普通高中理化生实验室建设标准

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(技术规范标准)普通高中通用技术实验室建设标准要求

(技术规范标准)普通高中通用技术实验室建设标准要求

普通高中通用技术实验室建设标准要求注:1.以上高中通用技术实践室的使用面积与间数数量,是教育装备配置必须达到的基本标准。

2.实践室的建设应不低于以上基本要求,平行班较多的学校,实践室数量可适当增加。

2.教学设备和器材本方案教学设备配备数量按照每年级6个平行班、每班50人的标准计算,如果每年级平行班和学生数较多,则应适当增加配备数量。

消耗性试验材料是保证教学试验活动顺利进行的重要条件,学校应根据需要及时补充。

学校可结合所选用的教材和教学活动的实际需要,对目录所列的品种和数量进行调整。

凡是进入学校的教学仪器设备产品,需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合格证书或符合相关标准的检测报告。

除必须的试验用化学药品外,不得含有国家明令禁止的有毒材料,要符合国家相关安全和环保标准。

3.相关说明本方案试验室的基本装备不包含设备的辅助器材、配件、线材及各室的装修和维护。

学校可根据本区(校)的办学特色及财力提高配置,创建更为人性化的试验室和功能室以满足普通高中教育对教学的需要。

标准中注明“选配”的指学校要根据财力可能和开展课程改革需要以及师资特点和场地、设施等实际条件发展选择配备,注明“学校自定”的指学校根据实际情况选择使用。

二、功能要求三、建筑要求实践室的建设,必须坚持先规划设计后建设的原则。

规划应有一定的前瞻性,设计方案应便于分步建设;改建、扩建时要因地制宜,充分利用已有的设施和设备。

1.地面:各室与走廊的地面不宜设台阶。

地面应防尘易清洁、耐磨、防滑。

2.门窗:应根据人流安全疏散的要求设置前后门,门洞的宽度不应小于l200 mm,门扇上宜设观察窗,门框上部设采光通风窗。

试验室的窗台适宜高度900mm~l000mm,试验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。

门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。

3.综合布线系统:室内有水源、电源的应设总控制阀。

试验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。

普通高级中学建设标准

普通高级中学建设标准

普通高级中学建设标准
普通高级中学建设标准包括以下几个方面:
1. 教学设施:配备一定数量的教室,实验室,图书馆,多媒体教室等,以满足学生的教学需求。

教室应布局合理,采光良好,配备现代化的教学设备和家具。

2. 实验设施:提供完善的实验室设备,包括物理实验室、化学实验室、生物实验室等,能够支持高级中学学生的实验学习需求。

3. 图书馆:建设一定规模的图书馆,提供丰富的图书,期刊,报纸和电子资源,以供学生阅读和学习。

图书馆应具备良好的环境和设备,提供舒适的阅览和借阅条件。

4. 体育设施:提供足够的体育设施,包括运动场、篮球场、羽毛球馆等,以支持学生的体育锻炼和健康发展,培养学生的体育兴趣和团队合作精神。

5. 计算机和网络设施:提供计算机教室和网络设施,以支持学生的信息技术学习和实践。

学校应具备稳定的网络连接,并提供多媒体教学设备,以便教师进行多媒体教学。

6. 宿舍条件:为需要住校的学生提供安全、舒适的宿舍环境。

宿舍应具备必要的生活设施和学习条件,提供统一的管理和安全保障措施。

7. 食堂条件:建设规范的食堂,提供健康、多样化的饮食选择。

食堂应符合卫生标准,并采用科学的膳食搭配,保证学生的营养需求。

8. 周边环境:学校周边环境应安全、整洁、美观。

学校应加强与周边社区的联系,营造良好的社会氛围。

9. 其他设施:学校还可以配备一些其他设施,如音乐室、美术室、舞蹈室等,以丰富学生的课外学习和综合素质培养。

总之,普通高级中学建设标准应符合教育部的相关规定,以提供适合高级中学学生学习和生活的各项设施和条件。

河北普通高中实验室建设规范试行

河北普通高中实验室建设规范试行
教学屏幕
规划建议
实验室安装屏幕时,屏幕下沿距讲台面不应低于1100㎜,屏幕的宽度宜为屏幕垂直面至最后一排座椅距离的1/6。





实验台
基本要求
实验台生均有效操作面积不小于600㎜ⅹ500㎜。外观应平整、无明显缝隙,若采用封边处理的,封边条不应有脱胶、鼓泡,应有良好的稳定性。实验台前沿可设高约50㎜的围板,延伸到两侧的围板长应不大于200㎜。铺设有管线到台的实验室,实验台与地面应采取固定措施。
基本要求
数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。
学生凳
基本要求
高度宜可调节,无棱角。
电源
基本要求
a)演示台、准备台和实验台应有220v交流电源;
b)教学电源和学生电源可选用集控电源或分立电源,指标应符合相关标准,充分满足实验教学的需要。
插座
基本要求
交流220v,演示台宜采用电流不小于6A多用插座,演示台、实验台应选用通过国家强制认证的安全插座,设计位置应合理。
数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。陈列柜宜设计成透明体,其中,柜中搁板位置应可调节,并应采取防潮、防虫蛀等措施。
通风柜(化学)
基本要求
通风柜用于产生有害气体实验的准备,柜内宜设给排水装置,但电源插座、照明及煤气开关均不得设在通风柜内。
资料柜
基本要求
数量、规格及内部格局可根据实际情况设计。
储物柜
规划建议
1.书写宜设局部照明,书写版面的平均照度应符合GB50034的有关要求不低于5001x,照度均匀度不低于0.7。
2.实验台上若设计局部照明,前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。
遮光
基本要求
窗户可装窗帘。做光学实验用的实验室应设遮光通风帘。

普通高中通用技术实验室建设标准要求

普通高中通用技术实验室建设标准要求

普通高中通用技术实验室建设标准要求1. 介绍在现代教育中,通用技术实验室是为了培养学生综合实践能力和创新意识而建设的重要场所。

为了提供一个安全、环保、科学的实验环境,开展高质量的实验教学活动,普通高中通用技术实验室建设标准要求在实验室的设计和设备配置上进行规范。

2. 实验室布局与设计要求2.1 建筑与空间要求•实验室建筑:实验室建筑应符合相关的建筑设计标准,确保建筑结构稳固,地面平整,墙面光滑;实验室门窗应保证严密性,采光良好。

•空间要求:实验室空间应充足,满足各种实验设备的布置和学生活动的需要。

实验室应设置教学区、操作区、存储区、处理区等功能区域,保证安全通道的设置,确保实验室的安全性。

2.2 环境要求•通风:实验室应有良好的通风系统,保证空气流动,及时排除有害气体和异味。

•照明:实验室应有良好的照明设备,确保照明充足、均匀,以满足学生实验需求。

•噪音控制:实验室应采取措施减少实验活动产生的噪音,保持较低的噪音水平。

3. 设备配置要求3.1 实验室基础设施•操作台:操作台应具备耐腐蚀、耐磨损、易清洁等特点,材质应为优质人造石材或耐酸碱的材质。

•座椅:座椅应符合人体工学原理,具备调节高度和角度的功能,保证学生在实验过程中的舒适性。

3.2 通用实验设备•基本设备:实验室应配备实验室常用的设备,如称量仪器、温度计、容器、称量仪等。

•电子设备:实验室应配备一定数量的计算机、投影仪等电子设备,以满足信息化教学需求。

•安全设备:实验室应配置灭火器、安全眼镜、实验室外套、急救箱等安全设备,保障学生在实验过程中的安全。

4. 实验室管理要求4.1 安全管理•实验室应制定详细的安全管理制度,明确学生和教师的安全责任和义务。

•实验室应定期进行安全隐患排查,及时修复安全设施的损坏,确保实验室的安全性。

4.2 设备维护和保养•实验室设备应定期进行维护和保养,保证设备的正常运行和延长使用寿命。

•实验室设备的维护和保养记录应详细记录,便于查阅和追溯。

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准化学实验室是进行化学实验和研究的重要场所,其建设标准直接关系到实验室的安全、实验效果和实验人员的健康。

因此,建设一个符合标准的化学实验室至关重要。

本文将从实验室的空间布局、设备选购、安全管理等方面,为大家介绍化学实验室建设的标准。

首先,实验室的空间布局应合理科学。

实验室的布局应该考虑到实验室内部的空间利用率、通风换气、照明等因素。

实验室内应设置化学品储存区、实验操作区、仪器设备区等不同功能的区域,并且应该有清晰的标识和通道。

此外,实验室的通风设施也要符合国家相关标准,以保障实验室内空气的清新和安全。

其次,实验室的设备选购应当严格按照标准进行。

实验室的设备包括实验台、实验室仪器设备、实验室通用设备等。

在选购实验室设备时,应优先选择具有安全保障措施的设备,并且要考虑设备的实用性和耐用性。

此外,实验室的设备应当定期进行维护和检修,以保证设备的正常运行和使用安全。

再次,实验室的安全管理是实验室建设的重点。

实验室的安全管理包括实验室规章制度的建立、实验室人员的安全意识培养、化学品管理、废物处理等方面。

实验室的规章制度应当明确规定实验室的使用规范,以及实验室内的安全操作流程。

实验室人员应当接受相关的安全培训,了解实验室内的安全风险和应急处理方法。

化学品管理和废物处理也是实验室安全管理的重要环节,应当严格按照相关标准进行管理和处理。

最后,实验室的建设标准还包括实验室的环境保护和资源节约。

实验室内应当建立废物分类和回收制度,对废弃化学品和实验室废物进行分类处理和回收利用。

同时,实验室应当注重能源的节约和环境的保护,采用节能环保型的设备和材料,减少对环境的影响。

综上所述,化学实验室的建设标准涉及到实验室的空间布局、设备选购、安全管理、环境保护等多个方面。

建设一个符合标准的化学实验室不仅可以保障实验室内的安全和实验效果,也对实验室人员的健康和环境保护起到重要的作用。

希望本文对大家了解化学实验室建设标准有所帮助。

化学实验室建设方案参考标准-喜格实验室

化学实验室建设方案参考标准-喜格实验室

在当今社会,化学实验室的建设是非常重要的,它不仅是教育和科研的基础设施,更是确保实验室安全和有效运作的关键。

那么,在建设化学实验室时,我们应该参考哪些标准呢?
一、化学实验室应该符合相关法律法规和规范要求。

在建设实验室之前,必须了解并遵守有关实验室建设的法规,包括安全管理和环境保护等方面的规定,确保实验室的建设和运营符合法律要求。

二、化学实验室应该有完备的设施和设备。

实验室的建设应该考虑到实验室的功能需求,包括实验桌、通风系统、安全设备等,确保实验室设施和设备的完善,使实验室能够有效地进行各种实验和研究工作。

三、化学实验室的建设也要考虑实验室的安全和环保问题。

实验室应该具备完善的安全管理体系和环境保护设施,确保实验室的运作安全可靠,实验过程中不会对环境造成污染,从而保障实验室的安全和环保要求。

总的来说,建设化学实验室需要考虑的因素很多,需要综合考虑实验室的功能需求、安全要求和环保要求等方面的因素。

只有建设符合相关标准和规范的化学实验室,才能有效地开展教学和科研工作,推动化学领域的发展和进步。

希望各位实验室建设者在建设化学实验室时能够参考以上标准,打造优质的实验室环境。

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准
首先,化学实验室的布局应符合一定的标准。

实验室应当根据
不同的实验需求,合理划分出不同的区域,包括储存区、操作区、
废物处理区等。

实验室的通风系统也是至关重要的,应当能够有效
地排除有害气体和化学蒸气,保持室内空气清新。

此外,实验室的
照明和排水系统也应当符合相应的标准,以确保实验环境的舒适和
安全。

其次,实验室的设备选购也是至关重要的。

在选择实验室设备时,应当考虑其安全性、稳定性和实用性。

例如,实验室必须配备
足够的安全柜来储存化学品,以防止化学品泄漏或者意外事故发生。

在实验室的玻璃器皿选购方面,应当选择耐腐蚀、耐高温的玻璃器皿,以确保实验的顺利进行。

此外,实验室还需要配备相应的实验
仪器和设备,以满足不同实验的需求。

另外,安全措施是化学实验室建设中不可或缺的一部分。

实验
室应当配备相应的安全设施,如紧急淋浴器、安全洗眼器等,以应
对实验中可能发生的意外情况。

实验室的工作人员也应当接受相应
的安全培训,了解实验室安全规范和应急处理程序,以确保实验过
程中的安全。

总的来说,化学实验室的建设标准涉及到实验室的布局、设备选购和安全措施等多个方面。

只有严格按照标准要求进行建设,才能确保实验室的安全性和实验的准确性。

希望本文对化学实验室建设标准有所帮助,谢谢阅读。

省普通高中实验室建设规范(试行)

省普通高中实验室建设规范(试行)

不少于 2 个
不少于 3 个
使用面积不小于 96m2 或生均使用面积不小于 1.92 m2
各1 不小于 60 m2 不小于 60 m2 不少于 1 个 不小于 30 m2
各 2-3
各 2-3
各 2-3
不少于 2 个
存放实验仪器等。 存放通用技术器材
1/5
室 准备 室
个数 面积
实验 员室 药品 室
个数 面积 个数 面积
各1
各1
人均使用面积不小于 6 m2 化学、生物各 1
不小于 23 m2
1
1
1
不小于 8m2
1
1
1
不小于 43 m2
各2
用于进行实验的准备和简单的仪器维修。
b)应邻近所属实验室。
各1
用于实验员办公
b)可与准备室合并使用,不能与药品室合并使用。 用于存放实验药品。 可与准备室合并使用,应采取防潮、通风等措施。
2/5


照明 基本要求

规划建议
遮光 温度 通风 换气
基本要求 基本要求 基本要求
环保
规划建议 基本要求
安全 固 书写板 定 讲台 设 电源 施 水源
气源 通讯 教学电视
基本要求 基本要求 基本要求 基本要求 基本要求 规划建议 规划建议 规划建议
教学屏幕 实 实验台 验 室 设 演示台 备
规划建议 基本要求
1-2
2-3
3-5
4-5
2-3
3-4
4-6
4-6
使用面积不小于 96m2 或生均使用面积不小于 1.92 m2
1-2
2-3
3-5
2-3
3-4

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准
在化学实验室建设标准中,实验室的设备和仪器也是至关重要的。

实验室应当配备各种常用的实验设备,如天平、热水浴、恒温
槽等,以满足不同实验的需求。

这些设备应当经常进行维护和检修,确保其正常运行,避免因设备故障而导致实验失败或者安全事故。

此外,实验室还应当配备足够的安全设备,如洗眼器、紧急淋浴等,以应对实验中可能发生的意外情况,保障实验人员的安全。

在化学实验室建设标准中,实验室的储存和处理设施也是不可
忽视的部分。

实验室应当配备足够的储存设施,对化学试剂、危险
物品进行分类储存,并确保储存环境干燥通风,避免试剂变质或者
泄漏。

同时,实验室还应当建立合理的废弃物处理系统,对实验产
生的废弃物进行分类、储存和处理,确保废弃物不会对环境和人体
造成危害。

在化学实验室建设标准中,实验室的安全管理也是至关重要的
一环。

实验室应当建立完善的安全管理制度,明确实验室的安全责
任人和安全管理流程,确保实验室的安全管理工作有序进行。

同时,实验室还应当进行定期的安全演练和培训,提高实验人员的安全意
识和应对突发情况的能力,确保实验人员在面对意外情况时能够迅
速、有效地应对。

总之,化学实验室建设标准涉及到实验室的结构、设备、储存和处理设施以及安全管理等多个方面。

只有在这些方面都符合标准要求,实验室才能够确保实验人员的安全,并且保证实验结果的准确性和可靠性。

因此,在建设化学实验室时,应当严格按照标准要求进行规划和设计,确保实验室的安全和实用性。

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准化学实验室是进行化学实验和研究的重要场所,其建设标准直接关系到实验室的安全性、实验效果和实验人员的健康。

因此,建设化学实验室必须严格按照相关标准进行,确保实验室的安全和实验工作的顺利进行。

首先,化学实验室的建设要符合国家和地方的相关法律法规,遵守实验室建设的基本规范。

实验室的建设必须符合《实验室建筑设计规范》、《实验室安全规程》等相关规定,确保实验室的建设符合标准,达到安全、健康、环保的要求。

其次,实验室的建设需要考虑实验室的布局和空间设计。

实验室的布局应合理,各个功能区域之间的空间应当合理分隔,不同功能区域之间的交叉污染和交叉感染应该避免。

实验室的通风系统、照明系统、消防系统等设施也需要按照相关标准进行设计和建设,确保实验室的安全和舒适性。

再者,实验室的建设需要考虑实验室的基础设施和实验设备。

实验室的基础设施包括实验室的地面、墙面、天花板、实验台、实验槽等,这些基础设施的材料和结构都需要符合相关标准,确保实验室的稳定性和耐用性。

实验设备的选购和安装也需要按照相关标准进行,确保实验设备的性能稳定、使用安全。

最后,实验室的建设需要考虑实验室的管理和维护。

实验室管理包括实验室的日常管理、实验室的安全管理、实验室的环保管理等,这些管理工作需要按照相关标准进行,确保实验室的管理规范、安全可控。

实验室的维护包括实验室设施和设备的定期维护和保养,确保实验室设施和设备的正常运行。

综上所述,化学实验室的建设标准是一个综合性的工程,需要考虑多个方面的因素。

只有严格按照相关标准进行建设,才能确保实验室的安全、健康和环保,为实验工作提供良好的条件和保障。

希望各单位在建设化学实验室时,能够重视实验室建设标准,确保实验室的安全和实验工作的顺利进行。

普通高中理化生实验室建设标准

普通高中理化生实验室建设标准

江苏省高级中学实验室装备标准一、 实验室建设 (一)实验室设置要求 序号 名称 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 必配选配 必配 选配 必配 选配 1 物理实验室 ☆ ☆ ☆ 2 物理探究实验室 ☆ ☆ ☆ 3 物理仪器准备室 ☆ ☆ ☆ 4 化学实验室 ☆ ☆ ☆ 5 化学探究实验室 ☆ ☆ ☆ 6 化学仪器准备室 ☆ ☆ ☆ 7 生物实验室 ☆ ☆ ☆ 8 生物探究实验室 ☆ ☆ ☆ 9 生物培养室 ☆ ☆ ☆ 10 生物标本室、园地 ☆ ☆ ☆ 11生物仪器准备室☆☆☆(二)实验室数量要求8轨12轨16轨20轨物理Ⅰ类3 4 5 6 Ⅱ类 3 3 4 Ⅲ类 2 3 4 5 化学Ⅰ类2 3 4 5 Ⅱ类 2 2 4 5 Ⅲ类2 234 生物 Ⅰ类 2 3 4 5 Ⅱ类 2 3 45 Ⅲ类2234轨 数数 量 学科说明:8轨以下可参照8轨,9轨~12轨可参照12轨,13轨~16轨可参照16轨,17轨~20轨可参照20轨,20轨以上的可根据学校情况适量增加。

新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,并留有一定余地。

(三)实验室通用要求1、实验室的使用面积:90~110㎡/间,生均不小于1.80㎡。

探究实验室使用面积建议在120㎡以上。

(注:老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡)2、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。

实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。

3、照明:采用自然光及辅助照明。

教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200 Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。

实验桌面无阳光直射,室内无可见眩光,灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm,宜安装窗帘。

4、通风条件:采用自然通风及排气扇强制排风o5、噪声控制:室内环境噪声应低于60分贝。

江苏省中小学标准化实验室建设标准

江苏省中小学标准化实验室建设标准

江苏省中小学标准化实验室建设标准为提高我省中小学校教育装备水平,以适应教育改革和发展及实施教育现代化工程的需要,在原《江苏省中小学标准化实验室建设标准(试行稿)》的基础上,修订、制定本标准。

本标准以高中规模12轨、初中规模8轨、小学规模4轨为基准分别提出要求,超过此规模则有关的实验室、仪器设备配备、人员配备等数量应适当增加。

本建设标准共计分值为100分,通过省辖市初评达90分以上的学校才能申报省标准化实验室达标验收。

一、实验室建设(40分)(一)实验室范围和数量要求(10分)实验室范围:中学的物理、化学、生物科目;小学的科学科目.实验室数量:高中(规模按12轨计算)物理室不少于4个,化学室不少于3个,生物室不少于3个;超过16轨且不大于20轨,实验室个数依次不少于5、4、3;20轨以上则实验室个数依次不少于6、5、4(对于新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数、适应新课程标准对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,留有一定的余量)。

初中(规模按8轨计算)物理室不少于3个,化学室不少于2个,生物室不少于2个;超过12轨且不大于16轨,实验室个数依次不少于4、3、3;16轨以上则实验室个数依次不少于5、4、3(对于新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数、适应新课程标准对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,留有一定的余量)。

小学(规模按4轨计算)科学实验室不少于2个;超过8轨则实验室个数不少于3个。

学校在实验室方面基本满足相关要求,并建有探究性实验室将加5分。

(二)实验室通用要求(10分)实验室包括学生使用的实验室、仪器室(包括各类标本室)、准备室和实验教师(实验员)办公室等配套设施。

每间实验室的使用面积应达到90平米~110平米,生均1。

8~1.95平米.其平面设计要求为:学生第一排实验桌前沿与黑板的水平距离应不小于2.5m,边坐的学生与黑板远端的水平视角应不小于30度;最后一排实验桌的后沿距后墙应不小于1.2m,与前面黑板的水平距离应不大于11m.中小学实验室演示台均要求供电到位,设有220V的二孔、三孔插座若干。

中学化学实验室标准

中学化学实验室标准

中学化学实验室标准
首先,中学化学实验室标准要求实验室的布局合理,通风良好。

实验室内应该
有足够的空间供学生进行实验操作,并且要保证实验室内空气流通,排除有害气体。

实验室内的桌椅、实验台等设施应该摆放整齐,保持干净整洁,确保学生进行实验时的安全。

其次,实验室内应该配备完善的实验设备和仪器。

例如,酒精灯、试管架、烧杯、量筒等常用实验器材应该齐全,并且要保证设备的正常使用和维护。

同时,实验室内的化学药品应该按照标准分类存放,避免不同性质的化学品混存,以免发生意外。

另外,中学化学实验室标准还要求实验室内应该配备足够的安全设施。

例如,
应急淋浴、安全洗眼器、灭火器等安全设备应该齐全,并且要进行定期检查和维护,确保在发生意外时能够及时采取应急措施,保障师生的安全。

此外,实验室内还应该有相关的安全规章制度。

学校应该制定并严格执行实验
室安全管理制度,明确学生在实验室内的行为规范和安全注意事项,确保学生能够正确使用实验设备,正确操作化学药品,做到安全第一。

最后,中学化学实验室标准还要求学校应该配备专业的实验室管理人员。

这些
管理人员应该具备化学专业知识和实验室管理经验,能够对实验室的日常管理进行有效监督和指导,确保实验室的安全和秩序。

总之,中学化学实验室标准的制定和执行对于保障学生的安全和培养学生的实
验能力具有重要意义。

学校和教师应该高度重视实验室的安全管理工作,严格执行相关标准和规定,切实保障学生的人身安全和实验教学的顺利进行。

希望通过这些标准的执行,能够为学生营造一个安全、舒适的实验环境,促进学生的科学素养和实验能力的培养。

高中实验室标准(修)

高中实验室标准(修)

2017版本-江苏省高级中学理科实验室装备标准一、理科实验室建设(一)实验室、场地设置要求(二)实验室数量要求(包括数字化实验室、生物技术实验室、组织培养室等)说明:1.8轨以下学校参照8轨,9轨~12轨学校参照12轨,13轨~16轨学校参照16轨,17轨~20轨学校参照20轨,20轨以上学校根据学校情况适当增加。

2.新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,并留有一定余地。

3.理、化、生合建一个数字化实验室,有条件的学校可建物理和生化二个数字化实验室。

4.理科实验室应提高学科之间的通用性,并已在数量设置上作适当减少。

考虑到文理分科的特殊性,文科学生多的学校可减少理科实验室,增配文科实验室(见历史地理实验室标准)。

5.如选中选择性模块,则该模块内的内容为必配。

(三)实验室通用要求1.实验室的使用面积:90~110㎡/间,生均不小于1.80㎡。

数字化实验室使用面积建议在120㎡以上。

(注:老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡)2.位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。

实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。

建议实验楼为独立建筑,有消防通道,与教学区和生活区分离。

3.照明:采用自然光及辅助照明。

教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200 Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。

实验桌面无阳光直射,室内无可见眩光,灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm,宜安装窗帘。

4.通风条件:采用自然通风及排气扇强制排风o5.噪声控制:室内环境噪声应低于60分贝。

6.温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。

7.供水:至少设计一处水源。

供水指标:供水水压不低于2×105P a。

中学实验室配备标准

中学实验室配备标准

中学实验室配备标准中学实验室是学生进行实验探究的重要场所,其配备标准直接关系到学生的实验教学质量和安全保障。

为了提高中学实验室的教学水平,保障学生的安全,制定中学实验室配备标准是非常必要的。

首先,中学实验室应该配备基本的实验设备和仪器。

例如,物理实验室应该配备光学台、电磁实验仪器等;化学实验室应该配备天平、试剂瓶、实验台等;生物实验室应该配备显微镜、培养箱等。

这些实验设备和仪器是进行实验教学的基础,也是学生进行实验探究的必备工具。

其次,中学实验室应该配备必要的安全设施和器材。

实验室内应该配备紧急淋浴器、安全洗眼器、灭火器等,以应对实验中可能发生的意外情况。

此外,实验室内应该配备安全标识、安全操作规程等,提醒学生进行实验时要注意安全,做好防护措施。

再次,中学实验室应该配备充足的实验耗材和实验试剂。

实验耗材和试剂是进行实验教学的必备材料,学校应该根据实验教学的需要,提前储备充足的实验耗材和试剂,以保证实验教学的顺利进行。

此外,中学实验室的配备还应该考虑到实验环境的舒适性和整洁度。

实验室内应该保持干净整洁,通风良好,光线充足,温度适宜,以提供良好的实验环境。

同时,实验室内的桌椅、储物柜等设施也应该配备齐全,方便学生进行实验操作和实验器材的存放。

总的来说,中学实验室的配备标准应该是全面的、科学的、合理的。

只有做到了全面配备实验设备和仪器、安全设施和器材、实验耗材和试剂,以及考虑到实验环境的舒适性和整洁度,才能保障中学实验教学的质量和学生的安全。

希望各中学能够重视中学实验室的配备标准,为学生提供良好的实验教学条件。

最新普通高中理化生实验室建设标准

最新普通高中理化生实验室建设标准

江苏省高级中学实验室装备标准一、实验室建设(一)实验室设置要求(二)实验室数量要求说明:8轨以下可参照8轨,9轨~12轨可参照12轨,13轨~16轨可参照16轨,17轨~20轨可参照20轨,20轨以上的可根据学校情况适量增加。

新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,并留有一定余地。

(三)实验室通用要求1、实验室的使用面积:90~110㎡/间,生均不小于1.80㎡。

探究实验室使用面积建议在120㎡以上。

(注:老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡)2、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。

实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。

3、照明:采用自然光及辅助照明。

教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200 Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。

实验桌面无阳光直射,室内无可见眩光,灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm,宜安装窗帘。

4、通风条件:采用自然通风及排气扇强制排风o5、噪声控制:室内环境噪声应低于60分贝。

6、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。

7、供水:至少设计一处水源。

供水指标:供水水压不低于2×105P a。

冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。

8、供电:用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要;按规范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。

配电源型实验桌标准:讲台设单相交流电(220v)、三相四线(380V)和低压交、直流电;其中:低压交流设:2~24V连续可调,额定电流6A;稳压直流1.5~24V 连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。

学生实验桌设单相220V二、三孔插座和低压交流:2~16V连续可调,额定电流2A;稳压直流1~16V连续可调,额定电流2A。

河北普通高中建设标准

河北普通高中建设标准
河北省普通高中建设标准的制定旨在提高学校的教育教学质量,为学生提供良好的学习和 成长条件。具体的建设标准和要求可能会根据不同地区和学校的实际情况有所差异。
河北普通高中建设标准
河北省普通高中建设标准主要包括以下几个方面:
1. 建筑标准:普通高中校舍建设应符合国家和地方的建筑规范和标准,包括建筑面积、教 室、实验室、图书馆、多媒体教室、体育场馆等设施的建设要求。
2. 基础设施:普通高中应具备完善的基础设施,包括供水、供电、供气、供暖、通风、排 水等设施,并符合相关的安全标准和要求。
3. 教学设备:普通高中应配备适当的教学设备,包括教学用的投影仪、电脑、实验设备、 体育器材等,以支持教学和实践活动的开展。
河北普通高中建设标准
4. 图书馆和实验室:普通高中应建设相应规模的图书馆和实验室,提供丰富的图书和学习 资源,满足学生的学习和研究需求。
5. 教师队伍:普通高中应有一支高素质的教师队伍,包括具备相应学科专业知识和教学经 验的教师,并提供相应的教师培训和发展机会。
6. 学生服务设施:普通高中应提供学生服务设施,如食堂、宿舍、医疗保健等,以满足学 生的日常需求和健康成长。
河北普通高中建设标准
7. 安全设施:普通高中应建立健全的安全管理制度和设施,包括消防设备、安全出口、安 全防范措施等,确保学生和教职员工的安全。
8. 环境设施:普通高中应提供良好的教育环境,包括绿化、景观

普通高级中学建设标准

普通高级中学建设标准

普通高级中学建设标准普通高级中学是培养未来社会栋梁的摇篮,其建设标准直接关系到学校教学质量和学生成长环境。

为了确保普通高级中学建设的科学性和规范性,我们制定了以下建设标准。

首先,校园环境要求。

学校应占地面积不少于30亩,校园绿化率不低于30%,建筑面积不低于1.5万平方米。

校园内应设有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂等基本设施,并配备足够的教学用房和实验室,以及良好的生活设施和活动场所。

其次,教学设施要求。

教学楼应布局合理,教室宽敞明亮,配备先进的多媒体教学设备和空调设施。

实验楼应设有各类实验室,满足不同学科的实验教学需要。

图书馆应拥有丰富的纸质图书和电子资源,提供良好的阅读环境和检索服务。

体育馆应设有标准的运动场地和健身设施,保障学生体育锻炼的需求。

再次,师资队伍要求。

学校应有一支优秀的师资队伍,教师应具备相应的教学资质和专业背景,注重教学能力和教育教学科研水平的提升。

学校要建立健全的教师培训和评价机制,促进教师专业成长和教学水平的提高。

此外,学校管理要求。

学校应建立健全的管理体制和规章制度,明确各项管理职责和权限。

加强学校安全管理,确保师生的人身和财产安全。

建立健全的学生管理制度,关注学生的全面发展,培养学生的自主学习和创新能力。

最后,课程设置和教学质量要求。

学校应根据国家教育政策和学生实际需求,合理设置课程,注重素质教育和创新教学。

加强对教学质量的监控和评估,不断改进教学方法和手段,提高教学效果和学生学习成绩。

总之,普通高级中学建设标准是学校建设的基础和保障,只有严格按照标准要求,才能确保学校教学质量和学生成长环境的提升。

希望各地教育部门和学校领导能够重视学校建设标准,不断完善和提高学校建设水平,为学生提供更好的学习成长环境。

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准

化学实验室建设标准化学实验室是进行科学研究和教学实验的重要场所,其建设标准直接关系到实验室的安全性、实验效果和实验人员的健康。

因此,制定和遵守化学实验室建设标准至关重要。

本文将就化学实验室建设标准进行详细阐述,以期为相关单位提供参考。

首先,化学实验室的建设应符合国家相关法律法规和标准,保证实验室的安全性。

实验室的建设应符合《实验室建设规范》(GB 50311-2010)等国家标准,确保实验室的结构、设备和环境符合安全要求。

实验室的建设应有明确的布局设计,包括实验室的功能分区、通风系统、紧急出口、消防设施等,确保实验室内部的安全管理。

其次,化学实验室的建设应考虑实验设备和仪器的选购和布局。

实验室应配备必要的实验设备和仪器,如天平、热力学仪器、分析仪器等,以满足实验需求。

实验设备和仪器的布局应合理,便于实验操作和管理,并保证设备的安全性和可靠性。

另外,实验室的建设还应考虑实验室的环境与安全管理。

实验室的环境应保持干净整洁,确保实验操作的准确性和可靠性。

实验室的安全管理应健全,包括实验人员的安全培训、实验操作规程、危险化学品的储存和管理等,确保实验室的安全生产。

最后,实验室的建设还应考虑实验室的管理与服务。

实验室的管理应健全,包括实验室的日常管理、设备维护、实验室的使用和管理等,确保实验室的正常运行。

实验室的服务应完善,包括实验室的技术支持、实验操作指导、实验数据的管理等,满足实验人员的需求。

综上所述,化学实验室的建设标准是保证实验室安全、提高实验效果和保障实验人员健康的重要保障。

建议相关单位在实验室建设过程中,严格按照国家相关法律法规和标准,合理选购实验设备和仪器,健全实验室的环境与安全管理,健全实验室的管理与服务,确保实验室的安全性和实验效果。

希望本文能为相关单位提供参考,促进化学实验室建设标准的实施和提高。

上海普通高中建设标准

上海普通高中建设标准

上海普通高中建设标准
上海普通高中建设标准是指根据教育部的要求和上海地方政府的规定,对普通高中的基本建设条件和要求进行了明确和规范化的规定。

下面是一些常见的上海普通高中建设标准:
1. 教学设施:普通高中应具备良好的教学设施,包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室等。

根据学科特点和班额规模,合理配置教室,并提供先进的教育技术设备。

2. 实验室条件:普通高中要求具备适用于各学科的实验室,例如物理实验室、化学实验室、生物实验室等。

这些实验室应配备必要的仪器设备,并符合安全操作的要求。

3. 图书馆:普通高中需要有较大规模的图书馆,收藏丰富的书籍和其他教育资源,满足师生的阅读和研究需求。

图书馆还应提供舒适的阅览环境和先进的数字资源服务。

4. 体育设施:普通高中需要有运动场、体育馆等体育设施,满足学生体育锻炼和课外运动的需求。

5. 宿舍条件:对于需要提供住宿的普通高中,需要具备安全、卫生、舒适的学生宿舍条件,并按规定配置宿舍管理和服务人员。

6. 基础设施:包括食堂、校园道路、停车场等基础设施的建设与管理。

7. 教师资源:普通高中应具备一支高素质、专业化的教师队伍,提供良好的教师工作环境和发展机会。

需要注意的是,上海普通高中建设标准可能随着时间和政策的变化而有所调整,具体的标准以当地相关部门的规定为准。

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江苏省高级中学实验室装备标准一、 实验室建设 (一)实验室设置要求 序号 名称 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 必配选配 必配 选配 必配 选配 1 物理实验室 ☆ ☆ ☆ 2 物理探究实验室 ☆ ☆ ☆ 3 物理仪器准备室 ☆ ☆ ☆ 4 化学实验室 ☆ ☆ ☆ 5 化学探究实验室 ☆ ☆ ☆ 6 化学仪器准备室 ☆ ☆ ☆ 7 生物实验室 ☆ ☆ ☆ 8 生物探究实验室 ☆ ☆ ☆ 9 生物培养室 ☆ ☆ ☆ 10 生物标本室、园地 ☆ ☆ ☆ 11生物仪器准备室☆☆☆(二)实验室数量要求8轨12轨16轨20轨物理Ⅰ类3 4 5 6 Ⅱ类 3 3 4 Ⅲ类 2 3 4 5 化学Ⅰ类2 3 4 5 Ⅱ类 2 2 4 5 Ⅲ类2 234 生物 Ⅰ类 2 3 4 5 Ⅱ类 2 3 45 Ⅲ类2234轨 数数 量 学科说明:8轨以下可参照8轨,9轨~12轨可参照12轨,13轨~16轨可参照16轨,17轨~20轨可参照20轨,20轨以上的可根据学校情况适量增加。

新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数,根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求,适当增加实验室个数,并留有一定余地。

(三)实验室通用要求1、实验室的使用面积:90~110㎡/间,生均不小于1.80㎡。

探究实验室使用面积建议在120㎡以上。

(注:老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡)2、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。

实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。

3、照明:采用自然光及辅助照明。

教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx,书写黑板宜设局部照明,其垂直照度的平均值不应低于200 Lx,黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。

实验桌面无阳光直射,室内无可见眩光,灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm,宜安装窗帘。

4、通风条件:采用自然通风及排气扇强制排风o5、噪声控制:室内环境噪声应低于60分贝。

6、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。

7、供水:至少设计一处水源。

供水指标:供水水压不低于2×105P a。

冬季室温低于00C地区的管道应有防冻措施。

8、供电:用电负荷应留有余地,以满足不断增加的现代化教学设备的需要;按规范敷设强、弱电线,空调专线敷设,安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。

配电源型实验桌标准:讲台设单相交流电(220v)、三相四线(380V)和低压交、直流电;其中:低压交流设:2~24V连续可调,额定电流6A;稳压直流1.5~24V 连续可调,额定电流5A,设漏电过载保护。

学生实验桌设单相220V二、三孔插座和低压交流:2~16V连续可调,额定电流2A;稳压直流1~16V连续可调,额定电流2A。

9、实验室的平面设计要求:第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300;最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。

10、安全条件:配备防火、防潮、防盗等设备。

11、环保:新建、改建、扩建实验室要选用环保型材料,应符合相关标准中的限量值,避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。

12、环境:各科目实验室环境布置应有较高的文化品位,且要突出科目特点,营造良好的科学研究、探索和学术氛围,具有启迪作用。

13、探究实验室作为开放式实验室,应根据学校课程的设置配备相应的仪器设备及计算机和数字化实验数据采集、分析系统(如传感器、数据采集器、应用分析软件等);将先进的现代化实验仪器,提供给学生进行自主的科学探究实验。

14、实验教师(实验员)办公室不允许设在化学药品室内,各科目实验教师(实验员)可集中在一个办公室内。

办公室配置网络信息口,配备计算机。

(四)实验室专用要求1、物理实验室(1)物理实验室功能要求为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。

它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。

各室功能如下表功能室名称主要功能配备要点备注实验室进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地配电到桌、可配音视频设备、信息端口等实验桌放置位置根据需要定仪器室存放仪器设备通风、防火、防潮、防盗与相应实验室相邻准备室进行实验准备水、电到桌,网络信息口与实验室、仪器室相邻实验员工作室办公及仪器设备维护办公设备、管理用计算机、网络信息口及修理用必备工具序号名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1 书写板4000×1200(mm)块 1 1 1 根据需要定2 演示台2800×700×950(mm)个 1 1 1 根据需要定3 总控电源套 1 1 14 视频展台台 1 1 15 计算机多媒体套 1 1 (1)6 显示设备①34吋彩电②大屏幕背投电视③投影机、银幕、音响设备套 1 1 1Ⅰ、Ⅱ类配②或③7 水嘴、水池防锈水嘴,防堵、防臭水池套 1 1 18 学生实验桌双人桌:1200×600×780(mm)张28 28 289 学生实验凳张56 56 5610 网络信息口个若干若干11 灭火器只 2 2 2说明:1、物理实验室可分为:(1)力学实验室(讲台设公用水嘴、水池)。

(2)电学实验室(可设实验电源型实验桌)。

(3)光学实验室(学生桌设电源、室内安装遮光窗帘和通风设备)。

2、多媒体设备可根据实际情况配备不低于1套。

序号设备名称参考规格要求配备数量单位备注1 书写板4000×1200(mm) 1 块根据需要定2 演示讲台2800×700×950(mm) 1 张根据需要定3 电源系统配电到桌 1 套每桌设单相电源插座1套4 计算机多媒体、配音视频设备8~12 台防水、防尘、联网5 数字化采集、分析系统传感器、数据采集器和分析软件等8~12 套根据教学需要6 水嘴、水池防锈水嘴,防堵、防臭水池 1 套7 学生操作台可拼装、尺寸根据教学需要8~12 张学生以4-6人一组8 学生凳若干张9 实验仪器若干套根据教学需要10 陈列柜若干个放置学生作品11 资料柜若干个放置仪器、资料(4)物理仪器室配置要求说明:仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地,宜与相应实验室毗邻设置,以方便教学和实验研究。

(5)物理实验准备室配置要求序号 设备名称 参考规格要求 单位 配备数量备注Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类 1 准备实验台 2400×1000×850(mm ) 张 1 1 12 水嘴及水池 防锈水嘴,防堵、防臭水池 套 1 1 1置于准备台侧或室角3 网络信息口 个 22(2)4 仪器柜个 若干 若干 若干数量和规格可根据实际情况确定5 办公桌椅套 若干 若干 若干 每人一套 6 管理用计算机含管理软件台 1 1 (1) 7常用维修工具 金工、电工、木工等维修常用工具套1118 维修工作台张 1 1 1配备台钳、台钻,设单相(220V )和三相四线(380V )插座若干说明:准备室使用面积30㎡左右/间,宜与相应仪器室毗邻设置,以方便实验和实验研究。

在满足仪器贮存的情况下,准备室和仪器室可合一使用。

2、化学实验室(1)化学实验室功能要求为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地,为开放式探究实验提供方便。

它包含实验室、仪器室、准备室和实验员工作室等配套设施。

各室功能如下表功能室名称 主要功能 配备要点备注实验室进行演示实验、学生实上下水管、排风设备到桌或到实验桌放置位置根据序号设备名称参考规格要求 单位配备数量备注 Ⅰ类 Ⅱ类 Ⅲ类1 仪器柜 1000×600×2150(mm ) 个若干 若干 若干 可变通结构设计、数量按实际需要确定 2 常规教学 仪器设备按省标准配置套一人一组二人一组二人一组验、开放探究实验的场地室、可配音视频设备、信息端口等需要定仪器室存放仪器、设备通风、防火、防盗与相应实验室相邻药品室存放药品试剂通风、防火、防腐、防盗宜朝北准备室进行实验准备水、电、通风设备到桌,网络信息口与仪器室相邻实验员工作室办公及仪器设备维护办公设备、管理用计算机、网络信息口及修理用必备工具序号名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1 书写板4000×1200(mm)块 1 1 12 演示台2800×700×950(mm)张 1 1 1 防酸碱、阻燃面板,根据需要定3 总控电源套 1 1 14 视频展台台 1 1 15 多媒体计算机套 1 1 (1)6 显示设备①34吋彩电②大屏幕背投电视③投影机、银幕、音响设备套 1 1 1Ⅰ、Ⅱ类配②或③7 水嘴、水池鹅颈管水嘴和防堵、防臭水池套15 15 158 学生实验桌双人桌:1200×600×780(mm)张28 28 28防酸碱、阻燃面板9 学生实验凳张56 56 5610 吸风装置到台面个29 2911 排风系统套 1 1 1 Ⅲ类配普通通风换气型12 网络信息口个若干若干13 灭火器只 2 2 2说明:1、普通通风换气型:通风换气装置的中心距地面不小于300mm,室内通风口一面应设防护罩,室外一面应有挡风设施。

2、配备废液处理装置,实验中废液应收集,经集中处理后排入污水管道。

3、设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器),配急救箱,急救箱中的药品应注意及时更换。

4、多媒体设备可根据实际情况配备不低于1套。

(3)化学探究实验室配置要求序号设备名称参考规格要求配备数量单位备注1 书写板4000×1200(mm) 1 块根据需要定2 演示讲台2800×700×950(mm) 1 张防酸碱、阻燃面板,根据需要定3 电源系统配电到桌 1 套每桌设单相电源插座1套4 计算机多媒体8~12 台防水、防尘、联网5 数字化采集、分析系统传感器、数据采集器和分析软件等8~12 套根据教学需要6 水嘴、水池鹅颈管水嘴和防堵、防臭水池8~12 套7 学生操作台防酸碱、阻燃面板,可拼装、尺寸根据教学需要定8~12 张学生以4-6人一组8 学生凳若干张9 吸风装置到台面8~12 个10 排风系统 1 套11 实验专用仪器若干套12 实验工具若干套13 实验教学资料若干套14 陈列柜若干个放置学生作品15 资料柜若干个放置仪器、资料(4)化学仪器室配置要求说明:仪器室使用面积应满足仪器存放要求并有余地,宜与相应实验室毗邻设置,以方便教学和实验研究。

(5)化学实验准备室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1 准备实验台2400×1000×850(mm)张 1 1 1 防酸碱、阻燃面板2 水嘴、水池鹅颈管水嘴和防堵、防臭水池套 1 1 1置于准备台侧或室角3 网络信息口个 2 2 (2)7 通风柜作有毒害气体实验用个 1 1 1 与总排风管道相通8 抽排气系统套 1 1 (1)9 仪器柜个若干若干若干数量和规格可根据实际情况确定10 办公桌椅套若干若干若干每人一套11 管理用计算机含管理软件台 1 1 (1)12 常用维修工具套 1 1 113 维修工作台张 1 1 1 配单相电源插座1套说明:1、准备室使用面积:30㎡左右/间,宜与相应仪器室毗邻设置,以方便实验和实验研究。

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