4.2探究汽化和液化的特点第二课时PPT课件
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课第 时二
为制 建作
人 ： 张
-
1
2沸.汽腾化的另一种方式：
-
2
视
-
频3
现象及图像：
A.烧杯中水的温度变化情况： 沸腾前，水的温度不断上升； 沸腾时，水的温度不变.
B.烧杯中水的状态的变化情况：
沸腾前，烧杯口有少量“白气”出现；
沸腾时，烧杯口有大量“白气”出现
C. .水中气泡的变化情况：
沸腾前，水中有少量的气泡产生，
-
5
②液体沸腾的条Байду номын сангаас：
⑴液体的温度要达到沸点；
⑵液体要不断地吸热.
③液体沸腾的特点：
⑴沸腾前温度不断上升，不断吸热；
⑵沸腾时温度(保持沸点)不变，不断吸热.
-
6
④液体的沸点和环境气压的关系：
液体的沸点随气压的增大而升高， 随气压的减小而降低.
几种液体的沸点(在1个标准大气压下)
利用液体沸点的不同可以分离混合液体
沸点 剧烈
压强
-
27
且在上升过程中逐渐变小；
沸腾时，水中有大量的气泡产生，
且在上升过程中逐渐变大，升至水面
后破裂消失.
-
4
D.水沸腾过程中温度随时间变化的图像：
温度t/℃ 105
100
沸点
95
90
85
80
750
5
10
时间t/min
①沸腾——在液体表面和内部同时
进行的剧烈的汽化现象
沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点.
不同液体的沸点是不同的.
-
7
蒸发和沸腾的异同比较
-
8
-
9
水蒸气遇冷，降低到一定 温度时就会变成小水珠. 这个现象叫做液化
水
-
烧 10
开
下面的景象你见过吗？你知道是怎么回事吗？
-
11
-
12
我们把热的水蒸气放入冷的环境中使 它液化的方法称为冷却法.那么除此之 还有没有别的办法可以使气体液化呢？
想一想：家中使用的液化石油气是通过什 么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢？
[答] 雨水蒸发吸热，使人体的温度降低而着凉，这样 容易患感冒。
2.小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就不 太烫，这是为什么 ？
[答]向水面吹气，加快了水的蒸发，而水蒸发要吸热， 使水的温度降低快一些，所以喝起来就不太烫。
★[发散] 小明则是用两只杯子来回倒水，过一
会热水也不烫嘴了。他俩谁的做法使水凉得更
Ｄ．是人的心理作用
-
20
训练1：湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水 的___蒸__发_过程，它是物态变化中的____汽_化_现象 的一种，它可以在____任_何_温度下进行．
训练2：一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发， 余下的酒精温度__低__于__40℃（填：高于、低于或 等于）．
-
21
训练3：夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ C ） A.扇来的风是凉的 B.扇来的风把身上的热吹掉了 C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D.扇风能使空气温度降低
-
13
通过压缩气体的方法使气体液化，这 种使气体液化的方法称为加压法.
这种方使气体的贮存和运输变得更方便.
2.将气体液化的方法：
①冷却；②加压.
-
14
3. 液化的特点：
①气体液化时会放出热量； ②液化时可以提高周围环境的温度； ③环境温度越低，液化现象越明显.
-
15
想一想：
-
16
练习：
1.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么容易 患感冒？
训练4：夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了 岸觉得冷，这是因为（ C ）
A.水的温度高，空气的温度低 B.空气比水容易传导热量 C.人体表面的水分蒸发要吸收热量 D.以上都不对
-
22
例：大烧杯和小烧杯 中都盛有水，如图放 置，对大烧杯加热， 问大烧杯和小烧杯中 的水谁先沸腾？
-
23
1、用嘴对准自己的双手呵气， 几秒钟后手有何感觉？吹气呢？
快些？为什么？
-
17
探究实验二：
扇扇子、吹电风扇 时为什么人会感觉 到凉快？
-
18
吹电风扇能加快 汗液蒸发，吸收 更多的皮肤热量， 从而使人感到凉 爽。
-
19
夏天在教室里洒些清水，会感到凉爽些，主 要原因是（ ）
Ａ．清水的温度低
Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度 降低
Ｃ．空气中的水蒸气减少了
2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重， 现在你知道原因了吗？
气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候， 被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害，就不只
是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时放 热的缘故。
-
24
-
25
-
26
蒸发与沸腾的异 同点
表面 任何 缓慢
温度 表面积 表面空气流动
汽化 吸
表面 内部
为制 建作
人 ： 张
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1
2沸.汽腾化的另一种方式：
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2
视
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频3
现象及图像：
A.烧杯中水的温度变化情况： 沸腾前，水的温度不断上升； 沸腾时，水的温度不变.
B.烧杯中水的状态的变化情况：
沸腾前，烧杯口有少量“白气”出现；
沸腾时，烧杯口有大量“白气”出现
C. .水中气泡的变化情况：
沸腾前，水中有少量的气泡产生，
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②液体沸腾的条Байду номын сангаас：
⑴液体的温度要达到沸点；
⑵液体要不断地吸热.
③液体沸腾的特点：
⑴沸腾前温度不断上升，不断吸热；
⑵沸腾时温度(保持沸点)不变，不断吸热.
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④液体的沸点和环境气压的关系：
液体的沸点随气压的增大而升高， 随气压的减小而降低.
几种液体的沸点(在1个标准大气压下)
利用液体沸点的不同可以分离混合液体
沸点 剧烈
压强
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且在上升过程中逐渐变小；
沸腾时，水中有大量的气泡产生，
且在上升过程中逐渐变大，升至水面
后破裂消失.
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D.水沸腾过程中温度随时间变化的图像：
温度t/℃ 105
100
沸点
95
90
85
80
750
5
10
时间t/min
①沸腾——在液体表面和内部同时
进行的剧烈的汽化现象
沸点：液体沸腾时的温度叫做沸点.
不同液体的沸点是不同的.
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蒸发和沸腾的异同比较
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水蒸气遇冷，降低到一定 温度时就会变成小水珠. 这个现象叫做液化
水
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烧 10
开
下面的景象你见过吗？你知道是怎么回事吗？
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11
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我们把热的水蒸气放入冷的环境中使 它液化的方法称为冷却法.那么除此之 还有没有别的办法可以使气体液化呢？
想一想：家中使用的液化石油气是通过什 么方法将石油气变成液体装在钢瓶里的呢？
[答] 雨水蒸发吸热，使人体的温度降低而着凉，这样 容易患感冒。
2.小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就不 太烫，这是为什么 ？
[答]向水面吹气，加快了水的蒸发，而水蒸发要吸热， 使水的温度降低快一些，所以喝起来就不太烫。
★[发散] 小明则是用两只杯子来回倒水，过一
会热水也不烫嘴了。他俩谁的做法使水凉得更
Ｄ．是人的心理作用
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训练1：湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水 的___蒸__发_过程，它是物态变化中的____汽_化_现象 的一种，它可以在____任_何_温度下进行．
训练2：一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发， 余下的酒精温度__低__于__40℃（填：高于、低于或 等于）．
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21
训练3：夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ C ） A.扇来的风是凉的 B.扇来的风把身上的热吹掉了 C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D.扇风能使空气温度降低
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通过压缩气体的方法使气体液化，这 种使气体液化的方法称为加压法.
这种方使气体的贮存和运输变得更方便.
2.将气体液化的方法：
①冷却；②加压.
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3. 液化的特点：
①气体液化时会放出热量； ②液化时可以提高周围环境的温度； ③环境温度越低，液化现象越明显.
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想一想：
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16
练习：
1.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么容易 患感冒？
训练4：夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了 岸觉得冷，这是因为（ C ）
A.水的温度高，空气的温度低 B.空气比水容易传导热量 C.人体表面的水分蒸发要吸收热量 D.以上都不对
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22
例：大烧杯和小烧杯 中都盛有水，如图放 置，对大烧杯加热， 问大烧杯和小烧杯中 的水谁先沸腾？
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23
1、用嘴对准自己的双手呵气， 几秒钟后手有何感觉？吹气呢？
快些？为什么？
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探究实验二：
扇扇子、吹电风扇 时为什么人会感觉 到凉快？
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吹电风扇能加快 汗液蒸发，吸收 更多的皮肤热量， 从而使人感到凉 爽。
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夏天在教室里洒些清水，会感到凉爽些，主 要原因是（ ）
Ａ．清水的温度低
Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度 降低
Ｃ．空气中的水蒸气减少了
2、被水蒸气烫伤比被开水烫伤严重， 现在你知道原因了吗？
气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候， 被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害，就不只
是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时放 热的缘故。
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蒸发与沸腾的异 同点
表面 任何 缓慢
温度 表面积 表面空气流动
汽化 吸
表面 内部