2011年浙江省高考语文试题
2011年浙江省高考语文试卷
2011年浙江省高考语文试卷一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1. 下列词语中加点的字，注音有错误的一组是（）A.给•（jǐ）予毛坯•（pī）强劲•（jìng）人心惶•（huáng）惶B.山崖•（yá）霎•（shà）时掳掠•（lüè）沁人心脾•（pí）C.馄饨•（dùn）不屑•（xiè）嫉•（jí）妒令人咋•（zhà）舌D.神甫•（fǔ）订•（dìng）正烙•（lào）印摄人心魂•（hún）【答案】C【考点】识记字音【解析】此题考查学生对常用字字音的识记和积累．做这道题时，首先要审清题意，明确考查方向．然后再仔细读，仔细区分，最后选出正确答案．重点用排除法．【解答】C项中馄饨（tun或者tún），令人咋（zé）舌．要做好这道题就要区分普通话和方言中的一些字的发音，平时要训练普通话的发音，多用普通话．故选C．2. 下列各项中，没有错别字的一组是（）A.笔法闲熟，感情真挚．/文章如流水账，缺乏细腻的描写．/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出．（摘自作文评语）B.贷款金额为叁拾肆万元，月底结算．/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清．（摘自单据合同）C.我们都是虫，可我是萤火虫．/苦难是化了装的幸福．/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地．（摘自教室板报）D.一期售罄，二期将出，敬请期待．/领衔浙江，独占鳌头．/创意至上，虚位以待，欢迎报名．（摘自招牌广告）【答案】D【考点】识记字形【解析】汉字因意定形，解答此题的关键在于首先正确理解词语的意思，再判断字形的正误．【解答】A、“闲熟”应为“娴熟”，“娴”与“熟”同义，是“熟练”的意思；B、“肄”应为“肆”，前者是“肄业”的“肄”，后者是“四”的大写．“订金”指预付的部分款项，有某种承诺的意思，但在法律上不具有担保合同履行的作用；“定金”指履行合同的保证金．一方当事人为保证履行合同二先行付给对方的款项，具有法律效力，对收与付的双方都形成约束．作为合同，应改为“定金”为妥．“伍百元”也应改为“伍佰元”；C、“粘地”应为“沾地”，“沾”指因接触而让别的东西附着上，“粘”指黏性物附着在别的物体上；D、正确无误．故选：D．3. 下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（）A.竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令不闪光，竹叶自身或⋅浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？B.老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑…一切浓重得无需装饰就可做电影的背景．⋅C.日常交往中，平等是人与人之间投桃报梨、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人⋅只会使人与人彼此疏离、产生隔阂．D.班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级⋅里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足．【答案】D【考点】成语的使用【解析】解答此题的关键是掌握相关词语（成语）的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等．解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项．【解答】A、纵令：①放任；任凭：纵令罪犯逃脱．②连词．即使，用在偏正复句的偏句，表示假设的让步，即退一步提出某种情况．在这里采用第二种意思；B、浓重：（色彩、气味、烟雾等）很浓、很重；C、投桃报李：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他．比喻友好往来或互相赠送东西；D、求全责备指对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点．是指苛责别人，要求完美无缺．这里“求全责备”的对象是自己，因而使用错误．故选：D．4. 下列各句中，没有语病的一项是（）A.在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点B.中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益C.最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%D.由于核废料衰变缓慢，所以一旦发生地质变动，或者因建筑，地铁建设等人为因素的影响，导致核废料泄露事件，那么后果将不堪设想【答案】B【考点】病句辨析修改【解析】本题考查病句的辨析与修改能力，要结合常见病句类型来分析语句．常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解答】A．成分残缺．“要”和“得到”之间，缺介词“以”，“以…为”是固定结构；B．表述正确；C．成分残缺．“下调了”缺乏宾语中心词，应在“药品”后添加“价格”；D．成分赘余．“核废料泄露”的“事件”多余，应删去，也可以看成成分残缺，在“导致”后补上“发生”．故选：B．5. 根据语意，填入空白处最恰当的一项是（）余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。
《2011年高考真题解析版—语文(浙江卷)解析版》
2011年高考语文（浙江卷逐题解析）解析人：浙江龙港高级中学李中修（cnxalzx@）一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音有错误的一组是（）A．给（jǐ）予毛坯（pī）强劲（jìn g）人心惶（huán g）惶B．山崖（yá）霎（shà）时掳掠（lüè）沁人心脾（pí）C．馄饨（tun）不屑（xiè）嫉（jí）妒令人咋（zhà）舌D．神甫（fǔ）订（dìn g）正烙（lào）印摄人心魂（hún）1．C（C项“令人咋舌”的“咋”应读“zé”。
“咋”有三种读音：zá、zé、zhā。
但zá、zhā两音只用于方言，平时并不考，zé音用于书面语，唯一只有“咋舌”一词。
）【解析】本题考查都是常见字的读音，其中“给、劲、咋、烙”都是多音字。
这些常见字在必修教材中都出现过，学生并不生疏。
“霎时”的“霎”、“嫉妒”的“嫉”、“神甫”的“甫”容易造成习惯性误读。
此题考查“注音有错误的一组”，难度比“注音正确的一组”有所降低。
“馄饨”是最常见的一种面食，“饨”一般读轻声，间或也重读，读音为tún。
2．下列各项中，没有错别字的一组是（）A．笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B．货款金额为叁拾肄万元，月底结算。
/兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C．我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D．一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）2．D（A项“闲熟”应为“娴熟”，“娴”与“熟”同义，是“熟练”的意思。
2011浙江省高考语文试卷汇总最新考试试题库(完整版)
1、下列句子中，没有语病的一项是A．今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
B．据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
C．随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。
D．打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
2、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食 B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食 D．踟蹰积聚废寝忘食3、下列各句中，没有语病的一句是（4分）A．具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人，正成为国内不少装备制造企业提高生产效率，解决人力成本上涨的利器。
B．如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
C．要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。
D．各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师，以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
4、下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。
（4分）①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。
2011年浙江高考语文试题及答案
2011年普通高等学校招生全国统一考试语文一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1、下列词语中加点的字，注音有错误的一组是A、给．（ji）予毛坯．（pi）强劲．（jing）人心惶．（huang）惶B、山崖．（ya）霎．(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾．（pi）C、馄饨．（dun）不屑．（xie）嫉．（ji）妒令人咋．（zha）舌D、神甫．（fu）订．（ding）正烙．（lao）印摄人心魂（hun）2、下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）3、下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；口．令．不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗?B、老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重．．得无需装饰就可做电影的背景。
C、日常交往中，平等是人与人之间投桃报李．．．．、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D、班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备．．．．，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
4. 下列各句中，没有语病的一项是A. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。
浙江2011年高考语文试题及参考答案(估分)-中大网校
浙江2011年高考语文试题及参考答案(估分)总分：150分及格：90分考试时间：120分一、语言文字运用（共12分，其中选择题每小题3分）(1)下列词语中加点的字，注音有错误的一组是A. 给（ji）予毛坯（pi）强劲（jing）人心惶（huang）惶B. 山崖（ya）霎(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾（pi）C. 馄饨（dun）不屑（xie）嫉（ji）妒令人咋（zha）舌D. 神甫（fu）订（ding）正烙（lao）印摄人心魂（hun）(2)下列各项中，没有错别字的一组是A. 笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B. 贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C. 我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D. 一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）(3)下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A. 竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；口令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗?B. 老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C. 日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D. 班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
(4)下列各句中，没有语病的一项是A. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。
2011浙江省高考语文试卷及参考答案考试技巧、答题原则
1、依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。
铭记这段历史，是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A．⑤③④②① B．①②④⑤③C．③⑤①④② D．④③②①⑤2、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（3分）A．于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。
B．在东海舰队组织的此次实战演练中，我军的反水雷舰艇倾巢而出，成功扫除了“敌军”在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
C．某些管理机构缺乏“大数据思维”，以邻为壑，不与相关机构共享信息资源，公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。
D．现代舞剧《十面埋伏》，以其色彩浓重的舞台背景，风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者形体，一举征服了现场观众。
3、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜（shân）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞C．热忱（chãn）别（biã）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù）D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面4、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
2011浙江省高考语文真题试卷最新考试试题库(完整版)
1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑 B．老谋深算深思熟虑深谋远虑C．深思熟虑老谋深算深谋远虑 D．深谋远虑深思熟虑老谋深算2、阅读下文，完成22—26题。
（12分）治学（东汉）徐幹①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。
②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。
民之初载，其矇未知。
譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。
学者，心之白日也。
③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。
有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。
④夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。
故学者如登山焉，动而益高；如寤寐焉，久而愈足。
顾所由来，则杳然其远，以其难而懈之，误且非矣。
⑤倚立而思远，不如速行之必至也；矫首而徇飞，不如修翼之必获也；孤居而愿智，不如务学之必达也。
故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。
⑥君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行，终身亹亹②，没而后已。
故虽有其才而无其志，亦不能兴其功也。
志者，学之帅也；才者，学之徒也。
学者不患才之不赡，而患志之不立。
是以为之者亿兆，而成之者无几，故君子必立其志。
【注】①玄室：暗室。
②亹亹：勤勉不倦的样子。
22、可填入第①段方框处的虚词是（）（1分）A、兮B、哉C、夫D、矣23、第②段使用了比喻论证的手法，请结合该段内容加以分析。
（3分）24、对第④段画线句理解正确的一项是（）（2分）A、治学不能因为目标过远而松懈。
2011年浙江高考语文作文试题及范文析
自主招生风更流行一时。身边无数的人想通过先
于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安
之若素，一心当起了“又宅又独”的乖学生，置
身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕，我
想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我
深知自己不擅竞赛类的难题、偏题，盲目参加只
会适得其反，不如安心专注高考，用那些“我的
时间”弄清每一道做过的试题，为将来从容准备
• 2011年浙江省作文题：
•
•
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、
张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的
成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什
么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本，然而，他
们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人
成功的赋予也在变。
•
•
时间不是一个抽象的概念。初夏秋冬，四时更替。
物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生
的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对
对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别
人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的
事！
•
•
根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写
一202篇1/10不/10 少于800字的文章。
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• 浙江高考作文题是材料作文的引导性命题命题作文，写 作的角度与范围相对比较宽泛，较易驾驭。提供的两段 文字素材，一段贴合现实生活，跨时代、多领域成功人 士范例一直是全民热议话题，一段适合学生思考维度， 将现实生活现象上升到对时间，其实是对自我生活质量、 生命价值的认识和评价上来，总体讲是比较好写的，但 要写得好、得高分却着实不易。在审题虽然说没有难度， 其难点在于所选择的写作内容、角度，关键在于立意新。 大多数考生会写自己怎样科学有效地合理利用自己的时 间。如果考生就自己在一定时间内，在某个特定事件中 如何化解矛盾冲突这方面来写，并从字里行间中体现出 一种高尚可贵的优质品质与道德情操，使考生的文思有 章可循，回归到对自身生活经历、经验这类较为熟悉、 也比较容易写的题材上来。再在语言文字表达上深入浅 出，文笔过硬，一篇考场佳作便曾现在阅卷者面前。
2011年高考浙江卷语文试题详细解析
2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文学科试卷分析一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1、下列词语中加点的字，注音有错误的一组是A、给．（ji）予毛坯．（pi）强劲．（jing）人心惶．（huang）惶B、山崖．（ya）霎．(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾．（pi）C、馄饨．（dun）不屑．（xie）嫉．（ji）妒令人咋．（zha）舌D、神甫．（fu）订．（ding）正烙．（lao）印摄人心魂（hun）【答案】C【命题分析】本题考察识记现代汉语普通话的字音的能力。
【解析】令人咋．（ze）舌2、下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）【答案】D【命题分析】本题考察识记现代汉语普通话的字形的能力。
【解析】A笔法娴熟；B、会计《规范》第五十二条具体规定：“汉字大写数字金额如零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等，一律用正楷或者行书体书写，不得用0、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等简化字代替，不得任意自造简化字。
”在实际工作中，我们还可以发现一些不规范的简化大写数字，如以“另”代零；以“两”代贰；以“什”代贰拾等。
《规范》第五十二条还具体规定：“大写金额数字到元或者角为止的，在‘元’或者‘角’字之后应当写‘整’字或者‘正’字；大写金额数字有分的，分字后面不写‘整’字或者‘正’字。
”C沾地。
3、下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令．．不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗?B、老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重．．得无需装饰就可做电影的背景。
2011年高考语文浙江卷
2011年普通高等学校夏季招生全国统一考试语文(卷)一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1．下列词语中加点的字，注音有错误的一组是( )A. 给．予(jǐ) 毛坯．(pī)强劲．(jìng) 人心惶．惶(huáng)B. 山崖．(yá) 霎．时(shà)掳掠．(lüè) 沁人心脾．(pí)C. 馄饨．(dun) 不屑．(xiè)嫉．妒(jí) 令人咋．舌(zhà)D. 神甫．(fǔ) 订．正(dìng)烙．印(lào) 扣人心弦．(xián)2.下列各项中，没有错别字的一组是( )A.笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。
(摘自作文评语)B．货款金额为叁拾肄万元，月底结算。
/兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日付清。
(摘自单据合同)C．我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。
(摘自教室板报)D．一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
(摘自招牌广告)3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是( )A.竹叶和彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我的境地；纵令．．不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人醉吗？B．老校区遗留着一种旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重．．得无需装饰就可做电影的背景。
C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报．．．、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离、产生隔阂。
D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备．．．．，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
4．下列各句中，没有语病的一项是( )A.在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
2011浙江省高考历年语文试卷精选最新考试试题库(完整版)
1、梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。
没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有和矢志不渝精神的民族同样没有前途。
，坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。
回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的，中国人民；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。
梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……1．下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是A．坚贞不屈自强不息百废俱兴奋起直追B．坚定不移自强不息百废待兴奋发图强C．坚贞不屈生生不息百废待兴奋发图强D．坚定不移生生不息百废俱兴奋起直追2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是A．比喻排比 B．对偶比喻C．排比夸张 D．夸张对偶2、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）书是整个人类的记忆。
没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书，不仅需要的精神，还需要懂得快慢精粗之分。
A．徘徊积聚宵衣旰食 B．徘徊积淀废寝忘食C．踟蹰积淀宵衣旰食 D．踟蹰积聚废寝忘食3、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
4、下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
2011年浙江高考语文样卷(附答题卷及答案)
2011年语文高考样卷一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是A．撒．气（sā）姊．妹（zǐ）怒发冲冠．（guān）请君入瓮．（wēng）B．甲胄．（zhòu）谶．语（chèn）开门揖．盗（yī）用舍行藏．（cáng）C．曲．笔（qū）襁．褓（qiǎng）铄．石流金（shuò）居室逼仄．（zhè）D．韬．略（tāo）泥泞．（nìng）厚此薄．彼（báo）朔风砭．骨（biān）2．下列各句中，有错别字的一项是A．穿过时空隧道，我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景，仿佛听到了莘莘学子之乎者也的读书声，仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。
B．启明星点缀在天边，月亮的清辉倾泻而下，在水中放射出神秘的光芒，河水仿佛化作降自天界的甘露，可净化人间的一切污秽和不祥。
C．如果没有人去惊动一座山，不在山中开凿路径架设缆车，而是任由它生长，它必定会往野性、蓬勃的方向去，成为大地上突兀而起的一块坚硬骨节。
D．夜阑人静，萤火虫在月色下闪烁着幽幽的微光，在儿子轻微的酣声中，这个纯朴的农家女人一针一线地编织着这件承载着母爱的毛衣。
3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A．纵观当下国内众多谍战题材作品，信仰被抽象成一个特征，信仰什么、为什么信仰都不再重要，浓墨重彩．．．．渲染的是由执著信仰而产生的力量。
B．民众对司法的一些负面情绪，固然跟司法腐败有莫大关系，但确实也有部分无良媒体，从非专业角度对案件进行了情绪化炒作，导致负面消息甚嚣尘上．．．．。
C．风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声．．．．。
D．形形色色的“赠品经济”让商家绞尽了脑汁：虽说同是变相让利，可戏法人人会变，．．．．．．．各有巧妙不同．．．．．．，只有棋高一着，才能在竞争中占得先机。
2011浙江语文高考试卷真题及答案
2019年一般高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1、下列词语中加点的字，注音有错误的一组是A、给．（ji）予毛坯．（pi）强劲．（jing）人心惶．（huang）惶B、山崖．（ya）霎．(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾．（pi）C、馄饨．（dun）不屑．（xie）嫉．（ji）妒令人咋．（zha）舌D、神甫．（fu）订．（ding）正烙．（lao）印摄人心魂（hun）2、下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细微环节中不作干脆抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的华蜜。
/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期盼。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢送报名。
（摘自招牌广告）3、下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；口．令．不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色调，不也令人沉醉吗?B、老校区遗留着一中旧时的气氛，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重．．得无需装饰就可做电影的背景。
C、日常交往中，同等是人与人之间投桃报李．．．．、礼尚往来的前提，高高在上、不行一世只会使人与人彼此疏离、产生隔膜。
D、班长在征文竞赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责怪．．．．，虚心地说年级里程度比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多缺乏。
4. 下列各句中，没有语病的一项是A. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争辩的起点。
B. 中国正在经验一场从“吃饱”向“吃好”、“吃安康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品平安，取决于政府的执政程度，事关老百姓的切身利益。
2011浙江省高考名师名校交流卷(九)语文试题及答案
2011浙江省高考名师名校交流卷（九）语文试题及答案新高考新题目2011-05-23 1427浙江省2011年高考名师名校交流卷（九）语文试题及答案本试题卷分试题卷和答题卷两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字亦的签字笔或钢笔镇写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
不能答在试题卷上。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．【原创】下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A．婵媛（yuán）掺杂（chān）揣着书（chuāi）奢靡之风（mí）B．凌侮（wǔ）压轴（zhòu）枸杞子（qí）云谲波诡（jué）C．拓印（tuò）削夺（xuē）晕车药（yùn）戛然而止（jiá）D．请柬（jiǎn）坐禅（shàn）一溜烟（liù）一塌糊涂（tā）2．【原创】下列各句中，没有错别字的一项是（）A．最近中国赴美上市潮汹涌澎湃，就在新贵们觥筹交错、兴高采烈之时，另一些被潮水拍在沙滩上的落魄者却胆战心惊、张皇失措，终日为能不退市而废尽心机。
B．《富春山居图》描绘了富春江两岸初秋秀丽景色，峰峦叠翠，松石挺秀，云山烟树，布局疏密有致，变幻无穷，把浩渺连绵的江南山水表现得淋漓尽致。
C．在越来越严峻的就业市场上，大多数大学毕业生表示，相对于薪酬而言，他们更看重行业经验和日后的发展空间，而那些有潜力的毕业生往往被用人单位优先看重。
D．囊萤映雪，韦编三绝，功名路上的古代文人如过江之鲫，谁不知候门一入深如海，只有到了碰壁之时，他们的内心深处才恍然浮现出一个世外桃源的幻景。
3．【原创】下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（）A．产业链中棉价的变动可能使中间串联的各个环节面临一定的成本风险，正如今年高企的棉价，使得中游企业陷入困境。
2011年高考语文试题(浙江卷)详细答案
2011年高考语文（浙江卷逐题解析）一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音有错误的一组是（）A．给．（jǐ）予毛坯．（pī）强劲．（jìng）人心惶．（huáng）惶B．山崖．（yá）霎．（shà）时掳掠．（lüa）沁人心脾．（pí）C．馄饨．（tun）不屑．（xi a）嫉．（jí）妒令人咋．（zhà）舌D．神甫．（fǔ）订．（dìng）正烙．（lào）印摄人心魂．（hún）1．C（C项“令人咋舌”的“咋”应读“z?”。
“咋”有三种读音：zá、z?、zhā。
但zá、zhā两音只用于方言，平时并不考，z?音用于书面语，唯一只有“咋舌”一词。
）【解析】本题考查都是常见字的读音，其中“给、劲、咋、烙”都是多音字。
这些常见字在必修教材中都出现过，学生并不生疏。
“霎时”的“霎”、“嫉妒”的“嫉”、“神甫”的“甫”容易造成习惯性误读。
此题考查“注音有错误的一组”，难度比“注音正确的一组”有所降低。
“馄饨”是最常见的一种面食，“饨”一般读轻声，间或也重读，读音为tún。
2．下列各项中，没有错别字的一组是（）A．笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B．货款金额为叁拾肄万元，月底结算。
/兹收订金伍百元，余款货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C．我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D．一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）2．D（A项“闲熟”应为“娴熟”，“娴”与“熟”同义，是“熟练”的意思。
B项“肄”应为“肆”，前者是“肄业”的“肄”，后者是“四”的大写。
2011浙江省高考语文试卷及答案最新考试试题库(完整版)
1、阅读下文，完成22—26题。
（12分）治学（东汉）徐幹①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。
②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。
民之初载，其矇未知。
譬如宝在于玄室①，有所求而不见，白日照焉，则群物斯辩矣。
学者，心之白日也。
③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。
有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。
④夫听黄钟之声，然后知击缶之细；视衮龙之文，然后知被褐之陋；涉庠序之教，然后知不学之困。
故学者如登山焉，动而益高；如寤寐焉，久而愈足。
顾所由来，则杳然其远，以其难而懈之，误且非矣。
⑤倚立而思远，不如速行之必至也；矫首而徇飞，不如修翼之必获也；孤居而愿智，不如务学之必达也。
故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。
⑥君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行，终身亹亹②，没而后已。
故虽有其才而无其志，亦不能兴其功也。
志者，学之帅也；才者，学之徒也。
学者不患才之不赡，而患志之不立。
是以为之者亿兆，而成之者无几，故君子必立其志。
【注】①玄室：暗室。
②亹亹：勤勉不倦的样子。
22、可填入第①段方框处的虚词是（）（1分）A、兮B、哉C、夫D、矣23、第②段使用了比喻论证的手法，请结合该段内容加以分析。
（3分）24、对第④段画线句理解正确的一项是（）（2分）A、治学不能因为目标过远而松懈。
B、人疏于学习，会犯错而招来批评。
C、治学要回顾走过的路，并加以总结。
D、人不能因为害怕困难而放松学习。
25、赏析第⑤段运用整句的表达效果。
（3分）26、分析第⑥段作者论述治学的思路。
（3分）2、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
，。
，，，。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑥③④①②⑤ B．②⑤①④⑥③ C．②④⑥③①⑤ D．⑥④②⑤③①3、下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。
2011年浙江四川高考语文试题及答案(两份)
2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分）1、下列词语中加点的字，注音有错误的一组是A、给．（ji）予毛坯．（pi）强劲．（jing）人心惶．（huang）惶B、山崖．（ya）霎．(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾．（pi）C、馄饨．（dun）不屑．（xie）嫉．（ji）妒令人咋．（zha）舌D、神甫．（fu）订．（ding）正烙．（lao）印摄人心魂（hun）2、下列各项中，没有错别字的一组是A、笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语）B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同）C、我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报）D、一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告）3、下列各句中，加点的词语运用错误的一项是A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；口令．．不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗?B、老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重．．得无需装饰就可做电影的背景。
C、日常交往中，平等是人与人之间投桃报李．．．．、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D、班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备．．．．，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
4. 下列各句中，没有语病的一项是A. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。
2011年浙江省高考名师名校交流卷(十)语文试题
2011年浙江省高考名师名校交流卷（十）语文试题试题精粹05-25 1929浙江省2011年高考名师名校交流卷（十）语文试题本试题卷分试题卷和答题卷两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字亦的签字笔或钢笔镇写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
不能答在试题卷上。
一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．【原创】下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A．熨帖（yù）针灸（jiū）不更事（gēng）钟灵毓秀（yù）B．浆洗（jiāng）付梓（zǐ）花骨朵（gū）恒河沙数（shǔ）C．甲壳（qiào）球茎（jīng）黄澄澄（chéng）如蚁附膻（shān）D．谄媚（chǎn）豇豆（gāng）鸭绿江（lù）忝列其中（tiǎn）2．【原创】下列各项中，没有错别字的一项是（）A．但无须讳言的是，腐败并未得到有效遏制，在某些时期，某些地方，某些领域甚至还呈蔓延之势，主要表现在犯罪的人数越来越多，职务越来越高，金额越来越大。
B．水果在生长过程中，过量使用催长素、膨大素，或者在存放中过量使用防腐剂，甚至出售过程中使用着色剂、打腊、漂白染色等，已经严重威胁到人们的健康。
C．福州自唐代称“文儒之乡”，读书上进成为士人的理想，学优则仕是普遍的社会价值观，人们竟驱仕途，因此，科第繁荣，名人辈出，涌现了大量达官显宦与硕儒名贤。
D．为了便于运输和销售，厂家就在酸奶中添加一些增稠剂，让它变成黏稠的半流体，这样，无论怎么振荡，它都不会变成液态，这也就是我们现在常见的普通酸奶。
3．【原创】下列加点词语使用不正确的一项是（）A．采用这种手法的面试考官，往往在提问之前就会用怀疑、尖锐、咄咄逼人的眼神逼视对方，先令对方心理防线步步溃退，然后冷不防用一个明显不友好的发问激怒对方。
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2011年浙江省高考语文试题2011年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文一、语言文学运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1、下列词语中加点的字，注音有错误的一组是 A、给（ji）予毛坯（pi）强劲（jing）人心惶（huang）惶 B、山崖（ya）霎(sha)时掳掠(lue) 沁人心脾（pi） C、馄饨（dun）不屑（xie）嫉（ji）妒令人咋（zha）舌D、神甫（fu）订（ding）正烙（lao）印摄人心魂（hun） 2、下列各项中，没有错别字的一组是 A、笔法闲熟，感情真挚。
/文章如流水账，缺乏细腻的描写。
/融感情于琐碎的细节中不作直接抒情，情却自然溢出。
（摘自作文评语） B、贷款金额为叁拾肆万元，月底结算。
/暂收定金伍佰元，余额货到验收合格后十日内付清。
（摘自单据合同） C、我们都是虫，可我是萤火虫。
/苦难是化了装的幸福。
/不是忙到脚不沾地，是忙到脚没空儿粘地。
（摘自教室板报） D、一期售罄，二期将出，敬请期待。
/领衔浙江，独占鳌头。
/创意至上，虚位以待，欢迎报名。
（摘自招牌广告） 3、下列各句中，加点的词语运用错误的一项是 A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；口令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗? B、老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，随处可见的老旧建筑……一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。
C、日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。
D、班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。
4. 下列各句中，没有语病的一项是 A. 在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。
B. 中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全，取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。
C. 最近，国家发改委下调了青霉素、罗红霉素等162个品种、近1300个剂型的药品，平均降幅是调整前规定价格的21%。
D. 由于核废料衰变缓慢，所以一旦发生地质变动，或者因建筑，地铁建设等人为因素的影响，导致核废料泄露事件，那么后果将不堪设想。
5. 根据语意，填入空白处最恰当的一项是余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个“平面”。
如果他的“文笔”里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。
一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。
一篇文章到紧要关头，如能“文白相济”，其语言当有立体之感。
所以我的八言座右铭是：‘______’”A. 文以为常，白以应变。
B. 文白相济，见真求新。
C．白以为常，文以应变。
D. 白话为本，力求立体。
6. 仿照下面的示例，另写一段话。
（4分）世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。
世上有多少这样的事呢？__________________________________________________ 7. 请看以下图文材料，根据要求答题。
（5分）由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。
（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。
要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。
（2分）（2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。
（3分）________________________________________________ 二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面文字，完成8-10题。
（9分）日本这次大灾难让所有人对科技文明的脆弱有了深刻的体验。
现代人看上去很强大，他能建核电站，能建规模很大、功率很高的水电站，因为他有许多关于这方面的科技知识，但仅仅这些知识对人类的存在就是真理吗？显然不是，只有当这种技术的后果呈现在人类面前，被人类充分意识到，人类才看到自然向我们敞开的完整真理，黑格尔说:“真理是整体的”就有这个意思。
“改造自然”是科技文明的一个基本观念，但它却蕴含着摧毁我们生存根基的各种危机。
今天越来越多的人意识到，自然是不可改造的，人与自然的关系不是改造与被改造的关系，而是人类适应与协调自己与自然的关系。
“改造自然”的本质是人要以自己的意志和愿望为目标，让自然服从自己，而不是在天地间不可逆转的规律之内，争取人与自然的共济。
结果，人类强行向自然索取的地盘全部都被自然以诸如洪水、海啸等各种方式抢回去了。
每每谈到这点，我都要对中国先人曾经的睿智心生敬意。
早在两千多年前中国人创造的都江堰四六分水的治水法，直到今天都令人叹为观止。
它是一个体现人类与自然天人合一的规则。
堰意味着对水的因势利导，在达到人的引水目的同时，并不违背水的自然本性。
而坝则意味着对水的强硬抗衡，对水流方向的强力阻遏，是人与自然的迎面撞击。
哲学家指出，这才是现代技术的本质。
但从哲学角度看，对我们生存性命攸关的根本自由是我们对真理开放的自由，行动的自由乃是后发于它的。
如果我们看不清我们的真实处境，我们的思想还被各种偏见、流行的概念所蒙蔽，那行动对我们造成的后果就可能是灾难性的。
对真理开放并不是一件容易的事。
我们这些所谓的正常人往往也不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理、知识的局限所造成的视野的偏狭，也许，退后一步，放弃（至少是暂时放弃）那种疯狂的自我表现，包括由此而生的扭曲行为，倾听自然，还事物以本来面目，存在的真理就可能向我们敞开。
其实，在这个科技飞速发展的时代，我们生活中正在发生许多我们在思想上尚未做好准备的变革。
以遗传工程为例，难道我们已经想好我们打算排列出何种遗传基因组合吗？我们完全可以掌握遗传工程的手段，但并没有产生出把这种手段用于造福人类最高利益的人的智慧。
哲学家在这里是想提醒我们这样一个事实：除了技术性思维外，我们还必须进行另一种完全不同的思维。
以洞察到我们真实的存在，明了这项新技术对我们的存在究竟意味着什么。
这次的核灾难是自然向人类的又一次敞开：人怎样对已主宰人类的技术施加影响？ 8.下列不属于“对真理开放并不是一件容易的事”的原因的一项是 A.我们往往不能摆脱怪癖的意志、扭曲的心理所造成的视野的狭隘。
B.洪水、海啸等诸多自然灾害使越来越多的人意识到，自然是不可改造的。
C.科技飞速发展，但人类并不清楚怎样对已主宰人类的技术施加影响。
D.真理是整体的，而我们对技术、知识的认知常常存在局限。
9. 下列各项中，最能概括全文主旨的一项是 A．人类应顺从自然。
B．真理是整体的。
C．人类应与自然共济。
D．使真理向人类敲开。
10.联系全文，指（3分）出最后一段画线句中“另一种完全不同的思维”的具体内涵。
（二）阅读下面的文字，完成11-15题。
（20分）第9车厢【俄罗斯】米哈依尔扎多尔诺夫我要坐15次列车从里加去列宁格勒。
我来到了火车站，我买的是第2车厢的票。
我走近列车一看，前三节车厢根本就没有！最后，买了前三节车厢票的旅客一半被安排到了其他车厢，一半换了下一次列车。
最后大家总算是一腔怒气地到了列宁格勒。
回到莫斯科后，余怒未消的我在《文学报》上发表了一篇讽刺小品。
一个月后，我收到了一位基辅读者的来信。
信中说：“□□□□□□（此处删去两句话）我正好有事去基辅出差，就在一个傍晚去拜访了写信人。
他果然真的没让我白跑一趟。
” 如果说我坐的那次列车是没有前三节车厢的话，而这位读者在基辅坐的那次列车竟然挂了两节第9车厢。
买了第9车厢票的乘客当然都坐进了前一节第9车厢，因为所有的正常人从小就知道，第8车厢后就是第9车厢，谁会想到第9车厢后还是第9车厢呢？列车开动后，后一节第9车厢的乘务员看着空无一人的车厢，莫名其妙，于是去找了列车长：“我的车厢里一个乘客也没有！”可列车长说：“肯定是售票处又弄错了！” 列车长说完，马上就通知了下一站卖第9车厢票。
列车在下一站听了3分钟。
买第9车厢票的人也都是一些思维正常的人，车一停稳，大家就顺序跑到前一节第9车厢门口排队上车。
乘务员看着这么多乘客，惊慌失措的挡在车门口说：“我这儿只有两个空铺，去找列车长吧，在第1车厢，让他把大家都安排到其他车厢去，跑快点，要不车就开了！”愤怒的乘客们拎着大包小包你追我赶的朝第1车厢跑去。
列车长看着这么多远远跑来的乘客一头雾水：“你们这是从哪儿来啊？”乘客们说：“从第9车厢来的……”“那个车厢早就满了……”列车长此刻没时间研究到底是怎么一回事，他需要马上把这些乘客安排好。
一阵忙碌之后，乘客们终于安顿好了，他松了一口气发出了发车命令。
这时，后一节第9车厢的乘务员又来了，还是说：“我的车厢里一个乘客也没有。
”“怎么可能呢？”这次列车长认为这个乘务员肯定疯了。
于是，列车长决定和这个乘务员一起去车厢里看看，这才发现原来这趟列车有两节第9车厢。
列车长现在终于明白是怎么回事了，他长长地松了一口气后，回到自己的包厢通知了下一站：“摘掉第9车厢！” 当时已是半夜，负责摘车厢的人也是正常人，也会从一数到九。
他们数到前一节第9车厢，就把它摘了下来，拖到了备用道上，然后重新组装好列车就通知了列车长。
列车长再一次松了口气后发出了发车命令，然后回自己包厢睡觉。
可后来后一节第9号车厢的乘务员又找来了，“我的车厢里还是一个乘客也没有••••••” 我不知道这次行车后列车长是不是疯了，只是边吸着烟边想：“列车怎么听这么长时间呀？”然后他往窗外望了一眼，这才发现前面后面的车厢都没了踪影。
就更别说半天了，四周是一片大草原，光秃秃的，一轮圆月冷冷照在停着第9车厢的备用道上。
他急忙叫醒了所有的乘客，大家连外衣都没穿就从铺位上跳了下来，猜测着到底发生了什么事，他们，到底在哦铺到哪儿了。
听他讲到这儿，我忍不住哈哈地笑出了声来，结果讲故事的人走了，我一点都不觉得这有什么好笑！我们第9车厢的这些旅客本事打算去保加利亚旅游的！” （本文有修改）11.小说开篇写了“我”的一次乘车经历，有什么作用？12.补写第二段中“极度读者”来信的内容。
（不超过50字）13.故事的主体部分采用第几人称叙述？有什么效果？14.赏析画线部分的景物描写。
15.第9车厢的故事带给你哪些思考？请结合作品谈谈你的看法。
三、古代诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成16―20题张文��，字稚圭，贝州武城人。
隋大业末，徙家魏州之昌乐。
幼孤，事母、兄以孝友闻。
贞观初，第明经，补并州参军。
时李�尬�长史，尝叹曰：“稚圭，今之管、萧，吾所不及。