八年级物理汽化和液化ppt课件
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会怎样？ ⑵一杯正在加热的沸水，加热几
小时以后会这样？
蒸发
2.汽化的两种方式：
沸腾
.
1、沸腾
1.实验
A.观察温度随时间的变化。
（1）装置 （2）操作：
B.观察汽泡的变化
（3）处理实验数据画图象
温 度
时
.
间
➢进行实验
90 93 97 99 100 100 100 100
温度/℃
105
100
95
90
.
试试看 1、物质由____变为____的现象叫做液化。 2、液化时气体会____热量。 3、使气体液化的方法的方法有_________。 4、无论是冬天还是夏天，烧开水时，壶嘴都能 冒出很多“白气”，这些“白气”是_______。
.
想一想：这是为什么？
.
.
四.气体液化的条 件： 1.降低温度 2.压缩气体的体积
小资料
液体的沸点随气压的增大而升高， 随气压的减小而降低.
几种液体的沸点/ºC （在标准大气压下）
液态铁 2750 甲苯 111 液态氧 -183
液态铅 1740 水
100 液态氮 -196
水银 357 酒精 78 液态氢 -253 亚麻仁油 287 液态氨 -33.4 液态氦 -268.9
.
今天用的温度计的液体 能否是酒精温度计？
练习： 1.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么容易 患感冒？
[答] 雨水蒸发吸热，使人体的温度降低而着凉，这样 容易患感冒。
2.小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就不 太烫，这是为什么 ？
[答]向水面吹气，加快了水的蒸发，而水蒸发要吸热， 使水的温度降低快一些，所以喝起来就不太烫。
★[发散] 小明则是用两只杯子来回倒水，过一 会热水也不烫嘴了。他俩谁的做法使水凉得更 快些？为什么？
.
例 夏天扇扇子并不 能降低气温，但是觉得凉 快．这是为什么?
.
训练1：湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水 的___蒸__发_过程，它是物态变化中的____汽_化_现象 的一种，它可以在____任_何_温度下进行．
训练2：一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发， 余下的酒精温度__低__于__40℃（填：高于、低于或 等于）．
2．夏天在教室里洒些水，会感到凉爽些，主要原因是
（B ）
Ａ．凉水的温度低
Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低
不能
因为在标准大气压下，酒精的沸点 是78℃，水的沸点是100℃。
.
纸锅烧水 纸
锅 为 什 么 不 会 燃 烧 因为纸的着火点大约是183℃，而水烧开时的温度约为100℃，
没有达到纸的着火点，所以纸不会燃烧起来。
？
.
2.蒸发
日光下的湿衣服，温度没有达到水 的沸点也会变干。
➢在任何温度下 ➢只在液体的表面发生 的 ➢缓慢的 ➢汽化现象。
.
训练3：夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ C ） A.扇来的风是凉的 B.扇来的风把身上的热吹掉了 C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D.扇风能使空气温度降低
训练4：夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了 岸觉得冷，这是因为（ C ）
A.水的温度高，空气的温度低 B.空气比水容易传导热量 C.人体表面的水分蒸发要吸收热量 D.以上都不对
五.液化放热. 六.判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化 说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小 液珠
.
液化的实际应用
液氢箱 液氧箱
气体打火机
液化石油气
.
火箭
1、被１００℃的水蒸气烫伤，比被 １００ ℃的水烫伤要严重得多，为什么?
2、当水壶里的水沸腾时，水蒸汽
为什么靠近壶嘴的一段 看不见“白气”，而在 上面一段能够看得见？
0
5
.15
时间/min
➢分析和论证 实验现象
沸腾前
沸腾时，大量气泡上升、变大，到水面 破裂，里面的水蒸气散发到空气中。
.
➢实验结论
1、沸腾的特点：
⑴在一定温度下
⑵在液体内部和表面同时发生 ⑶剧烈的汽化现象 ⑷需要吸热
2、液体沸腾的温度称做沸点
3、沸腾的条件：
⑴温度达到沸点 ⑵继续吸热
.
液体的沸点和环境气压的关系：
.
.
同样湿的衣服放在阳光下和 在树阴下，什么时候干得快？
液体的温度越高，蒸发得越快。
.
同样湿的衣服，是把衣服撑开 干的快，还是把衣服折起来干的 快？
液体的表面积越大，蒸发得越快。
.
同样湿的衣服，挂在有风的 地方与挂在没有风的地方下比， 什么时候干得快？
液体表面上的空气流动得 越快，蒸发得快。
.
电冰箱工作原理
.
思考：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？ 提问：气体液化时需要吸热还是放热？ 讲述：汽化吸热、液化放热规律的应用？
.
蒸发
（吸热）汽化 沸腾
液态
（放热）液化
降温 加压
气态
.
1．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将
（B ）
Ａ．继续升高
Ｂ．保持不变
Ｃ．缓慢降低
Ｄ．忽高忽低
.
在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了
黑板上的“液体”跑到哪里去了？
1 演示实验：
把塑料袋挤瘪,袋口扎紧,放入热水中. 取出此袋放入冷水中.让学生仔细观察 有什么现象。
.
固态 ➢汽化：物质从液态变为气态的过程。
液态
源自文库
汽液 化化
气态
一般气体是看不见、摸 不到的
➢ 液化：物质从气态变为液态的过程。
.
[探讨]⑴一杯水放在桌子上，几天以后
.
为了减少输送过程中 水的蒸发和渗透
.
3 酒精擦在手背上有什么样的感觉？为
什么会有这样的感觉？
实验：
实验表明：液体 蒸发时，从周围 吸热，温度下降。 所以液体蒸发有 制冷作用。
.
实验表明：
液体在蒸发过程中吸热，致使液 体和它依附的物体温度下降。
刚从水中出来，感觉特别冷
天.热时，狗常把舌头伸出来
.
影响蒸发快慢的三个因素： 1.液体的温度 2.液体的表面积 3.液体表面上方空气的流动速度
.
.
怎样减少液体的蒸发？ 1.降低液体的温度 2减少液体的表面积 3.使液体表面的空气不流动
.
想一想：以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的？
.
.
我国古代三大工程之一
坎儿井由坚 井、地下暗渠、 地面明渠、地面 明渠、涝坝四个 部分组成．
.
简易“冰箱”
盛一盆水，在盆里放两块高出 水面的砖头，砖头上搁一只比 脸盆小一点的架子。篮子里放 上剩菜、剩饭，再用一个纱布 袋罩在篮子上，并使袋口的边 缘浸入水里。这就做成了一个 简易“冰箱”。把它放在通风 的地方，过一天里面的饭、菜 也不会馊。
.
蒸发和沸腾的异同比较
.
这是什么？你知道它是怎么形成的吗？
小时以后会这样？
蒸发
2.汽化的两种方式：
沸腾
.
1、沸腾
1.实验
A.观察温度随时间的变化。
（1）装置 （2）操作：
B.观察汽泡的变化
（3）处理实验数据画图象
温 度
时
.
间
➢进行实验
90 93 97 99 100 100 100 100
温度/℃
105
100
95
90
.
试试看 1、物质由____变为____的现象叫做液化。 2、液化时气体会____热量。 3、使气体液化的方法的方法有_________。 4、无论是冬天还是夏天，烧开水时，壶嘴都能 冒出很多“白气”，这些“白气”是_______。
.
想一想：这是为什么？
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四.气体液化的条 件： 1.降低温度 2.压缩气体的体积
小资料
液体的沸点随气压的增大而升高， 随气压的减小而降低.
几种液体的沸点/ºC （在标准大气压下）
液态铁 2750 甲苯 111 液态氧 -183
液态铅 1740 水
100 液态氮 -196
水银 357 酒精 78 液态氢 -253 亚麻仁油 287 液态氨 -33.4 液态氦 -268.9
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今天用的温度计的液体 能否是酒精温度计？
练习： 1.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什么容易 患感冒？
[答] 雨水蒸发吸热，使人体的温度降低而着凉，这样 容易患感冒。
2.小勇喝开水时，向水面吹气，这样喝起来就不 太烫，这是为什么 ？
[答]向水面吹气，加快了水的蒸发，而水蒸发要吸热， 使水的温度降低快一些，所以喝起来就不太烫。
★[发散] 小明则是用两只杯子来回倒水，过一 会热水也不烫嘴了。他俩谁的做法使水凉得更 快些？为什么？
.
例 夏天扇扇子并不 能降低气温，但是觉得凉 快．这是为什么?
.
训练1：湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水 的___蒸__发_过程，它是物态变化中的____汽_化_现象 的一种，它可以在____任_何_温度下进行．
训练2：一杯40℃的酒精，打开盖子酒精不断蒸发， 余下的酒精温度__低__于__40℃（填：高于、低于或 等于）．
2．夏天在教室里洒些水，会感到凉爽些，主要原因是
（B ）
Ａ．凉水的温度低
Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低
不能
因为在标准大气压下，酒精的沸点 是78℃，水的沸点是100℃。
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纸锅烧水 纸
锅 为 什 么 不 会 燃 烧 因为纸的着火点大约是183℃，而水烧开时的温度约为100℃，
没有达到纸的着火点，所以纸不会燃烧起来。
？
.
2.蒸发
日光下的湿衣服，温度没有达到水 的沸点也会变干。
➢在任何温度下 ➢只在液体的表面发生 的 ➢缓慢的 ➢汽化现象。
.
训练3：夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ C ） A.扇来的风是凉的 B.扇来的风把身上的热吹掉了 C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热 D.扇风能使空气温度降低
训练4：夏天游泳时，在水里不觉得冷，上了 岸觉得冷，这是因为（ C ）
A.水的温度高，空气的温度低 B.空气比水容易传导热量 C.人体表面的水分蒸发要吸收热量 D.以上都不对
五.液化放热. 六.判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化 说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小 液珠
.
液化的实际应用
液氢箱 液氧箱
气体打火机
液化石油气
.
火箭
1、被１００℃的水蒸气烫伤，比被 １００ ℃的水烫伤要严重得多，为什么?
2、当水壶里的水沸腾时，水蒸汽
为什么靠近壶嘴的一段 看不见“白气”，而在 上面一段能够看得见？
0
5
.15
时间/min
➢分析和论证 实验现象
沸腾前
沸腾时，大量气泡上升、变大，到水面 破裂，里面的水蒸气散发到空气中。
.
➢实验结论
1、沸腾的特点：
⑴在一定温度下
⑵在液体内部和表面同时发生 ⑶剧烈的汽化现象 ⑷需要吸热
2、液体沸腾的温度称做沸点
3、沸腾的条件：
⑴温度达到沸点 ⑵继续吸热
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液体的沸点和环境气压的关系：
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同样湿的衣服放在阳光下和 在树阴下，什么时候干得快？
液体的温度越高，蒸发得越快。
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同样湿的衣服，是把衣服撑开 干的快，还是把衣服折起来干的 快？
液体的表面积越大，蒸发得越快。
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同样湿的衣服，挂在有风的 地方与挂在没有风的地方下比， 什么时候干得快？
液体表面上的空气流动得 越快，蒸发得快。
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电冰箱工作原理
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思考：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？ 提问：气体液化时需要吸热还是放热？ 讲述：汽化吸热、液化放热规律的应用？
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蒸发
（吸热）汽化 沸腾
液态
（放热）液化
降温 加压
气态
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1．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将
（B ）
Ａ．继续升高
Ｂ．保持不变
Ｃ．缓慢降低
Ｄ．忽高忽低
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在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了
黑板上的“液体”跑到哪里去了？
1 演示实验：
把塑料袋挤瘪,袋口扎紧,放入热水中. 取出此袋放入冷水中.让学生仔细观察 有什么现象。
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固态 ➢汽化：物质从液态变为气态的过程。
液态
源自文库
汽液 化化
气态
一般气体是看不见、摸 不到的
➢ 液化：物质从气态变为液态的过程。
.
[探讨]⑴一杯水放在桌子上，几天以后
.
为了减少输送过程中 水的蒸发和渗透
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3 酒精擦在手背上有什么样的感觉？为
什么会有这样的感觉？
实验：
实验表明：液体 蒸发时，从周围 吸热，温度下降。 所以液体蒸发有 制冷作用。
.
实验表明：
液体在蒸发过程中吸热，致使液 体和它依附的物体温度下降。
刚从水中出来，感觉特别冷
天.热时，狗常把舌头伸出来
.
影响蒸发快慢的三个因素： 1.液体的温度 2.液体的表面积 3.液体表面上方空气的流动速度
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怎样减少液体的蒸发？ 1.降低液体的温度 2减少液体的表面积 3.使液体表面的空气不流动
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想一想：以下是从哪些角度加快或减慢蒸发的？
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我国古代三大工程之一
坎儿井由坚 井、地下暗渠、 地面明渠、地面 明渠、涝坝四个 部分组成．
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简易“冰箱”
盛一盆水，在盆里放两块高出 水面的砖头，砖头上搁一只比 脸盆小一点的架子。篮子里放 上剩菜、剩饭，再用一个纱布 袋罩在篮子上，并使袋口的边 缘浸入水里。这就做成了一个 简易“冰箱”。把它放在通风 的地方，过一天里面的饭、菜 也不会馊。
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蒸发和沸腾的异同比较
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这是什么？你知道它是怎么形成的吗？