必修1课内文言文挖空训练《烛之武退秦师》
《烛之武退秦师》文言文挖空训练学生版
4. 烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以．（）其无
礼于．（）晋，且．（）贰于楚也。
晋军．（）函陵，秦军．（）氾南。
佚之狐言于．（）郑伯曰：“国
危矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。
”公从之。
辞曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，
无能为也已．（）。
”公曰：“吾不
能早用子，今急而．（）求子，是寡
人之过也（）然．
（）郑亡，子亦有不利焉．
（）！”许之。
夜．（）缒而．（）出，见
秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。
若．（）亡郑而有益于君，
敢以．（）烦执事。
越国以鄙远，（
）君知其难也，焉．（）
用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
（
）若舍郑以为
．．（）
东道主
．．．（），行李之．（）往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为．
（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而．（）夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（）既东．（）封郑，又欲肆．（）
其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙秦以．（）
利晋，唯．（）君图．（）之。
”
秦伯说．（），与郑人盟．（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（）还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微．
（）夫人之力不及此。
因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知；以乱易整，不武。
吾其．（）还也。
”亦去．（）之。
通假字古今异义一词多义
词类活用特殊句式成语文化常识
素材应用。
《烛之武退秦师》挖空练习+理解性默写
《烛之武退秦师》左丘明第一部分【重要字词填空】晋（）、秦伯围郑，以其无礼于晋，且（）于楚也。
晋军（）陵，秦军（）南。
（）之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老（），无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是（）人之过也。
然郑亡，子亦有不利（）！”许之。
夜（）而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以（）远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之（）也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、（），朝济而夕设（）焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲（）其西封，若不（）秦，将焉取之？（）秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使（）子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
（）夫人之力不及此。
因人之力而（）之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
第二部分【理解性默写】1.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：，，，。
2.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利，“，，，”。
“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。
3. 郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：，。
4.当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤。
烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果：，；？，。
5.大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：，，。
6. 烛之武说退秦军后，晋国大夫子犯请求攻打秦军，然而晋文公认为“不可”，他说“”。
他又说“”，这是不仁道的；“”，这是不明智的；“”，这是不符合武德的。
于是晋文公对子犯说“”，军队就离开了郑国。
（答案）1.且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
《烛之武退秦师》挖空翻译训练+重点知识归类+古代文化常识
《烛之武退秦师》挖空翻译+重点知识归类+古代文化常识（教师版）班级：姓名：一、挖空翻译晋侯、秦伯围郑,以(因为)其无礼于（对）晋,且贰（有二心）于楚也。
晋军(驻扎)函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危（危急）矣,若（如果）使（派）烛之武见（拜见）秦君,师必退。
”公从（答应）之（代指这件事）。
辞（辞谢）曰:“臣之（取消句子独立性）壮(壮年)也,犹(尚且)不如（比不过）人;今老矣,无能为也已。
”公曰:“吾不能早用子,今（现在）急（危急）而求子,是（这）寡人之过也。
然（然而）郑亡（使......灭亡）,子亦有不利焉。
”许(答应)之。
夜缒(用绳子拴着人或物从上往下送)而（表示修饰）出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既(已经)知亡（灭亡）矣。
若亡郑而有益于君,敢(怎敢)以（用、拿）烦（烦劳）执事(办事的官员,代指对方(秦穆公))。
越（越过）国以（边邑君知其（多么）难也,焉用（为什么）亡郑以陪(增加)邻(邻国)?邻之厚（君之薄（）也。
若舍（舍去）郑以为（把......作为）东道主(东方道路上的主人),行李(外交使者)之往来,共（提供）其（他们）乏困(缺少的资粮),君亦无所害。
且（况且）君尝（曾经）为(给予)晋君赐(恩惠)矣,许（答应，同意）君焦、瑕,朝（在早上）济(渡河)而夕（在晚上）设版(修筑防御工事)焉,君之所知也。
夫晋,何（什么）厌（满足）之有?既（已经）东（在东面）封(把……当作疆界)郑,又欲（想）肆(延伸、扩张)其西（在西面）封（疆界）,若不阙(使……减少)秦,将焉(从哪里)取之?阙秦以利晋,唯（希望）君图之(考虑这件事)。
”秦伯说（高兴）,与郑人盟（结盟）。
使杞子、逢孙、杨孙戍（防守）之,乃（于是就）还。
子犯请击（攻击）之。
公曰:“不可。
微(没有)夫人(那个人,指秦穆公)之力不及（到达）此。
因(依靠)却）敝(损害)之,不仁（仁道）;失（失去）其所与(结交、同盟),不知(明智用）乱（）易（替代）整(和谐一致),不武(不符合武德。
烛之武退秦师挖空练习
烛之武退（）秦师晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于晋，且贰（）于楚也。
晋军（）函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：国危矣，若（）使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞（）曰：臣之（）壮也，犹（）不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰:吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许（）之。
夜缒（）而出，见秦伯曰：秦、晋围郑，郑既（知亡矣。
若亡（）郑而有益于君，敢（）以烦执事。
越国以鄙（）远（），君知其难也，焉（用亡郑以陪（）邻？邻之厚, 君之薄也。
若舍郑以为东道主（），行李（之往来，共（）其乏困（），君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济（）而夕设版（）焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（）既东（）封（）郑，又欲肆（）其西封，若不阙（）秦，将焉（）取之？阙秦以利晋，惟（）君图之。
”秦伯说（），与郑人盟（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：不可。
微（）夫人（）之力不及此。
因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知（）；以乱易整，不武（）。
吾其（）还也。
”亦去之。
翻译：1. 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也2. 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！3. 越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？4. 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害5. 夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋,惟君图之6. 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
荆轲刺秦王秦将王翦破.（）赵，虏（）赵王，尽收.（）其地，进兵北.（）略（）地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：秦兵旦暮（）渡易水，则虽欲长侍足下.（），岂可得哉？”荆卿曰：微（）太子言，臣愿得谒.（）之。
今行而无信.（）, 则秦未可亲（）也。
夫今樊将军，秦王购（）之金千斤，邑万家。
诚（）能得樊将军首，与燕督亢之地图，献秦王，秦王必说（）见臣，臣乃得有以（）报太子。
烛之武退秦师 挖空训练
高中语文必修1课内文言文挖空训练
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于（）晋，且（）贰于楚也。
晋军（）函陵，秦军（）氾南。
佚之狐言于（）郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师（）必退。
”公从之。
辞曰：“臣之（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已（）。
”公曰：“吾不能早用子，今急而（）求子，是寡人之过也（）。
然（）郑亡，子亦有不利焉（）！”许之。
夜（）缒而（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（）知亡矣。
若（）亡郑而有益于君，敢以（）烦执事。
越国以鄙远（）,君知其难也，焉（）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也（）.若舍郑以为（）东道主（），行李之（）往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而（）夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（）既东（）封郑，又欲肆（）其西封（），若不阙（）秦，将焉（）取之？阙秦以（）利晋，唯（）君图（）之。
”秦伯说（），与郑人盟（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃（）还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微（）夫人之力不及此。
因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知；以乱易整，不武。
吾其（）还也。
”亦去（）之。
烛之武退秦师挖空练习
烛之武退（）秦师晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于晋，且贰（）于楚也。
晋军（）函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞（）曰：“臣之（）壮也，犹（）不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许（）之。
夜缒（）而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既（）知亡矣。
若亡（）郑而有益于君，敢（）以烦执事。
越国以鄙（）远（），君知其难也，焉（）用亡郑以陪（）邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主（），行李（）之往来，共（）其乏困（），君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济（）而夕设版（）焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（）既东（）封（）郑，又欲肆（）其西封，若不阙（）秦，将焉（）取之？阙秦以利晋，惟（）君图之。
”秦伯说（），与郑人盟（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微（）夫人（）之力不及此。
因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知（）；以乱易整，不武（）。
吾其（）还也。
”亦去之。
翻译：1. 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也2.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！3.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？4.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害5.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之6.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
荆轲刺秦王秦将王翦破．（）赵，虏．（）赵王，尽收．（）其地，进兵北．（）略．（）地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮．（）渡易水，则虽欲长侍足下．．（），岂可得哉？”荆卿曰：“微．（）太子言，臣愿得谒．（）之。
今行而无信．（），则秦未可亲．（）也。
夫今樊将军，秦王购．（）之金千斤，邑万家。
诚．（）能得樊将军首，与燕督亢之地图，献秦王，秦王必说．（）见臣，臣乃得有以．．（）报太子。
必修1课内文言文挖空训练《烛之武退秦师》
烛之武退秦师一、课本基础知识识记解释加点的词的意思晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于．（）晋，且．（）贰．（）于楚也。
晋军．（）函陵，秦军．氾南。
佚之狐言于．（）郑伯曰：“国危．（）矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。
”公从之。
辞．（）曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（）。
”公曰：“吾不能早用子，今急而．（）求子，是．（）寡人之过．（）也。
然．（）郑亡，子亦有不利焉．（）！”许．（）之。
夜．（）缒而．（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。
若．（）亡郑而．（）有益于君，敢以．（）烦执事．．（）。
越国以．（）鄙远．（），君知其．（）难也，焉．（）用亡郑以．（）陪邻？邻之厚．（），君之薄．（）也。
若舍郑以．为．（）东道主．．（）之．（）往．．．（），行李来，共．（）其乏困．．（），君亦无所害。
且君尝为．（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济．（）而．（）夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌．（）之．（）有？既东．（）封郑，又欲肆．（）其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙．（）秦以．（）利晋，唯．（）君图．（）之。
”秦伯说．（），与郑人盟．（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（）还。
子犯请．（）击之。
公曰：“不可。
微．（）夫人．．（）之力不及此。
因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知．（）；以．（）乱易．（）整，不武。
吾其．（）还也。
”亦去．（）之。
二、基础知识梳理整合一、通假字——写出下列通假字的本字，并解释其义1．共．其乏困________通________，________2．秦伯说．，与郑人盟________通________，________3．失其所与，不知．________通________，________4．无能为也已．________通________，________二、一词多义——解释下列多义词1．鄙（10年5考）(1)蜀之鄙．有二僧，其一贫，其一富(《为学》)_______________(2)鄙．贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》) _______________(3)先帝不以臣卑鄙．(《出师表》) _______________(4)越国以鄙．远，君知其难也(《烛之武退秦师》) _______________(5)肉食者鄙．，未能远谋(《曹刿论战》) _______________(6)孔子鄙．其小器(《训俭示康》) _______________(7)敢竭鄙．怀，恭疏短引（《滕王阁序》）_______________(8)北蛮夷之鄙．人，未尝见天子（《荆轲刺秦王》）_______________1、答案：(1)边疆地区，边远的地方(2)庸俗，浅陋，鄙俗(3)目光短浅(4)当作边境(边疆) (5)浅陋(6)动词，鄙薄，轻视(7)自称的谦词(8)村野之处，乡下2．辞（10年2考）(1)而侯生曾无一言半辞．送我(《信陵君窃符救赵》) _______________(2)皆好辞．而以赋见称(《屈原列传》) _______________(3)臣死且不避，卮酒安足辞．(《鸿门宴》) _______________(4)我从去年辞．帝京，谪居卧病浔阳城(《琵琶行》) _______________(5)大礼不辞．小让(《鸿门宴》) _______________(6)明于治乱，娴于辞．令(《屈原列传》) _______________(7)秦王恐其破璧，乃辞．谢(《廉颇蔺相如列传》) _______________(8)辞．曰：臣之壮也，犹不如人(《烛之武退秦师》) _______________(9)念与世间辞．，千万不复全(《孔雀东南飞》) _______________(10)单于使卫律召武受辞．(《苏武传》) _______________(11)动以朝廷为辞．(《赤壁之战》) _______________(12)归去来兮辞．(《归去来兮辞》) _______________2、答案：2．(1)名词，言词，言语(2)名词，文辞，文学(3)动词，推辞(4)动词，告别，辞别(5)动词，讲究，计较(6)名词，辞令，应酬的言辞(7)动词，辞谢，婉言道歉(8)动词，推托、推辞(9)动词，告别(10)动词，审问、审讯(11)名词，托词、借口(12)名词，古体一种文体________________（2）(2014·大纲)近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞．！(《新唐书·韦凑传》) ________________ （3）(2014·四川)尚书令沈约，当世辞．宗(《梁书·王筠传》________________（4）(2013·江苏)丰子韬以选尚公主，丰虽外辞．之，内不甚惮也。
高中语文必修1课内文言文挖空训练答案
高中语文必修1课内文言文挖空训练烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以(因为)其无礼于(对)晋，且(并且)贰于楚也。
晋军(驻扎)函陵，秦军(驻扎)氾南。
佚之狐言于(对)郑伯曰：?国危矣，若(如果)使烛之武见秦君，师(军队)必退。
?公从之。
辞曰：?臣之(取独)壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已(通?矣？)。
?公曰：?吾不能早用子，今急而(才，一说表修饰)求子，是寡人之过也(这是我的过错)。
然(然而)郑亡，子亦有不利焉(啊)！?许之。
夜(在夜晚)缒而(表修饰，一说表承接)出，见秦伯，曰：?秦、晋围郑，郑既(已经)知亡矣。
若(如果)亡郑而有益于君，敢以(用，拿)烦执事。
越国以鄙远，(越过别国把远地当成边邑)君知其难也，焉(何，为什么)用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
(邻国的势力雄厚了，你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为(把……作为)东道主(东方道路上的主人)，行李之(取独)往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为(给予)晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而(表并列，不译。
一说表转折)夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？(晋国，有什么能让它满足呢)既东(在东方)封郑，又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界)，若不阙(侵损)秦，将焉(哪里)取之？阙秦以(而)利晋，唯(希望)君图(考虑)之。
?秦伯说(通?悦？)，与郑人盟(订立盟约)。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃(于是，就)还。
子犯请击之。
公曰：?不可。
微(没有)夫人之力不及此。
因(依靠)人之力而敝(损害)之，不仁；失其所与(结交，亲附)，不知；以乱易整，不武。
吾其(还是)还也。
?亦去(离开)之。
荆轲刺秦王秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北(向北)略(掠夺，夺取)地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃(于是，就)请(请求)荆卿曰：?秦兵旦暮(早晚)渡易水，则虽欲长侍足下(您，对对方的尊称)，岂(怎么，哪里)可得哉??荆卿曰：?微(没有)太子言，臣愿得谒(请求)之。
今行而无信(信物)，则秦未可亲(亲近，接近)也。
《烛之武退秦师》挖空练习+理解性默写
烛之武退秦师第一部分：【重点字填空】晋( )、秦伯围郑，以其无礼于晋，且( )于楚也。
晋军( )陵，秦军( )南。
( )之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也( )。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是( )人之过也。
然郑亡，子亦有不利( )！”许之。
夜( )而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦( )事。
越国以( )远，君知其难也，焉用亡郑以( )邻？邻之厚，君之( )也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，( )其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君( )矣，许君焦、( )，朝济而夕设( )焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲( )其西封，若不( )秦，将焉取之？( )秦以利晋，( )君图之。
”秦伯( )，与郑人盟。
使( )子、( )孙、杨孙( )之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而( )之，不仁；失其所与，不( )；以乱易整，不( )。
吾其还也。
”亦去之。
第二部分：【情境默写】1.烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：，。
2.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：，。
3.烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：，。
4.大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：，，。
5.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：，，，。
6.郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：，。
第三部分：【默写答案】：1.阙秦以利晋，唯君图之。
2.以其无礼于晋，且贰于楚也。
3.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
4.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
5.且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
6.然郑亡，子亦有不利焉。
烛之武退秦师 荆轲刺秦王 鸿门宴 课内文言文挖空训练
1、烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于．（）晋，且贰．（）于．（）楚也。
晋军．（）函陵，秦军氾南。
佚（yì）之狐言于．（）郑伯曰：“国危矣，若．（）使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞．（）曰：“臣之．（）壮也，犹．（）不如人；今老矣，无能为．（）也已。
”公曰：“吾不能早用子．（），今急而求子，是．（）寡人之过．（）也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许．（）之。
夜缒．（zhuì）（）而．（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以．（）烦执事．．（）。
越．（）国以鄙远．．（），君知其难也，焉．（）用亡郑以陪．（）邻？邻之．（）厚．（），君之薄．（）也。
若舍郑以为．．．（），．．（）东道主行李．．（），君亦无所害。
且君．．（）之往来，共．（）其乏困尝．（）为．（）晋君赐．（）矣，许．（）君焦、瑕，朝济．（）而夕设版．．．．（）？．．（）焉，君之所知也。
夫（fú）晋，何厌之有既东封．（）郑，又欲肆．（）其西封，若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙秦以利晋，唯君图．（）之。
”秦伯说．（），与郑人盟。
使杞子、逢（páng）孙、杨孙戍．（）之，乃．（）还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微．（）夫人．．（）之力不及此。
因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知．（）；以乱易．（）整，不武．（）。
吾其．（）还也。
”亦去．（）之。
2、荆轲刺秦王秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略．（）地至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮．．（）渡易水，则虽欲长侍足下，岂可可得哉！”荆卿曰：“微．（）太子言，臣愿得谒之。
今行而无信．（），则秦未可亲．（）也。
夫今樊将军，秦王购．（）之金千斤、邑．（）万家。
诚．（）能得樊将军首与燕督之地图献秦王，秦王必说．（）见臣，臣乃得有以．．（）来归．（）丹，．．（）报太子。
”太子曰：“樊将军以穷困丹不忍以己之私而伤长者．．（）之意，愿足下更．（）虑之。
人教版高中语文必修1-5课内文言文挖空训练含答案
高中语文必修1课内文言文挖空训练答案烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以(因为)其无礼于(对)晋，且(并且)贰于楚也。
晋军(驻扎)函陵，秦军(驻扎)氾南。
佚之狐言于(对)郑伯曰：“国危矣，若(如果)使烛之武见秦君，师(军队)必退。
”公从之。
辞曰：“臣之(取独)壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已(通“矣”)。
”公曰：“吾不能早用子，今急而(才，一说表修饰)求子，是寡人之过也(这是我的过错)。
然(然而)郑亡，子亦有不利焉(啊)！”许之。
(在夜晚)缒而(表修饰，一说表承接)出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既(已经)知亡矣。
若(如果)亡郑而有益于君，敢以(用，拿)烦执事。
越国以鄙远，(越过别国把远地当成边邑)君知其难也，焉(何，为什么)用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
(邻国的势力雄厚了，你们秦国的力量相对就削弱了)若舍郑以为(把……作为)东道主(东方道路上的主人)，行李之(取独)往来，共（提供）其乏困，君亦无所害。
且君尝为(给予)晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而(表并列，不译。
一说表转折)夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？(晋国，有什么能让它满足呢)既东(在东方)封郑，又欲肆(延伸、扩张)其西封(疆界)，若不阙(侵损)秦，将焉(哪里)取之？阙秦以(而)利晋，唯(希望)君图(考虑)之。
”秦伯说(通“悦”)，与郑人盟(订立盟约)。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃(于是，就)还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微(没有)夫人之力不及此。
因(依靠)人之力而敝(损害)之，不仁；失其所与(结交，亲附)，不知；以乱易整，不武。
吾其(还是)还也。
”亦去(离开)之。
荆轲刺秦王秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北(向北)略(掠夺，夺取)地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃(于是，就)请(请求)荆卿曰：“秦兵旦暮(早晚)渡易水，则虽欲长侍足下(您，对对方的尊称)，岂(怎么，哪里)可得哉?”荆卿曰：“微(没有)太子言，臣愿得谒(拜会，前往)之。
今行而无信(信物)，则秦未可亲(亲近，接近)也。
最新烛之武退秦师挖空练习
烛之武退（）秦师晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于晋，且贰（）于楚也。
晋军（）函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞（）曰：“臣之（）壮也，犹（）不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许（）之。
夜缒（）而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既（）知亡矣。
若亡（）郑而有益于君，敢（）以烦执事。
越国以鄙（）远（），君知其难也，焉（）用亡郑以陪（）邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主（），行李（）之往来，共（）其乏困（），君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济（）而夕设版（）焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（）既东（）封（）郑，又欲肆（）其西封，若不阙（）秦，将焉（）取之？阙秦以利晋，惟（）君图之。
”秦伯说（），与郑人盟（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微（）夫人（）之力不及此。
因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知（）；以乱易整，不武（）。
吾其（）还也。
”亦去之。
翻译：1. 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也2.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！3.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？4.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害5.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之6.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
荆轲刺秦王秦将王翦破．（）赵，虏．（）赵王，尽收．（）其地，进兵北．（）略．（）地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮．（）渡易水，则虽欲长侍足下．．（），岂可得哉？”荆卿曰：“微．（）太子言，臣愿得谒．（）之。
今行而无信．（），则秦未可亲．（）也。
夫今樊将军，秦王购．（）之金千斤，邑万家。
诚．（）能得樊将军首，与燕督亢之地图，献秦王，秦王必说．（）见臣，臣乃得有以．．（）报太子。
烛之武退秦师挖空训练参考答案
烛之武退秦师挖空训练参考答案一、选择题1、下列加点词的解释不正确的一项是（）A.缒而出之缒：用绳子拴着人或物从上往下送B.既东封郑，又欲肆其西封东：东方C.若亡郑而有益于君亡：使……灭亡D.共其乏困共：通“供”，供给，供应答案：D.共其乏困共：通“供”，供给，供应。
2、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A.越国以鄙远B.且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕C.公之视廉将军孰与秦王D.敢以烦执事答案：C.公之视廉将军孰与秦王。
3、下列对课文的理解，不正确的一项是（）A.烛之武“夜缒而出”，说明他是非常关心国家命运的人。
B.秦晋围郑，使郑国君臣忍辱负重，但郑国大夫烛之武却不顾个人安危，离间秦晋，最终使秦军撤退。
C.烛之武是一个有勇有谋、善于辞令的外交家。
D.本文通过叙述历史故事，刻画了一个爱国志士的形象，表达了知恩图报的思想。
答案：D.本文通过叙述历史故事，刻画了一个爱国志士的形象，表达了知恩图报的思想。
二、简答题4、请简要概括文章的主要内容。
答案：本文讲述了春秋时期秦晋围郑，郑国危在旦夕，就在这种危机时刻，烛之武被派往秦国游说，最终成功地说服秦王放弃了进攻郑国的故事。
文章刻画了烛之武这一形象，展现了他的胆识和才智，表达了他对祖国的热爱和对和平的渴望。
同时，文章也展现了古代中国的外交智慧和民族精神。
烛之武退秦师教学设计一、说教材1、教材所处的地位和作用高中语文必修1第一单元为古代记叙散文，三篇课文（《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》）都是我国古代叙事散文的典范，具有很强的文学性。
《烛之武退秦师》是其中的第一篇，这篇课文是高中语文新教材必修1第二单元的第一篇课文，本单元是文言文单元，这篇课文要借助工具书和注释，清除语言障碍，理解文章内容，对文章的思想内容、章法作一些探究，并汲取语言营养，进一步丰富自己的语言。
2、教育教学目标知识和能力目标：在诵读过程中，培养学生阅读浅易文言文的能力，提高文言文的阅读水平。
《烛之武退秦师》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类(新教材)
必修下教材文言文挖空训练及重点知识梳理烛之武退秦师一基础夯实课文挖空训练1.解释文中加点的词语晋侯、秦伯围郑,以．(因为)其无礼于晋,且贰于楚．．．(指郑国依附于晋的同时又亲附于楚。
贰,从属二主)也。
晋军．(驻扎)函陵,秦军氾(fán)南。
佚(yì)之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮．(壮年。
古时男子三十为“壮”)也,犹．(尚且)不如人;今老矣,无能为也已．．(语气助词,表示确定)。
”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
然郑亡,子亦有不利焉。
”许．(答应)之。
夜缒．(zhuì)(用绳子拴着人或物从上往下送)而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既．(已经)知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢．(自言冒昧的谦辞)以烦执事．．(把．．(办事的官员,代指对方(秦穆公),表示恭敬)。
越国以鄙远远地当作边邑。
鄙,边邑,这里用作动词。
远,指郑国),君知其难也,焉用亡郑以陪．(增加)邻．(邻国,指晋国)?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主．．．．(供．．(外交使者)之往来,共其乏困．．．(东方道路上招待过客的主人),行李给他们缺少的资粮。
共,同“供”,供给),君亦无所害。
且君尝为．(给予)晋君赐．(恩惠)矣,许君焦、瑕,朝济．(渡河)而夕设版．．(修筑防御工事。
版,指版筑的工事)焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封．(疆界,这里用作动词,把……当作疆界)郑,又欲肆．(延伸、扩张)其西封,若不阙．(quē)(侵损、削减)秦,将焉．(从哪里)取之?阙秦以利晋,唯君图之．．．．(希望您考虑这件事。
唯,表示希望、祈请。
之,指“阙秦以利晋”这件事)。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢(pánɡ)孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微．(没有)夫人．．(那个人,指秦穆公)之力不及此。
因．(依靠)人之力而敝．(损害)之,不仁;失其所与．(结交、同盟),不知．(zhì)(同“智”);以乱易整．．(这是不．．．．(用混乱相攻取代和谐一致),不武符合武德的。
《烛之武退秦师》挖空练习 (1)
《烛之武退秦师》挖空练习（学生版）
晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于晋（），且．（）
贰于楚也。
晋军．（）函陵，秦军．（）氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。
”公从之。
辞曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（）。
”公曰：“吾不能早用子，今急而．（）求子，是寡人之过也（）然．（）郑亡，子亦有不利焉．（）！”许之。
夜缒．（）而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。
若．（）亡郑而有益于君，敢以．（）烦执事。
越国以鄙远，（）君知其难也，焉．（）用亡郑以陪
邻？邻之厚，君之薄也。
（）若舍郑以为
．．（）
东道主
．．（）之往来，共．（）其乏困，．．．（），行李
君亦无所害。
且君尝为晋君赐．（）矣，许君焦、瑕，朝．（）济而夕设版．（）焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？
（）既东．（）封郑，又欲肆．（）其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙秦以．（）利晋，唯．（）君图．（）之。
”秦伯说．（），与郑人盟．（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微．（）夫人之力不及此。
因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知；以乱易整，不武。
吾其．（）还也。
”亦去．（）之。
高中语文必修1课内文言文挖空训练答案
高中语文必修1课内文言文挖空训练答案烛之武退秦师晋侯和秦伯围攻郑国，因为郑国对晋国不礼貌，同时也与楚国结怨。
晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。
佚之狐向郑伯说：“国家处于危险之中，如果让烛之武见到秦君，秦军就会撤退。
”郑伯听从了他的建议。
烛之武说：“我虽然年老，但也不如别人健壮了。
现在无能为力。
”郑伯说：“我不能早早地使用你，现在紧急需要你，这是我的过错。
但是如果郑国灭亡了，你也会受到损失。
”烛之武同意了。
在夜晚，烛之武潜出城去见秦伯，说：“秦国和晋国围攻郑国，郑国已经知道自己将要灭亡了。
如果郑国的灭亡能够给你们带来好处，我愿意为你们效劳。
越国离我们很远，你知道这很困难，为什么要拿郑国来陪邻呢？邻国的势力越来越强大，你们秦国的力量也相对削弱了。
如果你们放弃郑国，作为东道主，允许行李往来，共同解决困难，你们也不会受到伤害。
而且你曾经向晋国赠送过焦、瑕，早上就赠送了，晚上就撤回了。
这是你们所知道的。
晋国永远不会满足。
既然已经在东方封锁了郑国，又想要扩大西方的领土，如果不侵犯秦国，还能从哪里得到呢？如果阻止秦国，就能让晋国受益。
希望你们考虑一下。
”秦伯同意了，与郑国人订立了盟约。
派遣杞子、逢孙、杨孙守卫郑国，然后撤军。
荆轲刺秦王秦将王翦攻打赵国，俘虏了赵王，占领了赵国的所有领土，向北进军，掠夺土地，一直到燕国南界。
太子丹感到恐惧，于是请求荆轲说：“秦军早晚会渡过易水，那么即使我想长时间侍奉您，也无法做到了。
”荆轲回答说：“如果没有信物，行动就缺乏可信度，秦国不会接近我们。
现在，樊将军已经受到金千斤的收买，成为了秦国的人。
如果我们能够获得樊将军的首级，将燕国的督亢之地图献给秦王，秦王一定会接见我，我就有办法回报太子了。
”太子丹说：“樊将军因为困境而归附于我，我不能因为自己的私心伤害年长者的意愿，希望您再考虑一下！”公爵同意了他的请求，并离开了。
荆轲私见樊於期，向他表达了燕国的困境和自己的计划，希望能以樊於期的头颅献给秦王，以此换取燕国的安宁和自己的功名。
(完整word版)烛之武退秦师挖空练习.docx
烛之武退（）秦师晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于晋，且贰（）于楚也。
晋军（）函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞（）曰：“臣之（）壮也，犹（）不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！”许（）之。
夜缒（）而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既（）知亡矣。
若亡（）郑而有益于君，敢（）以烦执事。
越国以鄙（）远（），君知其难也，焉（）用亡郑以陪（）邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主（），行李（）之往来，共（）其乏困（），君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济（）而夕设版（）焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（）既东（）封（）郑，又欲肆（）其西封，若不阙（）秦，将焉（）取之？阙秦以利晋，惟（）君图之。
”秦伯说（），与郑人盟（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微（）夫人（）之力不及此。
因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知（）；以乱易整，不武（）。
吾其（）还也。
”亦去之。
翻译：1.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也2.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉！3.越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？4.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害5.夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之6.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
荆轲刺秦王略（．秦将王翦破（）赵，虏（．．）地，至燕南界。
）赵王，尽收（．）其地，进兵北（．）太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮（）渡易水，则虽欲长侍足下（．．．岂可得哉？”荆卿曰：“微（）太子言，臣愿得谒（）之。
今行而无信（．．．则秦未可亲（）也。
夫今樊将军，秦王购（）之金千斤，邑万家。
诚（．．．能得樊将军首，与燕督亢之地图，献秦王，秦王必说（）见臣，臣乃得有以（．．．报太子。
烛之武退秦师挖空训练练习题
烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于．（）晋，且．（）贰于楚也。
晋军．（）函陵，秦军．（）氾南。
佚之狐言于．（）郑伯曰：“国危矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。
”公从之。
辞曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（）。
”公曰：“吾不能早用子，今急而．（）求子，是寡人之过也（）。
然．（）郑亡，子亦有不利焉．（）！”许之。
夜．（）缒而．（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。
若．（）亡郑而有益于君，敢以．（）烦执事。
越国以鄙远，（）君知其难也，焉．（）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
（）若舍郑以为．．．（），行李之．（）往来，共其乏．．（）东道主困，君亦无所害。
且君尝为．（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而．（）夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（）既东．（）封郑，又欲肆．（）其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙秦以．（）利晋，唯．（）君图．（）之。
”秦伯说．（），与郑人盟．（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（）还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微．（）夫人之力不及此。
因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知；以乱易整，不武。
吾其．（）还也。
”亦去．（）之。
挖空训练（答案）烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以(因为)其无礼于(对)晋，且(并且)贰于楚也。
晋军(驻扎)函陵，秦军(驻扎)氾南。
佚之狐言于(对)郑伯曰：“国危矣，若(如果)使烛之武见秦君，师(军队)必退。
”公从之。
辞曰：“臣之(取独)壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已(通“矣”)。
”公曰：“吾不能早用子，今急而(连词，表承接，译成“才”“就”)求子，是寡人之过也(这是我的过错)。
然(然而)郑亡，子亦有不利焉(啊)！”许之。
夜(在夜晚)缒而(表修饰，一说表承接)出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既(已经)知亡矣。
若(如果)亡郑而有益于君，敢以(用，拿)烦执事。
越国以鄙远，(越过别国把远地当成边邑)君知其难也，焉(何，为什么)用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
烛之武退秦师挖空训练
烛之武退秦师（《左传》）晋侯、秦伯围郑，以（因为）其无礼于晋，且贰于楚（依附于晋的同时又依附于楚）也。
晋军（驻军）函陵，秦军氾南。
晋文公、秦穆公出兵围攻郑国，因为郑国曾对文公无礼，并且郑国同时依附于楚国与晋国。
晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（假如）使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞（推辞）曰：“臣之壮也（我壮年的时候），犹（尚且）不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子（古代对男子的尊称），今急而求子，是（指示代词。
这；这个。
）寡人之过也。
然（然而）郑亡，子亦有不利焉！”许之（答应了这件事。
许，答应。
）。
郑国大夫佚之狐对郑文公说：“国家很危险了！如果派烛之武去见秦国的国君，秦国的军队必定撤退。
”郑伯同意了。
烛之武辞谢说：“我在壮年的时候，尚且不如别人；现在老了，无能为力啊。
”郑公说：“我不能早早用你，现在由于情况危急因而求您，这是我的过错。
然而，郑国灭亡了，你也有所不利啊！”夜缒（zhuì，用绳子拴着人（或物）从上往下送）而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（已经）知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事（假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。
）。
越国以鄙远（越过别国而把远地当做边邑。
鄙，边邑。
这里用作动词。
远，指郑国。
），君知其难也，焉用亡郑以陪邻（为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？焉：何。
用，介词，表原因。
陪，增加。
邻，邻国，指晋国。
）？邻之厚，君之薄也。
（邻国的势力雄厚了，您秦国的势力也就相对削弱了。
）若舍郑以为东道主（东方道路上（招待过客）的主人），行李（出使的人）之往来，共（通“供”，供给。
）其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣（曾经给予晋君恩惠。
尝，曾经。
为，给予。
赐，恩惠。
这里指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国的事。
），许（预先答应给与）君焦、瑕，朝济而夕设版焉（指晋惠公早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事。
济，渡河。
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烛之武退秦师一、课本基础知识识记解释加点的词的意思晋侯、秦伯围郑，以．（）其无礼于．（）晋，且．（）贰．（）于楚也。
晋军．（）函陵，秦军．氾南。
佚之狐言于．（）郑伯曰：“国危．（）矣，若．（）使烛之武见秦君，师．（）必退。
”公从之。
辞．（）曰：“臣之．（）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已．（）。
”公曰：“吾不能早用子，今急而．（）求子，是．（）寡人之过．（）也。
然．（）郑亡，子亦有不利焉．（）！”许．（）之。
夜．（）缒而．（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既．（）知亡矣。
若．（）亡郑而．（）有益于君，敢以．（）烦执事．．（）。
越国以．（）鄙远．（），君知其．（）难也，焉．（）用亡郑以．（）陪邻？邻之厚．（），君之薄．（）也。
若舍郑以．为．（）东道主．．（）之．（）往．．．（），行李来，共．（）其乏困．．（），君亦无所害。
且君尝为．（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济．（）而．（）夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌．（）之．（）有？既东．（）封郑，又欲肆．（）其西封．（），若不阙．（）秦，将焉．（）取之？阙．（）秦以．（）利晋，唯．（）君图．（）之。
”秦伯说．（），与郑人盟．（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃．（）还。
子犯请．（）击之。
公曰：“不可。
微．（）夫人．．（）之力不及此。
因．（）人之力而敝．（）之，不仁；失其所与．（），不知．（）；以．（）乱易．（）整，不武。
吾其．（）还也。
”亦去．（）之。
二、基础知识梳理整合一、通假字——写出下列通假字的本字，并解释其义1．共．其乏困________通________，________2．秦伯说．，与郑人盟________通________，________3．失其所与，不知．________通________，________4．无能为也已．________通________，________二、一词多义——解释下列多义词1．鄙（10年5考）(1)蜀之鄙．有二僧，其一贫，其一富(《为学》)_______________(2)鄙．贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》) _______________(3)先帝不以臣卑鄙．(《出师表》) _______________(4)越国以鄙．远，君知其难也(《烛之武退秦师》) _______________(5)肉食者鄙．，未能远谋(《曹刿论战》) _______________(6)孔子鄙．其小器(《训俭示康》) _______________(7)敢竭鄙．怀，恭疏短引（《滕王阁序》）_______________(8)北蛮夷之鄙．人，未尝见天子（《荆轲刺秦王》）_______________1、答案：(1)边疆地区，边远的地方(2)庸俗，浅陋，鄙俗(3)目光短浅(4)当作边境(边疆) (5)浅陋(6)动词，鄙薄，轻视(7)自称的谦词(8)村野之处，乡下2．辞（10年2考）(1)而侯生曾无一言半辞．送我(《信陵君窃符救赵》) _______________(2)皆好辞．而以赋见称(《屈原列传》) _______________(3)臣死且不避，卮酒安足辞．(《鸿门宴》) _______________(4)我从去年辞．帝京，谪居卧病浔阳城(《琵琶行》) _______________(5)大礼不辞．小让(《鸿门宴》) _______________(6)明于治乱，娴于辞．令(《屈原列传》) _______________(7)秦王恐其破璧，乃辞．谢(《廉颇蔺相如列传》) _______________(8)辞．曰：臣之壮也，犹不如人(《烛之武退秦师》) _______________(9)念与世间辞．，千万不复全(《孔雀东南飞》) _______________(10)单于使卫律召武受辞．(《苏武传》) _______________(11)动以朝廷为辞．(《赤壁之战》) _______________(12)归去来兮辞．(《归去来兮辞》) _______________2、答案：2．(1)名词，言词，言语(2)名词，文辞，文学(3)动词，推辞(4)动词，告别，辞别(5)动词，讲究，计较(6)名词，辞令，应酬的言辞(7)动词，辞谢，婉言道歉(8)动词，推托、推辞(9)动词，告别(10)动词，审问、审讯(11)名词，托词、借口(12)名词，古体一种文体________________（2）(2014·大纲)近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞．！(《新唐书·韦凑传》) ________________ （3）(2014·四川)尚书令沈约，当世辞．宗(《梁书·王筠传》________________（4）(2013·江苏)丰子韬以选尚公主，丰虽外辞．之，内不甚惮也。
(《三国志·李丰传》3．微（10年1考）(1)微．夫人之力不及此(《烛之武退秦师》) _______________(2)曹操比于袁绍，则名微．而众寡(《隆中对》) _______________(3)噫！微．斯人，吾谁与归(《岳阳楼记》) _______________(4)勃，三尺微．命，一介书生(《滕王阁序》) _______________(5)愿陛下矜悯愚诚，听臣微．志(《陈情表》) _______________(6)微．闻有鼠作作索索，盆器倾侧(《口技》) _______________(7)其文约，其辞微．(《屈原列传》) _______________(8)烟涛微．茫信难求(《梦游天姥吟留别》) _______________(9)猥以微．贱，当侍东宫(《陈情表》) _____________(10)行为迟，动刀甚微．(《庖丁解牛》) _______________(11)味苦而微．辛(《苦斋记》) _______________(12)见微．知著(《韩非子·说林上》) _______________3．(1)连词，如果没有(2)形容词，微小(3)连词，如果没有(4)形容词，卑微(5)形容词，微小的(6)副词，隐约，有一点儿(7)形容词，深奥；精微(8)形容词，迷漫而模糊(9)形容词，低贱、卑下(10)形容词，轻微(11)副词，略微、稍微(12)名词，微小的事情4．许（10年2考）(1)许．君焦瑕(《烛之武退秦师》) _______________(2)杂然相许．(《愚公移山》) _______________(3)潭中鱼可百许．头(《小石潭记》) _______________(4)大铁椎，不知何许．人也(《大铁椎传》) _______________(5)问渠那得清如许．(《观书有感》) _______________(6)塞上长城空自许．(《书愤》) _______________(7)遂许．先帝以驱驰(《出师表》) _______________(8)时人莫之许．也（《隆中对》）_______________4．(1)动词，答应(2)动词，赞同(3)形容词，约数(4)名词，表处所(5)代词，这样(6)动词，期望(7)动词，答应，允许（8）动词，赞同，赞许5．用(1)愿早定大计，莫用．众人议也(《赤壁之战》) ________________(2)表恶其能而不能用．也(《赤壁之战》) ________________(3)国险而民附，贤能为之用．(《隆中对》) ________________(4)木兰不用．尚书郎(《木兰辞》) ________________(5)至则无可用．(《黔之驴》) ________________(6)兵精足用．，英雄乐业(《赤壁之战》) ________________(7)焉用．亡郑以陪邻(《烛之武退秦师》) ________________(8)而智术浅短，遂用．猖獗(《隆中对》) ________________5．(1)动词，使用，采用(2)动词，任用，起用(3)动词，用力，效劳(4)动词，做(5)名词，用处，作用(6)名词，资财(7)动词，需要(8)介词，因为【高考链接】(1)(2017·北京卷)自三代圣人以礼乐教化天下，至刑措不用，然终不能已篡弑之祸。
（苏轼《东坡志林》）________________(2) (2016·全国新课标Ⅲ)又谓珪刚直忠谠，当起用．(《明史·傅珪传》) ________________(3)(2014·大纲)近时职轻，故用．卿以重此官，其毋辞(《新唐书·韦凑传》) ________________5．(1)用：任用(2)用：任用B组虚词——解释词语意思并指明用法1．之(1)公从之．_______________ (2)微夫人之．力不及此________________(3)将焉取之．_____________ (4)子犯请击之．________________(5)(2011·安徽)臣之．壮也，犹不如人________(6)邻之．厚，君之薄也______________(7)行李之．往来，共其乏困_______________(8)(2015·浙江)夫晋，何厌之．有___________(9)是寡人之．过也________________ (10)因人之．力而敝之________________(11)(2007·天津)阙秦以利晋，唯君图之．_____(12)君之．所知也________________2．以(1)(2007·福建)以．其无礼于晋__________(2)(2004·湖南)敢以．烦执事________________(3)越国以．鄙远________________ (4)(2006·江苏)焉用亡郑以．陪邻________________(5)以．乱易整，不武________________(6)阙秦以．利晋________________(7)若舍郑以．为东道主________________3．而(1)今急而．求子，是寡人之过也________________(2)夜缒而．出________________(3)(2011·山东)朝济而．夕设版焉________________(4)因人之力而．敝之________________(5)若亡郑而．有利于君________________4．其(1)以其．无礼于晋________________ (2)(2015·北京)君知其．难也________________(3)又欲肆其．西封________________ (4)失其．所与________________(5)(2015·安徽2012·浙江)吾其．还也__________(6)(2016·山东)行李之往来，共其．乏困_________二、古今异义——解释下列加点的古今异义词的古义1．若舍郑以为东道主．．．古义：________________________________________今义：请客的主人2．行李．．之往来，共其乏困古义：________________________________________今义：行装3．今老矣，无能为．．也已古义：________________________________________今义：能耐4．微夫人．．之力不及此古义：_________________________________________今义：妻子5．若舍郑以为．．东道主古义：_________________________________________今义：认为三、词类活用——指出下列加点词的活用类型并释义1．夜．缒而出____________________________2．若亡．郑而有益于_________________3．越国以鄙远．．__________________________4．若不阙．秦，将焉取之___________________ 5．邻之厚．，君之薄．也_____________________6．因人之力而敝．之________________________7．行李之往来，共其乏困．．_________________8．以其无礼于晋，且贰．于楚也______________ 9．晋军．函陵，秦军．汜南________________ 10．阙秦以利．晋，唯君图之_________________11．既东封．．郑，又欲肆．其西封_____________12．以乱．易整．，不武．_______________________ 13．朝．济而夕．设版焉_____________________14．且君尝为晋君赐．矣______________________ 四、特殊句式——指出下列句子的句式类型1．今急而求子，是寡人之过也。