2009年山东省全国初中学生化学素质和实验能力竞赛初赛试题

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2009-2010年全国地区中学化学竞赛试题：初中实验分离、制备、检验(17页60题)

初中实验分离、制备、检验A组1．在不加入新杂质的情况下,分离FeCl3、KCl、BaSO4的混合物,应选用的一组试剂是A 水、AgNO3溶液、稀HNO3B 水、NaOH溶液、稀HClC 水、KOH溶液、稀HClD 水、KOH溶液、稀HNO32．常温常压下,不适宜用物理性质区别的物质组是A 酒精与食醋B 汞和铝C 高锰酸钾和氯化钠D 硫化亚铁与氧化铜3．利用稀硫酸与锌粒在启普发生器中反应制氢气时,发现稀硫酸与锌粒脱离接触,那么可能的原因是A 氢气的压力增大B 空气的压力增大C 空气的压力减小D 氢气的压力减小4．为了除去粗盐中的Ca2＋、Mg2＋、SO42－及泥砂,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作①过滤；②加过量NaOH溶液；③加适量盐酸；④加过量Na2CO3溶液；⑤加过量BaCl2溶液.下列操作顺序中最合适的是A ①④②⑤③B ④①②⑤③C ②⑤④①③D ⑤②④③①5．试管内壁附着的下列物质不能用稀盐酸浸泡而除去的是A 盛石灰水后留下的白色固体B 氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应后留下的红褐色固体C 用一氧化碳还原氧化铁留下的黑色固体D 用足量的氢气还原氧化铜留下的红色固体6．下列括号中的物质是除去杂质所用的药品,其中错误的是A 氧化钙中有杂质碳酸钙（盐酸）B 二氧化碳中有少量一氧化碳（氧气）C 氢气中有氯化氢（氢氧化钠溶液）D 硫酸亚铁溶液中有硫酸铜（铁粉）7．有4瓶常用溶液：①BaCl2溶液,②NaCl溶液,③Na2SO4溶液,④CuSO4溶液.不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是A ①④③②B ①③④②C ④①③②D ④①②③8．下列选项中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液,在Na2CO3溶液中加入Ⅰ溶液,产生白色沉淀,再加入Ⅱ溶液,沉淀溶解,并有气泡产生,然后再继续加入Ⅲ溶液,又产生白色沉淀.符合上述变化的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ选项分别是A CaCl2 HNO3 KClB CaCl2 HNO3 AgNO3C BaCl2 H2SO4 CuCl2D BaCl2 HNO3 Na2SO49．若使N2中所含少量H2、CO2和H2O等杂质完全除去,有可能用到以下操作：①通过浓硫酸②通过盛有CuO的加热管③通过NaOH溶液④通过浓盐酸以上除杂操作中,最好的顺序是A ①③②B ③②①C ③②④D ④②③10．某同学在实验室里设计了下列四种制取气体的方法①用石灰石与浓盐酸反应制取二氧化碳；②用高锰酸钾与氯酸钾的混合物加热制取氧气；③用铁屑与水蒸气反应来制取氢气；④用二氧化碳气体通过灼热的炭层制取一氧化碳.上述四种设计中,最合理的是A ①②③④B ①②④C ①②D ②11．实验室制备O2、H2、CO2等气体时,下列操作错误的是A 用排水法将氢气收集在集气瓶中,盖上玻璃片倒放在桌上B 用大理石和稀硫酸反应制取CO2,并用向上排气法收集C 将带火星的木条放在盛有氧气的集气瓶口,木条复燃,证明O2已集满D 用加热 KMnO4的方法制取O2时,靠近试管口处要放置一小团棉花12．某溶液中存在Mg2＋、Ag＋、Ba2＋三种金属离子,现用NaOH、Na2CO3、NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液顺序正确的是A Na2CO3 NaCl NaOHB NaOH NaCl Na2CO3C NaCl NaOH Na2CO3D NaCl Na2CO3 NaOH13．当氧化铜中混有少量炭粉时,提纯的方法是A 隔绝空气加热混合物B 在氢气流中加热混合物C 在氧气流中加热混合物D 加入足量盐酸,待反应终止后过滤14．简述在不使用硝酸银的条件下,用氯化钙制取少量硝酸钙的实验方案,并写出有关反应的化学方程式.15．实验室用加热氯酸钾与二氧化锰混和物的办法来制取氧气,为什么不能将反应物放入纸上混和?16．已知实验室制取氨气的反应原理是：2NH4Cl（固）＋Ca(OH)2（固）CaCl2＋2NH3↑＋2H2O已知氨的密度比空气小,且易溶于水.请根据已学过的制取氧气、氢气、二氧化碳的有关知识回答：（1）实验室制取氨气的发生装置应选用实验室制O2、H2、CO2的发生装置中的哪一种？为什么？（2）氨气应采用何种方法收集？说明理由.17．现有A、B、C、D、E五种溶液,分别是硝酸银、氯化钡、碳酸钠、硫酸钠、盐酸,实验A＋B A＋C A＋D A＋E B＋C现象白色沉淀白色沉淀气体放出无现象白色沉淀实验B＋D B＋E C＋D C＋E D＋E现象无现象白色沉淀白色沉淀白色浑浊无现象推断各种溶液：18．A、.阳离子Ba2＋Na＋Fe3＋Mg2＋阴离子CI－NO3－SO42－OH－四种化合物之间的反应有如下现象：（1）A＋B→白色沉淀,不溶于硝酸；（2）B＋D→红褐色沉淀；（3）C＋B→白色沉淀,再加硝酸沉淀则转化为C.由此可推知：A为（写名称,下同）,B为 ,C为 ,D为 .写出上述四个反应的方程式.19．为了确定CH 4、H2和CO（简称试验气）三种可燃性气体,可分别让他们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过A、B两个洗气瓶.回答下列问题：（1）装置A中的液体是 ,装置B中的液体是 .（2）若装置A的质量增加,B的质量不变,则试验气是；燃烧的化学方程式为 .（3）若装置A的质量不变,B的质量增加,则试验气是 ,B瓶中的反应方程式是 .（4）若装置A、B的质量都增加,则试验气是 ,若B的质量增加m g,则A的质量增加 g.20．某学生为了将氯化钠和氧化钙两种固体混合物分离开来,设计了以下实验方案：试回答下列问题：（1）B物质是（填化学式）.（2）若用上述实验方法分离得到的NaCl仍含有杂质,除去杂质的方法是 .（3）要测定该混合物中氯化钠的质量分数,除称量B物质外,还需称量另一种物质的质量才能计算确定,这种物质是 .21．根据下图所示的实验过程,请推出A～G各是什么物质.A ,B ,C ,D ,E ,F ,G .B组22．不用高温灼烧只用酚酞试剂就可将组内三种物质的溶液区别开来的组是A H2SO4、NaOH、NaClB KOH、NaOH、HClC HCl、HNO3、Ba(OH)2D Ba(OH)2、HCl、H2SO423．下列每组有三种物质,其中最后一种是过量的,加水充分搅拌后过滤,滤纸上留有两种不溶物的组是A CaCl2、Ca(NO3)2、Na2CO3B Cu(NO3)2、KCl、NaOHC MgSO4、NaCl、Ba(OH)2D Al、Ag、CuSO424．要把盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钠和硝酸钠五种无色透明溶液鉴别开来,你认为下面的实验方案中加入的试剂和先后顺序比较合理的是A 氯化钡溶液、稀硝酸、紫色石蕊试液B 紫色石蕊试液、硝酸银溶液、稀硝酸C 稀硝酸、紫色石蕊试液、氯化钡溶液D 硝酸银溶液、紫色石蕊试液、稀硝酸25．下列各组中的物质,只用水就能鉴别的是A 固体：氯化钾、硫酸钠、硫酸钡B 气体：氢气、氧气、二氧化碳C 固体：碳酸钙、氯化钠、氢氧化钠D 液体：汽油、水、浓硫酸26．a、b、c、d可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl四种溶液中各一种,把它们两两混合后产生如下现象：a、b、c、d依次是A Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2B AgNO3、Na2CO3、BaCl2、HClC HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3D BaCl2、HCl、Na2CO3、AgNO327．下列检验方法和结论正确的是A 加入硝酸银溶液有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有Cl－B 在加入稀硝酸后的溶液中,再滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成,证明原溶液中一定有SO42－C 加入氢氧化钠溶液,加热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明原溶液中一定含有NH4＋D 加入紫色石蕊试液,溶液显红色,证明该溶液一定是酸28．要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质）甲：CaCO3（Na2CO3）乙：NaOH（Na2CO3）丙：KCl（KHCO3）丁：炭粉（CuO）可选用的试剂及操作方法有：①加适量盐酸,搅拌,过滤；②加适量水,搅拌,过滤；③加适量盐酸,蒸发；④溶解,加适量石灰水,过滤,蒸发.下列组合正确的是A 甲－②,乙－④B 乙－③,丙－①C 丙－①,丁－②D 丁－①,丙－③29．不用任何试剂,如何区别氢氧化钠、硫酸铜、氯化镁、硝酸钠等四种溶液？30．两种方法除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3？31．有一种工业废水,已知其中含大量的FeSO4、少量Ag＋、Na＋以及部分污泥.试设计一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁.分步列出实验步骤,并说明每一步骤的目的（不必写化学方程式）.32．请设计一个实验装置用以进行CO与CO2的分离和干燥,并简述其操作.33．一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸氢铵、氯化钠、硝酸钡、硫酸钠中的一种或几种,按以下步骤进行实验：（1）加热,无刺激性气味气体产生；（2）加入足量的水,有不溶性物质存在；（3）在不溶性物质中加入足量的稀硝酸,沉淀仅部分溶解,并有无色气体产生.由此推断此粉末一定有 ,可能有 ,一定没有 .（用化学式填写）34．常温下某无色气体样品,可能含CO、CO2、O2、H2、HCl、H2O（气）中的某一种或几种,将混合气体通过澄清的石灰水时,无浑浊现象,但气体体积明显减少；再通过浓硫酸干燥后,导入加热的CuO中,反应平稳进行,黑色粉末变红.将气体导出后,再通过盛无水CuSO4的试管,硫酸铜变蓝,最后气体通过澄清石灰水,石灰水变浑.根据上述现象推断该混合气体中一定有 ,一定无 ,可能有 .35．现有一包白色固体物质,可能由硫酸铜、碳酸钾、氯化钡、硫酸钠、硝酸钾、氢氧化钡中的一种或几种所组成.分析该样品的实验过程和有关的实验现象如下：（1）取一定量的样品,加入足量的水充分搅拌后过滤,得到无色滤液和白色固体.（2）取（1）中的白色固体,加入足量稀硝酸后,白色固体有一部分消失,同时产生无色气体.（3）取（1）中的无色滤液,加入足量的稀硝酸后再滴加少量的硝酸银溶液,没有产生白色沉淀.由上述操作和现象可判断该包白色物质中一定有 ,一定没有 ,可能有 .一定发生的化学反应方程式是 .36．某白色固体中可能含有CaCO3、Na2SO4、NaNO3、K2CO3、MgCl2中的一种、两种或三种,现对该固体做如下实验：（1）根据上述实验现象可以肯定白色固体中一定含有 ,一定没有 ,可能含有 .（2）写出生成B和C的化学反应方程式：、 .37．某物质中可能含有碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种.现进行如下实验：①取样,加热至高温,产生一种气体,能使澄清的石灰水变浑浊；②把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃气体,所发生的反应都是初中化学中已学习过的.由此推断：（1）该物质中一定不含；（2）读物质中一定含有 .实验①中肯定发生的化学反应是（写化学方程式） .（3）该物质中可能含有 ,为确证它的存在,可采用的方法是.该方法所依据的化学原理是（写化学方程式） .38．有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一种或几种,为证明其组成,进行如下实验：（1）取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色沉淀可能是 ,原混合物中一定不含有 .（2）向实验（1）滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.则原混合物中一定含有 .（3）将实验（1）中得到的滤液分成两份,将实验（2）中产生的无色气体先通入其中的一份,无沉淀产生.气体导出后再通入另一份滤液中,立即产生白色沉淀,再过滤.出现上述现象的原因是实验（2）中产生的气体里含有 .（4）向实验（3）中过滤后所得的滤液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又产生白色沉淀,根据此现象推断,原混合物中一定还含有 ,根据实验全过程推断,原混合物中还含有 .39．有A、B、C、D、E五瓶失去标签的溶液,各瓶可能是Na2CO3、BaCl2、Ca(NO3)2、H2SO4（稀）、AgNO3等溶液中的一种.现将瓶内溶液各取少许,进行部分两两混合的实验,实验结果见下表（说明：表中“↑”表示有气体生成,“↓”表示有沉淀生成,“－”表示无明显现象或有微溶物生成,空格表示实验没做）.（1）根据实验结果判断各瓶溶液为：A为 ,B为 ,C为 ,D ,E .（2）写出有关的化学方程式：① A与C：② B与E：③ C与D：④ D与E：40．实验室制得的氢气中常含有水蒸气和少量酸雾,为了获得纯净的氢气可选用下图中的第____套装置来净化.其中左瓶中应盛____以除去____；右瓶中应盛____以除去____.A B C D实验完成后,如果回收的废液中含有少量硫酸及硫酸亚铁,怎样利用废液再回收较纯的硫酸锌晶体?A－ B↓ C－－↑ D－↓↓ E41．下面每种物质中均含有一种杂质,加入相应的除杂试剂后能否达到除杂的目的.请你对每组消除物质中的杂质的方法给予评价.组次物质所含杂质除杂试剂你对实验方法的评价1 KCl K2CO3 稀H2SO42 Cu(OH)2 CuSO4溶液Ba(OH)2溶液3 Fe(NO3)2溶液AgNO3溶液足量铁粉42．某同学欲检验NaOH粉末中是否混有Na2CO3,他设计了三个实验方案如下：方案结论你对实验方法和结论的评价方案1 样品溶于蒸馏水,把pH试纸投入溶液中,若pH大于7混有Na2CO3方案2 取少量样品溶于蒸馏水后滴入CuSO4溶液,有蓝色沉淀出现混有Na2CO3方案3 取少量样品溶于蒸馏水后滴入足量BaCl2溶液,有白色沉淀混有Na2CO343．下图中的几种仪器装置都可以制得氢气,其中：（1）能使发生或停止发生氢气操作均比较方便的装置是（写编号） ,能够灌充升空的小氢气球的装置是 .（2）在（D）装置中a中的液体应是；b中的液体应是 ,其作用是 .（3）使（D）装置发生氢气的操作顺序应该是 .44．为了除去 KCl溶液中的少量MgCl2和MgSO4,从Na2CO3溶液、HCl（稀）、Ba(NO3)2溶液、K2CO3溶液、Ba(OH)2溶液中选择A、B、C三种试剂,按以下步骤实验：（1）A、B、C三个试剂中溶质的化学式是A ,B ,C .（2）实验Ⅰ中,所加A要过量的原因是 ,有关化学方程式是 .（3）实验Ⅱ中,加B过量的目的是 ,有关化学方程式为 .（4）实验皿中,试剂加到时方为适量而得到较纯净的KCl溶液.45．某厂排出的废液主要含Zn(NO3)2和AgNO3,为了从中回收金属银和硝酸锌,慈溪中学化学课外活动组,设计了以下的实验步骤：（1）X 、Y 分别是什么物质？X ,Y .（写化学式,下同）（2）固体A,滤液B 、C 的主要成分是什么？A ,B ,C .（3）Z 处进行的操作是什么？ .46．铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[Cu 2(OH)2CO 3],它能跟酸反应生成铜盐、水和二氧化碳.某同学用小刀从旧铜器上刮下铜绿（有少量铜同时被刮下混入铜绿中）,用来制取硫酸铜、氧化铜和铜.他没有用金属置换铜盐的方法,制取步骤分四步.请回答：（1）填写下面方框图表示制取的步骤和方法,方框内写所提取物质的分子式,方框前的横线上写所加入的试剂及简要的操作）.（2）写出A 操作步骤反应的化学方程式： .（3）如实验装置及在生成铜以前的操作都正确,但最后结果没有铜生成,这可能是因为 .47．铜绿的主要成分是碱式碳酸铜〔Cu 2(OH)2CO 3〕,它能跟酸反应生成铜盐、水和二氧化碳.某同学用小刀把家中旧铜器上的铜绿刮下,用来依次制取较纯净的硫酸铜、氧化铜和铜（为避免掺入固体杂质,他没有采用金属或碳置换化合物中的铜的方法）.制取步骤分为四步：（1）填写下面表示制取步骤和方法的方框图（方框内填写所制取物质的化学式,方框前的横线上填写所加入的试剂及简要操作）.铜绿−→−A −→−B Cu(OH)2 −→−C −→−D（2）根据上面的操作步骤,在下列所示仪器中选择实验所需用的仪器编号和名称 .（3）写出A、C操作过程中涉及的反应的化学方程式 .（4）如果实验装置及生成铜以前的操作都正确,但最后没有生成铜,这是因为 .48．下图是用氧化铜制取铜的一种实验过程：在这个实验中,所用的试剂是稀硫酸和铁屑,采取的主要实验操作是加热和过滤,要求每步只选加一种试剂和使用一种主要的实验操作,请将有关内容填入下表的空格中：实验步骤ⅠⅡⅢ加入的试剂主要实验操作有关物质的化学式A：B： C：D：反应方程式49．超氧化钾（KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它作制氧剂,供人们呼吸之用.它与二氧化碳反应的化学方程式为：4KO2＋2CO2＝2K2CO3＋3O2某学生为了验证这一实验,以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取O2,设计出如下实验装置：（1）A是制取CO2的装置,应从下列图1、图2、图3中选择 .B装置的作用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是 .为了检验E中收集到的气体,可以在取出集气瓶后,用的木条伸入集气瓶内,木条会 . （2）若E 中的石灰水出现少量的白色沉淀,这是因为 .（3）表明D 中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象是 .50．实验室常用硫化亚铁（FeS ）与稀H 2SO 4发生复分解反应制取硫化氢气体.硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体,它能溶于水,其水溶液叫氢硫酸.某学生要在实验室中制取硫化氢气体,多余的硫化氢气体要进行回收.（1）他使用了一个简易的气体发生装置,指导老师建议他在长颈漏斗的颈端套上一个小试管,如右图所示,该试管的作用是 .（2）在图中方框内画出该实验的取气装置和尾气回收装置.（3）实验室制取硫化氢气体的化学反应方程式为_____ .（4）能否用固体NaOH 干燥硫化氢气体,其理由是（用化学方程式表示）___________________ .51．在通常情况下,硫化氢（H 2S ）是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水.实验室用块状固体硫化亚铁（FeS ）跟稀硫酸通过复分解反应来制取H 2S 气体,请回答：（1）实验室制H 2S 气体的发生装置可选用（填“制H 2”或“制O 2”）的气体发生装置；（2）收集H 2S 气体应选用法；（3）硫化亚铁与稀硫酸反应的化学方程式为, ；（4）已知H 2S 水溶液的pH 值小于7,向其中加入紫色石蕊试液,溶液呈色；（5）实验室制取H 2S 气体时,为防止污染和避免中毒,多余的硫化氢应该用_____吸收.C 组52．氯仿（CHCl 3）不溶于水,密度比水大,是一种良好的有机溶剂,因保存不当受光照易被氧化而产生剧毒的光气（COCl 2）,反应如下：2CHCl 3＋O 2−−→−光照2HCl ＋2COCl 2 则有关氯仿的以下实验操作正确的是A 用酚酞试液检查氯仿是否变质B 用硝酸银溶液检查氯仿是否变质C 用水检验氯仿是否变质D 需要倾倒氯仿检验时应在通风橱中进行.53．1体积二氧化碳在常温时被1体积水所溶解而饱和.现将5g （共10粒）大理石共3份分别与：①10mL 36%盐酸,②30mL 12%盐酸,③100mL 3.6%盐酸作用.理论计算可知：均应得约1100mL 二氧化碳气体.若均用大的集气瓶排水集气法收集二氧化碳（设没有氯化氢气体逸出）,发现：①仅溶解约10%,②溶解约14%,③溶解约20%以上.（1）用36%盐酸与大理石制二氧化碳,且用排水法集气时,为什么溶解的二氧化碳量最少 .（2）若用排水法收集二氧化碳,但不断振荡集气瓶（瓶口仍在水面下）得到二氧化碳的气体量与前相比有否改变 ,主要原因是 .54．在没有现成的CO2气体发生器的情况下,请你选用下图部分仪器,装配成一个简易的能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置,应选用的最合理的仪器是（填入编号） .55．草酸（H2C2O4）是一种无色固体,实验室常用其加热分解制取CO气体,反应的化学方程式为H2C2O4CO↑＋CO2↑＋H2O,设法将生成的CO2和水蒸气除掉,即得到较纯净的CO 气体.（1）在加热草酸制取CO气体的发生装置中,可能用到的仪器有：①试管、②烧杯、③后蒸发皿、④酒精灯、⑤铁架台（带铁夹）、⑥带导管的橡皮塞.请选出发生装置中需要的仪器是 .A ①④⑤B ②④⑤C ③④⑤D ①④⑤⑥（2）下图是分别除去草酸分解产物中的CO2、水蒸气后得到CO,并用CO还原CuO的实验装置,分别回答下列问题.①在甲洗气瓶中所盛溶液是 ,在乙洗气瓶中所盛溶液是 ,在丁洗气瓶中观察到的现象是 .（3）CuO全部被还原后停止实验操作的步骤的有：①停止通气体,②熄灭酒精灯,③拆下实验装置,④继续通H2到玻璃管丙冷却.其正确的操作顺序是 .A ④②①③B ①②③C ②④①③D ②④③56．银能溶解在稀硝酸中生成AgNO3、NO等物质.某课外活动小组利用废弃电子器件的镀银焊片和镀银导线制取硝酸银和硝酸铜,其步骤如下：（1）B步骤中应该加入的试剂是 .（2）写出B步骤中发生反应的化学方程式 .（3）B步骤在过滤之前,必须进行的操作是 .57．在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到铁的氧化物.该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗粒很细的铁粉.这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称“引火铁”.请分别以下图中示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和“引火铁”.实验中必须使用普通铁粉和溶质质量分数为20%的盐酸,其它试剂自选（装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去）.填写下列空白：（1）实验进行时试管A中应加入的试剂是 ,烧瓶B的作用是 ,烧瓶C 的作用是 ,在试管 D中收集得到的是 .（2）实验时,U型管G中应加入的试剂是 ,长颈漏斗H中应加入 .（3）两套装置中,在实验时需要加热的仪器是（填该仪器对应的字母） .（4）为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须 ,在E管中的反应开始后,在F出口处应 .58．有一乡村中学由于条件所限,仅有一大一小两种试管和稀硫酸.甲、乙两个学生找来铝制废牙膏皮,各自设计了一种装置,制取并收集一试管氢气.甲学生：乙学生：（1）哪个学生设计的装置比较合理？ .另一设计的装置不合理的原因是 .（2）用较合理的装置制取氢气,要使氢气充满收集氢气的试管,应该采取的措施是 .（3）还可以用哪些物品代替废牙膏皮和稀硫酸完成实验？59．已知硫化铜、硫化亚铜粉未的颜色和氧化铜相似,且都不溶解于水.在空气中煅烧,硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫.试根据上面的叙述,设计一个鉴别氧化铜、硫化铜、硫化亚铜三种粉未的简便化学实验方案,填写于下表中（可以不填满）：60．已知Cu2O是一种红色固体物质,在酸性溶液中可发生反应生成Cu和Cu.请用已学过的知识设计一个最简便的实验方案,来检验CuO经氢气还原所得到的红色2参考答案（06）1 C2 D3 A4 C5 D6 A、B7 C、D8 B、D9 B10 D11 B12 C13 C14 在烧杯中放一些氯化钙,加水使它溶解,再向溶液中滴入碳酸钠溶液并搅拌,使其充分反应：CaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋H2O.静置后,弃去上层清液,用蒸馏水洗涤碳酸钙沉淀,再逐滴加入硝酸,使碳酸钙完全溶解后,把溶液转移到蒸发皿中,加热蒸发、结晶后即可得硝酸钙：CaCO3＋2HNO3＝Ca(NO3)2＋CO2↑＋H2O15 如果在纸上混和氯酸钾和二氧化锰,有可能使纸屑混入其中,在加热时很可能引起爆炸.16 （1）选用制O2装置,因为都是采用给固体加热以制取气体的原理.（2）只能采用向下排空气法收集,因为NH3密度比空气小,易溶于水.17 A—Na2CO3B—BaCl2C—AgNO3D—盐酸E—Na2SO418 A 硫酸钠 B 氢氧化钡 C 硝酸镁 D 氯化铁19 （1）浓硫酸B中NaOH浓溶液或澄清石灰水（2）H2,2H2＋O22H2O（3）CO 2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O（4）CH4,9m/11克20 （1）B, CaCO3（2）滤液中先加过量盐酸,再蒸发结晶,或向得到的NaCl固体中加过量盐酸后再蒸发结晶.（3）混合物A21 A：Na2CO3,B：CO2,C：NaCl,D：CaCO3,E：H2O,F：AgCl,G：NaNO3.22 A、D23 C、D24 A、C25 C、D26 C27 C28 A、D29 先观察溶液的颜色,显蓝色的是CuSO4溶液.将CuSO4溶液分别滴入装有少量其他三份无色溶液的试管中,有蓝色沉淀生成的试管中原来装的是NaOH溶液；再将少量未知的两种溶液分别立于两支试管中,向其中各自滴入NaOH溶液,有白色沉淀生成的试管中原来装的是MgCl2溶液,则另一支试管中装的就是NaNO3溶液.30 ①向溶液中加入适量CaCl2溶液,充分反应后,过滤除去沉淀CaCO3,所得滤液就是纯净的NaCl溶液.②向溶液中加入适量盐酸,充分反应后,所得溶液就是纯净的NaCl溶液.31 第一步：过滤除去污泥；第二步：滤液中加入过量Fe粉,使Ag＋变为金属单质Ag；第三步：过滤,将Ag和过量铁粉从溶液中分离出去；第四步：将混有铁粉的银用稀H2SO4处理,使铁溶解；第五步：过滤分离出银；第六步：将第三步和第五步滤液合并,蒸发浓缩、冷却,使硫酸亚铁晶体析出；第七步：过滤得到FeSO4晶体,Na＋留在母液中.32 CO、CO2混合气体先通过装NaOH溶液的洗气瓶,再通过装浓H2SO4的洗气瓶,分离出干燥的CO2；然后再向吸收了CO2的装NaOH溶液的洗气瓶滴加足量的硫酸,使生成的CO再通过装浓H2SO4的洗气瓶,分离出干燥的CO2.实验室可用右图装置进行CO与CO2的分离和干燥.其中广口瓶（甲）盛过量的NaOH溶液,广口瓶（乙）盛浓H2SO4,分液漏斗（丙）盛稀硫酸.具体操作为：先关闭B,打开A,以吸收混合气中的CO2,分离出干燥纯净的CO,反应方程式为：2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O；然后关闭A,打开B,分离出干燥纯净的CO2,其化学方程式为：Na2CO3＋H2SO4＝Na2SO4＋CO2↑＋H2O.33 一定有CaCO3、Ba(NO3)2、Na2SO4,可能有NaCl,一定没NH4HCO3.34 HCl、CO、H2CO2、O2H2O（气）35 一定有Ba(OH)2、K2CO3、Na2SO4,一定没有CuSO4、BaCl2,可能有KNO3.一定发生的化学反应方程式是：Ba(OH)2＋K2CO3＝BaCO3↓＋2KOH、Ba(OH)2＋Na2SO4＝BaSO4↓＋2NaOH36 一定含有CaCO3、Na2SO4、MgCl2；一定没有K2CO3；可能含有NaNO3.方程式略37 （1）CuO（2）Fe2O3 C（3）CaCO3取样品加盐酸产生一种可使澄清石灰水变浑浊的无色气体38 （1）BaSO4、CaCO3,CuSO4（2）CaCO3（3）HCl气体（4）BaCl2,KOH39 （1）A为Ca(NO3)2B为AgNO3C为Na2CO3D为H2SO4E为BaCl2.（2）方程式略40 C、氢氧化钠溶液、酸；浓硫酸、水蒸气向废液中加入足量锌粉,充分反应后过滤,将滤液蒸发、冷却、结晶即可得较纯的硫酸锌晶体.41 1组不正确.因为加入H2SO4后虽除去CO32－,但又引入了SO42－. 2组不正确.因为CuSO4与Ba(OH)2溶液反应生成了两种沉淀Cu(OH)2和BaSO4,而无法分开. 3组正确.因为Fe比Ag活泼,Fe＋2AgNO3＝Fe(NO3)2＋2Ag,过滤出Fe、Ag,可得滤液Fe(NO3)2.42 方案1不正确,pH试纸使用方法不对,Na2CO3、NaOH溶液都呈碱性；方案2不正确,NaOH与CuSO4反应生成蓝色沉淀；方案3正确,BaCl2与Na2CO3反应生成白色沉淀,所以原NaOH溶液中混有Na2CO3.43 （1）（C）,（D）；（A）,（D）（2）稀盐酸或稀硫酸；水或氢氧化钠溶液；除去H2中可能混入的酸滴或酸雾（3）打开①②③,由④通入少量气体使稀酸流入盛锌容器内,再立即关闭①44 （1）A：Ba(OH)2B：K2CO3C：HCl。

2009全国化学竞赛(初赛)试题与答案复习课程

2009年全国化学竞赛(初赛)试题与答案第1题(20分)1-1 Lewis酸和Lewis碱可以形成酸碱复合物。

根据下列两个反应式判断反应中所涉及Lewis 酸的酸性强弱，并由强到弱排序。

F4Si-N(CH3)3 + BF3→F3B-N(CH3)3 + SiF4 ;F3B-N(CH3)3 + BCl3→Cl3B-N(CH3)3 + BF31-2 (1) 分别画出BF3和N(CH3)3的分子构型，指出中心原子的杂化轨道类型。

(2) 分别画出F3B-N(CH3)3 和F4Si-N(CH3)3的分子构型，并指出分子中Si和B的杂化轨道类型。

1-3将BCl3分别通入吡啶和水中，会发生两种不同类型的反应。

写出这两种反应的化学方程式。

1-4BeCl2是共价分子，可以以单体、二聚体和多聚体形式存在。

分别画出它们的结构简式，并指出Be的杂化轨道类型。

1-5高氧化态Cr的过氧化物大多不稳定，容易分解，但Cr(O2)2[NH(C2H4NH2)2] 却是稳定的。

这种配合物仍保持Cr的过氧化物的结构特点。

画出该化合物的结构简式，并指出Cr的氧化态。

1-6某些烷基取代的金属羰基化合物可以在其他碱性配体的作用下发生羰基插入反应，生成酰基配合物。

画出Mn(CO)5(CH3) 和PPh3反应的产物的结构简式，并指出Mn的氧化态。

第2题(6分) 下列各实验中需用浓HCl而不能用稀HCl溶液，写出反应方程式并阐明理由。

2-1 配制SnCl2溶液时，将SnCl2(s) 溶于浓HCl后再加水冲稀。

2-2加热MnO2的浓HCl溶液制取氯气。

2-3 需用浓HCl溶液配制王水才能溶解金。

第3题 (5分) 用化学反应方程式表示： 3-1 用浓氨水检查氯气管道的漏气；3-2 在酸性介质中用锌粒还原-272O Cr 离子时，溶液颜色经绿色变成天蓝色，放置后溶液又变为绿色。

第4题 (4分) 我国石油工业一般采用恒电流库伦分析法测定汽油的溴指数。

溴指数是指每100克试样消耗溴的毫克数，它反映了试样中C=C 的数目。

2009年初中学生化学素质和实验能力竞赛初赛试题

实用文档实用文档实用文档实用文档实用文档实用文档实用文档实用文档实用文档2009年初中学生化学素质和实验能力竞赛初赛试题参考答案和评分标准一、选择题（本大题包括19小题，每小题2分，共38分。

）二、填空题（本大题包括x小题，每空1分，共xx分）20．（1）光合呼吸系统（2）C2H4（3）①③21. （1）3 11 金属（2）A （3）Na+ （4）Na2S22.（1）＜（2）影响人类健康（或使森林大面积枯死、或建筑物腐蚀损坏、或土壤酸化等等，符合题意均给分）（3）Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O （4）B23. （1）NaOH、CuCl2、Na2CO3 (或NaOH、HNO3、Fe2O3等)【说明：B物质对得1分，A与B、HCl全对得1分，C与B、HCl全对得1分；若B物质错则不得分。

填物质名称不得分。

本题属开放性答案，其它合理答案也可】(2) Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑+ H2O（说明：还可以写相应的其它化学方程式，所写的化学方程式要与（1）小题三实用文档实用文档空的答案对应，只有得分的物质，该化学方程式才能得分，否则不能得分）24.（1） ② （2） 35% （3） C 或碳 1：1：2：425.（1）A ：Fe B ：CuSO 4 D ：CO 2 （2）分解反应26．（1）FeCl 2 + H 2 Fe + 2HCl（2）防止铁在高温下与氧气反应（3）镁片与盐酸反应比铁片与盐酸反应剧烈；铜比汞的金属活动性强；铁；盐酸等三、实验探究题（本大题包括3小题，每空1分，共21分）27．(1)玻璃棒；(2)装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了；(3)100；(4)④②①⑤③。

28．[提出假设]二氧化锰(或铁粉) 双氧水(或稀硫酸)[设计实验]用带火星的木条伸人试管中（或把燃着的木条移近试管口）[实验现象]带火星的木条复燃（或气体燃烧，火焰呈淡蓝色）[实验结论]①2H 202 2MnO 2H 20+02 ↑ （或Fe+H 2SO 4=FeS04+H 2↑） ②氧气(或氢气)29．探究1：氧气；元素种类（或组成或成分或氢气、氧气或H 2、O 2）； B 探究2：（2）加入锌粒（或加入氧化铜或加入氢氧化铜或加入碳酸钠等其它合理答案也可）有气泡产生（或出现蓝色溶液或固体溶解，溶液变蓝或有气泡产生等） Zn+H 2SO 4==ZnSO 4+H 2↑（或CuO+ H 2SO 4==CuSO 4+H 2O 高或Cu(OH)2+ H2SO4== CuSO4+2H2O或Na2CO3+ H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑）探究3：（1）碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红（或碳酸钠溶液也显碱性）（2）取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液[或CaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液或Ca(NO3)2溶液……]；过滤，在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。

2009年山东省化学中考试题(含答案)

2009年山东省中考化学试题附：日照市德州市莱芜市东营市全卷共50分。

考试时间为60分钟。

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32第I卷（选择题共16分）一、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。

每小题只有一个选项符合题意）1．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。

下列做法有利于身体健康的是A．为避免受到黄曲霉毒素的伤害，霉变的花生米可以油炸后食用B．常食新鲜水果和蔬菜，保证人体有充足的维生素C．食品厂用CuSO4溶液浸泡粽叶，使粽叶变得鲜绿D．使用聚氯乙烯薄膜包装食品2．达菲是抗击甲型H1N1流感的有效药物,合成达菲的重要中间体为莽草酸（化学式C7H10O5）。

下列有关莽草酸的说法不正确．．．的是A．莽草酸是一种有机化合物 B．莽草酸中氧元素的质量分数为50%C．莽草酸由三种元素组成 D．莽草酸分子中C、H、O的原子个数比为7∶10∶5 3．用分子的知识解释下列现象，正确的是A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动B．石灰石能被研磨成粉末，说明分子很小C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大D．降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动4．推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是A．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸B．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小5．下列观点错误．．的是A．化学反应进行得越快、越彻底就一定越好B．分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子的组成或结构变了，其化学性质就变了C．绿色化学有助于人类解决环境问题，实现人与自然和谐共处D．宏观物质都是由微观粒子构成的，微观粒子的种类和数量不同、彼此的结合方式多样决定了物质的多样性6．下面是李明同学对所学知识进行归纳的情况，其中有错误．．的一组是A．性质与用途 B．元素与人体健康氢气能燃烧—理想燃料铜具有导电性—作导线人体缺铁—易患贫血症人体缺碘—易患甲状腺肿大C．生活常识 D．环保与物质的利用通电的线路着火时—立即用水浇灭饮水解渴—水越纯越好减少水污染—合理使用农药、化肥减少“白色污染”—使用可降解的塑料7．科学家用有机分子和球形笼状分子C60，首次制成了“纳米车”（如图），每辆“纳米车”是用一个有机分子和4个球形笼状分子“组装”而成。

第届全国化学竞赛初赛试题与答案

2009年全国化学竞赛(初赛)试题与答案第1题 (20分)1-1 Lewis 酸和Lewis 碱可以形成酸碱复合物。

根据下列两个反应式判断反应中所涉及Lewis 酸的酸性强弱，并由强到弱排序。

F 4Si ?N(CH 3)3 + BF 3 ? F 3B ?N(CH 3)3 + SiF 4 ;F 3B ?N(CH 3)3 + BCl 3 ? Cl 3B ?N(CH 3)3 + BF 31-2 (1) 分别画出BF 3和N(CH 3)3的分子构型，指出中心原子的杂化轨道类型。

(2) 分别画出F 3B ?N(CH 3)3 和F 4Si ?N(CH 3)3的分子构型，并指出分子中Si 和B 的杂化轨道类型。

1-3 将BCl 3分别通入吡啶和水中，会发生两种不同类型的反应。

写出这两种反应的化学方程式。

1-4 BeCl 2是共价分子，可以以单体、二聚体和多聚体形式存在。

分别画出它们的结构简式，并指出Be 的杂化轨道类型。

1-5 高氧化态Cr 的过氧化物大多不稳定，容易分解，但Cr(O 2)2[NH(C 2H 4NH 2)2] 却是稳定的。

这种配合物仍保持Cr 的过氧化物的结构特点。

画出该化合物的结构简式，并指出Cr 的氧化态。

1-6 某些烷基取代的金属羰基化合物可以在其他碱性配体的作用下发生羰基插入反应，生成酰基配合物。

画出Mn(CO)5(CH 3) 和 PPh 3反应的产物的结构简式，并指出Mn 的氧化态。

第2题 (6分) 下列各实验中需用浓HCl 而不能用稀HCl 溶液，写出反应方程式并阐明理由。

2-1 配制SnCl 2溶液时，将SnCl 2(s) 溶于浓HCl 后再加水冲稀。

2-2 加热MnO 2的浓HCl 溶液制取氯气。

2-3 需用浓HCl 溶液配制王水才能溶解金。

第3题 (5分) 用化学反应方程式表示：3-1 用浓氨水检查氯气管道的漏气；3-2 在酸性介质中用锌粒还原-272O Cr 离子时，溶液颜色经绿色变成天蓝色，放置后溶液又变为绿色。

全国初中学生化学素质和实验能力竞赛试题及答案

2007年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛〈第十七届天原杯〉复赛试题一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分,每小题有1个或2个选项符合题意,若有两个答案的错1个不得分,漏选1个扣1分.请将答案填在下表相应题号的空格内)1. 下列观点中正确的是A. 通过化学变化一定能改变物质的性质B. 改变物质的性质一定要通过化学变化C. 在化学变化中原子中的电子数不会发生改变D. 在任何变化中原子的核都不会发生改变2. 乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。

从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。

下列过程不涉及化学变化的是A. 甜菜的生长B. 蔗糖的发酵C. 乙醇的蒸馏D. 乙醇的燃烧3. 下列说法正确的是A. 人们所使用的物质,都是纯度越高越好B. 矿泉水不是纯净水C. 天然物质都比人造物质好D. 化学反应进行得越快、越彻底越好4." 空气污染指数 " 是我国城市空气质量日报的主要内容之一。

目前计入其中的各项污染物除可吸入颗粒外,还应包括的气体是A. S02 02 NO 2B. S02 C02 NO 2C. SO 2 N 2 NO 2D. S02 C0NO 25. 超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以 Y 203 等化合物为原料经研磨、烧结可合成一高温超导物质 YBa 2Cu 307,其中Cu 的化合价为A. lB. 2C. 2.33D. 2.56. 下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是A. 热胀冷缩 , 说明分子大小随温度改变而改变B. 酒香不怕巷子深，说明分子不断地运动C. 25m 3的石油气可以装λ 0.024 m 3的钢瓶中，说明分子之间有间隔D. 水通电后生成氢气和氧气 , 说明在化学变化中分子可以再分7. 近年用红外激光技术研究液氢 , 发现其中含有H 3+，H 3+ 属于A. 分子B. 原子C. 离子D. 质子8. 右图所示装置 , 有洗气、储气等用途。

全国初中学生化学素质和实验能力竞赛山东省初赛试题.doc

全国初中学生化学素质和实验能力竞赛山东省初赛试题说明：1．本试题满分100分。

考试时间：2小时。

2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5一、选择题：（本题包括20个小题，每小题2分，共40分。

每小题有1个或2个选项符合题意。

若有两个答案的错1个不得分，漏选1个扣1分。

请将答案填在下表相应题号的空格内。

）1．下列行为，可能会对人类生存环境会造成危害的是（）A．使用塑料大棚大量种植反季节蔬菜 B．大力推广使用太阳能热水器C．向洗涤产品中添加磷酸钠等增强其去污能力 D．大力推广种植高产杂交水稻2.氢气是一种应用前景广阔的新能源，大量制取氢气最理想的途径是（）A．利用太阳能分解水 B．由热电站提供电力电解水C．用煤和水蒸气反应生成氢气 D．用锌和稀硫酸反应制取氢气3．下列物质中：①可吸收颗粒物②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧二氧化氮，其含量计入空气污染指数的为（）A.①④⑥⑧B.②④⑦⑧C.③④⑥D.③④⑥⑧4．食品保鲜的措施有：添加防腐剂、充填保护气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。

一次，小明在食用盒装月饼时，撕开了用于保鲜的小纸袋，发现其中盛放着一种灰黑色的粉末，几天后，看到灰黑色粉末变得有些发红。

原保鲜剂粉末可能是（）A．木炭粉 B.铝粉 C．还原性铁粉 D．氧化铜粉末5．下列各图所示装置的气密性检查方法，能说明装置漏气的是（）6．传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日曝晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质。

分析这一生产实践得出的下列结论正确的是（）A．高品质的食醋醋酸的含量很大B.醋酸含量的大小是衡量食醋品质的标准之一C．食醋中的醋酸比水容易蒸发D．食醋上层所结成的冰层中醋酸的含量低于未结冰的下层溶液7．铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧，这一事实与下列的哪一因素关系最密切（）A．铁丝的表面积 B.燃烧区的温度 C．氧气的浓度 D．铁的着火点8．点燃的火柴若火柴头竖直向上，则火柴燃烧的状况是（）A．火势越来越旺 B．火势先是变弱后越来越旺C．火势越来越弱 D．火势保持不变直到火柴梗燃烧殆尽9．下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（）A B C D10．一辆夜行的客车，发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油味，这时首先应该采取的措施是（）A．立即开灯查找漏油部位 B．将车内的乘客迅速集中到车厢后部C．向车厢内洒水降温溶解汽油蒸气 D．打开所有的车窗，严禁一切烟火，疏散乘客11．人类的一切社会活动都有其自身的原理。

2009年中国化学奥林匹克(初赛)试题、答案、评分标准与细则

评分通则：1.凡要求计算的，没有计算过程，即使结果正确也不得分。 2 有效数字错误，扣 0.5 分，但每大题只扣 1 次。 3 单位不写或表达错误，扣 0.5 分，但每大题只扣 1 次。 4 只要求 1 个答案、而给出多个答案，其中有错误的，不得分。 5 方程式不配平不得分。 6 不包括在此标准答案的 0.5 分的题，可由评分组讨论决定是否给分。
sp3
(0.5 分)
(2) 分别画出 F3BN(CH3)3 和 F4SiN(CH3)3 的分子构型，并指出分子中 Si 和 B 的杂
化轨道类型。
F
F F
B
N
H3C H3C
CH3
B：sp3
(1 分)+ (1 分)
中国化学会第 23 届全国高中学生化学竞赛（省级赛区）试题、标准答案及评分细则 20090916 共 11 页 2
(2 分)
(3) 共价晶体的导热是共价键的振动传递的。实验证实，该晶体垂直于 c 轴的导热性比平行于 c 轴的导热性高 20 倍。用上述计算结果说明该晶体的结构与导热性的关系。因为该晶体的 c = 666.1 pm, 是 AB 最短核间距的 4.6 倍，其间不可能有共价键，只有范德华力，该晶体属层状晶体，难以通过由共价键振动传热。 (2 分)
BCl3 BF3 SiF4 顺序错误不给分
(2 分)
1-2 (1) 分别画出 BF3 和 N(CH3)3 的分子构型，指出中心原子的杂化轨道类型。
F
FB
F
分子构型为平面三角形，不画成平面形不给分 sp2
(0.5 分) (0.5 分)
N
H3C
CH3 CH3
分子构型为三角锥形，不画成三角锥形不给分 (0.5 分)

2009年初中学生化学素质和实验能力竞赛初赛试题

2009年初中学生化学素质和实验能力竞赛初赛试题参考答案和评分标准二、填空题（本大题包括x小题，每空1分，共xx分）20．（1）光合呼吸系统（2）C2H4（3）①③21. （1）3 11 金属（2）A （3） Na+ （4）Na2S22.（1）＜（2）影响人类健康（或使森林大面积枯死、或建筑物腐蚀损坏、或土壤酸化等等，符合题意均给分）（3）Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2O （4）B23. （1）NaOH、CuCl2、Na2CO3(或 NaOH、HNO3、Fe2O3等)【说明：B物质对得1分，A与B、HCl全对得1分，C与B、HCl全对得1分；若B物质错则不得分。

填物质名称不得分。

本题属开放性答案，其它合理答案也可】(2) Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2↑+ H2O（说明：还可以写相应的其它化学方程式，所写的化学方程式要与（1）小题三空的答案对应，只有得分的物质，该化学方程式才能得分，否则不能得分）24.（1）②（2） 35% （3） C或碳 1：1：2：425.（1）A：Fe B：CuSO4 D：CO2（2）分解反应26．（1）FeCl2 + H2Fe + 2HCl（2）防止铁在高温下与氧气反应（3）镁片与盐酸反应比铁片与盐酸反应剧烈；铜比汞的金属活动性强；铁；盐酸等三、实验探究题（本大题包括3小题，每空1分，共21分）27．(1)玻璃棒；(2)装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了；(3)100；(4)④②①⑤③。

28．[提出假设]二氧化锰(或铁粉) 双氧水(或稀硫酸)[设计实验]用带火星的木条伸人试管中（或把燃着的木条移近试管口）[实验现象]带火星的木条复燃（或气体燃烧，火焰呈淡蓝色）[实验结论]①2H2022MnO2H20+02↑（或Fe+H2SO4=FeS04+H2↑）②氧气(或氢气)29．探究1：氧气；元素种类（或组成或成分或氢气、氧气或H2、O2）； B 探究2：（2）加入锌粒（或加入氧化铜或加入氢氧化铜或加入碳酸钠等其它合理答案也可）有气泡产生（或出现蓝色溶液或固体溶解，溶液变蓝或有气泡产生等）Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑（或CuO+ H2SO4==CuSO4+H2O或Cu(OH)2+ H2SO4== CuSO4+2H2O或Na2CO3+ H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2↑）探究3：（1）碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红（或碳酸钠溶液也显碱性）（2）取少量样品于试管中，加入足量的BaCl2溶液[或CaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液或Ca(NO3)2溶液……]；过滤，在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。

2009年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛试题

2009年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛试题一、选择题(本题共15小题，每题只有1个选项符合题意。

每题1分，共15分)1．下列变化中，属于化学变化的是A．胆矾研碎B．品红扩散C．酚酞变红D．干冰升华2．下列物质在空气中燃烧，发出耀眼强光、军事上用作照明弹的是A．镁条B．红磷C．木炭D．铁丝3．下列物质中属于纯净物的是A．调和油B．蒸馏水C．青铜马D．汉白玉4．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．汽油B．二氧化锰 C．淀粉D．蔗糖5．石英玻璃的成分主要为二氧化硅（SiO2），其中Si元素的化合价是A．+2 B．+4 C．－2 D．－46．下图所示实验操作正确的是A．滴加液体B．过滤C．点燃酒精灯D．稀释浓硫酸7．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是8．临近中考，家长为了给学生增加营养，制定了如下食谱：主食馒头、米饭副食红烧牛肉、清蒸鱼饮料酸牛奶根据你所学的知识，从合理膳食的角度建议家长增加的食物是A．炒鸡蛋B．烧排骨C．炖豆腐D．炒青菜9．碘被公认为人类的“智慧元素”。

右图是元素周期表中关于碘元素的信息。

下列关于碘元素的说法错误的是A．碘元素属于非金属元素 B．相对原子质量为126.9gC．原子核内质子数为53 D．原子序数为5310．猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。

有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系为：名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH 5.8～6.2 6.3～6.6 >6.7根据上表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是A．酸性变弱B．酸性变强C．酸性不变D．碱性变弱11．有机合成材料的出现是材料发展史的重大突破。

下列应用的材料属于合成材料的是A．隔水透气的鸟笼B．人面鱼纹彩陶盆C．金刚石薄膜D．银制器皿12．某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。

2009年全国化学竞赛(初赛)试题与答案-推荐下载

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对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

全国初中学生化学素质和试验能力竞赛山东赛区初赛试题.doc

全国初中学生化学素质和试验能力竞赛山东省初赛试题（满分： 100分考试时间： 120分钟）可能用到的相对原子质量：H 1 C12 N14 O16 Na23 Ca40 Mg24 S32 Cl35.5 Cu64 Fe56 I127 Ba137 一、选择题（本提共16个小题，每小题2分，共32分。

每小题有1个获2个选项符合题意。

如有2个答案的，错一个不得分，漏选1个扣1分） 1、下列关于原子的观点正确的是（）A 原子字的质量与原子核质子和中子的总数量密切相关B 原子的化学性质与原子的结构有关，与核外电子无关C 原字虽不同，但是同一个原子核外的所有电子是完全相同的D 原子核在化学反应前后一定不会发生改变2、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，一下推理正确的是（） A 化合物都是有不同种元素组成的，不同元素组成的纯净物一定是化合物 B 碱中都有氢、氧元素，所以含氢、氧元素的化合物都是碱 C 中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应都属于中和反应 D 氧化物只含两种元素，所以氧化物中一定含有一种元素不是氧元素3、2005年12月26日，山东省政府第61次常务会议讨论并原则通过了《山东省车用乙醇汽油推广使用办法（草案）》，在我省包括济南在内的七个城市开始使用乙醇汽油。

乙醇汽油是由乙醇（C 2H 6O ）与汽油（主要成分可表示为C n H 2n+2）按1∶9的比例混合而成，下列有关说法正确的是（） A 乙醇可由粮食转化而来，是可再生能源 B 乙醇汽油比普通汽油价格昂贵的多 C 产生同样多的二氧化碳和同样多的水，乙醇比汽油燃烧耗氧气多 D 乙醇汽油比普通汽油更环保4、几种物质的化学式及其名称分别是：硫代硫酸钠Na 2S 2O 3、多硫化钙CaS x 、过氧化钡BaO 2。

根据上述命名规律，K 2CS 3的名称是（）A 三硫代碳酸钾B 多硫碳化钾C 过硫碳酸钾D 超硫碳酸钾5、有关专家提出了“以废治废”的治理污染新思路，并且起到了一定的成效。

2009年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(选拔赛)试题

2009年中学初中化学竞赛选拨试题（考试时间：90分钟全卷满分100分）题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一．选择题(本题共16个小题，每题3分，共48分。

)1．在探索地球上生命的起源活动中，美国科学家米勒做了一个著名的实验，他模拟原始大气的成份将甲烷、氨、氢和水蒸气混合，放人真空的玻璃仪器中进行实验。

一个星期后，他惊奇地发现仪器中果然有数种氨基酸生成。

你从米勒的实验中能得出的结论是（） A. 一定发生了化学变化 B．没有发生化学变化C. 无法判断是否发生了化学变化 D．一定没有发生物理变化”2.天文工作者已在宇宙中发现了H3分子。

下列关于H3分子的说法正确的是（）A . H2和H3物理性质完全相同B .每个H3分子中含有一个H2分子和一个H原子C. H2和H3化学性质完全相同 D. H2和H3是不同的物质3．金属活动性的强弱与人类开发和利用这些金属单质的时间顺序有着某种内在联系。

由此推断，下列金属中人类开发利用最晚的是 ( )A. Cu B．Fe C．Ag D．Al4.下列各物质①甲烷②煤③碘酒④钢⑤石油⑥碳酸钙⑦水煤气。

其中属于含有碳元素的混合物是（）A.①②④⑤⑦B.②④⑤⑦C.②③④⑤⑦D.②④⑤⑥⑦5.在一个密闭容器中，充入a个CO分子和b个O2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子个数和氧原子个数之比是（）A.a/（a+2b）B.a/2（a+b）C.a/bD.a/2b6.根据下表列出的氯的含氧酸跟它对应的氧化物（叫酸酐）的化合价关系。

含氧酸HClO HClO2HClO3HClO4对应酸酐Cl2O Cl2O3Cl2O5Cl2O7判断HNO3的酸酐是 ( )A.NOB.NO2C.N2O3D.N2O 57.下列叙述不符合化学史实的是（）A.中国是最早使用“湿法冶金”的国家B.我国化学家侯德榜发明了联合制碱法C.法国化学家拉瓦锡经实验得出空气是由氧气和氮气组成的D.瑞典化学家舍勒首先发现了电子8．下列做法有利粮食产量持续稳定增长的是（）A.注意经常喷洒农药防止病虫害B. 逐年增加单位面积上硫铵的施用量C.将农家肥与化学肥料结合施用D.将草木灰、硝酸铵、过磷酸钙混合施用 9．据统计，世界上的古建筑在20世纪所遭受的腐蚀比过去几百年甚至几千年所遭受的腐蚀还要严重，其中最可能的原因是 ( ) A ．管理部门维修不及时，引起古建筑的腐蚀 B ．化石燃料大量使用，形成酸雨，加速了古建筑的腐蚀 C ．参观的人数急剧增多，加速了古建筑的磨损D ．温室效应加剧，加速了古建筑的风化10．小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系。

2009年化学竞赛试题及参考答案

2009年化学竞赛测试试题一、选择题：（每小题1-2个正确答案，每题3分）1、我国在全国各省、市、自治区的主要城市都设有大气监测站。

北京更是由分布在城区的各监测点组成一个监测网，以监测大气情况，且每天都公布空气质量。

下面所列各项，在空气质量日报中完全正确的是：①可吸入颗粒物②总悬浮颗粒物③氢氧化物④二氧化碳⑤二氧化硫⑥二氧化氮⑦一氧化碳⑧一氧化氮⑨氮气⑩臭氧A.①③⑤⑦⑨B.②③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦⑩D.①⑤⑥⑦⑩2、某同学在实验报告中记录下列数据，其中正确的是A 用25mL量筒量取12.36mL盐酸B 用托盘天平称取8.75克食盐C 用标准的NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去NaOH溶液23.10mLD 用广泛pH试纸测得某溶液pH为3.53、能正确表示下列反应的离子方程式是A 向偏铝酸钠溶液中滴加过量的盐酸：A1O2－＋4H+＝Al3+＋2H2OB 用NaOH溶液吸收少量的硫化氢气体：OH一＋H2S＝HS－＋H2OC 氯化银溶于浓氨水：AgC1＋2NH3•H2O＝[Ag(NH3)2]+＋Cl—＋2H2OD 向沸水中滴加饱和的的氯化铁溶液：Fe3+＋3H2O＝Fe(OH)3↓＋3H+4、实验室可用下图所示装置干燥、收集某气体R，并吸收多余的R，则R是A CH4B HClC Cl2D NH35、VCD光盘的记录材料有很多种，它们都可以任激光照射下发生化学的或物理的性能改变而记录、储存信号。

碲的某种化合物是常用的VCD光盘记录材料之一，对碲元素及其化合物的下列认识，错误的是A Te元素位于周期表中第六周期第Ⅵ族B H2TeO4的酸性比H2SO4弱C H2Te没有HI稳定D 单质碲在常温下是固体6、某二元弱酸(H2A)溶液按下式发生一级和二级电离：H2A H++HA－HA—H++A2－，己知相同浓度时的电离度a(H2A)＞a(HA－)，则[H2A]浓度最大的是A 0.01mol/L的H2A溶液B 0.01mol/L的NaHA溶液C 0.02mol/L的HCl溶液与0.04mol/L的NaHA溶液等体积混合D 0.02mol/L的NaOH溶液与0.02mol/L的NaHA溶液等体积混合7、如图，标准状况下，向带有活塞的最大容积为120 L的密闭容器中充入a mol H2S和b mol SO2（a、b为正整数；a£5，b£5），则反应完全后，容器内气体可能达到的最大密度（g/L）是A、14.40B、8.00C、5.60D、2.868、A、B、C均为短周期元素，它们在周期表中的位置如图所示。

第十九届全国初中化学“天原杯”素质和实验能力竞赛初赛试卷

2009年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（第十九届天原杯）初赛试题(广东卷)说明：1．本卷分两部分，共32小题。

满分为130分，考试时间为120分钟。

2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 I-127第一部分 (共计100分)一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在该题后的括号内）1．生活中常见的下列现象，属于化学变化的是（）A .冰雪融化 B.矿井瓦斯爆炸 C.湿衣服晾干 D.玻璃杯爆裂2．下列物质，属于纯净物的是 ( )A. 空气B. 石油C. 酒精D. 石灰水3．能证明分子在化学变化中可分的是（）A、打开汽水瓶，有气体逸出B、10mL水与10mL酒精混合，体积小于20mLC、加热氧化汞得银白色汞与氧气D、水蒸发为水蒸气4．人类探测月球发现，月球土壤中含有较丰富的质子数为2、中子数为l的氦原子。

则氦原子中的电子数为（）A．1 B．2 C．3 D．45．下列实验操作正确的是 ( ) A．未说明药品用量时，液体取10mL左右，固体只需盖满试管底部B．用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅应将滴管口紧贴试管内壁C．酒精灯用完后，立即用嘴吹灭D．玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器洗涤干净6．酒后驾车是非常严重的违章行为，交警常用“司机饮酒验测仪”检查司机呼出的气体以判断他是否饮酒。

司机呼出的乙醇分子能在硫酸存在的条件下，使红色的三氧化铬变为绿色的硫酸铬[Cr2（SO4）3]。

则硫酸铬中Cr元素的化合价为 ( ) A．+3 B．+5 C．+6 D．+77．某饮料的配料表：纯净水、蔗糖、苹果汁、维生素C、维生素A、乳酸钙。

此饮料不含有的营养素是（）A．糖类 B．维生素 C．水 D．油脂8．“垃圾是放错了位置的资源”，应该分类回收。

生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线可以归为一类加以回收，因为它们属于（）A.氧化物B.化合物C.混合物D.金属或合金9．碳的单质中，质地较软，常用作电极的是（）A．金刚石B．活性炭C．炭黑D．石墨10.托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5 g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。

全国初中学生化学素质和实验能力竞赛山东初赛考试题

2007年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛山东省初赛试卷说明：1．本试卷满分100分。

考试时间：2小时。

2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5b5E2RGbCAP一、选择题：<本题包括20个小题，每小题2分，共40分。

每小题有1个或2个选项符合题意。

若有两个答案的错1个不得分，漏选1个扣1分。

请将答案填在下表相应题号的空格内。

）p1EanqFDPw1．下列行为，可能会对人类生存环境会造成危害的是< ）DXDiTa9E3dA．使用塑料大棚大量种植反季节蔬菜 B．大力推广使用太阳能热水器C．向洗涤产品中添加磷酸钠等增强其去污能力 D．大力推广种植高产杂交水稻2.氢气是一种应用前景广阔的新能源，大量制取氢气最理想的途径是 < ）A．利用太阳能分解水 B．由热电站提供电力电解水C．用煤和水蒸气反应生成氢气 D．用锌和稀硫酸反应制取氢气3．下列物质中：①可吸收颗粒物②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧二氧化氮，其含量计入空气污染指数的为< ）RTCrpUDGiTA.①④⑥⑧B.②④⑦⑧C.③④⑥D.③④⑥⑧4．食品保鲜的措施有：添加防腐剂、充填保护气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。

一次，小明在食用盒装月饼时，撕开了用于保鲜的小纸袋，发现其中盛放着一种灰黑色的粉末，几天后，看到灰黑色粉末变得有些发红。

原保鲜剂粉末可能是< ）5PCzVD7HxAA．木炭粉 B.铝粉 C．还原性铁粉D．氧化铜粉末5．下列各图所示装置的气密性检查方法，能说明装置漏气的是< ）jLBHrnAILg6．传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”，是指冬天捞出醋中的冰，夏日曝晒蒸发醋中的水分，以提高醋的品质。

分析这一生产实践得出的下列结论正确的是 < ）A．高品质的食醋醋酸的含量很大B.醋酸含量的大小是衡量食醋品质的标准之一C．食醋中的醋酸比水容易蒸发D．食醋上层所结成的冰层中醋酸的含量低于未结冰的下层溶液7．铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧，这一事实与下列的哪一因素关系最密切< ）xHAQX74J0XA．铁丝的表面积 B.燃烧区的温度 C．氧气的浓度 D．铁的着火点LDAYtRyKfE8．点燃的火柴若火柴头竖直向上，则火柴燃烧的状况是< ）Zzz6ZB2LtkA．火势越来越旺 B．火势先是变弱后越来越旺C．火势越来越弱 D．火势保持不变直到火柴梗燃烧殆尽9．下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是< ）A B C D10．一辆夜行的客车，发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油味，这时首先应该采取的措施是< ）A．立即开灯查找漏油部位 B．将车内的乘客迅速集中到车厢后部C．向车厢内洒水降温溶解汽油蒸气 D．打开所有的车窗，严禁一切烟火，疏散乘客11．人类的一切社会活动都有其自身的原理。