感觉知觉和观察
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• （2）感觉是复杂心理活动产生和发展的基 础，没有感觉，外部客观信息不可能进入 人脑，人也就不可能产生知觉，记忆，想 象，思维等高级心理活动过程。
• （3）感觉又是维持和调节一个人正常心理 的重要因素。
• 1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进 行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半 透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节 器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套 袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试 单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进 而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被 试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉； 注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等， 实验后需数日方能恢复正常。
• （3）大脑皮层的感觉中枢，将传入的信息加工为人所体 验到的具体的各种不同性质和强度等维量的感觉。信息加 工的观点，感觉主要是大脑皮层感觉中枢对感受器提供的 信息进行加工的过程和结果。
• 神经特殊能量学说 • 提出者：19世纪中叶，德国生理学家缪勒提出
“神经特殊能量说” • （2）主要的观点 • 1）他认为，每种感觉神经都具有特殊能量，每种
量转变为相应传入神经纤维上动作电位，传入中枢神经系 统相应部位。 • 3.感受器把外界刺激转换成神经动作电位，不仅仅是发生 能量形式的转换，更重要的是把刺激所包涵的环境变化的 信息也转移到新的电信号系统中，这就是所谓编码作用。 • 4.各类感受器都具有适应现象。“入芝兰之室，久而不闻 其香”。即反应嗅觉对刺激的适应现象。实验也证明，当 刺激仍继续作用于感受器时，而传入神经纤维上的动作电 位频率有所下降，这些都证明感受器具有适应现象。
• 感觉的特征
• （1）直接性
• 感觉反应的是当前直接作用于感觉器官的客观事 物的属性，不是过去的或者间接的事物属性，那 些记忆中再现的事物属性或者幻想中的各种类似 感觉的体验都是感觉。
• （2）感觉反映的是客观事物的个别属性，而不是 事物的整体特征。
• （3）感觉是客观内容与主观形式的统一
• 感觉是以客观事物为源泉，以主观解释为形式
•
这说明人们日常生活中，漫不经心地接受各种刺激，
以及由此而形成的各种感觉是很重要的。
• 外感受器包括：光感受器、听感受器、味 感受器、嗅感觉器和分布皮肤、粘膜（包 括嗅粘膜、味蕾）等处的感受器。
• 内感受器包括：心血管壁的机械和化学感 受器，胃肠道、输尿管、膀胱、体腔壁内 的和肠系膜根部的各类感受器。
感觉系统
• 1感觉系统由感觉器官、传入神经、感觉通路、和感觉中 枢构成。
• 直观分类：眼、耳、鼻、舌、身。 • 细分为：视、听、嗅、味、触、温、痛、动、位置和平衡
等10个感觉系统。 • 第六感：标准名称“超感官知觉”（英文简称ESP）的俗
称。是一种某些人认为存在的能力。此能力能透过正常感 官之外的管道接收讯息，能预知将要发生的事情，与当事 人之前的经验累积所得的推断无关。 “超感官”的定义 很模糊。但通常认为“超感官”是指现今科学还不熟悉的 讯息。这些能力与现代研究的神通有相应之处。 • 第六感是潜意识的漂浮物，并且是可以能过意识辨认的漂 浮物。
• 在加拿大蒙特利尔海勃(Hebb)实验室所进行的感觉剥夺实 验。受试者在感觉剥夺试验七天后，出现了经典的病理心 理现象：①出现错觉、幻觉，感知综合障碍及继发性情绪 行为障碍；②对刺激过敏，紧张焦虑，情绪不稳；③思维 迟钝；④暗示性增高；⑤体诉多，各种神经症症状；另外， 美国心理学者的“感觉剥夺试验”，也说明一个人在被剥 夺感觉后，会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能将受到 不同程度的损伤，经过一天以上的时间才能逐渐恢复正常。
• 感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观刺激物 的个别属性的反映。反映的是事物的个别属性。 它是最简单的心理活动。
• 虽然感觉是以生理作用为基础的简单心里活动， 但在人们的生活中具有十分重要的意义。首先， 感觉为人们提供了内外环境的信息，是人认识事 物的开端和知识的源泉。其次，感觉是一切高级 和复杂心里活动的基础。是维持正常心里活动， 保证机体与环境平衡的重要条件。
• 这个实验表明：大脑的发育，人的成长成 熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上 的。只有通过社会化的接触，更多地感受 到和外界的联系，人才可能更多地拥有力 量，更好地发展。
• 感觉剥夺是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状 态。在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺
激信号，经过一段时间之后，就会产生这样或Байду номын сангаас样的病理 心理现象。
• 本体感受器：分布于骨骼肌肌腹、肌腱、 关节囊、韧带和内耳味觉器等处的感受器， 接受机体运动和平衡时产生的刺激。
• 感受器的一般特征： • 1.各类感受器都具有各自的适宜刺激。引起感受器发生兴
奋的最小适宜刺激强度称之为该感受器的感觉阈值。 • 2.各类感受器都具有换能作用，即能把各种形式的刺激能
• 感觉的产生过程：
• 感觉的产生是分析器活动的结果。分析器是感觉器官，传 入神经和大脑皮层感觉中枢组成的统一形态机能结构整体。
• 一般过程：（1）感觉器将外界刺激的物理能量转化为神 经冲动，又称为换能器，将感觉器官接收的各种刺激，转 换为生物电能
• （2）传入神经将神经冲动通过神经系统传递至大脑皮层， 在复杂的神经网络中对传入信息进行有选择的加工。
感觉神经只能产生一种感觉，不能产生其他感觉。 2）人直接感知的不是客观事物的属性，而是感觉 神经自身的状态，客观事物是不可知的。 • （3）评价：否定感觉是客观事物的映像。夸大了 感觉对感受器的依赖，分离感觉同客观事物的联 系，因此，此学说在认识论上是错误的。
• 感觉的意义
• （1）感觉是知觉、记忆、思维等心理过程 的基础，具有重要的作用。
• 感觉系统的进一步分类：
• 距离感觉系统：眼、耳
• 化学感觉系统：嗅、味
• 身体感觉系统：触、温、痛、动、位置和平衡。
• 感受器：感受器是动物体表、体腔或组织内能接 受内、外环境刺激，并将之转换成神经过程的结 构。按感受器在身体上分布的部位并结合一般功 能特点可区分为：内感受器、外感受器和本体感 受器三大类。
• （3）感觉又是维持和调节一个人正常心理 的重要因素。
• 1954年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进 行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半 透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节 器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套 袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试 单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进 而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后，被 试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉； 注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等， 实验后需数日方能恢复正常。
• （3）大脑皮层的感觉中枢，将传入的信息加工为人所体 验到的具体的各种不同性质和强度等维量的感觉。信息加 工的观点，感觉主要是大脑皮层感觉中枢对感受器提供的 信息进行加工的过程和结果。
• 神经特殊能量学说 • 提出者：19世纪中叶，德国生理学家缪勒提出
“神经特殊能量说” • （2）主要的观点 • 1）他认为，每种感觉神经都具有特殊能量，每种
量转变为相应传入神经纤维上动作电位，传入中枢神经系 统相应部位。 • 3.感受器把外界刺激转换成神经动作电位，不仅仅是发生 能量形式的转换，更重要的是把刺激所包涵的环境变化的 信息也转移到新的电信号系统中，这就是所谓编码作用。 • 4.各类感受器都具有适应现象。“入芝兰之室，久而不闻 其香”。即反应嗅觉对刺激的适应现象。实验也证明，当 刺激仍继续作用于感受器时，而传入神经纤维上的动作电 位频率有所下降，这些都证明感受器具有适应现象。
• 感觉的特征
• （1）直接性
• 感觉反应的是当前直接作用于感觉器官的客观事 物的属性，不是过去的或者间接的事物属性，那 些记忆中再现的事物属性或者幻想中的各种类似 感觉的体验都是感觉。
• （2）感觉反映的是客观事物的个别属性，而不是 事物的整体特征。
• （3）感觉是客观内容与主观形式的统一
• 感觉是以客观事物为源泉，以主观解释为形式
•
这说明人们日常生活中，漫不经心地接受各种刺激，
以及由此而形成的各种感觉是很重要的。
• 外感受器包括：光感受器、听感受器、味 感受器、嗅感觉器和分布皮肤、粘膜（包 括嗅粘膜、味蕾）等处的感受器。
• 内感受器包括：心血管壁的机械和化学感 受器，胃肠道、输尿管、膀胱、体腔壁内 的和肠系膜根部的各类感受器。
感觉系统
• 1感觉系统由感觉器官、传入神经、感觉通路、和感觉中 枢构成。
• 直观分类：眼、耳、鼻、舌、身。 • 细分为：视、听、嗅、味、触、温、痛、动、位置和平衡
等10个感觉系统。 • 第六感：标准名称“超感官知觉”（英文简称ESP）的俗
称。是一种某些人认为存在的能力。此能力能透过正常感 官之外的管道接收讯息，能预知将要发生的事情，与当事 人之前的经验累积所得的推断无关。 “超感官”的定义 很模糊。但通常认为“超感官”是指现今科学还不熟悉的 讯息。这些能力与现代研究的神通有相应之处。 • 第六感是潜意识的漂浮物，并且是可以能过意识辨认的漂 浮物。
• 在加拿大蒙特利尔海勃(Hebb)实验室所进行的感觉剥夺实 验。受试者在感觉剥夺试验七天后，出现了经典的病理心 理现象：①出现错觉、幻觉，感知综合障碍及继发性情绪 行为障碍；②对刺激过敏，紧张焦虑，情绪不稳；③思维 迟钝；④暗示性增高；⑤体诉多，各种神经症症状；另外， 美国心理学者的“感觉剥夺试验”，也说明一个人在被剥 夺感觉后，会产生难以忍受的痛苦，各种心理功能将受到 不同程度的损伤，经过一天以上的时间才能逐渐恢复正常。
• 感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观刺激物 的个别属性的反映。反映的是事物的个别属性。 它是最简单的心理活动。
• 虽然感觉是以生理作用为基础的简单心里活动， 但在人们的生活中具有十分重要的意义。首先， 感觉为人们提供了内外环境的信息，是人认识事 物的开端和知识的源泉。其次，感觉是一切高级 和复杂心里活动的基础。是维持正常心里活动， 保证机体与环境平衡的重要条件。
• 这个实验表明：大脑的发育，人的成长成 熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上 的。只有通过社会化的接触，更多地感受 到和外界的联系，人才可能更多地拥有力 量，更好地发展。
• 感觉剥夺是指将志愿者和外界环境刺激高度隔绝的特殊状 态。在这种状态下，各种感觉器官接收不到外界的任何刺
激信号，经过一段时间之后，就会产生这样或Байду номын сангаас样的病理 心理现象。
• 本体感受器：分布于骨骼肌肌腹、肌腱、 关节囊、韧带和内耳味觉器等处的感受器， 接受机体运动和平衡时产生的刺激。
• 感受器的一般特征： • 1.各类感受器都具有各自的适宜刺激。引起感受器发生兴
奋的最小适宜刺激强度称之为该感受器的感觉阈值。 • 2.各类感受器都具有换能作用，即能把各种形式的刺激能
• 感觉的产生过程：
• 感觉的产生是分析器活动的结果。分析器是感觉器官，传 入神经和大脑皮层感觉中枢组成的统一形态机能结构整体。
• 一般过程：（1）感觉器将外界刺激的物理能量转化为神 经冲动，又称为换能器，将感觉器官接收的各种刺激，转 换为生物电能
• （2）传入神经将神经冲动通过神经系统传递至大脑皮层， 在复杂的神经网络中对传入信息进行有选择的加工。
感觉神经只能产生一种感觉，不能产生其他感觉。 2）人直接感知的不是客观事物的属性，而是感觉 神经自身的状态，客观事物是不可知的。 • （3）评价：否定感觉是客观事物的映像。夸大了 感觉对感受器的依赖，分离感觉同客观事物的联 系，因此，此学说在认识论上是错误的。
• 感觉的意义
• （1）感觉是知觉、记忆、思维等心理过程 的基础，具有重要的作用。
• 感觉系统的进一步分类：
• 距离感觉系统：眼、耳
• 化学感觉系统：嗅、味
• 身体感觉系统：触、温、痛、动、位置和平衡。
• 感受器：感受器是动物体表、体腔或组织内能接 受内、外环境刺激，并将之转换成神经过程的结 构。按感受器在身体上分布的部位并结合一般功 能特点可区分为：内感受器、外感受器和本体感 受器三大类。