n行数字组成的数字三角形详解
信息学奥赛 题目
![信息学奥赛 题目](https://img.taocdn.com/s3/m/9aaa113d178884868762caaedd3383c4bb4cb4a9.png)
信息学奥赛题目
信息学奥赛的题目通常都是比较具有挑战性的编程题目,旨在考察参赛者的编程能力、算法设计和创新能力。
以下是一些信息学奥赛的题目示例:
1. 数字三角形(Digital Triangle)
给定一个包含正整数n(n≥2)行数字的三角形,每行的数字个数等于n-1,从左到右递增排列。
第一行只有1个数字1,第二行有2个数字1和2,第三行有3个数字1、2和3,以此类推。
编写一个程序,根据给定的三角形,输出这个数字三角形的图形。
2. 单词接龙(Word Chain)
给定一个单词列表,每个单词的最后一个字母是下一个单词的第一个字母。
编写一个程序,输入一个单词,输出这个单词在这个接龙中的位置,以及这个接龙中所有单词的列表。
3. 最长回文子串(Longest Palindromic Substring)
给定一个字符串,编写一个程序,找到这个字符串中最长的回文子串。
回文子串是指正读和反读都相同的子串。
4. 最大子段和(Maximum Subarray Sum)
给定一个整数数组,编写一个程序,找到这个数组中的一个连续子段,使得这个子段的和最大。
5. 最近点对(Closest Pair of Points)
给定一个二维平面的点集,编写一个程序,找到这个点集中距离最近的两个点。
这些题目只是信息学奥赛题目的冰山一角,实际比赛中的题目可能更加复杂和具有挑战性。
参赛者需要具备扎实的编程基础、算法设计和创新能力,才能在比赛中取得好成绩。
杨辉三角形 c语言
![杨辉三角形 c语言](https://img.taocdn.com/s3/m/b37cd749f02d2af90242a8956bec0975f465a49b.png)
杨辉三角形c语言1.引言1.1 概述杨辉三角形是一个经典的数学图形,它以数学家杨辉的名字命名。
杨辉三角形具有许多有趣的特点和应用,不仅在数学领域广泛应用,而且在计算机科学中也有重要的作用。
本文将介绍杨辉三角形的定义、特点以及它在C语言中的实现方法。
杨辉三角形是一个由数字构成的三角形,它的每个数字是由其上方两个数字相加得到的。
三角形的第一行只有一个数字1,从第二行开始,每个数字都是它上方两个数字的和。
杨辉三角形的形状不仅仅是一个三角形,它还具有许多有趣的数学特性,如对称性、数字排列规律等。
杨辉三角形在数学领域有广泛的应用。
它与二项式展开式密切相关,每一行的数字可以表示二项式系数。
通过杨辉三角形,我们可以轻松地计算组合数、排列数等数学问题。
此外,在统计学、概率论、组合数学等领域中也有许多应用。
在计算机科学中,杨辉三角形的生成方法可以通过编程语言来实现。
本文将以C语言为例,介绍如何使用C语言来生成杨辉三角形。
通过编写相应的算法,我们可以在计算机上生成杨辉三角形,并进行相关的操作,如打印、计算特定位置的数字等。
这对于学习C语言编程和理解算法有重要的意义。
本文的主要目的是介绍杨辉三角形的定义、特点以及在C语言中的实现方法。
通过深入理解杨辉三角形的数学特性和编程实现,读者可以更好地掌握相关的知识和技能。
同时,本文还将探讨杨辉三角形的应用和拓展,展示它在实际问题中的价值和潜力。
希望读者通过本文的学习,能够对杨辉三角形有更深入的了解,并能够运用到实际的计算和研究中。
1.2文章结构1.2 文章结构本文将按照以下结构进行阐述杨辉三角形在C 语言中的实现:1. 引言:介绍杨辉三角形以及本文的目的和意义。
2. 正文:2.1 杨辉三角形的定义和特点:详细介绍杨辉三角形的概念、特点以及其在数学中的应用。
说明杨辉三角形左右对称、每行的第一个和最后一个数均为1、每个数等于它上方两数之和等特点。
2.2 杨辉三角形的生成方法:讲解杨辉三角形的生成方法,包括递推法和组合恒等式法。
三角形数表的规律
![三角形数表的规律](https://img.taocdn.com/s3/m/a0e7d373effdc8d376eeaeaad1f34693dbef1059.png)
三角形数表的规律是指每一行的数据之和等于该行的行数乘以(行数+1)除以2。
例如,第1行的数据之和为1,第2行的数据之和为3,第3行的数据之和为6,以此类推。
因此,三角形数表的规律可以用数学公式表示为:Tn = n*(n+1)/2,其中Tn表示第n行的数据之和,n表示行数。
此外,三角形数表的规律还可以通过一些特殊的图形来表示。
例如,可以用一个三角形来表示整个数表,每个顶点处的数值表示该行和下一行相邻两个数值的和。
同时,还可以将三角形数表的每一行展开为一个矩形,该矩形的上边长和下边长分别为三角形数表的上一行和当前行的数值。
总之,三角形数表的规律是一个有趣的数学现象,可以通过不同的方式来探索和表示。
三角形数墙问题
![三角形数墙问题](https://img.taocdn.com/s3/m/74b9d979777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9fb6.png)
三角形数墙问题三角形数墙问题是一个有趣的数学问题,它涉及到如何用一系列数字来构建一个特殊形状的三角形。
在这个问题中,我们需要按照特定的规则将数字排列成一个三角形,并且要求每个数字都等于它上方两个数字之和。
为了更好地理解和解决这个问题,我们可以按照以下步骤进行分析和讨论。
1. 问题背景三角形数墙问题源自于对自然数序列的探索。
通过将一系列连续的自然数按照特定规则排列成三角形,我们可以观察到一些有趣的性质和规律。
2. 数字排列规则在构建三角形数墙时,我们需要遵循以下规则:- 第一行只包含一个数字1。
- 每一行的数字个数等于行号。
- 每个数字都等于它上方两个数字之和。
3. 构建过程我们可以通过逐行构建来生成整个三角形数墙。
我们从第一行开始,只包含一个数字1。
在每一行中,根据上方两个数字之和来计算当前位置的数字,并依次填充下一行。
重复这个过程直到达到所需的行数。
4. 例子分析为了更好地理解三角形数墙问题,我们可以通过一个具体的例子进行分析。
假设我们需要构建一个5行的三角形数墙。
第一行:1第二行:1 1第三行:1 2 1第四行:1 3 3 1第五行:1 4 6 4 1可以观察到,每一行的数字都满足上方两个数字之和的规则。
5. 性质和规律在进一步探索三角形数墙问题时,我们可以观察到一些有趣的性质和规律:- 每一行的首尾数字都是1。
- 每一行中间位置的数字等于它上方两个数字之和。
- 每一行中间位置的数字可以表示为组合数C(n-1, k-1),其中n是当前行号,k是当前位置。
6. 数学推导我们可以通过数学推导来证明上述性质和规律。
根据排列规则,第n 行有n个数字。
第n+1行将有n+1个数字。
对于每个位置i(0 <= i <= n),第n+2行第i个位置的数字等于第n+1行第i-1和第i个位置的数字之和。
这符合组合数C(n, k)的定义。
7. 应用和扩展三角形数墙问题不仅仅是一个有趣的数学问题,还具有一些实际应用和扩展:- 组合数学:三角形数墙中的数字可以表示为组合数,因此可以应用于组合数学中的计算和推导。
奥数金字塔三角形个数规律
![奥数金字塔三角形个数规律](https://img.taocdn.com/s3/m/d66ae1457ed5360cba1aa8114431b90d6d858951.png)
奥数金字塔三角形个数规律奥数金字塔三角形个数规律是指在一座由数字组成的金字塔中,不同大小的三角形的个数规律。
这个问题可以通过递推法和组合数学方法来解决。
首先,我们需要了解一些基本概念。
在一个由数字组成的金字塔中,第一行有1个数字,第二行有2个数字,第三行有3个数字……以此类推。
我们可以将金字塔分为多层,每层包含一定数量的数字。
接下来,我们来研究不同大小的三角形在金字塔中出现的规律。
首先是最大的三角形,它占据了整个金字塔的底部。
显然,底部只有一个大三角形。
接着考虑次大的三角形,它比最大的小一号,并且位于最大三角形之上。
我们可以将次大三角形分为两类:直角在顶点和直角在底边上。
对于直角在顶点的情况,我们可以看做是将最大三角形去掉顶部后得到的结果;对于直角在底边上的情况,则是将最大三角形去掉一条底边后得到的结果。
因此,在次大三角形中,直角在顶点和直角在底边上的三角形数量之和等于最大三角形的数量。
我们可以用递推法来求出金字塔中不同大小三角形的个数。
设f(n)表示n层金字塔中不同大小三角形的总数,则有:f(1) = 1 (底部只有一个大三角形)f(n) = f(n-1) + n + C(n,2) (n>1)其中,C(n,2)表示从n个数字中选取2个数字的组合数。
这个公式的意义是:在n-1层金字塔中已经存在的不同大小三角形数量为f(n-1),本层金字塔中直角在顶点和直角在底边上的三角形数量之和为n,除此之外,还可以通过从本层数字中选取两个数字来构成新的三角形,这样得到的新三角形数量为C(n,2)。
我们可以验证一下这个公式是否正确。
当n=2时,根据公式可得f(2)=f(1)+2+C(2,2)=4;而实际上,在一座两层金字塔中,我们可以找到一个最大三角形、一个次大直角在顶点的三角形和一个次大直角在底边上的三角形,因此f(2)=3+1=4。
两者相等,说明公式成立。
接下来我们可以用这个公式来计算更高层次的金字塔中不同大小三角形的个数。
杨辉三角
![杨辉三角](https://img.taocdn.com/s3/m/8e3c79c6bceb19e8b9f6ba2f.png)
r!(n-r)!r!(n-r)!
例如:第4列第1元素(n=4,r=1)是
4!
--------
1!(4-1)!
= 4= 4
5!=5×4×3×2×1=120. 8!=8×7×6×5×4×3×2×1=40320
第n 列元素合是2n.
20= 120=1
21= 1+1 = 221=1+1=2
1665年,牛顿把二项式定理推广到n为分数 与负数的情形,给出了的展开式。
应用
二项式定理在组合理论、开高次方、高阶 等差数列求和,以及差分法中有广泛的应 用。
排列与组合
、Cn0+Cn1+Cn2……Cnk……Cnn=2^n
2、Cno-Cn1+Cn2-Cn3+……(-1)^nCnn=0
杨辉三角前12行
第 1 行:1
第 2 行:1 1
第 3 行:1 2 1
第 4 行: 1 3 3 1
第 5 行: 1 4 6 4 1
第 6 行:1 5 10 10 5 1
第 7 行: 1 6 15 20 15 6 1
第 8 行: 1 7 21 35 35 21 7 1
13世纪中国宋代数学家杨辉在《详解九章算术》里讨论这种形式的数表,并说明此表引自11世纪前半贾宪的《释锁算
术》,并绘画了“古法七乘方图”。故此,杨辉三角又被称为“贾宪三角”。
元朝数学家朱世杰在《四元玉鉴》(1303年)扩充了“贾宪三角”成“古法七乘方图”。
意大利人称之为“塔塔利亚三角形”(Triangolo di Tartaglia)以纪念在16世纪发现一元三次方程解的塔塔利亚。
杨辉三角形的介绍
![杨辉三角形的介绍](https://img.taocdn.com/s3/m/d9518b2b11a6f524ccbff121dd36a32d7375c7be.png)
杨辉三角形的介绍杨辉三角形是一种数学图形,由中国古代数学家杨辉所发明,也称为“杨辉图”、“杨氏图”、“贾宪三角形”等。
它是一种由数字排列成的三角形,其中的数字是由上面的两个数字相加而得出的。
杨辉三角形在组合数学、概率论、统计学等领域有着广泛的应用。
杨辉三角形的构造方法很简单,首先在三角形的第一行写上数字1,然后从第二行开始,每一行的两端都是数字1,中间的数字是上一行相邻两个数字之和。
例如,第三行的数字为1 2 1,第四行的数字为1 3 3 1,以此类推。
杨辉三角形的形状如下:11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1杨辉三角形的性质非常丰富,以下是其中一些重要的性质:1. 第n行有n个数字。
2. 第n行的数字和为2^(n-1)。
3. 第n行的第k个数字可以表示为C(n-1,k-1),其中C(n,k)表示从n个不同元素中取k个元素的组合数。
4. 杨辉三角形中的数字具有对称性,即第n行第k个数字等于第n行第n-k+1个数字。
5. 杨辉三角形中的每个数字都是它所在行的左上角到它位置的路径数。
杨辉三角形的应用非常广泛,以下是其中一些应用:1. 计算组合数,即从n个不同元素中取k个元素的组合数。
2. 计算二项式系数,即(a+b)^n的展开式中a^k的系数。
3. 计算概率,例如在n次独立重复试验中,恰好出现k次事件A的概率。
4. 计算多项式的系数,例如(x+y+z)^n的展开式中x^ay^bz^c的系数。
5. 计算排列数,即从n个不同元素中取出k个元素进行排列的方案数。
总之,杨辉三角形是一种简单而又有趣的数学图形,它的应用广泛,不仅在数学领域,还在计算机科学、物理学、化学等领域中有着重要的应用。
杨辉三角形的名词解释
![杨辉三角形的名词解释](https://img.taocdn.com/s3/m/8a13dc3703768e9951e79b89680203d8ce2f6a33.png)
杨辉三角形的名词解释杨辉三角形是数学中一种有趣且常见的图形,它呈现出一种神奇的规律性。
它以中国古代数学家杨辉的名字命名,他首次在《详解九章算术》一书中提出并研究了这个特殊的三角形。
杨辉三角形不仅在中学数学教材中有所提及,也在组合数学、概率论等许多学科中发挥着重要的作用。
杨辉三角形的构造方法非常简单,首先从顶端开始,将数字1放置在第一行的中心位置。
接下来,每一行从左至右的数字都是上一行相邻两个数字之和。
例如,在第二行的两侧都是1,中间的数字是上一行第一个数字和第二个数字之和。
使用这个简单的规则,我们可以不断向下延伸构造出无限多行的杨辉三角形。
杨辉三角形呈现出一些非常有趣的性质和规律。
首先是每一行的数字之和都是2的幂次方。
例如,第三行的数字之和是1+2+1=4,而4正是2的平方。
这一规律可以通过数学归纳法来证明。
由于每个数字都是由上方相邻的两个数字相加而得到,因此每一行的数字之和都是上一行数字之和的两倍。
而第一行只有一个数字1,所以第n行的数字之和就是2的n-1次方。
其次,关于杨辉三角形每一行数字的排列,我们可以观察到一些有趣的规律。
首先,除了两侧的数字外,每一行的数字都是偶数。
这是因为每个数字都是由上方两个相邻数字之和得到的,而两个偶数之和必然是偶数。
其次,除了第一行、第二行以外,每一行的数字都是对称排列的。
例如,第三行的数字排列是1 2 1,第四行的数字排列是1 3 3 1,可以观察到它们都是对称的。
这一规律也可以通过数学归纳法来证明。
杨辉三角形还有一些其他特殊的性质,例如它提供了一种计算排列组合数的方法。
对于一个有n个元素的集合,我们可以使用杨辉三角形的第n行来计算这个集合的所有子集数量。
例如,第n行的数字个数就是这个集合的所有子集数量。
这是因为杨辉三角形的每一个数字表示了从集合中选择特定数量元素的不同情况。
杨辉三角形也被用于计算二项式的展开系数,以及概率论中的二项分布。
总而言之,杨辉三角形是数学中一种富有魅力和深度的图形。
输入行数n输出n行由数字构成的三角形
![输入行数n输出n行由数字构成的三角形](https://img.taocdn.com/s3/m/0c42ff2049d7c1c708a1284ac850ad02de80073d.png)
标题:探索数字三角形:从输入到输出的深度解析在我们生活的方方面面,数字都扮演着至关重要的角色。
从简单的计数到复杂的数学运算,数字无处不在。
而今天,我们将一起深入探讨数字的另一种形式——数字三角形。
1. 什么是数字三角形?数字三角形,顾名思义,就是由数字构成的三角形图案。
我们需要明确一个概念,那就是这个三角形是如何被构建出来的。
通常情况下,我们会输入一个整数n,然后根据这个整数来构建相应的数字三角形,使得三角形的每一行由1到n不等的数字构成。
2. 构建数字三角形的基本方法在构建数字三角形时,通常会采用嵌套循环的方式来完成。
外层循环控制行数,而内层循环则控制每行的数字输出。
以输入行数6为例,我们可以通过如下伪代码来构建这样一个数字三角形:for i from 1 to 6 dofor j from 1 to i dooutput jend fornewlineend for3. 深入探讨数字三角形的排列规律接下来,让我们来观察一下数字三角形中数字的排列规律。
以输入行数4为例,我们可以得到如下的数字三角形:1121231234通过观察不同行数所构成的数字三角形,我们可以发现,每一行的数字都是从1开始逐渐增加到当前行数。
这种排列规律展现了数字三角形内在的数学美感。
4. 数字三角形的应用与拓展数字三角形不仅仅是一种图案,它还具有一定的应用价值。
在计算机科学领域,数字三角形常被用于教学和算法训练中,帮助学习者理解嵌套循环和递增输出的方法。
数字三角形还可以作为一道趣味编程题目,锻炼逻辑思维和编程能力。
5. 个人观点与理解对于我个人而言,数字三角形不仅仅是一个简单的图案,更是数学和计算机的结合体。
它将抽象的数学概念与计算机编程实践有机地结合在一起,展现了数字世界的无限魅力。
通过深入研究和探索数字三角形,我获得了对嵌套循环和数字排列的深刻理解,同时也享受到了探索数字世界的乐趣。
总结通过本文的深度解析,我们对数字三角形的构建方法、排列规律、应用拓展以及个人观点有了全面的了解。
一年级三角填数字的规律345
![一年级三角填数字的规律345](https://img.taocdn.com/s3/m/691c720aff4733687e21af45b307e87101f6f818.png)
一年级三角填数字的规律345一年级三角填数字的规律345,指的是在一个由数字组成的三角形中,第一行只有一个数字3,第二行有两个数字3和4,第三行有三个数字3、4、5。
根据这个规律,我们可以推测出接下来的数字。
我们可以通过观察这个数字三角形的形态,来分析其中的规律。
首先,我们可以注意到每一行数字的个数递增,第一行只有一个数字,第二行有两个数字,第三行有三个数字,以此类推。
这意味着第n行将会有n个数字。
其次,我们可以观察每一行数字的开头和结尾的数字。
第一行只有一个数字3,所以它是首尾相同的行,而其他的行都是首尾不同的行。
接下来,我们可以观察每一行数字的变化规律。
在首尾相同的行中,我们可以发现数字递增的规律:3,4,5,6,7,8,9...。
而在首尾不同的行中,我们可以发现数字的变化是由首尾数字相差1递增的规律:3,4,5, 4,5,6, 5,6,7, 6,7,8, 7,8,9...。
这是因为每一行的第一个数字都是上一行的首数字加1,而每一行的最后一个数字则是上一行的尾数字加1。
综上所述,一年级三角填数字的规律345可以总结为第n行的数字个数为n,且首尾相同的行中每个数字递增,首尾不同的行中每个数字是由前一个数字加1得到。
基于这个规律,我们可以推测出接下来的数字:第四行:6, 7, 8, 9, 10第五行:7, 8, 9, 10, 11, 12第六行:8, 9, 10, 11, 12, 13, 14第七行:9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16以此类推,我们可以继续填写数字。
通过这个规律,孩子们可以在练习中学习数字的递增和递减。
同时,通过观察规律并推理,他们可以培养逻辑思维和解决问题的能力。
这种填数字的游戏,不仅可以帮助孩子们巩固数学知识,还可以锻炼他们的观察力和思考能力。
因此,我们鼓励一年级的孩子们尝试这个有趣的游戏,让他们在玩中学习,提高数学能力。
杨辉三角形的规律图解
![杨辉三角形的规律图解](https://img.taocdn.com/s3/m/3e5095b4dbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76e9a.png)
杨辉三角形的规律图解1、每个数等于它上方两数之和。
2、每行数字左右对称,由1开始逐渐变大。
3、第n行的数字有n项。
4、第n行的m个数可表示为 C(n-1,m-1),即为从n-1个不同元素中取m-1个元素的组合数。
5、第n行的第m个数和第n-m+1个数相等,为组合数性质之一。
6、每个数字等于上一行的左右两个数字之和。
可用此性质写出整个杨辉三角。
即第n+1行的第i个数等于第n行的第i-1个数和第i个数之和,这也是组合数的性质之一。
即 C(n+1,i)=C(n,i)+C(n,i-1)。
7、(a+b)n的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第(n+1)行中的每一项。
8、将第2n+1行第1个数,跟第2n+2行第3个数、第2n+3行第5个数……连成一线,这些数的和是第4n+1个斐波那契数;将第2n行第2个数(n>1),跟第2n-1行第4个数、第2n-2行第6个数……这些数之和是第4n-2个斐波那契数。
9、将第n行的各数值,分别乘以10的列数m-1次方,然后把这些数值相加的和等于11的n-1次方。
扩展资料:发现历程:二项式系数表为在我国被称为贾宪三角或杨辉三角,一般认为是北宋数学家贾宪所首创。
它记载于杨辉的《详解九章算法》(1261)之中。
在阿拉伯数学家卡西的著作《算术之钥》(1427)中也给出了一个二项式定理系数表,他所用的计算方法与贾宪的完全相同。
在欧洲,德国数学家阿皮安努斯在他1527年出版的算术书的封面上刻有此图。
但一般却称之为帕斯卡三角形,因为帕斯卡在1654年也发现了这个结果。
无论如何,二项式定理的发现,在我国比在欧洲至少要早300年。
1665年,牛顿把二项式定理推广到n为分数与负数的情形,给出了展开式。
二项式定理在组合理论、开高次方、高阶等差数列求和,以及差分法中有广泛的应用。
杨辉三角第n项系数公式
![杨辉三角第n项系数公式](https://img.taocdn.com/s3/m/bb8b44c7d5d8d15abe23482fb4daa58da0111c81.png)
杨辉三角第n项系数公式
杨辉三角第n项系数公式是一个非常有趣且有用的数学公式。
杨辉三角
是一个由数字组成的三角形,其中每个数字是由上面两个数字相加而得到的。
每一行的两边数字都是1,其他数字可以通过前一行来计算得到。
要计算杨辉三角第n行的第k个数字,可以使用以下公式:
C(n,k) = n! / (k! * (n-k)!)
其中,C(n,k)表示组合数, n!表示n的阶乘,k!表示k的阶乘,(n-k)!表
示n-k的阶乘。
通过这个公式,可以快速计算出杨辉三角的任意一项。
举个例子来说,如果我们想要计算杨辉三角的第5行第2个数字,可以
使用公式:
C(5,2) = 5! / (2! * (5-2)!)
= 5! / (2! * 3!)
= (5 * 4 * 3!) / (2! * 3!)
= 5 * 4 / 2
= 10
所以,杨辉三角的第5行第2个数字为10。
杨辉三角的系数公式不仅可以用于计算单个数字,还可以用于解决一些
有趣的数学问题,如排列组合、二项式定理等。
这个公式的发现者杨辉是中
国古代著名的数学家,他的贡献为现代数学研究奠定了基础。
杨辉三角第n项系数公式是一个重要且实用的公式,它可以用于计算杨
辉三角的任意一项,并且在解决各种数学问题中发挥着重要作用。
三角幻方的技巧和解题思路
![三角幻方的技巧和解题思路](https://img.taocdn.com/s3/m/ad40aa09ce84b9d528ea81c758f5f61fb73628cb.png)
三角幻方是一种特殊的幻方,它具有特定的形状和结构。
以下是一些三角幻方的解题思路和技巧:
1. 观察三角幻方的结构。
三角幻方通常由数字1到n^2(n为奇数)组成,并且按照一定的规律排列在一个n×n的正方形网格中。
在这个网格中,每行、每列和对角线上的数字之和相等。
2. 确定中心数。
在三角幻方中,有一个数字是重复的,这个数字就是中心数。
中心数通常位于网格的中央或靠近中央的位置。
通过观察可以发现,中心数周围的其他数字都与它有关联。
3. 确定其他数字的位置。
一旦确定了中心数,就可以将其他数字放置在相应的位置上。
具体来说,每个数字都有可能位于中心数的上方、下方、左侧或右侧,可以根据需要选择合适的位置。
4. 按照规律排列数字。
在放置数字时,需要遵循一定的规律。
一般来说,从中心数开始,按照递增或递减的顺序向外扩展,同时要保证每行、每列和对角线上的数字之和相等。
5. 检查答案。
完成放置后,需要检查每个行、列和对角线上的数字之和是否相等。
如果不相等,则需要重新调整数字的位置。
总之,解决三角幻方需要观察其结构、确定中心数、确定其他数字的位置、按照规律排列数字以及检查答案。
这些步骤可以帮助我们快速解决这类问题。
输入10以内的整数n,输出n行的由数字构成的倒置直角三角形。
![输入10以内的整数n,输出n行的由数字构成的倒置直角三角形。](https://img.taocdn.com/s3/m/844e842ef4335a8102d276a20029bd64783e62f8.png)
输入10以内的整数n,输出n行的由数字构成的倒置直角三角形。
摘要:1.引入题目和需求2.设计算法思路3.编写代码并输出结果4.示例和解释正文:【1】引入题目和需求在编程领域,输出由数字构成的倒置直角三角形是一种常见的练习题。
这种题目要求我们输入一个10以内的整数n,然后输出n行的由数字构成的倒置直角三角形。
接下来,我们将介绍一种简单的算法来实现这个功能。
【2】设计算法思路我们可以使用以下步骤来设计算法:1.初始化一个空字符串,用于存储结果2.设置一个循环,从n开始,每次递减1,直到13.在循环中,再设置一个内循环,用于打印空格和数字4.内循环结束后,将结果字符串倒序输出【3】编写代码并输出结果以下是使用Python编写的示例代码:```pythondef print_inverted_triangle(n):result = ""for i in range(n, 0, -1):spaces = " " * (n - i)digits = "1" * iresult += spaces + digitsprint(result[::-1])# 测试代码print_inverted_triangle(5)```【4】示例和解释当我们将n设置为5时,输出的结果如下:```111111111111111```可以看到,算法成功地输出了一个5行的倒置直角三角形。
通过对算法的调整,我们可以轻松地将其扩展到10行,甚至更多。
总之,通过以上步骤,我们设计了一个简单且实用的算法来输出由数字构成的倒置直角三角形。
输入10以内的整数n,输出n行的由数字构成的倒置直角三角形。
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输入10以内的整数n,输出n行的由数字构成的倒置直角三角形。
摘要:一、引言1.问题描述2.任务目标二、解决方案1.输入10 以内的整数n2.输出n 行的由数字构成的倒置直角三角形3.分析算法实现三、算法实现1.初始化行数和数字2.使用循环输出倒置直角三角形3.结束条件四、示例1.输入52.输出结果五、结论1.任务完成2.输出结果符合预期正文:一、引言本文将介绍如何根据输入的10 以内的整数n,输出n 行的由数字构成的倒置直角三角形。
这是一个有趣的问题,需要运用循环和条件语句等编程知识来解决。
二、解决方案1.输入10 以内的整数n首先,我们需要从用户输入中获取一个10 以内的整数n,作为输出的行数。
可以使用以下代码实现:```python= int(input("请输入10 以内的整数n:"))```2.输出n 行的由数字构成的倒置直角三角形为了实现输出倒置直角三角形的功能,我们可以使用嵌套循环。
外层循环控制行数,内层循环控制每行的数字。
可以使用以下代码实现:```pythonfor i in range(n):for j in range(i + 1, 10):print(j, end=" ")print()```3.分析算法实现上述代码首先通过外层循环遍历行数,内层循环遍历每行的数字。
在内层循环中,我们使用`print`函数输出数字,并通过`end=" "`参数设置输出格式,使数字之间用空格分隔。
最后,在内层循环结束后,我们输出一个换行符,使得每行的数字占据一行。
三、算法实现1.初始化行数和数字```python= int(input("请输入10 以内的整数n:"))```2.使用循环输出倒置直角三角形```pythonfor i in range(n):for j in range(i + 1, 10):print(j, end=" ")print()```3.结束条件由于我们只需要输出10 以内的整数n 行,因此内层循环的结束条件为`j < 10`。
杨辉三角探秘
![杨辉三角探秘](https://img.taocdn.com/s3/m/2c6a8221bd64783e09122bd5.png)
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第6行 6 16 25
r Cn 3、 (2006 年湖北卷)将杨辉三角中的每一个数
1 都换成分数 n 1C r ,就得到一个如右图所示的 n 分数三角形,称为莱布尼茨三角形. 从莱布尼 茨三角形可以看出 1 1 1 r x n 1Cn n 1Cn nCnr1 ,其中 x=____.
世事洞明皆数学,留心处处是文章。
○ 中世纪意大利数学家斐波那契的传世之作《算术之法》 中提出了一个饶有趣味的问题:假定一对刚出生的兔子一个月 就能长成大兔子,再过一个月就开始生下一对小兔子,并且以 后每个月都生一对小兔子.设所生一对兔子均为一雄一雌,且 均无死亡.问一对刚出生的小兔一年内可以繁殖成多少对兔子?
(4)杨辉三角的第 n 行是二项式(a+b)n 展开式的二项 式系数,即
C C C C C
0 n
1 n
2 n
r n
n n
…… …… 2 r n r 1 1 … C n1 C n1 … C n12 1 第n-1行 1 C n 1 C n 1 r n 2 1 … … Cn C n 1 第n行 1 C n C n …… … …
○杨辉三角与弹子游戏 在游艺场,可以看到如图的弹子游戏,小球 (黑色 ) 向 容器内跌落,碰到第一层阻挡物后等可能地向两侧跌落,碰到 第二层阻挡物再等可能地向两侧第三层跌落,如是,一直下跌, 最终小球落入底层,根据具体区域获得奖品。试问:为什么两 边区奖品高于中间区奖品?
成果展示
1、杨辉三角的第n行数字的和为2n。前n行(含第0行) 所有和为2n-1,它恰好比第n行的和2n小1; 2、杨辉三角的第1,3,7,15,…行,即第2K-1(k 是正整数)行的各个数字均为奇数。 3、当行数P是质数(素数),除去两端的数字1以外, 行数P整除其余所有的数。 4、一般地,在第m条斜线上(从右上到左下)前n个 数字的和,等于第 m+1 条斜线上的第 n 个 数. 5、数列{an}满足, a1=1,a2=1, 且an=an-1+an-2 (n≥3) 这就是著名的斐波那契数列.
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b[i][j] =a[i][j];//同时复制给b,这样b也有这样的结构。
}
}
/*这儿举个例子:a:1 b 1
2 3 2 3
4 5 6 4 5 6
a,b一模一样,就像这样。
下面这个思路就是,a中的2加上b中的4,和b中的5比较大小,大的直接代替b中的2
//如果定义了LOCAL就执行文件重定向
#ifdef LOCAL
freopen("data.in","r",stdin);
freopen("data.out","w",stdout);
#endif
int n,i,j;
scanf("%d",&n);//输入行数
for(i= 0 ;i<n;i++){
for(j = 0;j<=i;j++){
数据输出:
输出的第1行中的数是计算出的最大值。
输入示例:
5
7
3 8
8 1 0
2 7 4 4
4 5 2 6 5
输出示例:
30
代码:
//三角路径求最大值
#define MAXN 100
#define LOCAL
int a[MAXN][MAXN];
int b[MAXN][MAXN];
void lujin数字组成的数字三角形如下图所示。(第n行有n个数字)试设计一个算法,计算出从三角形的顶至底的一条路径,
使该路径经过的数字总和最大。对于给定的由n行数字组成的数字三角形,编程计算从三角形的顶至底的路径经过的数字和的最大值。
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
数据输入:
输入的第1行是数字三角形的行数n,1≤n≤100。接下来n行是数字三角形各行中的数字。所有数字在0..99之间,第n行有n个数字。
for(j = 0;j<i;j++){
if( (b[i][j]+a[i-1][j])>(b[i][j+1]+a[i-1][j]) ) {
b[i-1][j] = b[i][j]+a[i-1][j];
}
else b[i-1][j] = b[i][j+1]+a[i-1][j];
}
}
printf("%d\n",b[0][0]);
于是b就是这样的了:
b:1
7 3
4 5 6
然后j+1,就是a中的3加上b中的5,和b中的6比较大小,大的直接代替b中的3
b:1
7 9
4 5 6
i--,往上一层。a中的1分别加上b中的7,和9。大的直接代替b中的1,最后b就变成了:
b:10
7 9
4 5 6
最大结果就是10
*/
for(i= n-1 ;i>0;i--){