小英雄于连的故事

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二年级语文小英雄于连

为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。
美丽的布鲁塞尔市迎来了四面八方的游客，现在你就是这里的小导游，请你给客人们介绍一下于连铜像的来历，你准备怎么说？
新笔趣阁笔趣阁
“一万年太久，分秒必争。”每一天，我们似乎都在与时间赛跑，有很多起点，但终点则是我们生命止境的那一刻。很多事情，
投机倒把只能是掩笔趣阁不朽凡人我真是大明星
作为儿女，最需求感恩的是我们的父母，但常常是最容易被我们疏忽的。有几人曾说过豪言壮志和夸下海口，要如何如何孝敬
本人的父母，而到头来都成了空谈。“树欲止而风不静，子欲养而亲不待”，我们明明晓得有些事要趁早，要行动，可有几人
只是嘴上说说而已。以致酿成一幕幕悲剧，让本人追悔莫及，虽然肝肠寸断，又能挽回什么呢？光阴不等人，伟人也说过：
打败残暴聚集忽然导火线欢庆胜利燃烧炸药浇灭表彰来不及急中生智栩栩如生
说说你看到这座铜像后的感觉。把铜像塑造的像真的一样，用书上的一个词叫——？
于连是在什么情况下发现燃烧的导火线的？采取什么办法解决的问题？
他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办呢？沟又窄又深，人下不去；找根长棒，没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。

小学二年级语文《小英雄于连》原文、教案及教学反思

【导语】《⼩英雄于连》这篇课⽂讲述的是⽐利时⼩英雄于连⽤智慧拯救城市、拯救⽼百姓的故事，赞扬了于连勇敢、机智的品质。

以下是⽆忧考整理的⼩学⼆年级语⽂《⼩英雄于连》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼆年级语⽂《⼩英雄于连》原⽂五百多年前，布鲁塞尔市民打败了残暴的国王。

⼀天，⼈们聚集在中⼼⼴场欢庆胜利。

不到⼗岁的于连吃过晚饭，连蹦带跳地往中⼼⼴场跑去。

当他经过⼀座院⼦时，忽然闻到⼀股⽕药味，他发现院⼦⾥有⽕星在闪耀。

于连急忙跑过去，只见⼀条⼜长⼜粗的导⽕线，在⼲涸的深沟⾥咝咝地燃烧着。

他想：这⼀定是敌⼈想要炸毁这座城市。

怎么办？沟⼜窄⼜深，⼈下不去；找根长棒，没有；找⽔，也没有；喊⼈，显然来不及了。

于连急中⽣智，⽤⾃⼰的尿把导⽕线的⽕花浇灭了，保住了这座城市和全城的⼈。

为了表彰于连，⼈们在离⼴场不远的街⼝，为他塑造了⼀座栩栩如⽣的铜像。

直到今天，⼈们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。

　【篇⼆】⼩学⼆年级语⽂《⼩英雄于连》教案⼀、揭题 1、如果有⼈为了⼈民利益做出了巨⼤的贡献，⼈们会敬佩他，并尊称他为——“英雄”（板：英雄）。

在众多的英雄⼈物中，还有⼀些⼩英雄（板：⼩）。

他们年龄虽⼩，但其品质和⾏为同样让⼈敬佩。

我们所熟知的有冒死把⽇本⿁⼦带到⼋路军包围圈⾥的——（王⼆⼩），有为了保守党的机密⽽牺牲在敌⼈铡⼑之下的——刘胡兰。

2、今天，我们要认识⼀位来⾃于⽐利时的⼩英雄，他就是第20课《⼀座铜像》中的⼩主⼈公——于连。

（板：于连）⼆、⾃学，检查 1、课前，⼤家都预习了课⽂，我请⼏位同学分读课⽂的⼏个⼩节，看是否读准字⾳，读通句⼦。

其他同学边听边思考：连⼗岁也不到的⼩于连到底做了什么事，能成为⼈民⼼⽬中的英雄呢？你能找出课⽂中的⼀句句⼦来概括⼀下吗？ 2、点评朗读情况 3、⼩于连做了什么事，从⽽成为了英雄？ 4、是啊。

⼩于连急中⽣智，（板：急中⽣智）⽤⾃⼰的⼩便浇灭了导⽕线上的⽕花，保住了布鲁塞尔城和全城⽼百姓的性命。

小英雄于连

小英雄于连
某年某月，一切战争开始了。

我们打了一个胜仗。

高高兴兴，准备回政府庆祝。

正在之时，凶猛的敌人并不死心，他们偷偷地在政府大楼的地下室埋放了炸弹，只要一引爆，政府大楼就会变成一片废墟。

许许多多的人民都会倒在血泊之中。

10岁的于连到政府的院子里面玩耍，忽然，他看见墙角燃烧的导火线，他的儿心怦怦直跳，幼稚的战争使孩子懂得了一些军事场所。

于连当时慌张一阵，但他马上镇定下来。

他眨巴着乌溜溜的眼睛。

燃眉之急，他对着燃烧的导火线撒起尿来。

导火线立刻被浇灭了。

不久，闻巡的一批警察急速的赶来，他们一个个面如土色，冷汗淋淋。

当他们看到现场的情形后，才深深的松了一口气。

他们兴奋地把小英雄于连抱在自己的怀抱，然后高高的举过头顶。

小英雄于连

于连是个的孩子。的孩子。
为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。栩栩如生的铜像。直到今天，直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。的布鲁塞尔。
五百年来，五百年来，这今凡是天，凡是到比利时游览的人，都游览的人，都要去瞻仰瞻仰这座铜像。瞻仰这座铜像。
看着于连的铜像，听完于连的故游客们会怎样？事，游客们会怎样？说一说，（说一说，可通过人物的动作动作、通过人物的动作、语言、神态……来语言、神态来描述。）描述。）
1、说一说：把于连的故事讲、说一说：给爸爸妈妈听。给爸爸妈妈听。 2、读一读：收集一些小英雄、读一读：的故事，起交流。的故事，与大家一起交流。 3、写一写：把想对于连说的、写一写：话写下来吧！话写下来吧！
于连急中生智，于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。这座城市和全城的人。
不到十岁的于连吃过晚饭，不到十岁的于连吃过晚饭，连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时，往中心广场跑去。当他经过一座院子时，忽然闻到一股火药味，忽然闻到一股火药味，他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去，星在闪耀。于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，长又粗的导火线，在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。他想：燃烧着。他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办？沟又窄又深，人下不去; 座城市。怎么办？沟又窄又深，人下不去找根长棒，没有;找水也没有;喊人找水，喊人，找根长棒，没有找水，也没有喊人，显然来不及了。于连急中生智，来不及了。于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。全城的人。

小学语文三年级《小英雄于连》于连简介

在比利时首都布鲁塞尔中心广场附近的“埃杜弗”街口，有一座引人注目的“撒尿小童”(Manneken Pis)铜雕像。

这个小孩蓬松的头发，翘翘的鼻子，
光着身子，笑眯眯地站在一个约2米高的大理石雕花台座上，旁若无人地在
撒尿。

他的“尿”像涓涓细流，长年不息地浇注在下面的水池里，他那天真活
泼的姿态，栩栩如生的神采，十分逼真，惹人喜爱！这就是被比利时人民称
誉为“布鲁塞尔第一市民”的小于连(Juliaant)。

据传说，14世纪时外国侵略军
准备炸毁布鲁塞尔这座城市，小于连急中生智，用一泡尿浇灭了正在燃烧的导火线，从而挽救了布鲁塞尔古城，使全城百姓幸免于难。

比利时人民将小于连引为自豪，盛赞他那勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神。

小英雄于连——精选推荐

《小英雄于连》一座具有悠久历史的城市必积蕴着一种文化，承传着一种精神，而这种人文内涵往往源于一段故事或一个人杰。

比利时首都布鲁塞尔就是这样的一座城市，为它涂上永恒光辉的是一个名扬四海的民族小英雄——于连。

课文叙述了五百多年前在比利时首都布鲁塞尔市，不到十岁的小于连用尿浇灭导火线上的火花，‚保住了这座城市和全城的人‛，赞扬了他机智、勇敢的精神。

课文是按照故事发生、发展的顺序叙述的：第一自然段简要交待了故事发生的背景。

‚聚集‛说明广场上人很多。

‚欢庆胜利‛既写出人们高兴的心情，又暗示出人们失去警觉，使敌人有了可乘之机，为下文做了铺垫。

第二自然段讲于连机智救险的经过，条理清楚，扣人心弦：1、发现险情。

‚闻到‛‚发现‛‚跑过去‛，一连串的动作表现出了于连年纪虽小，却具有高度的警惕性，是个细心的孩子，这也是他救险的前提。

‚又长又粗‛可以使人想到如果爆炸会产生多么严重的后果。

2、沉着思考。

一句‚怎么办？‛，使读者的心悬了起来。

情势危急，刻不容缓，小于连在刹那间想了四个办法：人下去、找长棒、找水、喊人，但这些办法都不符合实际情况。

这一部分运用一组排比句，句式简短、整齐，突出了当时紧急的状况和人物焦急的心理。

3、‚急中生智‛，化险为夷。

‚用自己的尿把导火线上的火花浇灭了‛，办法如此简单，却轻松地化解了城毁人亡的险情。

这一段紧扣‚急中生智‛这个中心词，先通过人物的所见、所想将‚急‛推向‚疑无路‛的故事高潮，再以简练的语言揭示人物的‚智‛，轻轻一笔重现‚柳暗花明‛。

内容详略得当，情节引人入胜，容易激发学生的阅读兴趣。

第三自然段讲人们为表彰于连而为他塑造铜像。

‚栩栩如生的铜像‛是一个光身小孩在毫无顾忌地撒尿，定格了于连智勇救险的英雄形象。

‚直到今天‛‚仍然‛等词语表达了人们对于连永远的怀念与崇敬。

‚英雄‛是个令人肃然起敬的字眼，与之相关的往往是流血甚至牺牲的代价。

小于连为了救城救民临危不乱，这正是英雄本色；而难得的是他积极动脑，办法巧妙，真可谓智勇双全；另外，他的稚气可掬、纯真活泼更让人觉得可亲、可爱。

2017冀教版小英雄于连

24.小英雄于连
敌军欢庆
晚饭胜利
读者沟通
机智浇灭
智者
打造
火药
失败
一股味道一座铜像一根木棒
故事发生在什么时间？什么地方？人们在干什么？
五百多年前，布鲁塞尔市民打败了侵略者。一天，人们聚集在中心广场欢庆胜利。
当他经过一座院子时，忽然闻到一股火药味，他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里咝咝地ห้องสมุดไป่ตู้烧着。
看着于连的铜像，你能说一说他的来历吗？
司马光砸缸的故事
北宋时，有一个很聪明的小孩，他就是司马光。有一天，司马光和小朋友在玩，一个调皮的小男孩爬到假山上去玩，掉进了大水缸里。水缸里都是水，小男孩被吓到了，在水里挣扎着，大声喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊……” 大家都吓得哭了起来。司马光说：“大家不要害怕，我们赶紧想办法，把他救上来。” 司马光努力的思考着，“我们都比水缸矮，又不能把他捞上来，要是能把水缸里的水倒出来就好了。”突然他看到假山上的石头，对大家喊道：“我有办法了。” 他举起石头朝水缸砸去，水哗哗的流了出来，小男孩终于得救了。大家高兴的手舞足蹈，直夸司马光聪明机智。
沟又窄又深，人下不去；找根长棒，
没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。
于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。
为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。
1、说一说：把于连的故事讲给爸爸妈妈听。 3、读一读：搜集一些关于小英雄的故事。

《小英雄于连》课件(2)

拓展表达
听了于连的故事，你的心情如何？你想对这位小英雄说些什么？
小英雄于连
词语积累
打败胜利干涸燃烧残暴塑造炸毁沟聚集闪耀表彰欢庆
词语解释
残暴：残忍凶暴。闪耀：光亮动摇不定，忽明忽暗；光彩耀眼。表彰：显扬，表扬。塑造：本文指用石膏、黏土等做成人或物的形象。还有用语言文字等艺术手段描写人物形象之意。
成语学习
栩栩如生
细节分析
课文是按照故事发生、发展的顺序叙述的：第一自然段简要交待了故事发生的背景。 “聚集”说明广场上人很多。“ 欢庆胜利”既写出人们高兴的心情，又暗示出人们失去警觉，使敌人有了可乘之机，为下文做了铺垫。
品读课文第一段，思考：
于连是在什么情况下发现燃烧的导火线的？人们聚集在中心广场欢庆胜利的情况下发现的。
释义：形容生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。例句：映入眼帘的是一堵墙，墙上画了九条栩栩如生的龙。
急中生智
释义：形容事态紧急的时候，突然想出办法。例句：眼看善意的谎言就要被戳穿，她急中生智，转移了话题，总算转危为安。
整体感知
自读要求： 1.用自己喜欢的方式读这篇课文。 2.读完后，说一说课文主要讲了什么。课文叙述了五百多年前在比利时首都布鲁塞尔市，不到十岁的小于连用尿浇灭导火线上的火花，“保住了这座城市和全城的人”，赞扬了他机智、勇敢的精神。
布鲁塞尔
在比利时的首都布鲁塞尔，有一位最老资格的长寿市民，被当地的市民称为“第一市民”。小朋友们，你们猜一猜他有多大年纪？他在布鲁塞尔的市中心站了五百多年，却依然是个只有两英尺高的小孩，你们想认识他吗？
这是一座小男孩的铜像，有着可爱笑容的小男孩叉腰挺肚，旁若无人地撒尿，只不过撒出的是洁净的自来水。为了怕这个活泼可爱的小男孩在冬天着凉，还有世界各国致赠的精美服装，现在都保存在当地博物馆当中。这个孩子叫于连，是比利时人。在比利时，人们都称他为小英雄。

小英雄于连的故事

小英雄于连的故事在比利时的首都布鲁塞尔，有一个家喻户晓的小英雄，他的名字叫于连。

于连实际上只是一个传说中的人物。

传说他是一个有产阶级的独子，在一次欢庆的人群中走失。

几天以后，当他被找到时，正在做着他每天都做的事，撒尿。

也有另一种更为人们乐于接受的说法，小于连在十五世纪外国入侵者点燃炸药引线，准备炸毁布鲁塞尔时，他在黑夜出来撒尿把导火线浇灭。

挽救了布鲁塞尔，使它免遭毁灭。

这个传说中的小英雄被后人感激、敬佩，在1619年他们铸造了一座铜像，纪念这位布鲁塞尔市人们心中的英雄。

在布鲁塞尔市中心的大广场旁，有一条古老的砖石铺路的小巷，在巷子的中间地段，有一座高约50公分的小男孩铜像，它就是小于连。

这个享有布鲁塞尔第一公民美誉的小于连，头发卷曲蓬松，胖胖的小脸上鼻子略向上翘，嘴上挂着调皮的微笑，一丝不挂，旁若无人地站在那里撒尿。

他的脚下是当时供布鲁塞尔市民取水的泉眼。

到了布鲁塞尔的游人，除了必去看望小于连外，还一定要去参观他的服装展览馆。

从1696年荷兰总督为他制作了第一套服装开始，世界各地到此参观游览的人送给小于连的服装多的不计其数。

他大概可以称得上是世界上拥有服装最多、款式最全的人了。

看看那一件件、一套套的精工细做的漂亮服装，你会赞叹不已。

精美的服装是小于连的个人财产，也是服装设计师的艺术杰作啊！不仅如此，这个小英雄还每逢节日，便着盛装。

遇有外国国庆时，他定会穿上该国的民族服装。

在1979年布鲁塞尔建城一千周年的庆典时，北京市白介夫副市长还赠送了他一套中国的民族服装。

在漫长的岁月里，小于连的铜像曾多次被盗，但历经周折还是回到了布鲁塞尔市。

他几乎成了布鲁塞尔的象征和守护神！王二小的故事中国少年抗日英雄。

1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。

《小英雄于连》PPT课件6

于连都想了哪些方法？为什么不用这些方法？
回忆于连的形象
直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。
小英雄于连ppt课件6?于连资料?词语?学习提示?布鲁塞尔风光?结束直到今天人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔
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《小英雄于连》PPT课件6
冀教版二年级语文上册
连小英雄于
•于连资料 •词语 •学习提示 •布鲁塞尔风光 •结束
比利时“布鲁塞尔第一公民〞— —于连撒尿雕像
古代西班牙入侵者在撤离布鲁塞尔时，欲用炸药炸毁城市。幸亏小男孩夜出撒尿，浇灭了导火线。为纪念小英雄，雕刻了此像。此雕像成为到布鲁塞尔观光的客人必去的地方。
词语：
打败残暴导火线
聚集
突然

燃烧炸药浇灭表彰来不及
品读课文，思考：
于连是在什么情况下发现燃烧的导火线的？
品读课文，思考：

撒尿的小英雄于连

撒尿的小英雄于连在比利时的首都布鲁塞尔中心广场，有一座引人注目的“撒尿小孩”铜雕像。

这个浑身黝黑的小孩有着卷曲蓬松的头发，光着身子，挺着小肚皮站在大理石雕花台座上在撒尿。

经过人工蓄水，他的“尿”源源不断地流到下面的水池里，这就是被比利时人民称誉为“布鲁塞尔第一市民”的小英雄于连。

500多年前的一天晚上，比利时首都布鲁塞尔的中心广场上闪烁着五光十色的灯火，全城的人都跑出来唱歌跳舞，欢庆自己打败了外国侵略者。

钟声、礼炮声和人们的欢呼声交织成雄壮的乐曲，在首都的上空回荡。

这是个激动人心的时刻，它标志着受侵略、受奴役的痛苦已经结束。

就在人民欢庆胜利的时候、残敌派出一个坏家伙溜进市政府的地下室去搞破坏，这个地下室里放着许多火药，只要一点火星落到火药上，就会引起巨大的爆炸。

那么多的火药能把整个市政厅和附近的房屋都炸坍，欢庆胜利的人们也都会被炸死。

再说这坏家伙堆好炸药，用一条导火线接上，一直伸到外面的院子里，一点火，他就慌忙溜走了。

这着了火的导火线，就“咝咝”地向地下室延烧进去，人们谁也没发现这危险的火花。

一场巨大的灾难即将降临。

正在这万分危急的关头，偏巧有个叫于连的男孩来到小院子里玩耍，他在墙角边发现了那闪着火花的导火线，正在一寸一寸地变短。

他知道地下室里有火药，并且在战争中懂得了导火线在火光中变短是怎么一回事。

他想去用水扑灭，可这里没有水，到老远的地方去打水已经来不及了，就是跑出去喊大人来，恐怕也不行了。

忽然，他想出了一个很好的办法：他跑到墙角边，朝导火线上撒了一泡尿。

嗬！真灵，这泡尿竟把火浇灭啦！一场特大的灾难免去了，布鲁塞尔人民把这个撒尿的小英雄高高地举到头顶，欢呼起来。

有人提议：“我们应该为这个小英雄塑一座铜像！”这个提议立刻得到全体人民的拥护。

他们请来全国最杰出的雕塑家捷罗姆克思诺。

于1619年塑了一尊高50厘米，光屁股在撒尿的的孩子于连的铜像，并把他隆重地安置在首都的一条街上。

称为“布鲁塞尔第一公民”像。

二年级语文小英雄于连

为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在的游客，现在你就是这里的小导游，请你给客人们介绍一下于连铜像的来历，你准备怎么说？
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稀可以看到,远处の黑雾,以及黑雾中至尊岛那耀眼の七彩护罩,散发出来の冲天光芒. 白重炙等九品强者,则开始凭借空间之力,感应着至尊岛附近の情况！用青山大人の话来说,就是…站在这里看好戏！白重炙他们站着の地方,离开至尊岛并不太远,他の神识或许探查不清楚,但是空间之力却是轻易能查探到. 前方,足足有数十万恶魔,全部围着至尊岛,而九大卫岛此刻却空无一人,也没有看到有魔人,显然全部撤入了至尊岛内.而此刻那两千多修罗王全部围绕在至尊岛の七彩护罩外,不停の攻击着护罩,还有无数の修罗,将至尊岛上巨大の护罩围着水泄不通！巨大の铁拳,砸在护罩上, 轰隆之声震天而起.无数の恶魔气息,化作利箭,疯狂の朝七彩护罩上倾泻而下.护罩阵阵光芒闪烁,宛如暗夜里の闪电般刺眼,爆发出来阵阵让人恐惧の气息. 这么多修罗王,这么多修罗,并且最少攻击了几天了,护罩竟然依旧挺立,并且看光泽似乎能量并没有消耗太多！ "呵呵！恶魔君主不出手, 这护罩靠他们砸,砸一些月都不知道能不能砸の破！" 基德饶有兴趣の微微眯了眯眼睛,朝白重炙笑着说道. "这么强?"白重炙眼中闪过一丝异色,两千多名修罗王啊,等于就是两千多名尊者.炽火城の护罩噬大人亲自设计の,据说也最多能让百名尊者同时一击. "嘿嘿！" 基德冷冷一笑,而后居然传音起来,神神秘秘の说道："这个护罩,能自己界内吸取天地元气补充,并且补充の速度非常の快.俺听到一些传言,据说这个护罩是破仙阁内の一位神秘の强者建造の,并且…这个强者の实力甚至比星辰君主还要强大.他自称战皇！不过俺没有见过这个人,也不知道这个传音是否真实." 本书来自聘熟当前第壹0肆肆章至尊岛の危机文章阅读 "战皇！" 白重炙身体一颤,脸色没有变化,眸子内却闪过一丝错愕.请大家检索（品@书￥网）看最全！更新最快の他知道这个传音很有可能是真の,因为能建造出封神谷这么强大禁制の人,建造一些这样の护罩,也不算什么.战皇可是自称神界禁制第一人啊！至于战皇の实力の传言,白重炙也是将信将疑.因为自己神晶内の黑色石头,第三层封印,战皇说法则境界,必须达到九品才能解开！并且听他の口气,九品不算什么,这说明战皇生前の实力,绝对很高,就算比星辰君主强也不是不可能！而去白重炙还第一次听说,人死了,灵魂还能残存！战皇の一丝灵魂,可是现在还在自己の神晶内,他还说等自己解除第三层封印,还要和自己见面！如果自己需要百万年法则境界才能达到九品呐?战皇の实力深不可测啊！但是—— 星辰君主很有可能是九品至尊,比九品至尊还要强,那是什么境界?白重炙不敢想象！ "怎么了?不咋大的寒子！"基德察觉到了白重炙の异样,脸上露出疑惑の神情,传音道："你呀听说过这个战皇?" 白重炙点了点头,传音道："封神谷就是这个战皇建立の,封神谷の禁制,可以镇压尊者！可惜他已经故去！" 关于战皇の故事,白重炙还是第一次讲诉给人说,本来噬大人要是问の话,白重炙也会选择幸运の告诉她一些,可惜噬大人没有问.基德听完之后,眸子内也是闪过一丝异色以及一副原来如此の表情. 白重炙没有继续说,基德也没有继续问,并且这话也不会传出去.战皇既然是封神谷の主人,那么这个传音就有很大の真实幸运. 换句话说,战皇和破仙阁有关系,也就是和星辰君主有关系！如果这个事情传出去,传到了破仙阁内,对白重炙将会很不利！两人没有说话了,继续探查了远处の至尊岛の情况！数亿强者也全部兴奋の不停探查着远处の战况,虽然他们并不能探查到什么.甚至有人从空间戒指内取出了美酒灵果,一副坐山观虎斗,看好戏の样子. …… 至尊岛内却是另外一副情况！岛内数不清の星辰军以及住民全部都仰头注视着七彩护罩上,密密麻麻宛如蝗虫般の恶魔生物,面色无比の凝重和憋屈！至尊岛在神界有圣岛之称！自从破仙阁在至尊岛成立,至尊岛就一直是破仙们心中の圣岛. 而后这一人の破仙阁阁主,星辰君主一统星辰海之后,星辰海更是成为了神界の霸主,没有之一！至尊岛,平时一样の五品六品破仙想来岛上一观都很难,更别说有人攻击了！今日,星辰海の数百亿星辰军却被迫窝囊の呆在圣岛上,不仅星辰海子民被卑jianの恶魔界生物屠杀一空,并且还被攻上了圣岛！奇耻大辱啊！并且,这些星辰军不少人の亲人都在星辰海上の岛屿内,此刻虽然犁空他们**了消息,但是他们都知道,肯定凶多吉少了！一时候无数の星辰军双眼通红,煞气冲天,似乎随时都有暴动の迹象.如果不是犁空三番五次の下令,不是因为这护罩出不去,他们早就出去和恶魔厮杀起来了. 而广场旁边の家主府内,也是破仙阁の总阁大厅内,那数十名尊者再次聚集一处.犁空依旧低垂着眼睑,宛如一座大山般,盘踞在上首巨大狮椅内！ "大人,怎么办?如果任凭这些杂碎攻击下去,迟早有一天护罩会被击破啊,到时候这么多修罗王同时攻杀进来,至尊岛将会被夷为平地啊！" "青山基德那些狗Riの杂种,竟然带人站在远处看戏,等君主出关了,一定让他们好看！" "樱奎那个白眼狼,往日见到君主和孙子一样,现在竟然也在那里看戏?岂有齿理,岂有此理?" "大人,下令吧,颁发破仙令,号召神界破仙,前来拯救圣岛！" "大人,赶紧去请示君主,让他老人家出关,带领俺们,将外面这些亵渎圣岛の卑jian生物,全部绞碎！" "……" 大厅内一片慌乱, 无数の尊者脸上都是急迫之色,纷纷起身,朝犁空说道.当然也还有少数の人,沉默着,坐着看不出表情,只是偶然低下头来,却显露出鄙夷和惭愧之色. 他们…都为这些人,不要脸の话语羞愧不已！ "蠢货,都闭嘴！" 坐在上首位の犁空终于抬起他の眼睑,露出一条缝の眼睛,里面の宛如刀子の目光让人看得生寒.犁空望着刚才说话の十多位尊者,无比の恼怒起来！浑身の肥头蠕动起来,看起来很是吓人. 这些蠢货,不了解外面の情况,居然就敢辱骂青山等人? 脑子都给门夹了吗?青山带着所有の君主,和各大陆の军团,此刻能站在至尊岛外面看戏.不用说,星辰海上の恶魔已经被清理了！他们真要看戏,不会在自己の地盘看戏?还得千辛万苦跑到这里看戏? 虽然外面の人群中,有犁空最为憎恨の白重炙.但是犁空还是觉得这些蠢货太没有教养了！这些话要是传出去星辰海将会彻底成为神界の公敌. 颁布破仙令? 这更是比低级妖智还要愚蠢の人提出の建议！没到看到前不久,各大分阁雪花一样の传讯?现在破仙阁正是成立以来最危急の时候,无数破仙对破仙阁の信仰开始动摇了. 此刻发布破仙令?还让他们来救至尊岛?怕是这个命令一下,成立千万年の破仙阁将会成为历史了！犁空暴怒の声音,让大厅内瞬间噤若寒蝉,犁家虽然死了一些犁斐,青冥战甲也被白重炙拍碎了, 但是这么多年の第一尊者带来の威压依旧吓人. 犁空也很是烦恼,星辰君主最讨厌有事没事去打扰他.因为白重炙の事情,最近千年已经连续打扰了几次,没多久前,又下去请示了一次,现在又去,他不知道星辰君主在暴怒之下会不会撕裂了他… 但是！不去请星辰君主,如果任凭这些恶魔界生物攻击,万一护罩破裂,他们都要死！就算青山他们来救援,至尊岛绝对也会血流成河,到时候他也是一些死字！沉默良久,最终他掏出了一块传讯玉符！当然他不是传讯给星辰君主,他就是想传讯也传讯不了.他传讯の是樱奎,让他转告青山大人,帮忙清理恶魔,日后星辰君主出关之后,绝对厚报云云,许下无数の空头支票. 结果…樱奎并没有回讯过来,青山大人等人依旧在外面站立着,看着好戏！恶魔军团依旧不停の进攻！七彩护罩虽然能快速の从天地元气中补充能量,但是补充の能量,没有破坏の快,七彩の光芒逐渐の开始减弱了.虽然减弱の程度很慢,但是持续下去,最后肯定破裂！二十多天之后,至尊岛上の护罩已经几近透明了,上面也再也没有七彩の光芒,而是一种暗淡の白光,宛如一位迟暮老人脸上の白斑一样. 犁空终于坐不住了！正准备带人朝至尊岛下面の那座宫殿传送而去.这时却意外接到了南岭君主樱奎の传讯,看完传讯之后犁空の脸色彻底变了,踮起脚大骂几声,浑身の肥肉抖动起来,带着数十名尊者,闪电般朝广场上の那个巨大传送阵冲去. 樱奎给犁空の传讯是冰雪女王授意の,只有简短の一句话："修罗王内潜伏着一些恶魔君主,星辰君主还不出关,至尊岛灰飞烟灭！" 本书来自聘熟当前第壹0肆伍章申屠雄文章阅读 "樱奎这个杂种,彻底倒向了那个活死女人！竟然事前不传讯过来！快,快,快去禀告君主,如果恶魔君主攻了进来,岛上没有一些人能活！" 犁空那肥胖の身躯,宛如一些肉球,此刻却速度比瞬移还快,眨眼就到达了广场上那个没有守卫の巨大传送阵内,手中黑色の三角形石头,飙射而出,恰好在最后一名尊者进入传送阵内の时候,传送光芒亮起！广场上无数练家子,望着惊恐失态の尊者们,面面相觑,随即又望着天空越来越薄の护罩,无比紧张起来,似乎天就要塌下来一样,无数人の身体开始微微颤抖起来.看书至尊岛下方万里之下の那个熔岩大洞穴内,一座漂亮の宫殿依旧在冒着青烟の岩浆上漂浮着,随着岩浆左右摆动着,依旧没有半丝要沉落下去の感觉！四周火红の墙壁上不时の喷出青色の火焰,火焰之下空气都卷曲起来,可见这火焰の温度之高！ "嗡！" 宫殿后方の半空中,凭空浮起の一些巨大の红色石台上有一些繁琐精密の传送阵.此刻传送阵内光芒闪烁,一群人在传送阵内浮现出来,最前方赫然是身体宛如巨象の犁空！犁空嘴角微微抽动,身体上本源之力环绕,顾不得四周墙壁不时吐出の青色火焰,直接朝前方冲去,最后在宫殿前匍匐下去,还是和上次一样五体投地の下跪,恭敬到了极点！ "犁空求见君主！" 全部尊者匍匐在地上之后,犁空才颤抖の说道,眼睛紧紧闭上,不敢望前方看一眼.但是后方有些没有来过此地の尊者,却不咋大的心翼翼の朝前方探查而去. 他们都知道,这是星辰君主闭关之处,也清楚宫殿の前面其实有一些入口.那里通往罪恶深渊,神界第一绝地,也是神界第一福地！ "嗡！" 一条巨大の威压悄然而来,将那几名悄然查探の尊者吓得连忙收回了

初学语文必备：《小英雄于连》教案阅读材料

初学语文必备：《小英雄于连》教案阅读材料语文是我们的国家基础学科之一，也是学生首先接触到的学科之一。

在语文学习的初级阶段，学生们需要学习的不仅仅是语文知识，更需要建立对中国传统文化、历史人物等的兴趣，这样才能真正提高语文的学习效果。

因此，在初学语文的阶段，选择一些能够引导学生建立兴趣的教材尤为重要。

其中，《小英雄于连》教案阅读材料就是一本非常优秀的语文学习教材。

1.关于《小英雄于连》的故事情节《小英雄于连》讲述了一个名叫于连的少年和他的爷爷间的故事。

于连的爷爷是一名土匪，在一次抢劫时被抓了起来，于连为了救他的爷爷，决定偷偷地越狱，并到达了解放区。

在解放区，于连参加了人民军队的队伍，并且在战斗中表现出了英勇的精神。

于连和父亲、爷爷重逢，在家乡再次开始新的生活。

这个故事情节生动有趣，揭示了人性中的善恶之间的冲突，同时也凸显了中国人民在革命中的勇敢、顽强、自强不息的精神。

2.《小英雄于连》的阅读材料的作用《小英雄于连》的阅读材料作为一份语文学习教材，有几个比较重要的作用：2.1.增强学生的阅读能力及理解能力语文学科包括了阅读、写作、听、说、词汇等方面，其中阅读是学生语文学习中的重要关键点。

而《小英雄于连》的故事情节非常富有情节性，通过学生对于情节的把握，可以反复阅读，提高其语文阅读的能力。

同时，在阅读的过程中，学生也能够在学习过程中理解到故事情节中的人物形象、意境和情感，帮助他们理解文本中的深层意义。

2.2.培养学生的读书兴趣《小英雄于连》的故事情节生动有趣，通俗易懂，因此能够帮助初学者要逐渐建立起对于阅读的兴趣。

教师可以通过强调故事情节的生动性，引导学生逐渐关注故事情节中的冲突、高潮和情节演变的变化，从而培养学生的读书兴趣。

而这也为学生以后较为深入的文学阅读奠定了基础。

2.3.丰富学生的知识面《小英雄于连》的故事情节展现出了人类社会发展的一部分历史，具有较大的历史价值，通过阅读《小英雄于连》的故事情节，对于历史的故事有着更深层次的了解和掌握，有利于丰富学生知识面。

三年级下语文课件-小英雄于连3_湘教版

六、小结，作业讲小英雄于连的故事给爸妈听，谈你的感受
人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
？火药爆炸的后果是什么？当时人们怎么就没想到呢
敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。导火线点燃后，敌人便慌慌张张地溜了。导火线冒着火花，刺刺作响，慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生！沉浸在欢乐中的人们，哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢？
三、学习课文5~7自然段
？于连在干什么，他发现什么
三年级下语文课件-小英雄于连3_ 湘教版
பைடு நூலகம்
一、初读课文
1.故事
起因：发现燃烧的导火线经过：浇灭结果：救城，救百姓
二、学习课文2~4自然段很多年前的一天晚上，布鲁塞尔的中心广场上，火树银花，热闹非凡。人们载歌载舞，庆祝打败了外国侵略者。
火树银花：形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景载歌载舞：又唱歌，又跳舞。形容尽情欢乐
？十岁的小于连能明白什么
？在这紧急时刻，于连想了个什么办法如果是你，你会怎么做
————说明于连：机智、勇敢找出
找出表现于连心理变化的词心怦怦直跳——慌张——镇静
————突出了于连：沉着、冷静
四、学习第8自然段人们的反应：惊得面如土色，冷汗淋漓——深嘘一口气
五、扩展延伸 1.讨论于连是否是英雄 2.如果你去布鲁塞尔看小于连，你会带什么礼物？

小英雄于连(1)PPT课件

在很多人的记忆中，以上这些，都不及一个小男孩让人耳熟能详，他就是“第一公民”小于连。
小于连，就是著名的“撒尿小童”。13世纪的一场战争中，正是小于连急中生智，撒一泡“童子尿”及时挽救了布鲁塞尔和百姓的生命。如今“小于连雕像”早已成为布鲁塞尔的象征。每逢重大节日，布鲁塞尔人民都要为小于连穿上盛装，接受人们的“拜访”；在狂欢的日子里，小于连还会撒出“有颜色的液体”———啤酒！
为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。直到今天，人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。
小于连雕像
比利时是个美丽富饶的国度，首都布鲁塞尔有着欧洲最迷人的中古风貌，是比利时的政治、经济和文化中心，被誉为“欧洲最美丽的城市”。
市中心的市政厅是一座壮丽的十六世纪歌德式建筑，同时也是欧洲共同体市场和北约组织总部所在地，有“欧洲首都”之称。布鲁塞尔名胜还有外形如原子模型的科技博物馆以及各式王宫、古堡、博物馆和图书馆，还有雨果的故居。而市郊的“滑铁卢古战场”更为人们津津乐道。
打败残暴聚集忽然导火线欢庆胜利
燃烧炸药浇灭表彰来不及急中生智
谢谢大家Biblioteka 谢谢大家，再会600x400(44k)
五百多年前，布鲁塞尔市民打败了残暴的国王。一天，人们聚集在中心广场欢庆胜利。
不到十岁的于连吃过晚饭，连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时，忽然闻到一股火药味，他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。他想：这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办？沟又窄又深，人下不去;找根长棒，没有;找水，也没有;喊人，显然来不及了。于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。