小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级)

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小学六年级所有作文题目

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小学六年级所有作文题目作文题目一:《我的理想》作文一每个人都有自己的理想,有的人想当医生,救死扶伤;有的人想当警察,维护正义;有的人想当老师,培育祖国的花朵。

而我的理想是当一名科学家。

我为什么想当科学家呢?这还得从一次参观科技馆说起。

那次,我在科技馆里看到了许多新奇的科技展品,有会跳舞的、能和人对话的智能音箱、还有可以在天上飞的汽车。

我被这些神奇的科技深深地吸引住了,心里想:这些东西是怎么发明出来的呢?要是我也能发明出这么厉害的东西,那该多好啊!从那以后,我就对科学产生了浓厚的兴趣。

我经常看一些关于科学的书籍和电视节目,还会自己动手做一些小实验。

有一次,我看到书上说把鸡蛋放在盐水里会浮起来,我就决定亲自试一试。

我先把鸡蛋放进清水里,鸡蛋一下子就沉到了水底。

然后,我往水里加了一些盐,用筷子搅拌均匀,再把鸡蛋放进去。

哇,鸡蛋真的浮起来了!我高兴得手舞足蹈,通过这个实验,我明白了浮力的原理。

虽然我现在还只是一个小学生,离成为科学家的梦想还很遥远,但是我会一直努力的。

我要好好学习科学知识,提高自己的能力,为实现自己的理想而奋斗!作文二理想,是人生的灯塔,照亮我们前行的道路;理想,是飞翔的翅膀,带领我们追逐梦想的蓝天。

我的理想,是成为一名画家。

我喜欢画画,从很小的时候就开始了。

那时候,我总是拿着画笔,在纸上涂鸦,画我看到的一切:美丽的花朵、可爱的小动物、温暖的家。

每当我完成一幅画,心中就充满了成就感。

有一次,我去参观一个画展。

那些画里,有壮丽的山河,有生动的人物,有梦幻的场景。

每一幅画都像是一个神奇的世界,让我沉浸其中。

我想,如果我也能画出这样美丽的画,让人们看到我的作品时感到快乐和感动,那该多好啊!为了实现这个理想,我每天都会抽出时间来画画。

我会仔细观察周围的事物,用心去感受它们的美。

我还参加了绘画班,向老师学习更多的技巧和知识。

虽然有时候会遇到困难,比如画得不好看,或者颜色搭配不协调,但我从不放弃。

我相信,只要我坚持下去,就一定能实现我的理想。

小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

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小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练小升初小学生六年作文目大全作文1、[叙事]我获得了 ___________要求: (1) 在横上填上一个适当的,如“表”、“ ”、“理解”、“教育”、“关怀”、“教”等,把目充完好。

(2) 通一件事来写。

2、 [ 写人 ]真了不起提示:在我们现实生活中,有很多有能耐、有专长,或许有优异质量的人,请你环绕“了不起”,选择相关他的一件事,把人物的特点写详细。

注意人物动作、语言、神情及心理的描绘。

3、[状物]我家中的 _____________ 要求:家中一喜之物,写出它的特点及可之,并表达生活的。

要有真情感。

4、[叙事]我品到了成功的愉悦提示与要求:六年小学生活中,我独立攻陷,搞特点活,如音、体育、美、手工、文践活⋯⋯每逢我成功的候,心中有无尽的愉悦,把你做某件事或参校某活的及成功的内心感觉写下来。

5、[写人] _____的我。

要求:⑴在横上写出自己的一个特点,把目充完好,如筋的我,倔的我,看外的我⋯⋯⑵通一件详细的事介自己的特点。

6、[叙事]童年是一首歌,你尽兴歌唱;童年是一支笔,你尽兴涂抹⋯⋯你童年生活每一段不常的、每一个真动人的故事、每一次激人的感悟⋯⋯都将是你永忘的回!你童年生活中的一件小事有条理地表达出来,写出真情感。

( 体裁不限 ) 7、[写人]写一个你最欣的人要求:1、目自。

2、个人是你身熟习的,能够是父亲母亲、同学、老⋯⋯要通一件详细的案例,写出他 ( 她) 得你欣的地方。

8、[叙事]在生活中,能否有人曾解、冤枉、委屈⋯⋯了你?你的心也到未解开呢。

或许有人曾开、鼓舞、鼓励⋯⋯了你,你在学生活中获得了很大的启与收。

你此中的一件事把它写下来。

目:《他 ( 她)____ 了我》提示和要求:在横上填上“解、冤枉、委屈、开、鼓舞、鼓励”等,将目充完好。

9、[叙事]《一次深刻的教》提示:在 6 年的小学生活中,都有几次忘的甚至沉痛的教。

从中印象最深的来写。

小升初语文作文题目

小升初语文作文题目

小升初语文作文题目1、请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。

生活中,人人需要掌声。

取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。

应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。

因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

2、小学六年研究、生活中,被人误解而受委屈是难免的事。

请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。

要求文通句顺,条理清楚。

3、井底之蛙新传提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。

她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是,蛙子蛙孙们越来越觉得XXX生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路……要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。

要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。

书写规范美观,行文流畅整洁。

4、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?要求:内容要具体、真实、生动。

5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

6、六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。

请你以“我不怕困难”为题写一篇作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。

7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的朴拙关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激……我们是在关怀中长大的,请以“______,我真感激你”为题写一篇作,注意先在横线上填上透露表现谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学……8、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

六年级小升初作文题目精选

六年级小升初作文题目精选

六年级小升初作文题目精选在现在小升初考试当中,作文起着不能忽视的作用,所以现在不论是家长还是老师,都很关注作文了,下面是作文栏目小编为您整理的关于六年级小升初作文题目,希望对您有所帮助!六年级小升初作文题目精选1. 故事续写:我克隆的第一项产品。

克隆是一个新名词,它代表着一种高科技。

如果允许你克隆一种东西,你最想克隆的首先是什么?注意,不要考虑这种东西能不能克隆。

你想克隆什么就写什么,你为什么最想克隆它,它有什么特点和功能?你有生动的故事吗?请把你克隆前后的故事也记录下来。

(注意:文中不能出现真实的校名和人名)故事的开头写好了,请你接着往下写吧!我克隆的第一项产品“啊!成功了!”随着欢呼声,我克隆的第一项产品终于出来了……2. 题目:我懂得了提示:在生活中,我们一天天长大,在父母、老师的教育帮助下,懂得了生活,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬老人,懂得了珍惜友谊,珍惜幸福……请选好材料,把题目补充完整,写一写你成长过程中明白的某种生活道理。

要求:内容具体,有真情实感。

3. 一份___的作业作为学生,我们几乎天天都有作业,有老师布置的,也有家长提供的,还有其他附加的。

有的有趣,有的新奇,有的乏味,有的特别……请你回忆其中一份印象深刻的作业,写一写你完成作业的经历吧。

注意先把题目补充完整,字数不少于400字。

4. 题目:×××,对不起5. 作文要求:给爸爸、妈妈或者其他亲人写一封信,说说你的心里话。

信不要写得太长,三四百字,把心里想说的话写出来就可以了。

一定要写真话。

注意书信的格式,自己的姓名用×××代替。

小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级)

小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级)

小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级)1、请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。

生活中,人人需要掌声。

取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。

应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。

因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

2、小学六年学习、生活中,被人误解而受委屈是难免的事。

请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。

要求文通句顺,条理清楚。

3、井底之蛙新传提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。

她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路……要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。

要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。

书写规范美观,行文流畅整洁。

4、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?要求:内容要具体、真实、生动。

5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

6、六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。

请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。

7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激……我们是在关怀中长大的,请以“______ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学……8、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的”及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

2024小升初85个作文题目汇总

2024小升初85个作文题目汇总

2024小升初85个作文题目汇总1. 我的暑假计划2. 我最喜欢的科目3. 我的梦想职业4. 我最难忘的一件事5. 我的家乡风景6. 我的偶像7. 我最喜欢的季节8. 我喜欢的运动9. 我的宠物10. 我的幸运号码11. 我最喜欢的电影12. 我喜欢的绘本故事13. 我的假期生活14. 我的爱好和特长15. 我最喜欢的食物16. 我的家人17. 我最喜欢的动物18. 我的学校生活19. 我的理想假期20. 我的房间21. 我的朋友22. 我的健康习惯23. 我的漫画英雄24. 我最喜欢的歌曲25. 我的未来计划26. 我的梦想旅行目的地27. 我最喜欢的节日28. 我对自然环境的保护意识29. 我的家乡传统文化30. 我的学校篮球队31. 我想学习的一门新技能32. 我最喜欢的图书馆33. 我的梦想房子34. 我喜欢的艺术形式35. 我的梦想汽车36. 我最喜欢的动画电影37. 我喜欢的科学实验38. 我最喜欢的电视节目39. 我对动物的保护意识40. 我的理想伙伴41. 我心目中的好老师42. 我的奖状和成就43. 我的节约习惯44. 我的最佳朋友45. 我喜欢的艺术家46. 我的班级活动47. 我的家庭成员职业48. 我参加的义工活动49. 我的星座和特点50. 我最喜欢的科学发明51. 我的假期照片52. 我想做的一次实践经验53. 我最喜欢的国家54. 我的夏天学习计划55. 我的夏天阅读书目56. 我的暑假拓展课程57. 我最喜欢的博物馆58. 我的未来家庭59. 我的家乡特色节日60. 我参观的名胜古迹61. 我的理想道德模范62. 我参加的团队活动63. 我最喜欢的运动员64. 我最喜欢的古代文化65. 我的未来科技设备66. 我喜欢的花卉种类67. 我的理想学校68. 我的梦想小动物69. 我的夏令营经历70. 我最喜欢的绘画艺术71. 我参加的音乐比赛72. 我的未来创业计划73. 我想改善的环境问题74. 我最喜欢的运动项目75. 我心目中的好邻居76. 我的梦想假期活动77. 我的堂兄弟姐妹78. 我最喜欢的国学经典79. 我们家庭的户外活动80. 我参观的儿童博物馆81. 我最喜欢的时尚品牌82. 我的学校图书馆83. 我的未来专业选择84. 我喜欢的现代科技产品85. 我对读书的理解和感受。

小升初作文题目汇总

小升初作文题目汇总

小升初作文题目汇总
1、作文题《让我为自己鼓一次掌》、《给我带来了快乐》、《谢谢你》、《我得到了》、《我多么向往》、《假如停水三天》、《啊!小店》、《请让我来帮助你》、《掌声送给》……
2、作文。

(30分)
要求:(1)根据提供的开头和结尾补写,做到想象合理,内容具体生动;
(2)不需拟写标题,开头和结尾也不需誊写;
(3)书写工整,卷面整洁,400字左右。

开头:
以往,爸爸每天早上像一只“标准钟”,总是五点出去锻炼、买菜、买早点,六点回家。

可是最近“标准钟”失灵啦,他总要到六点半以后才回家,弄得一家人吃早饭的时间很紧张。

一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家晚了呢?”爸爸不肯讲,只是笑眯眯地说:“这是个秘密。


结尾:
爸爸的秘密揭开了,我从中也受到了教育。

以后,我也不再贪睡了,每天早早起床,做起爸爸的“小尾巴”来。

小学六年级小升初作文题目

小学六年级小升初作文题目

小学六年级小升初作文题目1以校园为话题。

创建文明校园,还要从现在做起。

上学路上,我发现有个同学穿着时髦的牛仔,牛仔服装上商家刻意缝制的漏洞、补丁、花边仿佛一颤一颤的,格外显眼。

"哎,小同学,上学请穿校服。

"我迅速赶到他的身边,善意地提醒那位同学。

"噢,今天上学匆忙,忘换衣服了,明天吧?"他也有点不好意了。

"今天能做的事情为什么等明天呢?抓紧回家换还来得及。

"我笑嬉嬉地劝他。

"噢,好吧。

"他迟疑了一下,然后爽快地答应了,我看他迅速地转身往回跑去,我仿佛看到了他换上校服后返校的轻松与开心。

可见,创建文明校园,不等不拖。

不等就是立说立行!不拖就是说到做到!"以后每天测一次视力!"不知前一阶段哪一天了,爸爸忽然斩钉截铁地对我说。

接下来的几天里,爸爸也是这样做的,就像他每天早起熬小米粥一样。

他每天给我测一次视力,不管有多忙,他总是不忘记这一件事。

测一次视力并不难,可谓瞬间完成。

可难的是天天坚持,不管你心情好坏,不管你有多忙。

正如毛泽东主席所说,做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

爸爸就是这样的性格,认准了的路子就一根筋地走到黑,确定下来的事就一根筋的干到底。

真是一根筋精神。

当然,每次测视力,我都能保证双眼均达到1.2的水平。

后来我逐渐明白了,爸爸为我每天测一次视力的目的,就是给你拽拽保护视力这根弦。

提醒我每一天都自觉主动去保护视力。

2以演讲为话题。

我感觉就像革命战士一样义无反顾大义凛然地上场了。

然后开始了我的演讲,说着说着,我的心逐渐平静了下来,我主要关注我讲的内容,关注我想向别人倾诉的是什么?争取让别人听了我的演讲后能够有所启发。

为了我的演讲更生动,我现场又适当加了一些肢体语言,进行了一些动作展示,慢慢地就入情入境了。

即使这样,中间也有一句话打亘,不过爸爸妈妈之前告诉过我了,打亘,卡壳,说错了也不要紧,接着往下说就行,因为人家不知道你的演讲稿是什么,你就按你的意思说。

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小升初语文作文题目精选22则(人教版六年级)
1、请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。

生活中,人人需要掌声。

取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。

应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。

因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

2、小学六年学习、生活中,被人误解而受委屈是难免的事。

请你以“委屈”为题,把你亲身经历或听到、看到的一件委屈事写下来。

要求文通句顺,条理清楚。

3、井底之蛙新传
提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。

她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席……可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路……
要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。

要求所编故事生
动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。

书写规范美观,行文流畅整洁。

4、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?
要求:内容要具体、真实、生动。

5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

6、六年小学生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。

请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。

7、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激……我们是在关怀中长大的,请以“______ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学……
8、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的”及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求:内容切题,表述条理,情感真挚。

9、诗歌和文章都充满了浓郁的真情,无论是思乡之情还是父母与孩子的亲情,都令人感动,其实人间还有许多珍贵的情感,师生情、同窗情、邻里情……你最想表现哪种情感,就把它写出来。

注意语句通顺,内容具体,情感真挚。

题目自拟,形式不限,我们希望读到更新更美的文章!
10、同学们,在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,懂得了感恩……请你写一写生活中明白的某一种生活道理。

题目自拟。

450字以上。

11、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责……
12、我眼中的_______
请把题目补充完整,再写作文,体裁不限。

13、生活中处处存在着美。

请你以“美”为内容,自拟题目写一篇短文,纪实的或想象的都可以,但要表达真情实感,注意笔误的地方要用修改符号修改。

14、我长大了
提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。

如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。

同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。

请你选一件这样的事写一篇记叙文。

15、我们已经十二三岁了,在我们成长的日子里,有些人或有些事,以及有些书籍或影视片,对我们的成长起了很大的影响。

请把下面题目补充完整,然后写一篇文章。

题目:_________ 对我的影响。

提示:做到语句通顺,叙述有条理。

16、近段时间以来,同学们为了备战毕业班的期末考试,一定付出了许多的辛劳吧!家长的重托,老师的期望,一定压得你喘不过气来,有的同学甚至牺牲了周六、周日的休息玩耍时间。

面对父母、老师的这种严格要求,你有什么看法?想对他们说点什么呢?请你用400字左右的文字表述自己的观点。

17、爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

” 德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现
它。

” 六年的小学生p提示与要求:(1)、在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

(2)、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。

事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。

并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

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