2018-2019学年教育联盟活动实施方案
成员联盟校活动方案
成员联盟校活动方案
活动背景
成员联盟校活动是为了加强不同学校之间的合作和交流，促进学生之间的技能
分享和学习，同时提升学校的整体影响力而进行的活动。
通过联盟校活动，可以让学生更加了解其他学校的教学特点和优势，促进学校之间的深度合作与交流。
活动目的
1.增进不同学校之间的了解和友谊。
2.促进学生之间的技能分享和学习。
3.提升学校整体影响力。
活动内容
1.学术交流：安排学术讲座、学科竞赛等活动，让学生能够更深入地
了解其他学校的学术水平和特色。
2.文化交流：安排文化展览、文学讲座、艺术表演等活动，让学生能
够感受其他学校的文化魅力。
3.体育交流：安排体育比赛、运动会等活动，让学生能够在体育竞技
中展现自己的风采。
活动流程
1.筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、分工协作等。
2.实施阶段：组织各类活动，确保活动顺利进行。
3.总结阶段：对活动进行总结，收集意见反馈，为下次活动提供参考。
活动效果评估
通过问卷调查、学生反馈等方式，对活动效果进行评估并进行总结，为未来的
活动提供参考。
活动预算
活动经费主要用于场地租赁、物资购买、人员花费等，需要提前预算并进行合
理安排。
结语
成员联盟校活动是一项有益的活动，能够促进学校间的合作与交流，提升学校的整体影响力。
希望通过这些活动，可以为学生提供更广阔的学习平台，让他们在交流中不断成长和进步。
郑州教育局教学研究室行知行创客课程教研中心
郑州市第三十四中学
11月21日下午2：30
主题：OM优质课教学设计付景洋
观摩课：《纸绳托重》王梓润
《巧运乒乓球》侯钰娟
郑州市中原区汝河新区小学
智能机器人
10月26日下午2：30
主题：“玩”出来的科学创新教育张高举
观摩课：《会跳舞的机器人——Scratch》张高举
金水区文化绿城小学
主题：航海模型裁判员培训刘欣国何世民
观摩课：《制作航海模型海警船》刘欣国
二七区苗圃小学创客空间
建筑模型
10月30日下午2:30
主题：凝固的诗篇，灵动的空间席悦
观摩课：《制作建筑模型》席悦
二七区永安街小学
STEAM
10月10日下午2:30
主题：国家课程的守正与创新
——谈谈stem、创客教育与学科课程的融合曹淑玲
郑州市第七十六中学
11月15日下午3:00
主题：课程设计理念及意图于乐
观摩课：《绘声绘色》孙格
郑州市实验小学（中原区）
创意电子
9月1日上午8:30
观摩课：《开源电子中ＬＥＤ灯的运用》朱安海
观摩课：《简单传感器的使用》李冰心
郑州十一中
9月16日上午8:30
观摩课：《创意电子中程序语句的运用》董瑞杰
观摩课：《创意电子中传感器的综合运用》姚亦娟
经验交流：无人机拍摄讲解祝莹
校园活动无人机安全运用及考驾照要求杨海鹏
郑州市惠济区薛岗小学
11月20日下午2：30
观摩课：《手机玩转拍摄》李袁媛
观摩课：《微电影配乐技巧》张艺
郑州市二七区实验小学
12月4日下午2:30
经验交流：浅谈中小学的教育电影和电影教育姜楠
五中联盟活动策划方案
五中联盟活动策划方案1. 活动概述五中联盟是由五个中学组成的联盟，旨在促进学生之间的交流合作和共同发展。
为了加强联盟成员学校之间的联系，提高学生的综合素质和团队精神，特制定此活动策划方案。
本次活动拟定于xxxx年xx月举行，活动时间为xx:xx-xx:xx，地点为联盟成员学校之一的xxxx中学。
活动内容包括比赛、展览、讲座等多个环节，将为学生们提供学习交流的平台，促进他们的成长和发展。
2. 活动目标•加强联盟成员学校之间的交流合作，共同提高学生的综合素质。
•增强学生的团队意识和合作精神，培养学生的领导才能和组织能力。
•激发学生的学习热情和创新能力，促进他们的成长和发展。
3. 活动内容3.1 比赛本次活动将设立多个比赛项目，包括但不限于以下几个方面：•学科竞赛：数学、英语、物理等学科的知识竞赛，促进学生间的学科交流和竞争，激发学习兴趣。
•文艺演出：包括舞蹈、音乐、戏剧等表演形式，展示学生的才艺和创造力。
•体育竞技：包括足球、篮球、游泳等项目的比赛，培养学生的体魄和竞技精神。
•创新设计：设置科技作品展示和创意设计竞赛，鼓励学生的创造与设计能力。
3.2 展览本次活动还将设置展览区域，供学生展示他们的作品和成果。
展览内容包括但不限于以下几个方面：•学生科研成果展示：展示学生在各学科的科研成果，如科学实验、研究报告等。
•艺术作品展示：展示学生的绘画、摄影、手工艺等艺术作品，展示学生的创造力和想象力。
•学生社团展示：各学校的社团将展示他们的活动成果和组织形式，供其他学校参考和学习。
3.3 讲座活动期间还将邀请知名专家学者和成功人士进行讲座，为学生们提供学习和成长的机会。
讲座内容主要包括以下几个方面：•学科讲座：邀请相关学科的专家，介绍最新研究成果和学科前沿知识。
•职业生涯规划：邀请成功人士分享他们的职业经验和成长故事，帮助学生规划自己的职业道路。
•心理健康：邀请心理学专家讲解心理健康知识和应对压力的方法，关注学生的心理健康问题。
教改联盟校实施方案
教改联盟校实施方案教育是国家的根本，而教育改革更是推动国家发展的关键。
为了提高教育质量，促进学校教学水平的提升，我们特成立了教改联盟，旨在推动教育改革，促进教育现代化。
为了更好地落实教改联盟的工作，特制定了教改联盟校实施方案，具体内容如下：一、加强师资队伍建设。
1.建立健全教师培训机制，定期开展教师培训，提高教师教学水平和专业素养。
2.加强教师队伍建设，引进高水平教师，提升学校教学水平。
二、优化课程设置。
1.结合学校实际情况，优化课程设置，注重学科交叉和实践应用能力的培养。
2.推行素质教育，注重学生综合素质的培养，培养学生的创新意识和实践能力。
三、深化教学改革。
1.推行多元化的教学方法，注重学生参与和互动，提高教学效果。
2.鼓励教师开展教学研究，推动教学方法的创新，提高教学质量。
四、加强教育教学管理。
1.建立健全教育教学质量评估机制，定期对教学质量进行评估和检查，及时发现问题并加以解决。
2.加强课堂管理，营造良好的教育教学环境，提高学生学习效果。
五、拓展教育资源。
1.充分利用现代化教育技术手段，拓展教育资源，提高教学效果。
2.加强学校与社会资源的对接，积极引进社会资源，丰富学校教育资源。
六、加强家校合作。
1.建立健全家校沟通机制，加强家长对学生教育的参与和支持。
2.开展家校共育活动，促进家校合作，共同育人。
七、强化学校文化建设。
1.加强学校文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
2.丰富校园文化活动，提高学生的文化素养和综合素质。
教改联盟校实施方案的制定，是为了更好地推动教育改革，提高学校教育教学质量，促进学校的发展。
我们将严格按照方案要求，全力以赴，努力落实，确保取得实效，为教育事业的发展贡献力量。
2024学年教育联盟活动实施方案
2024学年教育联盟活动实施方案如下：一、项目背景教育联盟活动旨在促进各校间的合作与交流，共同推动教育事业的发展。
在当前教育领域竞争日益激烈的情况下，联合起来，共同提高教育水平，是各校的共同愿望。
二、活动目标本次联盟活动的主要目标是加强各校之间的合作，促进资源共享，提升教学质量，共同打造教育优质品牌。
三、活动内容1. 学科教研交流会：各校学科教师定期举行交流会，分享教学心得，提高教学水平。
2. 教学经验分享：老师们互相分享成功的教学案例，促进教学经验的传承和提升。
3. 学生活动交流：组织学生之间的交流活动，促进学生之间的交流合作，提高学生综合素质。
4. 校园资源共享：各校可以共享教育资源，例如教学设备、图书资料等，提高资源利用效率。
5. 教师培训：定期举办教师培训活动，提升教师专业水平，促进教学质量的提高。
6. 联合科研项目：各校可以共同进行科研项目，促进科研成果的共享，提高学校整体科研水平。
四、活动方案实施计划本次联盟活动将持续一学年，下设多个具体项目小组，每月至少举行一次活动。
每个小组有一名负责人负责组织活动，并及时总结活动成果。
五、活动成果评估活动结束后，将对各校的教学质量、学生综合素质、师资力量等方面进行评估，对参与活动的学校给予表彰，并建立长期合作关系。
六、活动宣传通过各种渠道宣传本次活动，包括校园广播、电子屏幕、微信公众号等，吸引更多学校参与进来，共同提高教育水平。
七、总结展望本次教育联盟活动的实施将为各校间的合作搭建平台，促进资源共享，提高教学质量，为推动教育事业的发展贡献力量。
相信在大家的共同努力下，本次活动将取得圆满成功，为教育事业的发展注入新的活力。
以上便是2024学年教育联盟活动实施方案的内容，希望各校积极配合，共同推动教育事业的发展。
2018～2019学年第二学期第5～6周工作计划
太仓市第二中学2018～2019学年第二学期第5～6周工作计划一、重点工作1. 做好太仓市2019年语言文字工作规范化达标学校创建相关工作2. 组织好“3.20”心理日相关活动3. 做好义务教育统编三科教材络培训工作4. 组织好阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动5．组织好初三中考英语听力口语模拟考试6. 做好橙香暖家新时代文明实践社区行相关工作二、具体安排18/3一1. 国旗下讲话：3.20（咱爱您）校园心理日讲话（石丽琴老师）2. 部分学生舞蹈集训开始3. 教务处处务会议（三楼会议室）4. 上交第三批“新时代苏州有效教学研究”项目实验学校申报材料5. 太仓市第二十三期“名师大讲堂”活动（丁静、丁志强、季丽琴、陈英、陈莹、张静、曹英、沈文斌、许世、徐斌，科实小）6. 2019年度太仓市语言文字工作会议（丁静、张琳玲，教发中心）7. 数学课程基地室场布置8. 上传食堂整改材料9. 做好2019省络课程培训预报名工作10. 提交市一中教育联盟2018年度学校成果统计11. 联系教室多媒体换新事宜德育办德育办教务处教务处教务处?教务处教务处总务处教科室教科室装备室19/3二1. 下发学校提优补差奖考核发放办法（征求意见稿）2. 党建联盟——红色能量联盟新时代文明实践社区行准备工作3．学生发展指导核心组会议4. 德育处室会议5. 上报学生发展指导工作计划6. 太仓市2019年语言文字工作规范化达标学校创建工作准备材料7. 完成改造无障碍厕所8. 完成名师工作室2019年度工作计划9. 联系学校络改造工作工会党支部德育办德育办德育办教务处总务处教科室装备室20/3三1. 社团活动开展2. “3.20”心理日学生面询活动3. 2019年苏州市中小学电脑制作比赛上交作品4. 义务教育统编三科教材络培训（初三思品，未来教室）5. 初三历史教学研讨暨学科发展共同体活动（杨珺珺，陆渡中学）6. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（数学组，四楼教研室）7. 征订2018-2019学年第二学期初中期中期末质量调研卷8. 太仓市乡村初中理化生骨干教师培育站研修活动（钱雅萍，太实验）9.上报基建月报表10. 读书沙龙：教育中积极心理学德育办德育办教务处教务处教务处教务处教务处教务处总务处教科室21/3四1. “3.20”心理日心理健康教育讲座（未来教室直播）2. 贤文化成长：家委会会议（晚间）3. 做好文明城市应知应会班级自查工作4. 义务教育统编三科教材络培训（初三历史，未来教室）5. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（艺术组，四楼教研室）6. 太仓市初中数学中青年教师优质课评比活动（初赛）（丁玉萍、薛秋萍、邹苗苗、高燕、邵怡，教发中心）7. 苏州市中学综合实践活动课程研修与教学研讨活动（龙万清、沈飞鸿，苏州工业园区金鸡湖学校）8. 第五届苏派名师精品课堂（初中数学）观摩与研讨活动（丁静、黄海燕、虞颖、张凌云，镇江第一外国语学校）9. 参观学习兄弟学校食堂10. 做好教师论文推荐发表工作（3篇）德育办德育办德育办教务处教务处教务处?教务处?教务处?总务处教科室22/3五1. 参加学生发展指导体验式集中培训（10人）2. 参加无锡举办的班主任培训活动（高鹏老师）3. 学雷锋志愿服务活动情况报市教育局4. 义务教育统编三科教材络培训（初三语文，未来教室）5. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（英语组、生化组，四楼教研室）6. 第五届苏派名师精品课堂（初中数学）观摩与研讨活动（丁静、黄海燕、虞颖、张凌云，镇江第一外国语学校）7. 春季学校卫生专项检查自查自纠8. 食堂工作人员培训9. 督促部分教师提交寒假读书心得10. 专家送培（专家：杨秋菊，参培教师：英语组及新锐教师10位）德育办德育办德育办教务处教务处教务处总务处总务处教科室教科室23/3六1．参加学生发展指导体验式集中培训（10人）2．参加无锡举办的班主任培训活动（高鹏老师）德育办德育办25/3一1. 国旗下讲话：预防春季传染病 ?2. 上交太仓市校园足球联赛方案3. 教务处处务会议（三楼会议室）4. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（语文组，四楼教研室）5. 完成内控报告6. 组织教师学习《燃荻》德育办德育办教务处教务处总务处教科室26/3二1. 召开教代会2. 德育处室会议3. 班主任例会4. 上交太仓市学生艺术节报名表5. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（体育组，四楼教研室）6. 太仓市乡村初中理化生骨干教师培育站研修活动（钱雅萍，教发中心）7. 完成校园消防及学生消防教育宣传工作8. 汇编《蕃圃慧话》2019第1期工会德育办德育办德育办教务处教务处总务处教科室27/3三1. 橙香暖家新时代文明实践社区行方案发布2. 社团活动3. 中考英语听力口语模拟考试4. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（物理组，四楼教研室）5. 络上传教研组读书计划德育办德育办教务处教务处教科室28/3四1. 组织新时代文明实践爱心义卖活动2. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（综合组，四楼教研室）3. 审核食堂设备采购清单4. 做好络宣传工作德育办?教务处总务处教科室29/3五1. 完成学生发展指导专题组稿初稿审核工作2. 上报2019年江苏省“五四杯”初中青年教师微课评选活动材料3. 各教研组上交随堂观课记录表4. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（政史地组，四楼教研室）5. 太仓市初中语文青年教师基本功竞赛复赛（张琳玲、金雪娟、吴玉陆，陆渡中学）6. 水电半月抄表7. 络上传教师读书心得德育办?教务处教务处教务处教务处总务处教科室30/3六1．党建联盟——红色能量联盟新时代文明实践社区行（柳园社区）2. 太仓市心理辅导师上盘游戏治疗技能培训（吴玉陆老师）党支部德育办?。
2018-2019学年江苏省泰州市泰兴市实验初中教育联盟七年级(上)期末历史试卷解析版
2018-2019学年江苏省泰州市泰兴市实验初中教育联盟七年级（上）期末历史试卷一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.半坡原始居民开始广泛使用磨制石器如石铲、石刀等工具从事原始农业生产，决定他们种植粟的根本因素（）（）A. 劳动工具B. 劳动技术C. 饮食习惯D. 自然条件2.某同学参观我国新石器时代的一处文化遗址，在这里他看到了碳化稻谷和复原的干栏式房屋。
他参观的是图中（）处。
A. AB. BC. CD. D3.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
”由此推断，原始人类最需要的应是（）A. 制造工具B. 住在山洞里C. 种植水稻D. 过群居生活4.战国时期主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服的是（）A. 墨子B. 孟子C. 庄子D. 韩非5.如图显示了商朝辉煌灿烂的青铜文明，这件文物是（）A. 四羊方尊B. 司母戊鼎C. 象尊D. 毛公鼎6.以下是某同学选取的课本中的四个成语典故，请帮助他按照相关史实发生的先后顺序进行正确的排列（）①草木皆兵②三顾茅庐③问鼎中原④纸上谈兵A. ①②③④B. ②①③④C. ④①②③D. ③④②①7.光武帝重建汉政权，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象。
史称（）A. 文景之治B. 光武中兴C. 贞观之治D. 康乾盛世8.下列古代帝王以“节俭”著称的是（）A. 周武王B. 秦始皇C. 汉文帝D. 汉武帝9.为了巩固和稳定社会局势，汉初统治者吸取秦朝暴政导致速亡的教训，采取的政策为（）A. 严刑峻法B. 休养生息C. 以商为本D. 大兴土木10.“地方推行郡县制，小篆成为规范字。
”这一顺口溜反映的是（）实行的统治政策A. 秦始皇B. 秦穆公C. 秦孝公D. 齐桓公11.“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。
交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。
”这首诗描述的是（）A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 淝水之战D. 澶州之战12.230年，孙权派将军卫温到达当时的台湾地区，这是中国历史上第一次有记载的大陆与台湾交往的史实。
教育联盟学习成长计划
教育联盟学习成长计划大家好！首先，我代表教育联盟致以最诚挚的问候和衷心的感谢。
教育联盟一直传承“携手合作，共谋发展”的理念，致力于为学生们提供一个全面发展和共同成长的平台。
为了更好地满足学生们的需求，提高整体素质，教育联盟制定了学习成长计划，旨在帮助学生们建立全面的学习目标和提升自我实现能力。
在新的学年里，我们将继续秉承合作、拼搏、创新的精神，满怀热情地迎接挑战，共同成长，达到更高的成就。
一、学习成长计划的背景和意义教育是最为重要的事业之一，学习成长计划是学校为了提高学生综合素质和发展潜能而制定的计划。
通过对学习成长的全面规划，可以帮助学生更好地明确学习目标、提升学习动力、培养学习习惯，综合素质和创新能力，使学生具备全面发展的素质。
同时，学习成长计划也是教育联盟对学生的一项负责任的承诺。
我们将全力激发学生的学习潜力，为学生提供更多更好的教育资源和学习机会，推动学生实现个人价值和梦想，为学生增添更多的成功经验。
二、学习成长计划的指导思想1. 以学生为中心：关注每一个学生的成长，做到因材施教，启发学生创造力。
2. 综合素质教育：培养学生的各项能力，注重学生的综合发展。
3. 个性化发展：鼓励学生发挥自己的特长和优势，促进学生多方面的成长。
4. 民主参与：鼓励学生参与学习计划的制定和执行，培养学生的自主学习意识。
三、学习成长计划的具体内容1. 制定学习目标：在新的学年里，学生根据自身情况和兴趣爱好，制定个人的学习目标，包括学业目标、兴趣爱好目标、综合素质提升目标等。
每个学生都要经过认真思考和学校老师的指导以确定学习目标。
2. 完善学习计划：学生根据自己的学习目标，提前制定学习计划，包括学习内容、学习时间、学习方法、学习资源等。
通过合理的学习计划，可以提高学习效率，让学生学以致用。
3. 提升自我实现能力：在学习成长计划中，学校将有针对性地对学生进行一系列的素质教育和能力培养，包括思维能力、创新能力、团队合作能力等。
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2019-2019学年教育联盟活动实施方案
教育联盟活动实施方案
（XX-XX学年第二学期四月份）
一、活动目标
通过校际联盟合作交流，调动学校教师开展教育教学研究工作的积极性，促进各校教学质量的提升。
二、活动主题激发学生学习兴趣，提升教育教学质量
三、活动时间 XX年04月19日上午
四、组织领导
为了能更有效地开展本次校际联盟合作交流活动，特成立牵牛镇中心校校际联盟活动领导小组。
组长：李志文（校长）
副组长：王建烝（教导处主任）
组员：郭彦昌（教导处副主任）张爱琴（语文教研组组长）王丽丽（数学教研组组长）
五、活动安排
1．参会人员：各校校长、教导主任、骨干教师（至少2名）。
2．全体参会人员一楼小会议室签到。
（时间：8：00前）
3．听课安排（8:10-9:40）
项目
节次
授课
教师
年级
学科
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2
教室地点
时间
第一节
潘丽清
四
数学
二楼
8:10—8:50
第一节
张爱琴
五
语文
二楼
8:10—8:50
第二节
樊建丽
五
数学
二楼
9:00—9:40
第二节
郭彦昌
六
语文
二楼
3
9:00—9:40
4．教师说课（10:10-10:20）
5．集中评课（10:20-11:20）
6．牵牛镇中心校校长总结发言（11:20-11:30）
【备注】
1．要求讲课老师精心备课、上课，教学设计要突出“新”，课堂教学要体现“趣”，教学效果要落到“实”。
2．要求评课教师认真观课、议课，议课活动要畅所欲言，既要对所听课的亮点与不足以及如何改进与授课人进行交流，同时又要针对“激发学生学习兴趣，提升教育教学质量”这一主题，结合自己的教学经验与参加活动的教师深入地商讨与交流。
3．活动结束后，活动学校要写出活动总结，参加活动的教师要写出活动后的感受或反思，由所在学校统一打包发到联盟公共邮箱qnzjylm@xx。
4.各学校参会教师必须注意安全。
牵牛镇中心校
XX年04月。