小学语文三级练习题课件

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一、给下面的多音字组词:
似 shì( 似的)
好 hǎo ( 好像 )
sì( 好似 )
hào( 爱好 )
朝cháo( 朝前 )
发 fā( 发现 )
zhāo( 朝阳 )
fa( 头发 )
作 zuō( 作坊 ) zuò( 作文 )
奔 bēn( 飞奔 ) bèn ( 投奔 )
卷 juǎn( 卷起 ) juàn( 试卷 )
10、天气闷(mēn、mèn)热。 11、尽(jìn、jǐn)管天气不好,他还坚持上学。 12、他在看(kān、 kàn)守大门。 13、 天下雨了,小锋只能待(dài、dāi )在旅馆。 14、小男孩说(shuō 、yuè)话很响亮。 15、同学们议论(lún、lùn)纷纷。 16、老师的宿舍(shě、shè)在那边。 17、我们应(yīng、yìng)该认真学习。
应 yīng( 应该 ) yìng( 答应)
舍 shě( 舍得 ) shè( 宿舍 )
论 lún ( 论语 ) lùn ( 讨论 )
二、给带点字选择正确的读音。 1、我们在草地上奔(bēn、 bèn)奔跑。 2、白发(fā fa)苍苍的老爷爷走了。 3、这棵大树像一把大伞似(shì、sì)的。 4、朝(cháo 、zhāo)前看,就可以见到树林。 5、公园里的假(jiǎ 、jià)山真美! 6、花儿在花丛中摇晃(huáng 、huàng )。 7、小羊上了狐狸的当(dāng 、dàng)。 8、那里就是我们村的水磨(mò、mó)房。 9、小男孩忘了带胶卷(juǎn、juàn)。
讲信用
九、填上合适的量词。
一 缕 微风 一 位 摄影师 一 张 报纸 一 部 照相机
一 辆 电车 一 家 杂志社 一 只 灰雀 一 盒 糖果
照样子,写词语。 孤零零 :绿油油 胖乎乎 红彤彤 黄澄澄
严严实实: 明明白白 整整齐齐 高高兴兴
检查检查: 整理整理
照样子,写句子。 例:小明的兔子丢了,他很着急。
七、照样子,做词语接龙游戏。 (1)(招呼)→(呼声)→( 声道 ) →( 道路)→( 路上 )→(上学 ) (2)(朋友)→(友情 )→( 情感 ) →( 感动 )→( 动物)→( 物体 )
八、连一连。
《灰雀》
高尔基 爱思考
《小摄影师》
李四光 爱动物
《奇怪的大石头》 宋庆龄 爱孩子
《我不能失信》 列宁
缤纷的
歌声 ∣
快乐的 色彩 ∣
著名的
稻浪 ∣
金色的 城市 ∣
舒服地 不停地 拼命地 快活地
旋转 睡觉 玩耍 奔跑
对对子
天对 地

雨对 风
,பைடு நூலகம்
大陆对 长空 。 山花对 海树 ,
赤日 对苍穹。
秋月 白, 晚霞 红, 水绕 对云横。 雨中 山果 落, 灯下 草虫 鸣。
按一定顺序排列下面各组词语。
(1)树枝 树干 树根 树叶
量 liáng(量一量 ) liàng( 数量 )
乘 chéng( 乘法 ) shèng( 一乘 )
闷 mēn( 闷热) mèn( 纳闷)
尽 jìn( 尽头) jǐn( 尽管)
看 kān ( 看守 ) kàn ( 看见 )
待 dāi ( 待一会)
dài ( 等待 )
调 tiáo( 调整 ) diào( 调动 )
树干 树根
树枝
树叶
(2)
学生 三年级学生 小学生 三(2)班学生
学生 小学生 三年级学生 三(2)班学生
(3)老人 婴儿 小孩 中年人 青年人
老人 中年人 青年人 小孩 婴儿
整理下面的句子,在句前的括号里填上序号。 ( 2 )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个
圆圆的“大肚子“ ( 4 )这些花有白的,也有黄的。 ( 3 )茎上长满了小刺,还开过几次花。 ( 1 )我外公家有一盆仙人球。
18、另一个放大镜可以随意调(tiáo diào) 节。 19、老鹰的前爪(zhǎo、zhuǎ)很锋利。 20、我们乘(chéng、shèng)车去莞城。 21、蚂蚁把树叶当作(zuò、zuō)伞。 22、这块石头重量(liàng 、liáng )有多大? 23、十月萝卜上秤称(chèng 、chēng )。 24、小琳在撒(sā、sǎ)娇。 25、振杰很好(hào、hǎo)学。 26、我们要互相(xiāng、xiàng)帮助。
因为小明的兔子丢了,所以他很着急。 小明很着急,因为他的兔子丢了。
苗苗生病了,她今天没有上学。
因为苗苗生病了,所以她今天没有上学。
苗苗今天没有上学,因为她生病了。
比一比,组词 遥(遥远 ) 促( 促织 ) 异(异同 ) 梅( 梅花 ) 摇(摇头 ) 足( 手足 ) 导( 领导) 枚( 一枚 )
给词语找伙伴,连一连
五、填空 一起……一起…… 一会儿……一会儿…… 一边……一边…… (1)放学路上,她( 一边 )走,(一边 ) 唱,高兴极了。 (2)我奋力向峰顶爬去,(一会儿)攀着铁 链上,( 一会儿)手脚并用向上爬。 (3)蒲公英和我们(一起 )睡觉,和我们 (一起)起床。
六、选择下列句子所用的修辞手法。 比喻 拟人句 排比 (1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。 ( 拟人 ) (2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的, 有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉 族的。( 排)比 (3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。 ( 比喻 )
爪 zhuǎ( 鸡爪 ) zhǎo( 爪牙 )
假 jiǎ( 真假 ) jià( 假期 )
晃 huàng( 摇晃 ) huang(明晃晃)
当 dāng( 当然 ) dàng( 上当 )
磨 mò( 磨房 ) mó( 磨刀 )
撒 sā ( 撒手 )(撒娇) sǎ ( 撒种 )
称 chēng( 称赞 ) chèn( 对称 )
三、选字填空。 带代戴 ( 带)领 ( 代)价 爱( 戴) 皮(带 ) (戴 )眼镜 温( 带) 辩辫瓣 争( 辩 ) 花( 瓣 ) ( 辫 )子 豆( 瓣) ( 辩)论 蒜(瓣 )
四、选词填空。 居然 果然 竟然
(1)这样长的公路(竟然 )只用八天的时间 就修完了。 (2)我真没想到他(居然 )会做出这样的事 来。 (3)妈妈( 果然 )带我去看电影了。
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