语文综合试卷(四)

2009学年第二学期六年级语文综合练习卷（四）

一、选择题。10分

1.选出下列各项词语中划横线的字注音完全正确的一项是：（ ） A 搔痒（sh āo ） 深邃(su ì) B 爱憎(z èng) 糊弄(h ù) C 追悼(di ào) 奇葩(p ā) D 暖炕(k àng) 漩涡(xu án)

2.下列各组词中，没有错别字的一组是( )

A 标新立意 高赡远瞩 语重心长 千钧一发

B 坚持不懈 情不自禁 应接不瑕 迫不及待

C 百炼成刚 精益求精 见微知著 欣喜若狂

D 再接再厉 蜂拥而至 触类旁通 穷途末路 3.下面各组词中，完全能搭配的是( )组。

A 磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 提高——效率

B 改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌

C 发扬——传统 精致——表演 发生——冲突 发展——生产

D 感情——深厚 爱护——老人 声音——低沉 爱戴——儿童 4.下列四个括号内应填写的一组词语依次是：（ ）

长城的城墙是黑灰色的，浓重中透出一种（ ）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（ ）。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞架的立交桥，它们的色彩趋于明快、（ ）、奔放，因而也更使人感到（ ）。

A 冷峻 威严 热烈 亲近

B 冷静 威力 热忱 亲密

C 冷清 威势 粗犷 亲热

D 冷寂 威风 绚丽 亲切 5. 下面句子中的“满”，意思是“十分，全”的一项是( ) A 报告厅坐满了了来自全国各地的老师。 B 看小明满不在乎的样子，还能学习好吗？ C 运动会圆满结束了，同学们唱着歌回到了学校。 D 得到了钱，他心满意足地笑了。 二、按要求，完成练习。 1.看拼音，写词语。5分

y ǎn y ì ch ōng j ǐng c ū b ào m ī f èng q īn sh í （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.在括号里填上合适的“y ù”字。5分

学校 班级 姓名 学号

忧（）抵（）随心所（）不可理（）犹（）不决

荣（）（）防黄河流（）（）意深刻伤口（）合

3.读了《中华第一龙》，我积累了不少带“龙”的成语，如、

、、。 4分

4. 按要求写句子。6分

他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改成陈述句）

人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的的唱腔赞叹不已。（缩句）

妈妈对我说：“我把你的书包洗干净了。”（改成第三人称转述）

5.下面是一位同学写的一段文字，但有5个地方有错误，你能帮他改出来吗？5分

今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。

6.语言积累与运用。6分

（1）在（）代诗人杜甫的《闻官军收河南河北》一诗中，以行船的速度之快，来表达自己归心似箭的心情的诗句是：____________ ____，。（2）当我们遇到困难，受到曲折时，为了体现我们不怕困难的硬骨头精神，我们可以用清朝诗人（）的《》的诗句：_______________________，________________________来勉励自己。

（3）当我们要抒发不管受到怎样的打击，都要坚持自己高尚的节操时，我们可以引用明代诗人（）的《》的诗句：_______________________，_____________________________。

三、阅读。

（一）两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？

1．常识题。《两小儿辩日》选自《》。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，__________学派的创始人，他的一生言行被他的学生编成《》一书，流传于世。3分

2．译文题。10分

（1）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩斗：__________ 故：__________ （2）我以日始出时去人近，而日中时远也。以：__________ 去：_________ （3）孔子不能决也。决：__________

（4）孰为汝多知乎？

孰：________ 为：________ 汝：_______ 多知：__________

句子意思：____________________________________________________________ 3．理解题。3分

这个故事体现了两小儿善于______、说话有理有据和孔子__________的态度。“两小儿笑曰”一句中，一个“笑”字，表现了两小儿的__________。

（二）虚掩着的门

一天,某公司总经理叮嘱全体员工----“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”，但他没解释为什么。

在这家效益相当不错的公司里员工都习惯了服从，大家牢牢记住了总经理的叮嘱，谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

一个月后，公司又招聘了一批员工，总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。这时，有个年轻人在下面小声嘀咕了一句：“为什么？”总经理满脸严肃地答道：“不为什么。”

回到岗位上，那个年轻人的脑子里还不停地闪现着那个神秘的房间：（）不是公司部门的办公用房，（）不是什么重要机密存放地，为什么要有这样的吩咐呢？年轻人想去敲门看看到底是怎么回事。

同事们纷纷劝他：冒这个险干嘛？__________ 这份工作来之不易呀！

小伙子来了牛脾气，执意要去看个究竟。

他轻轻地叩门，没有反应，再轻轻一推，虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面用红笔写着几个字：“拿这张条给经理。”

小伙子很失望，但（）做了，（）做到底，他拿着纸条去了总经理办公室，当他从经理办公室出来时，（）没有被解雇，（）被任命为销售部经理。销售是最需要创造力的工作，（）不被条条框框限制住的人（）能胜任。经理给了大家这样一个解释。到最后，那个小伙子果然没有让经理失望。

1．在文中括号里填上恰当的关联词语。4分

2．文章的题目叫《虚掩着的门》，你是怎样理解“虚掩”的？3分

3．请你根据文章内容，写出下面三个人物的特点。3分

同事们：