2020年中考语文议论文阅读《知止》练习及答案

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中考语文现代文阅读真题训练及答案(2019-2021)共20篇汇总

中考语文阅读理解真题附答案详解一、阅读理解训练题1．（2020无锡）阅读下文，回答问题。

顶线思维①古来世人皆知的底线，也是处世为人的标准，似乎正被某种强大的力量冲撞，这种力量便是顶线。

所谓顶线，这里指人类欲望的顶线，即某种期望达到的目的。

[甲]②只有控制住顶线，才能守得住底线。

③“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。

”缺乏顶线思维的人往往放任顶线，被顶线牢牢控制，变成顶线的奴隶，最终上演了一个个人间悲剧。

④有顶线思维的人，知足常乐。

他们深知自己真正所需，洞察什么才是人生最重要的，因而能够从容控制顶线，进而牢牢坚守做人做事的底线。

⑤东晋名将陶侃曾做过县吏，监管渔业，常有下属送东西给他。

有位下属送了一坛腌鱼给他，孝顺的陶侃马上念及贫穷的慈母，便嘱托乡人带给母亲。

谁知母亲却原封不动地将腌鱼退了回来，并在信中写道：“尔为吏，以官物遗我，非惟不能益吾，乃已增吾忧矣。

”陶侃收到母亲退回的腌鱼和回信，愧疚万分。

他从此坚定决心，一生遵循母亲教导。

[乙]⑥欲望的顶线，既是每个人前进的不绝动力，也是人类生产、发展、活动的根本力量。

当然，欲望的顶线不是纯粹的、绝对的东西，它需要理智的调控与节制。

⑦渴望高处的阳光，祈求奇迹与辉煌，是我们每个人心中美好的顶线。

[丙]倘若在追求顶线的过程中，需要突破底线方能成功之时，你是选择洁身自好，坚守底线？还是选择降低，甚至放弃自己的顶线？⑧[丁]有顶线思维的人，知止不殆。

他们面对顶线的情感，始终心怀底线，坚守底线，克服贪婪心理和侥幸心理，从而能够牢牢把握顶线。

他们立于天地之间，上有顶线，下有底线，既成全了自己，也成全了社会。

（1）“严控顶线，从而坚守底线，始终廉洁为官。

”这句在原文中最合适的位置是A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处（2）简要分析文中画线句在说理中的作用。

【分析】这篇文章主要议论人类欲望的顶线。

作者认为只有控制住顶线，才能守得住底线。

有顶线思维的人，知止不殆。

他们面对顶线的情感，始终心怀底线，坚守底线，克服贪婪心理和侥幸心理，从而能够牢牢把握顶线。

西藏2020年中考语文试卷和参考答案详细解析完整版

2020年西藏中考语文一、基础知识的积累与运用：本题共7小题，20分．1．（2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当．．．的一项是（）她兴高采烈地往前走，不久就汇入的人群中。

她挤在人群中，像大海里的浪花，漫无目的，却在活力的欢呼声中不断涌动起伏，向前翻腾。

A．陆续车水马龙一朵充斥B．陆续熙熙攘攘一束充满C．继续车水马龙一束充斥D．继续熙熙攘攘一朵充满2．（2分）下列各句中，没有．．的一项是（）．．语病A．面对突如其来的新冠肺炎，经过全国人民艰苦卓绝的努力，彰显了全国人民“众志成城，共克时艰”的中国精神。

B．去年的工作报告大概是1.95万字，今年约1.04万字，大体上减少了一倍。

C．短短二十年间，澳门创造了跨越式发展奇迹，开创了历史上最好的发展局面。

D．邹韵夺得2019年主持人大赛新闻类冠军，因为她对时事勤于思考的结果。

3．（2分）下列说法有误．．的一项是（）A．《白杨礼赞》的作者为茅盾。

茅盾原名沈德鸿，其代表作有《子夜》《林家铺子》等。

B．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。

《战国策》是左丘明所作的编年体史书。

C．《变色龙》和《伟大的悲剧》的作者分别是俄国作家契诃夫和奥地利作家茨威格。

D．“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬恳切，如诸葛亮的《出师表》。

4．（2分）运用对偶的相关知识将下面两联诗句补充完整，最恰当．．．的一项是（）万壑含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦白雪香。

A．有声开花B．声声花开C．声声开花D．有声花开5．（4分）阅读下面文字，完成问题。

zhì热的阳光照亮了深沉的黑暗，炽．烈的情绪支配了热烈的话语。

他的言辞中，隐nì着一个年轻的倔．强的生命对幸福与快乐的无限向往。

（1）给加点的字注音。

炽．烈倔．强（2）根据拼音写出汉字。

zhì热隐nì6．（4分）某中学文学社举办“触动心灵﹣﹣我最喜欢的人物形象”评选活动。

请从所了解的中外作品中选择一个人物形象，如江姐、孙悟空、保尔•柯察金等，参照示例为其写一则推荐词。

专题13 议论文阅读-2020年中考语文真题分项汇编(全国通用) 带解析

专题13 议论文阅读【2020年中考北京卷】阅读下面的文字，完成下面小题。

①庚子年伊始，新冠肺炎疫情突发。

这是一场全人类与病毒的战争，中国人民经过艰苦卓绝的努力取得抗疫阶段性成果。

这一成采的取得离不开中国制度的优势和经济科技等方面的实力，也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。

②敢于担当的精神，在疫情期间得到了充分体现。

担当意味着要有强烈的社会责任感，也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。

疫情期间，有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点：钟南山院士靠在车座上闭目小憩，脸上是难以掩饰的疲惫。

这是因为钟老匆忙奔赴疫区，没有时间好好休息。

一位84岁的老人，不亲赴抗疫一线本无可厚非，但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量，不顾劳累与安危，毅然决然奔赴疫区。

从年事已高的院士专家，到90后、00后的年轻医护人员，他们面对疫情义无反顾，坚定前行，承受难以想象的身体和心理压力，做出了巨大牺牲。

他们勇敢承担起社会责任，以对人民的赤诚和对生命的敬佑，争分夺秒，连续作战，挽救了一个又一个垂危生命，为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明，守护了国家和民族生生不息的希望。

③抗疫英雄敢于担当，奋战在前线，广大民众也自觉服从大局，为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。

疫情突发正值春节假期，国家一声令下，全民响应，人们取消了春节期间的走亲访友和各种聚会，克服困难就地隔离。

武汉人民、湖北人民顾全大局，顽强不屈，为阻击病毒做出巨大贡献。

他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”，克服了近距离接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的国难，服从大局，咬紧牙关，团结坚守。

在这场伟大的抗疫战争中，英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册，为人们所铭记。

④医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征，不惧牺牲，用血肉之躯构筑起阻击病毒的铜铁长城：他们是栋梁，体现了敢于担当的精神。

广大民众在疫情期间以国家利益为重，响应国家号召，约束自我，居家隔离；他们是基石，体现了服从大局的意识。

初中文言文阅读训练参考答案

初中文言文阅读训练参考答案诸灵康曹怿岚顾伟陆锦花徐董梅初中文言文训练1-40参考答案1．《君子志道》1、①登上②形容词的意动用法，“认为……小”的意思。

③被④所以⑤波澜⑥光辉⑦小的缝隙⑧满⑨流走2、君子立志于大道，如果不一点一滴去积累知识，培养美德，使文采表现出来，就不能通达。

3、告诉我们在任何一个领域，都应该让自己站得高，看得远，厚积而薄发。

（意对即可）2．《晋人伐刑》1．①讨伐，攻打②通“早”③灭亡④衰疲，衰败⑤地位重要⑥有利2、①况且扶持处于危险之中的国家的功德，不如使灭亡的国家获得重生的功德大。

②等到刑国灭亡了，再去援助它重新复国，那样的名声才真正更美好。

3、想以此削弱晋国的国力，达到渔翁得利的目的。

（意对即可）3．《以身作则，心平气和》1．①像②教诲③使……行为正直④表率⑤行为⑥急躁的举动2、有道德的正人君子，如果行为有过失，小人肯定会因为嫉妒而以此作为攻击的借口。

（意对即可）3、父兄教．子弟，必正．其身以率．之，无庸徒事言词也；为子女兄弟作出表率（意对即可）4、必平其气以待人；洁身自好，遇到问题尤其要保持冷静，不可有急躁的举动而中小人的诡计。

（意对即可）4．《王维宁嗜酒》1．①擅长②资财③喜欢，酷爱④到⑤有人⑥等到⑦停止⑧走⑨使……快乐2、别人又劝他说靠卖字也可以养活自己。

（意对即可）3、性豪侈，嗜酒；如果恃才傲物，没能端正自己人生态度的人，最后的结局也只能是玩物丧志，落得可悲的下场。

（意对即可）5．《裴略自赞》1、解释：①担任②放臵不用③让④凋零⑤遮挡⑥惭愧⑦给予，授予2、翻译：①肚皮不能容纳国家的有志之士，皮外何必生枝节。

②这是扳了您的肋骨，何止是伤害了胳膊！（意对即可）3、不仅是裴略自身的真才实学，更是裴略一语道破为官要海纳百川的气度和任人唯贤的用人之道，让温彦博感到自惭。

（意对即可）6．《白云山岳皆文章》1、①领悟②光芒四射的艳丽③灵秀挺拔的气概④博大宽广的胸怀⑤都、全⑥虚心有节⑦高风亮节⑧傲然不屈的性格2、①观赏天空漂浮的白云，可以领悟到它舒卷自如烂漫多姿的妙态。

2020年中考部编版语文：议论文阅读专项练习题(含答案)

2020年中考部编版语文：议论文阅读专项练习题一、(2020·原创)阅读下面文章，完成后面问题。

工作不能都“先易后难”李树杰①有个棚户区改造项目，换了几任领导，拖拖拉拉十多年也完成不了。

每任领导来了，都强调先易后难。

容易做工作的外围住户拆了，可再往里拆就难了。

这样拖下来，群众意见很大。

②后来，新任领导改变策略，变先易后难为先难后易，专门针对反对意见最大的住户做工作。

讲政策，动真情，极个别的走法律程序。

一个月后，全部做通了工作。

那些一直观望的住户，也马上签了拆迁协议。

③先易后难，的确是一种有效的工作方法，符合事物循序渐进的发展规律。

从容易的事情做起，有利于积累经验，摸清事物内在规律，在攻克难事时起到事半功倍的作用。

但从另一个角度看，先易后难也容易前半程热情高涨，而后半程动力逐步减少，阻力日益增大，形成久拖不决的局面。

许多事情半途而废，贻误难题解决的最佳时机，原因大多在此。

史载，北宋在北伐北汉时遇到挫折，制定了所谓“先南后北先易后难”的方针。

可是等到统一南方之后再回过头北伐，北汉身后已站着一个强大的契丹。

错失了北伐的最好时机，导致北宋在军事上处于被动状态。

④很多时候，先难后易则事易，先易后难则事难。

20世纪50年代，山东厉家寨被毛泽东批示“愚公移山，改造中国，厉家寨是一个好例”。

合作社长厉月举搞小麦丰产试验，偏要先啃硬骨头。

他用自己的一块好地换来一块孬地。

村民说“这块地要是能丰产，厉家寨就没有不收粮食的地了”。

可是经过补苗、浇水、施肥、捉虫，这块地里的麦子取得了前所未有的好收成。

先难后易，让厉家寨5 000多亩土地得到了彻底整治，实现了粮食的连年丰收，在当时创造了一个奇迹。

⑤现在，一些领导干部抓落实总是先易后难，柿子光拣软的捏，把难事放在后面。

这实际也是畏难逃避和缺乏担当的表现。

发展稳定任务繁重，且大事难事越来越多；改革进入深水区，其攻坚难度也越来越大。

面对躲不开、绕不过的难事，需要事不避难、迎难而上，需要多一些能打“硬仗”、能干“硬事”的干部。

江苏省南通市2020年中考语文真题试题(含解析)

江苏省南通市2020年中考语文试卷（满分：150分考试时间：150分钟）一（23分）阅读下面一段文字，完成1—4题。

(15分)行走丰盈生命。

在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过 A （浩浩汤汤／肆无忌惮）的长江；走过云烟氤氲，走过月色ménɡlónɡ。

听斜风细雨，B ，赏桃红柳绿，让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬。

细数阳光，chéndiàn 在心的依然是生命留下的嫣然。

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（3分）【参考答案】瑰丽、朦胧、沉淀【试题解析】“瑰”是形声字，要注意偏旁；因为是形容月色，所以要用“朦胧”；因为是“chéndiàn在心”，自然应该是比喻凝聚、积累的“沉淀”。

2．从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。

（1分）A处的短语是___________。

【参考答案】浩浩荡荡【试题解析】形容长江的水势浩大、浩淼壮阔，自然是“浩浩荡荡”，而且与前面的“卓尔不群”照应。

虽然“肆无忌惮”有点拟人味道，但“放肆到什么都不顾忌”的贬义特点与“丰盈”“澄明”“瑰丽”“卓尔不群”等词营造的语境实在不相称。

3．结合语境，在B处横线上仿写恰当的句子。

（2分）【参考答案】看山清水秀、观莺歌燕舞【试题解析】“仿写”不是简单地“依葫芦画瓢”，“仿写”的“恰当”主要要求“仿”的句子在结构上、内容关联和逻辑联系上与上下句“有较高的一致性”。

“听斜风细雨”、“赏桃红柳绿”句式结构上是动宾结构：单音节（一字）动词 + 四字并列短语（仔细推敲的话，“斜风细雨”是两个偏正词组构成的并列短语，“桃红柳绿”是两个主谓词组构成的并列短语）。

内容上，前后句动词用的是“听”和“赏”，写的是“斜风”“细雨”“桃红”“柳绿”，“仿”的句子要在内容上与其相关，又要避免与这些词语重复。

4．知行中学学生会拟举行“中华经典伴我行”活动，请你参加。

2020全国中考语文分类汇编：议论文阅读(5) 含答案详解

2020全国中考语文分类汇编：议论文阅读（5）【山东潍坊】（二）阅读下面的文章，完成21-25题。

（8分）勇者不惧①尚勇，是中华民族重要的精神传统，盘古开天、女娲炼石、愚公移山、大禹治水，这些言说先民心志的神话传说，都包含着对“勇”的崇仰和赞颂。

可以说，“勇者不惧”深深地刻写在中华民族栉风沐雨一路向前的历史征程中，成为无比珍贵的民族精神基因。

②“勇者不惧”之“勇”，是大勇，而非小勇。

不能忍小辱小过，睚眦之仇必根，是匹夫之勇，是小勇。

循大义、迎难上，义无反顾、无所畏惧，是大勇。

大勇之“大”，在与“义”融。

鲁莽强悍、好勇斗狠，并不是真正的勇敢；真正的勇敢，是在危难面前坚守道义、坚定前行的无畏气概。

据《史记》记载，蔺相如携壁出使强秦，为国家大义将个人生死置之度外，理直气壮地斥责秦王；而面对廉颇的鲁莽冒犯之举，蔺相如又能为国家利益而甘受个人委屈。

蔺相如的故事生动演绎着“勇者不惧”“义以为上”的品格。

《礼记》讲：“有义之谓勇敢。

”我们之所以推崇勇者，就是因为勇者能够无惧地坚守并光大道义。

③勇者在道义的感召下能够不惧艰险，甚至不惧牺牲，但勇者并非一无所惧。

孔子曾经在门人面前称赞颜回的聪明睿智，一向以勇猛自诩的子路不服气地问老师，如果您行军打仗，将选择和谁一起呢？孔子回答道：徒手与虎搏斗、赤脚横涉河滩，如此莽夫，我是不会和他一起共事的；我要一起共事的一定是“临事而惧、好谋而成”的人。

可以说，中华文化推崇的“勇者不惧”，实是“无惧”与“有惧”的统一。

勇者的“无惧”与“有惧”应是如此：从大局的角度出发，在坚守道义的同时不怕外在艰险，藐视一切困难，无惧任何挑战；从具体行事的角度出发，则对道义心怀敬畏，如履薄冰。

时常忧惧道之不行、义之不彰。

④真正的勇者，有锐气，也有静气。

孟子与弟子公孙丑讨论“勇”德时曾提到“不动心”，就是指在突如其来的危险面前能镇定自若、岿然不动；同时，这种不动如山的强大定力、静气，又“至大至刚”，具有压倒和战胜一切的力量，是谓锐气。

2020年中考语文议论文阅读专题练习及答案

2020年中考语文议论文阅读专题练习(名师精选历年真题练习+参考答案，建议下载练习)一、阅读下面选文，回答问题。

向善而生，终遇美好①罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。

”善良的源泉来自于人的内心，心存善念的人观世界，世界便是美好的。

②心中充满恶念的人，看别人的眼光就会变异，而心中充满友谊、宽容的人，便会给别人和自己带来欢乐。

苏东坡一次与佛印和尚辩经，两人坐于蒲团之上，相论许久。

”苏东坡问佛印：“在你的慧眼看来，你觉得我像什么样呢？”对于朋友的询问，佛印只是赞道：“我看你像一尊佛。

”苏东坡听了很高兴，却把话题转到了佛印身上，讽刺他：“你想知道我看你像什么样吗？就像一坨牛屎！”说完，苏东坡哈哈大笑，而佛印只是笑而不语，似乎没有生气。

苏东坡满意而归，与小妹言及此事。

小妹说：“佛家有言，心在地狱缘恶念，你心中有牛屎，才会把别人看成牛屎。

”苏东坡听罢，满脸愧色。

③善良，很普．遍．，却又很珍贵。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”生命的品质会在点滴的善念中得以升华。

④善和恶有时只是一念之差，一线之距。

丰子恺先生的回忆录里面记载着一段关于他的恩师李叔同的轶事。

上音乐课时，有一个学生在下面看闲书，另一个学生则随地吐痰。

李先生是个极其严肃的人，他当场看到了却不出声，下课后，李先生请那两位同学留下来，用很和缓的声音对他们说，下次上课时不要看闲书，也不要随地吐痰。

两个学生觉得老师小题大作，刚要申辩，只见这位德高望重的先生向他们鞠了一躬，两个学生顿时满脸通红。

⑤在善面前，只有春风化雨般的滋润，这里没有高低贵贱之分，当一个人心中只有善念的时候，一切尘世间的浮华光景早已退却，只有一个平等和应该尊重的灵魂。

⑥善良比聪明更难，聪明是一种天赋，而善良，却是一种选择。

在排雷中为保护战友而失去双手双眼的杜富国，他本来也可以有另外的选择。

在大火中救出 2 岁幼童，却因烟雾太大能见度低而踩空坠楼的杨科璋，献出年仅 27 岁的生命。

高考语文满分作文范例及解析--知行知止,知止而行

阅读下面的材料，根据要求写作。

一位登山队员攀登珠穆朗玛峰，在海8000米的高度，他体力不支，停了下来。

大家都替他惋惜，问他为何不再坚持一下呢？他说：“不，我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点，我一点儿都没有遗憾。

”瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者。

起初他选择的是文学，但是毫无建树；于是改学油画，但因不善构图、不会调色，又失败了。

他的老师建议他改学化学，后来取得巨大成就。

格林兄弟从小喜欢德国民间故事，认为民间传说与人文历史有关，但他们收集了很多传说后还是找不到两者之间的关系，于是心灰意冷。

但后来一个朋友发现了他们的文稿，以童话的形式出版了，结果成为了经典的《格林童话》。

人生之路，应该如何选择“行”与“止”呢？针对以上材料，你有哪些想法或感受？要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意。

明确文体，自拟标题。

不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

不少于800字。

【试题来源】四川省成都市双流中学2019届高三第一次模拟考试语文试题【答案解析】知行知止，知止而行“知止”二字，看似十分容易，要做到做好却不是易事。

每个人都渴望成功，希望自己能有一番大的作为，一旦某事获得成就便企求更多，却往往以失败而告终，急功近利不可取，一味坚持也不一定正确，在经历的过程中，适当停止，有时也不失为一种正确而明智的选择，在短暂的停止中，或许也是另一种前行与进步，懂得“行”，也要懂得“止”。

现在的热门歌手李健曾为水木年华的其中一位成员，可他在后期退出，坚持作自己走心的音乐，没有随着水木年华如烟花般绽放，正因为他的“止”，而有了现在耳熟能详的《传奇》，也正因为他的“止”，充分表明了，只要有才华与能力，终能成功，不适合自己的道路就应当停止，因为李健知行如止，知止而行，终将人生成待，静水流深。

并不是所有的原地踏步都是退步，每个人都有属于自己的性格与生活方式，当遇到不可逾越的困难与障碍，不妨停下脚步，看看身后已走过的路，仔细思考前方的路是否适合自己，或许可以另辟新径，知止而行，以不同的方式达成同样的目标，并不一定要按照规划的路线，一尘不变坚持到最后一秒。

[全]中考语文阅读专项训练含答案

中考语文阅读专项训练含答案-总复习班级姓名得分（一）[课外文言文] 况钟之品况①守时,府治②被火焚，文卷悉烬,遗火③者,一吏也。

火熄,况守出坐砾④场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亟⑤草奏，一力归罪已躬，更不以累吏也。

初吏自知当死，况守叹曰:“此固太守事也，小吏何足当哉!”奏上，罪止罚俸。

公之周旋⑥小吏如此，所以威行而无怨。

使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人况肯代人受过乎公之品于是不可及矣！（节选自《智囊》）[注释]①:况钟，字伯律，南昌人，时任苏州太守，明朝著者名廉官。

②府治:府衙。

③遗火:因失职造成火灾。

④砾：小石，碎石。

⑤亟:急速，赶快。

⑥周旋:这里是对待的意思。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分）A.况肯代人受过乎/人恒过，然后能改B.府治被火焚/同舍生皆被绮绣C.文卷悉烬/悉如外人D.喝使归舍/便舍船，从口入2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

（3分）即自己之罪尚欲推之下人况肯代人受过乎公之品于是不可及矣!1. 结合选文，说说况钟的“不可及”之“品”体现在哪里？（3分）1.（3分）C。

点拨：A.过错/犯过错；B.表被动/通“披”，穿着；C.都；D.屋舍/舍掉。

2.（3分）即自己之罪尚欲推之下人/况肯代人受过乎/公之品/于是不可及矣!3.（3分）体现在勇于担当。

对小吏的过错，况钟在呈奏皇上时，自己承担了全部责任。

[参考译文] 况钟做太守时，府衙被火烧，文件书卷都烧成了灰烬，失职造成火灾的人是个小官员。

火熄灭后，况钟出门坐在碎石场上，叫人狠狠杖打小官员百下，大声叫喊让他回到房舍中。

赶快亲自草拟奏折，尽全力把罪责归聚到自己身上，却不用罪责连累小官员，开始小官员自己知道将要承担死罪，况钟感叹说:“这本来就是太守该负的责任，一名小吏怎么能够承担呢!”况钟(将事情)上奏给皇上，论罪被罚没傣禄。

况钟对待手下小官都如此(有担当) ,这就是他行事有威严却不遭人怨恨的原因。

假如让如今的人处于这件事中，原本是自己的罪过还想要推脱给手下的人，更何况愿意代替别人承担过错呢?况钟的品格，就是在这一点上让人望尘莫及啊!（二）[议论文] 别让速成毁了匠心①在快节奏生活的当下，不少事物的生产创造似乎也加速起来。

2020年广东省深圳市中考语文考前最后一卷及答案解析

2020年广东省深圳市中考语文考前最后一卷一．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．（2分）下列加点字注音全部正确的一项是（）A．薄．烟（bò）粗犷．（kuàng）贮．蓄（zhù）咄．咄逼人（duō）B．侍．弄（shì）菡萏．（dàn）霎．时（shà）人声鼎．沸（dǐng）C．确凿．（záo）蝉蜕．（tì）宿．儒（sù）花团锦簇．（cù）D．热忱．（chén）晕眩．（xuàn）抽噎．（yē）拈．轻怕重（zhān）2．（2分）下列句子加横线的词语使用不当的一项是（）A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。

B．今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。

C．老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。

D．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。

3．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

B．这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

C．这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。

D．由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。

4．（2分）下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，。

①寂寞留给自己②把芬芳献给他人③苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A．②①④③B．①④③②C．③②④①D．②④③①5．（2分）请选出下列表述不正确的一项（）A．“我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。

中考语文议论文阅读7篇典型题(含答案和解析)

中考语文议论文阅读7篇典型题(含答案和解析)1、阅读《坐忘》，完成下列各题。

坐忘叶春雷①“坐忘”是《庄子》里的一个词，与“坐驰”相对。

我很欣赏这个词，用现代汉语解释一下，“坐忘”大致相当于“用心专一”，“坐驰”大致相当于“魂不守舍”。

②《世说新语》里有个故事，耐人寻味。

管宁和华歆一起读书，外面经过一辆华丽的轩车，大约是高官的车马，管宁照旧读书，华歆却出门观望。

管宁遂与华歆割席绝交。

两个人一个有定力，一个太浮躁，高下分野，判若云泥。

③《庄子》里讲了许多“凝神”的故事，“佝偻承蜩”就是其中之一。

鸡胸驼背的老人虽然残疾，但用竹竿上的蛛丝粘蝉，百发百中。

当老人伸出竹竿的时候，身子就像枯树枝，稳定性绝佳，用竹竿捕蝉自然是手到擒来，万无一失。

孔子向他讨教，他说，天地虽大，万物虽多，我只知道有蝉翼罢了。

老人把外面的世界忘得一干二净，肯用万物来换取蝉翼，还有什么蝉捕不到？梁启超在《敬业与乐业》中曾引用了这个故事，告诉我们倘若用全部的生命去做一件事，必定会把一种劳作做到圆满，从而成为天地间第一等人。

④居里夫人就是这样的第一等人，她的用心专一有例为证：居里夫人好读书，一进入书中，就忘了外面的世界。

有一次，她的姊妹们要干扰她，就在她的座椅周围叠加椅凳，然而，居里夫人读书入了迷，硬是纹丝不动，直到读完站起，椅凳倒塌，才发现姊妹们的恶作剧，也只是淡然一笑。

⑤用心专一是一种崇高的人生境界。

人生苦短，应该把主要精力用在有价值的事情上。

孔子一生颠沛流离，惶惶然似丧家之犬，但始终坚持恢复传统“周礼”的志向，百折不回，不计衰荣。

而现在一些人做事，首先考虑的不是这个事值不值得去做，而是做出来对我有没有利，“利”字当头，追求短期效益，稍与自身利益相抵触，就放弃掉，没有一点定力。

这就像风波中的水草，随波逐流，到头来，很可能一事无成。

⑥一生之中，能够集中精力做成一件事，就已经相当不简单了。

我们要有用心专一的精神。

一事当前心无旁骛，执著一点，方能滴水穿石。

2024年中考语文-议论文阅读解析

非连续性文本阅读一、阅读下面的材料，完成后面小题。

材料一：我认为学习和劳动的结合，就在于干活时思考和思考时干活。

每一个少年都要在好几年的时间内受到这种创造性劳动的训练。

我曾经苦苦思索过这个问题：这种训练怎样在智力发展上反映出来呢？生活做出了富有教益的回答：通过思维和体力劳动的结合，双手的精确动作在实现着同样精确的设想，就使少年们变成聪明的思考者，他们是在研究和发现真理，而不是单纯地“浪费”现成的知识。

我观察过这些少年设计者、育种者、电工和无线电工们是怎样对待理论知识的。

在每一条真理上，他们都竭力要首先理解事实、物品、事物、现象、依存关系的现实本质。

他们好像对某种判断先要仔细地看一看，深入地思考一下它的各个局部之间的逻辑联系。

课外小组的创造性活动使一些少年学会了思考。

拿彼特里克的思维情况来说，日益明显地表现出一种宝贵的特征：这孩子力求从自己的知识中找出那些能够跟新的东西联系起来的东西，力求用他所理解了的东西和以前靠思考与记忆所获得的东西来证实新东西的真理性。

凡是经过这种创造性劳动训练的学生，都能自觉地避免去背诵不理解的东西。

（摘自苏霍姆林斯基《劳动和智力发展》）材料二：在众多歌颂和提倡劳动的声音中，教育家陶行知对于劳动意义、价值和路径的阐发，对于当今“劳动教育怎么搞”这一难题，仍然具有较强的启发意义。

陶行知倡导“生活即教育、社会即学校、教学做合一”，就劳动教育发表过许多论迷。

他给晓庄师范题写过一副对联：“以教人者教已；在劳力上劳心。

”“在劳力上劳心”可以说是陶行知教育思想的哲学根基，他提出“我们是主张在劳力上劳心，不是主张劳力与劳心并重”“真正之做只是在劳力上劳心，用心以制力。

这样做的人要用心思去指挥力量，使能轻重得宜，以明对象变化的道理。

这种人能以人力胜天工。

”陶行知的思想，对于劳动教育乃至于“五育”并举如何开展，都具有启发和指导意义。

“五育”并举不是劳育就动动手、美育就动动眼、体育就动动腿、智育就动动脑、德育就动动心，而是手脑并用、心手相生。

浙江省绍兴市2020年中考语文试题(解析版)

浙江省绍兴市一、书写(5请在答题时努力做到书写正确、工整、美观。

二、积累(161.阅读下面文字，按要求完成下列题目。

近年南行的次数越来越多。

愈发喜欢看莺飞草长(节选自王开岭《南方，南方(1)根据拼音写出相应的汉字。

①富(2)给语段中加点字“长”选择正确的读音。

A.cháng【答案】【解析】【详解】(1)(2)2.根据语境，选出用词搭配最恰当2020年春，突如其来的“新冠”疫情打破了人们的生活常态，也检测出了商人的A. ①水平②良知③能力和状态B. ①良知②水平③能力和状态C. ①能力和状②良知③水平【答案】B【解析】【详解】水平：在某一专业方面所达到的高度。

良知：天赋的道德观念。

能力：才能和办事的本领。

状态：人或事物表现出来的形态。

第一空：根据前面的“商人”可知此空应填“良知”。

第二空：根据前面的“专家”可知此空应填“水平”。

第三空：根据前面的“干部”可知此空应填“能力和状态”。

故选3.请在下面横线处填上合适的古诗文名句。

生活是诗。

漫步早春的钱塘湖边，闻鸟语嘤嘤，白居易写下“几处早莺争暖树，(1)______________________”诗是生活。

“新冠”来袭，使命召唤，正所谓“(5)_______________ ”【答案】【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。

注意：啄、唯、晖、帆、沧。

三、阅读(61(一4.《水浒传》中有很多与“酒【答案】①鲁达②误失生辰纲【解析】【详解】①大闹五台山的是鲁智深，他因为醉酒，砸毁了金刚神像，不得以长老把他派往东京大相国寺，与林冲结识。

所以本空应填“鲁智深”或“鲁达”。

②杨志在黄泥岗中了吴用等人计谋，喝了掺蒙汗药的酒，失了梁中书给他的岳父蔡京送的价值十万贯的金珠宝贝。

所以本空应填“误失生辰纲③武松在景阳岗喝了十八碗酒，醉卧岗上，遇到猛虎，也不害怕，奋起神勇，将虎打死。

所以本空可填“酒壮好汉胆”。

④“浔阳楼吟反诗”的是宋江，是梁山大头领。

2020年上海市中考语文试卷及参考答案

2020年上海市初中毕业学业统一考试语文试卷一、文言文（40分）㈠默写（16分）1.清晨入古寺，。

常建《题破山寺后禅院》2.青山横北郭，。

李白《送友人》3.相见时难别亦难，。

李商隐《无题》4.其必曰：“，后天下之乐而乐”乎！范仲淹《岳阳楼记》5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天净沙秋》中的句子“，”为画面配字幕（二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分）【甲】橘逾淮为枳（节选）王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”【乙】公输（节选）公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”公输盘不说。

子墨子曰：“请献千金。

”公输盘曰：“吾义固不杀人。

”子墨子起，再拜，曰：“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。

杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。

”公输盘服。

6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《》，《公输》选自诸子百家中家的经典著作。

（2分）7.用现代汉语翻译下面好句子。

（3分）齐人固善盗乎？8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。

（3分）A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。

B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。

C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。

D.言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。

9.选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有和的特点。

（4分）（三）阅读下文，完成第10—12题（12分）刘弇遇东坡刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。

绍圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里②姓氏。

湖北省十堰市2020年中考语文试题(解析版)

2020年十堰市初中毕业生学业水平考试语文（考试时间：150分钟满分：120分）一､积累与运用（26分，1~7题每小题3分，第8题5分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 贮．蓄（zhù）狡黠．（jié）缄．默（jiān）鲜．为人知（xiān）B. 酝酿．（niàng）殷．红（yīn）侦缉．（jī）锲．而不舍（qì）C. 狩．猎（shòu）桑梓．（zǐ）迸．溅（bèng）锐不可当．（dāng）D. 教诲．（huì）穹．顶（gōng）濒．临（pín）不折不挠．（náo）【答案】C【解析】【详解】A.狡黠．xiá，鲜．为人知xiǎn；B.殷．红yān，锲．而不舍qiè；D.穹．顶qióng，濒．临bīn；故选C。

2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 嶙峋歉纠襁褓花团锦族B. 绯红缅怀丰润信手拈来C. 掂量驰聘云宵富丽堂皇D. 妩媚拾掇恍忽风云变换【答案】B【解析】【详解】A.歉纠——歉疚，花团锦族——花团锦簇；C.驰聘——驰骋，云宵——云霄；D.恍忽——恍惚，风云变换——风云变幻｡故选B。

3. 依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（）蒙古的草原又不是平坦开阔到____________的地步｡相反，它总是有着____________而优美的起伏，像是放大了的微微动荡的海浪，总会____________你想稍微快走几步，好登上眼前这座广阔的丘陵，____________前方又有些什么新的动向｡A. 无聊急促挑逗凝视B. 无趣急促引诱凝视C.无趣和缓引诱眺望D. 无聊和缓挑逗眺望【答案】C 【解析】【详解】（1）从整体看，这段文字叙写的是“蒙古的草原”带给人的趣味。

所以第一空应用“无趣”。

（2）第二空，依据“像是放大了的微微动荡的海浪”可知，选用的词语应该是“和缓”，而不是“急促”。

2020年浙江省衢州市中考语文试卷（附答案解析）

2020年浙江省衢州市中考语⽂试卷（附答案解析）2020年浙江省衢州市中考语⽂试卷副标题⼀、单选题（本⼤题共1⼩题，共3.0分）1.读⾼三的⼩⽂参加了学校举办的“成⼈礼”仪式，你觉得下⾯加点词中，与他年龄最接近的⼀项是（）A. 始龀．．，休退诚⾮早．．，跳往助之 B. 我年过不惑C. 既加冠．．，益慕圣贤之道 D. ⾖蔻．．梢头年纪，芙蓉⽔上精神⼆、默写（本⼤题共1⼩题，共8.0分）2.三、现代⽂阅读（本⼤题共2⼩题，共29.0分）3.⽂学作品阅读，完成下列各题。

第⼀定律[美国]阿西莫夫迈克尔?多诺万看着他的空啤酒杯，感觉很⽆聊，⽽且认为他已经听得够长的了。

他⼤声说：“要是我们想谈谈不同寻常的机器⼈的话，我知道曾经有⼀个不遵守第⼀定律的机器⼈。

”这实在是太不可能的事情了，所有⼈都停⽌了谈话，转头看着多诺万。

多诺万真是痛恨⾃⼰那张⼤嘴巴，马上转移了话题，“我昨天听说了⼀个好东西，”他绘声绘⾊地说，“那可是关于……”坐在多诺万旁边椅⼦上的麦克法兰说：“你的意思是你知道有个机器⼈会伤害⼈？”那当然就是不遵守第⼀定律的意思。

“某⼀⽅⾯吧。

”多诺万还是想避开这个话题，“我说我听说过⼀个关于--”“跟我们说说。

”麦克法兰要求道，显然是不想让他转⾛，其他⼀些⼈也将啤酒杯放到了桌上，看着多诺万。

多诺万决定最好还是说出来：“这是⼤概⼗年前在泰坦星（⼟星的卫星）上的事情了，”他很快地回忆了⼀下，“没错，是⼆五年。

那时候我们刚刚收到⼀船货，三个新型号的机器⼈，专门为泰坦星设计的机器⼈。

他们是ma型最早的⼏个。

我们叫他们艾玛⼀号、⼆号和三号。

”他停了⼀下，打了个响指再要⼀杯啤酒，⼀边还专⼼地盯着侍者的动作。

麦克法兰说：“我在机器⼈这⼀⾏⼲了半辈⼦了，迈克①，我可从来没听说过ma 这个系列。

”“那是因为他们把这个型号从⽣产线上拿掉了，他们⼀听说--我马上就会告诉你的。

我以前没告诉你吗？”“没有。

”多诺万急匆匆地说了起来：“我们马上就让那些机器⼈⼯作起来了。

作文指导：“知止”与“能得”

作文指导：“知止”与“能得”【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）《礼记》“大学之道”曰：“知止而后有定。

定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

”其中自“知止”始，至“能得”终，颇堪玩味；《道德经》也说“知足不辱，知止不殆”“无为而无不为”；而《孟子·离娄下》中则说：“人有不为也，而后可以有为。

”这些经典，即便今天，对个人、对世界依然有重要的指导意义。

请以思辨的态度，就此材料写一篇文章，谈谈你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题立意】首先，抓准关键概念，明确概念内涵。

《大学·礼记》中“知止”，是知道要达到的“至善”境界，“得”是处事合宜。

《道德经》中“知止不殆”是知道适可而止就不会遇到危险，知止，是适可而止，有节制的意思；“无为”是看似无所作为，实则是顺应规律之意。

《孟子》中“不为”是指知道有一些事不能做，结合材料与现实可理解为抵御诱惑、拒绝贪婪、舍弃私利，不沉溺于逸豫安乐，不肆意挑起争端、干涉别国内政等内容，不能理解为“碌碌无为”“无梦想、无目标、躺平”等。

应注意，《大学之道》中的“知止”在教材中采用朱熹观点，认为“知止”是达到完美境界；还有人认为“止”是停止、克制的意思，“知止”指要懂得克制、约束。

写作时可任选一种展开，解说合理即可。

其次，抓住关键语句，理清逻辑关系。

材料分三部分，先介绍了《大学·礼记》中“知止”的五个程序及功效，然后是《道德经》对“知足、知止”与“无为、无不为”的判断，最后是《孟子》中对“不为”与“有为”的判断。

核心都是“知止”，所以作文立意应该围绕“知止”展开，不宜随意扩展。

第三，明确任务指令，审清作文要求。

作文要注意材料典型任务限制，结合语文核心素养，注意思维的发展与提升、文化的传承与理解，落实到立德树人，提倡社会责任、国际理解、人文情怀上。