串联、并联电路故障分析
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灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电 路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现 灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发 现两灯均不亮。由此可以判断 ( A )
A. 灯L1断路 B. 灯L1短路 C. 灯L2断路 D. 灯L2短路
变式训练1 如图3所示，开关S闭合后，将 电压表并联在ab处时读数是0V；并联在bc 处时读数是6V，整个电路中没有电流，其 电路故障是（ ）
A．L1灯丝断路 B．L2灯丝断路
C．电池耗尽无电压 D．L2灯丝短路
[例3] 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭
合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后， 其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数
都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）
CA. 灯L1短路 C. 灯L1断路
B. 灯L2短路 D. 灯L2断路
电路故障分析专 题 复 习
1、电路中只有某个用电器不工作，其 他正常,则该用电器可能短路。
2、电路中所有用电器都不工作，该 电路有可能断路。
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析：
1、L1短路：
L1不发光
A
L2发光
A 示数变大
V 示数变大，大小等于电源电压
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析：
A. 小灯泡短路 B. 电阻R断路 C. 电键接触不良 D. 以上三种情况都有可能
R
V
L
S
5、在图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K，电路正常
工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则
（）
(A)灯L可能变亮。
(B)灯L亮度可能不变。
(C)电阻R可能断路。 (D)电阻R可能短路。
变式训练 如图所示的电路中，电源电压恒为4V， 电阻R1＝R2＝20Ω ，两只电流表的量程均为00.6安培。当闭合开关时，两只电流表的示数均 为0.2A。若故障由这两个电阻中的其中一个引 起，则出现的故障是（ ） D
A. R2短路 B. R2断路 C. R1短路 D. R1断路
变式训练 如图所示的电路中，电源电压为6V， 当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压 表V的示数为6伏，产生这一现象的原因可能 是( )B A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路
的是（ D ）
A、可能是灯L短路，电流表 示数变小。 B、可能是灯L断路，电流表 示数变小。 C、可能是电阻R短路，电流 表示数变大。 D、可能是电阻R断路，电流 表示数变小。
2、如图电路中，当S闭合后，发现电压表读数
为零，可能原因是 (
)
A. 灯L1灯丝断了 B. 灯L2灯丝断了 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路
3、在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发
现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度
线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中
的故障可能是（ B）
A. 灯泡L2短路 B. 灯泡L2断路 C. 灯泡L1断路 D. 两个灯泡都断路
× L1
×
L2
V
A
S
4、如图所示电路中，电源电压为6V，当电键 S闭合后，电压表的示数为6V，造成这种情况 的原因可能是( D)
变式训练2 在图所示的电路中，电源电压不变。
闭合电键K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中
的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压
表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是
()
B
(A)灯L1断路。
(B)灯Ll短路。
(C)灯L2断路。
(D)灯L2短路。
[例2]在如图所示的电路中，当开关K闭合时，
[例1]在图中，当电键 K闭合后，两只小灯泡发光， 电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0， 经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析 造成这种情况的原因可能有： _____________________。
答案为：小灯L2短路；小灯L1断路。
[变式训练1] 在如图所示的电路中，电源电压等于6 伏，合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出，电 路中可能发生的情况是： ______________________________。
方法：
代入检验
电 压 1、电压表串联在电路中； 表 示 数 2、电压表以外某处用电器短路； 为 电 源 3、电压表所测的用电器断路。 电 压
电 1、电压表以外的电路断路。
压
表
示
数
为
零
2、电压表所测的用电器短路（即该 用电器相当于导线）。
1、在图13所示的电路中，电 源电压保持不变。闭合电键S 后，电路正常工作。过了一 会儿，电压表的示数变大， 灯L熄灭，则下列判断中正确
2、L2短路：
L2不Leabharlann Baidu光
A
L1发光
A 示数变大
V 示数变为零
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析： 3、L1断路：
L1 、 L2都不发光 A
A 示数变为零
V 示数变为零
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析： 4、L2断路：
L1 、 L2都不发光 A
A 示数为零
V 示数大小等于电源电压
A. 灯L1断路 B. 灯L1短路 C. 灯L2断路 D. 灯L2短路
变式训练1 如图3所示，开关S闭合后，将 电压表并联在ab处时读数是0V；并联在bc 处时读数是6V，整个电路中没有电流，其 电路故障是（ ）
A．L1灯丝断路 B．L2灯丝断路
C．电池耗尽无电压 D．L2灯丝短路
[例3] 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭
合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后， 其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数
都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）
CA. 灯L1短路 C. 灯L1断路
B. 灯L2短路 D. 灯L2断路
电路故障分析专 题 复 习
1、电路中只有某个用电器不工作，其 他正常,则该用电器可能短路。
2、电路中所有用电器都不工作，该 电路有可能断路。
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析：
1、L1短路：
L1不发光
A
L2发光
A 示数变大
V 示数变大，大小等于电源电压
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析：
A. 小灯泡短路 B. 电阻R断路 C. 电键接触不良 D. 以上三种情况都有可能
R
V
L
S
5、在图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K，电路正常
工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则
（）
(A)灯L可能变亮。
(B)灯L亮度可能不变。
(C)电阻R可能断路。 (D)电阻R可能短路。
变式训练 如图所示的电路中，电源电压恒为4V， 电阻R1＝R2＝20Ω ，两只电流表的量程均为00.6安培。当闭合开关时，两只电流表的示数均 为0.2A。若故障由这两个电阻中的其中一个引 起，则出现的故障是（ ） D
A. R2短路 B. R2断路 C. R1短路 D. R1断路
变式训练 如图所示的电路中，电源电压为6V， 当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压 表V的示数为6伏，产生这一现象的原因可能 是( )B A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路
的是（ D ）
A、可能是灯L短路，电流表 示数变小。 B、可能是灯L断路，电流表 示数变小。 C、可能是电阻R短路，电流 表示数变大。 D、可能是电阻R断路，电流 表示数变小。
2、如图电路中，当S闭合后，发现电压表读数
为零，可能原因是 (
)
A. 灯L1灯丝断了 B. 灯L2灯丝断了 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路
3、在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发
现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度
线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中
的故障可能是（ B）
A. 灯泡L2短路 B. 灯泡L2断路 C. 灯泡L1断路 D. 两个灯泡都断路
× L1
×
L2
V
A
S
4、如图所示电路中，电源电压为6V，当电键 S闭合后，电压表的示数为6V，造成这种情况 的原因可能是( D)
变式训练2 在图所示的电路中，电源电压不变。
闭合电键K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中
的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压
表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是
()
B
(A)灯L1断路。
(B)灯Ll短路。
(C)灯L2断路。
(D)灯L2短路。
[例2]在如图所示的电路中，当开关K闭合时，
[例1]在图中，当电键 K闭合后，两只小灯泡发光， 电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0， 经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析 造成这种情况的原因可能有： _____________________。
答案为：小灯L2短路；小灯L1断路。
[变式训练1] 在如图所示的电路中，电源电压等于6 伏，合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出，电 路中可能发生的情况是： ______________________________。
方法：
代入检验
电 压 1、电压表串联在电路中； 表 示 数 2、电压表以外某处用电器短路； 为 电 源 3、电压表所测的用电器断路。 电 压
电 1、电压表以外的电路断路。
压
表
示
数
为
零
2、电压表所测的用电器短路（即该 用电器相当于导线）。
1、在图13所示的电路中，电 源电压保持不变。闭合电键S 后，电路正常工作。过了一 会儿，电压表的示数变大， 灯L熄灭，则下列判断中正确
2、L2短路：
L2不Leabharlann Baidu光
A
L1发光
A 示数变大
V 示数变为零
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析： 3、L1断路：
L1 、 L2都不发光 A
A 示数变为零
V 示数变为零
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析： 4、L2断路：
L1 、 L2都不发光 A
A 示数为零
V 示数大小等于电源电压