小学二年级黑板报文明礼仪
一二年级文明礼仪内容
一二年级文明礼仪要点
哎，你说这娃娃些，上了一二年级了，文明礼仪还是要好生学一哈。
首先呢，见到老师同学，要记得打招呼，莫要闷起个头，像个闷葫芦样儿，要大声点儿，清脆点儿，喊个“老师好”，“同学早”，心头暖洋洋的。
上课时候，小手要放好，背儿挺直，眼睛望着老师，耳朵竖起听。
莫要东张西望，也不要和旁边的小朋友打悄悄话，这是对老师的尊重，也是对自己的负责。
下课铃响了，莫要急着往外冲，先收好自己的书本文具，再轻轻起身，莫要弄出啥子大动静，惊扰了其他同学。
出去玩的时候，要排队走，讲秩序，莫要推推搡搡的，免得摔个跟头，哭了鼻子。
还有啊，吃饭时间，莫要挑食，啥子菜都要尝一尝，这样才能长得壮壮的。
吃完了饭，记得把碗筷放整齐，桌子擦干净，做个爱干净的好娃娃。
碰到同学有困难，要伸出援手帮一帮，莫要视而不见，人心都是肉长的，你帮了别人，下次你有难处，别人才会帮你嘛。
还有，借了人家东西，记得还，莫要忘了，那样会伤感情的。
总之呢，一二年级的娃娃，文明礼仪要从点滴做起，从小事做起，慢慢养成良好的习惯，长大了才能成为个有礼貌、懂规矩的人。
家长们也要多引导，多教育，让娃娃们从小就树立正确的价值观，以后的路才能越走越宽。
文明礼仪板报文字内容
文明礼仪板报文字内容
《嘿，文明礼仪很重要》
大家好哇！今天咱这板报就来说说文明礼仪。
文明礼仪是啥呢？简单来说，就是咱平时的言行举止要得体、要礼貌。
比如说，见到老师要问好，见到同学要打招呼。
可别小瞧了这些小事哦，它能让咱的生活变得更美好。
我记得有一次，我在公交车上看到一个小朋友给一位老奶奶让座。
老奶奶可高兴了，不停地夸小朋友懂事。
那个小朋友呢，脸上洋溢着自豪的笑容。
这一幕让我很感动，也让我明白了文明礼仪的重要性。
在学校里，文明礼仪也很重要哦。
上课的时候，要认真听讲，不能交头接耳。
回答问题的时候，要先举手，不能随便插嘴。
这些都是基本的课堂礼仪。
还有啊，在食堂吃饭的时候，要排队打饭，不能插队。
吃完饭后，要把餐具收拾好，不能乱丢乱放。
在生活中，文明礼仪更是无处不在。
比如说，去别人家做客的时候，要先敲门，得到主人的同意后才能进去。
不能
随便乱动别人的东西，离开的时候要说再见。
还有，在公共场所，要注意自己的言行举止，不能大声喧哗，不能随地吐痰。
文明礼仪不仅能让我们自己变得更优秀，还能让我们身边的人感到温暖。
比如说，当你对别人微笑的时候，别人也会对你微笑。
当你帮助别人的时候，别人也会在你需要帮助的时候伸出援手。
嘿，让我们一起做一个文明有礼的人吧！从现在开始，从身边的小事做起。
见到老师问声好，见到同学打个招呼，排队的时候不插队，公共场所不喧哗。
让我们用文明礼仪来装点我们的生活，让我们的世界变得更加美好。
大家一起加油哦！。
文明礼仪黑板报内容
文明礼仪黑板报内容有关文明礼仪黑板报内容小学生文明礼仪诗歌中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
我是祖国新一代，言谈举止有规范。
早晨离家上学校，出门问候父母好。
上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。
衣装整洁上学校，互相问好不能少。
上课时间快要到，提前备好工具书。
精力集中认真听，举手提问尊师长。
在校是个好学生，在家当个好儿女。
认真学习写作业，适当做些家务活。
我们大家都做到！我们大家都做到！南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。
俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。
”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
简洁又漂亮的文明校园黑板报
濯水古镇导游词范文1000字大家好，欢迎来到濯水古镇！我将为大家带来一场美丽而古老的旅行。
濯水古镇位于中国江苏省宜兴市，是一座有着千年历史的古镇，被誉为“江南第一古镇”。
现在，请大家跟随我的脚步，一起来探索这个古镇的魅力。
让我们来了解一下濯水古镇的历史。
濯水古镇建于唐朝，距今已有1000多年的历史。
在古代，濯水古镇是一座繁华的商业城市，是江南地区的交通枢纽。
因其得天独厚的地理位置，濯水古镇成为了许多商人和旅行者的必经之地。
进入古镇，你会被迎面而来的古老街巷所吸引。
这里有着独特的建筑风格和传统的水陆交通方式。
古镇的街道两旁是古老的石板路，路上的店铺琳琅满目，有着各种各样的传统商品。
在这里，你可以品尝到地道的江南美食，购买到手工艺品和纪念品。
此外，古镇还有许多古老的庙宇和宅院，它们展示了当地人的生活方式和信仰。
我将带领大家参观濯水古镇的一些著名景点。
首先，我们来到濯水古镇的标志性建筑——濯水古桥。
这座桥建于明代，是濯水古镇的交通要道，也是连接两岸的重要通道。
桥身由石头建造而成，古色古香，别具一格。
站在桥上，你可以欣赏到濯水古镇的美景，感受到江南水乡的宁静和韵味。
接下来，我们来到濯水古镇的古街区。
这里有着众多保存完好的古建筑，如古代的商铺、酒楼和民居。
这些建筑都是以砖木结构为主，雕梁画栋，别具一格。
在这里，你可以感受到古代商业城市的繁华气息，想象当年商贾云集的场景。
除了古建筑，濯水古镇还有一些非常有特色的景点。
比如，濯水古镇的水运码头。
这是一个古老的码头，曾经是濯水古镇的生命线。
在这里，你可以乘坐传统的木船，沿着运河游览整个古镇，欣赏到不同的风景和建筑。
濯水古镇还有一些传统手工艺品的制作工坊，如陶瓷工坊、蜡染工坊和纺织工坊。
在这些工坊里，你可以亲自体验制作传统手工艺品的过程，了解到古人的智慧和技艺。
我要提醒大家的是，濯水古镇还有一些传统的民俗活动。
比如，每年的农历五月五日，濯水古镇都会举办一场盛大的龙船赛。
文明礼仪黑板报小学生文明礼仪黑板报内容文字稿
文明礼仪黑板报小学生文明礼仪黑板报内容
1.爱祖国。
尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
2.爱学习。
勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于
发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。
自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。
尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.讲诚信。
守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
6.讲法治。
遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。
7.护安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
8.护健康。
养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
9.护家园。
节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
黑板报文明礼仪的内容
黑板报文明礼仪的内容
1. 嘿，同学们！文明礼仪就像阳光一样重要啊！比如说，在公交车上给老人让座，这多暖人心呀！想想看，要是大家都争着抢座位，那得多糟糕。
所以呀，我们得时刻记得讲文明懂礼貌，让我们的生活充满温暖阳光。
2. 文明礼仪可不只是嘴上说说哦！举个例子，进老师办公室先敲门，这小小的举动体现多大的尊重呀！如果直接推门而入，那多没礼貌呀。
我们都要行动起来，用文明礼仪让我们的校园更美好。
3. 哇塞，你们想过没有，一个微笑也是文明礼仪呢！当你对别人微笑时，就像春风拂面一样舒服。
就好像你在商店里对售货员微笑，人家不也会更热情地对待你嘛！哎呀呀，这么简单又美好的事，我们可得多做做。
4. 文明礼仪可不是大人的专利呀，我们也能做得很棒！比如主动跟同学打招呼，这能让友情升温呢。
要是都不搭理人，那多冷漠呀。
大家一起努力，让文明之花在我们身边绽放吧！
5. 哎呀，你们知道吗？借东西及时归还也是文明礼仪呢！要是借了别人东西不还，那得多让人郁闷呀。
就像借了同学的笔，用完赶紧还回去，这多好呀！让我们都做讲文明的好孩子。
6. 讲文明礼仪能让我们变得更受欢迎哦！比如耐心听别人讲话，别随便打断。
要是总打断别人，谁还愿意和你交流呀。
所以，要把这个好习惯一直保持下去哟！
7. 同学们，文明礼仪真的超级重要！它就像我们的好朋友一样，时刻陪伴着我们。
我们要从身边小事做起，比如不随地吐痰、不说脏话。
让我们一起用文明礼仪打造一个和谐美好的世界吧！。
行为规范黑板报
行为规范黑板报行为规范黑板报一、遵守学校的管理规定1. 不迟到、不早退：准时到校上课，不早退。
2. 不缺课：不私自请假、逃课。
3. 不乱扔垃圾：文明使用垃圾桶，保持环境整洁。
4. 不随意乱涂乱写：保持校园的整洁美观，不乱涂乱写。
二、尊重师长与同学1. 尊重师长：遵守师长的教育、指导，不顶撞、侮辱老师。
2. 和谐相处：友善待人，尊重同学的个人隐私与意见，不欺负、嘲笑同学。
3. 坚决抵制欺凌：不参与或纵容欺凌行为，严禁霸凌他人。
三、文明礼貌待人1. 站队守秩序：排队时保持队伍整齐、不插队。
2. 有礼貌的用语：和人交流时用文明礼貌的语言，不说粗口、污言秽语。
3. 注重卫生：打喷嚏、咳嗽时遮住口鼻，不随地吐痰，保持卫生。
四、文明使用学习用品1. 爱护教室设施：不随意毁坏、污损桌椅、窗户等学校财产。
2. 文明使用文具：正确使用文具，不乱丢乱放。
3. 节约用纸：合理使用纸张，养成良好的节约习惯。
五、注意个人形象1. 整洁干净：保持个人卫生，勤洗手、勤换衣，打扮整洁。
2. 注意仪容仪表：保持整齐的发型，穿着整洁干净的校服。
六、安全意识1. 安全出入校门：遵守校门出入规定，不乱闯校门。
2. 注意交通安全：走路时走人行道，遵守交通信号。
3. 不私自离校：不擅自离校，不违反规定到陌生场所。
七、珍惜学习机会1. 认真听讲：在课堂上专心听讲，不打瞌睡、写字、看书等。
2. 完成作业：按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。
3. 诚实守信：不抄袭、舞弊，诚实守信。
八、参与集体活动1. 积极参与：踊跃参加学校组织的各项活动，发挥个人优势。
2. 团结合作：与同学共同努力，互帮互助，建立良好的班级氛围。
总之，我们要遵守学校的管理规定，尊重师长与同学，文明礼貌待人，文明使用学习用品，注意个人形象，保持安全意识，珍惜学习机会，积极参与集体活动。
只有做到了这些，我们才能在学校中学有所成，健康快乐地成长。
希望同学们都能时刻谨记这些规范，共同创造一个和谐文明的校园环境。
关于文明礼仪的黑板报内容
关于文明礼仪的黑板报内容
1. 嘿，大家想过没有，文明礼仪就像咱们每天要穿的干净衣服一样重要啊！比如说，在公交车上给老人让座，这多简单呀，可就是这样一个小小的举动，却能让别人心里暖洋洋的。
咱们要是都能做到这些小事情，那这个世界得多美好呀！就像阳光照亮每一个角落，多棒！
2. 文明礼仪不是啥高深的东西呀，它就在我们身边的点点滴滴里。
好比说和别人说话的时候，看着对方的眼睛，认真倾听，这多基本呀！这就像给对方送上一份温暖的礼物，让人感觉被尊重。
如果大家都这样，那相处起来得多愉快呢！
3. 你们知道吗，文明礼仪可以带来巨大的能量哦！就像是一阵春风，能吹走所有的不开心。
举个例子，进别人房间先敲门，这小细节能体现出多少尊重呀！难道我们不应该把这样的文明礼仪践行到底吗？
4. 哎呀，文明礼仪真的能改变好多东西呢！想象一下，在一个公共场合，大家都有序排队，不争不抢，这画面多和谐呀。
这就如同奏响了一首美妙的协奏曲，每个人都是其中重要的音符。
我们怎么能不努力做到呢？
5. 文明礼仪可太关键啦！比如得到别人帮助后真诚地说声谢谢，这多自然呀！这就好像给别人的心灵浇灌了甘甜的泉水。
如果我们忽略了这些，那多可惜呀，我们一定要把文明礼仪牢记在心呀！
6. 其实呀，文明礼仪就是生活中的甜味剂。
像见面主动打招呼，简单的一句问候，却有着大大的力量。
这就像黑夜里的一盏明灯，指引着我们走向更美好的人际关系。
所以呀，让我们都行动起来，成为文明礼仪的传播者吧！
结论：文明礼仪真的太重要了，它让我们的生活更美好、更和谐，我们每个人都应该积极践行文明礼仪。
文明礼仪伴我行黑板报内容文明礼仪伴我行黑板报
文明礼仪伴我行黑板报内容文明礼仪伴我行黑板报1、礼，不妄说人，不辞费。
2、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
左传3、礼，天之经也，民之行也。
左传4、礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。
西班牙女王伊丽莎白5、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
梅里美6、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
孟德斯鸠7、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
约翰洛克8、礼貌是人类共处的金钥匙。
松苏内吉9、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
星球礼品礼品册礼品商务送礼会议礼品。
法拉罗什福科10、礼貌是有教养的人的第二个太阳。
赫拉克利特11、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
冈察尔12、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。
约翰逊13、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
诺文皮尔14、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
西班牙。
塞万提斯15、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
培根16、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。
洛克17、礼仪周全能息事宁人。
儒贝尔18、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。
左传19、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。
《管子》20、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。
汉王符1、文明礼仪之星(____-01-08)2、文明礼仪演讲稿(____-01-10)3、急需身边的文明礼仪小故事(____-01-21)4、养成文明礼仪好习惯(____-01-27)5、文明礼仪之星作文(____-02-01)6、文明礼仪伴我行作文400字(____-02-19)7、作文文明礼仪我为先(____-02-28)8、文明礼仪作文自身体会(____-03-01)9、文明礼仪在身边(____-03-01)10、养成教育，文明礼仪伴我行400字以上(____-03-05)11、文明礼仪伴我行演讲稿(____-03-24)12、__文明礼仪知识(____-03-28)。
文明礼仪黑板报内容 文明礼仪伴我行
文明礼仪黑板报内容文明礼仪伴我行同学们，你们知道吗?文明是我们生活中的一项礼仪，如果我们失去了文明，就等于失去了一切!
在我们国家许多旅游的地方，我们经常会看见到处都是一些塑料袋，饮料瓶，方便面盒以及口香糖等一些垃圾。
这说明了我们国家的素质不够高，如果让来中国旅游的外国朋友知道了，一定会笑我们是个没有礼仪的国家，那还不丢尽了我们的脸，这是一个不遵守社会文明的不良习惯。
想要养成文明的好习惯，要想做一个文明的好学生，就请你们不要讲脏话，不随地吐痰;不乱扔垃圾，不打架斗殴;不踩踏草坪。
试想一下全国的每一个公民都自我做起，我们民族的文明素质会将大大提高，国家的实力也就会大大加强。
那么祖国的明天、祖国的未来一定会繁荣兴盛、灿烂辉煌!
文明礼仪要注重平时。
从小培养，形成良好习惯。
俗话说得好：“少成假设天性，习惯成自然。
”是啊，如果我们能在他人有着不文明的礼仪及时帮他们纠正错误，就可以帮社会“捡回一条命”，帮中华民族“捡回一条命”，让犯错误的同学从小养成一个好习惯。
我们应该从哪里做起?让我们节约每一滴水，让我们节省每一度电。
或许你的举手之劳，将会给人们来一点温暖，将会给地球带来一点美丽。
让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行!
如果你失去了今天，你都不算失败，明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱财。
如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真理!。
1～2年级文明礼仪卡片
1～2年级文明礼仪卡片一、文明礼仪卡片正面：文明礼仪小知识。
（一）校园文明礼仪。
1. 见到老师。
- 主动问好，声音响亮，如“老师好！”。
- 行队礼（右手五指并拢，高举头上）或者鞠躬（弯腰30 - 45度）。
2. 与同学相处。
- 礼貌用语常挂嘴边，如“请”“谢谢”“对不起”“没关系”。
- 不打闹，不争吵。
如果发生矛盾，要互相谅解，主动说“对不起”。
- 分享自己的文具、图书等物品，学会友爱互助。
3. 课堂礼仪。
- 上课前，准备好学习用品，安静等待老师。
- 上课时，坐端正，积极举手发言，回答问题声音响亮。
- 不做小动作，不随便讲话，尊重老师的劳动成果。
（二）家庭文明礼仪。
1. 尊敬长辈。
- 早上起床向长辈问好，晚上睡觉前说晚安。
- 听从长辈的教导，不顶嘴。
- 主动帮助长辈做力所能及的家务，如扫地、擦桌子等。
2. 礼貌待客。
- 有客人来家里，主动问好，热情接待。
- 给客人端茶、拿水果等，客人离开时说“再见”。
（三）社会文明礼仪。
1. 公共场合。
- 在图书馆、博物馆等场所保持安静，不喧哗。
- 乘坐公共交通工具时，主动排队上车，给老人、孕妇、残疾人让座。
- 在公园里，不践踏草坪，不攀折花木。
二、文明礼仪卡片背面：文明礼仪小故事。
（一）孔融让梨。
1. 故事内容。
- 孔融小时候聪明好学，才思敏捷。
一天，家里吃梨，孔融的父亲拿了一盘梨，让孔融先拿。
孔融挑了一个最小的梨。
父亲问他为什么，孔融说：“我年纪小，应该拿小的梨，大的梨留给哥哥们吃。
”父亲又问：“那弟弟比你小啊？”孔融说：“弟弟比我小，我应该把大的让给弟弟。
”2. 文明礼仪启示。
- 这个故事告诉我们要懂得谦让，尊敬兄长，爱护幼小，这是文明礼仪的重要体现。
（二）程门立雪。
1. 故事内容。
- 宋代的杨时和游酢去拜见程颐，当时程颐正在闭目养神。
他们两个就站在门外等候。
等到程颐醒来时，门外的雪已经下了一尺厚了。
2. 文明礼仪启示。
- 这个故事体现了对老师的尊重，我们在学习和生活中也要尊重老师，虚心求教。
2021年二年级文明礼仪黑板报
二年级文明礼仪黑板报学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪是学校礼仪教育重要的一部分。
学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2) 听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3) 下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2.服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。
其基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学问礼仪：同学之间的`深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
借用和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
学生行为规范黑板报
学生行为规范黑板报学生行为规范黑板报一、遵守纪律1. 遵守校规校纪，不违反校纪校规，不擅自离校，不迟到早退，不旷课。
2. 不打闹、不嬉戏、不走神，专心听讲，积极参与课堂活动。
3. 遵守课间休息时间，不在教学区内大声喧哗，不翻越栏杆，不乱扔垃圾。
4. 不参与校园暴力、欺负同学的行为，不传播虚假信息，不辱骂他人。
5. 手机、电子产品等学习工具按规定使用，不进行非法操作、拍照和录音。
二、礼貌待人1. 尊敬师长、热爱父母，不轻易对师长和父母发脾气、撒谎。
2. 对同学要友善，不欺负同学，不歧视同学，互相帮助、关心、尊重。
3. 不随地吐痰，不乱丢垃圾，保持环境整洁卫生。
4. 遇到老年人、孕妇、残疾人等特殊群体需主动让座、搀扶等。
三、文明用语1. 同学之间要用文明语言交流，不使用粗口、脏话等不雅言辞。
2. 尊重老师，不对老师说出恶言恶语，不模仿老师或同学的口音，不调戏老师。
3. 遇到冲突和问题，要理性沟通，不进行恶意中伤，不散播谣言。
四、遵守课堂规则1. 敬重老师，跟随老师的教学安排，不在课堂上私自讲话，不随意离开座位。
2. 完成课堂作业，认真听讲，不偷懒、不翘课、不在课堂上玩手机。
3. 不争抢课堂上的资源，包括讲话机会、教学用具等，要有秩序、有礼貌地参与讨论。
五、自我管理1. 培养良好的学习习惯，按时完成作业，认真备课。
2. 合理安排作息时间，保证充足的睡眠时间，保持身体健康。
3. 坚持锻炼身体，参与校园活动，培养健康的生活方式。
4. 不沉迷于手机和网络游戏，合理利用科技产品。
六、安全意识1. 安全第一，出行要注意交通安全，不能随便搭乘陌生人的车辆。
2. 不乘坐电瓶车、摩托车，不违反交通规则，不闯红灯。
3. 遇到陌生人询问、拍照等行为要警惕，及时向老师或家长报告。
4. 意识防火、防盗等安全常识，不进行危险的游戏或活动。
以上就是学生行为规范的内容，希望同学们能够认真遵守，并且互相监督，共同营造一个文明、和谐的学习环境。
“文明礼仪”黑板报手抄报 文字资料+图片+版式(全套直接可用)
“文明礼仪”黑板报手抄报文字资料+图片+版式文明礼貌歌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵得牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
小学生公共场所礼仪1.图书馆、阅览室是学习的公共场所（1）保持安静和卫生。
步行速度慢，不要大声说话，不要吃食物。
（2）图书馆，阅览室的书属于公共财产，如桌子和椅子应该注意照顾好，不要进行伤害。
（3）注意整洁，遵守规则。
不能穿t恤和拖鞋。
当坐着，不抢占位置。
参考目录卡片，我们不要把卡撕裂，或用一支笔在卡片上涂改。
2.电影院观众应该尽快就座。
如果自己的座位在中间，应当有礼貌表示，自己坐着，请。
相对积极的座位上，不要让臀部在人家的脸，这是很失礼的。
应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸腹部不雅观的。
在电影院里不大喊大叫。
后观众应该有秩序的离开，不要推。
3.旅游礼仪（1）酒店住宿：乘客住在酒店房间里不要大声说话，以免影响其他客人。
服务员礼貌的感谢提供的服务。
（2）餐厅用餐：尊重服务员的工作，服务员应该谦虚和礼貌，当服务员忙碌，应该耐心等待，不要敲击桌子的碟子或大叫。
服务员工作中的错误，不要进行讽刺，应该善意对待。
（3）观光：每个旅游胜地都应该珍惜旅游区的公共财产。
公共建筑、设施和文物，甚至花草树木，不随意破坏，墙，石头和其他建筑的写作，绘画，雕刻，不要随地吐痰，随地大小便，污染环境，不要把乱丢杂物。
小学生日常文明礼仪规则1.参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。
2.着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。
3.仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。
4.举止文雅，谈吐文明，坐立正直，行走靠右，不与师长争道。
5.不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小。
6.使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。
7.使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。
8.上下课，起立向老师行礼，课堂上发言先举手。
一二年级文明礼仪画简单模板
一二年级文明礼仪画简单模板一、打招呼礼仪。
1. 画面主体。
- 画两个小朋友，一男一女。
男孩穿着蓝色的衣服，女孩穿着红色的裙子。
他们站在绿色的草地上，脸上带着笑容。
- 在他们之间画一个大大的对话气泡，里面写着“你好！”。
2. 画面装饰。
- 在草地上画一些五颜六色的小花，可以用简单的圆形和线条来表示。
- 在小朋友的头顶上画一些飞翔的小鸟，用小弧线表示翅膀的挥动。
3. 色彩搭配。
- 草地用绿色彩笔涂满，小花可以是红色、黄色、紫色等。
小朋友的衣服按照描述的颜色涂色，小鸟可以是灰色或者棕色。
二、课堂礼仪。
1. 画面主体。
- 画一间教室，里面有摆放整齐的桌椅。
黑板前站着一位老师，老师拿着一本书，旁边画一个举手的小朋友。
- 在小朋友的课桌上画一本打开的课本和一支铅笔。
2. 画面装饰。
- 在教室的墙上画一些学习标语，如“好好学习，天天向上”，用简单的方块字写出来。
- 在窗户上画一些窗帘的褶皱，可以用波浪线表示。
3. 色彩搭配。
- 教室的墙壁可以涂成白色，桌椅用黄色或者棕色。
老师的衣服可以是白色衬衫搭配黑色的裤子，小朋友的衣服可以是白色T恤搭配蓝色的裤子。
黑板涂成黑色，课本可以是绿色的封面。
三、餐桌礼仪。
1. 画面主体。
- 画一张餐桌，餐桌上有盘子、碗、筷子和勺子。
餐桌旁坐着一家人，有爸爸、妈妈和孩子。
- 孩子的手里拿着筷子，正在夹菜，菜可以画成简单的青菜形状（用绿色的线条表示）。
2. 画面装饰。
- 在餐桌的中间画一个花瓶，花瓶里插着一朵花，可以是红色的花朵。
- 在墙上画一幅画，可以是简单的风景画，用几条曲线表示山脉，用蓝色的线条表示河流。
3. 色彩搭配。
- 餐桌可以是棕色的，盘子和碗是白色的，筷子用棕色表示，勺子是银色的。
爸爸的衣服可以是蓝色的，妈妈的衣服可以是红色的，孩子的衣服可以是黄色的。
花朵涂成红色，墙上的画按照描述的颜色简单涂色。
文明礼仪黑板报内容：基本礼仪整理
让知识带有温度。
文明礼仪黑板报内容：基本礼仪整理
文明礼仪黑板报内容：基本礼仪
一、仪表仪态礼仪
保持头发清洁，修饰得体，发型与本人自身条件、身份和工作性质相相宜。
男士应每天修面剃须。
女士化妆要简约、清丽、素雅，避开过量使用芳香型化妆品，避开当众化妆或补妆。
表情自然从容，目光专注、稳重、严厉。
手部保持清洁，在正式的场合忌有长指甲。
二、交谈礼仪
态度恳切，表情自然、大方，语言和气亲切，表达得体。
谈话时不行用手指指人，做手势动作幅度要小。
谈话者应保持肯定距离。
在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨，与非亲属关系的异性避开长时间攀谈、耳语。
三、服饰礼仪
服饰是一种文化，反映一个民族的`文化素养、精神面貌和物质文明进展的程度;着装是一门艺术，正确得体的着装，能体现个人良好的精神面貌、文化修养和审美情趣。
公务场合着装要端庄大方;参与宴会、舞会等应酬交际着应突出时尚共性;休闲场合穿着舒适自然。
全身衣着颜色一般不超地三种。
【文明礼仪黑板报内容：基本礼仪】
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小学二年级黑板报文明礼仪
小学二年级黑板报文明礼仪：《文明礼仪伴我行》活动感受
文明礼仪是我们大家做人的基本，也是我们中国的传统美德。
想要做个讲文明懂礼貌的人，就得先学会敬老爱幼。
我的奶奶是个残
疾人，她自小就得了关节炎，行动很不方便。
每到双休日或做完家
作时，我就帮奶奶热热饭菜，整理整理房间，梳梳头等一些力所能
及的事情。
正如古人所说;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
关于文明礼仪的黑板报图片
除了敬老爱幼，我们还应该遵守交通法规。
星期天，妈妈带我乘公共汽车到公园玩。
到了车上后，我发现了一位年迈的奶奶，可车
上并没有空座位了，于是我向她招手，示意她走过来，她走了过来，我站了起来让她坐下，自己坐在妈妈的身上。
那位奶奶夸我是一位
懂事的孩子，我心里乐开了花!让文明使我们加快成长，让中国的传
统美德发扬光大!
小学二年级黑板报文明礼仪：《快乐礼仪》观后感
今天我们看了一部电影，它的名字叫《快乐礼仪》。
这一次看电影让我们懂得了很多知识，那就是在我们生活中处处都有礼仪存在，有课间礼仪、上课礼仪、下课礼仪、放学礼仪、上学礼仪、尊老爱
幼礼仪、自习课礼仪、考场礼仪、电视礼仪、上下楼梯礼仪等等。
上课礼仪指上课铃响了要有续地进入教室，不能乱做小动作，听课要专心听，回答问题要说完整。
自习课礼仪是指要按时完成课作，写课作时不能偷看，教室里要安静。
尊老爱幼礼仪是指要学会感恩自己的父母，要尊敬比自己大的人，也要爱护比自己小的人，爸爸和妈妈给我们的观爱是我们永远也报
答不了的。
这些礼仪让我们懂得了生活也要处处留心，才能学到书
本上学不到的东西，礼仪也是对我们将来长大以后非常有用的。
小学二年级黑板报文明礼仪：文明是一棵小树
千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有……文明古国‟‟之称。
勤劳勇敢、宽容待人、坚强不屈、尊老爱幼、讲习礼仪......正是有了这样的品格，中华民族才创造出了灿烂的文化。
作为一个中国人，一个素质高、有教养的现代文明人，一个爱国人，就必须传承祖宗的礼仪。
文明美德随处可见，这些礼仪就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们的忽略。
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道
什么是文明美德，遇到认识的人或朋友不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了。
星期天的
时候，我和妈妈一起去逛超市，遇到了一位朋友，我主动的向他打
招呼，他也微笑的向我打招呼，我突然觉得心里特别温暖。
其实，文明美德是从生活中的小时表现出来的。
我们要孝顺父母，帮爸爸妈妈做家务，给爷爷奶奶盛饭，在他们生日来临之时送去问候。
我们要尊敬老师，看见老师的时候要主动问好，虚心接受老师
的批评教育。
我们要有自己的理想，并为之不懈努力，即使遇到困
难也决不放弃。
其次，我们要学会尊重每一个人，不管他的地位高低，不管他高贵贫富，尊重他就是尊重自己。
我们还要有大方的举止，举止得体总会给人留下美好的印象。
最后我们要诚实守信，不
说谎，与人坦诚相见。
总之，做一个讲文明，重美德的小学生，需
要做的事情还有很多很多，只要严格要求自己，……勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
‟‟
看完《文明美德、伴我成长》这本书，我思考了许多，这些真实的故事，教会了我很多道理，它告诉我们在生活上遇到困难的人如
何勇敢的站起来，告诉了我应该如何做人......这本书，仿佛是那
漫长人生道路上为我点亮的一盏明灯的神圣使者，它又想一个聪明
却不会说话的小人，默默带给我道理。
文明美德是自身的修养，它就如同一颗小树，只要你注重它，从点点滴滴的事做起，它就会在你的心中扎根，成长。
虽微不足道，
但却是我们每个人都不能缺少的。
从今以后，我要努力做一个有文明，有美德的优秀学生，我要变成一个节约，金剑，尊重别人，诚
实，遵守规则的人，要成为一个能为祖国做贡献的优秀人才，我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。