毕业设计论文
毕业设计和论文的区别
毕业设计和论文的区别毕业设计和论文的区别在大学生活的最后阶段，毕业设计和论文成为了每位学生必须面对的任务。
虽然毕业设计和论文都是为了完成学业而必须完成的任务，但它们在形式、内容和目的上存在一定的区别。
首先，毕业设计和论文在形式上有所不同。
毕业设计通常是一项实践性的任务，涉及到设计、制作或者实验等具体的操作。
例如，计算机科学专业的学生可能需要设计并实现一个软件系统，工程专业的学生可能需要制作一个机械设备原型。
而论文则是一种书面的学术作品，通常包含引言、文献综述、研究方法、实验结果、讨论和结论等部分。
论文的形式要求较为严格，需要遵循学术规范和格式要求。
其次，毕业设计和论文在内容上也存在差异。
毕业设计更加注重实践操作和技术应用。
学生需要运用所学的理论知识，通过实际操作来解决实际问题。
而论文则更加注重理论研究和学术思考。
学生需要对某个特定问题进行深入的研究和分析，提出自己的见解和观点，并通过文献综述来支持自己的观点。
因此，毕业设计更加注重实用性和技术性，而论文则更加注重学术性和科学性。
此外，毕业设计和论文的目的也有所不同。
毕业设计的目的是通过实践操作来巩固和应用所学的理论知识，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
通过毕业设计，学生可以将所学的理论知识与实际应用相结合，提高自己的专业素养和实践能力。
而论文的目的则是通过深入研究和分析，为某个特定问题提供新的见解和解决方案。
通过论文，学生可以培养自己的科研能力和学术思维，为学术界做出一定的贡献。
综上所述，毕业设计和论文在形式、内容和目的上都存在一定的区别。
毕业设计更加注重实践操作和技术应用，而论文则更加注重理论研究和学术思考。
毕业设计的目的是培养学生的实践能力和解决问题的能力，而论文的目的是为某个特定问题提供新的见解和解决方案。
无论是毕业设计还是论文，都是学生在大学期间所学知识的综合运用和展示，对于学生的专业素养和学术能力的培养都有着重要的意义。
因此，学生在完成毕业设计和论文的过程中应该注重实践和理论的结合，同时也要注重创新和思考，以达到更好的学术水平和实践能力的提升。
室内设计毕业设计论文(通用18篇)
室内设计毕业设计论文（通用18篇）一、实践目的。
配合学校教学制度，完成学校要求的实习工作。
力争早日溶入社会实践工作。
二、实践内容。
室内设计、室内效果图、cad平面和立面施工布置图、风水学、资料学、工程结构学、价格学、平面设计等内容。
三、实践遇到的问题及解决方法。
在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多风水学、人力学的地方把我难住了。
这时，我不得不去网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。
在网上收集的过程中，增加室内知识，积累了好多先人的经验。
外面看来很简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的让老板、职业高手、网友评教，指点。
反反复复，不断的增加自己的设计能力和视觉鉴赏能力。
四、实践的收获与体会。
为期三个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。
在xx有限公司实习这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。
我的实习是从大三刚开学，被一位老师推荐到一家室内设计公司实习了!真庆幸自己平时能利用课余时间学到那些设计方面的知识，和大二暑假到那家设计公司实习啊！要不是这些，我想现在就由学校安排到厂工里当普工。
但自己最大的收获是将所学的adobe软件用于实践，并且通过实践检验了自己关于设计方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。
在推荐我进入室内设计公司之前老板已经让我先了解有和室内装饰、结构等方面的知识。
让我在实习前做好各种准备咯!所以工作还忙顺利的，实习期间也学到不少东西，现在才知道平时的努力没有白费。
接下来我开始在公司老板的指导后，慢慢的溶入室内装饰的各个领域，在设计过程中，遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片应该没有多大问题，但对于室内设计如：要各种各式的住宅、豪宅、平面布置图、施工立面图，还有很多地方把我难住了。
毕业设计论文7篇
毕业设计论文优秀7篇时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，一起对今后的学习做个计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？它山之石可以攻玉，以下内容是小编为您带来的7篇《毕业设计论文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
组织答辨篇一毕业设计需对一个即将进行开发的项目的一部份进行系统分析（需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细化）。
这类论文的重点是收集整理应用项目的背景分析，需求分析，平台选型，总体设计（分块），设计部分模块的细化，使用的开发工具的内容。
论文结构一般安排如下：1)引言（重点描述应用项目背景，项目开发特色，工作难度等）；2)项目分析设计（重点描述项目的整体框架，功能说明，开发工具简介等）；3)项目实现（重点描述数据库设计结果，代码开发原理和过程，实现中遇到和解决的主要问题，项目今后的维护和改进等，此部分可安排两到三节）；4)结束语。
要求篇二毕业设计公开答辩会(1)培养学生综合运用所学知识，结合实际自立完成课题的工作能力。
（2）对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。
毕业设计论文致谢篇三感谢xx大学四年来的培养，感谢魏xx教授对本论文从选题、构思、资料收集到最后定稿的各个环节给予细心的指引和教导，使我对于无铅焊料有了深刻的认识，并最终得以完成毕业论文，对此，我打心眼里表示我最衷心的感谢。
魏老师严谨的治学态度、丰富渊博的知识、敏锐的学术思维、精益求精的工作态度、积极进取的科研精神以及诲人不倦的师者风范是我毕生的学习楷模。
同时也要感谢严xx老师在使用实验仪器过程中，对我们的默默支持，感谢黄xx、黄xx、廖xx 等老师在实验过程中给予的帮助。
老师们的高深精湛的造诣与严谨求实的治学精神将永远激励着我。
在四年的大学生涯里，还得到众多老师的关心支持和帮助，在此，谨向老师们致以衷心的感谢和崇高的敬意！感谢陈xx、龚xx、陈xx、黎xx以及罗x等同学在实验过程当中的交流与合作。
毕业设计与毕业论文区别
毕业设计与毕业论文区别
毕业设计和毕业论文是毕业生在完成本科学业时必须完成的两项任务。
虽然这两个任务都需要对所学专业进行深入的研究和分析，但它们在很多方面是不同的。
本文将探讨毕业设计与毕业论文的区别。
1.目的不同
毕业设计的主要目的是让学生应用所学的课程知识，通过开展设计项目来掌握更多的实践经验。
而毕业论文的目的则是让学生通过独立的研究来深入探究自己感兴趣的课题，掌握专业知识和研究方法。
2.形式不同
毕业设计通常是一个实践项目，需要学生对实际问题进行分析和解决，最终完成一个产物，如硬件或软件等。
而毕业论文则通常是一篇写作论文，需要学生根据自己的研究课题撰写，涵盖背景综述、研究目的、方法、结果及讨论等内容。
3.时间安排不同
毕业设计通常在上学期进行，设计周期为一学期，最终展示和答辩一般在下学期进行。
而毕业论文则需要更长时间的研究，通常需要一年左右的时间来完成。
4.评价标准不同
毕业设计的评价主要侧重于成果，即所设计的产品或方案是否达到要求。
而毕业论文的评价则主要侧重于研究的内容和质量，如研究的深度、研究方法是否合理、结论是否有理论和实用价值等。
5.奖励方式不同
毕业设计通常会评选出优秀作品并颁发荣誉证书和奖金等奖励。
而毕业论文则通常会评选出优秀论文并颁发荣誉证书和学术奖金等奖励。
综上所述，毕业设计和毕业论文虽然都是为了完成本科学业所必须完成的任务，但它们在目的、形式、时间安排、评价标准以及奖励方式等方面存在很大的不同。
毕业生应该根据自己的实际情况和理解，选择最适合自己的毕业设计或毕业论文任务，并积极完成，以达到自己的毕业要求。
毕业设计论文要求
毕业设计论文要求一、论文的基本要求1.论文的字数要求应在1200字以上，但不宜超过3000字。
2.论文应采用A4纸，字体大小不小于12号，行间距不小于1.5倍。
3.论文的标题应简明扼要、准确表达研究内容，不得使用不规范的词语或缩写。
二、论文的结构要求1.封面：包括论文标题、作者姓名、指导教师姓名、学院及专业、学号、日期等信息。
2.摘要：简述论文的研究目的、方法、结果和结论，最好控制在250-300字左右。
4.引言：对研究主题进行简要介绍，阐述研究背景、目的和意义。
5.文献综述：对相关领域的文献进行综述，归纳现有研究的结果和存在的问题。
6.方法：详细描述研究的方法、实验设计和数据处理方法，确保读者可以重复实验。
7.结果与讨论：陈述实验结果并进行详细讨论，解释结果、指出实验的局限性和可能的改进方向。
8.结论：总结研究的主要结果，并提出进一步研究的建议。
三、论文的撰写要求1.论文应具有逻辑性和条理性，各部分之间应有明确的逻辑关系。
2.论文应采用规范的学术语言，避免使用不当的词汇或缩写。
3.论文中的图表应清晰、准确，编号与文字相对应，并在正文中加以引用。
4.论文中引用的文献必须真实可查，不得引用未经审查的文献。
四、综合评价要求1.论文内容应符合论文选题的要求并有一定的创新性。
2.论文论述严谨，观点明确，论据充分，结构完整，层次清晰，语言规范。
3.论文研究方法科学、可行，实验数据可靠，分析合理，结论准确。
5.论文撰写的格式规范，没有拼写和语法错误，没有抄袭现象。
五、备注事项1.论文的撰写应遵守学校的学术规范，不得侵犯他人的知识产权。
2.论文应在规定的时间内完成，并按要求提交给指导教师。
3.论文的评审结果将作为毕业设计的一项重要成绩，影响学位的授予。
4.在论文提交后的答辩中，应能清晰、准确地陈述自己的研究内容和研究成果。
总之，一篇优秀的毕业设计论文应当具备以上要求，通过严谨的研究和论述，能够展示出学生的学术能力和专业素养。
计算机专业毕业设计论文-范例3篇
计算机专业毕业设计论文-范例第一篇：基于Android平台的餐厅点餐系统设计与实现摘要：本文主要介绍了一种基于Android平台的餐厅点餐系统的设计与实现。
本系统主要包括客户端和服务端两部分。
客户端可以通过扫描桌面上的二维码进入点餐界面，选择菜品并提交订单。
服务端接收订单并处理，同时向厨房输出菜单。
该系统可以大大简化客户和服务员之间的交流过程，提高餐厅的效率和服务质量。
关键词：Android平台，餐厅点餐系统，客户端，服务端第一章绪论1.1 选题背景目前，餐饮业是一个竞争非常激烈的行业。
传统的餐厅点餐方式存在许多弊端，如客户需要等待服务员的询问、服务员需反复确认等，导致了许多不必要的时间浪费。
因此，为了更好地满足顾客需求，提高餐厅的效率和服务质量，开发一种便捷、快速的餐厅点餐系统具有现实意义。
1.2 研究目的本论文主要研究一种基于Android平台的餐厅点餐系统，其主要目的是：1. 提供一种便捷、快速的点餐方式，缩短服务时间，提高顾客用餐体验。
2. 简化服务员与顾客之间的交流，提高服务效率和减少人工成本。
3. 提高餐厅的管理效率，从而增强竞争力。
1.3 研究内容本论文主要涉及以下方面的内容：1. 设计实现基于Android平台的点餐系统客户端。
2. 设计实现基于Java语言的点餐系统服务端。
3. 建立数据库设计并存储菜品和用户信息。
4. 探讨该系统的实现方法以及存在的问题和解决方案。
第二章系统设计2.1 系统总体设计Android客户端和Java服务器群件相互配合，本系统采用了C/S模式的设计方式。
客户端通过WiFi与服务器端网络交互。
2.2 客户端的设计与实现客户端界面采用了Android Studio开发工具。
客户端主要功能分为登录、菜品选购和订单信息查看。
2.3 服务端的设计与实现服务端采用Java语言进行编写，功能分为价格管理、订单处理和菜单管理。
使用Http协议进行网络传输。
2.4 数据库设计本系统采用MySQL数据库进行存储，包括用户信息、订单信息、菜品信息和价格信息等。
毕业论文和毕业设计的区别
毕业论文和毕业设计的区别毕业论文和毕业设计的区别在大学生活的最后阶段，学生们都要面临一个重要的任务——完成毕业论文或毕业设计。
尽管这两个概念听起来很相似，但实际上它们有着明显的区别。
本文将探讨毕业论文和毕业设计的不同之处，并帮助读者更好地理解这两个概念。
毕业论文是大多数本科生必须完成的一项学术任务。
它是对学生在大学期间所学知识的总结和应用，要求学生选择一个特定的主题，并进行深入的研究和分析。
毕业论文通常是以书面形式呈现，包括引言、文献综述、方法论、数据分析和结论等部分。
毕业论文的目的是培养学生的研究能力和学术写作能力，同时也是对学生在某个领域的专业知识的检验。
与此相反，毕业设计更侧重于实践和应用。
毕业设计通常是工程类和设计类专业的学生所需完成的任务。
它要求学生根据某个具体的问题或需求，设计和实施一个解决方案。
毕业设计可以是一个产品的设计和制作，也可以是一个系统的开发和实施。
与毕业论文不同的是，毕业设计更加注重学生的实践能力和创新能力。
通过毕业设计，学生有机会将理论知识应用到实际项目中，并通过实践提升自己的技能和能力。
另一个区别在于毕业论文和毕业设计的评价标准。
毕业论文通常会被评委会进行评审，评委会会根据论文的质量、研究方法和学术价值等方面进行评判。
而毕业设计则通常由指导教师进行评价，评估标准主要包括设计的创新性、技术的可行性和实施的效果等方面。
毕业论文和毕业设计的评价标准不同，反映了两者的不同性质和目的。
此外，毕业论文和毕业设计在时间上也有所不同。
毕业论文通常需要较长的时间来完成，学生需要进行大量的文献查阅、数据收集和分析。
而毕业设计则更加注重实践操作，学生需要投入更多的时间和精力来设计和实施项目。
因此，毕业设计可能需要更多的实验和测试，而毕业论文则需要更多的文献研究和写作。
综上所述，毕业论文和毕业设计在性质、目的、评价标准和时间上都存在一定的差异。
毕业论文更注重学生的研究能力和学术写作能力，而毕业设计更注重学生的实践能力和创新能力。
大学生毕业论文（通用6篇）
大学生毕业论文（通用6篇）大学生活将要谢下帷幕，毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备的检验大学学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？下面是小编为大家整理的大学生毕业论文，希望能够帮助到大家。
大学生毕业论文篇1经济全球化是世纪变迁的显著特点，它是冷战后世界格局发展演变和最终形成的决定性因素之一。
（一）经济全球化是生产要素的全球配置与重组，是生产、投资、金融、贸易在全球范围内的大规模流动，是世界各国、各地区的经济融为统一的、相互依存的经济体系的过程，它已经成为21世纪不可逆转的历史洪流。
它主要表现力世界经济内在联系的密切性和外部互动的包容性。
由它释放出来的巨大的世界生产力动能，是推动世界巨变的根本动力。
这一历史进程对世界格局的发展具有既导向多极化，又导向单极化的双重效应，但主导作用是推动世界格局的多极化。
经济全球化既蕴含巨大的风险，更提供历史性机遇，从而引发新一轮史无前例的空前激烈的竞赛，其核心是工业文明向信息文明的过渡。
在这场竞赛中，必定有一批国家善于抓住发展机遇，采取正确的战略，调整经济结构，充分地趋利避害，最大限度地取得经济与科技的快速发展，在较短的时间内迅速增强综合国力。
发达国家可能如此，发展中国家也可能逐步赶上，在大国中会出现此起彼落的情况，但不太可能出现“一国独醒，众国皆醉”的状况。
由于经济全球化大大加强了发展不平衡规律的作用；由于大国之间的竞争已经不是在相互孤立的状态下，而是在全球化过程中展开，大国实力发生相应序列位移的可能性与幅度都较以前增大，一些国家在世界格局中的地位相对下降，另一些国家在世界格局中的影响与作用相对上升。
这样，作为全球核心结构的世界格局就会发生力量对比的重大调整。
相对上升大国分享相对下降大国原先的影响力，不断创造出新的、多无的力量空间，造成国际关系和大国地位的不平衡转换。
正是这种不平衡发展促进了世界大国的多元化，而世界大国多元化正是世界格局多极化的基础。
毕业设计论文摘要(优秀14篇)
毕业设计论文摘要（优秀14篇）论文摘要篇一本文首先对宏观经济与股票流动性的影响机制进行分析，发现其相互作用主要通过流动性螺旋、投资机制和安全投资转移效应产生；其次对相关研究进行概述，发现现有研究主要针对宏观经济对股票流动性的影响进行，缺乏流动性对宏观经济的影响研究；最后指明了未来研究方向。
论文摘要篇二物流是物品从供应地向接受地的实体流动过程中，根据实际需要，将运输、储存装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。
物流活动与社会经济的发展相辅相成。
在我国现代化进程中，对资源的开发和利用必须有利于下一代环境的维护以及资源的持续利用。
因此，可持续型发展就成为社会经济发展的必然选择。
可持续发展的原则之一，就是使商品生产、流通和消费不至于影响未来商品的生产、流通和消费的环境及资源条件。
将这一原则应用于现代物流管理活动中，就是要求从环境保护的角度对现代物流体系进行研究，形成一种与环境共生的综合物流系统，改变原来经济发展与物流之间的单向作用关系，抑制物流对环境造成危害，同时又要形成一种能促进经济和消费生活健康发展的现代物流系统，于是社会就呼唤一种能够达到社会效益与经济效益“双赢”的物流体系，“绿色物流”。
论文摘要篇三会计毕业论文内容摘要1：本文在分析现行会计核算方法体系及会计科目体系存在问题的基础上，提出一种新的基于“会计元素”的会计核算方法体系，并阐述会计元素体系与会计科目体系的比较优势以及建立会计元素体系替代现行会计核算方法体系及会计科目体系的必要性、可行性和优越性。
会计毕业论文内容摘要2：会计是适应社会化大生产的需要而产生的，会计作为一项专业技能，是会计行为产生并发展到一定阶段的产物，为了控制会计造假行为，促使企业履行社会责任，研究会计责任对促使会计人员提高职业道德素质，向企业的利益相关者提供真实可靠的会计信息具有重要意义。
会计毕业论文内容摘要3：文章首先分析了会计道德选择的内涵和形式；进而提出要把握会计道德选择体系。
毕业设计和论文的区别
毕业设计和论文的区别
毕业设计和论文是研究生阶段必须完成的两项重要任务，下面从目的、形式和要求三个方面对毕业设计和论文进行比较。
一、目的：
毕业设计注重学生对于实际问题的研究与解决能力的培养，主要目的在于通过设计、实施和评估解决实际问题的方案，培养学生综合运用所学知识和技能的能力。
论文注重研究生对某一特定问题的深入、广泛的研究，主要目的在于培养学生科研和学术研究能力，以及撰写学术论文的能力。
二、形式：
毕业设计通常是一项实践性的任务，要求学生选择适当的实际问题，经过分析、研究、设计、实施、评估等环节，最终形成设计报告并进行答辩。
论文是一篇系统、完整的学术论述文章，要求学生通过深入的文献调查和研究，理论分析和实证研究，撰写出具有科研价值的论文。
三、要求：
毕业设计要求学生关注实际问题，需要具备较强的实践动手能力和团队合作能力，注重解决问题的实施效果和应用价值。
论文要求学生具备扎实的理论基础和独立的科研能力，要求学生具备文献检索与分析、理论构建与验证、数据处理与解读、论述与辩证等各个方面的综合能力。
综上所述，毕业设计和论文在目的、形式和要求方面存在较大差异。
毕业设计注重学生实践能力和解决实际问题的能力培养，形式上通常是设计报告和答辩的形式；论文注重学术研究能力的培养，形式上通常是一篇学术论述的文章。
在要求方面，毕业设计注重实际问题的解决效果和应用价值，要求学生具备实践能力和团队合作能力；论文要求学生具备扎实的理论基础和独立的科研能力，要求学生具备文献检索与分析、理论构建与验证、数据处理与解读、论述与辩证等各个方面的能力。
毕业设计和毕业论文的区别
毕业设计和毕业论文的区别毕业设计和毕业论文的区别在大学生活中，毕业设计和毕业论文是每位学生必须面对的重要任务。
虽然它们都是为了完成学业而进行的项目，但毕业设计和毕业论文在内容、形式和目的上有着明显的区别。
本文将从不同角度探讨毕业设计和毕业论文的区别。
首先，毕业设计和毕业论文在内容上存在差异。
毕业设计通常是指学生在大学期间通过实践活动完成的一个项目，涉及到具体的设计、制作或实验等。
例如，对于工程类专业的学生来说，毕业设计可能是设计并制作一个实际可用的机械装置或电子设备。
而毕业论文则更加注重理论研究和学术分析。
它通常是一篇以某个特定主题为中心的研究性论文，要求学生运用科学方法进行调研、分析和总结。
因此，毕业论文的内容更加抽象和理论化。
其次，毕业设计和毕业论文的形式也有所不同。
毕业设计通常需要学生完成一个实际项目，并撰写一份设计报告。
这份报告需要详细描述设计的目的、过程、结果和评估等。
同时，学生还需要进行设计展示或演示，以展示他们的成果。
相比之下，毕业论文的形式更加严谨和正式。
它通常包括摘要、引言、文献综述、研究方法、结果分析和结论等部分。
学生需要运用学术写作规范，进行论文的撰写和排版。
此外，毕业设计和毕业论文的目的也有所不同。
毕业设计的主要目的是培养学生的实践能力和解决问题的能力。
通过完成一个实际项目，学生可以将所学的理论知识应用到实践中，提高自己的专业技能。
毕业设计还可以帮助学生更好地了解自己所学专业的实际应用和行业需求。
相比之下，毕业论文的主要目的是培养学生的科研能力和学术思维。
通过深入研究一个特定主题，学生可以掌握科学研究的方法和技巧，培养批判性思维和创新能力。
最后，毕业设计和毕业论文在评价标准上也有所不同。
毕业设计的评价主要侧重于项目的实际成果和解决问题的能力。
学生的设计是否满足了需求，解决了实际问题，以及项目的创新性和实用性等都会被考虑。
而毕业论文的评价则更加注重学术质量和研究的深度。
学生的论文是否有独立思考和创新，研究方法是否科学合理，以及对相关文献的综述和引用等都会被评估。
毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）
毕业论文（设计）的写作要求（五篇范例）第一篇：毕业论文(设计)的写作要求毕业论文（设计）的写作要求梁珠民为了规范我系的学生毕业论文，在此对毕业论文的写作及毕业论文的书写格式作如下具体的要求。
一、毕业论文应遵循的原则1、真实性原则毕业论文内容应是自己在实习过程中亲自做的，如：养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、饲料兽药生产与营销。
2、符合性原则毕业论文的文本结构应符合《学院毕业论文基本规范要求》的格式，共由9个主要部分组成：（1）封面；（2）毕业论文任务书；（3）本人声明；（4）论文目录；（5）论文摘要（不少于500字）；（6）毕业论文正文（不少于4000字）；（7）参考文献；（8）致谢；（9）附录。
3、专题性原则毕业论文应一事一论、一题一论，专门写某一方面的问题。
4、规范性原则毕业论文内容格式应规范，符合科技论文基本格式要求，其逻辑关系是：提出问题（观点，即选题）→解决问题的方法（如试验材料与方法）→解决问题的结果，并对结果进行分析（结果与分析）→结论（结论与讨论、小结与讨论）。
5、创新性原则毕业论文选题能够体现生产和研究的要求，在理论上或实践上有一定的研究价值，有新意或选择了新的研究视角。
6、科学性原则毕业论文应观点明确，条理清晰，数据准确，采用国际单位，论证严密合理，逻辑推理正确，总结出具有一定规律性的经验，有独到见解。
7、应用性原则毕业论文对解决实际的问题有很强的针对性，可通过实践检验和便于推广。
二、毕业论文基本规范要求1、封面封面采用学院编制的统一格式，封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容（见附件一毕业论文封面）。
2、毕业论文任务书毕业论文任务书按学院的统一样式（见附表二毕业论文任务书）填写。
论文题目在老师指导下确定，一般不超过20个字，若语意未尽，可用副标题补充说明。
副标题应处于从属地位，在题目的下一行用破折号“——”引出。
日期由指导老师填写。
3、本人声明（三号黑体居中，字间隔一字距，单独一页）声明内容如下（宋体小四号，空一行起）: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。
毕业设计论文总结范文(3篇)
毕业设计论文总结范文（3篇）毕业设计论文总结范文（3篇）毕业设计论文总结范文篇1 不知不觉，实习已经结束了，通过本次实习，使我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
在____获得了一次十分难得的实习机会，对于在课堂上老师讲授的理论知识，我又系统地进行了一番实践。
通过这次的实习使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。
通过在实习中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。
譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。
通过这次实训我也学会了编写会计报表。
在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识。
我想这也是这次实训的真正目的。
经过这段日子的实习，使我对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。
比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。
总而言之，这次的工作机会让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。
还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。
如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。
只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。
通过这次实习，让我又看到自己的很多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。
所以，在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。
每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。
在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。
室内设计毕业论文范文精选3篇(全文)
室内设计毕业论文范文精选3篇第一章室内设计的含义和基本观点人的一生，绝大部分时间是在室内度过的，因此，人们设计制造的室内环境，必定会直接关系到室内生活、生产活动的质量，关系到人们的安全、健康、效率、舒适等等。
室内环境的制造，应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。
人们对于室内环境除了有使用安排、冷暖光照等物质功能方面的要求之外，还常有与建筑物的类型、性格相适应的室内环境氛围、风格文脉等精神能方面的要求。
由于人们长时间半生活活动于室内，因此室内设计，或称室内环境设计，相对地是环境设计系列中和人们关系最为紧密的环节。
室内设计的总体，包括风格，从宏观来看，往往能从一个侧面反映相应时期物质和精神生活的特征。
随着社会的历代的室内设计，总是具有的印记，犹如一部无字的史书。
这里由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施，必须和社会当时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起；在室内空间组织、平面布局和装饰处理等方面，从总体说来，也还和当时的思想、美学观点、社会、民俗民风等紧密相关。
从微观的、个别的作品来看，室内设计水平的高低、质量的优劣又都与设计者的专业素养和文化艺术素养等联系在一起。
至于各个单项设计最终实施后成果的品位，又和该项工程具体的施工技术、用材质量、设施配置情况，以及与建设者的协调关系紧密相关，即设计是具有决定意义的最关键的环节和前提，但最终成果的质量有赖于：设计-施工-用材-与业主关系的整体协调。
室内设计的含义室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，制造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。
这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。
上述含义中，明确地把“制造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，即以人为本，一切围绕为人的生活生产活动制造美好的室内环境。
本科毕业设计论文6篇
本科毕业设计论文6篇第一篇：关于本科毕业设计的思考一、毕业设计中存在的常见问题（一）选题不合理，随意性大通过对近几年的毕业课题进行简要统计，总结出本科毕业设计选题中存在的问题主要表现在两个方面。
一是毕业设计题目几乎不变。
这一点在其他学校也较为突出，例如：计算机相关专业中课题名为“XXX管理系统”的出现频率较高，只是简单的改一下名字，图书、教学、学生等，实质上是相同的，题目难度偏小，对学生能力素质的锻炼和提高作用不大。
二是课题很随意，把学生单纯作为“免费劳动力”来使用。
让学生下载、收集资料等，主要工作是科研项目中的一些琐事。
应该让学生真正了解科研项目本身，尽量少的干“跑腿”的工作。
（二）学生对毕业设计的认识不够深刻通过大学四年的系统专业学习，学生应给为走向社会打下良好基础，而实践教学环节对于提高学生的综合素质、创新能力、基本动手实践能力都有着不可替代的作用，这已经成为全体教师和学生的共识。
但是，仍有部分学生不重视毕业设计。
调查研究发现，主要有以下几个方面的原因。
一是部分学生已经有了就业方向，感觉所做毕业设计的内容与将来从事的岗位关系不大。
二是部分学生忙于考研或者参加其他实践活动，心思不在毕业实践上。
三是有的学生因为快要毕业了，学习上不求上进了，以致自觉性不高，在做设计论文的过程中，惰性滋长严重。
这部分学生撰写的论文东拼西凑，实质性内容不多。
为了让学生清醒的认识到毕业设计的必要性，需要从多方面入手。
例如：组织学生外出实地参观见学，请校外的专家和技术人员走进大学课堂讲课，校企联合开设实践课程等等。
（三）缺乏有效地沟通和交流学生和指导教师之间缺乏交流，容易使学生感到失望、无助和灰心，挫伤其积极性而失去研究兴趣，不愿认真深入研究，起不到做毕业设计的目的。
原因是多方面的，通过对过去几年的毕业设计情况进行分析发现，学生与教师的主动交流和沟通很少，没有严格的机制来进行约束，经常是学生有问题，但不主动去和指导教师交流，部分学生会找同学请教、利用图书馆、互联网或者找其他教师帮助解决，部分学生则停滞不前，等到指导教师检查时才说有问题进行不下去了。
室内设计毕业论文 (优选15篇)-毕业论文
室内设计毕业论文 (优选15篇)-毕业论文【目录】篇1：室内设计毕业论文篇2：室内设计毕业论文篇3：室内设计毕业论文篇4：室内设计毕业论文篇5：室内设计毕业论文篇6：室内设计毕业论文篇7：室内设计毕业论文篇8：室内设计毕业论文篇9：室内设计毕业论文篇10：室内设计毕业论文篇11：室内设计毕业论文篇12：室内设计毕业论文篇13：室内设计毕业论文篇14：室内设计毕业论文篇15：室内设计毕业论文【正文】篇1：室内设计毕业论文题目：室内装饰设计中环保材料的分析与应用经验谈摘要：近年来，人们生活水平的提高和社会经济的不断发展，使得人们对室内居住装饰环境的要求逐渐增强。
装修设计不仅仅要舒服还要环保，有利于住户的身体健康。
所以在现代室内装饰设计中，环保材料的使用逐渐加强。
本文针对室内装饰中环保材料的使用进行分析，并为环保材料的选择和应用供给了可靠性的提议。
关键词：室内装饰；环保材料；优势；应用；经验；建筑工程的室内装饰工作十分重要，这样工作直接影响了居住者的享受体验。
室内装饰材料的种类繁多，价位也各不相同。
传统的装修材料的选择上，重视美感和价格，可是此刻人们装修过程中，更注重装饰材料的环保性能。
环保材料成为室内装饰设计中的首选。
环保材料的使用不仅仅能够提高人们的居住质量，还有利于人们的身体健康。
文章针对室内装饰设计中对环保材料的应用进行了分析。
1、室内装饰设计中常见的问题1.1房屋居住者存在心理误区一般情景下，新房的环境不好，会对居住者的身体健康造成严重的影响，也不利于改善居住者的生活条件。
可是，很多住户对此抱着无所谓的态度。
他们认为，新装修的房屋对人的身体造成的危害完全是危言耸听，觉得只要自我身体好，经常锻炼，生活环境就不会对自我的身体造成严重的影响。
然而实际上，“装修病”会在人的身体里面进行渐变，装修材料的有害物质积累到必须程度才会令人感到不适，长此以往，会对人的身体造成严重的损伤。
与此同时，很多人在装修过程中，对自我盲目自信，认为自我买的材料便是最好最环保的，觉得自我买的材料不会对身体造成伤害，且装修过程中只重视整体感觉和视觉感受，并没有构成必须的环保意识。
艺术设计毕业论文15篇(毕业设计教学的环境艺术设计论文)
艺术设计毕业论文15篇毕业设计教学的环境艺术设计论文艺术设计毕业论文摘要：艺术设计作为一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，是包括表现能力、感知能力、想象能力、创作能力等设计专业综合素质的体现。
毕业设计教学指导是本科教育阶段总结性实践教学环节。
同时，也是培养学生创新意识和基本技能，提高学生综合运用所学基础理论、专业知识，分析和解决实际问题的能力的重要步骤。
科学、规范化的毕业设计教学评估体系的研究具有重要的教学指导意义。
关键词艺术设计毕业设计论文设计艺术设计毕业论文:毕业设计教学的环境艺术设计论文1环境艺术设计专业毕业设计存在的问题1.1毕业设计选题不当目前来看，在毕业设计的选题过程中，学生对该如何选题把握不够，并且存在一定的跟风意识，盲目并缺乏主见，不从自己擅长的项目入手或者不善于挑战自己最弱的项目，往往跟随大流，从根本上说，其实也是对毕业设计不重视的一种体现。
这些跟风意识又造成在后续的内容确定中对风格把握的不确定性。
1.2缺乏实地（市场）调研及收集资料综合多年的毕业设计指导情况来说，缺乏实地（市场）调研是目前毕业设计环节中存在的最大问题。
学生所提供的实地调研资料很多都只有零星的几张现场照片，无细节，无分析，甚至缺乏人与人之间的交流沟通内容。
在资料收集的过程中，对网络的依赖性过大，书籍资料不查阅。
所以，在后续的设计中，对内容及设计的理解偏差颇大，以致经常会有无法进一步深入设计的情况出现。
1.3设计内容或风格的不确定选题确定后，对设计内容及风格的不确定又耗去了较长的时间。
通常常见的情况包括：对自己所选风格的认知程度不够，一知半解，左右为难。
通俗地讲，就是以好看不好看来判断一个项目的风格设计。
设计的内容大多是以常规的必需的来进行，极度缺乏创新意识。
1.4设计过程及设计草图表现不够一个项目的设计是需要反复思考的过程，在这个设计的过程中，会有大量的草图表现，其实它就是一个从无到有，优化完善的一个过程。
毕业设计和毕业论文的区别
毕业设计和毕业论文的区别毕业设计和毕业论文的区别在大学生活的最后一年，毕业设计和毕业论文成为了每位学生必须完成的任务。
虽然这两者都是为了完成学业而进行的研究项目，但是它们在形式、内容和目的上存在着一些明显的区别。
首先，毕业设计和毕业论文在形式上有所不同。
毕业设计通常是一个实践性的项目，要求学生运用所学的理论知识和技能解决实际问题。
它可以是一个工程设计、艺术创作、软件开发或者其他实践性的项目。
而毕业论文则是一篇学术性的论文，要求学生通过对相关文献的研究和分析，提出自己的观点和结论。
毕业论文的形式更接近于一篇学术性的文章，需要遵循一定的写作规范和格式。
其次，毕业设计和毕业论文在内容上有所区别。
毕业设计更注重实践性和创新性。
学生需要选择一个具体的问题或项目，进行调研、分析和解决。
他们需要运用所学的理论知识和技能，设计出一个创新的解决方案，并进行实践验证。
毕业设计的重点在于学生的实践能力和创新思维的发展。
而毕业论文更注重学术性和理论性。
学生需要对相关文献进行深入研究，理解和分析前人的研究成果，然后提出自己的观点和结论。
毕业论文的重点在于学生的研究能力和学术思维的培养。
最后，毕业设计和毕业论文在目的上也有所不同。
毕业设计的目的是培养学生的实践能力和创新思维，让他们能够将所学的理论知识应用于实际问题的解决中。
通过毕业设计，学生能够更好地理解和掌握所学专业的实际应用。
而毕业论文的目的是培养学生的研究能力和学术思维，让他们能够深入研究某个领域的问题，并提出自己的见解。
通过毕业论文，学生能够更好地理解和掌握所学专业的理论知识。
综上所述，毕业设计和毕业论文虽然都是为了完成学业而进行的研究项目，但是它们在形式、内容和目的上存在着明显的区别。
毕业设计更注重实践性和创新性，培养学生的实践能力和创新思维；而毕业论文更注重学术性和理论性，培养学生的研究能力和学术思维。
通过完成这两个项目，学生能够全面提升自己的专业素养和能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
毕业设计论文写作指导 【优秀6篇】
毕业设计论文写作指导【优秀6篇】毕业设计论文写作指导篇一毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，和做科研开发工作一样，要有严谨求实的科学态度。
毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。
在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做技术准备，另一方面是学习论文的写作方法。
一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。
论文的写作方法是多种多样的，并没有一个固定的格式，下面仅对论文中的几个主要部分的写作方法提出一点参考性的意见。
一、前言部分前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。
首先要阐明选题的背景和选题的意义。
选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。
结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。
前言部分常起到画龙点睛的作用。
选题实际又有新意，意味着你的研究或开发方向对头，设计工作有价值。
对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。
二、综述部分任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。
综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。
通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。
综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。
首先，反映中外文献的阅读能力。
通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。
其次，还能反映出综合分析的能力。
从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。
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南京邮电大学毕业设计（论文）题目掺杂半导体中载流子浓度的数值计算专业光电信息工程学生姓名班级学号指导教师指导单位光电工程学院日期： 2012年 3 月 12 日至 2012 年 6 月 15 日毕业设计（论文）原创性声明本人郑重声明：所提交的毕业设计（论文），是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已注明引用的内容外，本毕业设计（论文）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本研究做出过重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并表示了谢意。
论文作者签名：日期：年月日摘要从上世纪末和本世纪初开始,有机半导体材料研究引起了业界的广泛重视,使有机半导体器件的实验室制作水平得到大幅提高,并逐步进入当前的商品发展阶段。
本文概述了有机半导体的发展历程、各种器件结构与特性及其技术现状。
本课题基于最低未被占据分子轨道（LUMO）和最高被占据分子轨道(HOMO)的高斯态密度分布与载流子在允许量子态中的费米-狄拉克分布，提出有机半导体中物理掺杂的理论模型。
利用电中性条件,结合电子和空穴浓度计算式，推导出了当施主和受主同时存在时，费米能级的计算式，利用Matlab编程，计算费米能级E F的大小和平衡状态下的载流子的浓度。
并基于此将所求得的费米能级E F带回原方程，分析研究了特定物理条件，如温度、掺杂浓度、有机材料禁带宽度等对载流子浓度的影响。
关键字：有机半导体；掺杂；Matlab绘图；费米能级E F；载流子浓度ABSTRACTSince the late 1990s and early 2000s, the research of organic semiconductor materials has attracted great attention in related fields, which dramaticly improved the fabrication level of organic semiconductor devices in laboratory environments. Currently, the field of organic semiconductor devices is entering commercial phase. An overview about the history, structures and properties, the present status of organic semiconductor devices is presented.A theory for carrier concentration in physically doped organic semiconductors has been presented based on Gaussian energy distribution of the lowest unoccupied molecular orbitals (LUMO) and the highest occupied molecular orbitals ( HOMO) as well as the Fermi-Dirac distribution of carriers in allowed quantum states. According to the condition of electrical neutrality , formulae of Fermi energy are deduced associated with computation results of electron and void concent ration ,when donor and acceptor exist at the same time.A new graphic method is described for calculating the Fermi energy，the free electron and free hole concentrations，and the ionized impurity concentrations in semiconductors material with the drawing function of Matlab software.Then, the dependence of carrier concentration on doping concentration, ambient temperature and energy gap of organic semiconductors were numerically investigated.Keyword:Organic semiconductor;doped;Matlab graphics;The Fermi energy E F;Carriers concentration目录第一章绪论 (1)1.1有机半导体的历史 (1)1.2有机半导体的现状 (1)1.3有机半导体器件的应用与市场 (2)第二章有机半导体简介 (4)2.1有机半导体材料的分子特征 (4)2.2 有机半导体材料中的载流子及电传输 (5)2.3常见的有机半导体器件 (7)2.3.1有机发光二极管 (7)2.3.2 OFET (9)2.3.3有机半导体传感器 (10)2.3.4有机太阳能电池 (11)第三章掺杂有机半导体中载流子浓度 (13)3.1计算载流子浓度的理论模型 (13)3.2掺杂有机半导体载流子浓度的影响因素 (15)3.2.1 Matlab软件介绍 (15)3.2.2温度对掺杂有机半导体载流子浓度的影响 (16)3.2.3掺杂浓度对有机半导体载流子浓度的影响 (19)3.2.3不同能级关系时掺杂对有机半导体载流子浓度的影响 (22)3.3 总结 (26)结束语 (28)致谢 (29)参考文献 (30)附录： (31)第一章绪论1.1有机半导体的历史近几十年来有机半导体材料的研究进程中的一些大事如下：1954 年，日本科学家赤松、井口等人发现掺Cl的芳香族碳水化合物的薄膜中能产生电流，导电率为 0.1S/cm，于是首次提出了有机半导体这一概念，从此开辟了有机半导体材料及其器件的研究领域。
1974年日本科学家白川英树等人首次聚合成聚乙炔薄膜，为绝缘体。
1977年美国宾州大学，白川英树等人，通过掺杂使聚乙炔薄膜成为良导体，从而出现了导电聚合物，可与铜媲美。
1986年Tsumura等人首次应用聚噻吩有机半导体材料作为有源层制备得到OFET。
当时得到的器件载流子迁移率只有 2×10-5cm2/V·s，但自此揭开了OFET 的研究热潮。
1987年美国Kodak公司研究实验室C.W.Tang（华裔科学家邓青云博士）等用有机小分子薄膜材料研制成有机发光二极管(OLED)。
1990 年英国剑桥大学Cavendish实验室J.H.Burroughes等在NATURE上发表文章，报道他们研制成功聚合物有机发光二极管（高分子）。
这项研究成果在全世界掀起了有机发光二极管（OLED）的研究热潮。
1997年起，人们逐渐将研究重点转移到薄膜的形态结构控制、界面态、器件集成有机半导体上。
2000年10月美国Bell实验室J.H.Schon（舍恩）等在Nature上报道他们用自组装分子单层研制成有机分子场效应管,推动了分子电子学的新进展,被评为当年国际十大科技成就之一。
基于这样一种OFET机构，Schon还首次实现了高分子材料的超导性。
2006年至今，有机半导体的性能已经有了突破性的进展，科研人员正致力于发觉他们的实际应用性，功能化的OLED、OFET正被提上日程。
1.2有机半导体的现状随着信息社会的不断发展，单一功能的材料与器件越来越难以满足应用领域的各种需求，因此一批具有半导体特性的有机功能材料如塑料和高分子聚合物等陆续被开发出来，并且正在尝试应用于由Si和GaAs等传统半导体材料所占领的领域。
有机半导体材料具有原料易得、廉价、重量轻、制备工艺简单、环境稳定性好以及可制作成大面积柔性器件等优点。
而且这类器件即使报废了也可以回收再利用，非常符合当前大力倡导的节能环保理念。
长久以来人们普遍认为有机物是不导电的，因此被广泛用作绝缘材料，直到20世纪70 年代，美国物理学家A.J.Heeger、化学家M.MacDiarmid和日本化学家H.Shirakawa 共同发现对聚乙炔分子进行掺杂可以使其变成良导体，从而拉开了有机半导体技术研究的序幕，这三位科学家凭借该项重大发现成为2000年诺贝尔化学奖得主。
自上世纪80 年代以来，有机半导体研究领域云集了众多世界知名公司、大学与研究机构，如美国的IBM、柯达、通用显示公司、固态显示实验室、普林斯顿大学、英国剑桥大学、日本索尼公司、NEC 公司、丰田公司、韩国三星和LG 以及印度科学院等，不断开发出能改善有机半导体特性和稳定性的新材料和制造技术，而新材料和新技术的应用又极大地促进了有机场效应晶体管(OFET) 、有机发光二极管(OLED) 和有机光伏电池(OPC) 以及有机传感器等有机电子器件和有机光电子器件性能的提高。
当前有机半导体器件的应用正在不断扩大，市场份额也在逐年增长。
人们也发现有机材料中的电学掺杂一直是改善有机光电子器件性能的有效方法。
通过电学掺杂可提高有机材料的导电性，在有机电致发光器件的载流子传输层掺杂，可以降低载流子注入势垒及工作电压，提高器件的发光效率，通过电学掺杂还可以实现新奇的发光器件，例如有机同质结结构等，尽管已经有许多电学掺杂的实验工作，通常的解释还是使用半导体的能带理论，并不能反映有机材料的载流子局域和跳跃的传输特征。
因此，基于有机材料载流子的分布和传输特点，系统地理论研究掺杂浓度对载流子迁移率的影响是非常必要的。
在学术界与工业界的共同努力下，有机半导体材料与技术研究不断取得新的进展，这一领域已成为一个汇集了物理、化学与材料科学等学科的多学科交叉研究领域，工艺技术不断取得新的突破，预示着有机半导体革命的到来。
一些业内专家认为，用有机半导体材料开发出各种新型导电聚合物器件的研究正在改变着高技术未来的发展方向。
当前,采用有机半导体已可制作各种类型的有源器件和无源器件，如晶体管、二极管、OLED、传感器、存储器、显示器、电池、电阻、电容、电感和天线等。
1.3有机半导体器件的应用与市场有机半导体技术已在众多应用领域显示出广阔的发展前景，为此越来越多的公司和机构都开始涉足有机半导体技术的开发与研究。