2018-2019学年教育联盟活动实施方案

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成员联盟校活动方案

成员联盟校活动方案
活动背景
成员联盟校活动是为了加强不同学校之间的合作和交流，促进学生之间的技能
分享和学习，同时提升学校的整体影响力而进行的活动。

通过联盟校活动，可以让学生更加了解其他学校的教学特点和优势，促进学校之间的深度合作与交流。

活动目的
1.增进不同学校之间的了解和友谊。

2.促进学生之间的技能分享和学习。

3.提升学校整体影响力。

活动内容
1.学术交流：安排学术讲座、学科竞赛等活动，让学生能够更深入地
了解其他学校的学术水平和特色。

2.文化交流：安排文化展览、文学讲座、艺术表演等活动，让学生能
够感受其他学校的文化魅力。

3.体育交流：安排体育比赛、运动会等活动，让学生能够在体育竞技
中展现自己的风采。

活动流程
1.筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、分工协作等。

2.实施阶段：组织各类活动，确保活动顺利进行。

3.总结阶段：对活动进行总结，收集意见反馈，为下次活动提供参考。

活动效果评估
通过问卷调查、学生反馈等方式，对活动效果进行评估并进行总结，为未来的
活动提供参考。

活动预算
活动经费主要用于场地租赁、物资购买、人员花费等，需要提前预算并进行合
理安排。

结语
成员联盟校活动是一项有益的活动，能够促进学校间的合作与交流，提升学校的整体影响力。

希望通过这些活动，可以为学生提供更广阔的学习平台，让他们在交流中不断成长和进步。

郑州教育局教学研究室行知行创客课程教研中心

观摩创意剧本和幽默表演易峰
郑州市第三十四中学
11月21日下午2：30
主题：OM优质课教学设计付景洋
观摩课：《纸绳托重》王梓润
《巧运乒乓球》侯钰娟
郑州市中原区汝河新区小学
智能机器人
10月26日下午2：30
主题：“玩”出来的科学创新教育张高举
观摩课：《会跳舞的机器人——Scratch》张高举
金水区文化绿城小学
主题：航海模型裁判员培训刘欣国何世民
观摩课：《制作航海模型海警船》刘欣国
二七区苗圃小学创客空间
建筑模型
10月30日下午2:30
主题：凝固的诗篇，灵动的空间席悦
观摩课：《制作建筑模型》席悦
二七区永安街小学
STEAM
10月10日下午2:30
主题：国家课程的守正与创新
——谈谈stem、创客教育与学科课程的融合曹淑玲
郑州市第七十六中学
11月15日下午3:00
主题：课程设计理念及意图于乐
观摩课：《绘声绘色》孙格
郑州市实验小学（中原区）
创意电子
9月1日上午8:30
观摩课：《开源电子中ＬＥＤ灯的运用》朱安海
观摩课：《简单传感器的使用》李冰心
郑州十一中
9月16日上午8:30
观摩课：《创意电子中程序语句的运用》董瑞杰
观摩课：《创意电子中传感器的综合运用》姚亦娟
经验交流：无人机拍摄讲解祝莹
校园活动无人机安全运用及考驾照要求杨海鹏
郑州市惠济区薛岗小学
11月20日下午2：30
观摩课：《手机玩转拍摄》李袁媛
观摩课：《微电影配乐技巧》张艺
郑州市二七区实验小学
12月4日下午2:30
经验交流：浅谈中小学的教育电影和电影教育姜楠

五中联盟活动策划方案

五中联盟活动策划方案1. 活动概述五中联盟是由五个中学组成的联盟，旨在促进学生之间的交流合作和共同发展。

为了加强联盟成员学校之间的联系，提高学生的综合素质和团队精神，特制定此活动策划方案。

本次活动拟定于xxxx年xx月举行，活动时间为xx:xx-xx:xx，地点为联盟成员学校之一的xxxx中学。

活动内容包括比赛、展览、讲座等多个环节，将为学生们提供学习交流的平台，促进他们的成长和发展。

2. 活动目标•加强联盟成员学校之间的交流合作，共同提高学生的综合素质。

•增强学生的团队意识和合作精神，培养学生的领导才能和组织能力。

•激发学生的学习热情和创新能力，促进他们的成长和发展。

3. 活动内容3.1 比赛本次活动将设立多个比赛项目，包括但不限于以下几个方面：•学科竞赛：数学、英语、物理等学科的知识竞赛，促进学生间的学科交流和竞争，激发学习兴趣。

•文艺演出：包括舞蹈、音乐、戏剧等表演形式，展示学生的才艺和创造力。

•体育竞技：包括足球、篮球、游泳等项目的比赛，培养学生的体魄和竞技精神。

•创新设计：设置科技作品展示和创意设计竞赛，鼓励学生的创造与设计能力。

3.2 展览本次活动还将设置展览区域，供学生展示他们的作品和成果。

展览内容包括但不限于以下几个方面：•学生科研成果展示：展示学生在各学科的科研成果，如科学实验、研究报告等。

•艺术作品展示：展示学生的绘画、摄影、手工艺等艺术作品，展示学生的创造力和想象力。

•学生社团展示：各学校的社团将展示他们的活动成果和组织形式，供其他学校参考和学习。

3.3 讲座活动期间还将邀请知名专家学者和成功人士进行讲座，为学生们提供学习和成长的机会。

讲座内容主要包括以下几个方面：•学科讲座：邀请相关学科的专家，介绍最新研究成果和学科前沿知识。

•职业生涯规划：邀请成功人士分享他们的职业经验和成长故事，帮助学生规划自己的职业道路。

•心理健康：邀请心理学专家讲解心理健康知识和应对压力的方法，关注学生的心理健康问题。

教改联盟校实施方案

教改联盟校实施方案教育是国家的根本，而教育改革更是推动国家发展的关键。

为了提高教育质量，促进学校教学水平的提升，我们特成立了教改联盟，旨在推动教育改革，促进教育现代化。

为了更好地落实教改联盟的工作，特制定了教改联盟校实施方案，具体内容如下：一、加强师资队伍建设。

1.建立健全教师培训机制，定期开展教师培训，提高教师教学水平和专业素养。

2.加强教师队伍建设，引进高水平教师，提升学校教学水平。

二、优化课程设置。

1.结合学校实际情况，优化课程设置，注重学科交叉和实践应用能力的培养。

2.推行素质教育，注重学生综合素质的培养，培养学生的创新意识和实践能力。

三、深化教学改革。

1.推行多元化的教学方法，注重学生参与和互动，提高教学效果。

2.鼓励教师开展教学研究，推动教学方法的创新，提高教学质量。

四、加强教育教学管理。

1.建立健全教育教学质量评估机制，定期对教学质量进行评估和检查，及时发现问题并加以解决。

2.加强课堂管理，营造良好的教育教学环境，提高学生学习效果。

五、拓展教育资源。

1.充分利用现代化教育技术手段，拓展教育资源，提高教学效果。

2.加强学校与社会资源的对接，积极引进社会资源，丰富学校教育资源。

六、加强家校合作。

1.建立健全家校沟通机制，加强家长对学生教育的参与和支持。

2.开展家校共育活动，促进家校合作，共同育人。

七、强化学校文化建设。

1.加强学校文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。

2.丰富校园文化活动，提高学生的文化素养和综合素质。

教改联盟校实施方案的制定，是为了更好地推动教育改革，提高学校教育教学质量，促进学校的发展。

我们将严格按照方案要求，全力以赴，努力落实，确保取得实效，为教育事业的发展贡献力量。

2024学年教育联盟活动实施方案

2024学年教育联盟活动实施方案如下：一、项目背景教育联盟活动旨在促进各校间的合作与交流，共同推动教育事业的发展。

在当前教育领域竞争日益激烈的情况下，联合起来，共同提高教育水平，是各校的共同愿望。

二、活动目标本次联盟活动的主要目标是加强各校之间的合作，促进资源共享，提升教学质量，共同打造教育优质品牌。

三、活动内容1. 学科教研交流会：各校学科教师定期举行交流会，分享教学心得，提高教学水平。

2. 教学经验分享：老师们互相分享成功的教学案例，促进教学经验的传承和提升。

3. 学生活动交流：组织学生之间的交流活动，促进学生之间的交流合作，提高学生综合素质。

4. 校园资源共享：各校可以共享教育资源，例如教学设备、图书资料等，提高资源利用效率。

5. 教师培训：定期举办教师培训活动，提升教师专业水平，促进教学质量的提高。

6. 联合科研项目：各校可以共同进行科研项目，促进科研成果的共享，提高学校整体科研水平。

四、活动方案实施计划本次联盟活动将持续一学年，下设多个具体项目小组，每月至少举行一次活动。

每个小组有一名负责人负责组织活动，并及时总结活动成果。

五、活动成果评估活动结束后，将对各校的教学质量、学生综合素质、师资力量等方面进行评估，对参与活动的学校给予表彰，并建立长期合作关系。

六、活动宣传通过各种渠道宣传本次活动，包括校园广播、电子屏幕、微信公众号等，吸引更多学校参与进来，共同提高教育水平。

七、总结展望本次教育联盟活动的实施将为各校间的合作搭建平台，促进资源共享，提高教学质量，为推动教育事业的发展贡献力量。

相信在大家的共同努力下，本次活动将取得圆满成功，为教育事业的发展注入新的活力。

以上便是2024学年教育联盟活动实施方案的内容，希望各校积极配合，共同推动教育事业的发展。

2018～2019学年第二学期第5～6周工作计划

太仓市第二中学2018～2019学年第二学期第5～6周工作计划一、重点工作1. 做好太仓市2019年语言文字工作规范化达标学校创建相关工作2. 组织好“3.20”心理日相关活动3. 做好义务教育统编三科教材络培训工作4. 组织好阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动5．组织好初三中考英语听力口语模拟考试6. 做好橙香暖家新时代文明实践社区行相关工作二、具体安排18/3一1. 国旗下讲话：3.20（咱爱您）校园心理日讲话（石丽琴老师）2. 部分学生舞蹈集训开始3. 教务处处务会议（三楼会议室）4. 上交第三批“新时代苏州有效教学研究”项目实验学校申报材料5. 太仓市第二十三期“名师大讲堂”活动（丁静、丁志强、季丽琴、陈英、陈莹、张静、曹英、沈文斌、许世、徐斌，科实小）6. 2019年度太仓市语言文字工作会议（丁静、张琳玲，教发中心）7. 数学课程基地室场布置8. 上传食堂整改材料9. 做好2019省络课程培训预报名工作10. 提交市一中教育联盟2018年度学校成果统计11. 联系教室多媒体换新事宜德育办德育办教务处教务处教务处?教务处教务处总务处教科室教科室装备室19/3二1. 下发学校提优补差奖考核发放办法（征求意见稿）2. 党建联盟——红色能量联盟新时代文明实践社区行准备工作3．学生发展指导核心组会议4. 德育处室会议5. 上报学生发展指导工作计划6. 太仓市2019年语言文字工作规范化达标学校创建工作准备材料7. 完成改造无障碍厕所8. 完成名师工作室2019年度工作计划9. 联系学校络改造工作工会党支部德育办德育办德育办教务处总务处教科室装备室20/3三1. 社团活动开展2. “3.20”心理日学生面询活动3. 2019年苏州市中小学电脑制作比赛上交作品4. 义务教育统编三科教材络培训（初三思品，未来教室）5. 初三历史教学研讨暨学科发展共同体活动（杨珺珺，陆渡中学）6. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（数学组，四楼教研室）7. 征订2018-2019学年第二学期初中期中期末质量调研卷8. 太仓市乡村初中理化生骨干教师培育站研修活动（钱雅萍，太实验）9.上报基建月报表10. 读书沙龙：教育中积极心理学德育办德育办教务处教务处教务处教务处教务处教务处总务处教科室21/3四1. “3.20”心理日心理健康教育讲座（未来教室直播）2. 贤文化成长：家委会会议（晚间）3. 做好文明城市应知应会班级自查工作4. 义务教育统编三科教材络培训（初三历史，未来教室）5. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（艺术组，四楼教研室）6. 太仓市初中数学中青年教师优质课评比活动（初赛）（丁玉萍、薛秋萍、邹苗苗、高燕、邵怡，教发中心）7. 苏州市中学综合实践活动课程研修与教学研讨活动（龙万清、沈飞鸿，苏州工业园区金鸡湖学校）8. 第五届苏派名师精品课堂（初中数学）观摩与研讨活动（丁静、黄海燕、虞颖、张凌云，镇江第一外国语学校）9. 参观学习兄弟学校食堂10. 做好教师论文推荐发表工作（3篇）德育办德育办德育办教务处教务处教务处?教务处?教务处?总务处教科室22/3五1. 参加学生发展指导体验式集中培训（10人）2. 参加无锡举办的班主任培训活动（高鹏老师）3. 学雷锋志愿服务活动情况报市教育局4. 义务教育统编三科教材络培训（初三语文，未来教室）5. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（英语组、生化组，四楼教研室）6. 第五届苏派名师精品课堂（初中数学）观摩与研讨活动（丁静、黄海燕、虞颖、张凌云，镇江第一外国语学校）7. 春季学校卫生专项检查自查自纠8. 食堂工作人员培训9. 督促部分教师提交寒假读书心得10. 专家送培（专家：杨秋菊，参培教师：英语组及新锐教师10位）德育办德育办德育办教务处教务处教务处总务处总务处教科室教科室23/3六1．参加学生发展指导体验式集中培训（10人）2．参加无锡举办的班主任培训活动（高鹏老师）德育办德育办25/3一1. 国旗下讲话：预防春季传染病 ?2. 上交太仓市校园足球联赛方案3. 教务处处务会议（三楼会议室）4. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（语文组，四楼教研室）5. 完成内控报告6. 组织教师学习《燃荻》德育办德育办教务处教务处总务处教科室26/3二1. 召开教代会2. 德育处室会议3. 班主任例会4. 上交太仓市学生艺术节报名表5. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（体育组，四楼教研室）6. 太仓市乡村初中理化生骨干教师培育站研修活动（钱雅萍，教发中心）7. 完成校园消防及学生消防教育宣传工作8. 汇编《蕃圃慧话》2019第1期工会德育办德育办德育办教务处教务处总务处教科室27/3三1. 橙香暖家新时代文明实践社区行方案发布2. 社团活动3. 中考英语听力口语模拟考试4. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（物理组，四楼教研室）5. 络上传教研组读书计划德育办德育办教务处教务处教科室28/3四1. 组织新时代文明实践爱心义卖活动2. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（综合组，四楼教研室）3. 审核食堂设备采购清单4. 做好络宣传工作德育办?教务处总务处教科室29/3五1. 完成学生发展指导专题组稿初稿审核工作2. 上报2019年江苏省“五四杯”初中青年教师微课评选活动材料3. 各教研组上交随堂观课记录表4. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（政史地组，四楼教研室）5. 太仓市初中语文青年教师基本功竞赛复赛（张琳玲、金雪娟、吴玉陆，陆渡中学）6. 水电半月抄表7. 络上传教师读书心得德育办?教务处教务处教务处教务处总务处教科室30/3六1．党建联盟——红色能量联盟新时代文明实践社区行（柳园社区）2. 太仓市心理辅导师上盘游戏治疗技能培训（吴玉陆老师）党支部德育办?。

2018-2019学年江苏省泰州市泰兴市实验初中教育联盟七年级(上)期末历史试卷解析版

2018-2019学年江苏省泰州市泰兴市实验初中教育联盟七年级（上）期末历史试卷一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.半坡原始居民开始广泛使用磨制石器如石铲、石刀等工具从事原始农业生产，决定他们种植粟的根本因素（）（）A. 劳动工具B. 劳动技术C. 饮食习惯D. 自然条件2.某同学参观我国新石器时代的一处文化遗址，在这里他看到了碳化稻谷和复原的干栏式房屋。

他参观的是图中（）处。

A. AB. BC. CD. D3.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。

”由此推断，原始人类最需要的应是（）A. 制造工具B. 住在山洞里C. 种植水稻D. 过群居生活4.战国时期主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服的是（）A. 墨子B. 孟子C. 庄子D. 韩非5.如图显示了商朝辉煌灿烂的青铜文明，这件文物是（）A. 四羊方尊B. 司母戊鼎C. 象尊D. 毛公鼎6.以下是某同学选取的课本中的四个成语典故，请帮助他按照相关史实发生的先后顺序进行正确的排列（）①草木皆兵②三顾茅庐③问鼎中原④纸上谈兵A. ①②③④B. ②①③④C. ④①②③D. ③④②①7.光武帝重建汉政权，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象。

史称（）A. 文景之治B. 光武中兴C. 贞观之治D. 康乾盛世8.下列古代帝王以“节俭”著称的是（）A. 周武王B. 秦始皇C. 汉文帝D. 汉武帝9.为了巩固和稳定社会局势，汉初统治者吸取秦朝暴政导致速亡的教训，采取的政策为（）A. 严刑峻法B. 休养生息C. 以商为本D. 大兴土木10.“地方推行郡县制，小篆成为规范字。

”这一顺口溜反映的是（）实行的统治政策A. 秦始皇B. 秦穆公C. 秦孝公D. 齐桓公11.“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。

”这首诗描述的是（）A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 淝水之战D. 澶州之战12.230年，孙权派将军卫温到达当时的台湾地区，这是中国历史上第一次有记载的大陆与台湾交往的史实。

教育联盟学习成长计划

教育联盟学习成长计划大家好！首先，我代表教育联盟致以最诚挚的问候和衷心的感谢。

教育联盟一直传承“携手合作，共谋发展”的理念，致力于为学生们提供一个全面发展和共同成长的平台。

为了更好地满足学生们的需求，提高整体素质，教育联盟制定了学习成长计划，旨在帮助学生们建立全面的学习目标和提升自我实现能力。

在新的学年里，我们将继续秉承合作、拼搏、创新的精神，满怀热情地迎接挑战，共同成长，达到更高的成就。

一、学习成长计划的背景和意义教育是最为重要的事业之一，学习成长计划是学校为了提高学生综合素质和发展潜能而制定的计划。

通过对学习成长的全面规划，可以帮助学生更好地明确学习目标、提升学习动力、培养学习习惯，综合素质和创新能力，使学生具备全面发展的素质。

同时，学习成长计划也是教育联盟对学生的一项负责任的承诺。

我们将全力激发学生的学习潜力，为学生提供更多更好的教育资源和学习机会，推动学生实现个人价值和梦想，为学生增添更多的成功经验。

二、学习成长计划的指导思想1. 以学生为中心：关注每一个学生的成长，做到因材施教，启发学生创造力。

2. 综合素质教育：培养学生的各项能力，注重学生的综合发展。

3. 个性化发展：鼓励学生发挥自己的特长和优势，促进学生多方面的成长。

4. 民主参与：鼓励学生参与学习计划的制定和执行，培养学生的自主学习意识。

三、学习成长计划的具体内容1. 制定学习目标：在新的学年里，学生根据自身情况和兴趣爱好，制定个人的学习目标，包括学业目标、兴趣爱好目标、综合素质提升目标等。

每个学生都要经过认真思考和学校老师的指导以确定学习目标。

2. 完善学习计划：学生根据自己的学习目标，提前制定学习计划，包括学习内容、学习时间、学习方法、学习资源等。

通过合理的学习计划，可以提高学习效率，让学生学以致用。

3. 提升自我实现能力：在学习成长计划中，学校将有针对性地对学生进行一系列的素质教育和能力培养，包括思维能力、创新能力、团队合作能力等。

2024年学年教育联盟活动实施方案

2024年学年教育联盟活动实施方案一、背景介绍面对新时代的发展与变化，教育体制改革日益凸显，学校教育联盟成为推动教育发展的重要机制。

为了促进互利合作、共同提高教育质量，我国各级教育部门决定在2024年启动学年教育联盟活动。

本方案旨在明确活动目标、内容与实施方案，推动教育联盟活动顺利进行。

二、活动目标1.搭建教育资源共享平台，促进教育资源优化配置。

2.加强教育质量监测与评估，推动教育质量提升。

3.促进教师专业成长和交流合作，提升教学能力。

4.加强学校之间的合作与交流，形成优势互补、互相促进的局面。

5.推进教育创新与实践研究，培养学生创新思维和实践能力。

三、活动内容与实施方案1.构建教育资源共享平台（1）建立在线教育资源库，收录各校优秀教学资源，并提供免费下载。

（2）举办教学案例分享会，邀请各校教师进行教学案例分享，促进教学经验交流。

（3）组织教学资源互查活动，鼓励学校互相借鉴、共享各自的教育资源。

2.加强教育质量监测与评估（1）开展教育质量监测与评估培训，提高各校教育质量监测与评估能力。

（2）建立教育质量数据共享平台，对各校的教育质量数据进行汇总与分析。

（3）组织教育质量评估交流研讨会，分享评估经验与成果，共同解决教育质量问题。

3.促进教师专业成长和交流合作（1）举办教师培训活动，聘请优秀教育专家进行培训，提升教师教育教学水平。

（2）开展教师交流活动，组织各校教师互访、互帮互助，促进优秀教师互相学习与成长。

（3）建立教师成长档案系统，记录教师培训、交流等情况，作为教师职称评定和晋升的依据。

4.加强学校之间的合作与交流（1）开展学校合作研究活动，策划联合研究课题，并组织跨校教师团队合作研究。

（2）举办学校交流展示活动，学校之间进行教育资源展示和校园文化交流。

（3）组织学校间师生友好交流活动，加强学校师生之间的交流与合作。

5.推进教育创新与实践研究（1）设立教育创新研究基地，支持各校开展教育创新与实践研究项目。

初中物理2018~2019学年度第二学期教研工作总结

瑶海区初中物理2018~2019学年度第二学期教研工作总结又到了中考季，一个学期的教学工作结束了，为了对本学期的教研工作做一个总结，同时为了能够更好的总结本学期教研工作的成功之处，并找到教研工作的不足之处，吸取本学期教研工作的经验教训，为更好的谋划下学期的教研工作做好准备，现将本学期的教研工作总结如下。

一.总体概况。

本学期的教研工作在区教研室的领导和安排下顺利进行了8次，其主要形式包括公开课教学、试卷分析、优质课比赛、无生上课比赛、中考复习研讨等等形式。

同时本学期的教研工作又依托区骨干教师联盟，和曾仕平名师工作室联合进行教研活动，每次活动采用提前一周通过群\微信和教研群、以及教研平台进行通知,然后在活动进行现场考勤，并将考勤结果报送教研室，教研室将各学校参加教研活动的相关情况反馈到相关学校，它保证了教研活动的制度化和程序化。

由于制度化的保障和老师的工作热情，初中物理的教研活动，老师参加热情很高，而且在教研活动过程中能够积极发言，主动的给上课老师进行指导和评价，使教研活动落到实处，取得了良好的教研效果。

二.教研活动的内容和形式。

结合着本学期的教学内容和教学特点，在本学期的教研活动中，我们重点安排了如下几种形式和内容：1.教学经验交流和专题讲座研讨结合。

由于本学期九年级面临着两次重大的考试，一次是实验操作考试，一次是中考。

而这两次重大的考试都决定着学生的未来，所以我们针对本学期这两次重大的考试组织了三次专题讲座和研讨结合的活动。

其中第一次是中考的实验交流讲座，我们邀请了合肥市教研员陶士金老师对全区的老师进行了实验操作考试的相关培训，本次培训中，陶老师详细的给全区老师讲解了实验操作考试的注意事项以及实验操作考试相关要求，而全体老师在进行培训的过程中，也能积极主动的提出自己在教学过程中的疑惑，并得到了陶老师的详细解答，取得了良好的效果。

第二次是在4月份，我们邀请了蜀山区教研员牛旌丽老师对全区九年级老师进行复习交流讲座，牛老师在讲座的过程中详细分析了安徽中考的特点，以及安徽中考的命题趋势，并对考纲和课程标准进行了高屋建瓴的深入解读，使老师从理论上对考纲和课程标准有了更深入的理解。

各校教育联盟实施方案

各校教育联盟实施方案敬爱的各位校领导、教师和同学们：为了进一步推动教育改革，促进各校之间的合作与交流，我们决定成立各校教育联盟，共同致力于提升教育质量，促进学生全面发展。

为了确保联盟工作的顺利开展，特制定了以下实施方案：一、联盟成员。

各校教育联盟将由本地区内的中小学校共同组成，涵盖公立和私立学校，覆盖不同类型和层次的学校。

联盟成员校需要具备较高的教育质量和良好的办学声誉，以确保联盟的整体实力和影响力。

二、联盟宗旨。

各校教育联盟的宗旨是促进教育资源共享、教学经验交流、教师培训合作，共同推动教育教学改革，提高教育教学质量，培养学生综合素质。

三、联盟工作内容。

1. 教育资源共享，联盟成员校可以共享教学资源、教学设备、教学大纲等教学资源，以丰富学校教学内容，提高教学质量。

2. 教学经验交流，定期举办教学经验交流会，各校教师可以分享教学心得和教学方法，相互学习、借鉴，提高自身的教学水平。

3. 教师培训合作，联盟成员校可以共同举办教师培训班，邀请优秀的教育专家和学者进行培训，提升教师的专业素养和教学水平。

4. 教育教学改革合作，联盟成员校可以共同探讨教育教学改革的方向和举措，共同制定教育教学改革计划，促进教育教学改革的深入推进。

四、联盟工作机制。

1. 联盟成员校需定期召开联盟会议，共同商讨联盟发展规划和工作安排，制定联盟工作计划和实施方案。

2. 联盟设立工作小组，负责具体工作的推进和落实，包括资源共享、经验交流、培训合作等具体事务。

3. 联盟设立专门的工作机构，负责联盟日常事务的管理和协调，包括联盟活动的组织、宣传推广等工作。

五、联盟成效评估。

为了确保联盟工作的有效开展，需要定期对联盟的成效进行评估，包括教育资源共享的效果、教学经验交流的成果、教师培训合作的效果等方面进行评估，及时发现问题并加以解决，确保联盟工作的顺利进行。

六、联盟发展规划。

未来，各校教育联盟将不断扩大成员规模，吸引更多的优质学校加入，形成更加广泛的教育合作网络，共同推动教育事业的发展。

区域内学校集团化教育联盟实施方案

区域内学校集团化教育联盟实施方案为进一步深化基础教育综合改革，深入贯彻落实《XX县全面提升教育教学质量第二期五年行动计划（2023—2027年）》精神，加快中小学办学模式变革，进一步扩大优质教育资源覆盖面，促进XX基础教育高位优质均衡特色发展，打造XX教育新亮点，更好地满足人民群众“上好学”需求，特制定本方案。

一、指导思想以深化基础教育领域综合改革为指导，以提高教育质量为目标，创新管理体制，优化办学机制，创新办学模式，提升办学品质，共享教育的理念、资源、方法、成果、品牌，进一步发挥优质教育资源的辐射引领作用，带动潜力学校的发展提升，提升教育整体发展水平，让学生享受更加公平优质的教育。

二、基本原则（一）抱团发展。

通过多校协同、抱团发展，打破校际壁垒，缩小校际差距，实现教育集团内优质教育资源的辐射推广和合成再造，形成稳定的合作机制。

推动学校优势互补和发展互促，整体提升，优质均衡发展。

（二）内涵发展。

通过先进办学理念辐射、骨干教师合理交流、教育教学资源共享、设施设备场地共用、学校文化生成融合等策略，加强内涵建设，提升教育品质。

（三）特色发展。

支持和保障优质品牌学校持续发展，发挥优势、办出特色，带动教育集团不断创新发展。

逐步建立和培育特色教育项目，努力形成特色教育品牌，让集团和联盟内的学校形成多元发展的格局。

（四）共享发展。

不断发挥优质教育资源的引领辐射作用，调动教育集团内部各校自主办学的积极性和创造性，鼓励各校立足实际，借助集团化办学优势，进一步增强主动发展的动力和活力，不断深化教育教学改革。

让广大教师、学生和家长更有获得感。

三、组建模式在原有四级教研网络中的片区教研的基础上提档升级，组建集团化教育联盟,实施一体化管理。

教育联盟实行“六联五统一”一体化、层级式管理模式，即一个集团、多个成员校，实行管理联通、师资联合、教研联手、品牌联创、质量联评、数据联建;学校发展统一规划、教育教学统一安排、教研教改统一运作、教育资源统一共享、教育成果统一转化的管理模式。

联盟在活动中壮大,成效在活动中彰显——校际联盟活动总结回顾和下一步打算

联盟在活动中壮大,成效在活动中彰显——校际联盟活动总结回顾和下一步打算xxx校际联盟自2017年8月组建以来，遵循“质量导向、自主创新、重点突破”三个原则，秉承“资源共享、优势互补、相互促进、合作共赢”的联盟宗旨，围绕学校管理、教学、教研、德育、学生活动、校园文化建设、党建等各个方面扎实稳步地推进联盟各项活动的开展。

从xxx校际联盟2017—2018学年度开展的活动情况来看，七所联盟学校办学质量有了一定的提升、特色得到了彰显、内涵更加丰富、底蕴越发夯实，基本实现了共同发展的目标。

一、发展规划1.xxx校际联盟自成立之日起，就确定了校长例会制度，在每学期结束和第二学期开学时召开校长、联络教师例会，对上学期工作进行总结，统筹安排第二学期工作，然后由联盟秘书处根据会议要求制定出切实可行的发展规划和年度推进工作计划，每学期均制定有具体的实施方案，由初三中姚文明校长审核后分发给联盟各校按文实施，并上报基教科、教育学会备案。

2.xxx校际联盟的规划科学，切实可行，目标明确，方案中安排的事项均认真落实，不搞虚假动作，且成效显著，并及时总结上报。

二、组织领导1.xxx校际联盟由xxx校长任组长，其余各校的校长任副组长，分管教学副校长为成员，办公室主任为联络员，xxx老师为联盟秘书处工作人员，整个班子结构合理，分工明确，责任落实，各项工作有序开展，团结高效。

2.联盟明确xxx为联盟长学校，xxx校长为联盟长，各项具体工作均由xxx牵头组织、安排、落实，联盟各校均积极主动配合联盟长学校开展各项工作，并及时反馈工作开展情况。

联盟各校结合实际情况，均安排有活动经费，并列入学校年度预算，为联盟内教师培训、交流学习、活动开展、支教走教等提供了物质保障。

为提高阅卷水平和质量，更好的对联考情况进行分析，联盟内各中学均有网上阅卷系统，设备设施保障到位。

三、2017-2018学年度取得的成效1.坚持七校联考，促进整体提升。

本学年，联盟以推行校际联考制度，共享命题资源为抓手，在提升、创新、突破的目标引领下，成功组织了七八年级四次联考，九年级六次联考。

教育教学发展联盟实施方案

教育教学发展联盟实施方案
为了推动教育教学的发展，促进教育资源的共享和交流，我们特制定了教育教
学发展联盟实施方案，旨在搭建一个教育教学领域的合作平台，促进教学改革和教育创新，提高教育教学质量，推动教育事业的可持续发展。

首先，我们将建立教育教学发展联盟的组织架构。

联盟设立理事会，由各相关
教育机构的负责人组成，负责联盟的整体规划和决策，同时设立专门的工作小组，负责具体的工作推进和项目落实。

联盟将设立常设秘书处，负责日常事务和信息沟通。

其次，我们将开展教育资源共享和交流。

联盟成员将共享各自的教育资源，包
括教学课件、教学方法、教学案例等，通过举办教学研讨会、教学观摩活动等形式，促进教学经验和教学成果的交流和分享，提高教学水平。

再次，我们将推动教学改革和创新。

联盟将开展教学改革项目，鼓励成员单位
在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行创新探索，推动教学改革，提高教学质量。

同时，联盟将设立教学研究基金，资助教学研究项目，支持教学科研成果的转化和应用。

最后，我们将加强教师培训和专业发展。

联盟将举办教师培训项目，邀请国内
外教育专家和学者进行学术交流和教学培训，提高教师的教学水平和专业素养。

同时，联盟将建立教师交流平台，鼓励教师之间的交流合作，促进教师专业发展。

总之，教育教学发展联盟实施方案的实施将有力促进教育教学的发展，推动教
育教学质量的提升，为教育事业的可持续发展做出积极贡献。

希望各成员单位积极参与，共同推动教育教学的发展，共同营造良好的教育教学环境。

联校集体备课活动实施方案

联校集体备课活动实施方案一、活动背景。

近年来，随着教育教学改革的不断深入，教师间的交流与合作变得尤为重要。

为了促进教师之间的交流与合作，提高教学质量，我校决定开展联校集体备课活动。

二、活动目的。

1. 促进教师之间的交流与合作，分享教学经验，相互学习，共同进步。

2. 提高教师的教学水平，促进教学质量的提升。

3. 加强学科教研，推动学科发展，促进学科建设。

三、活动对象。

全校教师均为活动对象，各学科教师参与度为100%。

四、活动时间。

每学期进行一次，具体时间由学校安排。

五、活动内容。

1. 确定备课主题，每次备课活动确定一个教学主题，如某一学科的某一单元教学内容。

2. 选定备课材料，教师们根据备课主题，选定备课材料，包括教材、教辅、多媒体资料等。

3. 制定备课计划，教师们根据备课主题和备课材料，制定备课计划，包括备课内容、备课方式、备课时间等。

4. 开展备课讨论，教师们按照备课计划，进行备课讨论，相互交流，分享教学经验，提出问题，解决困难。

5. 教学设计展示，教师们展示备课成果，包括教学设计、课件制作等。

6. 反思总结，教师们对备课活动进行反思总结，提出改进建议，为下一次备课活动做准备。

六、活动要求。

1. 活动主题要紧扣教学实际，具有一定的针对性和实践性。

2. 活动内容要求务实，注重实效，能够真正提高教师的教学水平。

3. 活动形式要多样化，可以采取讲座、座谈、研讨、观摩等形式，激发教师的学习兴趣。

4. 活动过程要求积极主动，教师们要踊跃发言，提出建设性意见，共同推动备课活动的顺利进行。

七、活动效果评估。

1. 教师的备课能力得到提升，教学设计更加科学合理。

2. 教师之间的交流与合作更加紧密，形成良好的学习氛围。

3. 教师的教学水平得到提高，学生的学习质量得到保障。

4. 学科教研工作得到加强，学科建设取得实质性进展。

八、活动保障。

学校领导高度重视备课活动，提供必要的场地、设施和经费支持。

教师们要积极参与，配合学校的组织安排，确保备课活动的顺利进行。

2018～2019学年第二学期第13～14 周工作计划【精选】

太仓市第二中学2018～2019学年第二学期第13～14周工作计划一、重点工作1．做好防震减灾相关工作2. 组织好2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动3. 组织好初三年级练兵考分析会及家长会4. 安排好田坪中学骨干教师跟岗实训活动5. 做好首届校级新锐教师评比活动6. 组织好初二年级“5.25”青春礼活动二、具体安排12/5日2019年青少年航校文化摸底测试（龚天宇，苏州四中）教务处13/5一1. 承办苏州五区四市教研室主任工作例会2. 国旗下讲话：安全、防震减灾教育3. 班主任基本功竞赛初中一组初赛、复赛4. 教务处处务会议（第二课三楼会议室）5. 制定初三各班中考太高沙高指标6. 初三各班学生代表调查问卷7. 2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动（朱丽华第六节初二（10），胡吟秋第七课初二（12）班）8. 防震减灾应急疏散演练动员9. 督促教师做好络提升工程培训春季班学习10. 配合做好骨干教师展示课新闻宣传校长室德育办德育办教务处教务处教务处教务处总务处教科室教科室14/5二1. 班主任会议；初三练兵考质量分析会2. 上交第三十一届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛报名表3. 太仓市2019年上半年“江苏省中小学智慧校园”创建情况现场评估验收会议暨全市教育信息化工作会议（丁志强，科实小）4. 初三年级任课教师会5. 大课间防震减灾疏散演练6. 做好专家送培联络工作：龚辉（数学组）；崔美虹（全体教师）7．组织教师参加义务献血德育办教务处教务处教务处总务处教科室工会15/5三1. 太仓市第十届学生艺术节各项比赛训练2. 初三年级家长会3. 2019 年太仓市中华经典诵写讲大赛（报送诗文创作大赛作品）4. 太仓市初中英语学科发展共同体研训活动（许世，良辅中学）5. 太仓市初中生物教师教学基本功大赛（浦倩倩，明德初中）6. 2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动（黄海燕、第五课、初二（6）班）7. 苏州教育平台“国家安全教育专题”完成8. 安排贵州田坪中学老师来校跟岗培训的办公室9. 做好校园络宣传德育办德育办教务处教务处教务处教务处总务处总务处教科室16/5四1. 主题班会：络安全教育（法治宣传教育）2. 嘉昆太三地学科德育联合教研活动3. 太仓市初高中信息技术衔接教学研讨活动（张健、吴建心，省沙高）4. 太仓市中小学科学课程衔接项目启动仪式（丁静、物理、化学、生物、地理学科专任教师，太实中）5. 2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动（钱宁第一课418机房；张琳玲第二课初三（9）班；沈叶丰第三课体育馆；钱敏芳第四课初二（1）班）6. 组织田坪中学语、数、英等骨干教师跟岗实训活动（观课）7. 水电半月抄表8. 做好“季丽琴班主任名师工作室”的2018年度迎检工作9. 首届校级新锐教师评比活动（物理教室，选手12:15签到；评委13:00签到）德育办德育办教务处教务处教务处教务处总务处教科室教科室17/5五1. 武术操比赛2. 上报首届青少年法治宣传教育周活动总结3. 苏州“基于监测的学校自我诊断与改进”培训会（陆志丹，苏州温德姆花园酒店）4. 上报学校作业管理实施方案5. 初中数学青年教师会课活动（沈飞鸿、蔣晓丹、陈悦欣、薛秋萍）6. 2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动（李君娴第二课初一（1）班；杨珺珺第二课初三（5）班；于飞飞第三课初二（1）班；吴江波第四课初二（5）班）7. 组织田坪中学语、数、英等骨干教师跟岗实训活动（观课及参加教研组主题研讨）8. 食堂食品安全自查9. 新锐教师完成“一师一优课”课堂实录上传10. 做好市一中教育联盟首届新锐教师评委选聘德育办德育办教务处教务处教务处教务处?教务处总务处教科室教科室18/5六19/5日20/5一1. 国旗下讲话：青春梦想成长2. 各学校心理辅导室情况进行抽检3. 教务处处务会议（第二课三楼会议室）4. 2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动（满树玉第六课初一（12）班；金雪娟第七课初二（1）班）5. 上报基建月报表6. 青年教师提交《燃荻》读书心得7. 首届校级新锐教师课堂实录评分（评委）德育办德育办教务处教务处总务处教科室教科室21/5二1. 德育处室会议2. “乡贤进校园”研讨活动3. 初二生物、初三物理化学实验操作考试4. 2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动（陆志丹第六课初一（2）班）5. 消防安全检查及消防宣传6. 做好校园络宣传德育办德育办教务处教务处总务处教科室22/5三1. 社团活动2. 参加太仓市艺术节系列“合唱比赛”3. 上报理化生实验操作考成绩4. 2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动（丁志强第一课216实验室；丁静第五课初三（2）班；薛秋萍第六课初二（1）班）5. 专家送培（暂定）：初三数学微专题研究（专家：龚辉；参加对象，数学组教师及新锐教师）德育办德育办教务处教务处教科室23/5四1. “5.25”青春礼2. 2019年太仓市学科发展共同体会课活动（卜秋霞、李洁、凌骏、顾玉兰、杨珺珺、陆志丹、钱宁，沙实中）3.2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动（韩伟第一课315音乐教室）4. 垃圾分类相关材料整理5. 首届校级新锐教师评比结果公示德育办教务处教务处总务处教科室24/5五1. 家庭教育案例、随笔提交2. 整理太仓市第31届科普宣传周活动材料（活动总结、统计表及音像资料）3. 2019年太仓市学科发展共同体会课活动（满树玉、张书琴、张琳玲、黄海燕、邹苗苗、薛秋萍、钱敏芳、李静、丁志强、吴江波、孙雁群、浦倩倩，陆渡中学）4. 2019年学校“学科育人精品课”暨“骨干教师示范课”活动（顾玉兰第一课初三（9）班；陆红亚第五课初一（2）班）5. 做好骨干教师展示课总结工作6. 教师提交太仓市微型课题申报材料德育办教务处教务处教务处教科室教科室25/5六全体党员、行政、入党积极分子“走基地、看成就、聚力量”主题教育活动党支部?。

黑龙江省卫生和计划生育委员会、黑龙江省中医药管理局关于印发黑龙江省专科联盟建设实施方案（试行）的通知

黑龙江省卫生和计划生育委员会、黑龙江省中医药管理局关于印发黑龙江省专科联盟建设实施方案（试行）的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省卫生和计划生育委员会,黑龙江省中医药管理局•【公布日期】2018.05.17•【字号】黑卫体改规发〔2018〕19号•【施行日期】2018.05.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】医疗机构与医师正文黑龙江省卫生和计划生育委员会、黑龙江省中医药管理局关于印发黑龙江省专科联盟建设实施方案（试行）的通知黑卫体改规发〔2018〕19号各市（行署）卫生计生委，省医学会、中医药学会，省属（管）医院：现将《黑龙江省专科联盟建设实施方案（试行）》印发给你们，请结合本地实际，认真学习领会，抓好贯彻落实。

黑龙江省卫生和计划生育委员会黑龙江省中医药管理局2018年5月17日黑龙江省专科联盟建设实施方案（试行）为推进医联体建设，更好地实施分级诊疗和满足人民群众健康需求，依据《国务院办公厅关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》（国办发〔2017〕32号）和《黑龙江省人民政府办公厅关于推进医疗联合体建设和发展的实施意见》（黑政办规〔2017〕25号），结合我省优势特色专科建设与发展实际，制定本实施方案。

一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以专科协作为纽带，健全专科联盟管理模式和运行、激励机制，形成补位发展模式，提升重大疾病救治能力。

坚持政府主导，统筹规划；坚持体现公益，创新机制；坚持资源下沉，提升能力；坚持便民惠民，群众受益。

2018年搭建专科联盟制度框架，启动专科联盟建设，组建若干特色专科联盟；2019年扩大专科联盟覆盖的专科和医疗机构范围，初步形成补位发展模式；2020年全面推进专科联盟建设，覆盖二级（含）以上公立医院，形成完善的专科联盟体系和补位发展模式，建立目标明确、权责清晰、公平有效的分工协作机制和责权一致的引导机制，医疗资源有效共享，重大疾病救治能力明显提升。

苏州平江学校2018~2019学第一学期

苏州市平江实验学校2018～2019学年度第一学期
第四周工作安排
备注1.周二皮划艇开始训练，3点半到5点半相门皮划艇协会。

2.雨天室内课间操,10:20正副班主任进教室指导常态化。

3.统计9月各部门校园网报道
4.省艺术特色学校材料筹备（音乐、美术组）
5.省第六届中小学艺术节案例修改（送全国）
6.艺术班教学秩序巡视
7.上交“法润童心”征文。

8.汇总语文老师上交的微课作品，进行评选，并推荐优秀作品参加区级评比。

9.汇总七彩语文杯作文大赛作品上交。

10.研磨一年级入学礼活动中的语文课。

（一年级语文备课组）
11.周二16：15年级组长会议,地点:二楼会议室
12.9月26日(周三)各学科七认真工作检查。

2018—2019学年度下学期海城市小学期初教学视导方案

2018—2019学年度下学期海城市小学期初教学视导方案新学期，在全市教育新格局下，按照教育局学期工作要点指示，从教研部门工作实际出发，进修学校小教处将开展期初教学视导活动，为此，特制定如下方案。

一、视导目的优化各校课程设置的整体规划，推动国家、地方和校本三级课程落实。

督促各校严格教学管理，推动教育教学和教研工作规范有序地开展，有效提高教师专业素养和教学质量，引领当前课改深入发展。

加快各教育集团教研系统建立和完善，推动集团学科工作室等各项建设以及教学和教研工作统筹发展。

二、视导内容（一）学校层面的视导1.课程改革：国家课程、地方课程、校本课程三级课程落实情况，社会实践综合实践活动课程实施情况。

2.教学工作：常规检查情况；教学方式、师生互动和学生参与情况，语数分科教学情况。

3.教研工作：课程标准落实情况；教研工作的组织机构、相关制度、计划、记录、总结；领导、教师听评课和参加各级教研活动情况；教研组、备课组活动开展情况；教育科研工作情况。

（二）集团层面的视导各教育集团教研系统组建情况；集团工作制度、规划、活动记录、总结；集团办公室、活动室的硬件条件和文化建设情况；集团学科工作室建设；综合实践活动基地建设。

（三）、视导抽检方式9月末抽检8所中心校的中心小学，各联盟主席校为必检学校，另外四所从每个联盟再抽检一所。

余下的各中心校在后续十月和十一月的全市教学质量检查中都会完成。

提前一天通知被检学校。

三、视导流程1.听取汇报：首先听取被视导学校校长汇报学校的教学工作计划及相关落实情况。

2.选课听课：随机选4--5节课进行听课，课下要对照上课教师的教案检查备课进度与教案撰写的质量。

3.查看资料：查看视导内容涉及的相关资料并进行赋分。

4.交流反馈：第四节课视导组进行意见交流和反馈。

要求学校校长、教学副校长、教务主任参加。

四、工作要求1.提高认识，高度重视。

各集团、各校按照视导方案要求认真做好宣传动员，进一步提高广大干部和教师的认识，结合实际克服困难、积极筹备、科学组织、周密安排，把各项工作落到实处。