人教部编版三年级下册语文一课一练 6.《陶罐和铁罐》(含答案)

6.《陶罐和铁罐》

一、填空题。

1.看拼音写词语。

qiān xūjiāo ào nuóruóhuīchén ________ ________ ________ ________

jià zhígǔdài cāxǐguāng jié________ ________ ________ ________

2.给划线的字选择正确的读音。

①陶罐兴________（xīng xìng）奋地说。

②它一定闷________（mēn mèn）得够受了。

③我不见得就比你差________（chā chà）。

④我们生来就是盛________（chéng shèng）东西的。

⑤我们还是和睦相处________（chǔ chù）吧。

3.写出下面词语的近反义词。

近义词：羞耻—________ 懦弱—________ 傲慢—________ 反义词：谦虚—________ 懦弱—________ 美观—________

4.找出下面句子中的错别字，把正确的写在横线上。

①“你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲漫地问。________

②“你怎么敢同我相拼并伦！”________

③国王的御橱里有两只灌子。________

5.给句中划线的词语选择正确的解释。（填序号）

骄傲：①自以为了不起，看不起别人。②自豪。

Ⅰ祖国河山壮丽多娇，我感到非常骄傲。________

Ⅱ骄傲的铁罐看不起陶罐。________

朴素：①（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。②（生活）节约，不奢侈。

Ⅲ陶罐还是那样光洁，朴素，美观。________

Ⅳ革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。________

二、判断下面句子的说法。

（1）铁罐看不起陶罐，是因为陶罐怕铁罐。（）

（2）陶罐不与铁罐吵，是懦弱的表现。（）

（3）“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”这是陶罐在据理力争，说明陶罐不与铁罐争，是在谦让，并不是软弱。（）

三、连线题。

1.读一读下面的词语，找到他们的解释。连一连。

四、语言表达

1.按要求写句子。

（1）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改为陈述句）

_________________________________________________________

（2）照样子，把句子补充完整。

例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

①姐姐________喊道：“我看到流星啦！”

②“这盏灯笼是我自己动手制作的。”芳芳________回答。

（3）陶罐很美。

①改为感叹句：________。

②改为反问句：________。

五、现代文阅读.

1.阅读下文，回答问题。

小河和大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也

不会有这么大呀！”

（1）照样子写词语。

自言自语（ABAC）、________、________、________

得意扬扬（ABCC）、________、________、________

（2）读完语段，选词填空。

谦虚骄傲

①从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话，我感觉到小河很________。

②从大海说的这句话“我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀”我感觉到大海很________。

（3）这则寓言告诉我们（）

A. 小河没有大海大。

B. 不能孤立地看问题，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。

C. 江河都流到大海里。

答案解析部分

一、填空题

1. 谦虚；骄傲；懦弱；灰尘；价值；古代；擦洗；光洁

2. xīng；mēn；chà；chéng；chǔ

3. 耻辱；软弱；骄傲；自满；坚强；丑陋

4.【答案】慢；提、论；厨、罐

5. ②；①；①；②

二、判断题

1.【答案】（1）0

（2）0

（3）1

三、连线题

1.

四、语言表达

1. （1）我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

（2）兴奋地；自豪地

（3）陶罐多美啊！；难道陶罐不美吗？

五、现代文阅读

1. （1）毛手毛脚；人来人往；百发百中；白发苍苍；兴致勃勃；微波粼粼（2）骄傲；谦虚

（3）B