斯德哥尔摩综合症
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• 这是否也是一个斯德哥尔摩综合症形成的 重要因素?
受害者感到自己不可能逃脱
小结
1.受害者感到生命受到威胁 2.犯罪人对受害者施加小恩小惠 3.受害者完全与外界隔绝信息 4.受害者感到自己不可能逃脱
课外推荐:《捆着我,绑着我》
故事中患有精神病的主角 爱上了美丽性感的影片红星, 为了得到她的真情,打着 “爱”的旗号绑架了她,通 过这种惊世骇俗的禁锢求爱 方式,展现了一场畸形的浪 漫故事,也深刻的诠释了本 课所讲的斯德哥尔摩综合症。
然后
• 李浩的囚室位于地下4米深处,即使女奴大 声呼叫也没有人可以听到
• 电脑不能上网,没有任何通讯工具 • 李浩做这些是为了什么呢?
受害者完全与外界隔绝信息
最后
• 大家想象一下,如果是你们被囚禁了,受 到了非人的虐待,首先想到的会是做什么?
• 对,逃跑!而李浩为女奴们准备的是六道 禁闭的铁大门!
ห้องสมุดไป่ตู้ 首先
• 囚禁之初,女奴们还会反抗,为了杀鸡儆 猴,李浩将其中一名杀害!
• 大家想象一下,此时受到威胁的女奴们的 感受是什么?
受害者感到生命受到威胁
接着
• 在囚禁过程中,李浩给女奴们配备了电脑, 可以看电影、玩游戏。
• 为她们提供水,食物…… • 这些是不是斯德哥尔摩综合症产生的重要
因素呢?
犯罪人对受害者施加小恩小惠
注意:
囚禁期间,性奴们毫无反抗之意,反而 为了陪大哥睡觉而争风吃醋
在被解救出去后,忘记仇恨,反而袒护 李浩
定义:指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感,
甚至反过来斯帮德助犯哥罪尔者摩的综一种合情症结。
(Stockholm syndrome)
这个情感造成被害人对加害人产生 好感、依赖心、甚至协助加害于他人。
受害者感到自己不可能逃脱
小结
1.受害者感到生命受到威胁 2.犯罪人对受害者施加小恩小惠 3.受害者完全与外界隔绝信息 4.受害者感到自己不可能逃脱
课外推荐:《捆着我,绑着我》
故事中患有精神病的主角 爱上了美丽性感的影片红星, 为了得到她的真情,打着 “爱”的旗号绑架了她,通 过这种惊世骇俗的禁锢求爱 方式,展现了一场畸形的浪 漫故事,也深刻的诠释了本 课所讲的斯德哥尔摩综合症。
然后
• 李浩的囚室位于地下4米深处,即使女奴大 声呼叫也没有人可以听到
• 电脑不能上网,没有任何通讯工具 • 李浩做这些是为了什么呢?
受害者完全与外界隔绝信息
最后
• 大家想象一下,如果是你们被囚禁了,受 到了非人的虐待,首先想到的会是做什么?
• 对,逃跑!而李浩为女奴们准备的是六道 禁闭的铁大门!
ห้องสมุดไป่ตู้ 首先
• 囚禁之初,女奴们还会反抗,为了杀鸡儆 猴,李浩将其中一名杀害!
• 大家想象一下,此时受到威胁的女奴们的 感受是什么?
受害者感到生命受到威胁
接着
• 在囚禁过程中,李浩给女奴们配备了电脑, 可以看电影、玩游戏。
• 为她们提供水,食物…… • 这些是不是斯德哥尔摩综合症产生的重要
因素呢?
犯罪人对受害者施加小恩小惠
注意:
囚禁期间,性奴们毫无反抗之意,反而 为了陪大哥睡觉而争风吃醋
在被解救出去后,忘记仇恨,反而袒护 李浩
定义:指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感,
甚至反过来斯帮德助犯哥罪尔者摩的综一种合情症结。
(Stockholm syndrome)
这个情感造成被害人对加害人产生 好感、依赖心、甚至协助加害于他人。