最新仁爱版英语七年级下册Unit7 Topic1 SectionB教学设计

Unit 7 Topic 1 When is your birthday？

教学设计

Section B

学习目标：

1.学习总结序数词；

2.学习日期的表达法和读法；

3.运用所学句型谈论生日和日期。

活动重点：1a 、2a

活动过程：

Step 1 自主预习

1.请同学看课文2a，弄懂以下：

（1）基数词表示（）序数词表示（）

（2）eight和nine变序数词是有什么变化？

（3）twelve变序数词时有什么变化？

（4）th结尾的基数词变序数词时有什么变化？

（5）还有其他的变化吗？

2.试总结基数词变序数词的方法。

3.师生共同讨论，归纳方法。

4.听2a录音。

Step 2 合作学习，共同提高

1.小组朗读课文1，试翻译课文，找出疑难点。

2.询问日期和星期几的句型，你会吗？不要害怕，你一定能写出来。

3.师生讨论归纳句型，解决疑难点。

Step 3 展示成果，分享快乐

1.与同伴一起练习句型，完成课文3。

2.独立练习，利用所学知识，完成2b。

3.听课1和2a的录音，跟读并模仿语音语调。

Step 4 巩固练习

用英语写出下列日期的读法。（1）1937年7月1日（2）1949年10月1日（3）1999年12月20日（4）2008年8月8日