野外实习考察报告
2022综合野外实习报告3篇
2022综合野外实习报告3篇综合野外实习报告篇1一、实验名称:1、植物群落数量特征调查2、西宁野生动物园动物认知实习二、实习目的:1、根据课堂学习的知识,通过实习活动,进一步感性的认知植物的群落数量特征,了解动物形态特征,通过科学的方法了解、加深对植物群落、动物的认识。
2、通过野外实习,进一步培养独立工作能力。
3、学习植物群落数量特征的调查方法。
4、初步各种动物的基本特征,为以后的学习打下基础。
三、实习意义:1、野外实习可以复习和巩固课堂所学的理论知识,是课堂的拓展和延伸。
2、实习提高动手能力,进一步培养独立工作能力。
用科学的方法观察和研究植物群落的基本特征,系统的归纳概括植物群落的特征。
3、通过野外实习端正学习态度,培养吃苦耐劳的精神,严明纪律和团结协作的精神。
4、丰富大学生活,扩大知识面,激发对自然奥秘的探索,增强保护生态环境的意识。
四、实习用具:钢卷尺(2m);皮卷尺;方格纸;记录表格;铅笔。
五、实习方法:此法开始使用小样方,随后用一组逐渐扩大的巢式样方,逐一统计每个样方面积内的植物总数,并以种的数目为纵坐标,样方面积为横坐标,绘制种——面积曲线。
此曲线开始陡峭上升,而后水平延伸,有时会再上升。
曲线开始平伸的一点即为群落最小面积,它可以作为样方面积大小的初步标准。
方法步骤1.依实地场所的具体情况,选取两种不同的群落(如灌丛、草原、草甸),按巢式样方操作过程逐级扩大样方面积,同时逐级统计每级样方中主物的种类数量,将表中结果在方格纸上绘制成种——面积曲线,找出最小样方面积。
2.以最小面积作为一个样方面积单位,设置若干个样方,并调查植物的种类数量,种类不再增加时的样方数量就是调查该群落时的最少样方数量。
上述调查数据记入表-2。
3.以最小面积和最少样方数量作为群落数量调查时确定取样的样方数量的基本参考依据。
六、实习内容:1、青海大学西山——7月通过调查西山植物群落数量的特征,感性认知植物群落特征。
野外实习报告(精选20篇)
野外实习报告野外实习报告(精选20篇)在不断进步的时代,大家逐渐认识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编收集整理的野外实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
野外实习报告篇1一、绪言实习时间:XX年12月20至24实习地点:重庆市陈家桥、缙云山、天府煤矿及北碚区水文站实习路线:沙坪坝—歌乐山镇—土主—歇马—磨滩—青木关—陈家桥为第一条路线;沙坪坝—缙云山为第二条路线;缙云山—天府煤矿—沙坪坝为第三条路线;沙坪坝—水文站—沙坪坝为第四条路线。
实习目的:野外实习是自然地理学的重要组成部分,通过野外实习,使学生增加感性知识,加深理性认识,巩固课堂教学成果,而且经过野外基本技能的训练,还可以提高野外观察和分析地理的现象的能力,为综合运用地质、地貌、土壤、植被、水文等地理知识奠定基础。
实习要求:1、通过野外实习,认识土壤、植物的地带性分布规律,并能辨别土壤、植物的类型和特征。
2、能够辨别各类岩石的分布规律、特性。
3、熟悉水文的基本特点和掌握水循环的基本规律及它的作用。
4、掌握各种地貌的形成条件及分布规律。
实习人员:XX级地理科学专业全体同学79人与本专业何太容老师、刘春红老师、李阳兵老师、张友明老师。
二、实习区概况实习区为重庆市沙坪坝、九龙坡、北碚三个主城区,他们分布于四川盆地东部,属盆东平行岭谷地貌区。
其中沙坪坝区地处重庆西部,地势南高北低,工业基础雄厚;北碚生态环境优美,青山常翠,碧水长流。
缙云山是国家级自然保护区。
长江上游亚热带阔叶林植物宝库,这道绿色生态屏障,减少了主城区的“热岛效应”;九龙坡区地理条件优越,城市功能完备。
水陆空交通便捷,是重庆的交通枢纽和物资集散地。
(一)20日实习内容实习地点:陈家岭、歇马、青木关、中梁山凉风垭实习记录:1、陈家岭:缓丘带坝地貌,细分:深沟、浅沟以及长沟、短沟;背斜、向斜2、歇马:紫色土是在频繁的风化作用和侵蚀作用下形成的,其过程特点是:物理风化强烈、化学风化微弱、石灰开始淋溶。
野外实习报告4篇
野外实习报告4篇本文是关于野外实习报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
实习报告资源学院xx级周美琴XX年8月3日星期二一引言XX年7月21日至25日,我们资源学院xx级本科生对内蒙古中部进行了为期5天的野外考察实习.在资源学院领导和老师的关怀指导下,我们度过了一个非常充实有意义的实习生活.通过这几天与大自然的充分接触,,我对自然地理学和资源科学有了一个基本的认识,同时也激发了我对自然科学的热爱的对科学研究的兴趣.二实习概况1实习目的(1)熟悉自然地理学概况,了解地质、地貌、土壤、植被及水资源等有关知识;(2)认识内蒙古大草原,了解我国草地资源现状和利用中存在的问题;(3)参与科研活动,培养科学兴趣和吃苦耐劳、团结协作的奉献精神.2实习路线及内容时间路线实习内容(指导老师)7月21日北京-延庆-怀来-宣化-张家口-张北-太仆寺旗沿途地形地貌(邹学勇、严平)燕山山脉-山间盆地-阴山山脉-内蒙古高原坝上-内蒙古高原7月22日太仆寺旗示范区与实验基地土壤风蚀速率的测定(严平)示范区土壤水分、地温和容重的观测(胡霞、孟祥亮)植物资源的样方法(黄永梅)地形图识别与gps定位(刘小平)7月23日太仆寺旗-哈巴嘎桑根达-锡林浩特农户采访浑善达克沙地(严平、黄永梅、刘小平)锡林郭勒大草原(严平、黄永梅)7月24日锡林浩特参观中国科学院内蒙古草原生态系统定位研究站砧子山(严平)达里诺尔湖参观万亩高产高效饲草料种植基地7月25日沿原路返回采访当地牧户满兴宝三实习记录与分析(一)史老师的授课记录7月22日,在太旗北师大实验基地,史老师给我们讲了生动的一课.我们所见的资源可分为三类:(1)自然资源(植物、森林、河流等)(2)人为资源(水库、渠道、工厂、道路等)(3)人力资源(既与自然资源有关又与人为资源有关的资源)一路经过了两个自然带:(1)温带半湿润阔叶林(燕山余脉处,土壤为褐土,主要植被有荆条、酸枣等.)(2)温带半干旱草原(阴山余脉与内蒙高原交界处,海拔在1200余米,土壤为草原栗钙土,主要植被有针茅.)四个地理单元—华北平原、冀北山地(河北北部)、内蒙高原、浑善达克沙地(小腾格里沙地).任何资源都基于一个地理单元.自然景观的类型(8种):(1)山地—低起伏中山(海拔100-200米)、高起伏低山(200米以上)、波状起伏山地(2)平原(3)丘陵(4)湿地—包括湖泊、沼泽、河流等.(5)盆地(6)高原—层状、波状(7)台地(8)沙地—流动、固定、半流动半固定沙地人文景观类型10种—道路、城镇、乡村、居民点、农田(农场)、牧场、林场、厂矿、长城、水库接着史老师有给我们讲了一些有关资源科学的知识.(1)资源的本质是稀缺性和差异性.少才珍贵,才有价值.而资源的差异性则由自然条件的供求关系决定;(2)资源的利用效率和效益问题.效率:如何将现有资源发挥最大用处效益:如何从现有资源中获得最多的利益前者强调benefit,后者强调efficiency.是重效率还是效益,应从实际情况出发.如果是资源短缺,则应考虑如何节约,重复利用稀缺资源,发挥最大效率(如北方的水).如果资源充足,则应考虑效益问题.这些与生态安全系数有关,应从可持续发展角度出发,注意它的限制性和安全性.(3)高原和平原的区别.最根本的区别是高原是物质被侵蚀的过程.平原是物质堆积的过程.(4)南水北调及所涉及的资源调度问题.(贸易手段)分组实验实验一土壤风蚀速度的测定实验目的:(1)科学意义:风沙问题,土壤颗粒的起跳、传输和沉积.(2)现实应用意义:防治由于人不合理的活动造成的风蚀加剧,测定土地持久生产力能容忍的风蚀速度.实验工具:土样钻、小铲子实验原理:由于地表中含有放射性示踪元,利用碱金属铯137,它的半衰期为0.12秒,可测出土壤各个高度层的此元素的含量,与已知函数建立关系,便可推算出土壤风蚀速度.实验二示范区土壤水分、地温和容重的观测实验工具:环刀、中子水分仪、地温计实验三植被调查样方法样线法:在2*2平方米面积的草地中,四边各拉一条2米的线,围成一个正方形.在每条线上按每隔10厘米取一个点,共80个点.在统计植物数量时,取样点上接触到的植物记录个数,再算百分比,由此可计算盖度.实验记录:植物名称、盖度、多度(cop3、cop2、cop1、sol、un)、高度、物候相实验四地形图识别与gps定位实验工具:罗盘、gps罗盘:使用方便,判断方向,还能测出山坡的角度,由此推算高度。
野外实习报告模板合集(精选3篇)
野外实习报告模板合集(精选3篇)野外模板合集篇1一、概述通过接近两年的学习时间,我们学习了植物学、动物学、植物资源学和基础生态学等科目,我们学到并掌握了基本的理论知识,但为了让理论联系实际,对理论知识进行验证和巩固,对课堂知识进行补充和深化,在20xx年7月8日至7月13日,我们北方民族大学20xx 级生物技术专业的学生在老师们的带领下参加了为期一周的野外实习。
我们依次进行了贺兰山、鸣翠湖以及白芨滩的实习,接触大自然,了解到了生物的丰富性和多样性。
这三个地点介绍如下:苏峪口位于宁夏银川市贺兰县贺兰山,滚钟口风景区北部的苏峪口国家森林公园,距银川市约40公里,是贺兰山的又一著名旅游景区,是国家4A级旅游景区。
年平均气温8.5℃左右,年平均日照时数2 800小时~3 000小时,年平均降水量200毫米左右,无霜期185天左右。
苏峪口山体巍峨,林海连绵,树种繁多,一年四季葱茏茂密。
它北距沙湖旅游区35公里,东边西部影视城12公里,南靠西夏王陵30公里,是宁夏十大精品旅游景区之一。
苏峪口国家森林公园具有丰富的自然景观和独特的人文景观。
在近万公顷的范围内,高耸入云的油松、村松、云杉等天然林木一望无际;吐红的樱桃,挂紫的丁香,披粉的蒙古扁桃等平分秋色灌木遍布山谷沟壑。
层层林海造就的四季景观,色彩斑斓,变化无穷,令人叫绝。
鸣翠湖生态旅游区位于银川市兴庆区东侧,西距市区9公里,东临黄河3公里,总规划面积6.67平方公里,是银川市东部面积最大的自然湿地保护区。
鸣翠湖是黄河古道东移鄂尔多斯台地西缘的历史遗存,是明代长湖的腹地。
这里湖光戏柳,草树烟绵,百鸟翔集,鱼跃其间,远望水鹭双飞起,近看风荷一向翻。
塞上雄浑,江南秀色,豁豁然集于苇浪水波间。
湖中有自然植物109种,鸟类97种,最著名的有黑鹳、中华秋沙鸭。
每逢春夏,成千上万只鸟在这里繁衍栖息。
宁夏灵武白芨滩国家级自然保护区总面积为74843公顷,其中核心区面积31318公顷,缓冲区面积18606公顷,实验区面积24919公顷,主要保护对象为荒漠生态系统及典型的荒漠野生动植物资源。
野外实习报告三篇_1
野外实习报告三篇野外实习报告篇1一、实习的目的和意义实习的目的:(1)掌握常用的常见科120种常见药用植物的形态特征、中文名、所属科(2)强化韧劲、磨砺意志(3)为以后的专业课学习奠定坚实的基础实习的意义:认识了常见的150种植物的形态特征、所属科与中文名,为今后进一步学习创造条件。
二、实习的时间和地点地点:吉林市马虎头山左家自然保护区时间:6月21日至25日三、实习的内容(1)对野外植物的识别,包括归属的科与形态特征(2)压制标本的方法、注意事项、植物的保色等(3)写实习报告(4)老师考察学习的情况四、实习的体会6月21日,我们各小组分批在校园内、校园外采集植物。
6月22日,我们离开了学校到马虎头山跟随老师一起采集。
在山上我们开始一次论理联系实践的活动。
我们在指导老师的带领下挖植物、标序号并进行记忆。
认识了一百多种常见植物,并从植物的特征等区分了外形较相似的物种,同时进一步了解了各科的特征,为以后的进一步学习打了基础。
有趣的实习活动使我们学习并快乐着。
在马虎头山上,我们艰难的往上爬,寻找着每棵具有特点的植物,然后老师很细心地给我们讲解,好学的同学们早就分工合作了,有的负责采样品,有的负责贴标签,有的负责记录…..植物各种,我们时而闻气味,时而观察花序,时而比较果实和叶子;平常人看来是一棵棵野草,在我们眼里却是一个个宝贝,她的科、种和特征都被老师们描述的淋漓尽致!在爬山的过程中我们不怕爆烈的太阳,不怕山坡的陡峭,不怕各种虫子,不怕长途跋涉的辛苦,我们互相说着话、互相关怀着,想想李时珍,我们这些又算什么呢。
为着更好地辨别各个物种,为了能学的更多,我们谁也没有怨气过!最后我们爬到山顶了,虽然都已经汗流浃背,但成功的喜悦冲淡了我们的疲惫,大家一起吃着、玩儿着,很是开心。
在短短的一周实习中,我们感到时间的匆忙,在稍纵即逝的光阴里,我们怎么才能用有限生命在中药学领域下做出贡献呢?在老师的安排下,我们活动都是按组各自进行,紧张但十分有序;学习中我们看到合作的重要性;学习中我们认识到经验继承的重要性,如果没有老师和工具书,我们会一直手忙脚乱!在数不胜数的植物中,我们遇见了非常漂亮的花、草,在强大的生态自然里,她们也算得上“美女”,大自然真的好伟大啊!我们,一棵等待进化的小草,正接受着阳光的沐浴;实习让我们开了眼界:大自然是一本学不完的书。
野外实习报告锦集五篇
野外实习报告锦集五篇野外实习报告篇1二、实习地点:____国家级自然保护区三、实习目的:为了进一步了解__x地区生态环境及垂直土壤分布差异条件对天然植被的影响。
以及自然保护区的设置作用。
通过实地考察,熟练运用课本知识,把理论与实际结合起来,提高动手调查的能力,团队分工及其团队协作能力。
实习出行路线:南宁(都南高速公路至府城出口,经府城、雷江二级公路)——__x旅游区大门区——__x旅游区。
四、实习地概况4.1、地理位置与地形地貌及历史沿革1965年7月经自治区林业厅批准,成立__x林场,归属自治区林业厅管辖,委托南宁地区林业局代管。
1975年自治区林业厅和南宁地区行署决定停止采伐天然林,林场工作重点转移到保护森林资源。
1981年8月自治区人民政府批准将__x林场改建为自然保护区,成立“广西壮族自治区__x自然保护区”(自治区级),属事业单位,隶属关系不变。
20__年7月,晋升为国家级自然保护区,20__年8月隶属南宁市林业局主管。
保护区人员编制218人。
4.2、保护区性质和保护区类型以北回归线上保存较完整的常绿阔叶林为特色,以保护多样性山地森林生态系统以及珍稀频危特有动植物资源为主要保护对象,以自然保护、科研教学、宣传教育为主要管理任务,适度开展多种经营和森林生态旅游。
所辖部分区域是广西大学的实习科研基地,为此我们得以在此实习参观。
在我国自然保护区络中,具有典型地带性特征的国家级森林生态系统类型自然保护区。
4.2.1、重要保护价值__x季风常绿阔叶林生态系统在全国范围内或生物地理上具有突击的代表性,森林植被保存之好,植被类型如此之多,实在罕见。
其多样性的山地森林生态系统的自然价值在国际国内是较为少有的。
__x保护区是1996年世界自然基金会认定的中国40处具全球意义的自然保护区之一。
是个非常有意义的研究基地。
__x目前已知有植物209科764属20__种,野生脊椎动物有294种。
__x的动植物物种占广西已知种数的比例都在30%以上,形成了小面积高密度的生物多样性区域。
野外实习报告范文4篇
野外实习报告范文4篇关于《野外实习报告范文4篇》,是我们特意为大家整理,希望对大家有所帮助。
动物学野外实习报告专业班级:生物科学专业(2班)姓名:学号:指导教师:野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节,野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。
应教学大纲的要求,也为了培养学生的实践能力和综合素质,我们进行了为期七天的野外实习。
一、实习目的和意义动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。
人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用动物,使它能更对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途,以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性;掌握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。
1、通过野外实习,不仅能够把在课本上学习到的理论知识联系到实际中,还能够使我们对已学的知识加深理解。
同时可以增强我们的实践能力,培养我们对于动物学学习的兴趣。
2、通过野外直接捕捉野生动物(主要是昆虫),学习采集动物标本的方法,并运用所学知识进行分类鉴定,同时学会和熟悉运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。
3、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作,学会动物标本制作的基本技术和方法。
4、通过野外实习,可以培养我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度,以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。
野外实习报告(精选10篇)
野外实习报告(精选10篇)野外实习报告(精选10篇)艰苦的实习生活已经告一段落,这次实习让你心中有什么感想呢?在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习报告,以下是小编收集整理的野外实习报告,欢迎阅读与收藏。
野外实习报告篇1一、介绍实习时间、地点、路线和目的等二、实习区概况包括地理位置、地形地貌、地层岩性、地质构造等。
三、实习内容主要是野外所看到的内容和老师讲课的内容,包括地层岩性背斜、斜等经过一个多学期的学习,我们对工程地质这门学科有了深刻的了解,掌握了关于工程地质的基本知识,但是书本上的知识大都是理论上的,往往与实际状况有很大的差距,所以为了更好地认识地质现象,加深对其了解,我们09级水利水电工程专业与4月23日在黄勇老师的带领下开始我们的工程地质实习。
工程地质实习的目的学会对肉眼的岩石判别了解湖山地区沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等学会地质罗盘的使用方法用地质罗盘实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力现场认识断层、滑坡、岩层、背斜、向斜等地质现象工程地质实习过程我们的实习分为两个阶段。
首先,我们到达湖山地区,观察湖山地区的地质地貌,肉眼判别岩石,采集岩石标本,并且用地质罗盘实地测量岩石的产状,判断背斜和向斜;其次,我们去参观南京地质博物馆,了解中国石文化。
当天下午三点结束工程地质实习,返回学校。
工程地质实习内容认识湖山地区的岩层湖山地区位于南京城东大约28公里,处于宁镇褶皱束南带,有三列山组成,其走向为北向东。
自南京有公共汽车通汤山镇、湖山地区,交通便利。
于早在一百多年前,日本的小野田家族就对湖山地区进行了研究。
而国内著名的地质学家李四光教授也对此作过研究。
在湖山地区所观察到的岩石主要以沉积岩为主,还有少量的侵入岩。
这里地层出露齐全而清楚,易于观察,在宁镇地区是少有的。
志留系高家边组、坟头组出露较好,茅山组很不发育,仅零星可见。
野外生存实习报告4篇
野外生存实习报告野外生存实习报告4篇在人们越来越注重自身素养的今天,报告与我们的生活紧密相连,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编整理的野外生存实习报告4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
野外生存实习报告篇1地点:湖北省黄梅县时间:20__年11月6~8日活动流程20__年11月6日中午十二点半,全体成员准时整装在教一楼门前集中。
刘老师做出发前的动员,主要强调了这次活动的纪律,最核心的问题是活动中绝对服从小队长的领导。
下午一点整,各组开始出发,计划于下午6点前到达目的地黄梅县,搭帐篷,露宿。
五点钟到了地点:于是我们开始搭帐篷:貌似帐篷不怎么好搭。
就数那晚睡的踏实~晚饭自理,饭后自由活动,小组队员相互认识,互相了解,增强团队协作能力。
其实我们组是最棒的。
次日进行4小时的山地穿越与岩降,主要是体力和毅力上的考验,途中有些同学体力不支,但是大家相互搀扶,没有一个人掉队。
下午我们学习扎竹筏。
经过大家齐心合力,最终顺利的完成了这项特殊任务。
结束后全队集中进行总结,晚上进行了别开生面的篝火晚会,10月7日,正是我们学校的校庆日,我们在野外生存中度过了这个有意义的日子。
第三天,我们早早起来,准备一天的活动,这天是最后一天,整体来说时间还是比较紧迫,大家也是丝毫没有松懈,认真完成每项项目。
团队协作其中一个项目是孤岛求生:7个人靠着三块不大的木板到达另一地点,中途脚不可以触地。
全队的气氛和士气都很良好,这导致在山地穿越中,我组队员紧凑联系,行军中队员始终保证不拉开距离,尤其是在下山时,松树叶落了一地,走起来路特别滑,一不留神就会滑倒,于是我组队员手拉手,不让队员滑倒,最终顺利到达指定地点总之,在团队协作方面,我认识到,协作不仅需要有协作的能力更重要的是要有与人协作的品质。
在最多的时候我们都处于某一个团队当中,这就要求我们每个人都要有软对的精神,这才是发挥实力取得成功的最有利武器。
野外考察实习报告3篇
野外考察实习报告3篇野外考察实习报告篇1(一):实习地点:凤凰古城(二):实习时间:(三):实习的目:1.学习并把握野外实习的一般方法和基本技能,增加同学的实践力量2.扩大地理视野,提高地理思维力量。
3不仅开阔了视野,使课堂上所学饿学问和理论得到印证,而且自然界和人类社会中消失的很多地理学问题会引发我们去思考、去探究,从而加深对问题的讨论、理解和记忆,提高我们的地理思维力量。
4沿途中的地理景观,能使我们产生深厚的爱好。
通过实习加强我们对区域地理的理解,了解凤凰的旅游进展力量,以及凤凰的人文资源,了解苗族风俗。
(四):实习内容:全面了解凤凰的地质地貌、气候气象、河川水文、植被状况、人文景观、历史文化、经济生活等自然人文现象,并依此讨论分析凤凰旅游开发的具备的历史和自然优势,思索凤凰旅游资源进展的前景与存在的问题。
(五)实习方法:实行老师指导和个人独立钻研相结合,小组活动和集体商量想结合的方式,遵循事实求是的原则,贯彻百家争鸣的方针。
(六):实习路线一凤凰古城概况(万寿宫):位于沙湾,旧为江西会馆,建于清乾隆二十年间。
前临沱江水,背靠青龙山。
院内的遐昌阁高耸,河边的万名塔拱卫。
阁楼飞檐斗拱,建筑古雅典朴,风韵特别。
(天王庙又名三候祠):在东门外观景山麓,嘉庆三年修建。
从东门井登山进庙,有石阶100级,右侧有三个台阶,原各有一马一夫,大小与真人真马一般,工艺精致。
庙内有大戏台,从前常有戏班来县演出,是城内一个消遣场所。
正殿有一尊高大的塑像,长年香火不绝。
1911年11月凤凰响应辛亥革命,田应会等曾在天王庙聚义。
建国后戏台、神像、夫、马均被拆毁。
1962年被列为重点文物爱护单位。
1984年县人民政府拨款修复庙宇。
(文庙):位于登瀛街,系古代祀孔之地。
清道光十九年(1839)重建。
保存的大成殿飞檐翘角,蟠龙矫绕。
朱漆金纹,浮雕飞动。
(朝阳宫):位于西门坳,旧为陈家祠堂,建于民国4年(1915)前有高大的门墙,粉红色的墙壁上有12副浮塑。
野外实习报告三篇【多篇】
野外实习报告三篇野外实习报告篇1泰山的地质、地貌、气候、水文、土壤、植被等自然地理要素各具特色,相互作用、相互影响,共同形成了宏伟博大、丰富多彩的泰山自然综合体。
在泰山本部和泰山西麓(泰安至济南的公路两侧),因地势高差大,人类活动影响深刻等原因,致使自然地理要素在较小的空间范围内变化显著,形成了复杂多样的各级自然综合体。
因此,泰山自然地理实习点集中安排在这个地域;利于集中获得较多的自然地理信息,达到野外实习目的。
主要实习内容为自然地理的综合实习,考察研究各自然要素之间相互关系、自然综合体总体特征及其空间分布规律;探讨各自然要素在构景方面的成因和价值;进一步考察人类活动对自然景观的影响。
本区野外实习的方法主要采用点、线、面相结合以点为主的方法,以路线调查为线索,以典型地段调查为重点,深人研究,揭示规律。
在路线考察过程中,主要采用综合同步序列法,即沿实习线路绘制综合剖面图,选用合适的水平比例尺和垂直比例尺绘制剖面图,将各种自然地理要素包括地貌、岩性、土壤、水文、植被等使用不同符号表示在相应的剖面图上。
典型地段再作重点详细考察,做出详细记录。
典型地段的实习点重点考察的目的在于掌握各类自然综合体主要特征、成因,分析各要素的构景价值。
考察的主要内容应包括:1、实习点地理位置,海拔高度。
2、露头岩石岩性,风化壳厚度及成因(属残积、坡积、洪积、还是冲积等);地表形态属何种地貌类型,地貌成因,现代固体运动形式,属侵蚀的应说明侵蚀方式(剥蚀、片蚀、沟蚀等)及侵蚀强度,属堆积应说明堆积方式、坡度、坡向。
4、确定土壤类型,土层厚度,质地,表层有机质含量等。
5、植被类型,建群种,优势种,郁闭度及盖度,平均高度,乔木林树龄,胸径等,古树名木及价值。
6、自然综合体总体评价,构景价值,开发利用现状及合理化建议。
8月25日-9月2日,由衣华鹏、李世泰、金秉福、3位教师带队,带20__级国土和20__级地理信息系统本科2个班共69人,到泰山进行了为期9天的自然地理野外实习。
野外实习报告
野外实习报告野外实习报告范⽂集锦10篇 在当下这个社会中,接触并使⽤报告的⼈越来越多,多数报告都是在事情做完或发⽣后撰写的。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?下⾯是⼩编帮⼤家整理的野外实习报告10篇,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
野外实习报告篇1 第⼀章绪论 第⼀节实习的⽬的和意义 学习的⽬的在于应⽤,⽽实习正是理论知识与实地实际相结合的过程。
从理论到实际,⽤哲学的观点来看,这是⼀次飞跃。
我们有了理论知识,并不等于我们可以很⾼的分析实际眼前的问题,只有把学到的理论应验于实地,⽤理论来知道实践,将理论和实践有机的结合才能真正了解地貌学。
这种从理论上的认识到真正亲临现场去分析问题,就是⼀次飞跃。
因此,应该把实习看成是从理论到实际的过程,把⾃⼰对每⼀种地貌类型的认识看成是⾃⼰在认识论上的⼀次飞跃。
通过实习,使我们进⼀步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。
运⽤这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。
培养我们理论联系实际,实事求是的⼯作作风,锻炼我们吃苦耐劳,不畏艰险的地质精神。
树⽴热爱专业以及勤奋学习的思想和决⼼。
煤矿地质学是地质学的⼀个应⽤学科分⽀,是采矿⼯程专业的⼀门专业基础课,是采矿⼯程专业学⽣在学习专业知识之前必修的⼀门课程。
地质学不仅是⼀门科学理论知识,同时也具有⼴泛的实际意义。
它是⼀门实践性很强的⾃然科学。
⽆论是进⾏地质研究还是地质知识应⽤⼏乎都离不开野外地质观察。
通过野外地质观察和取样,获取地质研究的第⼀⼿资料和实物材料,经室内进⼀步研究,进⽽最终获得地质知识。
这次实习⽆疑巩固了地质学的教学效果,提⾼了学习的质量与热诚,让同学们学以致⽤,能够⽤书本的知识来解决实际上的⼀些问题,提⾼同学们的野外作业能⼒和分析能⼒,并学会了⼀些外出实习的基本要领和考察⽅法。
本次实习是以获得地质现象的感性认识,培养学⽣野外综合观察能⼒,地质思维能⼒,野外地质⼯作基本能⼒,启发创新意识为⽬标的地质启蒙教学实践。
野外实习报告锦集6篇
野外实习报告锦集6篇野外实习报告篇1实习概况由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展。
环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。
通过一学期的《环境生态学》学习,我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识,对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。
为加我们的实践认识,老师精心组织安排了这次教学实习,我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。
20__-11-3,晴。
我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车,从学校出发经过两个小时到达目的地——青岛__国家森林公园,在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的,于下午四点多返回学校。
这次实习中我们学到了很多的东西,受益匪浅。
实习内容1、__国家森林公园概况__脉系巍然而深秀,融奇、险、清、幽于一身,有望夫山,石老山,大庵山,釜台筒,大黑涧,扎营山等四十座大小山峰环列周围,小__群峰迭翠,怪石嶙峋,常年云雾缭绕,瞬息万变,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离,素有“东崂西珠,双珠嵌云”之说。
小__地处海滨,景物独特,层峦叠嶂,奇峰陡峭,曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。
2、森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存,生活和生产中的作用是多方面的,具有强大的生态功能,主要表现在:(1)森林具有维持生物多样性的作用:森林生态系统是地球上最复杂的生态系统,是自然界最完善的物种基因库。
多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境,森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础,使人类宝贵的财富。
(2)森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用:森林能承接雨水,减少落地降水量,使地表径流变为地下径流,涵养水源,保持水土。
长白山野外考察报告3篇
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------长白山野外考察报告3篇篇一:长白山野外考察报告本月19日,我们基地校组织参加培训的老师实地考察长白山。
我们本次登山是从西坡出发的,长白山的西坡景区开发相对较晚,正因为如此,西坡完整地保留了长白山的原始风貌,有山地垂直自然带、有梯子河、还有锦江大峡谷等。
长白山是世界上森林景观保存最完整、生长最良好的原始温带森林生态系统。
从山麓到山顶,在几十公里的水平距离内,随着海拔的增高,层次分明地呈现出从北温带到北极圈几千公里的自然景色,“一山有四季,十里不同天”,是地球北半球名山中极为罕见的现象。
由长白山这类结构群组成的火山锥体、山麓倾斜高原和熔岩台地三大地貌种类,及阔叶林带、针阔混交林带、针叶林带、岳桦林带、高山苔原带5个植物垂直分布带组成的自然面貌,为世界其它名山所不能替代。
而在长白山西坡,这5个植物垂直分布带则表现得最为明显,只须走上几步之遥,便可领略从温带到极地中间每个层次的变化。
到了白山市,就到了的广义的长白山西坡,便进入了5个植物垂直分布带的第一、二个阶梯——阔叶林带和针阔混交林带。
数千种植物、1 / 11稀有植物和濒危植物就展现在了您的眼前。
过了松江河旅游经济开发区,您就到了长白山主峰脚下的西坡。
也就到了针阔混交林带和针叶林带。
万顷原始森林里草木森森,是一个天然的大氧吧。
到了火山锥体中、上部,您就走进了高山岳桦林带。
您会被一种特殊的树摄住灵魂,那树皮暴枝虬,看似老态龙钟,实则刚劲有力,扭曲昂扬。
那枝那干,宁死不屈服于狂风暴雪,匍匐于地,又倔强地扬起不屈的头颅和手脚。
这面对狰狞又狰狞而立的神树,就是在长白山的特殊环境生长的,被人们称为雪山硬汉的岳桦。
再往上走,您就到了高山苔原带。
2023关于地质野外实习报告4篇
2023关于地质野外实习报告4篇地质野外实习报告篇1第一章绪论此次实习的城市为杭州市,地点西湖景区;这里是个交通便利、环境优美的文明古城,旅游胜地。
在实习中我们还可以“苦中作乐,游山玩水”此次实习自然是不虚此行。
我们此次野外观察实习共5天,具体时间为6月29日至7月3日。
为了方便我们的实习,我们借住在浙江工业大学之江学院学生公寓。
按约定我们每天上午7:30在不同的地点集合,然后根据实习线路一起出发,完成每日的实习任务即可回到公寓。
整理好每日的野外实习记录笔记。
6月29日实习线路南山公墓――玉皇顶;主要实习任务:认识叶家塘组、黄龙组、船山组、栖霞组岩性及其所含化石;观察小背斜、小平卧褶皱,玉皇山向斜。
这一天我们定了定了5个点,在得意亭处观察了叶家塘组岩性,在收费亭处观察了黄龙组岩性,在停车场处定了黄龙组和船山组的分界点,然后来到了紫来洞,进行了对溶洞形成的描述.在离休息亭东南100m处观察了断层,并对断层进行了产状测量,和正逆判断。
第一天实习就算结束了。
这一天我们主要学习了怎样在野外辨别三大岩类,怎样测量产状,怎样辨别正逆断层等,通过这一天实习,让我们学会了将理论知识与实践内容相结合。
6月30日,今日路线起于石屋洞途径水乐洞、烟霞洞再到南高峰顶。
由于天气恶劣,加大了我们实习的难度,再加上突遇暴雨,改变了原定实习计划,于是今日定了四个点分别为石屋洞的构造观测点,水乐洞岩溶观测点,烟霞洞溶洞观察点,南高峰岩性观察点。
此行我们途径青龙山、烟霞三洞,并观察了青龙山背斜,南高峰的向斜,了解了烟霞三洞的成因以及水乐洞附近灰岩中的缝合线的形成。
7月1日,今日路线起于紫云洞终于宝石山,今日任务为:了解紫云洞的成因,观察其岩性,到宝石山学习后方交汇定点法。
在紫云洞我们观察到崩塌的岩洞有断层,有三组解理面,是熔结凝灰岩,断层间有角砾,有擦痕,没有位移的为解理,有位移的为断层,断层附近也有小的解理。
从栖霞岭至初阳台的石阶及其附近有大量的碧玉分布,故宝石山就是由此而得名。
野外地质实习报告汇总5篇
野外地质实习报告汇总5篇野外地质实习报告篇1第一章:概况一:勘探工作目的,本次野外实习,勘探工作目的是:(1)在课堂学习的基础上进一步了解中奥陶统、晚奥陶统、中石炭统和晚奥陶统的岩层构造、岩性、岩层中所含的化石种类和数量以及各个地层中所伴随的矿产、褶皱类型、断层情况以及从晚奥陶统到中石炭统的过渡岩层各种性质等;(2)了解煤矿的基本情况、基本地形。
了解煤矿生产中各种机械的用途及注意事项、煤的分类及运输方式、安全生产的各项措施、标准等以便在以后的工作初期可以尽快的熟悉各种情况避免各种错误;二:勘探任务,本次野外实习的任务是:(1)观察各实习地点的地理位置及地形地貌和地表水体等其他情况;(2)观察奥陶纪石灰岩的颜色、光泽、解理、化石的种类及其含量、断层等其他情况;(3)对断层做素描图、描述其擦痕的状况;(4)观察晚奥陶统与中石炭统的假整和面及其过渡岩层的风化程度、颜色、岩性、化石种类及其数量等其他情况;(5)观察中石炭统本溪组泥岩层的岩层特点、砂岩的颜色、解理及砂岩岩层中所包含的矿产、石灰岩的颜色、解理、裂隙的发育情况、化石的种类及其数量等;(6)观察上石炭统的黏土层、石灰岩层的特点、岩层厚度、其中所含的化石种类和数量、岩层的裂隙发育程度、含水情况、矿产种类及其数量;(7)观察上石炭统的砂岩、泥岩、黏土层的特点、及其中所含的化石种类和数量;(8)观察煤矿的地形、了解煤矿的各种设施的用途、观察各种机器的特点,了解其工作方式及使用方法和使用注意事项.(9)了解煤矿的开采情况、煤的种类、煤的储存和运输等。
三:交通状况缝山针公园位于太行山系南麓,焦作市中心北部,交通便利,公园西边是村庄,公园前是东西走向的公路,公园内是海相沉积的中、晚石炭统石灰岩。
红砂岭位于的缝山针的公园西方,焦作影视城北方3千米左右,影视路从南面跨过,上白作乡公路从南至北穿过此地区,交通便利,有盘山公路通山,山腰有小型铁矿和其他的一些废弃的铁矿矿井。
关于野外实习报告3篇
野外实习报告关于野外实习报告3篇在现实生活中,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
为了让您不再为写报告头疼,下面是小编收集整理的野外实习报告3篇,欢迎阅读与收藏。
野外实习报告篇1一、实习目的与任务。
1、了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。
2、通过野外实习巩固理论知识,在实践中加深对理论知识的理解和记忆。
3、激发学习生物科学、探究大自然的热情,通过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣。
二、实习步骤与内容。
1、黑石顶简介。
黑石顶自然保护区位于封开县东南部七星镇内,东经111°52’,北纬23°31’,北回归线穿越腹地。
最高海拔927。
0m,地形复杂,森林茂密。
木兰科、金缕梅科、壳斗科、樟科、山茶科为5个典型科,在黑石顶分布广泛,这几个科组成优势群落,在森林中形成高大乔木。
2、实习内容。
xx月xx日上午从xx出发,下午到达黑石顶,晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。
xx月xx日上午在xx老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本xx种,下午和晚上进行复习。
xx月xx日上午在xx老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本xx种,下午和晚上进行复习。
xx月xx日上午在xx老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本xx种,同时采集压制标本,下午和晚上进行复习。
xx月xx日上午对这几天的学习内容进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。
xx月xx日白天攀登黑石顶,沿线观察热带植物群落的垂直分布;晚上开总结大会。
xx月xx日与第二批到达的同学完成交接,乘车返回珠海。
三、实习心得与体会。
这次在黑石顶的实习使我获益良多。
最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。
像认识朋友一样认识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么美妙的事情!到现在,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了“瘤”的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶……以前还没有认真地去观察学习的时候,一棵树就是一棵树,所有的叶子长得都差不多,所有的树皮都是一个样。
地质野外实习报告(通用5篇)
地质野外实习报告地质野外实习报告(通用5篇)难忘的实习生活已经告一段落了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,请好好写一份实习报告将它总结下来吧。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢?下面是小编整理的地质野外实习报告(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
地质野外实习报告1一、实习目的1、为了熟悉火成岩、沉积岩、变质岩的各种结构、构造特征,以及当地地质构造、河流地貌、岩溶地质作用等各种地质地貌,比如:片麻岩、鲕状灰岩、竹叶状灰岩等岩石的熟悉,识别节理、断层,层理、层面构造,河谷发育及形成等。
以及去武安的沿途出现的地质构造、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等。
2、通过野外实习,进一步了解地质学的基本内容,掌握地质学的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。
3、通过对各种地质地貌的观察,认知并了解典型的地质地貌特征,能对野外的地质地貌构象作出基本的解释,并能正确地推算当地的地质演变历史。
二、实习概况我们的这次地质实习从xx年xx月xx号开始到xx月xx号结束。
xx月x号到xx月xx号为准备期,包括老师在教室给我们介绍本次实习的地点,实习目的以及实习时应该注意事项,例如注意安全,带够足够食物和水,并概况性地介绍京娘湖地区和莲花洞地区的地质情况,让我们对本次实习之地有初步的了解和认识,以便在实习中留心观察;讲解完毕后我们搜索实习地点地质资料及图片以便更好完成实习。
xx月xx号为野外实习期,我们在古武当山地区和莲花洞地区的天乳山中实习。
xx月xx号为资料整理期,把自己记录内容整理成为实习报告。
三、实习内容(1)实习地区的地形地貌本次实习区域位于太行山东麓南段,西连太行山地,东接华北平原,为太行山与华北平原过渡带。
西部、西北部和中部鼓山为陡峻的断块山地,山峦起伏,向东逐渐过渡为丘陵、平原。
总的地势是西北、西部高,东南、东部低。
1.古武当山古武当山位于河北武安市西北处,距邯郸市70公里,是一座道教历史名山。
野外实习报告范文5篇
野外实习报告野外实习报告范文5篇在学习、工作生活中,报告有着举足轻重的地位,不同的报告内容同样也是不同的。
我们应当如何写报告呢?下面是小编整理的野外实习报告5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一章:绪言(1)实习地区的交通位置和自然地理状况少华山位于陕西省渭南市境内,华县刘家河村南,县城东约五公里处, 山门距陇海铁路华县火车站和西潼高速公路出口7公里,距101省道仅2.2公里,均有等级公路相接,交通便利.山势东连小夫峪,西交白石峪,主峰海拔1664.4米。
这里山青水秀,风景幽雅,是一处灵境胜地。
少华山属石灰岩山地,山上原始石洞颇多,当地群众沿山路依借山洞的天然形势,修庙琮,塑神像,凿石开路,设置栈道、铁索、椽板。
攀援而上,如同按比例缩小的华山,因而取名少华山。
少华山上现有齐云洞、观音洞、希夷崖等景点。
少华山自然地理概况:少华山山势主体呈现为中细蜂腰形。
腰部为岩浆侵入的火成岩、变质岩构造,即属于太白、华阳岩基组成的秦岭主体东秦岭位于华北板块与扬子板块之间的拼合带———秦岭造山带的东段。
该区构造岩浆活动强烈。
少华山区的岩石大部分为玄武岩和花岗岩等火成岩,同时又有少数的沉积岩和变质岩。
其褶皱形态多样断层形式多样其中南坡严重北坡稍好。
其中的植被多为温带落叶及阔叶林。
(2)实习任务①掌握野外观察,描述岩石的一般方法,观察描述实习区域常见岩石的物质组成,结构,构造特点。
②观察少华山地貌及地理现象:河流山体特征。
③观察岩层产状要素,褶皱和节理。
④使用地质罗盘测岩层产状。
(3)实习目的通过野外实习,一方面使我们获得实习区基本地理现象的感性认识。
另一方面,使我们在野外工作方法和技能方面受到初步训练,培养和提高我们观察分析野外地理现象的特点。
(4)实习工具:铁锤、地质罗盘、放大镜。
(5)实习要求认真观察地理现象,实习期间大胆细心。
合理使用测量仪器,要有科学严谨的实习精神。
野外注意安全,进入山区注意防火事宜。
(6)实习地点:陕西省渭南市华县境内少华山,第二章:岩石。
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野外实习考察报告2012年12月18日晴实习路线:广西师范学院—南宁二塘、四塘、九塘—昆仑关—大龙湖—马山县古零乡弄拉村早上8:26,满怀期待和兴奋,我们12城规班一行人从广西师范学院出发,踏上我们野外实习的行程。
南宁市是广西首府,以南宁盆地为基础随邕江沿江发展。
大巴往南宁的东北方向行驶,沿途经过二塘区,二塘区的土壤是第三纪的沉积岩形成的,所含的水分虽多但湿度不高,高含碳量使得土壤的颜色呈灰色或灰黑色。
进入四塘区时,明显感觉到车子的震动较大,因为四搪属于波状地形,地势起伏较大,以四塘五塘界,靠近河谷的沉积物为第四纪的河卵石,远离河谷的为第三纪的泥岩,粉砂岩和砾岩等等。
出了南宁盆地,地层开始转变成白垩纪和寒武纪的砂岩,以棕黄色为典型,很坚硬。
在这里老师给我们讲了什么是正负地形,出了五塘就是河谷,或者说是台地。
台地是坡度≤7°的正地形,相对高度在200米以下,绝对高度在500米以下。
将此处地形挖开是风化壳,这个区域的风化壳统称为红色风化壳,气候对于这里红色风化壳的形成起了决定性因素。
而后我们到达了第一个目的地——金路加油站,在这里老师给我们介绍了此区域的两种松树——马尾松和华南松,马尾松的叶子有两个针尖而华南松的叶子有五个针尖,因此华南松又叫做华南五针松。
南方主要的经济林作物就是松树,而杉木则为用材林作物。
老师还给我们讲了坡度的分类。
6-7°以下称为平坡地,7-18°称为缓坡地,15-25°称为斜坡地,25-35°称为斗坡地,35-45°称为显坡地。
土层按照厚度分类的话,20cm一下为薄层,50cm一下为中层,50—100cm叫做厚层,100cm以上称为巨厚层。
南宁这里的土壤矿物含量高,特别红的土含的三氧化二铁很多。
附近是一些背斜,此处背斜的核心为花岗岩,背斜的形成是由于花岗岩的拱起,黑云母的含量稍微高一些。
一路过来是一些丘陵,上边的植物大多是人工植树造林栽植的,炼山(即砍掉或烧掉其他植物)过后,种上目的植物。
这种做法虽然提高了当地的绿色GDP,但大面积连片种植,很容易导致土地贫瘠,森林质量严重下降,原生物种衰减、退化等严重的生态危机,引发生态安全和环境保护的问题。
这就是我们所说的“绿色荒漠化”。
有些丘陵的下边儿还有一些小河沟,这些河沟里的水越浑浊,说明水土流失越严重。
上午9:50,我们到达九塘,九塘这一带都是花岗岩的风化壳,而且大部分为球状风化。
这是湿热气候条件下的产物,同时又受地貌发育阶段的控制。
花岗岩风化壳含的砾岩、砂(粒)岩较多,随着风化强度的逐渐增强而粒度随之变细。
这里风化壳的厚度为普通厚度,风化壳的厚度取决于它所处的地貌部位。
在广西的梧州有达80M的风化壳。
在一个较为典型的红色风化壳坡面,我们下车进行察看,用锤子敲开风化壳的一小块,老师告诉我们这个风化壳主要为长石风化,其收缩结晶都很密致。
这里的土上层有粗土,犁底层土质很好,是鳝血土,土力肥沃,适合水稻的种植。
看完水稻土,我们又继续我们的路途。
上午10:22,我们到达昆仑关,开始进入宾阳县境内,此时地势已经降低。
昆仑关的地层属于三叠纪,以砂岩、砾粒岩为主,背斜成山,也是邕江与红水河的分水岭。
宾阳县处在一块河流冲积平原,四周围是丘陵,丘陵和冲积平原的交界就是河流摆动最大的地方。
沿途有些独立的小土丘,属于火山泥灰岩,那些地方基本上不长植物,偶尔有蕨类植物覆盖在表层。
也有一些三叠纪砂粒岩风化壳。
11:32.A.M.我们到达上林,上林县地层为二叠纪、三叠纪的,构造地貌是造成此处岩石差异的原因。
这里有峰丛谷地和峰林谷地下午14:15,我们来到大龙湖。
大龙湖的地层是泥盆纪的粉砂岩、泥岩,属深海相沉积。
站在敢龙洞入口的堤坝上,整个湖光山色十分美丽。
老师告诉我们地下水的水温跟当地的年平均气温差不多,大龙湖所在地年平均气温在20℃左右,因此水温保持在20℃左右,而真正的地下水水温是恒温20℃的。
大龙湖水库漏水严重,虽然整体上不算失败也说不上成功,大龙水库的水可用于灌溉、饮用和发少量的电。
关于水库的漏水问题,老师说世界上无论哪个水库都会有渗漏,尤其是在喀斯特地区的水库。
水库的渗漏主要有两个途径——坝基渗漏和绕坝渗漏。
所谓坝基渗漏,就是从坝子底下渗漏,比方说原本坝子底下有一个小小的不大的漏洞,未蓄水时它不漏水,一旦蓄水之后压力变大,然后就开始渗漏。
绕坝渗漏则是指绕过堤坝的渗漏,从停车点到敢龙洞入口的堤坝的路上那些被补过的地方都是绕坝渗漏。
因而,我们所站的堤坝看起来虽然很小,但实际上清积清了100多米,如果清的不深,堤坝就会渗漏,堤坝的建设就没有了意义。
敢龙洞实际上是个大型的地下河,底下的许多东西都是人工施工时堆积起来的,不然的话会比我们所看到的低很多。
相对来说是比较稳定的一个拱形,类似于赵州桥,地下河形成,洞顶脱离了地下水位会崩塌,如果碰巧地方又比较平的话,最后可以崩塌成一个自然拱,崩塌成自然拱之后就变得结实了稳定了。
抬头看看洞顶,有些地方是凹进去的,像倒过来放的锅,这就是所谓的“锅穴”。
锅穴是由于开始的时候,水位还没有那么低发洪水的时候可以淹到顶,不像地表河可以漫开,因此有漩涡,主要是漩涡的机械侵蚀,加上溶蚀作用辅助而形成的。
锅穴代表了地下河形成的年代,有锅穴没沉积的地方或者是后来沉积的地方就是晚石炭纪(C2)的地层,等到地下河抬起来了,洪水退去,水就会从顶上滴下,上边的水一路往下走时溶蚀上面的岩石,水中饱含碳酸钙,到达洞口时空气蒸发,二氧化碳跑走,变成次生的沉淀,因此,那些东西统称为洞穴次生沉积,又因为这些东西是化学的变化,因此也称为洞穴次生化学沉积。
大型洞穴的沉积无外乎三种情况,首先比较好看的那些东西都是化学沉积形成的;其次是河流沉积,有河漫滩相和河床相等泥沙类沉积;另外还有洞穴崩塌沉积,大的石头块塌下来,很多的旅游洞穴都是洞穴崩塌沉积,比如说马山县的金伦洞。
前面提到的化学沉积还分为几种,有重力沉积,就是崩塌;有滴水沉积和流水沉积,流水沉积中,有的地方流水下来就不动了,叫做静水沉积,还有的地方水滴下来还会溅起来,即溅水沉积,此外,有些地方水从高处滴下毕竟有一定的压力,称为承压水沉积。
介绍完这几种沉积之后,我们一行人跟随老师,从堤坝的边上向敢龙洞进发,一路的忐忑和坑坑洼洼之后,到达一块阴暗的小平地,这里有滴水沉积的典型石块,石块比较粗的地方就是当时水蒸发的多的地方或者是二氧化碳逸出比较多的地方,这里的石头是方解石,但颜色不够白,是灰蒙蒙的,这从很大程度上体现上面的水的状况和洞穴外表的生态状况。
假设天顶上的植被特别好,水慢慢渗透下来,下边石头的颜色就是很纯的,如果外表光秃秃的,裂缝又比较大,水带着粘土一起下来,就变成了灰蒙蒙的样子。
左前方是一个蘑菇状的大石块,花瓣状的石头一层层跳跃而上,这就是溅水沉积的典型代表,溅水沉积是水从顶部滴下而后溅开时,水蒸气和二氧化碳从水中挥发出来然后沉淀形成。
洞的壁上有细长条状的岩石,叫做石旗,这是水挤压出来的承压水沉积,从上部长出来的叫做钟乳,底部长出的叫做石笋,钟乳和石笋长在一起就称为石柱。
我们所站的那块地方就是地下河的江心洲,是水从其两侧流走,从上游带来的沉积物由中间沉积上来形成的。
江心洲的大小可以看出当时的水的能量大小。
继续前进,可以看到另外一处更加标准的自然拱,有些地方还没拱好就塌穿了,如果塌穿的地方小型的话就叫做天窗,大型的话就称之为天坑。
天窗的地下河有水的话就叫做见水天窗,反之则称为无水天窗。
天坑的几种主要成因之一就是大型的地下河崩塌。
往前深入路途越来越难走,租来的手电筒的亮光已经不能满足大家的需求,跌跌撞撞来到一个钟乳和石笋比较多的地方,老师告诉我们用石头的年轮看石头年龄的话不能用钟乳的年轮,只能用石笋的年轮。
这个洞的石笋和钟乳都是时代上比较晚的,沿路过来颜色比较白的是近几十年形成的。
岩石的岩风相反映了岩石的成分不一样,成分不一样代表所处的环境不一样,如果岩石颜色黄乎乎的,说明里面所含的杂志粘土比较多,外边白色的说明水量比较小,确定了年代之后进行粗略分析哪些年降水量比较大,哪些年降水量比较小。
身处在黑暗的洞穴之中,不禁问老师关于洞穴的知识。
洞穴可以分为避暑洞穴、军事洞穴和医疗洞穴等。
当年林彪在打仗的时候,他的一个军事逻辑就是把物资埋伏在西南地区,而隐蔽的比较好的地方就是南方的大型洞穴,大型的洞穴可以放很多导弹发射架。
当年蒋介石软禁张学良就是在贵州的桐梓那一带的防空洞穴中。
洞穴的医疗功能也是不可忽视的,洞穴里边冬暖夏凉,所含的负氧离子也比较多,还有一些对人体有益的物质。
此外,洞穴还可以做仓库,也可以进行洞穴养殖,我们所食用的木耳蘑菇之类的菌类大部分是在洞穴里养殖的。
离开了大龙水库之后,我们一行人向马山县古零乡弄拉村出发。
下午15:43,我们来到一条盘山公路,进入马山自然保护区外围,两侧的玉米地属于棕色土壤,土质不错但缺乏灌溉。
盘山公路弯弯曲曲,有大片的柏树林,道路的右侧有香椿、臭椿和苦楝树等等,边上是一个小型的洼地,零零星星的散落着几户人家,青山绿树,跟陶渊明笔下的世外桃源出入无几。
下了车,沿着盘山公路走下,老师一路给我们讲解两旁的植物,任豆树、杜仲树等等。
最典型的是墨西哥扁柏和相思树,墨西哥柏原产中美洲高原,北起墨西哥北部的奇瓦瓦省,沿马德雷山脉向南延伸,经杜兰戈、圣路易斯波托西、米乔坎、墨西哥、普埃布拉、维拉克鲁斯等省直到哈帕斯省和危地马拉南部及洪都拉斯。
水平分布在北纬15°—27°,西经88°—105°,垂直分布为海拔1300m—3300m。
墨西哥柏原产地虽地处亚热带,但由于垂直分布的缘故,原分布区属暖温带和凉温带气候。
1954—1956年,我国从苏联、印度和葡萄牙引进9个墨西哥柏种源,因此我们才能看到今天成片的绿化用的墨西哥柏林。
相思树常绿乔木。
树冠圆形。
高6~15m,无毛。
看完这些植物之后,我们踩着傍晚的尾巴来到马山县城,结束我们第一天的行程。
2012年12月19日晴实习路线:马山县城—大化水电站—大明山大门—两江早上8:55,我们从马山县城出发,今天的第一个目的地是大化县的大化水电站,大化县属喀斯特地貌,境内峰丛密布,东北部和西南部为峰丛洼地,东南部多为峰丛谷地,中西部为低山丘陵。
红水河贯穿大化全境,整体地势呈西北向东南倾斜。
大化县地处南亚热带季风气候区北缘,气候温和,雨热同季。
年平均气温18.2—21.7℃,年降雨量为1249—1673mm之间。
沿路经过黑色石灰岩地带,七峡谷是青白口纪的石灰岩地貌,是黑色石灰岩。
如果是特别白的石灰岩碳酸钙的成分可高达99.9%。
而碳酸钙的成分里含有方解石和白云岩,石灰岩的颜色是里边所含的白云岩的量决定的,有一些地方的石灰岩是灰色的,例如浙江的长兴。