八上科学第一章水和水的溶液单元检测卷
浙教版八上科学第一章水和水的溶液单元测试卷(含答案)
一、选择题
1-5、DBCBA 6-10、BBCCC 11-15、CBBAC
二、填空题
16、普通可乐普通可乐
17、氢气氧气用带火星的木条,如果复燃,则是氧气
18、32偏高
19、(1)甲>乙>丙(2)加水(3)乙>甲>丙
20、1.2X103上疏下密
3、实验题
21、变小G-F F浮=G排1.2排开液体
A.随手关闭水龙头B.往河流里倾倒垃圾
C.农业上采用滴灌技术D.工业废水经过处理达标后排放
7.形状不同的甲,乙,丙3个物体,浸没在水中不同的深度,如果受到的浮力相等,则一定可以判定()
A.他们的质量相等B.他们的体积相等
C.他们的密度相等D.他们的重力相等
8.下列有关物质的溶解性的说法中错误的是()
17、如图是一个电解水的装置,其中A中产生是气体,B中产生是气体,证明B中气体方法是。
18.在农业上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.现需要配制200kg这种溶液,需要氯化钠的质量__________kg,在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配置的溶液浓度会_________(填“偏高”、“偏低”、或“无影响’)
kg/m3;此“土密度计”的刻度特点是(填“均匀”、“上疏下密”或“上密下疏”)。
三、实验题
21、探究阿基米德原理实验:
步骤1.用弹簧测力计测出被排开液体所受的重力G排
2.把小石块浸入盛满水的溢水杯中,弹簧测力计的示数将,读出此时弹簧测力计的示数F;
3.利用F浮=算出石块所受的浮力,并且收集石块所排开的液体;
22、(1)7.5 42.5(2)向左盘加氯化钠(3)BD(4)ABC(5)20
四、计算题
23、(1)6N(2)0.75X103kg/m3(3)2N
浙教版科学八年级上册第1章《水和水的溶液》章节测试、答案
浙教版科学八年级上册第1章《水和水的溶液》章节测试、答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.水对人类的生存具有非常重要的意义,保护水资源是人类共同的责任.下列各项能造成水质污染的是()①海上油轮的原油泄漏;②在河边随意堆放垃圾;③合理施用农药、化肥;④使用无磷洗衣粉;⑤工业污水任意排放。
A.①②③B.②④C.②③⑤D.①②⑤2.调味剂是重要的食品添加剂,将下列调味剂加入水中,不能形成溶液的是()A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油3.从医用酒精中提纯酒精,应采用下列哪种方法()A.蒸发B.沉淀C.过滤D.蒸馏4.我国的国酒是茅台酒,酒的风格质量特点是“酱香突出、幽雅细腻、酒体醇厚、回味悠长、空杯留香持久”,下列有关茅台酒的说法中不正确的是()A.茅台酒是溶液。
溶剂是水B.茅台酒的香、醇,是其物理性质C.茅台酒是溶液,溶质主要是酒精D.茅台的是无色透明的,说明茅台酒是纯净物5.衣服上沾有碘很难洗净,下表是碘在下列四种不同溶剂中的溶解性情况:根据上表中提供的信息判断,能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是()A.水B.酒精C.汽油D.苯6.20℃时,食盐溶解于水的实验数据如表。
则下列叙述正确的是()A.20℃时,食盐在水中的溶解度为36gB.②中所得溶液是饱和溶液C.③④溶液的溶质质量分数不相等D.①所得溶液的溶质质量分数为20%7.t℃时,有一杯接近饱和的硝酸钾溶液,下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是()A.恒温蒸发溶剂B.降低溶液的温度C.向溶液中加入硝酸钾D.向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液8.20℃时,向100g未知浓度氯化钾溶液中加入5g氯化钾后,一定正确的是()A.溶液质量变为105g B.溶质质量发生变化C.溶液浓度变大D.溶剂质量不变9.20℃时,氯化钠的溶解度为36g,对这句话理解错误的是()A.20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC.20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36D.20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液10.一定温度下,有一杯食盐水,杯底尚有少量食盐固体不能溶解.现将新鲜的萝卜块放入其中,放置一段时间.则下列说法错误的是()A.原食盐水一定是饱和溶液B.萝卜块质量一定减少C.杯中的食盐固体一定全部溶解D.溶液的质量一定增加11.室温下,称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中,加入100g水充分搅拌后静置,得到二者的混合溶液.请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断,以下结论不正确的是()A.20℃时,氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度B.20℃时,未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物C.30℃时,溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同D.30℃时,溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液12.室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液()A.溶质质量分数相同B.均为不饱和溶液C.溶质质量相同D.溶剂质量相同13.t℃时,向10g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b 两个变量的变化关系的是()A.a-溶解度,b-溶质质量B.a-溶质的质量分数,b-溶质质量C.a-溶质质量,b-溶剂质量D.a-溶解度,b-溶剂质量14.20℃时,取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后,所得结论正确的是()A.保持温度不变,减少10g溶剂后,溶液中溶质的质量分数增大B.保持温度不变,加入10g溶质后,溶液中溶质的质量分数增大C.保持温度不变,减少10g溶剂后,溶质的溶解度减小D.降低至10℃后,溶质的溶解度减小15.在80℃时,物质A的溶解度比B小.分别取等质量的A、B两物质的饱和溶液,降温至30℃,析出A、B晶体的质量分别为mg和ng(A.B均不含结晶水)。
浙教版八年级上册科学 第一章 水和水的溶液 单元检测卷(含答案)
第一章水和水的溶液单元检测卷一、选择题(共15题;共30分)1.11月19日,记者从省气象局获悉,浙江全省正面临“区域性较严重干旱”。
江山、常山两地达“重旱”,另有42个县(市、区)达“中旱”,22个县(市、区)达“轻旱”。
全省气象干旱面积约9.78万平方公里,占全省总面积90%以上。
10月3日至11月18日,全省平均降水量比常年同期偏少八成,这让浙江很“受伤”。
下列说法正确的是( )A. 浙江今年夏秋季节盛行西北风,所以没下雨B. 空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水C. 人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题D. 我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少2.如图,一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下,则此小球所受浮力的方向应是( )A. F1B. F2C. F3D. F4第2题图第3题图3.科学家用石墨烯膜制成"筛子",可以筛掉盐类物质.当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图).下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是()A. 该过程属于物理变化B. 该过程可应用于海水淡化C. “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D. “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大4.水是最常见的物质,下面是小北同学对水的认识,你认为正确的是()①水是由氢气和氧气组成的;②水是生物生存所需的最基本的物质;③水通常以固、液、气三态存在;④在实验室中,水是最常用的溶剂⑤在加热情况下,水会分解成氢气和氧气;⑥水是由氧和氢组成的一种物质A. ①②B. ①②③⑤C. ②③④⑥D. ①②③④5.小明将一只橘子放在水中后,发现橘子漂浮在水面上,取出后用毛巾擦干,然后剥去橘子皮,再放入水中,发现去皮的橘子沉在水底了.关于这个现象,不能说明的结论是( )A. 橘子剥皮后密度变小B. 橘子皮的密度比橘子果肉的密度小C. 橘子剥皮后排开水的体积变小D. 橘子剥皮后受到的浮力变小6.为了探究影响物质溶解性的因素,设计了如下表所示的实验方案,该实验无法探究的因素是()A. 溶质种类B. 溶剂种类C. 溶液温度D. 颗粒粗细7.为了缓解我国北方水资源不足的状况,国家正在实施南水北调工程。
八上《科学》第一章《水和水的溶液》单元检测卷
八上《科学》第一章《水和水的溶液》单元检测卷一•选择题1.关于水的说法,正确的是( )A.地球是一个水球,有90%的面积被水覆盖B.陆地淡水几乎占地球总水量的3/4C.冰融化为水后,体积变小D.健康的成年人每天一般约摄水25升水3.能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的循环是A.海上内循环B.海陆间循环4.关于水的组成,下列叙述正确的是A.水是由氢气和氧气组成的C.水分子是由氢和氧组成的的5.下列对水的性质的描述中,错误的是A •水通常情况下是无色无味的液体C .水的沸点是100 C( )D.大洋循环C.内陆循环( )B.水是由氢原子和氧原子组成的D.水分子是由氢原子和氧原子构成( )B .纯净的水不带甜味D .通常情况下,-10 C时水呈固态高度处缓缓下降,F与圆柱体下降高度h的是6•—弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某然后将其逐渐浸入水中,如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数变化关系的实验图象,已知p水=1.0 x 103kg/m 3.则下列说法中错误( )A •圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是B .圆柱体的重力为12NC •圆柱体下降整个过程中所受的浮力为8ND .圆柱体的密度为1.5 x 10 3kg/m 37、水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出则下列判断正确的是(g=10N/kg )A .小球所受浮力等于1N C .小球的质量可能小于100g8、关于浮力,下列说法不正确的是A、浸在液体中的物体一定受到浮力B .沉下去的物体受到的浮力不一定比浮上来的物体受到的浮力小C .浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D .体积相等的铁球和木球都浸没在水中,它们受到的浮力一样大9、三只体积相同、重量不同的球放在水槽中,如图所示,其中受到重力最小的是A.甲球 B .乙球C.丙 D .三球受到的浮力一样大400Pa100g的水, )B .水对烧杯的压强一定增大D .小球的体积可能等于100cm 3(第9题图第10题图第11题图10、体积相同甲、乙、丙三个物体放在同种液体中,静止后如图所示,比较木块所受的浮力大小,应为()A、在甲液中浮力最大 B .在乙液中浮力最大C.在丙液中浮力最大 D .一样大11 .很多远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图所示。
八年级科学第一章水和水的溶液单元检测卷(含答案)
八年级科学第一章水和水的溶液单元检测卷(含答案)一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1.下列物质中,具有流动性最强的是: A. 温开水 B. 冰 C. 石头 D. 石油2.下列描述中,与冰属于相同状态的是: A. 凝固的牛奶 B. 山泉水 C. 河水 D. 柠檬汁3.水的冻结温度是: A. 0°C B. 100°C C. 25°C D. -10°C4.溶解度是指单位质量溶剂在某一温度下能溶解的最大量溶质,它的单位是: A. mL/g B. g/mL C. g/g D. g/L5.扔入一个杯子里的冰块开始逐渐融化并与空气中的水蒸气达到动态平衡,这个过程中物质的最终状态是: A. 冰水 B. 液态水 C. 水蒸气 D. 固态水6.溶质与溶剂之间的吸引力较强,溶解度较大,说明它们之间的相互作用属于: A. 电荷-电荷相互作用 B. 范德华力 C. 氢键 D. 离子键7.以下说法正确的是: A. 溶解度与温度无关 B. 溶解度与溶剂种类无关 C. 溶解度与溶质种类无关 D. 溶解度与压强无关8.饮料中的二氧化碳会在开瓶后逸散,这是因为: A. 二氧化碳沉淀下来了 B. 二氧化碳溶解在水中形成了溶液 C. 二氧化碳由液态转化为气态逸散出来 D. 二氧化碳变成了固态9.某种固体物质在1L水中的溶解度是60g,当加入80g此物质时,固体多余的部分会: A. 发生反应 B. 沉淀下来 C. 溶解在水中 D. 变成气体逸散出来10.温度对溶解度的影响是: A. 温度越高,溶解度越小B. 温度越高,溶解度越大C. 温度与溶解度无关D. 溶解度与温度没有定量关系11.下列物质中,属于无色溶液的是: A. 白醋 B. 茶水 C. 浓盐水 D. 矿泉水12.下列不属于溶液的是: A. 纯净水 B. 白醋 C. 酒精 D. 石油13.以下可以通过过滤得到纯净饮用水的方法是: A. 烧开水 B. 使用净水器 C. 使用蒸馏水器 D. 使用过滤器14.在水中溶解一定量的盐,加热水溶液并持续搅拌,再用纸过滤,得到的滤液与原溶液相比: A. 体积变小 B. 体积变大 C. 不变 D. 无法确定15.水沸腾时产生的气泡是: A. 水蒸气 B. 氢气 C. 氧气D. 空气16.水的升华过程是指: A. 水由气体转变为液体 B. 水由液体转变为气体 C. 水由固体转变为气体 D. 水由固体转变为液体17.摇晃瓶中溶液后,溶液会变得均匀,这是因为: A. 溶液的颜色变化了 B. 溶质完全溶解在溶剂中 C. 溶液的体积变化了 D. 瓶子摇破了18.某学生将黄水银溶液倒入游泳池中,导致池水成为黄色,这是因为: A.黄水银溶液会产生化学反应 B. 溶质黄水银由液态转变为气态 C. 溶质黄水银不溶解在游泳池水中D. 溶质黄水银溶解在游泳池水中19.下列饮品中,属于胶体溶液的是: A. 果汁 B. 茶水 C. 牛奶 D. 酒精20.钠金属与水反应时会放出燃烧气体,这个燃烧气体是: A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氢气21.世界上大约有70%的面积被水所覆盖,被称为地球的______。
浙教版八年级上科学第1章 水和水的溶液 单元测试卷(解析版)
浙教版八年级上科学第1章探索自然的科学单元测试卷(解析版)一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)1.我国为了解决华北、西北的缺水问题,实行了“南水北调”工程,这是对水循环的哪一环节进行干预? ()A.水汽输送B.地表径流C.地下径流D.蒸发【答案】B【解析】从海洋蒸发出来的水蒸气,被气流带到陆地上空,凝结为雨、雪、雹等落到地面,一部分被蒸发返回大气,其余部分成为地面径流或地下径流等,最终回归海洋。
我国的南水北调改变的主要是地标径流的环节。
故答案为:B2.小科将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。
能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快D.杯的底部留有砂糖固体【答案】D【解析】若杯底留有未溶解的砂糖固体,则能判断砂糖水为饱和溶液,而溶液的颜色、味道及溶解得快慢不能判断溶液的饱和;故选D。
3.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。
如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环说法正确的是()A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水B.水会不断地循环,无需提倡节约用水C.地球上的水,大部分以气态形式存在于大气中D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化【答案】A【解析】A. 图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水,A正确;B. 水会不断地循环,但是淡水资源有限,所以需提倡节约用水,B错误;C. 地球上的水,大部分以液态形式存在,C错误;D. 水循环中,水在固、液、汽两态之间相互转化,D错误;故答案为:A.4.水的污染主要来自()①天然水与空气、岩石和土壤长期接触②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥使用不当A.④⑤B.②④⑤C.①②③D.②③④⑤【答案】B【解析】①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触不会造成水体污染,故①错误;②工业上废气、废渣和废液的任意排放能造成水体污染,故②正确;③水生动物的繁殖不会造成水体污染,故③错误;④城市生活污水的大量排放能造成水体污染,故④正确;⑤农业生产中化肥、农药的使用不当能造成水体污染,故⑤正确。
八年级科学(上)第一章水和水的溶液测试卷
八年级科学(上)第一章水和水的溶液测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1、目前人们利用的淡水资源是 ( ) A .河流水和湖泊水 B .冰川水和地下水C .河流水和深层地下水D .河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水2、为了提醒广大公民注意节约用水,我国制定了“节水徽记”。
“节水徽记”的图案是 ( )3、体积相同的铁块和木块,全部浸没入水中时,木块和铁块所受浮力 ( ) A 、木块的大 B 、铁块的大 C 、一样大 D 、无法判断4、将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示, 对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是 ( )A .运用了二力平衡的知识B .运用了物体的漂浮条件C .用它可以比较不同液体密度的大小D .用它可以测出液体密度的大小5.现有一组物质:海水、盐酸、酒精溶液。
下列物质中,可以和这组物质归为同一类的是 ( ) A.冰水 B.泥水 C. 碘酒 D.牛奶6.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是 ( ) ①水是由氧和氢组成的一种物质; ②水是生物生存所需的最基本的物质; ③水通常以固、液、气三态存在; ④在实验室中,水是最常用的溶剂 A ① ② B ① ② ③ C ② ③ ④ D ① ② ③ ④7.在一定温度下,向盛有100克蔗糖溶液的烧杯中再加入5克蔗糖,充分搅拌后,一定保持不变的是 ( ) A .溶质的质量 B .溶液的质量 C .溶质的质量分数 D .蔗糖的溶解度 8、配制10%的氯化钠溶液时,不会..引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是: ( ) A 、用量筒量取水时仰视读数 B 、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C 、氯化钠晶体不纯 D 、转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出9、70℃时的m 克硝酸钾的不饱和溶液,在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出,然后冷却至30℃,并保持温度不变。
浙教版八年级科学上册 第1章 水和水的溶液单元测试卷
第1章水和水的溶液一、选择题(每小题2分,共28分)1.“水是生存之本、文明之源、生态之基”是2017年“中国水周”的宣传口号之一。
下列关于水的认识不正确的是( )A.电解水可得到氢气和氧气B.经过自来水厂处理的水是纯水C.我国人均可利用的淡水资源十分短缺D.水通过“三态”变化实现在自然界中的循环2.衣服上沾有碘很难洗净,碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示:由表中提供的信息判断,洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( )A.水 B.酒精 C.汽油 D.苯3.某种液体如果是溶液,则一定是( )A.一种固体溶解在一种液体里 B.一种溶质和一种溶剂组成的混合物C.溶剂一定是水 D.至少由两种物质组成,并且一定是均匀而稳定的4.有一长方体木块,分别以图1中甲、乙两种方式漂浮在水面上,若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙,则( )A.F甲>F乙 B.F甲=F乙C.F甲<F乙 D.条件不足,无法比较图1 图25.2016世界杯帆船赛青岛站中国队成最大赢家,26岁名将张东霜更是在青岛成就四连冠伟业。
如图2所示为张东霜驾驶帆船比赛的情景,下列分析正确的是( )A.帆船静止在水面时没有惯性B.帆船前进时以水为参照物张东霜是静止的C.帆船受到的浮力大于帆船和张东霜受到的重力D.帆船排开水的重力等于帆船和张东霜受到的重力6.一个边长为a的立方体铁块从图3所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),下降至图中的虚线位置,则能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是( )图3 图47.小吴同学为探究力之间的关系做了如图5所示的实验。
将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出)。
在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是( )A.弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变C.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大D.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大图5 图68.t℃时,将某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成如图6中的斜线。
八上科学第一章水和水的溶液单元测试卷(含答案)
科学第一章水和水的溶液单元测试卷一、选择题1、水的下列性质中属于化学性质的是()A.常温时能够流动B.0℃时能够结冰C.一个标准大气压下100℃时能够沸腾D.通电条件下能够分解2.水可以造福人类,但水被污染都在给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放,其中可以采用的方法是()A.①②B.②③C.①④D.②④3.有关溶液的说法正确的是()A.溶液都是无色的B.稀溶液一定是不饱和溶液C.固体溶解时都放出热量D.溶液都是均一、稳定的混合物4.下列物质不属于溶液的是()A.冰水B.碘酒C.食盐水D.浓盐酸5.某同学使用25摄氏度的水溶解一定量的氯化钠,充分搅拌后发现杯底还有部分氯化钠晶体没有溶解。
然后该同学又用酒精灯加热至60度,固体全部溶解。
那么在加热之前,以下各量没有发生变化的是()A.氯化钠的溶解度B溶质的质量C溶剂的质量 D.溶质的质量分数6.下列实验操作正确的是()A.倾倒试剂B.滴加试剂C.液体加热D.量筒读数7、我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟,进行7km级海试.“蛟龙号”采用向空气舱中注入海水实现下沉,用抛弃压载铁的办法实现上浮.“蛟龙号”下沉、上浮的原理是()A.下沉时靠减小浮力,上浮时靠增大浮力B.下沉时靠增加自重,上浮时靠减小自重C.下沉时靠减小浮力,上浮时靠减小自重D.下沉时靠增加自重,上浮时靠增大浮力8.有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是()A.试管甲中的气体是氢气B.试管乙中的气体是氧气C.该实验证明水由氢气和氧气组成D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成9.甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,如分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b,放在水中静止后,则()A.a漂浮,a受浮力大于bB.b漂浮,b受浮力大于aC.a沉底,a受浮力大于bD.b沉底,b受浮力大于a10.一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h关系的图象是()11.下表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度。
八年级(上)《科学》第一章《水和溶液》单元检测试题
八年级(上)《科学》第一章《水和溶液》单元检测试题班级姓名成绩一、选择题(本题共有20小题,每题2分,共40分)1.节约用水,人人有责。
下列有关节水的做法,不可取的是()A.用洗脸水浇花 B.用工业废水灌溉农田C.用小流量的淋浴喷头淋浴 D.在抽水马桶的水箱里放块砖2.陆地水是人们生产、生活用水的主要来源,而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3%,它主要包括 ( )A.河水、湖泊水、地下水B.陆地水、冰川、江河水C.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水D.江河水、淡水湖泊水、冰川3.碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液。
碘的汽油溶液中,溶剂是()A.碘B.酒精C.水D.汽油4.下列属于纯净物的是()A.蒸馏水B.伊利纯牛奶C.可口可乐D.花椒米醋5.小敏在实验室进行了如图实验(所用弹簧秤的单位是牛),先后用弹簧秤测物块在空气中和在盛满水的溢水杯中的重。
此时,物块受到水的浮力是()A.1.5牛B.2牛C.2.6牛D.4.6牛6.小明用50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分搅拌后,发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。
已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。
下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是()A.把蔗糖水放入冰箱B.给蔗糖水加热C.往蔗糖水里继续加蔗糖D.把蔗糖水放在通风处7.列取用试剂的操作图示错误的是()A.用药匙取用粉末 B.用纸槽取用粉末 C.倾倒液体 D.取用块状固体8.下列物质加入一定量的水中,能使液体温度明显降低的是()A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.白糖 D.氯化钠9.固体物质溶解性与溶解度之间的关系如下表所示,已知20℃ 时,100克水中最多能溶解20.1克某物质,则该物质属()A.易溶B.难溶C.微溶D.可溶 10.将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。
下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( ) A .矿泉水瓶受到水对它的浮力 B .浮力的方向竖直向上 C .排开水的体积越大,受到的浮力越大 D .浸没后,压入越深,受到的浮力越大11.如图所示,为一瓶溶质质量分数为5%的葡萄糖注射液,注射到一半时,该注射液的溶质质量分数为( )A.1%B.2.5%C.5%D.不确定 12.粗盐提纯的主要操作步骤中,操作顺序正确的是( ) A .过滤、溶解、蒸发 B .过滤、蒸发、溶解 C .溶解、过滤、蒸发 D .溶解、蒸发、过滤13.为确定溶剂种类对物质溶解性的影响,A 、B 、C 、D 四个实验中能与实验I 作为实验组达到实验目的的是( )实验编号 温度 溶剂种类 溶剂体积 加入固体质量 溶解情况 实验I 20℃ 水 10 mL 5 g 硝酸钾 部分溶解 A 20℃ 酒精 10 mL 5 g 硝酸钾 几乎不溶解 B 20℃ 水 10 mL 5 g 食盐 部分溶解 C 80℃ 水 20 mL 5 g 硝酸钾 全部溶解 D80℃水10 mL10 g 硝酸钾全部溶解14.如图所示,是过滤的实验装置,下列说法中,正确的是( ) A.为了加快过滤的速度,应用玻璃棒在漏斗中不断搅拌 B.滤纸的边缘可以高于漏斗的边缘 C.漏斗的下端管口应靠在烧杯壁上D.向漏斗中倾倒液体时可用小烧杯直接倾倒15.水是生命之源,既普通又宝贵。
浙教版八年级上册科学--第一章-水和溶液单元检测(含答案)
浙教版八年级上册科学第一章水和溶液单元检测一、选择题(共15题;共30分)1.下列物质:①鸡汤②矿泉水③酒精④生理盐水⑤面汤,不属于溶液的是()A. ②④B. ③④C. ②③⑤D. ①③⑤2.某温度下,硫酸铜热饱和溶液冷却到室温,观察到的现象是( )A. 有蓝色晶体析出B. 溶液变为无色C. 溶液变为绿色D. 有白色晶体析出3.海水淡化可采用分离技术。
如下图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的氯化钠不能通过淡化膜,从而得到淡水。
对加压后右侧海水成分进行分析,正确的是( )A. 溶质质量增加B. 溶剂质量减少C. 溶液质量不变D. 溶质质量分数减少4.目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐,它所利用的物质分离方法是()A. 溶解法B. 过滤法C. 结晶法D. 蒸馏法5.2018 年7 月衢州市人大常委会各督查组到衢州各地督查“五水共治”工作情况,指出要以最有力的举措打赢“五水共治”攻坚战,让衢州大地天更蓝、ft更绿、水更清、地更净、环境更优美。
下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中,正确的是( )A. 陆地淡水约占地球总水量的96.53%B. 水是生物生存所需的最基本的物质之一C. 人类直接利用最多的是海洋水D. 水循环的外因是水的三态变化6.有一艘轮船从海洋驶向长江时,船身下降一点,靠岸后有一批游客登上轮船,船身又下降一点,下列说法正确的是()A. 轮船所受浮力始终不变B. 轮船所受浮力一直增大C. 轮船所受浮力先不变后变小D. 轮船所受浮力先不变后增大7.把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,下列说法中正确的是()A. 甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B. 甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C. 甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力D. 无法判断谁受到的浮力大8.地球所有的水资源都汇集到一起也只能形成一滴直径约1384千米的水珠,如图。
初中浙教版科学八年级上册第1章 水和水的溶液 单元测试
八上科学第1章水和水的溶液综合检测卷请同学们注意:全卷共四大题,满分100分,考试时间为90分钟。
一、选择题(每题2分,计40分)1.下列说法正确的是····················································································· ( )A. 地球表面约71%被水覆盖,因此人类可直接利用的淡水资源十分丰富B. 自来水厂生产水,取水后加入絮凝剂(明矾)的主要作用是消毒杀菌C. 电解水反应中生成的氢气与氧气的体积之比为2:1D. 对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,单一操作相对净化程度由低到高的顺序是静置沉淀、过滤、蒸馏、吸附沉淀2.将下列家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是 ······························ ( )A. 菜油B. 食醋C. 白糖D. 味精3.水是一种重要的自然资源,与生物生存、工农业生产等息息相关。
浙教版八上科学第一章+水和水的溶液+测试卷
八上科学第1章单元测试卷(100分,60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.有“环保鸟”之称的白鹭最近成为丽水人微信朋友圈的“网红”(如图)。
植被、稳定的水源、充足的食物是吸引白鹭停留的首要条件。
下列对淡水资源的保护起到积极作用的是()(第1题图)A.工业废水任意排放B.植树造林,修建水库C.大力推广使用农药和化肥D.生活垃圾和污水任意倾倒2.现有如下四种液体,其中属于溶液的是()A.食盐水B.肥皂水C.泥水D.纯牛奶3.“五水共治”是浙江省政府推出的环保举措。
为清理河道,河道管理人员使用铁圈和塑料网做成的网兜(如图)来打捞河道漂浮物,其原理与下列分离物质的方法相同的是()(第3题图)A.沉淀B.蒸馏C.结晶D.过滤4.实验室配制氯化钠溶液的操作中,正确的是()5.根据水电解过程示意图,下列说法正确的是()(第5题图)A.水在通电条件下,生成氢气和氧气B.水由氢分子和氧分子构成C.水通电发生的是物理变化D.电解过程中,分子和原子都没有发生改变6.如图,小试管内是硝酸钾饱和溶液,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出,则加入的物质可能是()(第6题图)A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸铵D.蔗糖7.某固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()(第7题图)A.该物质是易溶物质B.该物质在70 ℃时的溶解度比60 ℃时的溶解度大C.40 ℃时,该物质饱和溶液中溶剂的质量为60克D.将85 ℃时该物质的饱和溶液降温不会析出晶体8.我国多个地区曾出现严重洪涝灾害,长江流域部分地区农业受到非常大的影响,长江三峡紧急放水泄洪,下列说法正确的是()A.从水循环角度讲,“长江三峡紧急放水”是对地表径流这一环节的影响B.从地球水体分类和比例来看,陆地水资源中比例最大的是河流水C.我国水资源丰富,人均水量远超世界平均水平D.我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少9.如图是验证阿基米德原理的实验,下列关于该实验说法正确的是()(第9题图)A.正确的实验步骤是甲乙丙丁B.实验中弹簧测力计未调零对实验没有影响C.该实验用木块代替石块不能得出阿基米德原理D.通过实验可以得出物体受到的浮力与物体体积和液体密度有关10.如图,某同学做实验探究物体在水中所受浮力是否与浸入深度有关,他将一块长方体金属块挂在弹簧测力计下,将金属块缓慢浸入水中(水足够深),记录金属块下表面所处的深度h和相应的弹簧测力计示数F(在金属块接触容器底之前)实验数据如下表,则(ρ=0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg)()酒精(第10题图)A.由上述实验数据可知金属块在水中所受浮力与金属块在水中的深度有关B.当h是8 cm时,金属块受到的浮力是6.15 NC.该金属块重2 ND.如果将该金属块完全浸入在酒精里,则与完全浸入水中相比它受到的浮力减小0.4 N二、填空题(每空2分,共28分)11.(1)把少量的蔗糖加入试管中的操作是_______________________________。
浙教版科学八年级上册第1章 水和溶液单元检测【含答案】
第1章水和溶液单元检测满分120分一、单选(本部分共有25道题,共100分)1. (4分)在一定的温度下,向氯化钠的饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体,则()A. 有部分晶体溶解,晶体质量减少B. 晶体不能溶解,晶体质量不变C. 溶质的质量分数增大D. 溶液的溶解度增大2. (4分)下列说法不正确的是()A. 水是常用的溶剂,溶剂不都是水B. 悬浊液、乳浊液、溶液的根本区别是它们的稳定性不同C. 溶液是均一的、稳定的混合物D. 悬浊液、乳浊液、溶液都是混合物3. (4分)下列关于结晶和晶体的说法,错误的是()A. 饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液B. 降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出C. 从溶液中析出的晶体不一定有结晶水D. 把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出4. (4分)如图是水的电解实验。
该实验的主要目的是()A. 观察水分解的现象B. 研究水分解产物的性质C. 探究水分解的条件D. 验证水由氧元素和氢元素组成5. (4分)下列对物质的溶解性的描述中,错误的是()A. 物质的溶解性有强也有弱,强弱不同B. 在一定条件下,一定量的水中,物质不能无限地溶解C. 溶解性大小只跟物质的性质有关,跟其他因素无关D. 物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能力6. (4分)关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A. 同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B. 轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉7. (4分)下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的是()A. 甲B. 甲和乙C. 乙和丁D. 丙和丁8. (4分)把重5N体积为0.6立方分米的物体投入水中。
若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是()A. 物体漂浮,浮力为6NB. 物体悬浮,浮力为5NC. 物体漂浮,浮力为5ND. 物体沉底,浮力为6N9. (4分)科学的学习要注意对概念的理解。
第一章水和水的溶液单元测试(练习)2021-2022学年八年级科学上册(浙教版)
第一章水和水的溶液单元测试一,单项选择题(本题共15 小题,共 30分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对得2分)1.2018年12月20日,云和县紧水滩引调水工程开工。
该工程把紧水滩水库的水由引水隧道引到云和县城。
从水循环的途径来看,隧道引水属于()A.蒸发蒸腾B.水汽输送C.降水D.地表径流2.如图为电解水的简易装置,下列分析正确的是()A.甲试管中产生的气体为氧气B.a连接的是电源的正极,b连接的是负极C.甲乙试管中产生的气体质量之比为2:1D.实验说明水是由氢气和氧气组成的3.下列说法正确的是()A.饮用水越纯越好B.水在地球上分布不广,只占地球表面的1%C.被污染的水,经过过滤后可消除污染D.自然界中的水是混合物4.清洁的空气可以看作是一种气态的溶液,但是近年来北方不少地区多次受到了沙尘暴的袭击,天空中尘土飞扬,在这种情况下,空气可视作()A.溶液B.悬浊液C.乳浊液D.纯净物5.说“农夫山泉”是种溶液,它的理由是()A.它是纯净水B.它无色透明C.它含有多种矿物质和水,且稳定、均一D.它含有很多水6.将质量为100 g的物体放入盛满酒精的溢水杯,测得溢出90g液体,则()A.物块会漂浮在液面上B.物块会悬浮在酒精中C.物块会沉入杯底D.不能据此判断出物块的沉浮7.游泳时佩戴游泳圈是防止溺水的有效方法,质量为50kg的小科佩戴游泳圈后,能静静地漂浮在水面上,如图所示,游泳圈对他的作用力大小最符合实际的是()A.5000N B.500N C.50N D.5N8.下列实验操作中玻璃棒的作用与其他三组不同的是()A.配制蔗糖溶液B.过滤泥水C.获取氯化钠晶体D.配制10%的食盐水9.如图是简易净水器示意图,净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的主要作用是()A.过滤B.沉淀C.吸附D.消毒10.氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.升高温度可使接近饱和的氯化钾溶液变为饱和溶液B.10℃时,65.5g氯化钾的饱和溶液中加入5g氯化钾,充分溶解后将温度升高到40℃,得到70g氯化钾饱和溶液C.50g水中加入20g氯化钾充分溶解,形成氯化钾饱和溶液D.40℃时,氯化钾饱和溶液中溶质的质量分数为40%11.实验室要配制10%的氯化钠溶液200g,不需要用到的仪器是()A.量筒B.托盘天平C.漏斗D.玻璃棒12.t℃时,A物质的饱和溶液中A的质量分数为15%,B物质的溶解度是25g,C物质的10g饱和溶液蒸干后可得1.5gC。
浙教版科学八上第1章《水和水的溶液》章节测试含答案
八上第1章《水和水的溶液》章节测试基础精准训练部分(满分100分,测试时间60分钟)一、选择题(每题2分,共30分。
)1.现代教室中安装有白板,用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味,这是因为其所用墨水的溶剂常常是()A.水B.酒精C.食盐水D.植物油2.下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是()A.蔗糖B.花生油C.面粉D.冰块3.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是()A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏4.据《说文解字》记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐.下列关于海水晒盐原理的说法正确的是()A.日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发B.日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和C.日晒风吹使水分蒸发、晶体析出D.日晒风吹使氯化钠的溶解度变小5.在利用冷却热饱和溶液来制备硫酸铜晶体的实验中需用到的仪器是()A.烧杯B.蒸发皿C.天平D.量筒6.为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某学习小组设计了如下实验:下列说法中正确的是()A.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B.对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C.对比实验②和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D.对比实验①和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响7.小美同学向如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现石蜡逐渐熔化并且塑料片掉了下来。
那么该同学加入的物质可能是()A.氯化钠B.白糖C.硝酸铵D.氢氧化钠8.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。
如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙9.某物质 X 完全溶于水,溶液中 X 与水的质量关系如图所示。
下列说法正确的是()A.X是溶剂B.X 只能是固体C.该溶液一定是饱和溶液D.该溶液的溶质质量分数是 25%10.能证明硝酸钾溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是()A.取少量该溶液,升温后无硝酸钾晶体析出B.温度不变时,向该溶液中加入少量硝酸钾晶体,晶体不再溶解C.温度不变时,向该溶液中加入少量水,溶质的质量分数变小D.取少量该溶液,降温到10℃时,有硝酸钾晶体析出11.t℃时,分别采取下列措施,一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是()①降低温度②升高温度③加水④加足量溶质⑤恒温蒸发水A.只有①B.只有④⑤C.有②和④D.有①和③12.20℃时,取氯酸钾、硝酸钾、氯化钠、蔗糖各10g,分别加入50g水中(相关溶解度数据见表)A.氯酸钾B.硝酸钾C.氯化钠D.蔗糖13.中学生所穿的校服都是用化纤面料做成的,如果不小心沾上了油漆,在不弄坏衣服的前提下把衣服洗干净,请你根据表中的知识选用一种溶剂来进行洗涤()14.实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液,下列说法中错误的是()A.若在量取水时俯视凹液面的最低处,则配制溶液的质量分数小于8%B.溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率C.实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签D.量取水时,用规格为l00mL的量筒15则下列说法正确的是()A.在20℃时,向100 g水中加入40 g硝酸钾固体,能够得到140 g溶液B.随着溶液温度不断升高,硝酸钾固体的溶解度呈现出不断减少的趋势C.60℃时210 g硝酸钾饱和溶液降温到20℃,能析出78.4 g硝酸钾晶体D.在40℃时硝酸钾的饱和溶液中加入少量氯化钠固体,氯化钠不会溶解二、填空题(每空2分,共30分。
八上科学单元测试卷-第一章-水和水的溶液
八上科学单元测试卷第一章水和水的溶液一、选择题(每题2分,共40分)1.从海水中获得淡水,可以采用()A.过滤B.蒸发C.结晶D.蒸馏2.2014年8月8日以来,浙江省各地区累计降雨已经超过历史同期一倍以上。
下列关于水的认识错误的是()A.地球上水量很大,但淡水资源并不充裕B.我国淡水资源缺乏C.凡澄清、无色透明的液体就是纯水D.水被污染后,会给人类造成灾难3.2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,水利部确定本次活动的主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。
下列说法正确的是()A.保护水资源,禁止使用化肥、农药B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于农田的灌溉C.工业废渣的任意排放,不会污染水体D.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术4.某同学在探究溶解度的影响因素时。
取两只一样的透明烧杯,分别倒入相同质量的冷水和热水,然后在冷水和热水中逐渐加入蔗糖,并使之充分溶解,直到饱和。
其目的是想研究溶解度与()A.溶剂种类的关系B.温度的关系C.溶质种类的关系D.搅拌的关系5.有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N。
把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是()A.5N B.7N C.14N D.12N6.在分析"轮船由河里驶入海里,船体是上浮了一些,还是下沉一些"这个问题时,有下面几句话:①轮船在河里和海里都会漂浮在液面上②轮船由河里驶入海里所受浮力不变③轮船由河里驶入海里上浮一些④海水密度大于河水密度⑤轮船排开较小体积的海水就可获得所需浮力。
其正确分析过程的顺序是()A.①②③④⑤B.②④⑤①③C.②④①⑤③D.①②④⑤③7.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则()A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮8.周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖。
浙教版八年级科学上册 第一章水和水的溶液单元检测试卷
八年级科学上册第一章水和溶液单元检测试卷(3)一、单选题(共15题;共30分)1.2018年5月,台州南部湾区引水工程开工,以级解台州雨部地区的用水紧张状况。
该工程通过管道,将台州北部水资源向南部输送。
该工程改变的水循环环节是()A. 降水B. 地表径流C. 海水蒸发D. 水汽输送2.下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是()A.工业废物的任意排放B.植树造林,修建水库C.大量使用农药和化肥D.生活垃圾和污水任意倾倒3.净化的方法有很多种,下列净化操作,净化程度最高的是()A. 蒸馏B. 过滤C. 吸附D. 静置4.下列操作均在室温下进行,且不考虑水分的蒸发。
则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是()A. 将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃B. 将一定量饱和石灰水升温10℃C. 取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖D. 取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水5.下列关于水的说法正确的是()A. 水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为2∶1B. 水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为1∶2C. 在电解实验中可看到与电源负极相连的玻璃管内气体为氧气,可用带火星的木条复燃D. 海水经过滤后可直接饮用6.某“天气瓶"通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。
如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况,则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是()A. 甲、乙B. 甲、丙C. 乙、丙D. 甲、乙、丙7.20℃时,在各盛有100克水的烧杯中,分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,结果如图。
下列说法正确的是()A.所得溶液可能都是饱和溶液B.B. 20℃时,乙溶液的溶质质量最小C. 溶液溶质的质量分数:甲>丙>乙C. D. 升高温度,溶液溶质的质量分数一定变大8.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是()A. F甲>F乙>F丙ρ甲>ρ乙>ρ丙B. F甲<F乙<F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙C. F甲=F乙=F丙ρ甲>ρ乙>ρ丙D. F甲=F乙=F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙9.(2017·台州)科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。
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八上《科学》第一章《水和水的溶液》单元检测卷一.选择题1.关于水的说法,正确的是()A.地球是一个水球,有90%的面积被水覆盖B.陆地淡水几乎占地球总水量的3/4C.冰融化为水后,体积变小D.健康的成年人每天一般约摄水25升水3.能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的循环是 ( )A.海上内循环B.海陆间循环C.内陆循环D.大洋循环4. 关于水的组成,下列叙述正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢原子和氧原子组成的C.水分子是由氢和氧组成的D.水分子是由氢原子和氧原子构成的5. 下列对水的性质的描述中,错误的是 ( )A.水通常情况下是无色无味的液体 B.纯净的水不带甜味C.水的沸点是100℃ D.通常情况下,-10℃时水呈固态6.一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h 变化关系的实验图象,已知ρ水=×103kg/m3.则下列说法中错误的是()A.圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是400PaB.圆柱体的重力为12NC.圆柱体下降整个过程中所受的浮力为8ND.圆柱体的密度为×103kg/m37.水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下列判断正确的是(g=10N/kg)()A.小球所受浮力等于1N B.水对烧杯的压强一定增大C.小球的质量可能小于100g D.小球的体积可能等于100cm38、关于浮力,下列说法不正确的是( )A、浸在液体中的物体一定受到浮力B.沉下去的物体受到的浮力不一定比浮上来的物体受到的浮力小C.浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D.体积相等的铁球和木球都浸没在水中,它们受到的浮力一样大9、三只体积相同、重量不同的球放在水槽中,如图所示,其中受到重力最小的是( )A.甲球B.乙球C.丙D.三球受到的浮力一样大第9题图第10题图第11题图10、体积相同甲、乙、丙三个物体放在同种液体中,静止后如图所示,比较木块所受的浮力大小,应为( )A、在甲液中浮力最大B.在乙液中浮力最大C.在丙液中浮力最大D.一样大11.很多远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图所示。
其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线。
由此可知,当船从北大西洋驶入印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋和印度洋海水密度ρ1、ρ2的关系,正确的是(假设船重不变)( )A、浮力增大,ρ1=ρ2B、浮力减小,ρl=ρ2C、浮力不变,ρ1<ρ2D、浮力不变,ρl>ρ212、100 克物体放在盛放液体的杯子里, 溢出液体80克, 则 ( )A、物体将沉入杯底B、物体将浮在液面上C、物体将悬浮在液体中D、无法确定物体的沉浮13、如图所示,同一物体浸在甲液体中悬浮(图a),浸在乙液体中漂浮(图b),比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,肯定正确的是()A、F甲=F乙,ρ甲=ρ乙B、F甲<F乙,ρ甲=ρ乙C、F甲=F乙,ρ甲<ρ乙D、F甲>F乙,ρ甲>ρ乙14、形状不同的物体都浸没在同一种液体中时所受浮力相等,则它们( )A.密度一定相同B。
质量一定相等C.体积一定相等D。
一定都是实心物体15.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是()A.F甲>F乙>F丙ρ甲>ρ乙>ρ丙B.F甲<F乙<F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙C.F甲=F乙=F丙ρ甲>ρ乙>ρ丙D.F甲=F乙=F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙16.完全相同的两个容器中分别装有同样深度的水,将体积相等的甲、乙两球分别放入容器中,静止时,甲球漂浮,乙球悬浮,如图所示.此时甲、乙两球所受浮力分别为F甲、F乙;甲、乙两球所在的容器底受到水的压强分别为p甲、p乙.下列说法正确的是()A.F甲=F乙B.F甲<F乙C.p甲=p乙D.p甲>p乙17. 如下图所示,三个相同的容器里盛有质量相等的液体,在液体中都浸没着一只相同的铁球,则下列说法中正确的是( )A.(a)中铁球对容器底的压力最大B.(b)中铁球对容器底的压力最大C.(C)中铁球对容器底的压力最大D.铁球对三个容器底的压力一样大18、三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相同的铝块、铜块、铁块(ρ铜>ρ铁>ρ铝),分别放在三个杯子的水里,水面升高最多的是(水未溢出)()A.放铝块杯子B.放铜块杯子C.放铁块杯子D.无法比较19、在重38N的铁桶中装满水,水重90N,用手提住铁桶,再将这桶水浸没在河里,此时手提水桶所用的力()A、0 NB、38NC、小于38ND、大于38N小于128 N20.图1-3-20是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。
分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中不正确的是()A.将物体甲放入水中,一定沉入水底B.将物体乙放入水中,一定漂浮在水面C.将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D.将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面21 一物体(长方体)漂浮在液面上,如图(甲)所示,对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置。
已知物体的下表面到水面的高度为h,水对物体下表面的压强为p,物体受到的浮力为F浮,p、F浮与h的关系如图(乙)图1-3-20所示。
其中正确的是 ( )A .①③B .①④C .②③D .②④22、(2013舟嘉-12)端午节那天,小明发现煮熟的咸鸭蛋有的沉在水底,有的浮在水面(如图所示)。
若甲的体积比乙小,则下列分析合理的是 ( )A.甲的质量比乙大 B .甲受到的浮力等于重力C .甲的密度比乙大D .乙受到的浮力大于重力23、(2013绍兴卷-14)同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中,如图所示。
则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是 ( )A .F 甲<F 乙,ρ甲=ρ乙B .F 甲>F 乙,ρ甲>ρ乙C .F 甲>F 乙,ρ甲>ρ乙D .F 甲=F 乙,ρ甲<ρ乙24.下列关于溶液的说法,正确的是 ( )A.溶液久置后,其中各成分不会自动分离B.溶液是由固体溶于水后形成的混合物C.溶液是一种混合物,所以混合物都是溶液D.溶液中的溶剂一定是水25.现有一组物质:海水、盐酸、酒精溶液,下列物质中,可以和这组物质归为同一类的是 ( )A.冰水B.泥水C.氨水D.原油26、(2013杭州-18)下列关于溶液的说法正确的是( )A .某温度下两种不同物质的溶液,溶质质量分数相同,则这两种物质的溶解度一定相同B .溶质质量分数为10%的200毫升某溶液,密度为1.2克/厘米3,其中含溶质24克C .饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少D .不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大27、(2013金丽-18)如图是A 、B 两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误..的是( ) A .30℃时,向100克水中加入25克A 物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液B .A 物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液C .B 物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小 D .30℃时,将B 物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法28、(2013宁波-15)如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线。
将t 2℃时等质量的甲、 乙两种物质的饱和溶液降温到t 1℃时( )A .两种溶液仍是饱和溶液B .两种溶液的质量仍相同C .乙溶液的溶质质量分数比甲大D .乙溶液中溶剂的质量比甲多29、(2013湖州卷-10)根据如图所示的溶解度曲线,下列叙述正确的是 ( )A .硝酸钾的溶解度比氯化钠大B .t 1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等第18题C.t2℃,80克硝酸钾溶于100克水中得到的溶液为饱和溶液D.t1℃硝酸钾的饱和溶液温度升高到t2℃,溶液质量分数增大30、(2013衢州卷-19)如图,是A、B两种物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是()A.t℃时A物质饱和溶液的溶质质量分数为40%B.t℃时B物质饱和溶液降温后仍然饱和C.B物质的溶解度受温度的影响仍然饱和D.A物质的溶解度大于B物质31、(2013州卷-11)配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,不正确的是序号温度/℃水的质量/克所加硝酸钾的质量/克所得溶液的质量/克①28 10 4 14②28 10 6 14③60 10 8 18A.28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克B.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多C.①②所得溶液溶质的质量分数相等D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液32、(2013义乌-20)科学研究中常用图像来农示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的间压变得直观明了.在某温度下.将少量氢氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中.图甲表示整个过程中温度的变化,图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系.小阳同学要挟据观察和思考,作出了如图丙所示的图像,此图像反映了该过程中()A.溶质的质量与时间的关系B.溶剂的质量与时间的关系C.溶质的溶解度与时间的关系D. 溶质的质量分数与时间的关系33、(2013绍兴卷-15)通过如图所示的实验(不考虑水分蒸发),得到相应的五种溶液。
下列叙述不正确的是()A.t1℃时,溶液①是不饱和溶液B.t2℃时,溶液④是饱和溶液C.t1℃时,溶液⑤是饱和溶液D.t2℃时,溶液③是不饱和溶液二、填空题34. 电解水的实验。
(1)在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电;(2)可以观察到:两个电极上出现________,两玻璃管内液面___________;(3)用点燃的火柴接触液面下降较多,慢慢打开活塞,观察到________(火焰呈____________,点燃时发出一声轻微的爆鸣声),这个玻璃管中产生的是_____气;用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端,慢慢打开活塞,观察到_____________________,这是______气;(4)产生氢气的那个电极是_________极,产生氧气的那个电极是_______极;(6)电解水的实验说明水在通电条件下,生成_________和___________,这个过程的文字表达式为_______________________________35.木块的密度为×103kg/m3,冰块的密度为×103kg/m3,若它们体积相等,且都漂浮在水面上,则木块受到的浮力_____ _冰块所受到的浮力,木块浸没在水中的体积____ __冰块浸没在水中的体积(均填"大于"、"小于"或"等于")。