递进式议论文
高考满分递进式议论文_作文800字_议论文范文_
高考满分递进式议论文议论文写作能力的提高不是在短时间内就可以做到的，它需要一个循序渐进的过程，教师应该在教学实践中不断改变教学策略，从而使学生的议论文写作水平逐渐提高。
以下是小编为大家整理的高考满分递进式议论文，欢迎大家参考阅读。
高考满分递进式议论文篇1放弃是什么?我在思索着，思索着它的内涵，思索着它的价值。
放弃是什么?我在寻找着，寻找着它的脚步，寻找着它的踪迹。
放弃并非轻而易举。
对既行之事止而不为，一般于己不忍，于人怕讥无志气。
只有勇者，才会信奉“尽吾志而不能至者，可以悔矣，其孰能讥乎?”懦弱者，优柔寡断，机会错失，狂澜不挽，拼得伤痕累累，落的旧梦无成，新梦难圆。
众所周知，史铁生对待放弃是一个典范。
在最狂妄的年龄上忽然失去了双腿，在他明白这是无法改变的事实后，他不得不放弃一些权利，象行走的权利，他不能汗流夹背的活动在田间地头也不能自由自在走在大街小巷.这时他经常出入那个与他生命息息相关的地坛，这座神圣的地坛给了他什么的勇气.在这里他思索了很多他了解到"死是一件不必急于求成的事，死是必然会降临的节目.他战胜了命运，放弃了那些不属于他的世界，选择了文学创作，用文字书写他那伟大的心声.放弃是勇者的底气，是陷入泥潭的不惊，是走出泥潭的果敢，是念念不忘中毅然抛弃了牵肠挂肚，是用心权衡后，慨然拂区了魂牵梦萦。
放弃首先是一种解脱。
在你做一切事却力所不及时，何尝不尝试放弃呢?勉为其难，本已痛苦;既知不可为而强为，徒增烦恼。
欣然放弃，你会立即身心解脱，继而一想，世上无处不风景，认识无初不青山。
能够放弃，需要的是一种雍智，一种品质的历练。
放弃绝不是走投无路的逃避，是一种身不由己的无奈，它是哟主动的选择。
放弃是一种苦心孤诣。
而不是心血来潮;放弃是一种大智若愚，而不是心猿意马;放弃是有兆时度年个删繁就简;而不是裹足不前。
其实放弃是快乐的开端，且意味深长的开始。
象溪。
放弃了奔流却收获了一种恬静与优美，象海;放弃了波涛却收获了一种安详与博大。
高考递进式议论文
高考递进式议论文篇一：递进式结构议论文 (精选)议论文递进式结构专题了解高考阅卷的三大关键因素：立意+结构+论证一、【递进式结构一】“是什么〞“为什么〞“怎么做〞分论点一：“是什么〞——下定义分论点二：“为什么〞——探原因：有这么做的好处没有这么做的危害分论点三：“怎么做〞——谈做法精彩范文孤独与幸福德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的害处深藏不露：消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨大的、通常是难以弥补的祸患。
青年人首先要学习的一课，就是承受孤独。
〞〔名言引入〕因为孤独是幸福、安乐的源泉。
〔中心论点〕世间怕有无数称己为幸福的人，却没有多少人认为自己也是一个孤独的人。
“幸福〞的人往往开朗、健谈、善于社交；孤独，似乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所相伴的名词。
事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星荃不察〞的觉醒，是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来的人们会了解我??〞的信念，是无法选择“出世〞苏轼的清高。
〔诠释论点〕孤独是超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。
〔分论点一答复“是什么〞〕孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸的一种生活态度，它卸除了外表的浮华，追求内心的旷达与淡泊。
〔议论〕当庄子头也不回地边钓鱼边婉言拒绝出任楚相时，我们体会到的是孤独。
世事纷乱，天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外〔例证〕。
这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达与淡然。
但庄子又是幸福的，他的一次平静的拒绝，带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在无数文人志士心目中的高标。
〔议例〕孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。
〔分论点二答复“为什么〞〕物质的充裕，人心的急躁，更多的人越来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感距离我们越来越远。
〔议论〕孔子曰：“君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣。
〞《论语》中的睿语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。
〔例证〕孤独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考，追寻自己活着的价值。
递进式议论文范文800字左右
递进式议论文范文800字左右议论文有很多可供选择的结构模式:并列式、正反对照式、递进式,近几年又出现了时评式。
其中递进式最能显示出文章的论证深度和学生的思维品质。
那么你知道递进式议论文范文怎么写吗?下面是小编为大家整理的递进式议论文范文，供大家分享。
递进式议论文范文：为你的心灵打个补丁一台电脑上的系统，在严密也总会有漏洞，人的心也一样，被生活打得千疮百孔的人们，也在寻找一个补丁修补自己的心灵。
人们在生活中总会有这样那样的人被生活的苦难伤害了心灵，丧失了信心，可有些人，找到了一块适合自己的“布片”，用它安抚了流血的心灵。
克里斯加登，《当幸福来敲门》的主人公，这部电影的情节是真实的，他家境贫困，生活如同一座大山压在这个家庭身上，妻子因不堪重负离他而去，而她也因为交税而身无分文，无家可归，现实将他的心打得千疮百孔，他几近崩溃，但她的孩子还需抚养，就这样，他的孩子成了他的奋斗动力，成了他的心灵补丁，他终于通过自己的聪明才智，通过自己的不懈努力，被一家证券交易公司录取，并在几年后以几十万美元的价格卖出了自己的一小部分股份。
他成功了，他的孩子修补了他受伤的心，他也成功以自己的实际行动充实了自己的心灵。
在你受挫时，请为自己的心灵打个补丁。
今年，中国出现了第一位安徒生奖获得者，曹文轩，他的作品《细米》《草房子》《青铜葵花》，个个耳熟能详，他是中国儿童文学的伟大作家，可他的童年，并不美好，在当年那个物质极为欠缺的年代，曹文轩从小就尝尽了苦，他拥有一个并不太美好的童年，可正因为苦，他才让心灵找到了写作这块补丁，使他更向往美好的童年。
写作让他的心灵更加充实，也让他的头脑充满了美好的想象和愿望，他充实丰满的心让他在儿童文学这条路上越走越远，让他成为中国第一个国际安徒生奖获得者。
当你感到迷茫时，请为自己的心灵打个补丁。
只有满足了心灵，只有让心灵充实，不在手上为，才会抬起头面对生活，文学史曹文轩的心灵补丁，孩子是克里斯的心灵补丁，钢琴是朗朗的心灵补丁，知识是山区里每一个孩子的心灵补丁。
高考满分作文之递进结构范文
高考满分作文之递进结构范文议论文是高考作文经常出现的题型，递进式是议论文的一种结构，有哪些范文呢？以下是店铺为大家整理的关于递进式议论文高考满分作文，给大家作为参考，欢迎阅读!递进式议论文高考满分作文篇1滚滚长江东逝水，多少豪杰都淹没在其中。
古代有作为的君王必有贤才辅之，商鞅以“霸道”辅秦始皇，董仲舒以“罢黜百家，独尊儒术”辅汉武帝。
君王选取人才各有各的想法，但他们的宗旨却都是“疑人不用，用人不疑”。
士为知己者死，只有对士人充分的信任，士人才会为报知遇之恩而流尽最后一滴血。
东汉末年，永安宫里，一位年迈的枭雄在病榻上安排着自己的后事。
“君才十倍曹丕，必能定国，终成大事。
若嗣子可辅，辅之;如其不才，君可自取。
”这是一份怎样的信任，“举国托孤于诸葛亮，心神无贰。
诚君臣之至公，古今之盛轨。
”在那么一个乱世中，又有几人可以做到如此呢!而诸葛亮也不曾辜负了刘备。
“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死。
”鞠躬尽瘁死、而后已并不是开玩笑的，这在诸葛亮身上体现得淋漓尽致。
一段“三顾茅庐”便将人中卧龙永远的困在了蜀地，只为报当初的知遇之恩。
若不是托孤于诸葛亮，那个刘阿斗在那个的尔虞我诈的乱世中恐怕早就“乐不知蜀”了。
在乱世的另一边连生性多疑的曹操也懂得“疑人不用，用人不疑”。
官渡之战当许攸反水投靠曹操时，曹操军粮已不足了，早已心生退意。
许攸献计火烧乌巢，曹操相信了这个刚从敌营投靠过来的谋士，而许攸回报他的信任的便是这场战争的胜利。
这也成了以少胜多的战争典范。
南宋本来是有机会收复中原失地的。
当岳飞在前线大举胜利时，宋高宗却连下十二道金牌急令岳飞班师。
“十年之功，废于一旦!所得诸郡，一朝全休!社稽江山，难以中兴!乾坤世界，无由再复!”而岳飞班师回朝后却被秦桧一个“莫须有”的罪名给速速处死了。
宋高宗如此胆小又昏庸的君主怎可能收复失地，保祖宗基业。
他宁愿相信一个从辽俘虏而回的秦桧，也不相信岳飞，宋高宗就如此的自毁长城了。
等到宋孝宗再想收复失地之时，已无能担此重任的将领了。
800字的递进式议论文范文
800字的递进式议论文范文学生在议论文写作的诸多环节存在明显的问题，如抽象思维能力差，对问题缺少理性分析，有例无证，论证不合逻辑，缺乏辩证思维能力。
以下是店铺为大家整理的关于800字的递进式议论文范文，给大家作为参考，欢迎阅读!800字的递进式议论文范文篇1梵高的一生，用孤独来形容是最恰当的了。
梵高的作品，用永恒来诠释也不为过。
但他生得如此出人意料，也许就是因为他活得如此的孤独，才让他死在情理之中;就像他的作品，生前的沉寂是如此的出人意料，而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中。
“如果生活中没有某些无限的，某些深刻的，某些真实的东西，我就不会留恋。
”梵高曾经这样说，而我像爱着我自己的生命一样爱着梵高，梵高的画，梵高的忧郁……我从这句话中体会到了梵高的绝望，世人的冷漠，不被别人欣赏的痛苦已把他折磨得不成人形。
他是一匹良驹，但在那个年代里没有出现一个伯乐，一个也没有，于是，梵高孤独的活着，那种活着比死亡更痛苦，尤其是当他真真切切地感受到那种比死亡更痛苦的孤独时，为了结束这痛苦，他宁肯选择死亡。
当血红的鲜血滴到向日蔡上，我明白，那是梵高为了摆脱孤独和冷漠向世人发出的最后低吟。
活得如此的出人意料，于是死亦在情理之中。
终其种种，我不禁思索，难道真的是因为梵高注定是一颗恒星，所以他一直孤独着?但是为什么老天连“高处不胜寒”的孤独都不给他?为什么让一个原本是永恒，是被人敬仰的人活在平庸之中?为什么连他自己都认为自己是凡粟一粒，没有资格被别人尊敬?我不明白!上天既造就了一个天才，为什么让他活在孤独的痛苦中?难道天才是扣响扳机之后，鲜血溢满画页之后才能给予的称号?我不明白!我害怕这样的出人意料与情理之中!而他的画，和他的人一样，在世俗中沉寂了几十年，等到他死后才大红大紫!人们在梵高作品拍卖会上争先恐后地喊出惊人的数字，虽然在情理之中，但是梵高已去，他拥有的只能是出人意料的孤独，却无法享受到人们对他的赞赏与虔诚!800字的递进式议论文范文篇2即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
递进式议论文
递进式议论文递进式议论文1在这个沸腾的时代，我们在水泥森林与霓虹之间奔走，在欲望的明灭间沉浮，在不得与想要间苦苦汲营，为自己的欲望在人间撞得头破血流，为了可望而不可及的东西日夜跋涉，梦中辗转，我们迫切的想将一切填满，越满越好，却忘了人生本需要留白。
“采菊东篱下，悠然见南山。
”陶渊明也曾有过猛志逸四海的远大理想，可当他放下欲望，才发现归隐才是人生的大彻大悟。
他毅然放弃功名利禄，抛下荣华富贵，于落日黄昏带月荷锄归。
在闲暇之时，与三五知己饮酒赋诗，抚琴歌啸。
“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
”一片晨曦雾霭中他醒悟着以往之不谏，犹知来者之可追。
樊笼里的荣华富贵岂能让自由飞翔的小鸟甘心折断双翼，戴上金银打造的枷锁?“云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
”远离世俗喧嚣，醉倒在南山里的悠悠菊香，他在欲望中留白，在浮躁纷扰中独守一方乐园和净土。
佛说人间有八苦，其中一苦便是求而不得。
树从不烦恼这些。
它从来都在欲望处留白。
只顾长，越繁盛，越不修边幅越是好，越是要从每一片叶子里透露出壮大的生命力来。
它不被任何人俘虏，欲望抓不住它，人眼不可审视它，于欲望处留白的它可真好。
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
”伟大的文学家苏轼也曾在宦海沉浮，也曾为自己心中的欲望所羁绊。
而当他临江而酾，将痛苦和失意洒入滚滚东流，在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处知何似，恰似飞鸿踏雪泥。
”当他于欲望处留白，他再也不为蝇头微利、蜗角虚名触动，从仕途之门走出，安之若素，颂一句“人生如梦，一尊还酹江月。
”欲望，让我们享受幻境中的想象与刺激，忘记真实世界里的感动与接触，陌生了自己与各种看不清的感觉。
人生，需要在欲望中留空白，需要抛开某种虚空的愿望去找到一个真正能使灵魂栖息的地方。
不再为自己某种狭隘的念头而与笑眯眯的世俗多费唇舌，只转过头，不言不语，调自己的酒，把生命调成真实而又充实的甜蜜。
递进式议论文2宽容，是一种品质，更是一种美德。
宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度;宽容还是一种胸襟，它比武力更能使人臣服。
高中递进式议论文800字5篇
高中递进式议论文800字5篇高中递进式议论文800字（精选篇1）落日熔金，暮色四合，乘一叶扁舟，来到历史的彼岸：与苏轼探讨人的渺茫与伟大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香，看尽文化之深邃与灵动。
文化从那翻滚激荡的黄河开始，便扎植于我们的心田，镌刻于基因。
那寓意吉祥的中国结，那元宵佳节的灯谜，那雄伟的华夏庭院，无一不是珍贵的传统元素。
而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。
把文化作为生命的行囊，便让灵魂与文化一道，穿行在历史的音符与文字墨香之间。
文化，流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也弥漫在阿炳的二胡中，叹尽人生的跌宕起伏;文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心的污秽。
本无生命的乐器与乐曲结合在一起，便成为了文化的载体，寄予着心灵的世界，承载厚重的文化。
不仅仅在丝竹间，文化也在素净的宣纸上蔓延而来。
张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌，诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物，亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》，也刺激着美的神经。
中国画中的水淡云轻，妙手丹青的一点一描，拓开的不仅仅是墨，更是深厚的文化底蕴，文化之魂由笔底传承。
同样，龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋，王羲之隽秀玲珑的字体，张风子如带般拂过的清新之风，无一不是文化的符号。
那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛，那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。
亦深潭微澜，亦雪底苍松。
文化如辽远的江海，包容着一切。
既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。
那篇篇诗词，字字珠玑，诗人惜字如金，落笔生花，留给世人一片芳华。
文化之美常浮荡于我心间。
那里有轩榭廊道，那里有至臻服饰的绣扣，那里更有吟唱千年的戏曲，那是中华之精髓，炎黄子孙之傲骨。
它如枝头的梅花，傲吐芬芳。
愿乘文化之舟，度文化之沧海，享那份美好与挚真，低吟文化之妙语，歌呤一生，幸福一生。
高考递进式议论文800字
高考递进式议论文800字写作教学占据语文教学的半壁江山，议论文体写作教学更是高考写作教学的重中之重，然而与其地位相悖的是其课堂教学的现状。
以下是小编为大家整理的高考递进式议论文800字，欢迎大家参考阅读。
高考递进式议论文800字篇1哎呀我的妈呀，我的苹果4你可回来了。
还真的要好好谢谢，油田一小的小熊熊同学，没有“小熊熊”就没有我的苹果4的今天，而且暂时也不能和朋友们联系了。
这事发生在本月中旬的一天下午，姑姑去学校接翔翔。
因为她来得很急，所以她一不小心把包包丢了。
姑姑急急忙忙回到家里，她根本不知道自己的包包丢了，她就开始做晚饭了。
叮铃铃叮铃铃、爱我您就抱抱我，爱我您就亲亲我，“妈妈您的电话响了?啊妈妈呢?怎么没人?喔，妈妈的手机在家再充电啊”我急急忙忙拿着手机来到妈妈单位，“妈妈刚才有个哥哥打电话来了他有事，让您给他回一个电话”。
“喔，这个号码我不熟悉?怎么能有个哥哥呢?” 于是，妈妈就打了过去，真的是个哥哥。
“您好阿姨，我是油田一小的学生，刚刚放学的时候，我在路边捡的一个包包，我看了看手机上面有您的电话号码，所以就给您打来了，我知道您可能认识失主，所以想请您帮我找找他，先谢谢您了。
”我和妈妈就赶忙骑车去了，可是到了地方怎么不见人呢?妈妈又打了电话，这时接电话的是一位阿姨。
阿姨说到“你好，我是在一小旁边开商店的，你们来吧，见面了再说吧!”我和妈妈一转身，哈哈!就在身后。
我们进了店，商店阿姨说：“刚才有个胖乎乎小男孩在我这里给你们打的电话，他等了一会儿就走了，我问他叫啥，他也没说，只是用手指了指旁边的学校，我就知道他是油田一小的学生”说着店主阿姨就拿出包包来。
“这不是姑姑的包包吗”?我说道。
我赶忙给姑姑家打了个电话，告诉她包包的事情，姑姑这时才知道包包丢了。
哎呀，我这粗心的姑姑，姑姑包包里面有一部苹果4手机(妈妈说这部手机挺好的)，还有500多元钱、。
姑姑当天就来到商店打听“小熊熊”的情况，在姑姑的请求下商店阿姨答应帮姑姑一起找这个同学。
有关诚信的递进式议论文范文(汇总31篇)
有关诚信的递进式议论文范文第1篇诚信，社会主义核心价值观之一。
有位哲人曾说过，人的境界可分为五种，追求真善美乃是最高的境界，这其中的“真”便是诚信。
我们可以丢弃“美丽”而粗陋，可以丢弃“金钱”而贫穷，也可以丢弃“荣誉”而平凡，但不可丢弃“诚信”而欺诈。
关于诚信，古人无疑为我们树立了一个良好的榜样。
曾参，是古代著名的思想家，儒家代表人物，他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。
有一次他的妻子去集市办事，年幼的儿子吵着要去，她便和儿子说：“等妈妈回来给你杀猪吃。
“于是儿子高兴地去玩儿了。
等她回到家，发现曾子在杀猪，气愤地说：“我只是哄着儿子玩儿的，你怎么当真了？”曾之严肃地说：“孩子是不能欺骗的！他不懂事，没有分辨能力，接触的是父母，所以什么都跟父母学。
你现在欺骗他，就是潜移默化的教他学会欺骗，你欺骗了孩子，孩子自然也不会相信你了，你以后还怎么教育孩子啊？”曾子以诚信为做人之本，无独有偶。
商鞅以诚治国，将三丈木头放于南门，招募百姓将木搬于北门，赏五十金。
有个大胆的人扛走了木头，商鞅马上给了他五十金，以表诚信不欺，使老百姓确信新法是可靠的，使变法很快推广开来，新法使秦国渐渐强盛，统一了天下。
虽然许多古人都将诚信的良好品质流传至今，但是不诚信也存在，给人们示以警钟。
济阳有商人落水，见到一渔夫，对他说：“救我上来，我给你一百两黄金。
”可是获救后，只给了渔夫十两金子。
渔夫责怪他不守诚信，出尔反尔，商人却不以为然。
不料有天商人再次落水，有人欲救，渔夫说：“他就是那个出尔反尔的人。
”于是商人被淹死了。
这不禁让我们想到了《狼来了》的故事，因为一个人不守信，便会失去别人对他的信任，所以一旦他处于困境，便没人再出手相救了。
这也是周灭亡的原因——烽火戏诸侯，这个亡国之灾也警示着人们无信的严重后果。
如今这个信息飞速发展的时代，新型诈骗越来越多，人们不得不提防着食品安全、质量安全、还有假冒疫苗等等问题，如果社会缺失了诚信，每个成员都将生活在恐惧、步履小心的境地。
高中递进式议论文
高中递进式议论文篇一：议论文之递进式和谐的统一（议论文）上海考生去黄山旅游，总会对那怪峰孤松遐想万千，等到我亲眼切身感受到了，不免心潮澎湃，大呼壮丽——那孤松，曲曲折折，似老者的脊背；那危峰，亦崎岖险峻，有欲倾之势。
两个个体本身都算不得美，却在相融淡雅中构造出了清雅高绝的远景！一些个体，它们本身也许有特点，略有不足，但他们未曾勾心斗角过，未曾针锋相对过，在如斯的统一中，倘若你以总体之角度观之，竟是别样和谐。
走下黄山，我大吃一惊陷入了思考。
是的，如果你是求个体的方正，那么最终所得可能出现仅仅只是一潭死水，茫然而无趣。
君不见，明清王朝盛行的八股文吗？八股文根本未必讲求相融，不讲求文章当前的韵味，它只求圣人之气，只求体制规范，每一字的方方正正，这种是偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它的重量与美感，更让明清王朝裹足不前。
我想，真正的大美，绝不应该如此！它应当是着力点的寻觅，是元素的交融，是单一的颠覆，更是和谐的统一。
个体的波澜不惊，甚至旁逸斜出，却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚，别样风采。
郑板桥先生曾说：“意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。
”他也正是这样诠释自己散文的诗词。
用隶书参以行楷，成就了和谐的任一，成就了“板桥体”的艺术高度。
这样的例子还有很多，以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文，不仅为他文章中的文白兼用所叹服。
文言，精巧而意赅；白话，又不失抒情之美。
也许仅取一者，会令文章或大腹便便，或词肥意瘠，但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致。
非独文学如是。
荣格说：“文化再次沉淀在人格上。
”我想，我们的内心中或许也要无数不调和因素的融合，才能更为饱满。
“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇。
”这是诗人萨松的诗句。
猛虎不免生猛，蔷薇过于柔韧，倘若两者并参，方为修长而浪漫的人性啊！就像李易安，既有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的女儿情态；亦有“至今思项羽，不肯过江东”的气贯长虹。
她的人格，非婉约，非雄健，而是两者突显的浪漫，是令人怀想千年。
高中递进式的议论文优秀范例
高中递进式的议论文优秀范例议论文有很多可供选择的结构模式:并列式、正反对照式、递进式，其中递进式最能显示出文章的论证深度和学生的思维品质。
以下是店铺整理的高中递进式的议论文，希望可以帮到大家!高中递进式的议论文：生命，不应轻言放弃残存的生命也会创造辉煌。
题记生命在绿叶与绿叶之间流逝，在蓝天、大海、地平线之间飞扬，生命的脚步匆匆，我们应尊重生命，珍惜生命赋予我们的每一分每一秒因为生命为了追求而不轻言放弃，在它与生命的搏击之中展现了辉煌与壮丽。
有一种叫红鹳的鸟，生长在非洲，为了生存，必须向千里迢迢的目的地步步推进!细脚伶仃的红鹳群，在五十一个日日夜夜的迁徙中，有的饥饿而死;有的被太阳炙烤而死;有的因筋疲力尽而一步步拖累而死!但是他们无一不支撑到自己生命终结的最后一刻!一批倒下了，另一批继续向前。
这是何等的壮烈与执着，如果他们放弃了，就只能全部在暴烈扭曲的阳光下死亡，正是因为他们没有放弃，而使他们的种族一代代的延续下来，代代都铭记着“奋斗，生生不息”的祖训。
就像我们最常见的蜗牛一样，向上爬三步，却会向下滑下两步半，但是它们没有放弃，坚持着这半步的努力，顽强地爬了上去，望着蓝天，望着大海，望着地平线，心里默念着：“我终于爬出来了。
”如红鹳和蜗牛那样，许多人也在生命边缘作最后的努力，给自己残留的生命写下辉煌的一页，然后，没有遗憾的离开，但他们的灵魂永远是微笑的。
法国有个叫布彼的人，才华横溢，为人豁达，但由于一场疾病，使他瘫痪了，唯一没有瘫痪的是他的思想，他依靠那只仅能活动的左眼与外界沟通，他与医生达成协议：女医生拿着字母表反复朗读，并观察其左眼的反应，眨一次表示“是”，她会记录下字母，把字母连成词，词又连成句。
千万次的朗读，千万次的眨眼，书就这样一页一页写出来，装订成册，印刷出版。
这部名为《潜水铜人和蝴蝶》的不凡之作，带给世人极大的震撼与深深的感动。
布彼告诉我们，当我们以为生命已山穷水尽时，只要记得，放飞一只名叫梦想与勇气的蝴蝶，生命就会因此改观。
递进式议论文范文800字精彩例文_议论文范文_
递进式议论文范文800字精彩例文递进式结构,是写作议论文时经常使用的一种结构方式。
其主要特点是:围绕着中心论点或论题展开论证时,各个部分之间是层层深入、步步推进的关系。
下面是小编为大家整理的递进式议论文范文，供大家分享。
递进式议论文范文：生活的友谊古人云：“海内存知己，天涯若比邻。
”可知，从古至今，友谊就是人与人之间的一种重要情感。
人生就如一方土壤，友谊就是这土地上盛开的鲜艳花朵，是人生不可缺少的一部分。
但我们应该这样创造真正的友谊呢?信任，理解始终是友谊的核心，只有在这样萌发的友谊才能真诚，长久;反之，友谊便会大打折扣。
古时，沉括和王安石的交往就是一个很好的例子。
沉括和王安石是一对挚友，在王安石变法的时候，守旧派对他们又怕又恨。
想拉拢吧，又拉拢不了;想反对吧，又没资本。
于是便挑拨离间，王安石亲信了小人谗言，指责沉括是见利忘义的小人。
可沉括一笑置之，后来误会化解，王安石被沉括的对自己的信任所打动了，他们成了好朋友。
事实证明，人与人之间理解才能创造友谊。
子曰：“道不同，不相为谋。
”志同道合是加固友谊的混凝土。
朋友之间一定要有共同的梦想和志向，共同向目标努力奋斗，这样才有沟通，交流。
这样的友谊才有凝聚力。
三国时桃园三兄弟刘备，张飞和关羽就因有着为平定天下战乱共同理想，才能达到后来“食同桌，卧同”的亲密程度。
俗话说：“朋友有难，赴汤蹈火。
”有困难时，朋友之间的相互帮助，则是检验友情的烈火。
朋友有困难时，应在学习上相互促进，在品德上相互砥砺，在情感上相互调节，克服种种困难，才能让朋友相互促进，积极向上地发展自己。
这才是真正友谊。
可是有人却扭曲了友谊的本质，把友谊建立在金钱，利益之上。
这样的友谊是脆弱的，是不堪一击的!须知“以势交交者，势尽则疏。
以利交者，利尽即散!”朋友们，请记住友谊的原则，按照它去寻找真正友谊，摈弃虚情假意。
你的生活就会多姿多彩，幸福快乐。
递进式议论文范文：梦境的启迪现实中，人没有透明的翅膀，无法得到展翅飞翔的快感。
高中递进式议论文800字(通用范文3篇)
高中递进式议论文800字(通用范文3篇)关于高中递进式议论文800字，精选4篇通用范文，字数为800字。
中国的科技在不断地进步，但是科技却不断地发展、完善。
现在我们国家的科技发展很快，但是我们的科技还没达到一个水平。
我们要努力学习科学文化知识，掌握科学的技术。
为了我们的祖国的科技发展，为了我们的未来更美好，我们要努力奋斗。
高中递进式议论文(通用范文)：1中国的科技在不断地进步，但是科技却不断地发展、完善。
现在我们国家的科技发展很快，但是我们的科技还没达到一个水平。
我们要努力学习科学文化知识，掌握科学的技术。
为了我们的祖国的科技发展，为了我们的未来更美好，我们要努力奋斗。
我们现在的学校都在努力地学习，但是，学校里面的老师都在努力地学习。
我们在学校里面就好多都学习不好，只有老师在教室里面给我们讲，但是我们就是听不进去。
所以我们只能在这里面学习。
这样，就会有一部分学习的人去问老师，老师就会在这种情况下，去找老师来问问题，老师也会在那里面，给你讲，你就不会感到很烦了。
老师在教室里面上课就好多了，老师在讲，也会很认真。
这样就能让我们学习的很快，但是，老师在这里面是很辛苦，很劳累，所以我们在这里面学习是很有效果的。
在这里面，老师在这样的情况下，我们只有努力学习，不断地进步，我们才能考进好成绩。
这样，就可以把我们学习的这个东西给弄上去。
所以，我现在的学习是很辛苦的。
高中递进式议论文(通用范文)：2有人说，人类的进步是由不断地探索和实践的，而我们的进步是由不断地探索而出来的，不断地探索是由不断地发现中得来的。
我们从一出生就要学习的，就是不断地在探索中获取知识，才能实现这个理想。
人，就应该不断地进步。
不断地发现自己的缺点，不断地弥补自己的不足，才能使自己不断地走向成熟，从而取得更优秀的成绩。
在我们的学习生活中，我们不断地探索，不断地学习。
因此，在学习中不断地发现和提高自己，才能使自己的思想和知识不断地提高。
在我们的生活中，我们经常会看到很多的事例。
高中递进式议论文范文5篇
高中递进式议论文范文5篇高中递进式议论文范文篇1十四岁的年华轰轰烈烈地从头顶掠过，又是一年，离初三越来越近，是时候该为自己的理想奋斗了。
面对困难昏暗的灯光下，我正在奋笔疾书，笔杆儿在不停地晃动，突然，一道难题映入眼帘，打断了我的思绪。
这道题“长得好长”，令人摸不着头脑。
我撑着头，咬着笔杆，一副沉思的模样，其实镇定的外表下是一颗混乱的心，那种感觉就像迷失在大雾中，找不到方向。
在草稿纸上胡乱地写着，越想越想放弃。
在徘徊间，我还是选择了坚持。
我重新拿起笔，认真地思考，试着理清脑海中的思路。
时间一分一秒地流逝，时间定格在了那一刻，一切“谜团”似乎都解开了，我充满信心地写下了答案。
不知不觉间，发现已渗出了细细密密的汗珠，但内心的快乐真的无法用言语形容。
面对失败一张张试卷从课代表的指间“流过”，我不禁探上前去，好奇地问：“有我的吗？”“有啊，你自己看看。
”顿时间，鲜红的分数刺痛了我的双眼，不知为何，竟有种想哭的感觉，对于我来说这无疑是个打击。
转念一想，失败乃成功之母，上天为我安排的失败，定是想让我迎击更好的未来。
我不由得点了点头，心里已默默定下了自己的奋斗。
从那以后，我挑灯夜战，比别人付出双倍的努力，揉着酸涩的眼睛，遨游在知识的海洋里，曾几何时，我想到过放弃，但这种念头立刻被打消了，反而让我的奋斗之旅多了一份坚定，一切只为了未来。
面对生活周末的轻松感觉越来越少出现在我的世界里，因为我总是为作业而生活，从来没有正真领悟过生活。
那次，在回家的途中，拥挤的公车上，我费了九牛二虎之力才抢到一个空位，美滋滋地坐了上去，这可是我“奋斗”的结果。
突然，一副老奶奶吃力站着的画面映入眼帘，随着车子的颠簸，老奶奶苦不堪言。
我毫不犹豫地让座，老奶奶会心地微笑和真挚的感谢让我的心温暖极了。
这时发现原来生活是这般的有意义。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我为了理想，为了生活而奋斗，我相信每个人为理想的那份执着，为生活的那份信心定能谱写中国的新篇章，新世纪！高中递进式议论文范文篇2我们除了青春一无所有。
递进式议论文400字(满分7篇)
递进式议论文400字(满分7篇)关于递进式议论文，精选4篇满分范文，字数为400字。
在我们学习的生活中，一定有许多关于“递进式”的话题，我们要以“递进式”为话题写一篇作文。
在我们学习的生活中，一定有许多关于“递进式”的话题，我们要以“递进式”为话题写一篇作文。
“递进式”是指人与人之间的关系。
在生活中，每个人都需要递进。
当然，我们也要在生活中学会递进。
“递进式”是指人与人之间的关系。
如果你与人相处的很融洽，那你与人之间的关系就大大地改善。
一次，我与朋友在一起玩耍，玩着玩着我们发现了一个“坑”，我俩便把它挖了起来，把它埋进了坑里。
可过了几天，我和同学在玩耍中，发现了一个“坑”，我俩便把它放了进去。
过几天，我们便开始了我的生涯。
我与我同学的关系也就更好了，我们之间有什么事情也会互相谦让。
有一次，我和同学在上学途中发生了一件事，让我们俩都感到十分羞愧。
我俩都不好意思了。
回到家，妈妈问我为什么在上学期我和同学在一起玩，我和同学说了这件事，妈妈却说是我的错。
我便说了这件事的原因，妈妈就对我说：“你和同学之间应该要互相谦让，互相谦让。
”我听了妈妈的话，我便和同学和睦相处了。
我们之间互相谦让，就是为了友谊，也就为了我们的将来。
这样的一件事，令我印象深刻。
因为我和同学之间的关系，让我们之间的友谊更好。
有关传说的故事有很多都是从传说中流传的，其中最有名的是：孔子的“三孔”，他告诉我们，传说中的孔子是一个很慈祥的人。
可是现在，这个“三孔”变得模糊起来。
“三孔”是一个古老的民间传说，在中国的历史上有很多个“三孔”的故事，其中最著名的是：《三孔融让梨》、《三孔融让梨》、《三孔融让梨》。
《三孔融让梨》这个故事是这样的：有一个人，他叫孔融，他很聪明，有一次和邻居的大姐姐一起去梨园摘果子。
他把一个苹果扔给了邻居大姐姐，邻家大姐姐说：“你怎么把一个大苹果扔到了我的脸上呀？”孔融回答说：“这个苹果是我吃到的，而邻居大姐姐是不知道我的嘴的，我应该把它扔下去，这样别人就不会把一个苹果放在我的脸上。
高中生递进式议论文精选范文_作文800字_议论文范文_
高中生递进式议论文精选范文议论文递进式围绕着中心论点或论题展开论证时,各个部分之间是层层深入、步步推进的关系。
以下是小编整理的高中生递进式议论文，希望可以帮到大家!高中生递进式议论文：纸间温柔横空出世的蔡侯纸，书写了我中华千秋历史，远渡重洋，它又浇灌了海外文坛之花。
纵电子书如洪石偃下来势汹汹，依旧敌不过翻开书页指尖所触碰到的纸间温柔。
纸间温柔，是诗情画意纸上映，西方的油画，中国山水画被“映”在纸质书上，加以编者的排版，美化，让人置身于山水之间。
插画的殷红含着千秋碧色，青蓝杂糅了从苍天到大海的颜色，一个个方块字被嵌在纸页间，纸书给我们带来的诗情画意，那种厚实的感觉，岂是方寸银屏上冰冷死板的电子墨所能给予的，那纸书所给予的，是给眼睛的无限温柔。
纸间温柔，是墨香暗淡纸间飘。
翻开书页，迎面而来的墨香夹杂了前世今生的灵气，让你摆脱电子产品所拘泥的快节奏和浅阅读，浸润在墨香的儒养中。
那墨香引着你畅游知识的海洋，带着你走入作者的内心，或跨过空间的辽阔，与当代作者沟通，或跨过时间的苍茫，与古人来一场文化的传承。
那纸书所给予的，是给鼻间的无限温柔。
纸间温柔，是千秋精神纸中藏。
电子书的轻薄是其优势，但兮量不足，反而难以秉承，难以呈现古人的精神内涵，荧幕跃动，情节断裂。
不似电子书，纸书一页一页构成体系，厚重的书籍蕴藏了无数的精神内涵，一字一句锁于本书中，字里行间中尽是古人留给我们精神的财富。
捧在手中的纸质书，是沉甸甸的纸张，也是沉甸甸的精神，它的兮量让我们心存敬畏，督促我们在浮躁的世界中沉下心来，方能触摸到纸间所藏的古人的精神魂魄，抵达古人灵魂的最深处。
纸质书所给予的，是一个让人安身立命的精神寄托，是给予精神的温柔。
身处于日新月异的时代，电子书所给我们带来的固然是便捷，但它在无形之中也在逼迫我们快节奏地阅读，浮躁地阅读。
我们的生活节奏已然很快，无需再快。
我们所需地是给自己留出一段宁静的时光，手中捧着一卷书，品茗阅读，在这个纷纷扰扰的世界中让灵魂得到歇息。
递进式议论文
递进式议论文递进式议论文是一种常见的论述方式，通过逐步深入的方式来展开和发展论述。
它采用递进的论证逻辑，逐步提供更多的细节和证据来支持论点，使读者能够逐渐理解和接受作者的观点。
本文将以递进式议论文的方式探讨该议论文的特点、优点和适用场景。
一、递进式议论文的特点递进式议论文具有以下几个特点：1. 由浅入深：递进式议论文通过逐步深入的方式展开观点，首先提出基本观点，然后逐步添加细节和证据，使得论点更加具体和有说服力。
2. 逻辑清晰：递进式议论文采用严密的逻辑结构，每一个论点都有关联的实例、例证和数据来支持。
这种逻辑清晰性可以让读者更好地理解和接受作者的观点。
3. 论证有力：递进式议论文通过不断增加细节和证据的方式来加强论证的力度，使得读者能够逐步认同作者的观点。
二、递进式议论文的优点递进式议论文相比其他形式的议论文有一些明显的优点。
1. 增强可读性：递进式议论文采用由浅入深的方式展开观点，读者能够逐步理解和接受作者的观点，增强了文章的可读性。
2. 强化论证力度：通过逐步提供更多的细节和证据，递进式议论文能够增强论证的力度，使得读者更容易被说服。
3. 支持批判性思维：递进式议论文要求作者逐步提供证据和例证，读者需要运用批判性思维来评估这些证据的可靠性和有效性。
三、递进式议论文的适用场景递进式议论文在以下场景中特别适用：1. 辩论赛：在辩论赛中，递进式议论文能够帮助辩手逐步展开自己的观点，并逐渐击败对方。
2. 学术研究：在学术研究中，递进式议论文能够帮助研究者逐步展示研究结果，并逐渐构建自己的理论框架。
3. 社会问题讨论：在社会问题讨论中，递进式议论文能够帮助作者逐步提供相关案例和证据，使读者逐步理解和认同作者的观点。
四、总结递进式议论文采用逐步深入的方式展开观点，通过提供更多的细节和证据来增强论证的力度，以增强读者对作者观点的认同。
递进式议论文在辩论赛、学术研究和社会问题讨论等场景中都具有广泛的应用价值。
议论文基本结构模式之一——层递式(教师用)
议论文基本结构模式之——层进式（教师用）一、递进式议论文结构模式1.阐释概念：递进式结构，是纵向开拓，步步推进，深化议论。
“是什么——为什么——怎么样”或“提出问题——分析问题——解决问题”“是什么”可理解为提出问题：或指明问题的实质，或申述论述的范围，或直接提出中心论点等；也可以是对论述对象作必要的解释、说明等。
从“为什么”与“怎么样”的角度论述，是文章的主体部分，这两部分可以并重，也可以有所侧重，不一定平均用力。
侧重点的选择，要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由，还是根据某个道理应该怎么做。
一般说来，如果道理简单，显而易见，无须详加论证，则可在“怎么样”上多做文章；如果“怎么样”的问题众所周知，不言而喻，则可在“为什么”上多做文章，“怎么样”可一笔带过或干脆不谈。
一般亮明观点之后展开的思路有两种走向：如果观点是肯定判断，那么就要从重要性、必要性角度论述，如观点是“我们要培养节俭的美德”，那么就谈“节俭”的重要性、必要性。
如果观点是否定判断，就谈不能这么做的原因，或继续这么做的危害性。
如观点是“这种赶时髦的做法并不好”，那就要讲“不好”的理由，或“赶时髦”的危害性。
“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于拓开思路的论证结构模式。
至于怎么用好这种模式，则关键在于灵活变通，根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”的各自的论述侧重点。
2.模式：引论：提出论点或论据本论：论证分论点一：分论点＋分析论证＋小结论证分论点二：分论点＋分析论证＋小结（三层层进）论证分论点三：分论点＋分析论证＋小结结论：照应全文例1 写作《要钻牛角尖》的提纲（1）什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真钻研的态度（是什么）（2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造（为什么）（3）“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方法（怎么办）3.例文分析“不可能打工”！流量追捧下的“网红文化病”咋治？（标题一叹一问，抢眼）人民日报评论：梁言品 2020-04-21 15:18有人说，每个人都有15分钟的成名时间。
递进式议论文
递进式议论文递进式议论文是一种通过逐步展开观点、逐步加强论证的写作方式。
该类型的文章通常通过清晰的逻辑链条和有力的证据来支持论点，并依次展示更加详细和具体的论据。
递进式议论文可以用于论述任何话题，从社会问题到科学理论等。
该类型文章主要包含以下几个要素：1. 引言段落：引言段落通常用于引入话题，并提出自己的观点或立场。
此段落还可以提供一些背景信息，并预告文章将要逐步加强和发展的观点。
2. 主体段落：主体段落是整篇文章的核心部分。
每个主体段落都会提出一个新的观点或论据，并详细解释或论证该观点。
每个段落都应该按照递进的顺序组织，其中一个段落的观点将为下一个段落提供理论基础。
3. 过渡句：过渡句用于连接各个主体段落，并引导读者从一个段落逐步转移到下一个段落。
过渡句通常将前一段的论点与即将介绍的下一个段落的论点联系起来，以提供连贯性和逻辑性。
4. 结论段落：结论段落用于总结文章中的主要观点，并再次强调作者的立场或观点。
最后，结论段落还可以提供一些呼吁行动或思考的观点，以鼓励读者对该话题进行进一步的思考。
编写递进式议论文时应注意以下几点：1. 逻辑性：要确保每个观点或论据之间的关系清晰，并通过具体的证据来支持。
每个主体段落应围绕一个核心论点展开，并在每个段落中提供足够的详细信息。
2. 结构清晰：要使用清晰的段落结构来组织文章，每个段落都应具备一个主题句和相关的支持句子。
此外，在各个段落之间使用过渡句来确保段落之间的连贯性和流畅性。
3. 充足的证据：要使用充足、可靠的证据来支持观点。
这可能包括引用专家的看法、数据、实例等，以加强你的论证。
总而言之，递进式议论文是一种有效的写作方式，可以使文章的逻辑性和连贯性更加明了。
通过清晰的结构和充分的证据支持，递进式议论文能够更好地向读者传达作者的观点和立场。
递进式议论文怎么写
递进式议论文怎么写篇一：递进式结构范文数篇递进式结构1递进式又称推进式结树或纵式结构。
其特点是分论点之间的关系不断递进，论证的层次向纵深展开，一层比一层深入地揭示论题的内涵，使中心论点得到深刻的阐发，其作用是分析透彻，说理深刻。
例文无法完美有一个渔夫，在海边捡到一颗很大的珍珠，珍珠光亮照人，漂亮极了。
可是渔夫发现珍珠上有个小黑点，看起来很不舒服，于是他拼命地磨珍珠想擦掉黑点，最后黑点不见了，珍珠也不复存在了。
我们总希望事事完美，于是我们拼命地追求完美，但结果总是事与愿违，我们付出了太多的代价却获得太少。
正如那个背着竹筐捡石头的人，他似乎想把好看的石头都捡起来，最终使自己疲惫不堪。
生活需要追求极致，但生活没有极致。
我们想要追求极致，才使我们一步步向更高的目标迈进，才使我们有了前进的动力，才使我们能在困难中砥砺坚决的脚步。
但我们永远找不到最高目标，我们说不清什么是世界上最好的。
我们是贪婪的动物，总想得到最好的，但我们也是理智的动物，知道如何适可而止。
所以科学家们不会用“实现完美〞一词来开窍他们的工作，而是用“探索〞。
既然无法完美，我们只要随意就好。
我们经常会被琐事困扰。
一个不友善的眼神，一句嘲笑，一句不合心意的话，一次小小的口角总会使我们心神不宁。
我们太在意一些小事，不能做到心胸豁达，这样我们自然会很累。
试想，如果我们都可以做到“走自己的路，让别人说去吧〞，我们会生活得多么轻松自在。
既然无法完美，我们可以对黑点视而不见。
我们每个人都有缺乏，我们可以尽量完美自己，但我们不能成为完人。
如果我不聪明，我可以勤奋；如果我不善言辞，我可以真诚；如果我不成功，我可以学习。
我们要学会调整心态，毕竟生活不是一条路，评价一个人不是某一方面，看待事物不是一个角度。
如果这方面不行我们可以改变方向继续前进。
但无法完美绝对不能成为我们不思进取的借口。
如果有缺点却又存着自贱的心理任其开展，这是一种对自己的不尊重。
所以我们必须学会把握追求完美的方向，我们强调的不是目的而是过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
议论文写作常见布局方法（递进式）递进式结构即文章各层次之间层层深入、步步推进的关系，各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。
这是议论文经常使用的一种结构方式。
二、布局方式第一种：将中心论点分解成几个分论点，分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂，或者是由此及彼、由近及远、由易到难、由特殊到一般（或由一般到特殊）。
层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。
例文1：感受诗意我们有些人总是抱怨上苍：赐给了陶渊明一个落英缤纷的世外桃源，却让自己每天穿梭于灰尘废气之中；留给了郁达夫一个满眼诗意的秋，却让自己被砖瓦遮住了双眼；送给李乐薇一座存在于世俗中却充满仙意的“空中楼阁”，却只给自己冰冷的墙壁……难道现实生活中真的已无诗意可言了吗？不，其实我们也生活在一个到处洋溢着诗意的地方。
只是，要感受诗意，就必须擦亮你的眼睛，敞开你的心扉，用心去描绘诗意的天空。
要感受诗意，首先就得擦亮你的眼睛，去发现身边的无限诗意。
偏居一隅的凤凰古城，世代湘西人熟视无睹其简朴恬静，从边城走出的沈从文，却汲一管沱江绿，采一瓣山花红，信笔绘成一幅诗意盎然的边城风情画，将其鲜活地展示在世人面前；奇伟俊秀的张家界，也不知在山民眼中沉睡了多少年，一个香港摄影师却用他颇具穿透力的慧眼揭开了它的荒芜冷寂，一声声响亮的“咔嚓”声汇成一首动人的诗，震撼着世人的心灵。
正如罗丹所说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
或许，发现它们需要具备一双双与文化、品位、素养息息相关的审美的慧眼，平常的我们似乎难以企及，但这又何妨？清晨起来，看到窗外一只鸟儿飞过，扑落了树上的露珠；上学的路上，看到路边树上绽开了一片新叶，微微颤动；极目远眺，对面江心上一叶白帆在阳光下闪耀……睁大眼睛，你是不是看到了身边的无限诗意？要感受诗意的生活，还要敞开你的心扉，好好享受生活中的诗意。
人生就像爬山，如果你一心只往上爬，只在乎山顶终极的目标，那这一路上，花草对你的簇拥就会被你看成障碍，鸟儿对你的歌唱就会被你当作干扰，这诗意的一切都会被你挡在门外。
其实，敞开胸怀，一杯苦茗也能品出片片诗情，口口诗意。
你看乌台诗案后的苏轼仍能以豁达的胸怀包容世间万物和种种不幸，一颗驿动的心渐趋于平静，于是有了“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”的悠闲和“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的超然。
他正是放下了官场上的失意，才收获并真正感受到了生活中的无限诗意。
所以，敞开你的胸怀，诗意就在你的指间。
只是，要感受诗意，就必须擦亮你的眼睛，敞开你的心扉，用心去描绘诗意的天空。
偏居一隅的凤凰古城，世代湘西人熟视无睹其简朴恬静，从边城走出的沈从文，却汲一管沱江绿，采一瓣山花红，信笔绘成一幅诗意盎然的边城风情画，将其鲜活地展示在世人面前；奇伟俊秀的张家界，也不知在山民眼中沉睡了多少年，一个香港摄影师却用他颇具穿透力的慧眼揭开了它的荒芜冷寂，一声声响亮的“咔嚓”声汇成一首动人的诗，震撼着世人的心灵。
或许，发现它们需要具备一双双与文化、品位、素养息息相关的审美的慧眼，平常的我们似乎难以企及，但这又何妨？清晨起来，看到窗外一只鸟儿飞过，扑落了树上的露珠；上学的路上，看到路边树上绽开了一片新叶，微微颤动；极目远眺，对面江心上一叶白帆在阳光下闪耀……睁大眼睛，你是不是看到了身边的无限诗意？要感受诗意的生活，还要敞开你的心扉，好好享受生活中的诗意。
其实，敞开胸怀，一杯苦茗也能品出片片诗情，口口诗意。
你看乌台诗案后的苏轼仍能以豁达的胸怀包容世间万物和种种不幸，一颗驿动的心渐趋于平静，于是有了“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”的悠闲和“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的超然。
他正是放下了官场上的失意，才收获并真正感受到了生活中的无限诗意。
所以，敞开你的胸怀，诗意就在你的指间。
他摆脱官场、回归田园之日，便是他用心开创、精心描绘诗意生活之时。
她开辟了自己诗意的天地，更用诗意装点了世界诗意地生活07年高考湖南考生太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力的拼搏。
若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。
而是在纷繁现世之中，留一方净土种理想，然后一刻不停去奋斗，直到收获人生一片金黄麦田。
理想。
是第一层境界；“独上高楼，望断天涯路。
”是理想点燃星星之火，是理想洗去茫茫尘埃，是理想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。
泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的理想。
”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。
诗意地生活，首先要有一个理想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情？奋斗。
是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现理想。
现实中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。
昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡。
奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。
奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。
这等人生，谁人敢说不诗意？收获。
是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
”当奋斗之泉灌理想之田，秋天，便是收获的季节。
这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。
且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。
就像国学大师季羡林曾说：“活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。
”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的人生。
我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁，让生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有“雁引秋心去，山衔好月来”的收获。
做有责任心的人责任对于我们每一个人来说都有重要的意义。
那么怎样才能做到有责任心呢？首先，我们要敢于承担责任。
就是遇到麻烦的事，不要总推给别人，而应该勇敢地说：“让我来承担！”当然，敢于这样说的人要有一定的勇气，这种勇气来自他的主人翁精神。
只有具备了这种精神的人，才能把集体中的每一件事看做是自己不可推卸的职责，才能义无反顾地说：“集体的事就是我的事，我要勇敢地承担起自己的责任。
”既然勇敢地承担了自己的责任，还要尽力完成好自己的任务。
有的人做起事来马马虎虎，心想，这些事反正是公共的，只要完成就算了。
其实，这种人缺少的是对自己的高目标、严要求。
没有一个高的目标，我们做事情就很难尽自己最大的能力；没有严格要求自己的态度，我们做起事来就会打折扣。
我们要负起责任，就必须努力地工作，一丝不苟，踏踏实实，尽心尽力。
能不能以这样的态度完成好自己的任务，是衡量一个人是否具有责任心的主要标准。
最后，做错了事不要推卸责任。
人总不是完美无缺的，在工作中难免犯这样那样的错误。
既然做错了，就要敢于承担责任，承认错误。
诚实和责任心是孪生姐妹，只有诚实，才能帮助我们改正错误，也只有诚实，才能加强自己的责任心。
在激烈的社会竞争中，我们面对着前所未有的挑战和繁重艰巨的任务。
这些挑战需要我们用责任心来承担，这些任务需要我们用责任心来完成，有时还需要我们用责任心来改正错误。
只有这样做了，我们才能骄傲地说：我是一个有责任心的人！江苏如东中学初三何峥嵘这篇文章先分后总，主体部分采用递进式的道理论证法：“敢于承担”是起码的素质，“尽力做好”是衡量的主要标准，“认错善改”则是一种更高的境界。
三个观点之间有着层层深入的逻辑关系，不可随意换序。
这样构思，其意渐现，其旨渐明，引人入胜，让读者的感悟螺旋上升，最终获得关于“责任心”的较为丰富的理性认识。
节俭是美德随着社会的进步，人民生活水平的提高，铺张浪费、比吃比穿的现象越来越严重了。
对于这种情况，我想说：节俭并不是贫穷的人无可奈何的下策，而是每一个人都要努力具备的美德。
节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。
节俭是一种美德。
因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。
想必每个人小时候都念过这样一首诗吧：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”不只是“盘中餐”凝结着农民们的辛勤汗水，我们大家的“身上衣”、“手中物”，又有哪一样没有饱含着千万人的辛勤和汗水呢?所以，对这些东西的浪费，就是对他人劳动果实的不尊重，也就是对他人人格的不尊重。
因此，反过来说，节俭就是对他人劳动成果的尊重，对他人人格的尊重。
（道理论证、正反论证）节俭体现了一个人对国家对人类的责任感节俭是一种美德，还因为节俭体现了一个人对国家对人类的责任感。
一个国家乃至全世界的能源是有限的，绝不是取之不尽，用之不竭的，所以，节约能源是每一个人的职责。
爱惜每一滴水，节约每一度电，这是连小学生都懂得的道理。
然而有些人却不以为然：房间里空无一人却华灯大放；用起水来不管有无必要，总把笼头开得哗哗的。
朋友，你浪费的不仅仅是你个人的钱财，更是国家的资源，整个人类的资源呀!还有，随着世界人口的增长，耕地面积的减少，粮食问题日趋严重。
当你若无其事地把吃剩的饭菜倒掉时，你有没有想到世界的某些角落有的人还过着有了上顿没下顿的生活呢?这些不讲节俭、浪费资源、浪费粮食的人正是“身在福中不知福”的毫无责任感的人。
而只有那些具有节俭美德的人才是对国家对人类有责任感的人。
第二种：按照“提出问题－分析问题－解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。
雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前。
小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。
”请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。
标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。
（2006广东高考高分作文）实现心中的理想每个人心中都有属于自己的天使。
何谓“天使”呢？天使就是心中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。
要实现心中的理想，必须用心地雕琢心中的天使，用你手上的雕刻刀，把天使雕刻出来，展现出来。
“天使”展现了微笑，理想之花绽放着光彩。
（是什么）理想是你在黑暗中指路的明灯，理想是你在迷失方向时的指南针，理想还是你焦急干渴时沁人心脾的清泉，理想是我们人生重要的部分，而人生不断前进的动力是为了实现理想，为了雕琢心中的天使，使天使成型，使理想成型。