吴川二中2005年至2017年班主任工作安排
2017年度二中师德标兵和优秀班主任公示
初一(10) 初一(3)
政治面貌 职务
党员 班主任
党员 班主任
党员 班主任
党员 班主任
党员
科任
党员
科任
党员
科任
党员 班主任
党员 班主任
党员 班主任
党员 班主任
党员 班主任
45 杨东平 男
高一(11)
高一(10)
高一(5)
高一(4)
高一(21) 高一(6) 高一(22)
初三(2) 初三(3) 初三(4) 初三(6) 初三(7) 初三(8) 初三(9) 初三(10) 初二(3) 初二(4) 初二(5) 初二(6) 初二(7) 初二(8) 初一(2) 初一(4) 初一(5) 初一(7) 初一(11)
班主任名册 人员如下,现进行公示,公示期为七
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姓名 姓别 窦辉 男 李力 男 郭一霏 女 梁程飞 男 李翠云 女 吴颖 女 陆晓文 女 梁帝弟 女 刘俊宏 男 吴康泉 男 梁星燃 女 李观梅 女 陈晓云 女 蔡春夏 女 张小华 女 廖作华 男 吴养飞 男 陈红梅 女 吴钦华 男 李华健 女 杨胜初 男 陈利民 女 何维萍 女
任教班级 高三(16) 高三(18) 高三(4) 高三(1)
备注 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文 按要求提交师德论文
班主任名单
初一(6)
王绥立
初一(7)
陈岩
2009秋季班主任名单
初三(1)
卢宏迪
初三(2)
许志友
初三(3)
王悌日
初三(4)
吴欣瑛
初三(5)
李伟
初二(1)
梁超
初二(2)
李梅
初二(3)
华世乐
初二(4)
林尤师
初二(5)
曾令仲
初二(6)
莫小丹
初二(7)
陈岩
初一(1)
何瑞松
初一(2)
邱文丁
初一(3)
曾德暖
初一(6) 初一(7)
初一(1)
梁超
初一(2)
李梅
初一(3)
符小凤
初一(4)
卓小文
初一(5)
谢桐英
初一(6)
李宝燕
初一(7)
陈岩
初一(8)
王育良
梁超
初二(4)
陈明理
初二(5)
吴燕南
初二(6)
邱 圣岳
初二(7)
卢宏迪
初一(1)
谢保文
初一(2)
周全
初一(3)
颜运南
初一(4)
莫小丹
初一(5)
曾令仲
初一(6)
曾德孝
初一(7)
陈元福
初一(8)
李伟
2005秋季班主任名单
初三(1)
邓成雄
初三(2)
王悌日
初三(3)
陈岩
初三(4)
卢宏迪
初三(5)
梁居任
初二(1)
谢保文
初二(2)
周全
初二(3)
刘青文
初二(4)
曾德孝
初二(5)
职级评定方案
温州市瓯海区梧田第二中学关于实行班主任职级制的实施方案(征求意见稿)为了贯彻科学发展观的精神,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设,依法治校、德育立校,努力培育一支具有现代教育观念,适应素质教育发展需要的班主任队伍。
同时为有效地调动班主任的工作积极性,鼓励骨干教师做班主任,优秀班主任长期从事班主任工作,提高班主任管理班的水平,搞好班风和校风建设,不断提高我校的教育教学质量,把学校德育工作推向新台阶,特制定班主任职级制的实施方案。
一、班主任职级的设定班主任职级分见习期、三级、二级、一级和高级班主任等五个级别12个等第。
班主任实行职级制聘任,同时按相应级别领取班主任津贴。
三、任职原则与认定条件坚持德才兼备的标准,政治素质、业务水平和工作能力要达到相应的要求。
同时,应具备下列条件:1、学历要求:达到国家规定的学历要求。
2、专业技术职务要求:评定一级及以上者,必须具有中学中级教师专业技术职务和区级以上班主任上岗证书。
3、职级年限的计算:任职年限一律按实足年计算。
一年内实际任职累计不足半年的(含寒暑假),当年不计为任职年限。
任德育分管校长、政教主任、团队干部的年限,则按班主任年限按二分之一计算。
4、职级晋等晋级要求:年度考核为优秀或连续两年合格,或被评为优秀班主任,原则上可在本级内升一等。
首次申报班主任职级者,原则上参加每年学校组织的评定,津贴自其具备任职资格之日后按相应发放,一般6月份申报,7月考核,8月认定。
5、首次评审认定的任职年限要求:新任班主任,为见习期班主任;任班主任2-5年,考核分达70分,并符合三级班主任条件的,可评审认定为三级班主任;任班主任满6年,考核分达85分,并符合二级班主任条件的,可评审认定为二级班主任;任班主任满9年,考核分达100分,并符合一级班主任条件的,可评审认定为一级班主任;任班主任13年以上(含13年),考核分达110分,并符合高级班主任条件的,可评审认定为高级班主任。
高二班主任个人工作计划(精选5篇)
高二班主任个人工作计划(精选5篇)高二班主任个人工作计划精选篇1一、指导思想:在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,经过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口,提高学生的自我教育、自主管理的本事,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为下学期进入高三、迎战高考作好准备。
二、主要工作:首先,抓好班级的常规管理工作(1)以出勤、仪表、礼貌言行、卫生、自习课纪律为重点,以出勤、仪表、卫生扫除为突破口,及时督促和检查。
以身作则,从各个方面严格要求学生,坚守原则,对学生一视同仁,说到做到.(2)组建一支优秀的班干部团队。
充分发挥班干部的主观能动性,采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。
时刻关注班委的思想动态,定期召开班委会。
经过活动,明确班干部职责,提高工作效率,更好的调动班干部工作进取性。
创造性的开展各种活动活动,以此来规范全班学生的行为习惯,同时增强班团体的凝聚力和团体荣誉感和职责感。
其次,认真贯彻和落实文化育人战略(1)开展“班级文化建设”活动。
组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案,动员全班同学参与和设计,使班团体的所有成员目标明确,团结一致,共同提高。
(2)开好主题班会。
坚持每周班会制度,认真备好班会,作好学生的思想教育工作。
树班风、铸学风,为学生创造出一个良好的学习环境。
再次,加强与任课教师、学生和家长的沟通,有针对性的提高学生成绩(1)作为班主任,除了抓好班级的日常管理,很重要的一项工作就是配合各个任课教师,了解学生课堂和课后学习情景,抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。
与任课教师密切联系,配合任课教师,为他们排忧解难,尽自我最大的努力,让任课教师在舒适的环境中教学,通力合作提高每一位学生的成绩。
(2)经过心灵空间活动,学生的心理问题是不容忽视的,班主任要试着走进学生的内心世界,了解学习成绩偏低的真实原因,有针对性地谈话,感化。
为学生创造一个高雅的安静的学习环境,平时渗透多多学习方法,及时激励学生,放下思想包袱,抛开杂念,轻装上阵,欢乐的学习,欢乐的提高,绽放阳光般的笑脸。
吴川市第二中学申报地区一级学校初期督导验收资料名目
一级指标
二级指标
三级
指标
指标
编号
资料目录
备注
办学条件
办学条件
经费
1
1-1-1
近三年经费收支情况表
1-1-2
近三年创建等级学校投入经费情况表
1-2-1
近三年教育经费帐目表
1-2-2
近三年生均教育经费情况统计表
1-2-3
近三年生均公用经费情况统计表
1-3-1
34-3-3
近三年学生体育课考核
34-4
参加市级以上体育比赛获奖情况统计表及获奖证书复印件
34-5
近三年课外活动统计表
34-6
吴川市体育传统项目情况
34-7
近三年学校体育课程表
34-8
近三年学校运动队一览表及运动员档案
34-9
体育与健康教育课资料
34-10
体育教学论文
34-11
学生每天一小时以上体育活动时间说明
25-2
学校课程总表
25-3
各年级课程设置一览表
25-4
课外活动开设情况
25-5-1
学校组织学生征订教辅资料目录、订单
25-5-2
学校关于减轻学生过重课业负担的措施及执行情况
25-5-3
学校关于减轻学生过重课业负担的调查表
25-6-1
学校课程近中远期发展目标和学校课程执行情况
25-6-2
学校课程开设安排总表及课程安排说明
32-2
开展推普及使用规范字活动的记录
32-3-1
教师普通话等级考核结果统计表
32-3-2
教师普通话等级考核证书复印件
体卫美劳
名班主任工作室工作计划【可编辑版】
名班主任工作室工作计划名班主任工作室工作计划篇一:名班主任工作室工作方案名班主任工作室工作方案一、工作思路本工作室在校德育处的领导下开展工作。
认真履行名班主任工作室职责,以科学发展观为指导,积极主动开展教育管理方面的重点问题研究,加强全校班主任及鸿鹄班两个团队建设,解决教育管理中难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,重点做好带队伍、抓项目、做展示、出成果等工作,使名师工作室真正成为促进班主任教育管理工作发展的平台。
二、工作目标1、带队伍:一年内使鸿鹄班成员全体基本具备独立带班的能力,使广大现任班主任成为社会和广大任课教师认可的名师、优秀骨干教师。
2、抓项目:每学年确立一个市级以上关于教育管理方面的课题开展研究。
3、做展示:每学期至少开展3次培训活动,比如报告会、名师论坛、专题讲座等。
4、出成果:工作室成员每学年至少完成一篇关于教育管理的论文,形成小册子做为今后班主任培训工作的资料。
经过一年努力,使本工作室在市、区内具有较高影响力和知名度,并为促进全市的教育均衡发展和教育管理质量的提高起到积极作用。
三、工作构成1、工作室成员人数与构成工作室成员人数确定为6人,以年级为单位每个年级2名名班主任。
2、工作室成员招聘办法工作室成员的招聘办法:采用所带班学生打票、所在年级任课教师打票、学校领导综合审定的方式确定工作室成员。
四、学年的工作任务:1、建立名班主任工作室(实体工作室和网上工作室)。
实体工作室(挂牌):室内有图书、杂志,提供论文信息,便于班主任查阅;同时以轮流值班的形式,每周有三天由名班主任在工作室内为广大班主任提供专门的咨询服务,特别是对年轻班主任及鸿鹄班学员中存在的疑难问题进行答疑解惑。
网上工作室:在网站上开辟五中名班主任专区,名班主任自己的或收集的各类带班心得、管理模式、特色班规、论文心得都发到网上供全校班主任们交流学习。
2、每学年定一个主攻方向,确立一个主研课题。
本学年的主研方向是《初中生不良习惯有效纠正的方法与策略探究》。
2017-2018学年第二学期全校工作安排
吴川二中2017—2018学年度第二学期全校工作安排2018年3月10日一、领导:26(16+10)骆济时:校长,党总支部书记,负责学校全面工作。
孙罗超:副校长,分管初中部全面工作、学校宣传工作。
吴剑锋:副校长,分管教学、教研,校友会工作,主管高一级。
容观德:副校长,分管后勤、工会、计生、扶贫工作。
康光燎:副校长,分管保卫、体卫、体育俱乐部工作,主管高二级。
陈生:副校长,分管政教、共青团,主管高三级。
张容源:副书记、办公室主任,校长办公室工作,协助书记抓党务工作,兼管计生工作,协抓高一级。
李华彦:教导处主任,教导处工作,兼管学生学籍档案、图书、阅览等工作,协抓高一级。
麦衍青:总务处主任,总务处工作。
王小明:团委书记,学校团委工作,协抓高三级。
凌飞:政教处主任,政教处工作,协抓高二级。
李钦明:教导副主任(正股),教研室工作,协抓高三级。
陈广强:保卫处主任,高中部安全保卫工作,高中部学生宿舍管理工作。
杨芊:教导处副主任,教导处工作,分管仪器、电教等工作,协抓高二级。
冼华生:总务处副主任,高中部总务处工作,协抓高一级。
孙玉清:体卫处副主任,协抓高二级。
李宇:工会副主席, 协抓高一级。
龙乔:办公室副主任,负责初中部校长办公室工作,主管初三级。
孙亚胜:教导处副主任,负责初中部教导处工作,协管初三级。
龙华贵:教研室副主任,负责初中部教研室工作,协管初三级。
郑尚好:正股级领导,协管初三级。
孙晓明:政教处副主任,负责初中部政教处工作,主管初二级。
龙木清:少先队辅导员,负责学校少先队工作,高中部学生宿舍管理,协管初二级。
黄康太:团委副书记,负责团委工作,协管初二级。
杨裕:体卫处副主任,负责初中部体卫处和安全保卫工作,主管初一级。
李剑:总务处副主任,负责总务处工作,协管初一级。
二、级长:9(6+3)高一:易康平、潘观华;高二:钟明钟、杨日生;高三:黄华、许华振初一级: 李观如初二级: 李中初三级: 张锦基三、科组长:21(12+9)高中部:(12)语文:吴柳;数学:蔡康保;英语:林贯寰;政治:叶家君;地理:梁玲历史:何绍光;物理:龙良武;化学:陈雄;生物:黄邦雄;图音体:麦土富信息技术:黄建文;后勤:何炯丰初中部:(9)语文:骆平;数学:洪土寿;英语:杨海燕;政治:陈华水;史地生:李艺军;物理:李竞;化学:杨智伟;图音体:李志林;后勤:李剑四、备课组长:65(12+13+15+8+9+8)高一级(12)语文:刘欢志;数学:刘上养;英语:林贯寰;地理:梁晓燕;历史:梁路福;物理:龙良武;化学:陈雄;生物:黄明珠;政治:张小华;体育:杨帝福;音乐:张宇虹;美术:郭冰高二级(13)语文:董芷君;理数:龙华权;文数:邓海鹏;英语:陈元;政治:陈晓云;历史:李玥玺;地理:李程;物理:刘平;化学:潘纳华;生物:黄邦雄;图音体:林日福;理综: 黄观友;文综:梁帝弟高三级(15)语文:李翠云;文数:梁程飞;理数:李力;英语:林丽华;物理:黄美兰;化学:黄日荣;生物:窦辉;政治:梁巧媛;历史:何小燕;地理:唐天婵;文综:张丽斯;理综:杜伟健;体育:李奕华;美术:吴晓玲;音乐:曹波初一级(8)语文:黄华清;数学:陈土锡;英语:陈秋波;政治:邱晓敏;历史:何柳岸;地理:文静;生物:杨碧琼;体育:龙明波初二级(9)语文:陈波;数学:杨若山;英语:陈素波;物理:祝上康;政治:柯永福;历史:李紫红;地理:陈秋;生物:李春;体育:吴海兴初三级(8语文:凌康清;数学:吴杰锋;英语:林宇霞;物理:骆倩婷;化学:曾理庆;政治:林美英;历史:张恒;体育:吴永毅五、班主任102(22+22+24+12+11+11)高一(1)张雪贞;高一(2)温小妹;高一(3)尹春燕;高一(4)梁燕华;高一(5)蒋涛;高一(6)陈艳;高一(7)黄彩雪;高一(8)张小华;高一(9)骆冬玲;高一(10)梁路福;高一(11)陈华丽;高一(12)吴养飞;高一(13)廖作华;高一(14)欧海琪;高一(15)李华红;高一(16)陈书平;高一(17)杨湛晓;高一(18)何燕丽;高一(19)窦华玉;高一(20)林明珠;高一(21)柯炎娇;高一(22)傅超凤高二(1)谭日梅;高二(2)蔡春夏;高二(3)邓海硼;高二(4)李程;高二(5)杨德;高二(6)陈兴;高二(7)黄海;高二(8)陈晓云;高二(9)吴康泉;高二(10)梁帝弟;高二(11)龙华权;高二(12)梁星燃;高二(13)林土金;高二(14)李观梅;高二(15)欧婉娜;高二(16)林妙玲;高二(17)刘平;高二(18)李文彦;高二(19)麦晓文;高二(20)刘俊宏;高二(21)梁火娣;高二(22)杨飞河高三(1)梁程飞;高三(2)叶家君;高三(3)林丽华;高三(4)郭一霏;高三(5)吴小红;高三(6)曾喜;高三(7)陈秋慧;高三(8)林燕;高三(9)罗翠明;高三(10)李慧;高三(11)钟亚水;高三(12)黄日荣;高三(13)林莹;高三(14)李丽娟;高三(15)陈振娣;高三(16)窦辉;高三(17)林华锋;高三(18)李力;高三(19)冼观凤;高三(20)陈小翠;高三(21)陈秋云;高三(22)陈伟林;高三(23)李秋霞;高三(24)李志平初一(1)陈秋波;初一(2)王春霞;初一(3)何维平;初一(4)陈土锡;初一(5)李锐;初一(6)李志琼;初一(7)冯亦连;初一(8)林月连;初一(9)廖玉兰;初一(10)陈利民;初一(11)杨东平;初一(12)许鸿文初二(1)李敏;初二(2)李亚芳;初二(3)柯永福;初二(4)陈华水;初二(5)吴海清;初二(6)陈素波;初二(7)李杏;初二(8)蔡嘉莉;初二(9)麦敏;初二(10)柯晓凤;初二(11)李紫红;初三(1)陈浪;初三(2)骆倩婷;初三(3)骆平;初三(4)凌康清;初三(5)宁一明;初三(6)李艺军;初三(7)周岳平;初三(8)林宇霞;初三(9)郑红梅;初三(10)吴龙荣;初三(11)赵海英;六、课程安排语文65(高中40人;初中25人)张雪贞:高一(1、2)共10节吴剑婷:高一(3、4)共10节吴晓丽:高一(5、6)共10节黄彩雪:高一(7、8)共10节李华健:高一(9、10)共10节刘小梅:(产假)刘欢志:高一(11、12)共10节吴上华:高一(13)共5节李亚峰:高一(15、16)共10节何燕丽:高一(17、18)共10节林明珠:高一(19、20)共10节张凤飞:高一(21)共5节傅超凤:高一(14、22)共10节何瑞鹃:(产假)陈李虹:(产假)龙皑琴:高二(1、2),共12节何亚娟:高二(3、4),共12节陈兴:高二(5、6),共12节李明珍:高二(7、8),共12节董芷君:高二(9、10),共12节梁星燃:高二(11、12),共12节许玉媛:高二(13、14),共12节余海波:高二(15),共6节林妙玲:高二(16),共6节李文彦:高二(17、18),共12节杨铸钢:高二(19、20),共12节李帝水:高二(21、22),共12节李翠云:高三(1、3),共12节李钦明:高三(2),共6节梁华泉:高三(4、5),共12节庄建丽:高三(6、7),共12节杨惠:高三(8、9),,共12节李慧:高三(10、11),共12节兰海群:高三(12、13),共12节黄光霞:高三(14、15),共12节李宏斌:高三(16、17),共12节黄华:高三(18),共6节王萍:高三(19、20),共12节林西明:高三(21、22),共12节李艳艳:高三(23、24),共12节陈春桃:初一(1)共7节;李锐:初一(5)共7节;王春霞:初一(2)共7节;黄华清:初一(3)(4)14节;李志琼:初一(6)共7节冯亦连:初一(7)共7节陈雪源:初一(10)(11)14节林雅妍:初一(8)(9)14节龙虾女:初一(12)7节李敏:初二(1)6节李亚芳:初二(2)6节邱小丽:初二(3)6节杨晓敏:初二(4)(11)12节吴海清:初二(5)6节陈波:初二(6)(7)12节蔡嘉莉:初二(8)6节杨丽华:初二(9)(10)12节梁启瑞:初三(1)6节孙亚胜:初三(2)共6节骆平:初三(3)共6节凌康清:初三(4)共6节文华凤:初三(6)(7)共12节周妮:初三(8)(9)共12节吴龙荣:初三(10)共6节陈建东:初三(5)(11)共12节数学58(高中36人;初中22人)尹春燕:高一(1、2)共10节肖晓兰:高一(3、7)共10节梁燕华:高一(4、10)共10节林莹:高一(5、6)共10节吴冬梅:高一(8、9)共10节刘上养:高一(11、13)共10节吴养飞:高一(12、14)共10节李华红:高一(15、16)共10节陈俏敏:高一(产假)吴贵洋:高一(17)共5节冼华生:高一(18)共5节蒋春光:高一(19 、20)共10节麦庆文:高一(21、22)共10节陈明:高二(1、2),共10节邓海硼:高二(3、4),共10节史延松:高二(5、6),共10节周超彩:高二(7、8),共10节何嘉瑜:高二(9、10),共10节龙华权:高二(11、12),共10节林土金:高二(13、14),共10节杨美超:高二(15、16),共10节李晓:高二(17、18),共10节黎上兴:高二(19、20)共10节邓华土:高二(21、22)共10节梁程飞:高三(1、3),共12节周怡生:高三(2、4),共12节吴小红:高三(5、6 ),共12节林燕:高三(7、8),共12节陈福东:高三(9、10),共12节周杰:高三(11、17),共12节蔡康保:高三(12、13),共12节李丽娟:高三(14、16),共12节李碧颖:高三(15、19),共12节李力:高三(18、20),共12节屈勇:高三(21、22),共12节李志平:高三(23、24),共12节陈婷:初一(1)共7节何维平:初一(3)共14节陈土锡:初一(4)(5)共14节李观如:初一(6)共7节梁晓兰:初一(7)共7节林月连:初一(8)共7节廖玉兰:初一(2)(9)共14节杨东平:初一(10)(11)共14节许鸿文:初一(12)共7节杨若山:初二(1)(6)共12节邓建勇:初二(2)(7)共12节林亚森:初二(3)(4)共12节梁卓婷:初二(5)(11共12节林海夏:初二(8)(10共12节麦敏:初二(9)共6节易薇:初三(1)共6节洪土寿:初三(2)(8)共12节吴杰锋:初三(3)(4共12节周小洁:初三(5)(6)共12节周岳平:初三(7)共6节郑红梅:初三(9)共6节杨志娟:初三(10)(11)共12节英语65(高中43人;初中22人)杨媚媚:(产假)吴小明:(产假)陈超丽:(产假)林景芳:(产假)李翠霞:(产假)郑彩莲:高一(1、2)共10节林冬梅:高一(3、4)共10节宁舒怡:高一(5、6)共10节何清清:高一(7、8)共10节林贯寰:高一(9、10)共10节陈华丽:高一(11、12)共10节陈红梅:高一(13、15)共10节欧海琪:高一(14、16)共10节麦土娣:高一(17、18)共10节张剑敏:高一(19、20)共10节梁秋:高一(20、22)共10节吴剑锋:口语、高一(1、2)陈景娣:高二(1、2),共12节其中2节口语李小丽:高二(3、4),共12节其中2节口语杨碧金:高二(5、6)共12节其中2节口语陈元:高二(8、10),共10节吴康泉:高二(7、9),共12节其中2节口语刘利:高二(11、12),共12节其中2节口语李观梅:高二(13、14),共12节其中2节口语欧婉娜:高二(15、16),共12节其中2节口语陈耀明:高二(17、18),共12节其中2节口语谭文娴: 高二(19、20),共12节其中2节口语杨飞河:高二(21、22),共12节其中2节口语凌飞:高二(8、10),共2节口语廖彩杏:高三(1)每班7节(含口语)共7节李锡萍:高三(2)每班7节(含口语)共7节赖丽萍:(产假)林丽华:高三( 3、4 )每班7节(含口语)共14节陆晓文:高三(5、6)每班7节(含口语)共14节叶蔚怡:高三( 7、8)每班7节(含口语)共14节莫显慧:高三(9、10)每班7节(含口语)共14节李康娣:高三(14、15)每班7节(含口语)共14节梁凤敏:高三( 12、13 )每班7节(含口语)共14节钟亚水:高三(11、16)每班7节(含口语)共14节李秋平:高三(17、18)每班7节(含口语)共14节吴颖:高三(19、20)每班7节(含口语)共14节刘晓明:高三(21、22)每班7节(含口语)共14节梁金枝:高三(23、24)每班7节(含口语)共14节陈秋波:初一(1)共6节杨翠娟:初一(3)共6节王国英:初一(4)共6节孙晓霞:初一(5)共6节梁晓群:初一(6)共6节卓文宏:初一(7)(8)共12节陈利民:初一(9)(10)共12节吕梅燕:初一(11)(12)共12节孙思途:初二(6),初一(2)共12节林美华:初二(2)(3)共12节郑上清:初二(4)(5)共12节陈素波:初二(6),初一(5)共12节林钰婷:初二(7)(11)共12节康亚瑞:初二(8)(9)共12节柯晓凤:初二(10)共6节刘观福:初三(1)共6节杨亚芳:初三(2)(3)共12节康木群:初三(4)(9)共12节宁一明:初三(5)共6节杨海燕:初三(6)(7)共12节林宇霞:初三(8)共6节易晓靖:初三(10)(11)共12节政治30(高中21人;初中9人)容观德:梁丽杏:高一(1、2、21、22)共10节林水金:高一(3、4)共8节骆冬玲:高一(5、9)共8节龙深:高一(6、10)共8节张小华:高一(7、8)共8节柯艳容:高一(11-20)共10节陈水莲:高二(1、2),共8节张亚弟:高二(3、4),共8节张冬梅:高二(5、6),共10节陈晓云:高二(7、8),共8节梁帝弟:高二(9、10),共8节陈景华:高二(17―22),共6节何满:高二(11―16),共6节许华振:高三(1)每班5节,共5节叶家君:高三(2、4)每班5节,共10节张丽斯:高三(3、5)每班5节,共10节曾喜:高三(6、7)每班5节,共10节梁巧媛:高三(8、9)每班5节,共10节陆秋兰:高三(10、11)每班5节,共10节邱晓敏:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)共12节柯国欢:初一(7)(8)(9)(10)(11)(12)共12节陈华水:初二(1)(2)(4)(10)共8节柯永福:初二(3)(5)(6)(8)(9)10节;初三(3),3节。
2023年名班主任工作室工作计划标准范文(三篇)
名班主任工作室工作计划标准范文为搭建优秀班主任持续发展的平台,进一步推进我市班主任队伍专业化发展,提高班主任的责任感与使命感,打造一批能体现班主任较高专业化水准和建班质量,具有现代优秀班集体标准,并能得到学生、同行广泛认可的建班个案和示范性群体。
发挥优秀班主任的示范引领作用,推动我市各学校班主任队伍建设,制定本方案。
一、指导思想以“名班主任工作室”为阵地,培养和造就一支师德高尚、带班有方、育人有法、富有德育创新精神的班主任名师团队,形成长效激励机制,充分发挥名班主任在教育教学中的示范和引领作用,激励广大教师进一步坚定职业理想和信念,全面提高班主任的育人水平。
二、名班主任工作室的性质与宗旨名班主任工作室是以班主任思想建设、业务提高、事务操作指导为主要内容,以名班主任为效应,以形成优秀班主任团队为宗旨,创建学习型班主任队伍,构建多层次、多形式的班主任学习、研修、实践的活动平台,创造“使每一个学生都能获得全面发展”的优良育人氛围,提升班主任工作水平,促进班主任队伍专业化发展。
三、名班主任工作室的的组成与确认(一)名班主任工作室由首席名班主任(即名班主任工作室主持人)和若干名班主任组成。
1、首席名班主任(名班主任工作室主持人)的选拔条件:(2)热爱班主任工作,热爱学生,业绩突出。
从事班主任工作____年以上,任并今后三年内仍在班主任工作岗位,获市级以上优秀班主任荣誉称号。
(3)具有较高的班级管理水平,能够培养和调动学生自我教育、自我管理的积极性,善于营造和谐的班级管理氛围,建立新型的师生关系。
所带班级获得过先进班集体或文明班级称号。
(4)积极开展班级管理研究,承担过市级以上有关班级管理、德育工作等方面的课题研究,取得较高水平的研究成果,出版过有一定影响的学术专著或发表过有较高价值的论文。
(5)具有较强的团队建设能力,能带领团队勇于探索,具有较强的组织活动及沟通交流的能力,能够承担工作室的职责任务。
指导和培育中青年骨干班主任,充分发挥引领、辐射作用。
二中教务处干事岗位职责范文(4篇)
二中教务处干事岗位职责范文一、岗位职责概述:教务处干事是学校教务工作的重要骨干,负责协助教务处领导完成教务工作的组织、协调和管理工作。
具体职责主要包括:制定、完善学校教学计划和教学进度安排;组织、协调学校各类教育教学活动;制定、实施学生学籍、成绩管理制度;进行教学质量监控和评估;负责教研课题的申报与管理等。
二、具体职责及工作要求:1. 制定、完善学校教学计划和教学进度安排(1)负责学校教学计划的制定和修订,确保教学目标的达成;(2)组织制定全年课程表,保障课程的顺利进行;(3)协调各教学班的教学进度,解决教学管理中的问题。
工作要求:具有较强的组织、协调和管理能力;熟悉教学管理工作流程;熟练掌握教学计划的制定和教学进度安排的方法。
2. 组织、协调学校各类教育教学活动(1)负责组织学校课程评估和教学质量监控工作;(2)组织学校各类教育教学活动(如学科竞赛、教育实践等);(3)协调各教研组开展教研活动,推动教学改革和教学质量提升。
工作要求:具有较强的组织协调能力和团队合作意识;熟悉教育教学活动的组织流程和相关政策法规;熟悉教学质量评估和监控的方法和技巧。
3. 制定、实施学生学籍、成绩管理制度(1)负责学生学籍管理工作,包括学生信息的收集、整理和维护;(2)制定学生课程成绩管理制度,组织实施课程考试和成绩录入工作;(3)协助各教学班开展学生学业辅导和成绩分析工作。
工作要求:具有较强的细致性和责任心;熟悉学生学籍管理和教学成绩管理的相关规定和政策;熟练掌握学生信息管理系统和成绩管理软件的操作。
4. 进行教学质量监控和评估(1)负责收集整理教师教学反馈信息,及时反馈给教师和教务处领导;(2)组织教师教学检查和教学评估工作,制定改进措施,促进教学质量的提高;(3)参与教学质量评估,提供相关数据和信息。
工作要求:具有较强的沟通和交流能力;熟悉教学质量监控和评估的方法和程序;具备一定的数据分析和报告撰写能力。
5. 负责教研课题的申报与管理(1)负责收集整理教师申报的教研课题,进行初审和筛选;(2)协助教师进行教研课题的立项申报,跟进项目的进展和完成;(3)组织教师的教学成果展示和交流,推广先进教学方法和理念。
二中值周工作制度范文(三篇)
二中值周工作制度范文【一、前言】二中值周工作制度旨在规范学校教职工的值周工作,确保值周工作的顺利进行,保障学校正常运转。
本制度由学校领导班子根据学校实际情况和相关法律法规制定,并向全校教职工进行宣传和实施。
本制度共分为三章,分别是值周工作的范围与内容、值周工作的流程与要求、值周工作的监督与考核。
【二、值周工作的范围与内容】1. 值周工作范围值周工作适用于学校全体教职工。
包括教师、辅导员、办公室工作人员、保安人员等。
2. 值周工作内容(1) 接待来访人员:接待来访人员,提供必要的信息咨询和导向,并引导他们到达目的地。
(2) 安全保卫:负责学校的日常安全工作,检查并维护校园安全设施,及时处理涉及学生安全的事故,并做好相关记录。
(3) 值班值日:负责学校正常运转期间的值班值日工作,保障学校的秩序与安全。
(4) 巡查巡逻:定期巡查学校各个区域,及时发现并处理校园内的问题和隐患,维护良好的学校环境。
(5) 环境整治:保持学校校园环境的整洁和美观,及时清理垃圾、扫除路面,维护学校形象。
(6) 协助办公:在学校日常办公工作中提供必要的协助,例如复印文件、接收快递等。
(7) 其他工作:完成学校领导交办的其他临时任务。
【三、值周工作的流程与要求】1. 值周工作流程(1) 值周排班:学校将按照学期安排进行值周班次的分配,确保每个人员都有机会参与值周工作。
同时,工作量应根据教职工的职责和工作性质进行合理安排,高岗位、高职责人员应当履行更多的值周工作。
(2) 值周通知:学校将提前通知值周人员,告知其参与值周工作的具体时间、要求和内容。
(3) 值周准备:值周人员应提前做好值周准备,包括熟悉自己的值周工作内容、掌握相关的操作要领和程序,并上报相关的信息。
(4) 值周执行:值周人员应按时到岗,并认真履行自己的值周职责,确保工作的顺利进行。
(5) 值周交接:在值周工作结束后,值周人员应及时向接替人员进行工作交接,传达相关信息和注意事项。
关于政教处工作管理制度【三篇】
关于政教处工作管理制度【三篇】【篇一】政教处工作管理制度一、在校长领导下,具体负责贯彻落实上级领导有关学校德育工作意见及学校有关德育工作要求。
根据请少年学生特点,结合学校工作实际,争取有关部门的支持、配合,积极有效并创造性地开展学生的政治思想工作,努力提高学校德育工作的水平和质量。
政教处在政教主任领导下,具体负责全校学生的思想道德建设工作,做好学生行为规范教育,及时向主管领导反映学生思想动态。
二、定期召开有关部门领导和年级组长、教研组长组成的德育工作领导小组工作会议和有关教师参加的德育专题工作会议,分析学生思想品德状况,确定阶段工作的中心内容,研究改进教育方法,制定必要的规章制度,组织开展系列教育活动。
安排师生护校值勤,牵头负责做好文明班级、优秀学生评比和学生的思想品德奖惩。
充分发挥周一升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、校内广播站、社会活动实践基地等宣传教育阵地的作用,以促进建立良好的校风、教风、学风。
三、建立健全有关规章制度,指导并检查班主任制订学期工作总结计划,抓好年级和班级各项管理;指导做好“两操”和后进生转化工作,按时认真完成上级领导所布置的各项工作任务,搞好校风、校训、学风、班风以及学校整体办学思想建设并及时宣传推广其先进有效的经验。
指导检查班级做好学生操行等级的评定、评语以及学生综合素质评价手册的填写工作。
按照学校工作要求,定期会同有关部门负责全校班主任工作的量化考核和等级的评议;健全值周、执勤制度,每周、每月公布检查情况,计入班级及班主任量化考核,并与班主任津贴挂钩。
四、建立健全各项规章制度,坚持班主任周例会制度和班级周班会制度,及时处理学生中存在的安全隐患和各类突发问题。
五、负责对学生进行时事、政治、法制等方面的教育,对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》提出具体要求,措施落实,成效显著;组织文明班级、文明中学生竞赛活动,做好优秀班级及优秀学生的表彰奖励、处理违纪学生和违纪事件等工作。
技工学校班主任工作计划(4篇)
技工学校班主任工作计划晋城市高级技工学校____年工作计划根据全年工作目标要求及上____年年工作进程,为了使____年全校整体工作得以有序推进,提高工作效率,圆满完成各项工作任务,特制订____年工作计划。
一、指导思想以____、____和____为指导,认真____《____力发展职业教育的决定》,以培养高素质高技能专门人才为目的,继续深化教育教学改革,努力改善办学环境,全面提高教育教学质量。
二、工作目标建立健全各项管理制度,完善考核办法,努力提高教学水平,按时完成教学任务。
加强学生管理,提高学生整体素质,保证不发生安全责任事故,学生违法犯罪人数控制为零。
继续做好学生就业工作,确保就业率达到____%以上。
搞好后勤服务,改善学生伙食,保持校园整洁,做好师生卫生保健和疾病预防工作。
加强党风廉政及行风建设,进一步扭转工作作风,保证不出现违规违纪现象,做到服务态度热情周到,办事效率高,创建有特色、高标准、高效益、客户满意的和谐校园。
三、主要工作及措施(一)加强学习,全面提高员工素质校党支部牵头定期组织全体教职工学习,要根据党和国家的教育方针政策,切实围绕学校当前工作和发展方向,制订学习计划,充实学习内容,提高全体员工的综合素质。
学习过程避免流于形式,要切实收到成效。
学校年终对学习效果要进行评估,为进一步完善学习机制提供宝贵的经验。
(二)规范学校管理,切实提高管理水平各科室要组织本科人员认真学习iso9000质量管理体系标准,根据本科室工作特点,严格按照标准进一步完善科室及本科人员的工作制度和职责,制定出本科工作计划和目标。
____学校的质量管理方针,围绕工作目标,狠抓落实,真正做到按制度办事,向管理要效益,将全校的管理水平提高到一个新的起点。
(三)加强师资队伍建设,全面提高教师素质1、倡导敬业精神。
创业需要敬业,需要爱业奉献。
要增强事业心、责任心,努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格教师。
2、提高业务能力。
二中班主任工作制度
二中班主任工作制度
如下:
1.班主任的职责:
- 负责班级管理和教育工作的组织、协调和指导;
- 关注和管理学生的学业、生活和心理健康状况;
- 维护学生纪律和班级秩序;
- 与学校其他教师、家长和学生进行沟通和协作。
2.班级管理:
- 制定和落实班级管理方案;
- 组织开展班会、活动和集体活动;
- 管理班级公告和信息通知;
- 维护班级纪律和秩序;
- 监督学生的学习和行为。
3.学生教育:
- 了解学生的学习情况和学习困难,并及时帮助解决;- 关注学生的身心发展和健康成长;
- 指导学生树立正确的价值观和行为规范;
- 教育学生遵守学校规章制度和规范行为。
4.家校沟通:
- 与学生家长定期沟通和交流;
- 将学生的学习情况和表现及时反馈给家长;
- 协调家校合作,共同关注学生的成长和发展;
- 解答家长的疑虑和问题。
5.心理健康工作:
- 关注学生的心理健康状况,并及时进行干预和辅导;
- 组织开展心理健康教育活动;
- 协助学校心理健康教育工作。
6.个人发展:
- 不断提升自身的教育教学水平;
- 参加学校组织的教师培训和学习活动;
- 积极与同事交流和合作,共同提高班级教育质量。
以上就是二中班主任的工作制度,通过班主任的努力和工作,可以更好地管理班级,关心学生,促进学生的全面发展。
学校政教处关于班主任的工作计划
学校政教处关于班主任的工作计划概述班主任是学校的重要工作人员,在学生日常生活和学业中扮演着重要角色。
在此基础上,学校政教处制定了班主任的工作计划,旨在提高班主任的工作效率,指导班级管理,积极发挥班主任在学生成长方面的作用。
本文档将详细介绍学校政教处关于班主任的工作计划。
工作目标班主任的工作目标是促进学生全面发展,加强学生的思想品德教育,提高学生学业成绩,保障学生身心健康,减少学生违纪现象,塑造班级良好形象。
工作内容一、思想品德教育1.加强思想品德教育知识的学习和自身修养的提升,学习并贯彻国家有关教育和思想品德教育方针政策。
2.针对班级学生的实际情况,制定符合班级年级特点的思想品德教育计划。
3.加强班级文化建设,开展形式多样、具有针对性的活动,激发学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想,培养学生的道德情操和个性品质。
二、学业指导1.组织班组会议,及时反馈学生学业情况,掌握每位学生的学习进程和成绩变化情况。
2.通过定期掌握学生的学习成绩、参加各种竞赛的情况,按照实际情况对学生进行有针对性的学业指导。
3.加强家长与班主任联系,提高家校沟通,在学生学业方面起到积极的配合作用,提高学生的学业成绩。
三、班级管理1.建立班级条例,制定班级制度,通报班级纪律,加强班级管理。
2.对学生的日常管理进行指导,加强对学生人身安全的保障和管理。
3.组织班级活动,增强班级凝聚力,加强与家长、学校、社会的联系。
工作计划一、月度工作计划1.第一周:召开班组会,掌握学生的学习情况,制定第一次月考复习计划。
2.第二周:策划班级文化活动,提高学生的思想道德素质。
3.第三周:根据学生实际情况,进行学业指导,制定针对性的辅导计划。
4.第四周:组织班会,传达学校的最新通知,反馈学生的学习兴趣。
二、学期工作计划1.第一学期:结合学生的实际情况,制定实用的学习方法,提高学生的学习效率。
2.第二学期:加强与家长的联系,真正实现“教育三方互动”。
中学任课任事安排表(模板参考)shangchuan5
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市区优秀班主任、德育先进工作者文件号统计
平新教体〔2009〕75号
2010
平教普〔2010〕45号
平新教体〔2011〕3号
2011
平教普〔2011〕49号
平新教体〔2011〕75号
2012
平教普〔2012〕43号
平新教体〔2012〕63号
2013
平教普〔2013〕53号
平新教体〔2013〕91号
2014
平教普〔2014〕57号
平新教体〔2014〕72号
2015
平教普〔2015〕56号
平新教体〔2015〕68号
2016
平教普〔2016〕51号
平新教体〔2016〕95号
2017
平教普〔2017〕60号第四届名班主任:平教办〔2017〕6号
平新教体〔2017〕 号
2018
平教普〔2018〕84号
平新教体〔2018〕93号
2019
平教体基〔2019〕8号
平新教体〔2019〕95 号
2020
平教体基〔2020〕48号
平新教体〔2020〕79号
2003至2020年市、区级德育先进工作者、优秀班主任表彰文号
年份
市级
区级
2003
平教普〔2003〕39号
平新教字〔2003〕95号
2004
平新教字〔2004〕74号
2005
平教普〔2005〕54号
2006
平新文教体〔2006〕66号
2007
平教普〔2007〕36号
平新文教字〔2007〕76号
2008
平教普〔2009〕1号
平教普〔2009〕2号(市直级)
平新文教体〔2008〕87号
学校政教处对班主任工作管理实施方案
学校政教处对班主任工作管理实施方案班主任是班级和学生的组织者、领导者和教育者,是联系学校与学生之间的纽带,沟通家庭和社会的桥梁,在校长室、教导处、政教处的领导下,肩负着全面管理和教育学生的责任。
为进一步规范班主任工作管理,明确班主任工作职责,促进班级工作的开展,建立良好的班风、校风,特制定如下管理条例:一、班主任的任职条件。
1、忠诚党的教育事业,具有无私奉献精神,关心和热爱学生。
2、热爱学生管理工作,对工作具有强烈的责任感和事业心。
3、能服从学校的安排,严格按职责范围要求进行工作。
4、身心健康,品行端正,作风正派。
5、有比较丰富的学生管理经验。
二、班主任常规工作。
1、开学后一周内完成班级工作计划,学期结束时写好班级工作总结。
2、协调好任课老师,做好班务分工工作,与任课老师一起构建良好班集体的设想。
3、做好班干部、班委干部等小干部的考察、选举、分工、指导、培养工作,提高他们工作能力,提高服务质量。
4、密切学校与家庭联系,互通情况。
5、加强学生思想工作,教育学生严格遵守纪律,刻苦学习,独立作业,学风、班风得到任课老师好评。
6、做好差生转化工作,建立谈话制度,处理好偶发事件。
7、关心学生身心健康,督促学生做好广播操、眼保操、体育锻炼,配合协助进行体锻达标训练。
8、抓好学生的饮水、灭虱,预防接种等卫生工作,教育学生保护视力,配合卫生教师在期初、期末做好视力、身高、体重等测试工作。
督促学生做好值日卫生工作,保持教室清洁包干区整洁。
爱护公物,离校前关好门窗、电灯,对教室内的设施负有保管责任。
9、组织好班团主题会。
10、组织落实兴趣活动小组,参加率达100%25。
11、关心各类竞赛活动,及时做好辅导、表册填写及选送工作。
力争得到好成绩。
12、做好学生情况记载和思想品德的测评工作。
及时向领导反映学生中的思想倾向,采取措施正面引导。
13、适时做好学籍资料管理和各种表册填写工作,如成绩册,班主任手册、健康卡、学生花名册、学籍卡、兴趣活动表、点名册。
名班主任工作室工作计划(6篇)
名班主任工作室工作计划一、指导思想在市教育局的领导下,在各级行政部门的支持下,以“名班主任工作室”活动为载体,充分发挥“名班主任”的引领、示范作用,打造一支师德高尚、知识广博、业务技能精湛的教育工作中坚力量;充分发挥名班主任在淮北市的辐射作用,努力把本工作室办成“名班主任成长的园地,资源辐射的中心,师生对话的平台,教育科研的基地”,从而促进我市初中班主任队伍专业迅速成长,为推动我市教育事业的发展做出自己的贡献。
二、工作目标本工作室将在教育局的统一领导和成员所在学校的大力支持下,在所有成员的共同努力下,尽最大努力,切实做好各项工作。
(一)加强理论学习先进的理论是教育和科研的先导;没有先进的理论指导,一切教育和科研都将是闭门造车。
阅读和学习是提高自身的需要,也是自我进修的有效途径。
要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识,惟有不断学习。
因此,工作室负责人与工作室成员要加强学习,不断提高自身的理论修养,始终占领理论“制高点”。
认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习,学习教育新理论,学习新课程理论专著,不断提高成员的理论修养。
并寻求合适的时机,采取“走出去、请进来”的方式,聆听专家学者的讲座,为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。
(二)开展课堂展示本工作室将推行主题班会公开课制度,鼓励成员利用一切手段和现有资源开设研究课和观摩课,为工作室的教育研究工作提供平台和载体,进而有效地提升成员的教育能力和水平。
工作室将与学校、教育局等部门协调,采取外出听课、相互评课、送教下乡等方式,举行工作室全体成员教育能力全方位展示的活动。
同一主题、独立备课、借班上课,集体研讨。
这既是对本工作室成员能力的检验和考核,也将是工作室的有效辐射。
(三)落实课例教研本工作室将继续开展以主题班会为载体的课堂教学课例教研活动,立足班会课,研究初中学生的思想教育,提升成员的教科研水平。
我们将采取“工作室确定科研课题、成员自行选择角度和切入点、以网上互动科研或双向视频科研呈现研究结果”的方式,将主题班会研究真正落到实处。
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吴川二中2005年至2017年班主任工作安排2005—2006学年度初一(1):骆平初一(2):吴杰峰初一(3):陈素波初一(4):欧飞霞初一(5):李敏初一(6):陈婷初一(7):陈利民初一(8):龙明波初一(9):陈景娣初一(10):易康平初一(11):吴尚英初一(12):赵海英初一(13)伍亚路初一(14)李锐初二(1):李小丽初二(2):陈波初二(3):杨湛晓初二(4)柯永福初二(5):蔡嘉莉初二(6):洪土寿初二(7):冯亦莲初三(1):孙日专初三(2):宁舒怡初三(3):许鸿文初三(4):吴冠强初三(5):凌胜初三(6):吴龙荣初三(7):孙亚胜高一(1):梁路福高一(2):骆冬玲高一(3):钟明钟高一(4):陈兴高一(5):李娟高一(6):李力高一(7):朱忠迁高一(8):梁玲高一(9):王李辉高一(10):黄日荣高一(11):叶家君高一(12):黄华高一(13):王文瑾高一(14):陈福东高一(15):郭倩萍高一(16):李冬梅高二(1):梁华均高二(2):许华振高二(3):麦庆文高二(4):陈建超高二(5):杨日生高二(6):易观贵高二(7):杜伟健高三(1):冼华生高三(2):蔡康保高三(3):王钺高三(4):黄国锋高三(5):李宇高三(6):李钦明高三(7):陈雄高三(8):梁华泉高三(9):刘欢志2006—2007学年度高一(1) 陆秋兰;高一(2) 胡晓霞;高一(3) 许玉媛;高一(4) 邓李平;高一(5) 黄梅;高一(6) 罗春兰;高一(7) 曾伟红;高一(8) 屈勇;高一(9) 刘平;高一(10) 李志;高一(11) 陈洁桃;高一(12) 何瑞娟;高一(13) 陈湛;高一(14) 李红;高一(15) 李政;高一(16) 陈萍;高一(17) 闵云泽;高二(1) 梁路福;高二(2) 骆冬玲;高二(3) 王皎;高二(4) 杜伟健;高二(5) 李娟;高二(6) 谭文娴;高二(7)李玥玺;高二(8) 李艳;高二(9) 黄日荣;高二(10) 叶家君;高二(11) 黄华;高二(12) 陈福东;高二(13) 王文瑾;高二(14) 郭倩萍;高二(15) 李冬梅;高三(1) 梁华泉;高三(2) 蔡康保;高三(3) 梁华均;高三(4) 麦庆文;高三(5) 刘欢志;高三(6) 杨日生;高三(7) 易观贵;高三(8) 冼华生;2007—2008学年度高一(1)李贞;高一(2)丁光楣;高一(3)莫美阳;高一(4)吴柳;高一(5)王高慧;高一(6)黄光霞;高一(7):张丽斯;高一(8):彭慧;高一(9)杨美超;高一(10)杨铸钢;高一(11)吴冬梅;高一(12)刘丙玉;高一(13)刘平;高一(14)李志平;高二(1)叶家君;高二(2)陈建平;高二(3)陈天玲;高二(4);王灿高二(5)陈华荣;高二(6)钟妙芳;高二(7)陈湛;高二(8)李冬梅;高二(9)李玥玺;高二(10)彭霞;高二(11)杨日生;高二(12)李力;高二(13)麦上红;高二(14)杨少琼;高二(15)黄日荣;高二(16)李志;高二(17)许彩英高三(1)骆冬玲;高三(2)刘上养;高三(3)林贯寰;高三(4)陈明;高三(5)梁路福;高三(6)陈福东;高三(7)黄华;高三(8)龙华权;高三(9)梁华泉;高三(10)蔡康保;高三(11)冼华生;高三(12)刘欢志;高三(13)黄观友;高三(14)黄邦雄;高三(15)冼玉容初一(1)邱晓敏;初一(2)杨若山;初一(3)陈程;初一(4)冯亦莲;初一(5)何维平;初一(6)陈春桃;初一(7)林宇霞;初一(8);高燕飞初一(9)陈土锡;初一(10)李志琼;初二(1)周岳平;初二(2)李小丽;初二(3)蔡嘉莉;初二(4)李艺军;初二(5)李春;初二(6)林美华;初二(7)陈华水;初二(8)文华凤;初二(9)杨群娣;初二(10)潘观华;初二(11)李竞;初二(12)卓文宏;初三(1)骆平;初三(2)吴杰锋;初三(3)吴冠强;初三(4)柯永福;初三(5)李敏;初三(6)宁舒怡;初三(7)陈利民;初三(8)孙日专;初三(9)陈景娣;初三(10)梁启瑞;初三(11)赵海英;初三(12)李观如;初三(13)许鸿文;初三(14)李锐2008—2009学年度高一(1)陈华荣;高一(2)黄日荣;高一(3)饶显艳;高一(4)陈湛;高一(5)胡晓霞;高一(6)杨锦萍;高一(7)叶家君;高一(8)胡水群;高一(9)陈红梅;高一(10)杜伟健;高一(11)许玉媛;高一(12)秦瑛;高一(13)李力;高一(14)彭霞;高一(15)刘丙玉;高一(16)李华健;高一(17)陈元;高一(18)李璧颖;高二(1)林土金;高二(2)莫美阳;高二(3)吴柳;高二(4)李志平;高二(5)杨小薇;高二(6)彭慧;高二(7)吴冬梅;高二(8)吴晓丽;高二(9)刘平(男);高二(10)杨铸钢;高二(11)杨美超;高二(12)朱君娜;高三(1)骆冬玲;高三(2)刘晓明;高三(3)王钺;高三(4)李志;高三(5)龙华权;高三(6)何绍光;高三(7)梁路福;高三(8)黄华;高三(9)蔡康保;高三(10)林贯寰;高三(11)杨日生;高三(12)龙良武;高三(13)黄观友;高三(14)梁华泉;高三(15)刘上养;高三(16)黄邦雄;高三(17)陈福东2009—2010学年度高一(1)赖丽萍;高一(2)刘晓明;高一(3)李志平;高一(4)刘华香;高一(5)梁晓燕;高一(6);冼群弟高一(7)林水金;高一(8)杨美超;高一(9)李丽娟;高一(10)潘观华;高一(11)林燕;高一(12)吴梵灵;高一(13)庞月超;高一(14)祝毅;高一(15)杨小薇;高一(16)叶亚冬;高一(17)潘纳华;高一(18)叶洁华;高二(1)陈华荣;高二(2)罗春兰;高二(3)袁英;高二(4)吴晓丽;高二(5)叶家君;高二(6)杨锦萍;高二(7)龚桂萍;高二(8)李华健;高二(9)史永志;高二(10)李璧颖;高二(11)杨日生;高二(12)黄日荣;高二(13)陈小婷;高二(14)胡水群;高二(15)陈元;高二(16)陈红梅;高二(17)陈湛;高二(18)冼培源;高三(1)刘上养;高三(2)梁路福;高三(3)吴柳;高三(4)龙华权;高三(5)李志;高三(6)彭慧;高三(7)蔡康保;高三(8)黄观友;高三(9)刘平;高三(10)黄邦雄;高三(11)陈福东;高三(12)朱君娜;初一(1)吴龙荣;初一(2)李艺军;初一(3)李小丽;初一(4)孙日专;初一(5)赵海英;初一(6)林美华;初一(7)周岳平;初一(8)卓文宏;初一(9)凌康清;初一(10)杨丽华;初一(11)郑上清;初一(12)杨东平;初一(13)李春;初二(1)骆平;初二(2)李锐;初二(3)柯国欢;初二(4)林亚森;初二(5)王春霞;初二(6)何维平;初二(7)陈利民;初二(8)潘观华;初二(9)许鸿文;初二(10)柯晓凤;初二(11)吴海清;初二(12)陈华水;初二(13)邓建勇;初三(1)邱晓敏;初三(2)吴杰锋;初三(3)吴冠强;初三(4)李敏;初三(5)骆倩婷;初三(6)陈春桃;初三(7)林宇霞;初三(8)柯永福;初三(9)陈土锡;初三(10)文华凤2010—2011学年度高一(1)周怡生;高一(2)庄文静;高一(3)吴养飞;高一(4)李云霞;高一(5)李翠云;高一(6)刘小梅;高一(7)张小华;高一(8)韦雪英;高一(9)董芷君;高一(10)何满;高一(11)梁华弟;高一(12)李翠霞;高一(13)梁巧媛;高一(14)何小燕;高一(15)何嘉瑜;高一(16)叶亚冬;高一(17)谭婵娟;高一(18)陆晓文;高一(19)秦满娥;高一(20)庞月超;高一(21)潘纳华;高一(22)周超彩;高一(23)张冬梅;高一(24)梁燕华;高一(25)李金凤;高一(26)黄明珠;高一(27)周杰;高二(1)赖丽萍;高二(2)叶洁华;高二(3)梁晓燕;高二(4)祝毅;高二(5)杨小薇;高二(6)李璧颖;高二(7)林水金;高二(8)陈红梅;高二(9)龚桂萍;高二(10)吴梵灵;高二(11)林土金;高二(12)吴晓玲;高二(13)刘晓明;高二(14)李丽娟;高二(15)潘观华;高二(16)冼群弟;高二(17)秦瑛;高二(18)李志平;高三(1)刘上养;高三(2)梁路福;高三(3)李志;高三(4)刘炳玉;高三(5)叶家君;高三(6)陈华荣;高三(7)陈福东;高三(8)龙华权;高三(9)彭慧;高三(10)莫美阳;高三(11)杨日生;高三(12)黄观友;高三(13)李亚锋;高三(14)胡水群;高三(15)黄日荣;高三(16)吴柳;高三(17)刘平;高三(18)冼培源;高三(19)黄邦雄初一(1)陈春桃;初一(2)杨若山;初一(3)吴海清;初一(4)吴杰锋;初一(5)陈土锡;初一(6)王春霞;初一(7)周岳平;初一(8)林宇霞;初一(9)李敏;初一(10)梁晓兰;初一(11)柯晓凤;初一(12)杨东平;初一(13)吕梅燕;初二(1)吴龙荣;初二(2)李艺军;初二(3)李小丽;初二(4)孙日专;初二(5)赵海英;初二(6)廖玉兰;初二(7)李竞;初二(8)卓文宏;初二(9)凌康清;初二(10)陈建东;初二(11)郑上清;初二(12)李春;初三(1)骆平;初三(2)李锐;初三(3)杨智伟;初三(4)林亚森;初三(5)吴冠强;初三(6)何维平;初三(7)陈利民;初三(8)李志琼;初三(9)许鸿文;初三(10)柯永福;初三(11)文华凤;初三(12)陈华水2011—2012学年度高一(1)傅超凤;高一(2)廖作华;高一(3)梁康梅;高一(4)王萍;高一(5)林西明;高一(6)陈俏敏;高一(7)李程;高一(8)尹春燕;高一(9)黄海;高一(10)柯艳容;高一(11)易观子;高一(12)孙文波;高一(13)刘平;高一(14)何亚娟;高一(15)黄海琴;高一(16)吴林光;高一(17)叶学珍;高一(18)周小桑;高一(19)梁程飞;高一(20)梁丽杏;高一(21)李晓;高一(22)陈彦兰;高一(23)林小玲;高二(1)张冬梅;高二(2)陆晓文;高二(3)李翠霞;高二(4)梁巧媛;高二(5)秦满娥;高二(6)张小华;高二(7)李翠云;高二(8)韦雪英;高二(9)曾喜;高二(10)麦康婷;高二(11)刘小梅;高二(12)何满;高二(13)周怡生;高二(14)庄文静;高二(15)吴养飞;高二(16)李云霞;高二(17)李金凤;高二(18)黄明珠;高二(19)周杰;高二(20)董芷君;高二(21)周超彩;高二(22)潘纳华;高二(23)庞月超;高二(24)何嘉瑜;高二(25)谭婵娟高三(1)刘上养;高三(2)梁路福;高三(3)梁晓燕;高三(4)赖丽萍;高三(5)杨小薇;高三(6)李志;高三(7)林水金;高三(8)龚桂萍;高三(9)陈福东;高三(10)吴梵灵;高三(11)叶家君;高三(12)吴晓玲;高三(13)黄观友;高三(14)陈华荣;高三(15)吴柳;高三(16)冼培源;高三(17)黄日荣;高三(18)潘观华;高三(19)龙华权;初一(1)王春霞;初一(2)何维平;初一(3)冯亦连;初一(4)赵海英;初一(5)郑上清;初一(6)林亚森;初一(7)李锐;初一(8)邓建勇;初一(9)宁一明;初一(10)许鸿文;初一(11)卓文宏;初一(12)陈利民;高一(13)李志琼;初二(1)陈春桃;初二(2)杨若山;初二(3)吴海清;初二(4)陈华水;初二(5)陈土锡;初二(6)陈素波;初二(7)周岳平;初二(8)林宇霞;初二(9)李敏;初二(10)康亚瑞;初二(11)柯晓凤;初二(12)杨东平;初二(13)陈建东;初三(1)吴龙荣;初三(2)李艺军;初三(3)骆平;初三(4)孙日专;初三(5)郑红梅;初三(6)廖玉兰;初三(7)李竞;初三(8)柯永福;初三(9)凌康清;初三(10)骆倩婷;初三(11)李春;2012—2013学年度高一(1)何亚娟;高一(2)吴养飞;高一(3)吴梵灵;高一(4)李丽娟;高一(5)梁燕华;高一(6)张丽斯;高一(7)陈兴;高一(8);李晓高一(9)梁丽杏;高一(10)栾晓菊;高一(11)曾喜;高一(12)黄海琴;高一(13)侯天遥;高一(14)钟亚水;高一(15)赵晶;高一(16)蒋涛;高一(17)梁珍珍;高一(18)张颖;高二(1)孙文波;高二(2)王萍;高二(3)傅超凤;高二(4)陈志强;高二(5)吴文琼;高二(6)高华梅;高二(7)易观子;高二(8)梁程飞;高二(9)林西明;高二(10)刘平;高二(11)周小桑;高二(12)李志平;高二(13)廖作华;高二(14)陈彦兰;高二(15)李翠云;高二(16)龚桂萍;高二(17)吴林光;高二(18)张冬梅;高二(19)黄海;高二(20)陈俏敏;高二(21)柯艳容;高二(22)李程;高二(23)尹春燕高三(1)何嘉瑜;高三(2)陆晓文;高三(3)林水金;高三(4)梁巧媛;高三(5)何满;高三(6)张小华;高三(7)梁晓燕;高三(8)董芷君;高三(9)李志;高三(10)麦康婷;高三(11)刘上养;高三(12)梁路福;高三(13)黄观友,高三(14)庄文静,高三(15)陈华荣,高三(16)杨日生高三(17)龙华权,高三(18)黄明珠,高三(19)周杰,高三(20)黄日荣高三(21)周超彩,高三(22)潘纳华,高三(23)刘小梅,高三(24)李璧颖高三(25)潘观华,高三(26)冼培源初一(1)蔡嘉莉;初一(2)郑红梅;初一(3)凌康清;初一(4)孙日专;初一(5)李艺军;初一(6)骆平;初一(7)吴龙荣;初一(8)柯晓凤;初一(9)李春;初一(10)邱小丽;初一(11)张红梅;初一(12)冯亦连初二(1)王春霞;初二(2)何维平;初二(3)骆倩婷;初二(4)赵海英;初二(5)郑上清;初二(6)林亚森;初二(7)李锐;初二(8)邓建勇;初二(9)宁一明;初二(10)许鸿文;初二(11)卓文宏;初二(12)陈利民;初二(13)李志琼;初三(1)柯永福;初三(2)杨若山;初三(3)吴海清;初三(4)陈华水;初三(5)陈土锡;初三(6)陈素波;初三(7)周岳平;初三(8)林宇霞;初三(9)李敏;初三(10) 康亚瑞;初三(11)陈建东;初三(12)杨东平;2013—2014学年度高一(1)陈兴;高一(2)梁丽杏;高一(3)栾小菊;高一(4)叶亚冬;高一(5)陈东英;高一(6)梁观丽;高一(7)李晓;高一(8)梁帝弟;高一(9)刘小梅;高一(10)周杰;高一(11)陈华丽;高一(12)杨德;高一(13)梁巧媛;高一(14)吴养飞;高一(15)柯艳娇;高一(16)窦辉高一(17)曾喜;高一(18)李秋平;高一(19)孙文波;;高一(20)李程;高一(21)欧婉娜;高一(22)陈晓云高二(1)张颖;高二(2)蒋涛;高二(3)赵晶;高二(4)尹春燕;高二(5)林志丽,高二(6)张丽斯,高二(7)柯艳容,高二(8)廖作华,高二(9)李丽娟,高二(10)林土金;高二(11)梁燕华,高二(12)陈秋云,高二(13)陈火娣,高二(14)钟亚水,高二(15)麦土娣,高二(16)梁丹婷,高二(17)梁珍珍,高二(18)林西明高三(1)李力高三(2)周小桑高三(3)陈明高三(4)潘纳华高三(5)陈俏敏高三(6)谢坤新高三(7)李志平高三(8)董芷君高三(9)黄日荣高三(10)刘平高三(11)庄文静高三(12)龙华权高三(13)黄观友高三(14)陈志强高三(15)潘观华高三(16)林水金高三(17)梁路福高三(18)梁晓燕高三(19)刘上养高三(20)李志高三(21)张冬梅高三(22)梁程飞三(23)张小华高三(24)叶家君高三(25)黄海初一(1)柯晓凤;初一(2)林宇霞;初一(3)柯永福;初一(4)陈素波;初一(5)吴海清;初一(6)陈华水;初一(7)周岳平;初一(8)陈春桃初一(9)李敏;初一(10)李杏;初一(11)陈建东;初一(12)杨东平;初二(1)蔡嘉莉;初二(2)郑红梅;初二(3)凌康清;初二(4)孙日专;初二(5)李艺军;初二(6)骆平;初二(7)吴龙荣;初二(8)林钰婷;初二(9)龙虾女;初二(10)邱小丽;初二(11)张红梅初二(12)冯亦连初三(1)王春霞;初三(2)何维平;初三(3)骆倩婷;初三(4)赵海英;初三(5)郑上清;初三(6)林亚森;初三(7)李锐;初三(8)邓建勇初三(9)宁一明;初三(10)许鸿文;初三(11)卓文宏;初三(12)陈利民;初三(1)陈土锡2014-2015学年度高一(1)林锦梅;高一(2)吴康群;高一(3)刘俊宏;高一(4)陈建平;高一(5)吴小红;高一(6)张雪贞;高一(7)麦土娣;高一(8)何清清;高一(9)黄海;高一(10)杨宇坤;高一(11)廖作华;高一(12)蔡春夏;高一(13)陈伟林;高一(14)柯艳容;高一(15)陈兴;高一(16)梁金枝;高一(17)温小妹;高一(18)易观子;高一(19)吴春萍;高一(20)吴上华;高一(21)杨湛晓;高一(22)郭冰;高二(1)曾喜;高二(2)梁晓燕;高二(3)杨德;高二(4)陈东英;高二(5)梁燕华;高二(6)栾小菊;高二(7)周怡生;高二(8)梁帝弟;高二(9)梁巧媛;高二(10)刘小梅;高二(11)周杰;高二(12)陈华丽;高二(13)孙文波;高二(14)吴养飞;高二(15)柯艳娇;高二(16)欧婉娜;高二(17)梁观丽;高二(18)李秋平;高二(19)梁丹婷;高二(20)陈福东;高二(21)何嘉瑜;高二(22)窦辉;高三(1)赵晶;高三(2)张颖;高三(3)叶家君;高三(4)吴柳;高三(5)李丽娟;高三(6)梁路福;高三(7)林水金;高三(8)梁程飞;高三(9)黄观友;高三(10)龙华权;高三(11)刘平;高三(12)林土金;高三(13)陈明;高三(14)钟亚水;高三(15)潘观华高三(16)陈秋云;高三(17)谢坤新;高三(18)黄日荣;高三(19)李力;高三(20)陈俏敏;高三(21)尹春燕初一(1)许鸿文;初一(2)卓文宏;初一(3)何维平;初一(4)陈秋波;初一(5)陈土锡;;初一(6)骆平;初一(7)郑上清;初一(8)王春霞;初一(9)陈利民;初一(10)孙日专;初一(11)邓建勇;初一(12)蔡嘉莉初二(1)柯晓凤;初二(2)康亚瑞;初二(3)柯永福;初二(4)陈素波;初二(5)吴海清;初二(6)陈华水;初二(7)李敏;初二(8)陈春桃;初二(9)李志琼;初二(10)麦敏;初二(11)杨东平;初二(12)陈建东初三(1)文华凤;初三(2)郑红梅;初三(3)凌康清;初三(4)周岳平;初三(5)李艺军;初三(6)李锐;初三(7)吴龙荣;初三(8)赵海英;初三(9)龙虾女;初三(10)邱小丽;初三(11)高钰贞;初三(12)骆倩婷2015-2016学年度高一(1)邓海硼;高一(2)叶家君;高一(3)李慧;高一(4)郭一菲;高一(5)梁秋;高一(6)萧军强;高一(7)林莹;高一(8)林志丽;高一(9)梁亚星;高一(10)陈玉莹;高一(11)杨惠;高一(12)罗翠明;高一(13)陈小翠;高一(14)陈振娣;高一(15)庄建丽;高一(16)陈水连;高一(17)杨惠;高一(18)劳杏;高一(19)8梁土娣;高一(20)冼观凤;高一(21)李秋霞;高一(22)陈景华;高二(1)张雪贞;高二(2)黄海;高二(3)陈秋慧;高二(4)梁金枝;高二(5)陈健平;高二(6)温小妹;高二(7)吴养飞;高二(8)柯艳容;高二(9)蔡春夏;高二(10)张小华;高二(11)林锦梅;高二(12)陈伟林;高二(13)李丽娟;高二(14)吴小红;高二(15)杨宇坤;高二(16)刘俊宏;高二(17)何清清;高二(18)陈俏敏;高二(19)陈兴;高二(20)易观子;高二(21)廖作华;高二(22)林土金;高三(1)曾喜;高三(2)陈明;高三(3)吴柳;高三(4)陈东英;高三(5)梁程飞;高三(6)蒋涛;高三(7)林水金;高三(8)梁帝弟;高三(9)刘上养;高三(10)梁路福;高三(11)刘平;高三(12)黄观友;高三(13)刘小梅;高三(14)陈华丽;高三(15)龙华权;高三(16)周杰;高三(17)陈福东;高三(18)潘观华;高三(19)钟亚水;高三(20)黄日荣;高三(21)叶亚冬;高三(22)李力;高三(23)孙文波;高三(24)窦辉体育班:冼培源初一(1)陈建东;初一(2)龙虾女;初一(3)骆平;初一(4)凌康清;初一(5)宁一明;初一(6)李艺军;初一(7)周岳平;初一(8)林宇霞;初一(9)郑红梅;初一(10)吴龙荣;初一(11)赵海英;初一(12)邱小丽;初二(1)许鸿文;初二(2)卓文宏;初二(3)何维平;初二(4)林月连;初二(5)陈土锡;初二(6)李锐;初二(7)郑上清;初二(8)王春霞;初二(9)陈利民;初二(10)李中;初二(11)邓建勇;初二(12)蔡嘉莉;初三(1)柯晓凤;初三(2)骆倩婷;初三(3)柯永福;初三(4)陈素波;初三(5)吴海清;初三(6)陈华水;初三(7)李敏;初三(8)李亚芳;初三(9)陈浪;初三(10)麦敏;初三(11)杨东平2016-2017学年度高一(1)杨飞河;高一(2)黄彩雪;高一(3)柯艳容;高一(4)吴康泉;高一(5)李观梅;高一(6)吴上华;高一(7)张颖;高一(8)吴丹;高一(9)刘小梅;高一(10)梁帝弟;高一(11)叶亚冬;高一(12)陈秋云;高一(13)李小丽;高一(14)梁燕华;高一(15)欧婉娜;高一(16)陈晓云高一(17)李程;高一(18)陈兴;高一(19)李文彦;高一(20)杨湛晓;高一(21)梁火娣;高一(22)杨德高二(1)郭一菲;高二(2)梁土群;高二(3)叶家君;高二(4)邓海硼;高二(5)林莹(生);高二(6)林丽华;高二(7)刘俊宏;高二(8)陈振娣;高二(9)萧军强;高二(10)陈俏敏;高二(11)林华锋;高二(12)庄建丽;高二(13)陈小翠;高二(14)冼观凤;高二(15)李秋霞;高二(16)陈秋慧;高二(17)杨惠;高二(18)陈水莲;高二(19)陈东英;高二(20)曾喜;高二(21)罗翠明;高二(22)林燕;高三(1)林土金;高三(2)林锦梅;高三(3)何清清;高三(4)陈华丽高三(5)李力;高三(6)吴养飞;高三(7)梁程飞;高三(8)吴柳高三(9)梁路福;高三(10)张小华;高三(11)刘上养;高三(12)林水金高三(13)刘平;高三(14)龙华权;高三(15)黄日荣;高三(16)吴小红高三(17)陈伟林;高三(18)潘观华;高三(19)陈志强;高三(20)窦辉高三(21)孙文波;高三(22)钟亚水;高三(23)廖作华;高三(24)周杰初一(1)李敏;初一(2)李亚芳;初一(3)柯永福;初一(4)陈华水;初一(5)吴海清;初一(6)陈素波;初一(7)林月连;初一(8)蔡嘉莉;初一(9)麦敏;初一(10)柯晓凤;初一(11)杨东平;初一(12)李紫红;初二(1)陈建东;初二(2)龙虾女;初二(3)骆平;初二(4)凌康清;初二(5)宁一明;初二(6)李艺军;初二(7)周岳平;初二(8)林宇霞;初二(9)郑红梅;初二(10) 吴龙荣;初二(11)赵海英;初三(1) 许鸿文;初三(2)骆倩婷;初三(3)何维平;初三(4)陈秋波;初三(5)陈土锡;初三(6)李锐;初三(7)郑上清;初三(8)王春霞;初三(9)陈利民;初三(10)陈浪;初三(11)廖玉兰2017-2018学年度高一(1)张雪贞;高一(2)温小妹;高一(3)尹春燕;高一(4)梁燕华;高一(5)蒋涛;高一(6)陈艳;高一(7)黄彩雪;高一(8)张小华;高一(9)骆冬玲;高一(10)梁路福;高一(11)陈华丽;高一(12)吴养飞;高一(13)廖作华;高一(14)欧海琪;高一(15)李华红;高一(16)陈书平;高一(17)杨湛晓;高一(18)何燕丽;高一(19)窦华玉;高一(20)林明珠;高一(21)柯炎娇;高一(22)傅超凤高二(1)谭日梅;高二(2)蔡春夏;高二(3)邓海硼;高二(4)李程;高二(5)杨德;高二(6)陈兴;高二(7)黄海;高二(8)陈晓云;高二(9)吴康泉;高二(10)梁帝弟;高二(11)龙华权;高二(12)梁星燃;高二(13)林土金;高二(14)李观梅;高二(15)欧婉娜;高二(16)林妙玲;高二(17)刘平;高二(18)李文彦;高二(19)麦晓文;高二(20)刘俊宏;高二(21)梁火娣;高二(22)杨飞河高三(1)梁程飞;高三(2)叶家君;高三(3)林丽华;高三(4)郭一霏;高三(5)吴小红;高三(6)曾喜;高三(7)陈秋慧;高三(8)林燕;高三(9)罗翠明;高三(10)李慧;高三(11)钟亚水;高三(12)黄日荣;高三(13)林莹;高三(14)李丽娟;高三(15)陈振娣;高三(16)窦辉;高三(17)林华锋;高三(18)李力;高三(19)冼观凤;高三(20)陈小翠;高三(21)陈秋云;高三(22)陈伟林;高三(23)李秋霞;高三(24)李志平初一(1)陈秋波;初一(2)王春霞;初一(3)何维平;初一(4)陈土锡;初一(5)李锐;初一(6)李志琼;初一(7)冯亦连;初一(8)林月连;初一(9)廖玉兰;初一(10)陈利民;初一(11)杨东平;初一(12)许鸿文初二(1)李敏;初二(2)李亚芳;初二(3)柯永福;初二(4)陈华水;初二(5)吴海清;初二(6)陈素波;初二(7)李杏;初二(8)蔡嘉莉;初二(9)麦敏;初二(10)柯晓凤;初二(11)李紫红;初三(1)陈浪;初三(2)骆倩婷;初三(3)骆平;初三(4)凌康清;初三(5)宁一明;初三(6)李艺军;初三(7)周岳平;初三(8)林宇霞;初三(9)郑红梅;初三(10)吴龙荣;初三(11)赵海英;。