《曹刿论战》测试题
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D、节约
⑷衣食所安，弗敢专也，必以分人( )
A、因为
B、按照
C、用
D、把
3、下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是( )
A、彼竭我盈，故克之。
B、小大之狱，虽不能察，必以情。
C、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
D、下视其辙，登轼而望之。
4、翻译下面的句子：
⑴小大之狱，虽不能察，必以情。
⑵夫战，勇气也。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐其师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、给xx的字注音：
5、《曹刿论战》选自《左传》，传说是时期，根据鲁国史料编写的编年体史书。
6、根据要求默写课文：
⑴鲁庄公迎战强大的齐军的条件是：。
⑵曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻的原因：。
⑶曹刿在齐军败退后不立即下令追击的原因：。
二、阅读
(一)
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何问焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未等，神弗福也。”公曰：“小大之状，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属
三、写作
有人说。“有两种东西，一巳失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字的文章。
题目自拟，文体不限(除诗歌、戏剧外)。
〖参考答案〗
1、给加粗的字注音：
⑴ jiàn
⑵ fú
⑶ bó
⑷ guì
⑸ shì
⑹ suì
2、为下列句子加粗的词选择正确的解释：
⑴ A
⑵ B
⑶ C
⑷ D
3、B
4、翻译下面的句子：
⑴大大小小的案件，即使不能-一明察，但一定要依据实情处理。
⑵作战，(是靠)勇气的。
5、春秋左丘明
6、根据要求默写课文：
⑴衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之狱，虽不能察，必以情。
(二)
11、解释下列加粗的词语：
⑴对人的尊称，多指男子，相当于现代汉语的“您”⑵句首语气助向发语词，表示发议论
12、因为火性猛烈，百姓看着就害怕，所以很少有人被火烧死的。
13、提示：子产向大叔传授的道理与经验是，管理国家和百姓的方法其一是宽政，其二是猛政。不过，前者有个条件，那就是“唯有德者能以宽服民”。而大叔的执政实践是，他的党政失败了，最后只有采取猛政，发兵攻打芦苇大泽之盗，将盗全部杀死，才使社会国家稍有安宁。由此看来，管理国
14、下列各句中“以”的意义和“以自警戒”中的“以”完全相同的一项是( )
A、何以承宗庙之重。
B、恐汝以今日皇太子之心，志昔时之事。
C、上以为渤海太守。
D、属予作文以记之
15、“若存忆前事，应知我心”。“我心”指什么?
16、既是训诫之词，就应讲一番“大道理”，隋文帝在训诲
儿子的时候，为什么说要给儿子留下旧衣物服饰，一把刀子，一盒菹酱?
⑵一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈
⑶夫大国，难测也，惧有伏焉。
二、阅读
(一)
7、解释下列加粗的词语在文中的意思：
⑴参与
⑵同“遍”，遍及、普遍
⑶可凭借
8、翻译下面的句子：
⑴这只是小信用，未能受到神灵充分信任，神灵不会保佑的。
⑵如果作战，就请允许我跟随着去。
9、用文中的句子填空：
⑴肉食者鄙，未能远谋
⑵小大之狱，虽不能察，必以情
⑴又何间焉( )
⑵ xx未孚( )
⑶牺牲xx( )
⑷ xx刿论战( )
⑸登轼而望之( )
⑹遂逐其师( )
2、为下列句子xx的词选择正确的解释：
⑴ xx刿请见( )
A、拜见
B、看见
C、引见
D、见到
⑵小信未孚，神弗福也( )
A、相信
B、信服
C、确实
D、信用
⑶彼竭我盈，故克之( )
A、充满
B、有余
C、旺盛
(二)
子产论政宽猛
郑子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子必为政。惟有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。
水懦弱，民狎而玩之，则多死ຫໍສະໝຸດ Baidu，故宽难。”疾数月而年。
大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑符之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑符之盗，尽杀之，盗少止。(《左传》)
《
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食鄙，未能远谋。”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
也，可以一战。战则请从。”
7、解释下列加粗的词语在文中的意思：
⑴肉食者谋之，又何间焉?( )
⑵小惠未徧，民弗从也。( )
⑶忠之属也，可以一战。( )
8、翻译下面的句子：
⑴小信未孚，神弗福也。
⑵战则请从。
9、用文中的句子填空：
⑴曹刿“请见”的主要原因是“ ”。
⑵曹刿肯定此次作战的先决条件是“ ”。
10、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析：
11、解释下列加粗的词语：
⑴子必为政( )
⑵夫火烈，民望而畏之( )
12、翻译下面的句子。
夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。
13、读此文后，你有什么认识?治理国家和百姓，是用宽政呢，还是用猛政?
(三)
诫太子勇
我闻天道无亲，唯德是与。历观前代帝王，未有奢华而能长久者。汝当储后，若不上合天意，下合人意，何以承宗庙之重，居兆民之上?我昔日衣服各留一物，时复看之，以自警戒。又拟分赐汝兄弟。恐汝以今日皇太子之心，忘昔时之事，故今高颎赐汝我旧所带刀子一枚、并菹酱一合，汝昔作上士时，所常食如此。若存忆前事，应知我心。
家和百姓，应当根据具体情况和条件，宽猛相济，灵活运用。
(三)
14、D
15、杨坚的良苦用心，就是担心儿子“奢华”，而不能使其统治长久维持。“历观前代帝王”这一道理是为历史所证明了的，有前车之鉴。
16、旧时衣物服饰、刀子、范酱等，这是“实物教育”，时时使太子想起父王的教诲、自己过去艰苦的生活，以引为警戒，最具体，更能激发人。
10、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析：
⑴有爱国心与责任感。祖国被侵犯时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求参战。
⑵对作战的条件有深刻见解。把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”。
⑶有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话，直接解答疑惑，简洁明快;与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。(答案不限于以上所列三点;答出一点，言之成理，语言通顺，就可得满分)
⑷衣食所安，弗敢专也，必以分人( )
A、因为
B、按照
C、用
D、把
3、下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是( )
A、彼竭我盈，故克之。
B、小大之狱，虽不能察，必以情。
C、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
D、下视其辙，登轼而望之。
4、翻译下面的句子：
⑴小大之狱，虽不能察，必以情。
⑵夫战，勇气也。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐其师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、给xx的字注音：
5、《曹刿论战》选自《左传》，传说是时期，根据鲁国史料编写的编年体史书。
6、根据要求默写课文：
⑴鲁庄公迎战强大的齐军的条件是：。
⑵曹刿在齐军三鼓之后才下令鲁军发动进攻的原因：。
⑶曹刿在齐军败退后不立即下令追击的原因：。
二、阅读
(一)
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何问焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未等，神弗福也。”公曰：“小大之状，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属
三、写作
有人说。“有两种东西，一巳失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题，写一篇不少于600字的文章。
题目自拟，文体不限(除诗歌、戏剧外)。
〖参考答案〗
1、给加粗的字注音：
⑴ jiàn
⑵ fú
⑶ bó
⑷ guì
⑸ shì
⑹ suì
2、为下列句子加粗的词选择正确的解释：
⑴ A
⑵ B
⑶ C
⑷ D
3、B
4、翻译下面的句子：
⑴大大小小的案件，即使不能-一明察，但一定要依据实情处理。
⑵作战，(是靠)勇气的。
5、春秋左丘明
6、根据要求默写课文：
⑴衣食所安，弗敢专也，必以分人。牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。小大之狱，虽不能察，必以情。
(二)
11、解释下列加粗的词语：
⑴对人的尊称，多指男子，相当于现代汉语的“您”⑵句首语气助向发语词，表示发议论
12、因为火性猛烈，百姓看着就害怕，所以很少有人被火烧死的。
13、提示：子产向大叔传授的道理与经验是，管理国家和百姓的方法其一是宽政，其二是猛政。不过，前者有个条件，那就是“唯有德者能以宽服民”。而大叔的执政实践是，他的党政失败了，最后只有采取猛政，发兵攻打芦苇大泽之盗，将盗全部杀死，才使社会国家稍有安宁。由此看来，管理国
14、下列各句中“以”的意义和“以自警戒”中的“以”完全相同的一项是( )
A、何以承宗庙之重。
B、恐汝以今日皇太子之心，志昔时之事。
C、上以为渤海太守。
D、属予作文以记之
15、“若存忆前事，应知我心”。“我心”指什么?
16、既是训诫之词，就应讲一番“大道理”，隋文帝在训诲
儿子的时候，为什么说要给儿子留下旧衣物服饰，一把刀子，一盒菹酱?
⑵一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈
⑶夫大国，难测也，惧有伏焉。
二、阅读
(一)
7、解释下列加粗的词语在文中的意思：
⑴参与
⑵同“遍”，遍及、普遍
⑶可凭借
8、翻译下面的句子：
⑴这只是小信用，未能受到神灵充分信任，神灵不会保佑的。
⑵如果作战，就请允许我跟随着去。
9、用文中的句子填空：
⑴肉食者鄙，未能远谋
⑵小大之狱，虽不能察，必以情
⑴又何间焉( )
⑵ xx未孚( )
⑶牺牲xx( )
⑷ xx刿论战( )
⑸登轼而望之( )
⑹遂逐其师( )
2、为下列句子xx的词选择正确的解释：
⑴ xx刿请见( )
A、拜见
B、看见
C、引见
D、见到
⑵小信未孚，神弗福也( )
A、相信
B、信服
C、确实
D、信用
⑶彼竭我盈，故克之( )
A、充满
B、有余
C、旺盛
(二)
子产论政宽猛
郑子产有疾，谓子大叔曰：“我死，子必为政。惟有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。
水懦弱，民狎而玩之，则多死ຫໍສະໝຸດ Baidu，故宽难。”疾数月而年。
大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑符之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑符之盗，尽杀之，盗少止。(《左传》)
《
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食鄙，未能远谋。”乃入见。
问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
也，可以一战。战则请从。”
7、解释下列加粗的词语在文中的意思：
⑴肉食者谋之，又何间焉?( )
⑵小惠未徧，民弗从也。( )
⑶忠之属也，可以一战。( )
8、翻译下面的句子：
⑴小信未孚，神弗福也。
⑵战则请从。
9、用文中的句子填空：
⑴曹刿“请见”的主要原因是“ ”。
⑵曹刿肯定此次作战的先决条件是“ ”。
10、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析：
11、解释下列加粗的词语：
⑴子必为政( )
⑵夫火烈，民望而畏之( )
12、翻译下面的句子。
夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。
13、读此文后，你有什么认识?治理国家和百姓，是用宽政呢，还是用猛政?
(三)
诫太子勇
我闻天道无亲，唯德是与。历观前代帝王，未有奢华而能长久者。汝当储后，若不上合天意，下合人意，何以承宗庙之重，居兆民之上?我昔日衣服各留一物，时复看之，以自警戒。又拟分赐汝兄弟。恐汝以今日皇太子之心，忘昔时之事，故今高颎赐汝我旧所带刀子一枚、并菹酱一合，汝昔作上士时，所常食如此。若存忆前事，应知我心。
家和百姓，应当根据具体情况和条件，宽猛相济，灵活运用。
(三)
14、D
15、杨坚的良苦用心，就是担心儿子“奢华”，而不能使其统治长久维持。“历观前代帝王”这一道理是为历史所证明了的，有前车之鉴。
16、旧时衣物服饰、刀子、范酱等，这是“实物教育”，时时使太子想起父王的教诲、自己过去艰苦的生活，以引为警戒，最具体，更能激发人。
10、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?请结合上文略作分析：
⑴有爱国心与责任感。祖国被侵犯时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求参战。
⑵对作战的条件有深刻见解。把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”。
⑶有很高的说服他人的说话技巧。与地位相当的乡人说话，直接解答疑惑，简洁明快;与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。(答案不限于以上所列三点;答出一点，言之成理，语言通顺，就可得满分)