高考时评类作文范文(合集3篇)

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高考优秀时评作文范文10篇

高考优秀时评作文范文10篇

高考优秀时评作文范文10篇1、《坚持到底,成就一片蓝天》2021年高考,是一次历经磨难却又耀眼夺目的征程。

面对疫情、灾情、人情等重重考验,考生们从磨难中获得了坚定和成长。

在这场人生历练中,他们不断锤炼意志,尝试并追求自己远大的梦想,无论经历了多少坎坷,始终怀着明确的信念,坚守到了最后的胜利。

2、《自尊,从心开始》高考是一场苍茫人生路上绝对不可或缺的一站。

即便前路漫漫,也要以坚定的步伐继续前行。

考生们走过了那么多,有喜有悲,但是她们从来没有放弃自己,发掘自己价值的进程无论何时何地都在持续。

高考并非终点,而是一个开始,一个可以对未来做出谋划并绘出崭新蓝图的阶段。

3、《用知识点点亮理想的沟壑》高考难度大,但考生们在感悟知识的过程中,不断思考人生意义和价值的内涵,从而更好地探索人生这条路。

他们用学习的方法不断反思自我,尽可能在知识面上展现最大的能力和潜力。

他们不仅像内向于知识,更用智慧和勇气把这些知识点点亮理想的沟壑。

4、《高考价值观启示》在人们的语境中,高考是众多尘世人共同关注的事件。

理性思考、科学方法、道德绩效不仅是高考必须要掌握的素养,更是贯穿于日常思想行动中的追求方向。

应浅析高考教育这一题材,探讨高考所带来的人生价值观同时,引导考生树立自己的人生观和价值观。

5、《人生浮沉,勇往直前》这届考生经历了太多太多,吸收了那么多那么多,成长了很多很多。

她们之所以能够走到今天这一步,不仅仅是后天培养出来的,更是与内心所拥有的目标、信念等息息相关的。

他们并没有屈服于任何生理与心理的障碍而结束自己的人生,相反,他们在前行道上不断恪守初心,勇往直前,终获得成功。

6、《克服困难,方见未来的希望》困难在学经历中无处不在,他们并没有任由困难将自己的前路阻隔,而是相信自己的力量。

他们认为,通过坚持和努力,所有的困难都可以被克服,所有的挫折都可以迎刃而解。

有了这份信仰,他们迎来了美好的新生,所向披靡,得到了优秀的成绩和精彩的人生经历。

高考时评类作文范文5篇(2)

高考时评类作文范文5篇(2)

高考时评类作文范文5篇(2)时评类作文范文篇4:评价他人的生活曾经有人比喻过世界上最好看的人是谁?不是碧昂斯(美国的歌星),也不是宋乔恩(韩国的明星),知耻是最美的人。

如果一个人懂得知耻,那么他的身上会有一种独特的气质,也会格外珍惜自尊,因此他会自觉的维护他人的自尊。

既尊重他人,人人彼此尊重,相互接纳共同在这样的环境下成长。

尊重他人的人既看重自己的人格,又看重他人的人格,所以我们既要尊重他人,要尊重自己。

俗话所的好:“士可杀不可辱。

”这句话告诫我们要有人格,谁要是丢了人格尊严,那就是自我作贱了。

别人自然也就不把你当做人看了。

如:春秋时期,齐王派晏子出使楚国。

燕子很矮,楚王想趁机侮辱他,叫人把城门关了,让晏子从城门旁一个五尺高的小门进去,晏子对接待的人说:这是狗洞,不是城门,只有访问狗国才从狗洞进去,你们先弄明白,楚国到底是个怎样的国家。

”楚王得知后,只好吩咐打开城门。

把晏子迎进城去。

这则文中的晏子看重自己的人格,才没有从狗洞进去。

像楚王这样的人,侮辱他人则不尊重他人,那就是对自己的不尊重。

如果别人只是对我们一点的议论,一点批评就以为是对自己的不尊重,这种想法是不对的。

只能代表别人的意见,未必是正确的。

批评是对我们行动的评价,针对的是具体行为具体,而不是指人本身。

所以我们对待议论和评论,应该做到:“无则加勉。

”议论和批无关紧要的议论就不必认真对待了。

尊重他人还可能让我们养成豁达、开朗的性格。

还可以更多的欣赏来自他人的智慧。

如:有一次毛主席和妇女代表聚会。

一位代表不小心对着主席打了个喷嚏,唾沫溅到了主席的身上。

大家都很紧张,那位代表也战战赫赫。

主席看到了这样的情形就说:“我连蒋介石都不怕,还怕你的唾沫吗?你这点威力也太小了,哈哈。

”大家见主席似乎丝毫没有生气赶忙帮主席擦干净。

主席就用幽默的方式化解了现场紧张的气氛,赢得了大家的尊重。

如果我们像主席一样,养成豁达的性格就会赢得他人的尊重,也会减少矛盾的发生。

高考冲刺时评作文5篇

高考冲刺时评作文5篇

高考冲刺时评作文一问题少年,问题出在哪儿8月3日,央视《今日说法》栏目播出《永和桥斗殴事件(上集)》节目,该节目聚焦了发生在南宁闹市街头的一起斗殴事件。

据了解,2018年2月,18岁网红“小辣椒”怀疑被人抄袭自己原创的“社会摇”舞步,召集百余人与对方组织的20余人互殴,双方持有钢管、砍刀,并互扔自制爆炸物。

同年12月,法院对这起聚众斗殴案进行集中宣判,主犯“小辣椒”被判处有期徒刑8年,其他被告人被判决有期徒刑两年三个月至六年不等。

这起案件的经过大体如此:一个网红美少女主播,跟一个名为“小杰”的男孩,因为某“社会摇”舞蹈究竟归谁原创的问题,在网上起了严重争执,线上骂战不够,各自线下纠集了大批人员,约在街头(广西南宁一个叫永和桥的地方)聚众斗殴。

为了一段舞蹈的原创大打出手,这看似无厘头,背后折射出的其实还是外来务工人员的子女及留守儿童的生存状态问题。

这也是笔者今天想来谈谈这起案件的主要原因。

从《今日说法》的介绍中得知,参与斗殴的两伙人,分别来自于两个地方,一个叫“万秀村”,一个叫“大沙田”。

而这两个地方都有一个共同的特点,便是聚集了大量的外来务工人员子女及留守儿童。

此次参与斗殴的100多个“社会青年”,只有4个是成年人,而且年纪的也刚满19岁。

很多人因为年纪太小无法定罪,最后被追究刑事责任的为5人,公开审理的只有1人。

这些人都有一个相似的特征,或者说问题。

他们中绝大部分人都已经辍学,正常上学的只有两三个人,大部分都是初中毕业就不再继续上学,开始在社会上混。

按理说,这个年纪放在一般情况下正是拼命读书准备中考的年纪,而他们却在街头打架。

不过,我们在指责这群孩子“无聊”“无厘头”,居然为了一段舞蹈互殴的同时,是否思考过,他们为什么会热衷于这种舞蹈,甚至会为此大打出手呢?“社会摇”是什么?笔者专门去查了资料,发现这是从农村、偏远地区等迪吧、迪厅中流传出来的一种舞蹈。

它有一个明显特征,就是大家一起跳。

在强烈的音乐节奏下,一群人步调一致,看起来很享受,很陶醉。

高考时评类作文范文5篇

高考时评类作文范文5篇

高考时评类作文范文5篇时评类文章本质上是一种研究性的议论文,主要是针对新闻或时文、时事、时人、时风等发表自己的看法。

以下是小编为大家整理推荐关于时评类的议论文范文,希望对大家有所帮助!时评类作文范文篇1:这也是一种承诺我要你重获原来的生活,认定了这一辈子的承诺。

这是著名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词,并领衔香港众歌星演唱的赈灾歌曲。

每每听到这首歌,总不免心潮澎湃,倾(顷)刻之间我就成了汶川人。

512汶川地震过去一年多了,但太多太多的东西我们不能忘却,也不会忘却:有舍己救人的英雄,有与死亡之神对持(峙)几十小时甚至百余小时的坚强勇者,更有全国人民源源不断的救助物质(资)和爱心,就如前面歌词所提:让灾区人民尽快过上原来的生活。

我的博客和QQ空间上,有一张图片,也是全国人民非常熟悉的:一个男子将因地震而亡的妻子挷(绑)在身上,他要骑摩托车将亡妻背回家。

这张由CNN记者拍摄的照片,借着媒介和网络传遍了神州大地。

照片中的好男子吴家芳的事迹广为传颂,一时间有很多人将其奉为偶像,甚至有许多女性争嫁好儿郎。

吴家芳也成了因地震而知名的人物,刚建成的地震博物馆还将其摩托车永久收藏。

然而,狐狸尾巴终于露出来了(某网友语)。

在离512还没一周年之际,就传出了吴家芳的新婚。

一时网络哗然,指责声此起彼伏,众网友愤怒交加,大有被吴家芳忽悠、甩(耍)弄之感。

在很多人眼里,吴家芳不再是好男儿,而只是个虚伪的小人。

然而,我却要大声说不,他依然是个好男儿。

据说地震灾区灾民的自杀率非常高。

分析认为,是因为很多灾民还未从亲人逝去和财产损失中恢复过来。

因此,灾区的重建和灾民的心理治疗成为两项重要的任务。

就如《承诺》所唱那样:重获原来的生活。

而让灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务,更是全体炎黄子孙应尽的义务。

一年多了,我们仍在关心灾区建设,仍在关心灾区人民的生活。

我们无非是希望灾区人民早日从悲痛中走过来。

然而我们做到了吗?就如前面指责吴家芳的网友,他们做到了吗?没错,吴家芳是英雄,但他也是地震的受害者,他也需要别人关心,也需要别人帮助,也需要重获原来的生活,早日从阴影中走出来。

高三时评类优秀作文

高三时评类优秀作文

高三时评类优秀作文高三时评类优秀作文1迎“春风”,入北大娱乐圈明星李宇春到北京大学作演讲。

一首歌,几句话竟然引起强烈的反响以致场面失控,人群骚动。

不少人认为,大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿。

然而,在我看来,文化的形式是丰富多彩,分庭抗礼的。

大学讲堂是传播文化的地方,自然应该海纳百川,切不可以有色的眼光去看待文化。

(从北大办学历史与办学宗旨看,)北大从来就是一座包容各种“偏才怪才”的学府。

蔡元培老校长以审美的眼光发现了行伍的沈从文,包容了批评他的鲁迅,接纳了低学历的陈独秀直至梅兰芳走进北大讲堂,金庸、周星驰纷至沓来,我们仍然可以清楚地看到蔡老“思想自由,兼容并包”的办学方针。

为什么当李宇春接踵而至时,却遭来如此非议?况且,北大讲堂毕竟不是茶馆,北大校长不会是不假思索心血来潮就作出这样的决定的。

所以说,李宇春走进北大,并不是伤学堂大雅的事,恰恰体现了大学对文化一视同仁的原则。

而从文化本身的角度来看,“文学”与“艺术”,亦或是文化的其他表现形式,从来就没有什么贵贱高低的区别。

大学培养出的不仅仅是文化方面的专家。

如果单从知识来取人而顺理成章地认为“文学”即“最高层次的文化”,显然让莘莘学子贻笑大方。

艺术也是文化的一部分,也需要传播。

李宇春的艺术表演,也是对文化的传播,有何不可?如果从明星的角度去看,他们带给大众娱乐,带来了欢声笑语。

如果说大学讲堂是严肃的,是容不得任何通俗文化的深不可测的学府,那倒不如说那是监狱。

专家、教授在讲堂上只要严谨、求实,那就是对学子负责。

一个明星用歌声带给他人慰藉,让他们领悟到平时学不到的东西,不也是对学子负责吗?不能硬为“学术”与“娱乐”强制划清界线,更不能因为人的身份而将其拒之门外。

一件平常的事情竟然可以炒得如此沸沸扬扬,可见社会上对“大学”的理解迥异的大有人在。

我们应该清楚地认识到,大学讲堂不是旧时的金銮殿,本身没有那么神圣。

文化是与时俱进,是不分高低贵贱的。

只要是积极向上的文化,只要是对学子负责的演讲者,大学讲堂的.门都会为之敞开。

高考优秀时评作文范文三篇

高考优秀时评作文范文三篇

高考优秀时评作文范文三篇高考优秀时评作文范文篇一动车上拒让座,错了吗?5月3日中午D5185动车,达州石桥八旬老人李某,准备到华西医院看病,因节后人多只买到达州到营山座位,后借座邻座。

到南充后,被刚上车的年青貌美女大学生“请”起来,老人女儿恳请能否挤一挤,被拒,后面两排年轻人同样充耳不闻。

大约5分钟后,前面一中年男子将老人让到自己位置。

老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。

”结果遭到美女反击,“坐自己位置错了吗?!”这是挺有意思的一件事:因为没有主动让座,甚至没有被动让座,结果座位权利被道德绑架所凌辱。

于是带来一个老生常谈的议题:让座是美德,不让座是失德?动车让座为何有争议,大概就是两点使然:第一,女儿没买到坐票,也是挺无奈的一件事。

不过,动车不像城市的普通公交,有时坐着需要三五个小时还不止。

这个时候,如果“让座”成风,估计道德成本就会高到吓死人。

第二,坐动车不像坐公交,用网友的话说,既然没有座位,“那你能不能买一等座?能不能买商务座?实在不行,能够坐迟一点有位置的那趟撒”。

当然,再不济,有特殊情况,还有列车员能够寻求协助,是不是非要挤乘客的“座位权”呢?(原因分析法。

划线部分能够作为原因分析法的模板)这些问题,其实不过是一个问题:道德行为,不是膜拜的“神龛”,应该是力所能及的温暖。

几站路,让一让,又何妨?但几小时的路程,高价买的车票,也要逼着被人“让”,这就过了“力所能及”之槛,让座这种小小的美德行为,就成了成本高昂的“义举”。

凡人能够效仿小善,英雄才会“大义凛然”。

说起来同样是让座,但动车上的让座,显然不是人人能够轻易借鉴的“小善”那么简单。

动车上应该让座吗?姑且先将这个问题搁置不议。

这些年,为了提倡“让座”,大家都是蛮拼的:上世纪的时候基本是道德说教,再不行就小喇叭广播;十多年前,发现了谴责的力量,鼓动着大爷大妈们“扇耳光”、“坐大腿”式强行索座;再然后,地方部门尝试以地方立法的姿态,罗列出“请”或“罚”的各种强制手段,于是让座这件事,似乎从“主动让”成了“必须让”。

2023最新-高一时评作文范文【精选6篇】

2023最新-高一时评作文范文【精选6篇】

高一时评作文范文【精选6篇】时评即是“时事评论”与“时政评论”的略称,是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。

如何写好一篇时评类作文呢?以下内容是牛牛范文为您带来的6篇高一时评作文范文,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

高考优秀时评作文篇一一部纪录片红成这样,出乎很多人意料,包括总导演陈晓卿,他反复在公开或私下场合表示,《舌尖上的中国》于他而言,只是一部正常而普通的纪录片而已,他不赞成关于该片的溢美之词。

这在当下是一种难能可贵的创作态度,有事儿说事儿,不漫无边际,专注本职工作。

依我看,这也是“舌尖”的内在风格——实在。

《舌尖上的中国》,握住了时代命门,它把几千年中国人舌尖的滋味,做了一次泛泛的总结和考证。

又因它选取的角度既灵且巧,态度务实低调,就在隐秘的潜意识层面合上了时代节拍,击中了每个观众。

评价它的成功,不妨改孔子的“食不厌精”的一句话,叫“心不厌细”。

曾经的中国人做足了“心不厌细”的功夫。

看看古人的精致生活,那真可以叹为观止的。

单说文房用具,笔格、笔床、笔屏、笔筒、笔船、笔洗、笔觇、水中丞、水注、糊斗、蜡斗、镇纸、压尺、裁刀……;现代人呢?以我此刻书桌为例,电脑、圆珠笔、即时贴,没了。

“舌尖”正是用其“心不厌细”的功夫,引领人在味觉上向更细处一步步地探掘,重拾我们曾有的静心、细心、耐心。

眼耳鼻舌身,色香声味触,每一项往细处探掘,都有太平洋一样广阔的境界,心不厌细,只看你能走多远。

只求温饱的吃,那叫囫囵吞咽,连咀嚼都顾不上,只能满足最基本的生存需要,这只是吃的意义之一,远非全部。

就如同喝茶,大茶缸牛饮仅为解渴,如果是品茶,选水选茶、凝神温杯这些都不说了,单是入口之后,舌尖、舌面、上腭、两颊……无穷细致的美妙等你体会。

在眼耳鼻舌身的层面求细固然可喜,但如果不在此基础上继续前行,就是无谓之细。

正如“舌尖”一片,“舌尖”只是个起点,如果只停留在舌尖,那真是连美食的门还没入。

曾经听一个老茶人说苦,口腔感受到的苦不是真的苦,真苦入心。

2020高考作文时评文写作范文三篇

2020高考作文时评文写作范文三篇

2020高考作文时评文写作范文三篇2020高考作文时评文写作范文篇一莫让深情成羁绊立于风雨之中半个多世纪的教学楼,见证了一代又一代学子的成长,承载着无数人的青春回忆,难怪这旧楼因不适合新的教学环境而要被拆除时,会引起如此广泛的注重!在我看来,若老旧教学楼的存有已经防碍了学校的发展,那为何不拆掉呢?请莫让深情成羁绊!诚然,校友们的不舍,我完全能够理解,毕竟他们在这里度过了人生中最珍贵的青春岁月,老楼的一砖一瓦都承载着他们点滴的青春记忆,拆掉老楼无异于拆掉了他们的精神家园,反对拆楼,恰恰体现了他们对母校那份最朴素、最真挚的情感。

(这个段是让步说理,先肯定老校友们的想法,承认对方的优势。

“诚然”一词与下文“不过”形成让步关系,能够作为让步说理的模板)④不过,过于迷恋往昔会阻挡我们前行的脚步。

汪国真说:“凡是到达了的地方,都属于昨天。

哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。

太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不但是双脚,还有未来。

”(引证法。

借汪国真的文句点明观点“莫让深情成羁绊”,有说服力)当今社会日新月异,无论是教育理念还是教学设备都在持续革新,老旧的线路,低矮的楼层已经严重影响了新教学设备的安装与使用,勉强留下它,虽然照顾了少数校友的情感,但却有可能所以而损害了多数在校或将要来此学习的学生的利益,甚至影响了他们的未来。

长此以往,受害的将是广大学子以及校友们深深眷念的母校!⑤退一步说,留下过去的教学楼就能留住过去的辉煌吗?成绩毕竟是过去的,如果学校能一心搞好教育,继续为社会输送优秀人才,即使不保留老旧的教学楼,学校的历史也不会被人忘却。

更重要的是,学校还会树立起“续写辉煌”的新校园形象。

相反,若学校因修缮、维护教学楼而耗费过多财力、物力以及精力,或一味沉浸在往昔的辉煌之中,致使教学水平得不到提升、甚至一落千丈,那留存的老旧教学楼非但不会成为纪念辉煌的丰碑,反而会沦为世人的笑柄。

(假设论证。

本段用“如果”“若”做了两个假设,能够作为假设论证的模板)⑥其实,校友们大可不必如此“流连”,真正的爱是放手。

时事评论作文范文高三政治时事评论作文

时事评论作文范文高三政治时事评论作文

时事评论作文范文高三政治时事评论作文高三学生在复习政治时要重点复习时事评论这一模块,下面是WTT给大家带来的高三政治时事评论,希望对你有帮助。

高三政治时事评论作文(一)时事评论背景:中国的基础教育常被吐槽为“填鸭式”教学模式和“题海战术”,然而不久前上海举办的一场中英基础教育论坛,却修正了人们对“中式教育”的看法。

论坛上,无论是英方教育官员,还是与中国进行了多年深度交流的英国老师,都对上海数学教育不吝溢美之词,称“上海掌握教学模式”的应用有助提升英国数学教育水平。

时事评论观点:英国教育界人士的评价,并非客套话。

就在今年7月,英国教育部刚刚决定投入4100万英镑,要求在小学中普及亚洲的数学教学方法。

消息传来,让很多人感到振奋:原来在某些方面,中国的基础教育也有着令欧美仰慕的优势。

但是,如果我们冷静下来仔细观察的话,这并不意味着在数学等基础教育领域,中式教育“战胜”了英式教育。

备受英国教育界关注的“上海掌握教学模式”,其成功之处,得益于在开放融合的基础上,进行了独特的创新。

上海基础教育的创新,由来已久。

早在上世纪90年代末,上海就启动了“二期课改”,率先提出“以学生发展为本”的理念。

在这样的教育理念之下,上海开始了均衡教育规划,开展各科课改。

在数学教学中,强调重视数学与现实生活的联系,构建起更为简明的数学知识结构,鼓励更多有效的师生互动,以及教师对学生个别化的及时指导。

专家评价形成了上海数学课堂中的“变式教学”。

这当中既有中国传统的“概念式变式教学”,也有在此基础上提炼出的“过程性变式教学”,能使学生的数学能力普遍提高,不仅学习效果好的学生优势明显,并且处于低端的比例低、人数少。

以这项改革为代表的基础教育创新之所以取得成功,就在于过程中吸收了包括重视个性化教育、注重解决现实问题等诸多世界先进教育理念,是教育开放融合的结果。

正如上海师范大学国际与比较教育研究院院长张民选所言,过去几十年里,我们向发达国家学习了很多教学经验,多元智慧、结构生成等理念拓展了教育活动的方式,带来了新的教学风格,正是这种兼容并包所创新出来的一套教学模式,吸引了国际教育界的关注。

2023年高考扬青春之帆,踏时代之浪热点时评作文(10篇)

2023年高考扬青春之帆,踏时代之浪热点时评作文(10篇)

2023年高考扬青春之帆,踏时代之浪热点时评作文(10篇)2023年高考扬青春之帆,踏时代之浪热点时评作文【篇1】“青春”是一个所有人都很向往的词,一个不老的话题。

青春短暂,我们应该好好把握青春。

青春是一个很宝贵的东西,我们应该把握好它。

虽然青春期的我们主要任务是学习,但我们也应该在学习之余去做一些自己喜欢的和想做的事来为丰富我们的青春,并且去拼搏,去奋斗,把握青春,让青春大放光彩。

在把握青春这一方面,我认为可以学习两个人,一个是乔布斯,还有一个是比尔盖茨。

他们两位成功人士,在上大学的时候,就并不将生活的全部及未来的期望全部寄予学习上,而是去做自己想做的事,去创业,去打拼,到了最后,他们都成为了很成功的人。

也有很多人,依靠着自己天生的优势,来创造自己的事业,比如说NBA里的球星们,他们依靠着自己身体上的优势,去创造自己的事业。

说到NBA,我不得不提一个人物——科比。

科比是在他的高中时代就进入NBA 打球了。

他虽然在他的青春时期就放弃了学业,但他也不是一事无成,他成就了自己的事业,成为了NBA里面的巨星。

所以说,有的时候放弃自己的学业也不是一件很糟糕的事。

青春,是一个很美好的事物,我们不能荒废了它,而是应该好好的去珍惜它,保护它,把握好它。

我们应该在我们的青春时期——一个最有干劲的时期,去做多一些有意义的事,去开拓,去创新,去拼搏,去创造出自己的一片天地。

学习固然重要,可我们单单把青春局限于学习,我觉得太可惜了。

若是我们能在课余时间做多一些事,多做一些活动,就能为未来的生活奠定一些基础,总比一味的埋头于书堆,做一个书呆子要强得多。

“我的青春谁做主?”大部分的中国学生所处的情形是:“我的青春学习做主”。

而美国的学生却截然不同,他们所处的情形是“我的青春我做主”。

在这个方面上,我比较赞同美国学生的做法。

虽然没有知识不是一件好事,但是只是和自己的未来比起来,显得太微不足道了。

所以,我们要好好把握自己的青春。

时事评论年高中时事评论作文年高中时事评论作文范文七篇

时事评论年高中时事评论作文年高中时事评论作文范文七篇

时事评论高中时事评论作文高中时事评论作文范文七篇党的建设不仅是一个党的工作概念,也是一个党务概念。

是指党为保持自身性质而进行的一系列自我完善活动,不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设。

党的建设事关全局,意义重大。

以下是为大家整理的时事评论高中时事评论作文高中时事评论作文的文章7篇 ,欢迎品鉴!时事评论高中时事评论作文高中时事评论作文篇1国庆放假了,我和爸爸,妈妈,还有姑姑一起回奶奶家了。

早晨六点,我刚张开眼睛,便发觉躺在我身边的妈妈不见了,我爬下床,看了看客厅,原来妈妈在客厅整理东西,我赶忙穿好衣服,等待着动身。

妈妈说:国庆放假,乘车的人多,我们早点动身。

不到七点,我们开头动身,坐公交车的时候很顺当,就是人多一点,空气很不新奇,到城西客运站,我一看这里的人真多呀!比火车站的人还多!我惊呼道。

售票的地方排着长长的队,进站口人们乱哄哄的往里挤,当我们走进候车的广场,这里已经排起了长长的队伍,从尾看不到头,并且还是弯弯曲曲的队伍,人山人海,都看不见车了,不过还好,队伍的秩序还是比较好的,当我们排队时,已经七点半了,没想到有这么多的人比我们还要来得早。

我们等呀等呀,向前拐了几个弯,但是始终等不到我们上车的机会,都已经十点多了,我们队伍前面的人不但没有削减,反而增多了,原来前面不停的有人插队,队伍已经乱哄哄的了,假如等下去还不知道等到什么时候去,最终不得已,我们坐了黑车,在高速路上我们坐了两个小时,到了县上,我们再坐到巨良的车,又过了一个多小时,我们最终到了村口,当我下车时,爷爷早已在那里等着我了,我发现来接我们的爷爷,兴奋的坐上他的摩托车,到了家已经快晚上了,平常两个多小时的车程,今日却用了近九个小时!晚上我阅读新闻,各地景区旅游也是人山人海,买票难,坐车难,吃饭难,住旅馆难假期应当是让人们放松的,没想到,却让人更加的疲乏。

什么时候才能什么都变得不那么难,不管是回家还是旅游,都能让人身心得到非常好的放松。

高考政治时事评论作文大全

高考政治时事评论作文大全

高考政治时事评论作文大全高考政治试题都会以时事热点为背景材料,那么学生写时事的相关评论呢?下面是WTT给大家带来的高考政治时事评论作文,希望对你有帮助。

高考政治时事评论作文(一)时事评论背景:岁末档期几部国产院线大片陷入了“数星星”的口水战。

对于一部影片是好是坏,观众莫衷一是很正常,但是对于中国电影而言,只顾着“数星星”,恐怕很难推出叫好叫座的精品佳作。

时事评论观点:在一个公平合理的市场化体系中,大片好不好,观众心里最清楚,但观众对于电影的评分不是影片质量的最终评价标准。

人们对好电影标准的理解存在差异,立场不同,评价也会不尽相同。

更何况,评分平台上雇佣水军等“非正常打分”也确实存在。

对于影片多元化的评价并非坏事。

各方观点都能摆在一起正面交锋,这种“活力”恰是一个产业由初期走向成熟的必要条。

事实上,各方都清楚的是,“恶评”“水军”毁不了真正的经典,也没有能力搞垮中国电影,真正危害电影市场的是那些“烂片”。

需要看到的是,一些片方急功近利、“故意迎合”“突击消费”只会透支观众信任、扰乱电影市场。

归根结底,中国电影要获得好口碑,更需完善市场、加大支持、修炼内功。

用心拍好电影才是正确的“刷分”的方式。

值得一提的是,不久前我国文化产业领域的第一部法律《中华人民共和国电影产业促进法》,经全国人大会三次审议获表决通过。

从创作主题到资金投入,从人才队伍建设到电影放映具体时段,法律都作出明确规定,被业界视为政策的“保驾护航”。

电影制作方唯有执着追求有品质、有风格、有内涵的作品,真正做到把“最好的精神食粮奉献给人民”,才能获得好口碑。

高考政治时事评论作文(二)时事评论背景:12月28日,成都商报刊登了《建在秦都遗址上的新城被曝多处项目涉嫌违法》一文,引发部分媒体及关注。

同天,封面新闻也推出了《秦咸阳宫遗址或缩水一半建楼冯仑被指拿地37宗》的报道。

随后,西咸新区秦汉新城官方微博回应称,在秦咸阳城遗址建设控制地带在建项目立即全部停工。

高考作文时评创新范文(精选15篇)

高考作文时评创新范文(精选15篇)

高考作文时评创新范文(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中满分时事评论作文

高中满分时事评论作文

高中满分时事评论作文篇一《校服的那些事儿》在高中校园里,校服可是个神奇的存在。

就拿我们学校来说吧,那校服是蓝白相间的运动装,款式普普通通,说好听点是宽松舒适,其实就是毫无时尚感可言。

有一次学校搞活动,大夏天的,非得要求大家都穿校服套装。

我那同学小李,他本就怕热,那天又蹦又跳的。

活动刚进行到一半,就看见他校服背后湿了一大片,就像画了一幅不规则的地图似的,蓝一块白一块的。

大家都笑话他,他自己也很无奈,嘟囔着说这校服就跟蒸笼似的。

这事儿还没完呢,他胳膊底下还因为出汗太厉害,有了一道淡淡的黄色痕迹,估计是汗水混合了身上的某些分泌物。

他还想着遮遮呢,可校服就那么大点儿地儿,怎么遮都遮不住。

其实校服的本意挺好的,大家穿着都一样,不搞什么贫富差距那一套,在学校里都平等对待。

可是这质量和这设计有时候真的是让人头疼。

每次一到冬天,外面的寒风呼呼地吹,那校服就像一层薄纸一样,一点儿都不防寒。

有一回我忘穿外套就光穿着校服出去了,一到操场,风跟小刀似的割在身上,感觉自己就像个被抛弃在冰天雪地里的小羊羔。

这时候就特别怀念家里那厚厚的羽绒服。

校服啊校服,你承载着学校的一片苦心,可也得让我们学生穿得舒服点啊。

要是什么时候校服能改进改进,既能体现学校特色,又能让我们穿着自在,那该多好啊,省得再出现像小李那样的尴尬场面。

篇二《食堂的“酸甜苦辣”》咱高中的食堂啊,那可是一个充满故事的地方。

那饭菜的味道,就像开盲盒一样,你永远不知道今天会吃到什么惊喜或者惊吓。

我记得有一次去食堂吃饭,那天的招牌菜是西红柿炒蛋。

我满怀期待地打了一份,坐到位置上准备大快朵颐。

结果刚吃第一口,我差点没吐出来。

那西红柿酸得就像没熟似的,咬一口能把牙给酸倒。

再看那鸡蛋,炒得黑糊糊的,像是从锅里打了一场败仗似的,还带着股说不上来的怪味儿。

可我心想,这钱都花了,得吃啊,总不能饿着吧。

就在我艰难地嚼着的时候,旁边的同学小王把他的勺子举到我面前说:“你尝尝这个,今天的土豆炖牛肉可好吃了。

高考作文写作范例:精批细评时评文3篇

高考作文写作范例:精批细评时评文3篇

高考作文写作范例:精批细评时评文3篇让全社会充满道德温度张贺(来源:人民日报)在当代中国的文明星空中,处处能看到道德的光亮。

他们如同一盏盏明灯,照耀着人们的心灵点燃自己的善念火种、做身边人的道德光源,社会才能更加充满道德温度,文明才会因每个人的奉献而水涨船高。

【提出观点,提纲挈领,点燃善念火种,让社会充满道德温度。

】日前,第七届全国道德模范评选表彰活动进入候选人集中公示阶段,各媒体集中刊登候选人的事迹。

一个个闪耀的名字、一串串感人的事迹,刻写下我们时代的凡人善举,也彰显着推动社会前进的精神力量。

【联系社会热点,论证上文观点】国无德不兴,人无德不立。

精神文明是一个国家走向强大的重要支撑,道德模范是一个社会崇德向善的醒目旗帜。

这次公布的全国道德模范候选人,是各个行业、各个领域涌现出的先进典型,他们身上,生动呈现了当代中国的精神风貌,集中展示着我们时代的道德风尚。

广泛深入开展道德模范评选表彰活动,就是通过评选道德模范来弘扬真善美、传播正能量,引导人们崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会向道德模范看齐,用榜样的力量激励自己。

【国家层面论述。

鼓励全社会向道德模范看齐,强调精神文明建设的重要性。

】一个人追求道德的生活,人生就会更有意义;一个社会尊崇道德的风尚,社会就会更有力量。

近年来,中华大地上层出不穷的榜样模范和先进人物,用行动诠释着向上向善的时代品格。

誓言“振兴中华,乃我辈之责”的黄大年,诠释了什么是对祖国之爱;志在“让每个孩子都有微笑的权利”的韩凯,展示了什么是医者仁心;“捡”出一座免费图书馆的“中国好人”陈光伟,体现着质朴的助人为乐……在当代中国的文明星空中,处处能看到道德的光亮。

他们如同一盏盏明灯,照耀着人们的心灵,也有力证明,道德正能量始终具有凝聚人心的力量。

【个人层面论述,举例论证,倡导讲道德,传播道德正能量。

】我们倡导的社会主义核心价值观,既涵盖了对国家的热爱、对工作的热爱,也涵盖了对人的爱。

此次公布的道德模范候选人的事迹中,或敬业奉献,或见义勇为,或诚实守信,或孝老爱亲,这些高尚品质,既是社会主义核心价值观的具体体现,也是中华民族传统美德的具体体现。

2022年高考作文时评文章素材范文(通用3篇)

2022年高考作文时评文章素材范文(通用3篇)

2022年高考作文时评文章素材范文(通用3篇)素材范文一:2022年高考,考生人数再创新高,参与人数达到1600万,创历史纪录。

此次考试,出现了不少新题型,如“脑电波测验”、“抢答”等,引发广泛关注。

对于高考新题型,有人认为这是对考生思维和应变能力的考验,可以锻炼他们的综合素质和应对能力;但也有人质疑,这些新题型并不真正反映学生学习成果,可能会降低考生的稳定心态和准确度,对高中教育教学也会带来负面影响。

事实上,高考作为一项重要的选拔工作,旨在筛选学生的基础素养和应试能力。

而随着社会发展和科技进步,试题形式也需要与时俱进,以适应更广泛的考察需求。

因此,新题型的引入其实是有必要性和合理性的。

但在实施过程中,教育部门应该更加负责任,慎重考虑,充分听取各方面的意见和建议,确保新题型真正能够起到考查和提升作用。

综合考虑,高考新题型的引入是有利于学生的发展和进步的,但其具体实施需要更加谨慎和科学,确保其真正起到促进教育教学改革和创新的作用。

素材范文二:2022年高考各省份成绩公布,考生姓名、成绩等个人信息泄露事件再次引起广泛关注。

据了解,有多个省份的高考成绩出现泄露情况,此外,还有部分学生的手机等个人隐私被曝光。

这种情况引发的后果非常严重,一方面,给考生家庭和个人带来极大的困扰和损失,可能会造成不可挽回的影响;另一方面,也会给高考制度带来质疑和不信任,影响其公正性和准确性。

面对这样的问题,教育部和各省份高考组织者应该高度重视,采取更加有效和严格的措施保障考生信息安全。

一方面,应该建立更加完善的信息保护机制,确保每个考生的信息得到有效保障;另一方面,也要加强对高考安全工作的投入和力度,确保高考过程的安全性和可靠性。

综上所述,高考信息泄露问题需要加强管理和保护力度,必须要得到有关方面的重视和采取有效措施,才能够真正保障高考制度的公正性和准确性。

素材范文三:2022年高考作文题目出炉,题目为“传统文化的价值和现代人的生活”。

人民日报社论:高三作文时评类范文

人民日报社论:高三作文时评类范文

1.人民日报人民论坛:没有风暴的海洋是池塘美学家朱光潜曾讲过这样一个故事。

他有一段时间喜欢作诗填词,兴之所至,常信笔直书,想到什么,便写什么,自觉不错。

后来将习作拿给朋友看,却碰了壁:“你的诗词来得太容易,你没有下过力,你喜欢取巧,显小聪明。

”一语点醒梦中人。

他由此方悟,意境经过洗练,用词经过推敲,才能百炼成钢,达到精妙境界。

遣词造句如此,人生更是如此。

“人生一征途耳,其长百年,我已走过十之八九。

回首前尘,历历在目。

崎岖多于平坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡。

桥何名欤?曰奋斗。

”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。

诚然,谁的人生没有几分坎坷?谁的道路不曾有过崎岖泥泞?生命的常态,永远不只是浅浅的涟漪,更有涌动的暗流、潜在的礁石。

正是这些,才构成了完整而丰富的人生;也正是在崎岖道路上的砥砺前行,每个人的精神生命才能不断成长。

有作家写道:“你不可能要求一个没有风暴的海洋。

那不是海,是泥潭。

”未经磨砺的灵魂,是没有深度的。

然而,总有一些人,一提到压力,就心生畏难情绪;一遇到困难,就只会向后退缩,畏葸不前。

还有的人甚至甘做“草莓族”,一压就扁,一碰就倒。

如此,无法成就一番事业不说,恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。

相反,中流击水,才能真正熟谙水性;披荆斩棘,才能抵达未曾抵达的地方。

正所谓,“不有百炼火,孰知寸金精”。

其实,很多时候,横亘在我们面前的困难,看似高山,实际上不过是座小山丘。

能否迈过去,关键就看我们能否拿出攻坚克难的意志。

《史记》曾载,飞将军李广有一次外出打猎,把草丛中的一块石头误认为是潜伏的老虎,于是弯弓射箭,箭镞居然深陷石头之中。

等知道是石头之后,却始终无法再次以箭穿石。

这里的区别,就在于射箭之时的意志,是否一往无前、绝不退缩。

李白由此感慨道:“精感石没羽,岂云惮险艰。

”意志坚定与否,往往决定着事情的成败。

不可否认,一些困难并非能轻易克服,但没有尝试过,怎会知道到底能不能克服呢?不试,半点机会都没有;试了,至少还有机会。

高考优秀时评作文范文5篇

高考优秀时评作文范文5篇

高考优秀时评作文范文5篇时评类作文是指对发生的某件事发表一下自己的看法的文章,那么,如果写好一篇时评类作文呢?接下来是小编为大家整理的高考优秀时评作文范文,希望大家喜欢!高考优秀时评作文范文一人工智能时代,人类需要更高的智慧人工智能悄然改变着我们的生活,同时也带来更多新的问题,不断挑战人类的智慧。

不久前,机器人索菲亚被沙特授予公民身份,加入人类籍,并在MV里与歌星王力宏“结了婚”。

但她却声称要毁灭人类,这是个谶语么?霍金、比尔·盖茨和埃隆·马斯克都在警告人工智能具有潜在危险。

当人工智能强大到超越人类时,我们还有能力支配吗?他们都遵守机器人法则么?电影《her》的主人公西奥多爱上了他的操作系统萨曼莎,但他前妻无法接受这个事实。

而且萨曼莎同时和六百多人恋爱,这种行为在人类道德观念里是不允许的。

但我们能否将人类的道德观套到她的系统呢?人工智能的研发必须贯彻原则,这是科技对人类智慧的挑战。

如何将人类社会的法律、道德等规范和价值观嵌入人工智能系统,这需要技术、法律等多种手段跨学科合作,需要人类具有更高的智慧。

开发者要尽可能创造出一个个完善的程序,在数百万行的代码中不允许存在任何错误和纰漏。

只要这些程序出现一点纰漏,就有可能产生致命的后果。

人工智能时代,人类需要更高的智慧。

《西游记》中孙悟空神通广大,但他终不能跳出如来的掌心,后来被如来压在五行山下。

取经路上,孙悟空不服领导,观音就给他戴上紧箍,由唐僧念紧箍咒。

唐僧虽无神通,但却可以凭借咒语驾驭孙悟空。

孙悟空、猪八戒、沙僧,他们都有过危害人类的行为,都在戴上紧箍后成为唐僧西行路上的卫士。

这是神对魔的智慧,魔高一尺,道高一丈。

人工智能的研发中,谁来给人工智能设计紧箍咒,谁来给它戴上这个箍,人类如何使用这个咒语,这些都在挑战人类的智慧。

上帝造出了亚当和夏娃,他们幸福地生活在伊甸园里,蛇(或者撒旦)引诱他们偷吃了智慧果,世界便为之颠倒。

当他们开始用树叶遮羞,造物主便开始重新制定这个世界的秩序。

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高考时评类作文范文(合集3篇)
在写作上,往往是以说理议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出自己独到的认识见地;具有较强的针对性、时效性、说理性。

高考作文题,之所以都能引起强烈的社会关注,说到底,就是这种
“国考”本身,既是一种人才选拔的工具,更应该是一种体现特定时代社
会文化品格的表征。

看这些年轻的中国公民是否心智成熟,在特定时代的
社会洪流下,能否有着自己的独立价值与责任使命,拷问我们的教育进行
知识传授的时候,会不会陷于过度工具化与技术化的误区,是否能为这个
时代培养出具有健康的文化价值观的现代公民。

例如高考江西卷的“圆明园兽首拍卖”、辽宁卷的“明星代言”两道
作文就属于“时评类”作文。

以及近期的游客在故宫文物上刻字、流行的
头上长草、中国大妈广场舞等新闻,把时评的热点题目,重新拿来作为作
文题,就是期望唤起学生对时事新闻的关注,正是期望培养学生的社会责
任感,增强他们参与和管理社会事务的意识和能力。

一个对社会并不关心
的人,很难写出让人叫好的时评文章;
◆时评的基本特征
讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。

尤其要注重准
确性和说理性。

(1)扎实而评(事实性)。

新闻事实是时评成败的关键,是时评可信性
的源泉。

(2)应时而作(时效性)。

应时而作,体现了时评对新闻事件的敏锐反
应能力。

(3)凭理而断(评析性)。

凭理而断,指的是对新闻事件清晰的理性判断
◆时评的几种形式
时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。

一般有三种类别:
一是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。

二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对的依据
三是建议式,即提出自己对新闻事件中一些问题的建设性意见。

【写作指导】
◆时评写作四要求:
1.选取恰当的当下新闻(话题鲜)
2.确定鲜明独到的观点(观点辣)
3.搜集典型有力的论据(论据杂)
4.运用严密有趣的语言(语言趣)
◆“时评类”文章应尽量体现“五味”:
(1)鲜味。

讲究时效性,细心触摸社会的潮流,寻找新颖的题材。

(2)杂味。

以事实说话,古今中外、天南地北的材料可以信手拈来。

(3)辣味。

思想深刻,讴歌时让读者喜,抨击时让读者怒,具有立场鲜明的战斗性。

(4)趣味。

语言议论机智、幽默风趣、寓庄于谐,选择让读者感兴趣
的题材。

(5)诗味。

语言简短铿锵而又含义深刻,富于哲理,让读者读罢掩卷
而长思。

【时评类立意训练及范文】
充满激情就是时评的写作要如同天然气和石油的井喷一样,一冲九天,富于理性就是要以事实出发,理性对待,不能平空幻想。

我们写文章,尤
其是写时评类的文章,总是因为我们在学习、生活、工作中,遇到了不吐
不快的人、事、物、矛盾、问题、现象等等,没激情,无理性是写不出更
写不好时评的。

其实写作就是内心的释放,写时评更是如此,乐则大笑,
悲则大叫,愤则大骂。

还有除激情之外,还需有理性,需要理智的分析,
理性的判断,理论的阐释,这是非常必要的。

【章法技法】
一、引述事件,简明扼要,扣材是第一要点
引,一般写在第一自然段,要求从事件中引出恰当的中心论点。

那么
从哪些材料中引出中心论点呢可以考虑从以下几个方面:
一句话:主要是一句名言、格言、警句、俗语,甚至谚语和哲理性的话。

例如从孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”可引出
论点“提倡尊老爱幼”。

再如“欲穷千里目,更上一层楼”可引出论点
“只有站得高才能看得远”。

一种现象:如从“逢年过节,大吃大喝,铺张浪费”可引出论点“成
由节俭败由奢”;又如从中学生早恋现象引出论点“早恋,成功的绊脚石”。

一件事情:如从一起严重的交通事故可引出论点“车祸猛于虎。

生命价更高”。

当然,近年的高考,几乎都是材料作文。

而材料本身就写了一种现象或一件事情。

尤其要认真读懂材料,深刻领悟材料。

三言两语,击中要害,干脆利落,恰当而迅速地引出中心论点。

二、分析原因,透析根源,围绕材料议论的最佳手法
如为证明“人要立志”这一论点,叙述这样一个故事:据说,牛顿小的时候并不聪明,有一次,父亲叫他在门上打个洞,让大猫和小猫出去方便些,他却打了两个大洞,说是因为有两只小动物。

尽管如此,牛顿立志探索科学的奥秘过程中,因刻苦钻研取得累累硕果。

接着用探因分析法就是:一个人立了志,就像机器上按了发动机,就有了使不完的劲。

牛顿正是因为在这种“使不完的劲”的推动下,取得了巨大的成就,成为著名的科学家。

这正是在举出事例之后,沿着牛顿为什么会成为科学家的思路,探究其根源,从而证明了“人要立志”这一论点。

此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢原来……”引出探究和剖析事理的文字。

探因分析法的好处是,一可以紧紧围绕材料进行议论,绝不会发生越扯越远的偏离题意现象,二是完全符合“不偏离材料的中心”这个高考作文的考点;第三,增强了材料作文的思辨性。

三、探源本质,哲理思辨延伸拓展议论空间
缘其事,析其理,可明得失,辨真伪。

例:人生什么事最苦呢贫吗不是。

失意吗不是。

老吗死吗都不是。

我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。

人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽
失意不苦;老、死乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。

独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。

该做的事没有做完,便像
是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。

为什么呢因为受那良心责备
不过,要逃躲也没处逃躲呀!(附:这篇文章的中心论点是人生最苦的事,
莫若身上背着一种未了的责任。

)
在这一段落中,考生可以引经据典,充分发挥自己的社会知识面,深
挖根源,以及社会影响,对材料和观点进行拓展延伸,使观点深化。

特色是成功的催化剂
(09上海高考满分作文)
郑板桥的书法之所以闻名,被称为“板桥体”,是因为他的作品有它
自身的特色,是独一无二,无可替代的,设想郑板桥当初如果只是用隶书
或行楷,即使模仿名人的笔迹再出色,也不会在书法界有如此大的成就吧!
【专家教你如何写时评类高考作文】
在写作上,往往是以说理议论为主,要求针对时事热点话题展开分析,提出自己独到的认识见地;具有较强的针对性、时效性、说理性。

高考作文题,之所以都能引起强烈的社会关注,说到底,就是这种
“国考”本身,既是一种人才选拔的工具,更应该是一种体现特定时代社
会文化品格的表征。

看这些年轻的中国公民是否心智成熟,在特定时代的
社会洪流下,能否有着自己的独立价值与责任使命,拷问我们的教育进行
知识传授的时候,会不会陷于过度工具化与技术化的误区,是否能为这个
时代培养出具有健康的文化价值观的现代公民。

例如高考江西卷的“圆明园兽首拍卖”、辽宁卷的“明星代言”两道
作文就属于“时评类”作文。

以及近期的游客在故宫文物上刻字、流行的
头上长草、中国大妈广场舞等新闻,把时评的热点题目,重新拿来作为作文题,就是期望唤起学生对时事新闻的关注,正是期望培养学生的社会责任感,增强他们参与和管理社会事务的意识和能力。

一个对社会并不关心的人,很难写出让人叫好的时评文章;
时评的基本特征
讲究“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”。

尤其要注重准确性和说理性。

(1)扎实而评(事实性)。

新闻事实是时评成败的关键,是时评可信性的源泉。

(2)应时而作(时效性)。

应时而作,体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。

(3)凭理而断(评析性)。

凭理而断,指的是对新闻事件清晰的理性判断
时评的几种形式
时评写作,最重要的环节就是就事论事,就是对时事本身进行直接的评论。

一般有三种类别:
一是赞扬式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等表示肯定,然后阐释肯定的理由。

二是批评式,即对新闻中的人物、事件、工作方法等进行否定,然后从法律、道德等方面找出反对的依据
三是建议式,即提出自己对新闻事件中一些问题的建设性意见。

【写作指导】
时评写作四要求:
1.选取恰当的当下新闻(话题鲜)
2.确定鲜明独到的观点(观点辣)
3.搜集典型有力的论据(论据杂)
4.运用严密有趣的语言(语言趣)
“时评类”文章应尽量体现“五味”:
(1)鲜味。

讲究时效性,细心触摸社会的潮流,寻找新颖的题材。

(2)杂味。

以事实说话,古今中外、天南地北的材料可以信手拈来。

(3)辣味。

思想深刻,讴歌时让读者喜,抨击时让读者怒,具有立场鲜明的战斗性。

(4)趣味。

语言议论机智、幽默风趣、寓庄于谐,选择让读者感兴趣的题材。

(5)诗味。

语言简短铿锵而又含义深刻,富于哲理,让读者读罢掩卷而长思。

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