培训学校管理制度汇编

培训机构管理制度汇编

学校部门职责

一、办公室职责

办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政后勤管理及对外联络工作。其职责是：

1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。

2、组织安排学校办公会议，并做好记录。

3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

4、对外联络及接待，处理来信、来访。

5、管理文书档案，健全档案管理制度。

6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。

7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。

8、完成校长交办的其他工作。

二、教务处职责

1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

2、组织印刷发放教材、讲义和习题。

3、制定并调整课程表。

4、做好学生反馈工作的总结。

5、做好全校考务工作。

6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。

7、负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。

8、负责对外宣传、咨询、接待工作。

三、财务处职责

1、在校长领导下做好学校的各项财务工作，根据学校工作计划，组织编制学校的年度预算和年终决算。

2、贯彻勤俭办学方针，认真执行国家有关财务管理的法律、法规、制度、办法，严格遵守财经纪律。

3、负责管理学校资金，确保资金安全；计发教师课酬和管理人员工资、津贴、福利等。办理收支、审核、出纳、报账、记账等日常财务管理工作。

4、建立健全资产管理制度，加强固定资产管理。

5、按有关部门要求，及时上报年度财务报告和审计报告。

6、每会计年度，认真做好财务会计工作自查，发现问题，及时纠正。重大事项，应在年度财务情况说明书予以说明。

7、定期组织财会人员学习有关财务法规、制度等文件；参加教育和有关部门的培训学习，不断提高会计专业水平。

8、做好财务档案管理和相关安全工作。

9、完成校长交办的其他工作。

四、招生办公室职责

1、熟悉学校办学内容、课程设置和教学大纲，掌握各学科的教学计划和指定教材，组织招生咨询工作，解答学生、家长提出的问题。

2、负责新生的招生与注册的具体组织工作。

3、掌握各学科、课程学习人数的增减变化，上报校长并通报教务人员作为编班、安排教室及教师的依据。每天上报各课程招生报名人数及注册人数。

4、保存招生登记簿册及学生登记表等原始资料，建立相应的检索目录，及时将学生注册交费情况、考试情况、考试成绩及学科变化登记入学生档案。

5、按学校要求，协助会计做好收缴学费工作。

教职工守则

一、遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。

二、维护学校声誉，保护学校利益。

三、服从安排、关心学生、团结互助。

四、爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。

五、不断学习，提高水平，精于教学。

六、积极进取，勇于开拓，求实创新。

培训需求分析制度

为了全面了解培训对象现有的知识、技能及对待培训的态度等信息，有利于估算培训成本、避免浪费，使培训更趋于合理化，建立明确的培训目标，特制定本制度。

一、在规划与设计每项培训活动之前，必须采取各种办法和技术对企业和培训对象进行需求分析。

二、所有培训管理人员应采用观察法，在熟知岗位职责、工作标准和程序的基础上，深入基层细心客观、善于分析，判断，从中发现培训需求。

三、向企业作调查。通过交谈，了解企业的培训需求，了解技能、知识等方面需要进行哪些新的培训，从而确定下一步的培训目标。

四、测试法。在一项培训开始之前，出一份试卷让学员解答，或安排一项工作让学员实际操作以发现培训需求，以便有针对性地开展培训。

五、向同类学校作调查。利用外出学习的机会，多了解同类学校教师素质水平、培训方法等，积极寻找差距发现新的培训需求。

六、会议法。在专项会议上，通过研究工作，发现培训需求。

七、对于特殊性的培训，可以采用自动符合的方式，以符合工作专业的需要和时效。

八、还可以通过问卷调查、座谈、工作报告分析等方法了解企业培训需求。

九、利用评价中心对员工评价的过程（技能鉴定考核等），可以测知企业培训需求的重点。

教师及教学管理规定

为使学校职工培训工作管理科学化、规范化，有利于职工的学习，作出如下规定：

一、教师课前、课中、课后必须做到严格按课表按时上课，不得随意调课、停课、迟上课或不上课，如老师因特殊情况需要调课的应提前一天以上申请，由教务处统一安排好课务。绝不能因此造成学员的不满及投诉。

二、教师必须提前5分钟进入教室，以便做好上课的准备。上课期间教师应坚守岗位，不得随便离开教室；学生上机练习时，教师必须在机房巡回辅导，随时解决学员的疑难问题。

三、教师要讲究仪表，服饰应简洁、大方，校内不得穿着奇装服。

四、老师的课堂语言力求规范准确，不讲废话，做到言简意赅。

五、建立和谐平等的师生关系，全力打造融洽的课堂氛围。

六、关于作业的检查、评改。学生的作业老师必须认真检查、讲评并指导修改。绝不容许不布置作业和有布置无检查的现象发生。

七、关于听课。老师之间要相互听课、主课，相互学习，取长补短最大限度地提高自身的业务素质和专业水平。

一、加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率。

二、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到、不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前须经本部门负责人同意。

三、严格请、销假制度，员工请假1天以内的，由部门负责人批准；3天以内的由副经理批准；3天以上的报经经理批准，请假员工事毕后批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

四、上班时间开始后5分钟至30分钟内到者按迟到论处，超过30分钟以上者，按旷工半天论处，提前30分钟内下班者，按早退论处；超过30分钟者，按旷工半天论处。

五、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情，如有违反者当天按旷工1天处理。

六、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或者其他团队活动，如有事请假，必须提前向组织员工带队者请假，未经批准擅自不参加者视为旷工。