小学美术《开学第一课》教案设计优秀3篇

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美术新学期开学第一课教案

美术新学期开学第一课教案

美术新学期开学第一课教案美术新学期开学第一课教案模板(精选7篇)在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的美术新学期开学第一课教案模板(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

美术新学期开学第一课教案1活动目标:1、复习团圆和南瓜的变形方法。

2、能用小刀均匀刻画南瓜的花纹。

3、敢于大胆尝试塑造南瓜的基本形象。

活动重点:练习用小刀均匀刻画花纹。

活动准备:红、黄彩泥若干,南瓜图片。

活动过程:一、观察、分析南瓜的外形特征展示动画PPT,引导幼儿猜想结出的果子是什么?激发幼儿参与活动的兴趣。

二、引导幼儿讨论南瓜的制作方法1、师:提问南瓜长的是什么形状?生:圆形、扁扁的圆形2、讨论:怎样制作出南瓜的形状第一步,先揉一个圆球。

第二步,压扁,然后压上花纹。

第三步,再加一片绿叶。

第四步,再加一个瓜蒂3、再次讨论:怎样制作南瓜的花纹4、小结:先团圆在轻轻压扁,制作出南瓜主要部分;再搓小水滴做南瓜把;最后用大肚刀刻画花纹,表现南瓜的基本特征。

三、幼儿尝试操作1、幼儿分组进行制作,教师巡回指导。

可提示幼儿注意观察南瓜的形状,不要将南瓜压的过扁。

2、作品展示与分享四、活动延伸观察其他蔬菜的生长及果实,尝试进行制作。

美术新学期开学第一课教案2活动目标:1、培养幼儿对彩泥课的兴趣。

2、引导幼儿运用团、压、捏、切等多种泥工技法制作西式快餐中的汉堡包。

活动准备:彩泥活动过程:一、谈话,导入活动。

师:小朋友,你们去过肯德基吃西餐吗?你们在那都吃过什么东西?你们喜欢吃哪里的东西吗?味道怎么样呢?今天老师要教你们用橡皮泥来做和汉堡。

师:小朋友你们知道怎么样做吗?你觉得可以怎么样做?(让幼儿讨论)二、教师示范制作汉堡包1、首先我们我们要选两团一样大小的彩泥搓成圆球形。

2、然后将一面打成平面,做成面包,3、取一团不一样颜色的彩泥做成薄片后捏出扭曲皱成生菜。

4、然后再选一点彩泥做成肉饼。

小学美术《开学第一课》教案设计5篇

小学美术《开学第一课》教案设计5篇

小学美术《开学第一课》教案设计5篇小学美术《开学第一课》教案设计篇一教学目的:1.引导学生初识美术的种类及审美标准。

2.仔细翻阅新教材,师生共同关注新教材每一课的异同。

3.针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学课学习作准备。

教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

老师教法:诱导启发教学法学生学法:学生感悟理解课前准备:美术教材、铅笔教学过程:开学课给孩子们说些什么呢?以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。

总是这样的流程,连我自己都觉得好无趣啊。

怎样给孩子们一个新的感受呢?进入班级,看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教,都很开心啊!),有了灵感哦!一、由“魔术”说起。

师:同学们,不再自我介绍了,我们都是老朋友了啊!生:那是啊!师:出个问题考考大家,学了这么久的美术,你认为美术是什么?生:美术是一门艺术。

美术可以是绘画、可以是手工。

美术分为很多种,有国画、油画等等。

美术是一种创想。

美术是把心中想的东西画出来。

......师:很多同学很专业嘛,理解很多美术的专业知识,老师更喜欢“美术是一种创想”“是画出心中的东西”,这些答复让老师感受到的是你对美术课的热情、对将来的梦想。

想知道老师心中的“美术”是什么吗?生:老师是怎么想的?师:很简单的字面理解,美术——美丽的魔术。

(学生觉得很有趣。

)师:去年的春晚,让一位魔术师一夜知名,大家知道是谁吗?生:刘谦。

(异口同声啊)师:那大家认为,这样多的魔术师中,为什么刘谦可以脱颖而出呢?生:手法娴熟,别人看不出他是怎样变的?刘谦很帅。

(哈哈,大家笑)刘谦和努力,从小就开场练。

刘谦的经典语言:下面,鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈,大笑)刘谦的魔术和别人的不一样,有自己的特色。

......师:我帮助大家小结一下,刘谦有扎实的功底,营造出神秘的气氛,更主要的是他的魔术新颖,自创的很多。

与众不同,便会让你的作品精彩万分。

小学美术开学第一课的教案(精选7篇)

小学美术开学第一课的教案(精选7篇)

小学美术开学第一课的教案〔精选7篇〕小学美术开学第一课的教案〔精选7篇〕小学美术开学第一课的教案篇1教学目的:1.回忆上学期的各科成绩,明确获得成功〔或造成失败〕的原因。

2.理解本册数学,语文书的内容。

3. 说说自己在暑假中的收获。

4、激发学生的学习兴趣。

5. 提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。

教学重点、难点:1.明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

2.进展强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

教学过程:一、说说自己在暑假中的收获。

大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。

你能将自己记忆最深入的一段与大家一起分享吗?可以说说自己玩耍的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中获得的收获。

二、明确获得好成绩或考试失利的原因。

1.回忆上学期的成绩。

2.由成绩优异的学生谈一谈自己获得优异成绩的原因。

3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、理解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

学生看书,师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进展要求:1.课前准备:〔1〕课前预习;〔2〕准备好上课所需物品。

2.上课的要求:〔1〕认真听讲,积极考虑;〔2〕大胆发言、质疑。

3.课后的要求:〔1〕课后复习;〔2〕独立完成作业;五、平安教育:小学生应注意平安的地方:(1) 学生讨论。

(2) 集体交流后归纳:A、人身平安:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意平安,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

B、交通平安:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么,穿插路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

C、财产平安:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。

D、饮食平安:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

美术开学第一课教案(经典6篇)

美术开学第一课教案(经典6篇)

美术开学第一课教案(经典6篇)美术开学第一课教案(经典6篇)【篇一】教学目标:1、学生能够基本了解教材的基本内容和结构。

2、通过猜谜和了解学习历史的作用,学生能够产生学习历史的兴趣,从而有利于以后教学。

3、学生能够明确历史社会课的学习方法和学习要求,包括上课要求、作业要求和评价标准。

教师自我介绍(拉近师生距离,出自南浦)环节一、浏览课本,了解内容。

1、学生浏览教材,了解教材内容和结构,找出七八年级教学内容最大的不同和联系。

问题:浏览课本目录,找出七八年级教学内容最大的`不同是什么?有何联系?2、教师对学生进行看书方法的指导,引导学生进行比较。

3、教师引导学生列出教材的基本结构。

第一单元导语第一课第二课探究一第二单元第三单元第四单元附录环节二、了解作用,产生兴趣1、猜谜游戏通过猜历史类谜语,促使学生对学习历史产生兴趣。

晋室东渡(猜一历史人物)——司马迁秦桧乞和君王意(打一常用词语)——拜金主义太白全集(打一清代人物)——————李鸿章湘云笔录(打一史学名著)——————史记全是山东兵(打世界古代一国家)——————普鲁士诸葛入蜀废旧法(打一世界近代史名词)———————————明治维新勤劳去百病(猜一历史人物)——辛弃疾泰山腾空(猜一历史人物)——岳飞全班考上大学(猜一历史人物)——毕升脱离险境(猜一古地名)——临安刚交十二月(猜一历史人物)——方腊木兰无长兄(猜一字)——歌绝非假冒(猜一历史人物)——(宋)真宗通过分析时事材料,了解历史古为今用的作用。

美术开学第一课教案(经典6篇)【篇二】一、教学目标一课时知识技能目标:感受音乐节奏等基本要素,用自然和谐的声音演唱歌曲过程方法目标:通过“体验、模仿、探究、合作”等方式,让学生参与音乐学习中来,加深对歌曲情感的理解情感态度价值观目标:深入领会歌曲情感,培养音乐兴趣,提高音乐审美能力二、教学重点、难点教学重点:感受音乐基本要素,用自然和谐的声音演唱歌曲教学难点:领会歌曲情感,提升音乐审美能力三、教法、学法教法:(遵循教为主导,学为主体的教育原则,以启发、点拨、引导为主,辅以示范和讲解,充分发挥学生的主观能动性。

美术开学第一课教案7篇

美术开学第一课教案7篇

美术开学第一课教案7篇美术开学第一课教案7篇作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的美术开学第一课教案,欢迎大家分享。

美术开学第一课教案1一、教学目标:1初步了解本学期所要学习的美术课内容,包括绘画,手工,欣赏等。

2指导同学进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

3激发同学对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。

二、教学重难点:重点:做好学期初的美术课准备工作。

难点:培养同学养成良好的美术课学习习惯。

三、教学准备:美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

四、教学过程:1 师生问候,简单谈谈愉快的暑假生活。

2 同学讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能,教师引导同学初步欣赏美术书本内容,了解即将学习的美术内容。

3 学习习惯和纪律的养成:(1)明确上美术课的时间。

上课前带齐美术课所需的材料。

做到每天观察课表,提前一晚检查材料,及时放进书包。

如果忘记,到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借),最晚在课前十分钟想办法备齐。

(2)包好美术作业本,平时妥善保管,做到即坏即补。

坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

(3)做个有心人,平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品,集中到一个盒子里收藏。

(4)上课前十分钟整理好课桌。

美术学习用品摆放有序,统一按左上角整齐放置。

(用到水的课统一打半桶水,并提前放桌脚下。

污水分置两个大水桶,再由值日生按指定位置倒。

)(5)注意美术课堂安全。

手工课上使用刀剪,必须用完即合,坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

(6)组长及时收发美术作业本,课代表及时交批,值日生准时擦黑板,做到互相提醒。

(7)每节美术课按学号两两值日。

两个值日生主要负责维护课堂纪律,以在点名册不遵守纪律的同学名字后画圆圈做记号,在学期末累计算学习态度成绩,中途有进步或突出表现,可集体表决消圆圈。

关于美术开学第一课教案

关于美术开学第一课教案

美术开学第一课教案关于美术开学第一课教案作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的美术开学第一课教案,希望对大家有所帮助。

美术开学第一课教案篇1教学目标:1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步认识。

2、掌握几种绘画的工具,及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作。

教学重点:初步了解并掌握绘画的几种基本分类,并能分辨每种绘画所使用的工具特点,识别绘画种类。

教学难点:欣赏各画种,并能简单感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感。

教学过程:一、直接导入《开学第一课》1、引趣提问:同学们,你们知道几种不同的绘画工具?铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等。

2、层层递进,引出主题提问:你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等。

二、做好开学准备工作。

1、学习用品介绍整个学期所需要的学习用品与工具。

主要有:①绘画工具:小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。

②手工制作工具:剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。

请学生除特殊课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。

2、课前准备二分钟预备铃前,要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课。

3、上课注意事项①身体精神状态。

每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。

②提问——回答。

要求回答问题要简洁扼要,条理清楚,在回答问题前进行思考,而不是想到什么都说什么。

对异议的回答,必须做到尊重他人,耐心听完回答,再进行补充。

③作业评价表。

本学期仍进行作业评价表成绩评定方法,展示表格,并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题,提醒学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成优良的行为习惯。

三、探究新知1、展示主要的绘画种类,直观了解几种不同画种的绘画特点,让学生讲一讲各自的理解,小组讨论。

小学一年级美术开学第一课教案

小学一年级美术开学第一课教案

小学一年级美术开学第一课教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告总结、合同协议、申报材料、规章制度、计划方案、条据书信、应急预案、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as report summaries, contract agreements, application materials, rules and regulations, planning schemes, doctrine letters, emergency plans, experiences, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学一年级美术开学第一课教案小学一年级美术开学第一课教案(精选10篇)作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

2022小学美术开学第一课教案优秀4篇

2022小学美术开学第一课教案优秀4篇

2022小学美术开学第一课教案优秀4篇小学美术教案篇一教学目标1、能运用线条、色彩画出自己的形象;2、能用不同的创作手法,表现自己的个性特征。

3、在观察比较中感受自己的成长变化规律,通过描绘未来的我,树立远大的理想。

教学重点1、认识人物脸型、发式、一官及表情的神态特征。

2、运用线条、色彩等绘画元素描绘现在或未来自己的形象。

教学难点通过想象,尝试运用其他媒介和材料来表现未来的我。

教学用具教学过程一、观察与比较观察小时候的照片,通过镜子比较现在的我与以前有哪些变化。

1、脸型、发式、五官的变化;2、身体上的变化;3、服饰方面的变化。

二、欣赏与发现引导学生欣赏莫迪里阿尼的作品,你发现了什么?1、人物的表情和神态能体现一个人的人性特征;2、运用夸张、拉长变形的手法能使作品更具艺术感染力。

三、探讨与尝试1、尝试运用线条、色彩等造型元素画出自己现在或未来的形象;2、能否学学大师用夸张变形的手法来表现呢?3、小组探讨用其他绘画工具、材料来表现的可能性课后反思通过学习学生能运用夸张变形的手法表现自己的个性特征,线条流畅、构图饱满。

小学美术教案篇二一、教材分析现代工商业对产品的包装十分重视,文具小管家几乎到处都可见到色彩绚丽、工艺考究、造型优美的废弃商品包装。

本课的设计就以此为教学媒材,文具小管家引导学生将这些废弃物作为材料,辅之以其他附属材料,运用剪切、粘贴、捆绑等简易的工艺加工手段,制作成为一件漂亮又实用的工艺作品——“文具小管家”,用以收集、整理自己的书、笔、尺、剪刀等学习用具,使学习活动更轻松而有趣。

商品包装可谓五花八门,就材质而言有纸材、塑料、泡沫、金属、玻璃等,就形式而言有盒、筒、罐、袋、瓶等,有目的地选取材料对本课而言十分重要。

教师课前可布置学生进行材料的收集,收集时要考虑自己学习用具的大小、长短、性能等,如纸盒不宜过大或过小,盛放毛笔或水彩笔则最好选用不渗水的玻璃、塑料制品……材料的质地决定加工手段的选取,教材中以塑性强的纸盒材料为主呈现了教学内容,根据学具的大小、长短有目的地将大小不一、或横或竖的纸盒裁剪成长短不等的形状,要充分运用纸盒的不同的长、宽、高,用双面胶等将纸盒组合固定。

关于美术开学第一课教案(通用6篇)

关于美术开学第一课教案(通用6篇)

关于美术开学第一课教案(通用6篇)关于美术开学第一课教案(通用6篇)作为一名教职工,总归要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的美术开学第一课教案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美术开学第一课教案篇1一、教学目标:1、初步了解本学期所要学习的美术课内容,包括绘画,手工,欣赏等。

2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

3、激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。

二、教学重难点:重点:做好学期初的美术课准备工作。

难点:培养学生养成良好的美术课学习习惯。

三、教学准备:美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

四、教学过程:1、师生问候,简单谈谈愉快的暑假生活。

2、学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能,教师引导学生初步欣赏美术书本内容,了解即将学习的美术内容。

3、学习习惯和纪律的养成:(1)明确上美术课的时间。

上课前带齐美术课所需的材料。

做到每天观察课表,提前一晚检查材料,及时放进书包。

如果忘记,到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借),最晚在课前十分钟想办法备齐。

(2)包好美术作业本,平时妥善保管,做到即坏即补。

坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

(3)做个有心人,平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品,集中到一个盒子里收藏。

(4)上课前十分钟整理好课桌。

美术学习用品摆放有序,统一按左上角整齐放置。

(用到水的课统一打半桶水,并提前放桌脚下。

污水分置两个大水桶,再由值日生按指定位置倒。

)(5)注意美术课堂安全。

手工课上使用刀剪,必须用完即合,坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

(6)组长及时收发美术作业本,课代表及时交批,值日生准时擦黑板,做到互相提醒。

(7)每节美术课按学号两两值日。

两个值日生主要负责维护课堂纪律,以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号,在学期末累计算学习态度成绩,中途有进步或突出表现,可集体表决消圆圈。

美术开学第一课教案

美术开学第一课教案

美术开学第一课教案美术开学第一课教案美术开学第一课教案如何制定? 以下是小编收集的关于《美术开学第一课教案》的文章,欢迎借鉴参考!篇一:美术开学第一课教案教学目标:1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步认识;2、掌握几种绘画的工具,及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.教学重点:初步了解并掌握绘画的几种基本分类,并能分辨每种绘画所使用的工具特点,识别绘画种类。

教学难点:欣赏各画种,并能简单感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感。

教学过程:一、直接导入《开学第一课》1、引趣提问:同学们,你们知道几种不同的绘画工具?铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等2、层层递进,引出主题提问:你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等二、做好开学准备工作。

1、学习用品介绍整个学期所需要的学习用品与工具主要有:①绘画工具:小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。

②手工制作工具:剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。

请学生除特殊课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。

2、课前准备二分钟预备铃前,要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课。

3、上课注意事项①身体精神状态。

每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。

②提问——回答●要求回答问题要简洁扼要,条理清楚,在回答问题前进行思考,而不是想到什么都说什么。

●对异议的回答,必须做到尊重他人,耐心听完回答,再进行补充。

③作业评价表(展示)本学期仍进行作业评价表成绩评定方法,展示表格,并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题,提醒学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成优良的行为习惯。

三、探究新知1、展示主要的绘画种类,直观了解几种不同画种的绘画特点,让学生讲一讲各自的理解,小组讨论。

2、展开认识画种并了解工具特点(1)儿童画——以儿童想象为主,体现儿童生理心理特点。

小学美术开学第一课的教案

小学美术开学第一课的教案

小学美术开学第一课的教案〔14 篇〕学校美术开学第一课的教案篇 1一、教学目标1、引导同学体验各种材料的不同效果。

2、引导同学尝试用线材表现烟花。

3、指导同学学会平安的使用剪刀等工具。

二、教学重、难点1、点、线、面的应用。

2、尝试用不同的材料来表现烟花。

课前预备:教师预备一张大纸、水彩笔、油画棒、彩色铅笔、水彩等。

同学预备作业纸、水彩笔、油画棒等。

三、教学活动过程〔一〕引导阶段:1、引导同学回忆自己在哪儿见过烟花,都有什么样子的。

2、引导同学回忆烟花是如何升空的,用手势表演一下烟花。

〔同时引导同学觉察烟花升空后是从中间向外放射〕〔二〕把握、创作阶段;1、观看书上烟花的照片,说说它们的样子象什么?2、请几位同学到前面的大纸上,用油画棒或水彩笔画画烟花。

其他同学在自己桌子上用水彩笔或彩线摆出烟花的样子。

3、烟花的样子丰富多变,要如何变?教师在同学画的烟花上进展再创作,有的加粗,有的线加长,有的线弯曲,线一多一密就成了面,让同学领悟点、线、面的大小、长短、粗细等可以让烟花的样子发生各种转变。

4、教师将五、六支彩色铅笔绑在一起花烟花,消逝一种五彩斑斓的效果。

鼓舞同学思考还可以怎样表现特别的绘画效果,如:在彩纸上画,用深色油画棒涂满底色后再用硬物刮画等。

5、每两个人合作完成一幅作品,要求设计的烟花别出心裁,可添加上人物、建筑物,增加节日的气氛。

作业完成后,贴在教室的墙上,相互评价、赏识。

学校美术开学第一课的教案篇 2教学目标1、生疏工具和材料,进展感官体验。

承受揉、捏、粘、压等技法进展简洁的浮雕造型创作。

2、通过太阳五官及光辉的多种设计和表现,强调培育同学的独特和创精神。

3、培育学们的合作精神和耐烦细致的工作看法,提高同学的动手力气。

教学重点:学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光辉。

教学难点:太阳五官及光辉的多种造型及富于独特的颜色。

教学方法:赏识观看法、比较法、尝试法、谈话法、沟通商量法、讲解法、问答法等。

小学美术开学第一课班会教案优质

小学美术开学第一课班会教案优质

小学美术开学第一课班会教案优质小学美术开学第一课班会教案优质「篇一」目的:1、思想品德教育2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校生活。

3、安全教育。

活动内容及过程:一、爱校教育1、老师祝贺小朋友返回学校,和同学们交流新年的愿望。

2、教育学生爱学校,爱班级。

二、常规教育大家又回到了学校。

回到了教室,谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。

表扬坐姿端正的同学。

1、课堂坐姿我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。

老师说明要求:上课的时候正确的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。

现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语,老师说:123,你们说:快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。

咒语你们记住了吗?我们来练习一下。

老师与学生配合练习口令。

现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小朋友,由老师发给孩子贴纸,作为奖励。

师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规教育2、1、是会用耳朵听。

听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法,今天开始,我们又回到教室里,始上课了。

上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。

如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。

如果你们也在说话,老师的话就听不见了。

现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。

(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。

不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。

2、2、如果你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言。

训练发言(师示范):立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。

发言要大声。

小学美术开学第一课教案

小学美术开学第一课教案

小学美术开学第一课教案•相关推荐小学美术开学第一课教案模板(精选14篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的小学美术开学第一课教案模板,欢迎阅读与收藏。

小学美术开学第一课教案篇1教学目标:知识与技能:欣赏动漫片及动漫形象,了解动漫知识。

过程与方法:使学生了解卡通形象设计过程和方法,学会画简单的动漫形象。

情感态度与价值观:通过学习设计练习增强学生的观察力、想象力及艺术表现力。

培养学生对美术学习的兴趣及对活动的参与意识,培养学生对美好生活的热爱之情。

教学重点、难点:教学活动重点:应用多媒体与活动及复合型培训的理念,加深学生对卡通画知识的了解,并能运用各种绘画表现形式临摹卡通画形象。

教学活动难点:尝试用夸张、变形、幽默的手法画动漫形象。

教学准备:1、教具准备:VCD卡通片图片若干张动物人物表情场景图片等等。

2、学具准备:铅笔卡通图片颜色等。

教学过程:出示多媒体课件。

师:“同学们,我们看过的电影或电视剧呢,有喜剧片、动作片、科幻片等等。

那大家想想我们刚才看到的视频又属于什么片子呢?”生:“动漫片。

”师:好,老师准备了几个抢答题,请同学们抢答,答对的给本小组加分。

课件出示抢答题1、刚才看的视频片名是什么?主人翁是谁?2、这部动漫片给你留下了什么印象?3、你还看过其它动漫片吗?请说说你喜欢的动漫形象。

师:“对,这些都是我们大家很熟悉的动画片,也叫做卡通片。

那同学们想不想看动画片、了解和学习动漫通片的知识呢?”生:“想。

”师:“好!那我们就一起来学习今天的内容:《我喜欢的动漫形象》”出示课题师:“同学们,刚才我们看的那些卡通形象,我们除了在卡通片里看到外,还在那些地方见过?”生:“书包上、笔上、衣服上?”师:“对,他们还出现在我们的生活中,接下来我们就一起来看看。

”1、观察欣赏利用多媒体出示生活物品,引导学生发现动漫在生活中的运用。

美术课开学第一课教案

美术课开学第一课教案

美术课开学第一课教案美术课开学第一课教案模板(通用16篇)作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的美术课开学第一课教案模板(通用16篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

美术课开学第一课教案1活动目标:1、表现自己对地球家园的认识和热爱,激发幼儿保护地球环境的情感。

2、在掌握有关地球表面的知识上,尝试用添画的方式表现地球的面貌。

3、合理地运用鲜明的对比色彩进行渲染,注意颜色搭配协调、饱满。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动重点难点:1、重点:有关地球表面知识的基础上,尝试用添画的方式表现地球的面貌。

2、难点:合理运用鲜明的对比色彩,颜色搭配协调、饱满。

活动准备:教学欣赏VCD《地球是我家》、《幼儿欣赏册》、彩色卡纸、油画棒、黑色水彩笔、教师范画《我们的地球》活动过程:一、开始部分1、教师引导幼儿提问:我们住在那个星球上呀?(地球)2、感受地球的形状和不同地域的环境特点。

播放教学欣赏VCD《地球是我家》引导幼儿欣赏在太空中的和鸟瞰下的地球,地球上的各种各样美丽的生物以及人类现代生活的环境等。

(提问:地球上都有些什么?不同地方有什么特点?)3、启发幼儿发现地球的颜色与不同地域的关系。

4、引导幼儿欣赏教学欣赏VCD中的作品《韦雷德里克斯的牧场》感受作品中不规则的分割线和丰富的色彩。

(提问:你在画中看到了什么?画面中的线条有怎样的特点?为什么画家要用这些颜色?这些色块代表着什么?丰富的色彩给你怎样的感受?)二、基本部分1、教师出示范画《我们的地球》,引导幼儿欣赏作品,感受其独特的形式语言和表现方式,引导幼儿说说小画家是怎样表现地球的。

(提问:画中用了哪些颜色?地球的上下两部分用了什么颜色?这样的颜色代表什么含义?)2、引导幼儿运用对比欣赏的方式感受不同幼儿作品的表现内容和方式,说说自己最喜欢哪一幅作品,为什么?3、教师出示彩色卡纸,启发幼儿思考,你想表现一个怎样的地球,为什么?4、引导幼儿在画纸中先画一个大小适当的圆形表现地球,在添画表现地球的面貌。

美术开学第一课教案(精选10篇)

美术开学第一课教案(精选10篇)

美术开学第一课教案〔精选10篇〕美术开学第一课教案篇1〔一〕教学目的:1、充分认识平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身平安,饮食平安,交通平安等。

3、进展预防灾害,预防突发事情的教育。

〔二〕教学过程:1、导入:列举出生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性a、公路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人平安意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓平安教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

(三)、中学生应注意平安的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

〔1〕人身平安,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意平安,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

〔2〕交通平安,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么,穿插路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

〔3〕财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。

〔4〕饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

〔四〕、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

〔五〕、老师小结美术开学第一课教案篇2教学目的:1、新学期伊始,开学第一课师生共讨论教室布置。

并发动学生准备布置材料。

2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

开学第一课3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。

开学第一课为整个一学期学习作准备。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期学习作准备。

江苏版第九册教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

江苏版第九册课前准备:美术教材、铅笔、教学过程:一、组织教学二、第一局部:〔自我介绍〕同学们,进入江苏版美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

〔以几个人自由组合的方式进展讨论〕1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进展装饰。

有关美术开学第一课教案

有关美术开学第一课教案

有关美术开学第一课教案有关美术开学第一课教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的美术开学第一课教案,希望能够帮助到大家。

美术开学第一课教案篇1教学目标:1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步认识。

2、掌握几种绘画的工具,及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作。

教学重点:初步了解并掌握绘画的几种基本分类,并能分辨每种绘画所使用的工具特点,识别绘画种类。

教学难点:欣赏各画种,并能简单感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感。

教学过程:一、直接导入《开学第一课》1、引趣提问:同学们,你们知道几种不同的绘画工具?铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等。

2、层层递进,引出主题提问:你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等。

二、做好开学准备工作。

1、学习用品介绍整个学期所需要的学习用品与工具。

主要有:①绘画工具:小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。

②手工制作工具:剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。

请学生除特殊课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。

2、课前准备二分钟预备铃前,要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课。

3、上课注意事项①身体精神状态。

每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。

②提问——回答。

要求回答问题要简洁扼要,条理清楚,在回答问题前进行思考,而不是想到什么都说什么。

对异议的回答,必须做到尊重他人,耐心听完回答,再进行补充。

③作业评价表。

本学期仍进行作业评价表成绩评定方法,展示表格,并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题,提醒学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成优良的行为习惯。

中小学美术开学第一课教案5篇

中小学美术开学第一课教案5篇

【导语】逍遥的假期即将退场,新学期的钟声已经敲响。

背起久违的书包,整理⽆限的向往,同学和⽼师亲切得令⼈难忘。

开学⽇到了,为了美好的明天,加油!以下是整理的《中⼩学美术开学第⼀课教案5篇》,希望对您有所帮助。

1.中⼩学美术开学第⼀课教案 教学⽬的: 1、通过教学,使学⽣基本懂得美术的概念。

2、通过各种图画的展⽰和讲解,使学⽣了解美术的分类,并理解绘画,雕塑,⼯艺美术、建筑艺术和现代设计的概念和分类。

教学难点、重点: 难点:美术的作⽤。

重点:绘画的分类。

教学过程: ⼀、组织教学 师⽣问好 ⼆、导⼊新课 同学们,今天这堂课是美术课,那么到底什么是美术呢这就是我们今天要共同来初略讨论学习的问题--美术概说(板书课题) 三、新授: 美术的概念: 展⽰⼩型雕塑⼀个,绘画作品⼀幅。

讲解美术的概念,着重强调“物质材料”、“造型⼿段”、“空间”、“审美价值”。

1、美术的分类 绘画、雕塑、⼯艺美术、建筑艺术、现代设计 2、绘画:使⽤笔、⼑等⼯具,墨、颜料等材料,在纸、纺织品、⽊板、墙壁等平⾯上,通过构图、造型和设⾊等表现⼿段,创造艺术形象。

(绘画的分类略加讲解。

) 展⽰作品或图⽚资料若⼲,(由于缺乏美术教学挂图及相关的幻灯⽚,所以应找些较⼤的图⽚,如单幅单页画、挂历中的画页等,同时应选⽤较成熟的艺术家的作品。

另外,展⽰⼀部分⾃⼰的原作,如《⼥同学头像》、《临“太阳很⾜的晌午”》、《藏族妇⼈》,以增强学⽣的实际感受,使学⽣感到⽼师是⼀位名符其实的⽼师。

讲解绘画的概念,同时强调绘画的作⽤:反映社会⽣活,表达思想情感。

现代绘画《钢⽔汗⽔》:反映了我国当代钢铁⼯⼈的社会⽣活,“钢⽔的产量和⼯⼈的`汗⽔是成正⽐的”。

表达了对钢铁⼯⼈的⼀种敬仰敬佩之情,从刻画细微的画⾯中,我们似乎听见有⼈在说:“⼯⼈兄弟们,你们⾟苦了!” 3、雕塑:是雕、刻、塑三种制作⽅法的总称。

雕塑的表现形式⼀般分为:圆雕、浮雕。

举例:茶陵⼀中进校门处的雕塑(圆雕)。

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开学第一课2019小学美术《开学第一课》教案设计优秀3篇亲爱的同学们,一个愉快而又有意义的暑假一转眼就结束了,新的学期又开始啦!今天是我们开学的第一天,我们相聚在一起,开始了新的学习生活。

以下是小编整理了关于小学美术《开学第一课》教案,希望你喜欢。

小学美术《开学第一课》教案篇一教学目标:1.引导学生初识美术的种类及审美标准。

2.仔细翻阅新教材,师生共同关注新教材每一课的异同。

3.针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学课学习作准备。

教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

教师教法:诱导启发教学法学生学法:学生感悟理解课前准备:美术教材、铅笔教学过程:开学课给孩子们说些什么呢?以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。

总是这样的流程,连我自己都觉得好无趣啊。

怎样给孩子们一个新的感受呢?进入班级,看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教,都很开心啊!),有了灵感哦!一、由“魔术”说起。

师:同学们,不再自我介绍了,我们都是老朋友了啊!生:那是啊!师:出个问题考考大家,学了这么久的美术,你认为美术是什么?生:美术是一门艺术。

美术可以是绘画、可以是手工。

美术分为很多种,有国画、油画等等。

美术是一种创想。

美术是把心中想的东西画出来。

......师:很多同学很专业嘛,了解很多美术的专业知识,老师更喜欢“美术是一种创想”“是画出心中的东西”,这些回答让老师感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想。

想知道老师心中的“美术”是什么吗?生:老师是怎么想的?师:很简单的字面理解,美术——美丽的魔术。

(学生觉得很有趣。

)师:去年的春晚,让一位魔术师一夜出名,大家知道是谁吗?生:刘谦。

(异口同声啊)师:那大家认为,这样多的魔术师中,为什么刘谦可以脱颖而出呢?生:手法娴熟,别人看不出他是怎样变的?刘谦很帅。

(哈哈,大家笑)刘谦和努力,从小就开始练。

刘谦的经典语言:下面,鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈,大笑)刘谦的魔术和别人的不一样,有自己的特色。

......师:我帮助大家小结一下,刘谦有扎实的功底,营造出神秘的氛围,更主要的是他的魔术新颖,自创的很多。

与众不同,便会让你的作品精彩万分。

美术其实也是魔术哦,首先有一些基本的东西,同学们这两年也学了不少,更重要的是创新,艺术贵在创新,这就是美术课的精髓。

希望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。

二、由“牛头”说起。

师:再给大家讲个故事吧。

(学生精神百倍,期待着。

)大家知道毕加索吗?生:知道。

师:西班牙画家毕加索,不仅会画画,还会“做手工”,尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。

有一次,毕加索在路上看见一个拾破烂的人,它的大口袋里有很多废铜烂铁,自行车的废旧零件,毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他。

拿回去以后灵感大发,用车把和车座拼成了一个牛头,至今这个作品还保存在国外的展览馆里。

(我把大概的形状画在黑板上)生:太有趣了。

师:毕加索的创作特点,就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法,画出与众不同的作品来。

最初,他的这些作品得不到别人的认可,大家甚至觉得很可笑,但他的坚持让他获得了成功。

师:这些废旧的材料,放在你的面前,你可以拼摆出作品来吗?(有的学生说,可以;有的学生摇摇头。

)师:摆出这样东西,并不难,难就难在你能不能想到,敢不敢想。

这也是我们美术课的精髓——敢想感画敢做。

三、由“美丽”说起。

师:有的同学说,我画得不好看。

老师不这样认为,好看是什么?美是什么?有标准答案吗?生:没有。

(异口同声)师:答得很好。

今天,你穿了一套衣服,你认为很美,但在我的眼里,我可能觉得很难看。

(大家哈哈笑),美是什么,各人有各自的看法,不要害怕别人说你丑。

你的作品也是一样,只要画出你心中的想法,你的作品就是最棒的,至少老师我喜欢。

四、由“教材”说起。

师:大家都很想看我们的新教材吧。

生:想。

师:看之前,老师提两个小要求。

,看的时候找一找课本中有哪些生活中的废旧材料,可以写下来,平时注意收集;第二,把你感到新奇的东西可以和同伴们交流一下,希望以后你也可以有更好的创意。

(下面的时间,同学们看起书来。

有了要求来看书,大家看的很投入,被书上的精彩所吸引了。

)教学十年有余,领悟到:美术教学有自己的特色,要求、规范必不可少,但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。

相信我的学生,,他们会做的很好。

小学美术《开学第一课》教案篇二教学目标:1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置。

并发动学生准备布置材料(江苏版美术教案)2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。

为整个一学期学习作准备。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:美术教材、铅笔、教学过程:一、组织教学二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。

(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。

即时评奖)第二部分:新的书,你有什么新的感觉?小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置:1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)列出第一课到最后一课所应用的工具。

(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。

)3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导:1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

五、总结:以小组为单位,讨论下节课所带工具。

(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。

)课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。

但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

小学美术《开学第一课》教案篇三教学目标:1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步认识;2、掌握几种绘画的工具,及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.教学重点:初步了解并掌握绘画的几种基本分类,并能分辨每种绘画所使用的工具特点,识别绘画种类。

教学难点:欣赏各画种,并能简单感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感。

教学过程:一、直接导入《开学第一课》1、引趣提问:同学们,你们知道几种不同的绘画工具?铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等2、层层递进,引出主题提问:你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几儿童画、水彩画、中国画、版画等等二、做好开学准备工作。

1、学习用品介绍整个学期所需要的学习用品与工具主要有:①绘画工具:小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等。

②手工制作工具:剪刀、胶水、彩色纸等其它特殊纸品。

请学生除特殊课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜欢和常用的一种工具随堂携带。

2、课前准备二分钟预备铃前,要求学生必须把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课。

3、上课注意事项①身体精神状态。

每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿情况。

②提问——回答●要求回答问题要简洁扼要,条理清楚,在回答问题前进行思考,而不是想到什么都说什么。

●对异议的回答,必须做到尊重他人,耐心听完回答,再进行补充。

③作业评价表(展示)本学期仍进行作业评价表成绩评定方法,展示表格,并要求学生注意环境卫生强调美术课环境卫生问题,提醒学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成优良的行为习惯。

三、探究新知1、展示主要的绘画种类,直观了解几种不同画种的绘画特点,让学生讲一讲各自的理解,小组讨论。

2、展开认识画种并了解工具特点(1)儿童画——以儿童想象为主,体现儿童生理心理特点。

构图时立意鲜明,主次恰当,色彩鲜艳。

(2)水粉画、水彩画——水粉画是以水作为“帮手”,用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品。

小结绘画特点:可以大块的铺色,也可以精细地绘画。

四、课外拓展最后,除了绘画,我们还有很多方法与手段进行艺术创作,通过图片欣赏各种制作方法,纸雕,木刻,综合材料等,增强学生对于材料的认识与了解,引起学生在课外对于丰富材料的探运用。

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