教师文明礼仪演讲稿13篇

教师文明礼仪演讲稿13篇
教师文明礼仪演讲稿篇1
尊敬的教师，亲爱的同窗们：
大伙儿好！
你们明白吗?文明是我们生活中的一项礼仪，若是我们失去了文明，就等于失去了一切!
在我们国家许多旅行的地址，我们常常会看见处处都是一些塑料袋，饮料瓶，方便面盒和口香糖等一些垃圾。

这说明了我们国家的素养不够高，若是让来中国旅行的外国朋友明白了，必然会笑我们是个没有礼仪的国家，那还不丢尽了我们中国人的脸，这是一个不遵守社会文明的不良适应。

想要养成文明的好适应，要想做一个文明的.勤学生，就请你们不要讲脏话，不随地吐痰;不乱扔垃圾，不打架斗殴;不踩踏草坪。

试想一下全国的每一个公民都自我做起，我们民族的文明素养会将大大提高，国家的实力也就会大大增强。

那么祖国的明天、祖国的以后必然会繁荣强盛、灿烂辉煌!
文明礼仪要注重平常。

从小培育，形成良好适应。

俗语说得好：“少成假设本性，适应成自然。

”是啊，若是我们能在他人有着不文明的礼仪及时帮他们纠正错误，就能够够帮社会“捡回一条命”，帮中华民族“捡回一条命”,让犯错误的同窗从小养成一个好适应。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们生活成长的肩膀。

若是没有了文明，也就等于没有了大体的道德底线。

我们尽管拥有了高深的科学文化知识，但我们却没有拥有大体的文明素养，如此我们对人对已对社会又有什么用呢?“千学万学学做真人”，告知我们的道理确实是学习应该先学做人，学做社会人，学做文明人。

清洁环境，文明社会，从我做起，从身旁的每一件小事做起，让文明之花在社会处处绽放。

我们应该从哪里做起?让我们节约每一滴水，让我们节省每一度电。

或许你的举手之劳，将会给人们来一点温暖，将会给地球带来一点漂亮。

让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行!
若是你失去了今天，你都不算失败，明天还会再来。

若是你失去了金钱，你不算失败，因为人一辈子的价值不在于钱财。

若是你失去了文明，你确实是完全的失败，因为你已经失去了做人的真理!
教师文明礼仪演讲稿篇2
各位老师、同学们:
大家早上好：
今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。

首先带给大家一
个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。

孩子一不小
心，手中的饼干掉在地上。

母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔
到垃圾桶里去。

说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。

就是
这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。

仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。

文明由细节构成。

那么是么是文明礼仪呢?在课堂上坐姿端正、凝神听讲、举手发言，这就是文明;在课间不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行，这也是文明;在校园里，爱护花草树木，不损坏公物、爱护清洁卫生，服从老师管理，感恩父母的养育，感恩老师的教导，这还是文明;在公交车上主动让座，接人待物礼貌周到，它表现在一声真诚的谢谢，一句真心的对不起，还有每日的您早、你好、再见等等，文明礼仪就在我们身边的每一个细节中。

那么，请同学们反思一下，以上说提到的文明你都做到了吗?现在就说说我们校园里发生的事：每天我们走读生排队从校园到走出校门口之后，本来被打
扫得干干净净的地面，就会平添了几处垃圾;再看看我们的楼梯上，总会零星点缀几块垃圾，还有的同学从楼上向下扔垃圾，扔到学前班的.门口，学前班的小朋友还要为大朋友捡垃圾，这又是何等的不文明?还有一小部分数同学，见到老师连一句简单的问候都没有，上课开小差、讲笑话、学习态度不端正，甚至不
尊重老师和家长，又何谈文明呢?
然而，在我们的校园里还有多少令人赞赏的事呢?有的同学会亲自拾起地面的垃圾，丢到垃圾桶里;看见流水的水龙头会随手关上，见到老师热情的问好，学习上认真踏实，言谈举止大方得体，文明礼仪在这些同学身上尽情流淌，让
我们的校园大放异彩!
有一句话说：细节成就命运。

而文明就在每一个细节中。

有个真实的故事叫《特殊的招聘》，有的同学可能听到过这个故事。

有个国际性大公司，在一次人才招聘中，从几千个应聘者中选中8人参加面试，可这8人中有7人刚走到主考官面前，还没等说话，考官就告诉他们面试结束了，请大厅等候。

而其中只有一个应聘者回答了考官提出的三个问题后被告知：他被录用了。

其他的应聘者都很疑惑，为什么考官没有考他们专业知识就结束了面试呢?他们感到疑惑和不平。

直到谜底被揭晓他们才豁然开朗，而且感到追悔莫及。

那么谜底是什么?这到底是怎样的一次招聘呢?原来，这次招聘从应聘者一进入大门，面试就开始了，因为这8个人专业水平都是一流的，所以本次应聘主要考查应聘者的文明修养情况，从进入大门到走进面试考场，这期间设置了很多考点，主考官通过录像给没个应聘者打分了，比如，最好两个考察点是：在进入面试考场之前，有一块纸巾落在地上，进入考场时有一把扫把躺在地上，8名应聘者只有一人把纸巾随时拾起，把扫把随手扶起，而且就是他在细节上的文明，为他赢得了好运。

可谓播种文明收获命运!
同学们，文明是一种修养，一种气质，文明是一种境界，一种胸怀，文明更是一种习惯，一种品质。

冰冻三尺非一日之寒，讲文明需要持之以恒。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，说文明话，做文明事、当文明人，让文明永驻我们校园!让文明之花处处开放!
教师文明礼仪演讲稿篇3
各位老师、同学们:
上午好!
首先，我想跟大家分享我的几个困惑。

第一个困惑是:新加坡的中文标语。

新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多用英语书写,但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰","禁止吸烟","不准进入草坪"等却用中文书写,为什么呢？
第二个困惑是：中国式过马路。

去年这个短语火爆网络，指的是部分中国
人集体闯红灯的一种现象，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。

”为什么是中国式，而不是美国式？日本式？
第三个困惑是：某某到此一游。

在四大文明古国之一埃及，有一座三千五百年前的文物卢克索神庙的浮雕，但是去年南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”，为什么类似的举动在中国早已屡见不鲜？
同学们,代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多,然而最基本的是我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒？现在,我们正处于人生中最关键的'探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响着我们的心理素质,同时也完善了道德品质,如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢？所以我们应该先成人,后成材,不要做一个单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个有理想,有道德,有文化,守纪律,身心和谐发展的合格人才。

文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

从今年春季学期开始，某某在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个讲文明尊礼仪的人。

“八礼四仪”包括哪些内容呢？
仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：在观看文艺表演和体育比赛等场合，遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点，分别组织举行寓
意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

同学们，“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。

让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，认真学习“八礼四仪”，积极践行“八礼四仪”，希望我们的同学能够在一系列的学习活动中，真正做一名有道德的文明人，让礼仪之花绽放在校园的每个角落。

教师文明礼仪演讲稿篇4
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

上学期，我校开展了“礼仪与教养”的教育活动，在这活动的影响下，盐阜中学更加生机勃勃。

那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？今天在升旗仪式上，我想谈谈自己的一点体会。

服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。

具体说我们中学生要着装自然得体，协调大方，又要遵守学校约定俗成的规范或原则，也就是说要符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

我校有部分学生为了赶时髦，追流行，男生留长发，女生学超女，其实这样的仪表并不符合中学生的身份，给人一种过于成熟的感觉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的`内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下
课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。

一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们这一代人的深思。

自古以来"礼仪之邦"的美称，千万不能断送在我们手中。

如今“八荣八耻”的学习深入人心，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，我，他，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

教师文明礼仪演讲稿篇5
尊敬的教师，亲爱的同窗们：
大伙儿好！
文明那个词想必大伙儿也都不陌生吧，那个词对我们来讲能够说是一直出此刻我们的耳边，不单单是在学校，即即是在家，在电视上都能够看到或听到对我们的宣传。

但也确实像那些宣传广告里讲的那样，若是每一个人都献出一份爱，那么那个世界确信会变得美好和平。

文明也是一样的，若是每一个人都讲文明懂礼仪那么那个世界确信就会和平美好很多，也就没有那么多的纷争了。

而我们从小时候父母就会教诲我们哪些情形不能做，像是说脏话，扯谎话这些都是我们不能做的，那时的`我们尽管不明白什么缘故，可是也仍是乖乖的听父母的话了。

可是慢慢的我们明白了，因为那样是不文明的行为，而讲文明懂礼仪的人不管走到哪里都会加倍受到人们的喜爱。

我们在学校的时候教师也老是教诲我们要怎么样做才是讲文明，见到教师要说教师好，这是礼貌。

还有很多我们小时候学习到的，可是在成长的进程中大伙儿又因为各类各样的缘故忘记了许多小时候的我们都还拥有的东西。

而这次班会的意义确实是为了让大伙儿回忆起那些陪伴我们长大的文明礼仪，也让大伙儿从头拾起来。

我们此刻也还只是一名高中生，距离成年也还差一两年，
我们也还有着很长的时刻能够慢慢的改变掉自己的那些陋习，成为一名讲文明懂礼仪的勤学生，好小孩。

关于仍是学生的我们来讲懂文明讲礼貌显得额外重要，而这些良好的适应也能够让我们自身有着更高的修养。

不要感觉这些修养没有什么作用，长时刻坚持下去人会养成自己的气质，而气质这些东西都是给人的第一印象，第一印象好了，那么他人会加倍情愿和你接近成为朋友。

若是是一个一点也不文明不懂礼仪的，那么就算你接近他了，时刻久了你也回忆慢慢的疏远他，不想在和他成为朋友。

而我们人都是群居动物，也需要这朋友的存在，若是一个朋友都没有的话，你感觉那个人得有何等的差劲，才会有如此的结果。

尽管此刻的我们还不大，但也正是因此需要我们去学习这些东西，此刻的我们尚未养成那些真的不行的适应若是真的等到以后，那么想要后悔都来不及，因为那个时候你可能已经无法改掉自己长久下来的适应了。

谢谢大伙儿！
教师文明礼仪演讲稿篇6
老师们、同学们：
大家好！
孔子说“不学礼无以立”。

礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为。

文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的`亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个现代文明人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。

校园文明建设是一个工程，一项事业；同时也是一种文化，一种精神。

从
现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！希望同学们文明礼仪专题教育活动中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。

同学们，让我们在春风洋溢的三月宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生! 我相信，通过我们全校师生的共同努力，一定能营造更加和谐文明的育人环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的幸福快乐。

我们的未来更加美好！
谢谢大家！
教师文明礼仪演讲稿篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：文明礼仪在我心。

讲文明、懂礼貌是国人自小受到的教育。

在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪，传优良美德，创和谐人文学校，是我们义不容辞的责任。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑，是你有困难时，同学的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。

整个来说,“礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。

在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富；在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,
笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的`。

习礼仪，讲文明不过是举手之劳。

尊敬老师，课前递上一杯温水，课后说声再见，让老师先行；爱护同学，当他生病时帮他拿来药品，当他摔倒时热心的搀扶；热爱校园，自觉捡起果皮纸屑，摆放整齐的桌椅；讲究秩序，上下楼梯有序行进，食堂就餐自觉排队。

习礼仪，文明不过是举手之劳。

俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快乐，而且自己也收获了快乐。

见到老师问声好，请教问题说声谢；不小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，用用幽默逗他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。

我们学校一直对同学们进行文明礼仪的养成教育，高年级的学生一定要为低年级的学弟学妹们做好榜样。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用呢？“千学万学学做真人”，说的就是学习应先学会做人。

学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。

有一次在一个比较凌乱的街上行走，街道上孤僻杂物还是到处可见的，前面不远处一个八、九岁样子的男孩跟在妈妈身后走着，母子俩手里都拿着个喝完饮料的空瓶子，和擦过嘴的餐巾纸，正东张西望的找着，好像是在找垃圾桶的样子。

果然，在走了较远一段路后，男孩终于发现了一个垃圾桶，连忙拿过妈妈手里的空瓶子跑了过去，然后如释重负的跑回妈妈的身边，妈妈笑了笑摸着男孩的头继续往前走了。

看了这种情景以后，我也比较感慨，虽然自己也经常这样做，虽然这样的事情我们还是能也比较常见的，但世界上每个家长都能这样以身作则的教导好每一个孩子，轻轻地抹去孩子有时浮躁的心情，我们经过的每一条路，每一个街还会那样杂乱无章吗？我相信这个母亲的修养性是非常好的，而且正培养着自己的孩子个人修养，我也相信那个男孩长大后定能一直保持着这样的一种行为，而不因为周边的环境而有太多的改变。

这样的事例，在我们的校园里我也有经常看到，我们好多同学都有这样的修为，相信你们的爸爸妈妈，甚至是爷爷奶奶的个人修养都是令人非常可敬的。

然而为什么我们的校园里在保洁阿姨们的努力下，还是有些不尽人如意呢？上学期八3、八4班前面好多纸飞机，是楼上那几个班级那些同学扔的呢？教室里那么多铁柜子是让大家放书的，它哪里对不起你了呢？操场上迎风飘扬的破球门网，空荡荡的，看了让人有大漠风沙的感觉；还有好多同学在活动课拓展课时，把那些还没有破的小球网当沙发躺，丝毫没有考虑过这个球网的承受能力；还有好多同学在离开公共场所场地时，不光留下了脚印，还留下了很多生产的垃圾......
等等很多的情况，是你的家长也是这幅德行，还是班主任老师一直没讲过这个问题？还是自己的修养性就这样？很多很多，骂人人人会，被骂了不服气，又不服气的充足理由，那你是不该骂的；骂了你脸红，那就是骂对了，而且你犯的错误还要涉及到家长和老师。

古语有：子不教，父之过。

这个父现在广义就指你的父母和老师了。

哪一天，我们那些有良好修为的同学如果看到有乱扔纸屑的行为，在他面前帮着捡起这些垃圾，看他脸红不红，耳边是不是在无形当中听到了骂他的声音。

没教养的孩子，父母肯定也没教养。

学会尊重环境，尊重人，也就是你尊重了自己。

随口的一句粗话，随手一个乱丢垃圾的动作，有事没事的破坏周边的环境公物，那是你不尊重别人的前提下，更不尊重的是你自己。

谢谢大家！
教师文明礼仪演讲稿篇8
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我跟大家讲的题目是：文明礼仪记在心。

早上好!转眼间这个一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。

从我们懂事那一天起，从我们踏进、学校这一天起，我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。

尊老爱幼是一种我国的传统美德，是我们应当提倡。