一个助人为乐的人六年级作文400字

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一个乐于助人的人作文(精选33篇)

一个乐于助人的人作文(精选33篇)

一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文(精选33篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的一个乐于助人的人作文(精选33篇),希望对大家有所帮助!一个乐于助人的人作文篇1我有一个乐于助人的表哥,他很高,不胖,他身体很强壮,他还有一个非常聪明的脑袋瓜。

他很乐于助人,别人遇到什么困难他都会义无反顾地帮助他。

有一天,我们一起出去散步,这时,一个正在扛麻袋的工人叔叔从我们面前走过,突然,工人叔叔被一个小石块给绊倒了,眼看着麻袋就要砸到他了,没想到,表哥一个箭步跨过去,帮工人叔叔把麻袋给扛起,工人叔叔非常感激,表哥却说:“没关系。

”表哥顺便帮他干了一些活。

我们继续往前走,又遇到一个乞讨的,那人骨痩如柴,而且穿着破旧的衣服,表哥看到了,二话没说,立马把身上的20元钱给了他,那人非常感激。

我非常敬佩我的表哥一个乐于助人的人作文篇2一位男孩正在操场上认真地练习着垒球,他个儿高高的,尽管他的眼睛有些近视,但还闪烁看和善的目光。

他不停地练习着,正找到感觉的时候,迎面看到同学闷闷不乐地走来,手上空空如也。

他很奇怪,问:“你怎么啦?”“我的垒球被其他同学丢到草丛里去了。

”同学答道。

他胸有成竹地说:“我帮你捡。

”到了草丛边上,他可就傻眼了,原来垒球好像掉进了天罗地网,周围全是铁树,前面还有一排叶子上带很锋利的植物,很容易划伤手,刮烂衣服。

既然答应了就要信守诺言,他小心翼翼地将手伸进荆棘丛中,尽力往前够,但还差一点儿距离,于是,他把身子往里探,半个人都爬进去了。

虽然手被荆棘刺到伤了好几处,可也浑然不顾,直到终于捡到了垒球。

同学感激地说:“谢谢你!”他摆摆手:“不客气,乐于助人是我应该做的。

”看着手上的伤口,他反而觉得没那么痛了。

哈哈,其实那个男孩就是我,我就是这样一个乐于助人的男子汉!一个乐于助人的人作文篇3Hi!我是一个乐于助人的小女孩,我十岁了。

乐于助人作文400字(通用63篇)

乐于助人作文400字(通用63篇)

乐于助人作文400字在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的乐于助人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乐于助人作文400字篇1我家楼下有一位慈祥、乐于助人的陈爷爷。

他今年已经50岁了。

他长着花白的头发,脸上有许多的皱纹好像树的年轮似的。

可是他的身板却很硬朗。

夏天,一件事我还记忆犹新那就是:一天中午,因为停电的原因,我们全家都睡觉去了。

树上的蝉鸣、夏日的炎热使我睡到了一半就醒了,一醒来我脑子就只有一个字:渴!于是我就“翻箱倒柜”的寻找我急需要的水,我就想沙漠里的人,迫切的寻找我所需求的水。

可是我连一滴水都没找到!“渴死了!”我大声叫道,没想到这一喊是我更加渴了!于是我便想去窗台边吹吹风凉快一下,没想到看到了楼下的陈爷爷。

只见他放下了手上的活,急匆匆地跑到了家门口的小店。

过了一会就看见他拿了两瓶我最爱的尖叫!“要是这两瓶饮料能给我该多好啊!”我心想道。

“小鱼儿!小鱼儿!快下来!”我听见陈爷爷叫我。

“爷爷,怎么了吗?”我问道。

“爷爷看你在喊渴,所以就去小店里买了两瓶饮料,也不知道你喜欢什么,就随便买了两瓶,快喝吧!”只见陈爷爷满头大汗,气喘吁吁的说道。

我马上跑到洗手间去拿了毛巾给爷爷说道:“累了吧,爷爷,谢谢您!”“没事没事,哈哈哈,解渴了吧,快去睡觉吧!”爷爷笑成了一朵菊花。

“如果你遇到了什么事找爷爷,爷爷帮你!"爷爷说。

这就是我家楼下的陈爷爷,一个乐于助人的、慈祥的陈爷爷!乐于助人作文400字篇2在人生的旅程中,每个人的生活都离不开别人的帮助,但在接受别人帮助的同时,我们也要学会去帮助别人。

星期五,早上我坐公共汽车去学校上课,有一辆3号汽车来了要去东站。

有一位叔叔也上了车,司机说:去哪?叔叔说:去松山湖。

叔叔投了三元下去,司机就说:要四元。

叔叔就看了一下口袋有没有零钱,没有了,就跟司机说:我没有零钱了。

助人为乐小学六年级作文7篇

助人为乐小学六年级作文7篇

助人为乐小学六年级作文7篇过得好时要助人为乐;过得一般时要知足常乐;处于逆境时要学会自得其乐。

那么关于助人为乐小学六年级作文有哪些你知道吗?一起来看看助人为乐小学六年级作文,欢迎查阅!助人为乐小学六年级作文1今天下午,放学了,我高高兴兴地走在放学回家的路上。

我走着走着,走到了一个路口,突然,一辆大货车疾驶过来,我马上停住了脚步。

这辆大货车开过去的时候,一位老奶奶正在旁边骑着自行车,这辆货车把这位老奶奶撞倒在地上,开车的司机好像不知道自己撞倒了这位老奶奶。

我马上跑过去把这位老奶奶扶起来,我轻声问道:“老奶奶您没事吧?”老奶奶用颤抖的声音说:“我没事,谢谢你了小妹妹。

”老奶奶好像被吓着了,我用温柔的语气说:“不用谢,您没事就好。

我送您回家吧?”老奶奶回答:“我没事的,我自己走回家就行了。

”我说:“没关系的,还是我送您回家吧?您刚刚摔了一跤,脚肯定有点麻吧?”最后,老奶奶说不过我,就让我送她回家了。

我马上跑回家,到家了爸爸妈妈就问:"你去哪里玩了,为什么放学后不回家呢?”我就把刚刚的经历告诉了父母。

爸爸和妈妈听了就说:“你真棒!”爸爸说:“帮助人是一种美德。

助人为乐要从小事做起。

你明白吧!”爸爸这句话深深地刻在我的脑海里。

助人为乐小学六年级作文2中午放学的时候,我独自一个人向爸爸办公室走去。

快到采油院西门的时候,我看到这样一幕:西门里面的那位老奶奶,像往常一样在打理着她的.小卖铺。

最上面的一层德芙巧克力也许是没有放好,也许是不小心碰到了,一块块的巧克力洒落一地。

我脑子里快速地闪过了一个念头——过去帮老奶奶把这些巧克力捡到盒子里。

可是,我还没来得及走进西门,就看到前面的一位大姐姐已经弯下了腰,把那些巧克力一块一块地、轻轻地捡到了老奶奶的盒子里。

就在她起身的时候,老奶奶正好要蹲下去和她一起捡,不小心就碰了一下头,她们俩开心地笑了。

我听到老奶奶对她说:“谢谢你,你是哪个班的?”大姐姐微笑着说:“没关系,这是我应该做的!”说着,她就大步地走开了。

助人为乐的作文400字【小学】(通用31篇)

助人为乐的作文400字【小学】(通用31篇)

助人为乐的作文400字【小学】(通用31篇)助人为乐的作文400字【小学】(通用31篇)在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的助人为乐的作文400字【小学】(通用31篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人为乐的作文400字小学篇1事情发生在一天前的早上,我早上吃完早点,急急忙忙的狂奔学校,小学的时候迟到没有多大的关系,初中迟到可是重罪啊,罚扫地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去学,我旁边有一个小朋友,可能是一年级的小弟弟吧!公交车快来了,我在老远看见了公交车,等了半天可算来了,小弟弟对我说,大哥哥能借我一元吗?我忘带钱了,我犹豫了一下,如果把钱给他,那我去学准完蛋了,可是他这么可怜,但是我还是把钱给他了,我看着他高兴的上了车,对他挥挥手,他也对我挥挥手,我跑路去学了,大约跑了一个小时才到,刚到学校我看见了老师,还没等我解释,老师就说,这个星期的地你包了。

这次的事情,我觉得我没有做错,助人为乐是中华美德,虽然老师罚我扫一个星期的地,但是我依然没有后悔,如果当初我不把钱给他,那他就的惨,就算我惨也不能让小弟弟惨的,这次的事情我一点也没有后悔。

助人为乐的作文400字小学篇2我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛,樱桃小嘴。

她喜欢帮助同学。

有同学笔没带,她就会把笔借他;有同学没带书,她就会把书借给她,然后自己和我一起看。

记得有一次在做数学作业时,我的自动笔芯没有了。

这时,我忽然看见黄笑有笔芯,我刚想去向她借一根笔芯,但是我又把手缩了回来,因为下课的时候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不会借,反倒会被她笑话。

正当我在犯愁时,黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里,一个字也不写,就来问我怎么会事。

我没好气地说:“笔芯没了”。

因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。

谁知,她二话不说,立即拿了笔芯给我。

一个助人为乐的人作文(通用34篇)

一个助人为乐的人作文(通用34篇)

一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文(通用34篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的一个助人为乐的人作文,希望能够帮助到大家。

一个助人为乐的人作文篇1有一个小男孩正在小区里散步,正好被一个记者看到,就跑过去采访小男孩,记者说道:“你好呀!小朋友你可以介绍一下这个热闹的小区吗?”小男孩说:“可以的!”小男孩准备开始介绍小区,突然,有一个小妹妹走路的时候没注意脚下有一颗白色的石子,就“duang”的一声,摔了一跤,这被小男孩看见了,就连忙跑过去扶小妹妹。

小男孩像风一样跑到了小妹妹的身旁,小男孩弯下腰,亲切地对小妹妹说:“你没事吧!小妹妹。

”小妹妹温柔地说:“没事,只是脚崴了一下。

”这被记者看见了,他就急忙的拿出相机把这一幕,拍了下来。

回到家里,记者打开了手机,把小男孩扶小妹妹的照片发到了网上,记者留言:“原来这才是助人为乐。

”记者发完想这可是个懂事的孩子呀!到了下午三点半,记者把小男孩助人为乐的照片送给了小男孩,最后小男孩还不忘说谢谢呢!一个助人为乐的人作文篇2有一天,阿姨推着儿童车,车里坐着她的孩子,他们正往家里走去。

走到半路上,他们看见了一位老奶奶左肩扛着一袋大米,右手提着一个篮子,篮子里面有菜,正吃力地走着。

阿姨就对孩子说:“明明下来,把儿童车让给老奶奶装菜。

”明明听了妈妈的话,就下来自己走路了。

阿姨走到老奶奶身边说:“老奶奶,把东西放到我的儿童车里吧。

”阿姨就与老奶奶一起把东西放到了车里。

老奶奶感谢地说:“谢谢你。

”阿姨说:“不用谢,这是我应该做的。

”最后,他们有说有笑的走回家。

一个助人为乐的人作文篇3我有一个朋友叫梁绮容,她既是一个温柔善良的女孩,又是一个助人为乐的人。

梁绮容中等个儿,一头乌黑的短发,配上整齐的刘海,弯弯的浓眉,显得很有精神,那水灵灵的大眼睛像葡萄似的,又黑又亮,显得她很可爱,很有爱心。

助人为乐的优秀作文400字(精选5篇)

助人为乐的优秀作文400字(精选5篇)

助人为乐的优秀作文助人为乐的优秀作文400字(精选5篇)在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的助人为乐的优秀作文400字(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

助人为乐的优秀作文1在在别人有困难,需要帮助的时候,。

如果我们肯发自内心的去帮助他们,不但别人的难题解决了,自己也会觉得很快乐。

这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。

我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可,需要的是发自内心的帮助。

助人之后,更不应要求回报,如果需要人家回报,就失去助人的意义了,因为帮助别人最需要的是“诚心”。

有一次,有一位低年级小朋友受伤了,但是他不晓得健康中心在哪儿。

我我看见了,就立刻带他到健康中心去擦药。

上药后,他对我说了一声:“大姐姐,谢谢你!”听到这发自内心的谢意,我心中当然无比快乐,同时,也更萌生了继续助人的愿望。

又有一次。

班上一位同学参加比赛落选,伤心地落下泪來。

我对她说:“每个人都有失败的时候,但只要你不灰心,不气馁,跌到了再爬起来,我相信总有一天你会成功的。

”她听了之后。

就擦掉眼泪。

很有信心地说:“下一次我一定要拿第一名。

谢谢你。

”当时,我好高兴喔!我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。

如果大家都能以助人为目的,你有困难的吋候,我帮助你,我有困难的时候,你帮助我,这样我们的社会就能充满和谐与温暖。

助人为乐的`优秀作文2一天早晨,阳光明媚,终于等到放学啦,我背着书包高兴的走在回家的路上。

突然,我看见一位爷爷骑着一辆三轮车,拉着两袋米,但是那位爷爷怎么也骑不动了,他下来推也推不动,爷爷的汗都流出来了。

我连忙跑过去说:“这位爷爷你怎么要拉这么多米呀?”那位爷爷说:“我要把这些米拉回家,我家的米没有了!”我说:“老爷爷,我就帮你一把吧!”老爷爷说:“好吧,谢谢你,小朋友。

小学生乐于助人的作文400字【七篇】

小学生乐于助人的作文400字【七篇】

【导语】助人为乐就是关爱自己,因为只有你助人为乐,在你需要帮助的时候别人才会回报你。

为大家提供《小学生乐于助人的作文400字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇一】小学生乐于助人的作文400字我的好朋友是秋红,秋红是一个和我同龄的女生。

她长着一头乌黑发亮的长发扎成马尾辫,一张能说会道的小嘴,高挺的鼻子,如同宝石般的眼睛。

她十分喜欢乐于助人为乐。

为什么说她喜欢乐于助人呢?从那天说起。

那一天,我和她走在回家的'路上,我们在路上说说笑笑,我丝毫没有感觉到前面有铁丝,然后我突然被铁丝绊倒了。

那时我才发现那根铁丝,裤子上破了两个洞,流血了。

我抱怨道:"没有办法,女孩子的皮就是嫩,一摔就出血。

不过好疼呀!""知道疼了,平时阿姨叫你走路慢点,你听哪去了。

”秋红边说边从口袋中拿出一张纸巾,帮我擦干净血迹和沙子,在擦的途中我因为太痛了一直在吸凉气。

擦完了我就说:"秋红走了。

”秋红说:"等一下。

”然后走到我刚刚把我绊倒的铁丝前,抬起那根铁丝,抬到路边,然后,坐在地上。

又站起来,走到我面前,我也同时把一双手伸给她,意思是让她把我拉起来,秋红把我拉起来后,我问:你为什么帮我?”"因为我们是好朋友,也因为助人为乐为快乐之本。

”我们开开心心的回家了。

我好久没有见到秋红了,秋红你还好吗?我很想你,我有你这样的朋友我很开心。

【篇二】小学生乐于助人的作文400字我的同学叫曾璟璇,她是一个乐于助人的人。

她个子不高,扎着一条马尾辫,长着一张红彤彤的苹果脸和一双明亮的眼睛。

曾璟璇在班上的成绩不算好,可她乐于助人的品质让我敬佩。

一次,上完体育课,有位同学肚子疼。

这时,被平常仔细观察的曾璟璇发现了。

她走过去问:“需要我带你去校医室吗?”可同学疼得都说不出话来了,曾璟璇发现了事情的严重性,二话不说,扶起同学就往校医室走去。

在路上,她不停地安慰同学,让同学暂时忘记了疼痛。

到了校医室,医生说先搽药看看情况,不然要送医院。

一个乐于助人的人作文(精选15篇)

一个乐于助人的人作文(精选15篇)

一个乐于助人的人作文一个乐于助人的人作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的一个乐于助人的人作文,欢迎大家分享。

一个乐于助人的人作文1在我的身边,有一个助人为乐的人,她是个活泼快乐的女孩,和我仿佛年纪,高高的额头,长长的马尾辫,大大的眼睛,鼻梁上还架着一副方边眼睛。

哈哈,知道她是谁吗?她就是一班之长兼我的“死党”兼我的同桌――廖海宁。

要说起她的优点啊,那可是数不胜数,最值得一提的,就是她的助人为乐。

记得一次课间,老师布置了很多作业,同学们都在快马加鞭地赶作业。

偏偏这时,钱老师走了进来,发下了一张已经批改好的练习,让我们在上课之前订正好。

“这无疑是火上浇油嘛”,我埋怨到,说着便一把抓起试卷,争分夺秒地订正起来,一道,两道……终于,只剩最后一道了,可最后一道是附加题,我用尽了办法,还是没解答出来。

我急得手心都握出了汗。

看着同学们一个个都订正好交了上去,我更是如“热锅上的蚂蚁――团团转”。

“有了,请教同学!”我灵机一动。

我拍了拍前座正在奋笔疾书的周俊涛:“周俊涛,这道题你会吗?”“不会。

”没想到,他连头也不回就抛来了这样一句话。

我又问了徐昕,他也是一样。

我很失望。

眼看着就要上课了,我怀着最后一丝希望碰了碰廖海宁的肩膀:“廖海宁,这道题你会吗?”“哪道?”廖海宁放下了手中的笔,回过头来。

我心中立即升起无限感激:“这道……”她看了看我,耐心的给我讲起题来,纠正我的错误,一遍又一遍,直到我会了为止。

这就是我的同桌,一个助人为乐的人。

一个乐于助人的人作文2在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。

说起爷爷,他一向乐于帮助别人。

就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。

我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。

这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。

一个助人为乐的人作文(通用51篇)

一个助人为乐的人作文(通用51篇)

一个助人为乐的人作文(通用51篇)一个助人为乐的人作文(通用51篇)在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的一个助人为乐的人作文,希望能够帮助到大家。

一个助人为乐的人作文篇1我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明。

他在校内校外的好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清。

我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师。

李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受。

于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭。

为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择。

然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜。

即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭。

他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着。

老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事。

有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭。

李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬。

而是真正出于对他人的同情,关心。

李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人。

李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神!一个助人为乐的人作文篇2在我的童年里,有许多帮助我的人,其中一位阿姨给我留下的印象最深。

记得那时候我还在上小学三年级,妈妈就已经让我自己打车去上学了。

那天早晨,太阳已经爬上树梢了,我才从睡梦中醒来,拿起我心爱的宝贝----闹钟一看,“啊!八点了,糟了,要迟到了”。

我顾不上吃早饭,拎着书包就打车去上学了。

一路上,心里老是念叨“快点,快点”,学校终于到了,下车时因为我太急,险些跌倒,幸亏是一位阿姨扶住了我,要不然,我非得摔个大跟头不可,这是我打心底里感谢这位阿姨,急忙向阿姨深深地鞠了一躬,连声说:“谢谢,谢谢”,阿姨抚摸着我的头微笑着说:“孩子,慢点”。

乐于助人作文400字(通用43篇)

乐于助人作文400字(通用43篇)

乐于助人作文400字(通用43篇)在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的乐于助人作文400字,欢迎阅读与收藏。

乐于助人作文400字篇1我的妈妈是一位个子不高,不胖不瘦、和蔼可亲的妈妈。

她有一头乌黑的直发,就像瀑布一样。

我的妈妈是个热心肠的人,她总是爱帮助别人。

只要是她能做到的事情,她都乐于伸出援手。

记得妈妈曾告诉我一件她帮助路人的事情,至今都让我记忆犹新。

在一个冬天的午后,在一条马路的拐弯处妈妈发现一位阿姨躺在地上,闭着眼睛,浑身发抖,可是没人伸出援手,都只是看一眼就走了。

妈妈看到后毫不犹豫地走过去,急忙问阿姨是不是有什么急病,身上有没有自备的药品。

阿姨没有力气说话,只是摇摇头。

妈妈说:“我帮你叫救护车。

”于是妈妈拨打了120,告知120叔叔她们现在的具体位置和阿姨现在的症状。

妈妈还说在等救护车的时候,妈妈一直用一只胳膊搂着阿姨,不让她完全躺在地上,这样她就不会太冷。

等救护车来了,妈妈向护士阿姨说明了具体情况后,就悄悄地离开了。

我听了妈妈讲的事,感觉很吃惊,可是妈妈只是轻描淡写地讲了一遍事,反而再三叮嘱我要学会关爱他人。

我从心里佩服我妈妈,她不像电视里说的那样,怕有麻烦做个旁观者。

我也要像妈妈一样乐于助人,做一个有爱心、有正义感的好孩子。

乐于助人作文400字篇2乐于助人是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心。

我们班也有一个这样乐于助人的人。

她的个子高高的、瘦瘦的,像一根细细地长竹杆。

(比喻)她还长着稍长的头发,既像一朵蘑菇又像一把漂亮的雨伞扎起来可好看了,像一个可爱的小精灵。

(比喻)还长着一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑珍珠。

(比喻)还有着一对小小的耳朵。

长着一个小鼻子。

长着一张能说会道的嘴巴。

好看极了!在今天早上第三节课下课时,我向她请教了一个问题,我疑惑不解地问:“你好啊!我买了一本《查理九世》的书,里面夹着一张地图,上面还有一些人物,要自己剪下来才能完成,但是我刚才小心翼翼地试着剪了一个,不小心剪坏了。

助人为乐的作文400字(通用20篇)

助人为乐的作文400字(通用20篇)

助人为乐的作文助人为乐的作文400字(通用20篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的助人为乐的作文400字(通用20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

助人为乐的作文1俗话说得好啊“帮助他人,开心自己。

”所以我们大家要助人为乐。

记得在我上幼儿园的时候,我认识一位小哥哥,虽然他长的很高,年龄比我大,但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。

他还有二件事是令我感动的事:一个月光明亮的晚上,我和这位小哥哥出去玩,走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了,小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说:“老奶奶没事吧?用不用去医院?”“没关系,小朋友你叫什么?”老奶奶问。

小哥哥只说了一句:“做好事不留名。

”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一个小妹妹在过马路,突然一辆小汽车开了过来,小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开,还没来得及跑,汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。

当时我的心一下就酸了,马上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了医院。

我问:“小哥哥你为什么这么傻?”小哥哥脱口而出:“帮助他人,开心自己。

”从此我下定决心要向小哥哥那样助人为乐。

同学们向这位小哥哥学习吧!助人为乐的作文2一次,我和小华去上学。

小华发现前方有一个戴墨镜的盲人。

小华看到前面有一个大坑,小华叫了这个盲人,可这位盲人似乎没听见。

小华知道这是一位聋盲人,这个人正一步步逼进大坑,小华急中生智跳进坑去,这个人踩着小华的背走过去了。

我看到小华起来时背上有一个大脚印,而这位聋盲人还不知道自己是踩着人梯过去的。

还有一次,我和小华准备去看戏,小华看到了邻居王奶奶在床上躺着,脸色苍白。

我对小华说:“算了,我们去看戏吧!不用管她。

”小华说:“你看王奶奶现在一定生病了,去看看她吧!”说着便走进了王奶奶的家。

我一摸王奶奶的头,太热了一定发烧了。

乐于助人作文400字(精选71篇)

乐于助人作文400字(精选71篇)

乐于助人作文400字乐于助人作文400字(精选71篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的乐于助人作文400字,希望能够帮助到大家。

乐于助人作文400字篇1在我们的生活中,我们时常会为人性中的一些闪光点所感动。

它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好。

今天我要讲的,就是在我们的教室里的一位乐于助人的天使。

记得有一次,我参加完作文竞赛后风尘仆仆地赶回来时,刚拉开教室门,立刻瞪着映入眼帘的满满一黑板作业大惊失色,直到同学们催促道:“还不快写!”才使我回过神来。

我顿时以神龙摆尾之速回到座位,再以旋风飘逸之态掏出作业本,最后以迅雷不及掩耳之势拿出笔奋笔疾书起来。

可是无奈时间不等人,在我刚写了五分钟时,下课铃声如约地响了起来。

“完了!”我心中暗暗叫苦。

虽然是明天交作业本,可是同学们背着书包争先恐后地往教室门口跑,我该和谁借作业本呢?我被簇拥在“人潮”里,显得手足无措。

突然,一个声音从耳边响起:“别气馁,我的作业本借给你。

”我回头一看,啊?竟然是范佳琪!因为她一直成绩不好,所以我一直在她面前很傲慢,对她的态度也很恶劣,可是……我羞愧难当,被她这种不计前嫌和乐于助人的精神深深折服了!斗转星移,岁月飞逝。

也许脑海中的有些记忆已被时光所冲刷得模糊了,可这位天使般的光辉形象将用烙铁永远烙在我的记忆里。

她的善良、乐于助人等优秀品质,都永远是我们学习的榜样。

乐于助人作文400字篇2在我的记忆中,有这么一位可亲可敬的老爷爷,他的头发已经花白了,可那一双炯炯有神的眼睛射出慈祥而严肃的目光,让我印象深刻。

记得有一次,我与小伙伴们一起在小马路上玩耍,而每当看到他那严厉的目光时,我们都会乖乖的回到马路边上去,为了不被他看见,我们每次都会躲着他玩。

而又一次,我急着去上钢琴课,背着沉甸甸的书包过马路时,突然,有一位骑着自行车的大哥哥朝我飞驰而来,我完全没有防备,与他直撞了上去,我的腿一阵酸痛,摊倒在地,这时,老爷爷三步并作两步的来到我面前,他轻轻地把我从马路上扶起来,一手架着我,一边掏出手绢轻轻的为我擦眼泪,关切的说:“让我看看你的伤势。

小学生关于乐于助人的作文400字【六篇】

小学生关于乐于助人的作文400字【六篇】

小学生关于乐于助人的作文400字【六篇】朋友是春天的微风;朋友是夏天的绿荫;朋友是秋天的果实;朋友还是冬天的雪花。

我有一个乐于助人的好朋友—晁若熙。

晁若熙长得美丽动人,她长着一双水灵灵的大眼睛,像会说话一样,一双细细的眉毛,高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴,她的皮肤像雪一样白,头发像乌木一样地黑,简直就是童话故事中的白雪公主。

晁若熙还是我们班的学神,难题到她那里都成了纸老虎,有时候妈妈遇到不会的题,还得向她请教呢。

晁若熙还特别乐于助人,记得有一次,我把自动铅笔给弄丢了,这支铅笔对我来说特别地珍贵,因为这是妈妈花了158元为我买的帮我纠正不良写字姿势的铅笔,当时我非常着急、害怕,生怕妈妈回家吵我。

可我越着急找它,它就越跟我玩捉迷藏,我急得泪水在眼眶里直打转转,终于“哇”地一声哭了起来,晁若熙听到了我的哭声,赶紧跑过来问我:“你怎么了?”我便把丢自动铅笔的事告诉了她,她安慰我说:“别害怕,我们一起找。

”于是我们从桌洞里找,桌子下面找,把我那桌子周围的领地翻了个底朝天,终于把它给找到了—原来在卢子诺的桌子底下呀!我的福气。

【篇二】小学生关于乐于助人的作文400字乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。

每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的协助。

如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到协助时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。

有一次劳技课,老师让我们带一些安全标志。

有一个同学忘记带来了,不过,我带了很多。

我拿出标志放在桌上,然后埋头做自己的事。

我一眼瞥见了一个同学,那个同学不停地在其他人的座位上游走,好像挺着急呢!最后,他失落的走回座位,低头小声的说着什么。

问了别人才知道,那位同学忘记带安全标志了,没有人愿意借他。

他的眼圈微微泛着红,看到他满头的汗珠,我想:我自己有这么多,反正也用不完,到最后还得丢掉,倒不如用多余标志的协助那位同学,让他免受老师的批评。

这样想着,我站起身来,本能地将手中的标志剪开一半,走到那位同学的座位上,说:“你没带标志,老师肯定会批评你的,我带了很多,给你一些,这样老师就不会批评你了。

小学生关于助人为乐的作文400字【七篇】

小学生关于助人为乐的作文400字【七篇】

【导语】助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

为大家提供《小学生关于助人为乐的作文400字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇一】小学生关于助人为乐的作文400字我们班有一个特别热心的人,他的名字叫汤进。

汤进无论别人有什么困难,他都会毫不犹豫的伸出援手。

有一次,我和他在公园玩。

突然,汤进见到一个老奶奶拎着许多东西,他见了这个情景,立刻跑了过去,帮老奶奶拎起了东西。

到家后,我看见他的手已被勒的发紫,可他依然笑着对我说:“帮助人的感觉真好。

”还有一次,我和汤进在学校的操场上玩游戏,这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来,哭个不停。

汤进要把她送到医务室,我满不在乎的说:“没事,她自己会去找老师的。

汤进大声吼道:“有本事你也去滚一下。

”我被他强硬的态度吓了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了医务室,汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去,小妹妹感谢的说:“大哥哥你真好,我要向你学习。

”老师还为此表扬了他。

我也知道了帮助人的感觉真好,而且帮助别人就是充实自己。

通过这两件事,我明白了我们以后一定要多做力所能及的事,多帮助有困难的人,这样就会被老师和同学喜爱,以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。

我还知道了赠人玫瑰,手留余香。

【篇二】小学生关于助人为乐的作文400字一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。

我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。

这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。

一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。

“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。

小学生乐于助人作文400字【七篇】

小学生乐于助人作文400字【七篇】

【导语】乐于助人是中华民族的传统美德,我们要歌颂、发扬这一美德。

为大家提供《小学生乐于助人作文400字【七篇】》,欢迎阅读。

【篇一】小学生乐于助人作文400字乐于助人是中华民族的美德,在我身边有一个乐于助人的人,在我遇到危险的情况下,帮助了我。

有一次,妈妈带着我去老顶山登山,一不小心,脚扭了,妈妈便小心翼翼的扶着我下山。

走到一个很陡峭的山崖边时,我“啪”的摔倒在地,手上的手表也甩出老远。

就在这时,一双温暖的大手拽住我,把我拉起。

我抬头一看,我并不认识这位好心人,他的面庞比较消瘦,一脸的皱纹,重重叠叠。

“以后要小心些!”那位好心人温柔的说。

妈妈吓了一跳,浑身都是汗。

我连忙谢谢好心人,跟着妈妈下山去了。

这位很陌生的人,成了我的救命恩人。

尽管只是这么一件小事,但我仍然深记在我心中。

遗憾的是,我始终没有留下那位好心人的名字。

这就是我心中,那位没有名字的,乐于助人的好心人。

长大以后,我一定要把这个故事讲给所有的人听,让人们都知道那位乐于助人的好心人。

通过这件事,让我也明白了,乐于助人是件好事,你帮助了别人,不仅别人高兴,而且自己也高兴,从此以后,我也要做一个乐于助人的人,让自己天天开心,也让别人天天快乐!【篇二】小学生乐于助人作文400字暑假里,住在我们家隔壁的天天要出去旅游,拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠.我一向是个热心肠的人,便满口答应了,三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。

我养过鸭子,我想仓鼠和鸭子都长毛,它们的习性应该也差不多吧。

于是,我找了一片菜叶,放进笼子里。

两只仓鼠一看到有吃的,争先恐后的跑过来。

褐色的仓鼠率先跑到菜叶处,把菜叶占为己有,白色的那只只有流口水的份儿。

褐色的大口吃起菜叶来,嘴巴不停地一开一合,样子可爱极了。

可不一会儿,它却一动不动了,随即,一股令人作呕的臭味扑鼻而来,我捏住鼻子朝笼子里看,原来是它拉肚子了!这下我可急了:怎么办呀?……我怎么向人家交代?这不是好心办坏事吗!“上查呗!”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。

助人为乐的他作文400字作文【3篇】

助人为乐的他作文400字作文【3篇】

助人为乐的他作文400字作文【精选3篇】助人为乐的他作文400字作文【精选3篇】一圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种忠厚的感觉。

这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午,我写完作业,和平常一样到周爷爷家串门。

“在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。

”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈!这还不简洁,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。

“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。

我先用松软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。

接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。

最终,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。

这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也干净无尘了。

我暗自赞扬自己。

咦!这块黑的怎么冲不掉呢?我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,我的妈妈平常洗碗用洗洁灵,一洗就洁净了,我立刻找来一把刷子和洗洁灵,我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子用劲的刷了几下,最终用水一冲,干洁净净了。

虽然我累的小脸通红,满身是水,看着洗洁净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可快乐了。

今后,我还将连续关心身边的人,让助人之花开遍每个角落。

助人为乐的他作文400字作文【精选3篇】二略卷的马尾辫,眼睛说大不大,说小不小。

高挺的鼻子下有一张小巧的嘴。

她,我的好伴侣,一个助人为乐的女生。

这次体育课上,我们跑400米。

我每次跑完400米后都会有个后遗症——那就是会吐。

这不,我跑完后,立马蹲在花坛边。

口里喘着粗气,胃里一阵翻江倒海。

这时,她走过来扶起蹲在地上难过的我,见我这样,她的眉头紧皱着,满脸的关怀:“没事吧?朱朱。

”此时的我已经没有任何力气了,只好脆弱无力地回答:“只……只是……有点想吐。

”她听了,眉头皱得更紧了。

一件助人为乐的事作文400字(精选37篇)

一件助人为乐的事作文400字(精选37篇)

一件助人为乐的事作文一件助人为乐的事作文400字(精选37篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的一件助人为乐的事作文400字(精选37篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

一件助人为乐的事作文篇1“赠人玫瑰,手有余香。

”一提到这句话,我就想起了给一位老人让座的事。

那是一个阳光明媚,碧空如洗的大晴天,妈妈带我去图书馆。

我想可能是高峰期的原因,一上车刷完卡,我就己经被挤成了肉饼,连呼吸也困难了。

我拉着妈妈的手用了全身的力气喊道:“车上的人好多呀,我快喘不过气来了。

”妈妈一个劲儿地安慰我:“一会儿就好了!”说完就有一个人下车了。

我一屁股坐在车椅子上,“太好了!我可下能坐一会儿了!”可是没等坐一站就上来一位老奶奶。

老奶奶白发苍苍,好像有六七十岁了。

给不给老奶奶让座呢?我犹豫了一会儿。

突然一个急刹车,老奶奶差点摔倒了。

我心想不能再犹豫了,于是我对老奶奶说:“您来坐这儿吧!”“小朋友你坐吧,你刚有个座,别把你挤坏了!”“我壮着呢,没事,刚才您差点儿摔倒了”说完,我起身让老奶奶坐下。

这时,车依然很拥挤,但我丝毫不觉的,我此时觉得自己像个英雄。

一件助人为乐的事作文篇2我家楼下,住着一位盲眼婆婆,她无儿无女,孤苦伶仃,无依无靠,都经常帮助他。

一天下午五点半,婆婆要去买菜,可天空不作美,轰隆隆,下起了大雨,我急忙跑去婆婆家,说:“婆婆,今天我妈妈做了好吃的,您不用买菜了,上我们家吃吧。

”“孩子,你们家做好吃的,你就回家吃多点,长身体,不用管我,回家吧!”“不行不行,我怎么能丢下您不管呢?别客气,奶奶,走吧!”婆婆才勉强地上了我们家。

还有一个寒冷的冬天,天下大雨,晚上10点多了,我刚回家,想到;婆婆会感到冷吗?就飞快的跑回家,拿出一条大棉袄,跑到楼下敲门,只见婆婆缩着背,弓着腰,只穿了一件薄薄的衣服。

我连忙说:“婆婆,您怎么能穿那么少呢,着凉怎么办。

一个助人为乐的人的作文(通用34篇)

一个助人为乐的人的作文(通用34篇)

一个助人为乐的人的作文(通用34篇)一个助人为乐的人的作文(通用34篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的一个助人为乐的人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一个助人为乐的人的作文篇1班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。

她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。

她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。

那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。

中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。

正在我着急的时候,姚嘉莉来了。

她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。

可是,两个人照样没有找到。

我急得快要哭了。

这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。

我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。

这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。

他们都在外面乘凉。

我看到姚嘉莉家电灯还亮着。

我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。

神情非常专注,就连我进屋都没有发现。

于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。

”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。

我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。

我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!一个助人为乐的人的作文篇2我的家乡有一个助人为乐的人,虽然我不知道他的名字叫什么,但他会牢牢记在我们心中。

我家附近住着一个孤寡老人,她每天脸上似乎都没有一丝笑容,所以我们周围的小朋友见到她都会有点害怕。

一直到有一天,有一个老爷爷经常在我家附近来往。

我心想,他不会是小偷吧,我绝不能让他偷到东西。

于是,我就悄悄地跟了上去。

她可真是个乐于助人的人作文400字(精选7篇)

她可真是个乐于助人的人作文400字(精选7篇)

她可真是个乐于助人的人作文400字在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的她可真是个乐于助人的人作文400字(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

她可真是个乐于助人的人作文400字1我们班上有一个“小天使”——璇璇。

为什么叫她小天使呢?因为她和天使一样,有一颗善良的、乐于助人的心。

记得有一次,小林有一道题不会做,可老师不在教室,他也不懂得求助别人,结果呢?只能哭了。

那样子好不可怜。

周围的男生说他不像个男子汉,动不动就哭,嘲笑和斥责充斥在小林耳旁,没有人帮助他。

这时,“小天使”拿了些纸巾走到小林旁边,将纸巾递给他,对他说道:“小林,你别哭,快拿纸巾擦干眼泪,你五年级啦,不能再随随便便哭啦!”听了她的话,小林赶紧擦干眼泪。

“小天使”见他已经平静下来,又问道:“你为什么哭呀?”她的语气很温柔,一下子安抚了小林的心,小林缓缓地说道:“我不会做题。

”话毕,还指指那道题,“小天使”听了,对他说:“原来是不会做题啊,没关系,我来教你,以后你需要帮助来找我,可别再哭了哦!”说完,就开始教他做题了。

看到这一幕,那几个对小林冷嘲热讽的男同学一下子羞红了脸。

从此以后,大家都十分关心小林,时常给予他帮助。

“小天使”这种乐于助人的高贵品质,和善良的心,十分值得我们学习!她可真是个乐于助人的人作文400字2我们班的同学各有特色,各有所长,但令我印象最深的是邱文宣。

邱文宣个子不高、也不胖,长着一张可爱的小圆脸,一双眼睛炯炯有神,一笑露出一口洁白的牙齿。

她是一个乐于助人的好同学,只要看到同学遇到困难,她就会伸出援助之手。

记得有一次上英语课,梁老师让我们先复习英语单词,然后准备听写。

这时的我不知怎么搞的,找不到笔盒了。

我翻遍了书包和抽屉,也找不到,可能是昨晚忘了把笔盒放进书包里了。

没有笔怎么听写?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

小学助人为乐作文400字六篇

小学助人为乐作文400字六篇

小学助人为乐作文400字小学助人为乐作文400字六篇在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学助人为乐作文400字6篇,欢迎阅读与收藏。

小学助人为乐作文400字篇1我有一个好朋友,叫马壮。

他高高的个子,圆圆的脸,黑亮的眼睛,还有一双胖乎乎的手。

我十分喜欢和他一起学习、玩耍,更佩服他那种助人为乐的品质。

记得那是一个夏日的午后,我刚刚走进校门口,就闻到一股恶臭,我走进一看,原来是一个同学不知怎么吐了一地和自己一身,我心想:这么热的天,吐到这可真臭啊!我不禁皱起眉头,左右一瞧发现几个同学都捂着鼻子,躲得远远的。

我拿出百米冲刺的速度冲过了最臭的地方,这时我看见一个又高又胖的身影,手里端着盆,跑到了那个同学身边,我来了个“急刹车”,回头一看端盆的人不是我的好朋友马壮吗?我连忙跑过去,仔细一瞧,嗬!马壮正蹲在那个同学旁边,细心地用清水为他擦脸和身上的污物,我大声说:“马壮,多臭啊!”马壮紧锁眉头,眼睛睁得大大的,满头大汗,手却不停地忙活。

看到他的样子,我感到很惭愧,红着脸过去说:“我帮你吧!”马壮连忙摇头说:“马上完了,别再弄脏你了!”他用纸和拖布认真地清理干净了地面的污物。

一会儿,那个同学的身上干净了,臭气慢慢散去。

马壮又把那个同学扶到了医务室,他那红扑扑的脸上终于露出了笑容。

陆续进来的同学们都向马壮投去了敬佩的目光。

马壮,他那助人为乐的品质多么值得我们学习啊!我真敬佩他!小学助人为乐作文400字篇2就说那件事吧。

陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。

动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。

可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了。

瞧,他走来了。

一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚。

只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!就说那件事吧。

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一个助人为乐的人六年级作文400字
她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。

她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。

记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。

忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。

”我高兴的点了点头……
一路上,风刮的越猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。

潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:“我不用那么多,你还是……”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。

”听了这话,我只好点点头。

走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。

到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。

”她说:“不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。

”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。

这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。

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