景。X3D三 维坐标系统布局主要是坐标变换，常用的 坐标变换有平移(translate)、缩放(scale)、 旋转(rotate)三种，通过元素 <Transform>的特性指定。代码5-2是一 个变换的示例。
参见教材P117
IndexedFaceSet.x3d的运行结果如图 5-5所示。
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5.6 X3D基本形体
基本形体是指数学规律上较简单的几何体， 如球体、立方体、圆锥体等。X3D包含下 列描述基本几何体的元素：<Sphere>、 <Box>、<Cone>等。在此以<Box>为例 进行叙述，<Sphere>、<Cone>可参见 X3D标准中的说明自主上机实验。代码5-6 是以<Box>元素生成方体的一个示例。