“尊师重教”主题教育活动方案

松木塘中学

“尊师重教”主题教育活动方案

在全校上下新学期工作火热开展之际，为弘扬传统美德，树立良好校风，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质，经研究决定，学生处、团委将在全校学生中开展“尊师重教”主题教育活动，现制定如下方案。

一、活动主题：尊师重教

二、活动时间

2014年9月1日—2014年9月30日

三、活动目标

大力弘扬尊师重教的传统美德，倡导尊师重教的良好风尚，密切师生关系，增进师生友谊，进一步培养与升华学生的尊师爱校情感，进而推动我校教育、教学水平的提高，加强学生的思想道德和行为规范，树立良好校风，共同营造书香、文明、和谐的校园文化氛围。

四、活动安排

（一）搞好“尊师重教”主题教育活动宣传

各班主任及时召开主题教育班会，学习本次活动方案，讲明活动意义，调动学生积极性；制定主题教育方案，组织“尊师重教”为主题的讨论会、交流会；各班制作以尊师、重教为内容的贺卡等。（时间：9月1日-9月30日）

（二）开展“尊师重教”系列活动

为使此次活动倡导的“尊重知识、尊重人才、尊重教师”的良好风尚深入人心，各班根据实际情况，开展主题班会等特色活动，掀起我校尊师重教活动热潮。（时间：9月1日-9月30日）

（三）适时组织教育活动总结

在活动开展中及开展后，各班要及时对教育活动开展情况进行认真总结，与学生进行互动交流，将主题教育活动效果发挥至最大，并将活动开展情况、特色活动、效果及其它相关资料按时上报。（时间：9月25日-10月8日）

五、活动要求

1、加强组织领导。各班要充分认识本学期“尊师重教”教育活动的重要意义及对学生成长成才的深远作用，严密制定相应计划，落实活动措施。

2、注重结合实际工作。各班开展教育活动要遵循生动活泼、形式多样的原则，适应新时期学生特点，结合系院专业实际，精心安排教育活动。要和学风建设、学生素质提高、校园文化建设等活动密切结合，做到相互融合，协调推进，形成合力，力求实效。

2014年9月

“尊师重教”主题活动总结

九月是属于孩子们的，因为9月1日，孩子们开学了；九月是属于教师的，正因为有了9月10日的教师节。九月是新的点，九月，我们充满了希望。

开学伊始，学校举行了“我心目中的好老师”为主题的学生演讲活动，孩子们用一个个生动的事例诉说着老师对孩子们无微不至的关心，表达着他们对一名好老师的看法。这对教师而言，无疑起了很好的促进作用，当时在听到孩子们的精彩演讲时，我是多么的激动，我们要无愧于人民教师的称谓！

为迎接九月十日教师节，我们开展了“教师赞歌”手抄报的评比活动，孩子们用自己灵巧的手画出了好看的手抄报，他们用心赞美着老师，心里崇敬着老师。正是有了这群可爱的孩子们，教师的工作才显得更有意义，教师的人生才显得更加丰富。此外，学校还在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。学生们用自己的方式表达出了对老师的敬爱和感谢之情。作为一名教师，我也深深感谢可爱的孩子们所做的一切！在教师节前后，我们众多教师都收到了好多家长发的祝福短信，我们很少感到，我们是多么的容易满足，有了孩子和家长的祝福，工作的劳累没有了，家长对我们的误会而造成的委屈没有了。这就是教师。

在“圆圆明月圆圆节”节活动中，孩子们讲述了生动的中秋故事，其中《嫦娥奔月》的故事婉转凄美，孩子们在生动的故事中感受了丰富多彩的节日故事和节日文化。

在丰富多彩的活动中，孩子们充分感受到了尊师重教的社会风气，他们学会了感恩，学会了用自己的努力去感谢老师的辛勤付出。

活动剪影

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