2010年武汉大学文学院汉语基础考研真题(回忆版)【圣才出品】

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华中师范大学(汉语语言学)考研真题2010年

华中师范大学(汉语语言学)考研真题2010年一、名词解释1. 方言答案：方言是某一地区的人们所使用的语言，是一种语言的地域变体。

2. 音步答案：音步是指每隔一定的时间重复出现的有一定强弱分别的一系列拍子。

3. 歇后语答案：歇后语是指由近似谜面和谜底的两部分构成，中间有间歇的生动形象而俏皮的定型短语。

4. 外位语答案：外位语是用于句外但在句内有内应的成分。

5. 仿词答案：仿词是指比照已有的词语，通过联想临时仿造出新词语的修辞方式。

二、分析题1. 用画线法分析下列句子成分，并指出句型。

风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气有抱负的知识青年进入橡胶园。

答案：，‖吸引了|(成千上万的)(有志气有抱负的)|。

(兼语句)2. 用画线法分析下列多重复句。

正因为贪吃，他很容易地落入了三嫂思浓的圈套，也正因为贪吃，尽管他从来就没有真正地爱过思浓，然而始终断不了和她的来往。

答案：正因为贪吃，‖(因果)他很容易地落入了三嫂思浓的圈套，|(并列)也正因为贪吃，‖(因果)尽管他从来就没有真正地爱过思浓，|||(让步)然而始终断不了和她的来往。

三、简答题1. 汉字的特点。

答案：(1)汉字属于表意文字，大部分字形可以寓示字义(或部分字义)。

(2)汉字是形音义的统一体。

大体说来，一个汉字代表一个语素，表现在声音上是一个音节。

(3)汉字具有一定的超时空性。

就时间来说，古今汉语的语音发生了很大变化，而汉字的形体变化要小得多。

就空间来说，同一汉字在不同方言区的读音不同，但不同方言区的人对同一汉字的字义理解却是相同的。

(4)数量多，字形结构复杂。

2. 词汇规范的原则。

答案：(1)普遍性原则：把一般普遍应用的或使用频率较高的词语吸收到普通话词汇中来。

(2)需要性原则：把能反映当前社会的发展，能适应语言表达上的需要的词语吸收到普通话中来。

(3)明确性原则：选择意义明确的、已经为全民所了解或容易为全民所了解的词语作为普通话的词语。

3. 词类划分的标准。

华中师范大学2010年汉硕初试试卷

华中师范大学2010年汉硕初试试卷一汉语语言学基础知识（共80分）填空题（每小题1分，共30分）现代汉语普通话以___________________________________________作为语法规范。

汉语以语序和________________________________________为主要语法手段。

中国使用人口最多的方言是____________________________________。

__________________________________________是语音的发音体。

__________________________________________是最自然的语音单位。

音位是一个语音系统中_________________________________的最小语音单位。

舌面前半高不圆唇元音是______________________。

现代汉语普通话上声调的调值是________________。

现代汉语普通话的辅音有______________个。

按照发音部位，[m]、[n]在普通话中属于________________________________。

普通话辅音[f]的名称是____________________________________________。

从文字体系上看，汉字属于_______________________________体系文字。

《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是_____________________字。

现代汉字的标准字体是_____________________________。

语言中能独立运用的最小单位是_____________________。

韵文里，几个处在句子末尾的同韵音节叫_______________________________。

熟语是一些久经沿用基本定型的固定短语，主要包括成语、惯用语和____________。

2013年武汉大学文学院汉语基础考研真题(B卷)(回忆版)及详解【圣才出品】

2013年武汉大学文学院汉语基础考研真题（B卷）（回忆版）及详解古代汉语部分一、指出下列句子中特殊的语法现象1．其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。

答：“未之有”宾语“之”前置。

古代汉语否定句中，代词作宾语要提到谓语动词之前。

2．秋九月，晋侯饮赵盾酒。

答：“饮”在这里是及物动词的使动用法，意为“使……喝”。

3．狼速去，不然，将杖杀汝。

答：“杖”在这里是名词作状语，意为“用木杖”。

二、给下面一段古文加标点并翻译曹沫者鲁人也以勇力事鲁庄公庄公好力曹沫为鲁将与齐战三败北鲁庄公惧乃献遂邑之地以和犹复以为将齐桓公许与鲁会于柯而盟桓公与庄公既盟于坛上曹沫执匕首劫齐桓公桓公左右莫敢动而问曰子将何欲曹沫曰齐强鲁弱而大国侵鲁亦以甚矣今鲁城坏即压齐境君其图之桓公乃许尽归鲁之侵地既已言曹沫投其匕首下坛北面就群臣之位颜色不变辞令如故桓公怒欲倍其约管仲曰不可夫贪小利以自快弃信于诸侯先天下之援不如与之于是桓公乃遂割鲁侵地曹沫三战所亡地尽复予鲁答：（1）加标点曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。

庄公好力。

曹沫为鲁将，与齐战，三败北。

鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。

齐桓公许与鲁会于柯而盟。

桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦以甚矣。

今鲁城坏即压齐境，君其图之！”桓公乃许尽归鲁之侵地。

既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。

桓公怒，欲倍其约。

管仲曰：“不可。

夫贪小利以自快，弃信于诸侯，先天下之援，不如与之。

”于是桓公乃遂割鲁侵地。

曹沫三战所亡地，尽复予鲁。

（2）翻译曹沫是鲁国人，凭借其勇猛有力效力于鲁庄公。

庄公十分喜好打仗。

曹沫是鲁国的大将，和齐国作战，三次都输了。

鲁庄公害怕了，就把遂邑这个地方献给齐国来求和，但仍然让曹沫当大将。

齐桓公与鲁庄公相约在柯这个地方盟誓。

庄公与桓公已经在祭祀的天坛上订立了盟约，曹沫手持匕首劫持了齐桓公，桓公身边的人不敢有任何行动，就问他：“你想要干什么？”曹沫说：“齐国强大而鲁国弱小，而强国侵占鲁国已经够多了。

(NEW)武汉大学文学院语言学理论历年考研真题汇编(含部分答案)

目　录2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2011年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2011年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2012年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2012年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2013年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2013年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解2014年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2016年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）一、辨析题1．符号和征候2．能指和所指3．义素和义场4．社会方言和地域方言5．语法形式和语法意义二、简答题1．谈谈如何区分音质音位和非音质音位。

2．简要回答词义的概括性（或模糊性）。

3．汉语中有大量的同音词，但人们在使用中却不会造成误解，为什么？举例说明。

4．语言同化有哪些方式？举例说明。

三、论述题1．有人说“英语只有26个字母，简单易学，汉字却字形复杂，难学难认，所以说汉语是世界上最难的语言”请发表你对此种说法的看法。

2．在谈到繁简字问题时，有人提倡“恢复繁体字，停用简化字”，说说自己的看法。

2010年武汉大学文学院语言学理论考研真题（回忆版）及详解一、辨析题1．符号和征候答：（1）符号符号指的是包含形式和意义两个方面的系统。

形式是人们的感官可以感知的，而这些可以感知的形式都具有专门的意义。

符号的形式和意义是不可分离的，二者的结合才构成符号，没有无意义的符号形式。

符号的形式和意义之间没有本质上的、自然属性上的必然联系。

在这一点上，符号和隐含某种信息的自然的征候不同。

（2）征候征候是事物本身的特征。

它传递的某种信息，可以通过它自身的物质属性来推断。

例如，在山里赶路，看到远处炊烟袅袅升起，就可以知道那里有可以歇脚或投宿的人家。

2010年华中师范大学语言与文学理论考研真题(回忆版)及部分答案【圣才出品】

2010年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及部分答案一、名词解释1．文学形象的间接性答：文学形象的间接性是指文学作品中的形象不具有直接的现实性的属性特征。

文学作品作为语言艺术，它只能通过接受者的想象和联想才有可能间接地被感知。

读者只有了解了某种语言文字的意义，在自己生活经验的基础上，通过艺术的想象和思索，才能再现作品中的艺术形象，理解形象蕴涵的思想意义。

2．文学文本的意蕴答：文学文本的意蕴是文学文本的“蕴涵意指”。

意蕴是文学文本的灵魂所在，文学文本的价值取决于它所蕴涵和显示的审美意味。

文学文本的意蕴与文本的现象层是融合统一的，文学文本的意蕴不能脱离文学形象即文本的现象层而单独存在。

3．原型答：原型是荣格分析心理学的一个术语。

荣格认为人的无意识由个人无意识和集体无意识构成，原型是集体无意识的表现。

人的创作离不开集体无意识。

文学理论意义上的原型是指在不同时代的文学作品中反复出现，并能激发读者情感反应的构思、形象、意象或情节类型，比如英雄、大地母亲、智慧老人、魔鬼、月亮、香草、石头等原型，在中外作品中屡屡出现。

4．超现实主义答：超现实主义是资产阶级艺术派别之一。

也常被称为超现实主义运动，或简称超现实。

它源于达达主义，最先兴起于法国，之后逐步发展到世界各地。

超现实主义于1920年至1930年间盛行于欧洲文学及艺术界，对视觉艺术产生了深远的影响力。

其主要特征，是以“超现实”“超理智”的梦境、幻觉等作为艺术创作的源泉，认为只有这种超越现实的“无意识”世界才能摆脱一切束缚，最真实地显示客观事实的真面目。

超现实主义给传统对艺术的看法有了巨大的影响。

二、指出下列表述的作者说明：共20分，每题1分，题目缺失。

三、回答下列言论中的文学观点1．钟嵘在《诗品序》中说：“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。

至于楚臣去境，汉妾辞宫；或骨横朔野，魂逐飞蓬；或负戈外戍，杀气雄边，塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘返；女有扬蛾入宠，再盼倾国；凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？答：钟嵘的这段话反映了文学作品都是作者主体心灵，也是作者情感活动的外在表现的文学观念。

2010年武汉大学汉教考研真题及其答案解析

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目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！2010年武汉大学汉教考研真题及其答案解析一、选择题ACBAD CACCB ACDDB二、填空题1.麻花e,ǔ,er,b,q2.口，犬，艹3.主谓述宾同位偏正述宾三、解释词义1.满足2.准备3.马上4.牙床5.猜测6.女子出嫁7.授权8.怜悯9.告诉，察告10.阳光武汉大学一、填空题1.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》2.道；到提交答案！3.内阁；史部，户部，礼部，刑部，工部三、选择题BBABC ADACD汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。

本考试大纲的制定力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。

二、评价目标(1)要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。

(2)要求考生具有较高的汉语应用能力。

(3)要求考生具有较强的汉语语言分析能力。

三、考试内容汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。

（一）汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识部分测试以下内容：1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语（二）汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：1.辨音和标音能力2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范3.词汇、语法规范4.文言文阅读理解（三）汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：1.语音分析2.词义分析3.语法分析四、考试形式和试卷结构（一）考试时间考试时间为180分钟。

武汉大学文学院 2010年考研汉语言文字学、语言学、对外汉语真题(科目：汉语基础)

武汉大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题（科学学位）（满分值150分）科目名称：汉语基础科目代码：837 注意：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效。

一、古代汉语部分（共5题，75分）：（一）解释下列术语（共4小题，每小题3分，共12分）1、甲骨文2、本义3、偏义复词4、声训（二）根据“六书”理论，分析下列各字的字形结构和本义（共6个字，每字2分，共12分）斤阶刃戒取闻（三）请解释下列加点的词语（共17个词，每词1分，共17分）1、默而识．之，学而不厌．。

2、我闻忠善以损．怨，不闻作威以防．怨。

3、一之谓甚，其．可再．乎？4、发．图，图穷匕首见．。

5、晋侯复假．道于虞以．伐虢。

6、贫穷．．则父母不子。

7、四体．不勤，五谷．不分。

8、吴公子来聘．，见叔孙穆子，说．之。

9、虽有粟，吾得而食诸．？（四）具体分析下列句子中的特殊语法现象（每例2分，共14分）1、从左右，皆肘之，使立于后。

2、能富贵将军者，上也。

3、不如吾闻而药之也。

4、狂者伤人，莫之怨也。

5、盗者孰谓？谓阳虎也。

6、贤哉，回也！7、姜氏何厌之有？五、标点并翻译下文（20分）燕人畔王曰吾甚惭於孟子陈贾曰王无患焉王自以为与周公孰仁且智王曰恶是何言也曰周公使管叔监殷管叔以殷畔知而使之是不仁也不知而使之是不智也仁智周公未之尽也而况於王乎贾请见而解之见孟子问曰周公何人也曰古圣人也曰使管叔监殷管叔以殷畔也有诸曰然曰周公知其将畔而使之与曰不知也然则圣人且有过与曰周公弟也管叔兄也周公之过不亦宜乎且古之君子过则改之今之君子过则顺之古之君子其过也如日月之食民皆见之及其更也民皆仰之今之君子岂徒顺之又从为之辞二、现代汉语部分（共6大题，75分）（一）用严式国际音标给汉字注音，说明/a/的音位变体和分布条件（共四字，每题3分，共12分）1、但2、假3、唐4、眠（二）举例说明形声字的形旁和声旁的作用（7分）（三）词语辨析（共5小题，每小题3分，共15分）1、“他这次不及格决不是偶然的，因为他平时就不用功”一句中的“偶然”能不能换作“偶尔”？为什么？2、“经过周密的论证，我坚定地认为他的结论是正确的”一句中的“认为”能不能换作“以为”？为什么？3、“她能打字，一分钟能打九十个字”中的“能”是否可以换作“会”？为什么？4、“你喜欢喝茶还是喝咖啡？”一句中的“还是”能不能换作“或者”？为什么？5、“你呆会儿再来吧，人家正忙着呢”一句中的“人家”能不能换作“我”？为什么？（四）分别按语素的数量和语素的音节数量对下列词进行两种分类，并标明各类别的名称（共8个词，每词2分，共16分）工作吩咐葡萄酒白兰地老师计算机把桌子（五）分析下列短语和句子，如果短语或句子有歧义，请指出产生歧义的原因（共5小题，每题3分，共15分）1、赞成的是多数人2、关心孩子的母亲3、还是去一次好4、他连我也不认识5、我讲不好（六）请比较下列各组用“的”与不用“的”有什么不同（共5小题，每题2分，共10分）1、妈妈姐姐→妈妈的姐姐2、看报纸→看的报纸3、我们大学生→我们的大学生4、历史事实→历史的事实5、苹果味儿→苹果的味儿。

2010华师文学基础考研真题

（不按顺序）汉语基础：a的音位变体及其条件。

论述层次分析三原则。

异体字4种情况。

古代汉语被动句式有哪些。

古代汉语反问句有哪几种。

使动用法和意动用法……？写出《诗经》30个韵目。

文学史：简答题谈《庄子》的文学价值。

《窦娥冤》和《赵氏孤儿》尝被称为“大悲剧”，谈你的理解。

郁达夫“自序传”抒情小说特点。

分析《雷雨》中蘩漪形象的复杂性。

论述题谈唐诗和宋诗的关系以及“诗分唐宋”……？依《小二黑结婚》和《边城》为例，说说赵树理和沈从文小说描述的乡土中国的异同。

汉语基础部分（补充）现代汉语名词解释有，全民族共同语、语义场、音位、六书、句式细节题有，造字法，构词法，歧义分析，字母的发音方法简答题有，隶变的内容古汉语名词解释，字母，叶韵，如字，假借，等给出晋灵公不君一文加标点给出论语中一篇解释字意，翻译句子，虚词用法，找出使动与双宾句选择填空共50分，考基础，大题如下，但愿能对后来者有点帮助简答四个，每个10分1.简述《庄子》的文学价值？2《窦娥冤》和《赵氏孤儿》尝被称为“大悲剧”，你是如何理解的？3 简要分析郁达夫“自叙传”抒情小说的主要特点？4 简要分析曹禺《雷雨》中繁漪形象的复杂性？论述两个，每个30分1.论述唐诗与宋诗的关系并评论“诗分唐宋”的说法?2.以《小二黑结婚》和《边城》为例证，分析赵树理与沈从文小说描绘乡土中国的异同一、单项选择题（30*1）二、判断题（20*1）三、简答题（4*10）1.简述《庄子》的文学价值2.《窦娥冤》和《赵氏孤儿》常被称为“大悲剧”，谈谈你如何理解？3.简要分析郁达夫“自叙体”抒情小说的主要特色。

4.简要分析曹禺《雷雨》中繁漪形象的复杂性四、论述题（2*30）1.论述唐诗与宋诗的关系并评论“诗分唐宋”的说法2.以《小二黑结婚》和《边城》为例证，分析赵树理与沈从文小说描绘乡土中国的异同。

2010年武汉大学汉教真题解析

解释下列句子中加着重号的词语的意义。（共 10 题，每小题 1 分，共 10 分）学而不厌，诲人不倦。（1 分）请语魏其侯账具。（1 分）虏多且近，即有急，奈何？（1 分）谚所谓辅车相依，唇亡齿寒者，其虞虢之谓也。（1 分）我无而诈，尔无我虞（1 分）女三人，长适秘书丞钱衮。（1 分）寻蒙国恩，除臣洗马。（1 分）天意怜草。（1 分）为白尚书，出听我言。（1 分）皓天舒白曰，灵景辉神州。（1 分）
2010 年武汉大学汉教真题解析
汉语基础
单项选择题（共 15 题，共 30 分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内，错选，多选
或未选均无分。
下列连绵词两字的读音没有双声关系的是________。（2 分）
A.参差 B.缤纷 C.滑稽 D.须臾
下列句中，“为”字专门表示被动的一句是__________。（2 分）
共知越过之政。”大夫种进对曰：“臣闻之：贾人夏则资皮，冬则资絺，旱则资舟,水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨即至，必求之。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“苛得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。
1. 有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越过之政。”译文：（3 分） 2. 旱则资舟,水则资车，以待乏也。译文：（3 分） 3. 夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。译文：（3 分） 4. 今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”译文：（3 分） 5. “苛得闻子大夫之言，何后之有？”译文：（3 分）
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2010年湖北大学汉教真题解析

汉语国际教育基础
第一部分中外文化及跨文化交际基础（共 80 分）一、填空（每小题 1 分，共 30 分）
诗经有与_______历来合称为“风骚“，是中国诗歌的两大源头。中国古代以血缘关系为纽带的宗法制度完备而系统，它包括嫡子制，庙数之制和___度。中华先民的一部分很早就自称“诸夏”成“_______”，或单称“华”“夏”。先秦诸子各派各具有鲜明的特性特征，她以 0 为代表的儒家，以老庄为代表的道家等等。精美的中国________在世界拥有极高的声誉，正因为如此，中国在英语中被称为 China。明代李时珍的_______被称为“中国古代的百科全书”。作为中国古代戏曲最优秀的代表是昆曲和_______。 ____是我国古代第一部编年史。宗教一词来源于拉丁文 religare，有“_____”之意，故“宗教”的本义，是指人和神一种关系。中国古代_____思想，强调人与自然的统一和谐。
判断题（每小题 1 分，共 10 分）王羲之的草书天下第一，其代表作是《兰亭序》。中国传统血亲意识所谓的“六亲”，即指父子，兄弟，夫妇。元杂剧代表作之一《西厢记》，他的作者是关汉卿。唐代的《明清上河图》反映了当时繁华都市生活的一个侧面。 5 佛教产生于古印度，创始人是悉达多.乔达摩。
6.活字印刷术是唐代人，创始人毕昇发明的 7.元代中西交通的开辟，为基督教入华创造了有利的条件。 8.古代埃及是一个信仰多神的国家，最主要的是月亮神。 9.文化学界有人将七个古文化称为人类原生态的“母文化”，其中惟有中华文化持续不断。 10，龙门石窟中的笔画有大量的“飞天”形象。
三、汉语语音分析（共 70 分）八、语音文字分析题（每题 10 分，共 20 分）
1.改正下面的拼写错误，并简要说明。（1）chǔan

2010年华中师范大学汉语国际教育硕士(汉语基础)真题试卷(题后含

2010年华中师范大学汉语国际教育硕士（汉语基础）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 汉语语言学基础知识 2. 汉语应用能力 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1．现代汉语普通话以_______作为语法规范。

正确答案：典范的现代白话文著作2．汉语以语序和_______为主要语法手段。

正确答案：虚词3．中国使用人口最多的方言是_______。

正确答案：官话/北方话/北方方言4．_______是语音的发音体。

正确答案：声带5．_______是最自然的语音单位。

正确答案：音节6．音位是一个语音系统中_______的最小语音单位。

正确答案：能够区别意义7．舌面前半高不圆唇元音是_______。

正确答案：[e]8．现代汉语普通话上声调的调值是_______。

正确答案：2149．现代汉语普通话的辅音有_______个。

正确答案：2210．按照发音部位，[m]、[n]在普通话中属于_______。

正确答案：鼻音11．普通话辅音[f]的名称是_______。

正确答案：唇齿清擦音12．从文字体系上看，汉字属于_______体系文字。

正确答案：表意13．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是_______字。

正确答案：2500和100014．现代汉字的标准字体是_______。

正确答案：楷书15．语言中能独立运用的最小单位是_______。

正确答案：词16．韵文里，几个处在句子末尾的同韵音节叫_______。

正确答案：韵脚17．熟语是一些久经沿用基本定型的固定短语，主要包括成语、惯用语和_______。

正确答案：歇后语18．以实语素为词根加上词缀构成的词叫_______。

正确答案：派生词19．语体风格一般分为口语风格和_______两大类。

正确答案：书面语风格20．构成词义的最小意义单位是_______。

正确答案：义素21．多义词的义位中最早的义位叫_______。

正确答案：本义22．词义派生的方式，一般概括为_______和比喻两类。

武汉大学语言学、对外汉语、汉语言文字学考研部分真题

一、辨识题（扼要比较下列每组概念的主要异同点。

）1、语言的形态学分类与谱系分类2、发声语音学与声学语音学3、洋泾浜语与克里奥耳语4、形态学描写的两种模型：IP（项目和变化）与IA（项目和配置）5、语素与形素二、分析题1、分析下列例句，简要回答问题：⑴下面的三个“失足”是否具有一致性，为什么？⑵它们在语法功能上有何异同？⑴一个行人失足落入了水中。

⑵他偶然失足犯了这样的错误⑶他一失足从楼上跌了下来。

2、下面是留学生造的病句（句前带星号），观察句子，分析毛病所在，把句子改过来（不能改变原意），并说明该病句反映了汉语什么样的语法规则。

⑴★白求恩不是见异思迁的一个人。

⑵★是不是你们觉得这个工厂很大吗？⑶（问：你是第几次来中国？）答：★我是第三次来中国的。

三、论述题1、举例说明什么是“句子成分分析法”?什么是“直接成分分析法”？试说明各自的优缺点。

2、商务印书馆新近出版的《新华新词语词典》收录了“包二奶”、“泡妞”、“三陪”等一批新词语。

有人认为，辞典收录这些明显带有负面信息的词语是不严肃、不恰当的。

请就这一问题谈谈你的看法。

下面是质疑者的主要观点。

其一，我们却是无法将代表负面现象的词汇“从人们口中除去”，但不能“从口中除去”的词汇，是否都有理由收入词典？如这种说法能够成立，“**的”等污言秽语，不都可以进词典了吗？其二，语言是人类思维、表达思想、传递文明的手段；词典，是汇集语言中的词汇，向人们提供释义与相关信息的工具书，既然知道有些词汇传递的是负面信息，怎能说在编撰词典时，不需要对入选词汇承担社会导向和道德评判责任？语言是随着社会的发展而发展的，词汇则是语言中罪活跃的因素，社会变革、科技发展、人们思维的活跃和观念的更新，都会通过新词汇反映出来，历史上每一次大的社会变革，都会涌现出一大批新词汇，在改革开放，中外文化交流激荡的过程中更是这样。

丁克族、互联网、涨停板、克隆等就是与时俱进中产生的新词语。

3、试举例说明中国人熟人之间见面打招呼的用语（招呼语）的常见类型及其心理功能和文化涵义。

2010年语言文学综合真题及答案

2010年语言文学综合试题壹、语言部分（共60分）一、简答题（每题10分，共40分）1、同义词的差异主要表现在哪些方面？2、基本词汇有哪些特点？3、什么是长句？什么是短句？他们在表达上各有什么作用？4、什么是对偶？什么是排比？二者有什么不同？二、分析题（每题5分，共10分）1、分析下列句子成分，并指出句型教育局给我们学校两位老师生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌2、分析下列多重复句我们的确已经取得了很大的成绩，但是如果因为有了这些成绩，就骄傲的可以歇一歇脚，那就不妥当了。

三、思辨题（共10分）结合下面用列，说明“原来”的词性1、不久，原来的妇女主任被罢免了。

2、原来你就是校长呀！3、原来你研究生都毕业了，真不简单！4、他原来是学生，现在成老师了。

贰、中国文学史（90分）四、判断题（10分）1、《诗经》是我国最早的诗歌总集。

（）2、晁错是以书信体散文而著称于西汉文坛。

（）3、汉乐府民歌多反映汉代贵族的生活。

（）4、蔡琰是大致与七子同时的著名女性诗人。

（）5、盛唐边塞诗派的代表人物是高适和王昌龄。

（）6、变文是兴起于宋代的一种民间文学样式。

（）7、两宋豪放词派的代表“苏辛”指的是苏词与辛弃疾。

（）8、高明的《琵琶记》是一部以反礼教为主题的南戏。

（）9、归有光是竟陵派的代表作家。

（）10、“桐城派”古文是清中叶最著名的一个散文流派。

（）五、名词解释（20分）赋比兴建安七子沉郁顿挫永嘉四灵六、赏析（10分）斜阳照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

王维《渭川人家》七、简答（30分）1、《左传》的文学特征2、《史记》的艺术特色3、关汉卿杂剧的艺术成就八、论述（20分）、分析《红楼梦》多方面的艺术成就答案壹、语言部分一、简答题1、（1）理性意义方面：意义的轻重，范围的大小，集体与个体，搭配对象（2）色彩意义方面（3）词性方面2、（1）稳固性（2）能产性（3）全民常用性3、（1）长句：词语多，结构复杂的句子（2）短句：词语少，结构简单的句子（3）长句表意周密，严谨，精确，细致，短句表意简洁、明快、灵活。

2010年武汉大学文学院中国古代文学与外国文学考研真题(回忆版)【圣才出品】

2010年武汉大学文学院中国古代文学与外国文学考研真题（回忆版）
一、名词解释（每题6分，共36分）
1．六义
2．文章四友
3．永明体
4．四折一楔子
5．神韵说
6．江西诗派
二、简答题（共74分）
1．略说春秋战国时期散文发展的特点。

（11分）
2．《三国演义》和《水浒传》悬念手法有什么不同。

（11分）
3．对鲁迅评价《史记》为“无韵之离骚”的理解。

（11分）
4．说说李清照前后词风的异同。

（11分）
5．简析但丁《神曲》中对地狱的想象。

（15分）
6．简要分析葛朗台的金钱情节。

（15分）
三、论述题（每题20分，共40分）
1．结合埃斯库洛斯、索福克勒斯、欧里庇德斯的代表作，分析古希腊悲剧中英雄意识的变化。

2．分析卡夫卡的自我困惑意识。

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2010年中国人民大学820汉语言基础考研真题(回忆版)-考研真题资料

2010年中国人民大学820汉语言基础考研试题汉语言基础考研试题（（回忆版回忆版））
一、解释加点字的意思（都是古汉语，一字1分，共20分）
二、简答
1．七大方言区及其代表点。

（15分）
2．分析以下词语的结构类型。

（12个，15分）
冰凉马匹狂热开关火红司令轻视
3．分析加点字的词性（7个句子）
（1）我推了他一把（把）。

（2）他白（白）了我一眼。

（3）我把衣服洗白（白）了。

三、论述（三选二）
1．语言和文字的关系
2．语言音和义的关系
3．随着城市化进程的推进，双言现象（普通话和方言）越来越普遍，这个对汉字发展的影响。

四、翻译（40分）
《许行》中的一段
“吾闻用夏变夷者，未闻变于夷者也。

陈良，楚产也，悦周公、仲尼之道，北学于中国；北方之学者，未能或之先也。

彼所谓豪杰之士也。

子之兄弟，事之数十年，师死而遂倍之。

昔者，孔子没，三年之外，门人治任将归。

入揖于子贡，相向而哭，皆失声，然后归。

子贡反，筑室于场，独居三年，然后归。

他日，子夏、子张、子游以有若似圣人，欲以所事孔子事之，强曾子。

曾子曰：‘不可，江汉以濯之，秋阳以暴之，皓皓乎不可尚已！’今也，南蛮决舌之人，非先王之道，子倍子之师而学之，亦异于曾子矣。

吾闻‘出于幽谷，迁于乔木’者，未闻下乔木而入于幽谷者。

《鲁颂》曰：‘戎狄是膺，荆舒是惩。

’周公方且膺之，子是之学，亦为不善变矣。

2010年武汉大学百科知识与汉语写作考研真题及其答案解析

财教创办北大、人大、中、北外授训营对视频集、一一保分、、小班2010年武汉大学百科知识与汉语写作真题答案育明教育梁老师提醒广大考生:历年考研真题资料是十分珍贵的,研究真题有利于咱们从中分析出题人的思路和心态,因为每年专业课考试不管在题型还是在内容上都有很高的相似度，考研学子们一定要重视.有什么疑问可以随时联系育明教育梁老师,我会为根据各位考生的具体情况提供更加有针对性的指导。

3早期翻译研究学派创始人詹姆斯·霍姆斯早在1972年便在其划时代的文献《翻译研究的名与实》中对翻译学的研究目标、研究范围以及学科内的划分提出了相当详细的构想，在历史上第一次勾勒出了翻译学科的结构框架。

该文被普遍认为是“翻译学科的创建宣言”。

4 奈达：他一生的主要学术活动都围绕《圣经》翻译展开。

在《圣经》翻译的过程中，奈达从实际出发，发展出了一套自己的翻译理论，最终成为翻译研究的经典之一。

奈达理论的核心概念是“功能对等”。

所谓“功能对等”，就是说翻译时不求文字表面的死板对应，而要在两种语言间达成功能上的对等。

为使源语和目的语的之间的转换有一个标准，减少差异，尤金·A ·奈达从语言学的角度出发，根据翻译的本质，提出了著名的“动态对等”翻译理论，即“功能对等”。

在这一理论中，他指出，“翻译是用最恰当、自然和对等的语言从语义到文体再现源语的信息”(郭建中,2000 , P65)。

奈达有关翻译的定义指明，翻译不仅是词汇意义上的对等，还包括语义、风格和文体的对等，翻译传达的信息既有表层词汇信息，也有深层的文化信息。

“动态对等”中的对等包括四个方面： 1. 词汇对等；2. 句法对等；3. 篇章对等；4.文体对等。

苏姗·巴斯奈特(Susan Bassnett)是文化翻译学派的领军人物，在国际译坛有深远影响。

苏姗·巴斯内特于上世纪80年代，在英国华威大学（Warwick University ）创建了翻译与比较文化研究中心，并担。