建设工程监理组织案例分析教案资料
建设工程监理案例分析

建设工程监理案例分析建设工程监理案例分析近些年来,随着我国建筑工程的不断拓展和升级,各种不同的建筑项目层出不穷,但是建筑工程监理的重要性愈发凸显出来。
监理作为监督建筑工程建设质量和安全的重要保障,对于保证工程建设的合法、规划、可持续发展和有效实施等方面有着至关重要的作用。
本文通过对建设工程监理的案例分析,以表明监理在建筑工程中的必要性和监理工作的重要意义。
1.安全监理案例在建筑工程监理中,安全监理是非常重要的一项工作。
近年来,由于建筑工程的日益增多和建筑技术的不断提高,安全问题也日益引起人们的关注。
例如,2014年广东省泰山新区华翠花园建筑工程发生事故,由于工程监理不到位,导致建筑施工某些环节出现严重问题。
当时,该工程由于偷工减料等违规行为,导致一名工人在工作中不幸遭遇坍塌事故,严重危及到了工程的生命安全。
2.质量监理案例在建筑工程监理中,质量监理也是不可忽视的一项工作。
在建筑工程中,不仅仅只有安全的问题,同样也有着质量问题。
例如,在2015年,江苏省建设工程质量监督站对一个正在建设的住宅工程的监理中发现,该工程的某些细节设计不合理,导致了钢筋连接处有着垂直度不良等问题。
由于该工程一直没有得到及时整改,监理质量因此在工程的质量上产生了很大的不利影响。
3.监理工作日常管理案例在建筑工程监理中,监理工作的日常管理也是必不可少的。
实际上,建筑工程监理的日常工作可以细分为众多的管理环节和管理系列。
导审资料的准备,掌握工程进度,对问题及时的反应等,在日常的工作中都是监理工作中至关重要的一环。
例如,某监理单位在日常管理中未能及时发现在工程施工过程中出现的工程质量问题,造成了严重的结果。
由于没有严格把控工程建设过程的每个细节,监理中发现的一些质量问题并未得到及时的整改,导致了工程质量的严重缺陷和不利影响。
总结起来,建设工程监理案例分析,不仅可以了解建筑工程中监理工作的重要意义,同时也可以充分把握监理工作的内核及其必要性。
建设工程监理案例分析

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事件3、专业监理工程师在巡视时发现,甲施工前段 时间在施工中使用未经报验的建筑材料,若继续施工, 该部位将被隐蔽。因此,立即向甲施工单位下达了暂停 施工的指令(因甲施工单位的工作对乙施工单位有影响, 乙施工单位也被迫停工)。同时,指示甲施工单位将该 材料进行检验,并报告了总监理工程师。总监理工程师 对该工序停工予以确认,并在合同约定的时间内报告了 建设单位。检验报告出来后,证实材料合格,可以使用, 总监理工程师随即指令施工单位恢复了正常施工。
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案例五
某项实施监理的钢筋混凝土框架结构工程由承包 方进行主体工程的施工,其混凝土的粗骨料承包 单位采用了当地天然卵石。监理工程师认为现场 水泥的存放条件不良,要求承包单位改善存放条 件,承包单位认为材料存放是承包单位自己的事 情,监理单位无权要求和过问此事。监理工程师 又要求承包单位在施工机械进场前,应向项目监 理机构报送进场设备清单,列出进场设备的型号、 规格、数量、技术性能(技术参数)、设备状况 和进场时间等。承包单位认为监理单位过于细致, 施工机械的进场及使用应由承包单位负责,因此 没有报送进场设备清单。监理工程师对工地测量 仪器也进行了检查。
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建设工程监理案例分析

案例一某工程项目,建设单位与施工总承包单位按《建设工程合同(示范文本)》签订了施工承包合同,并委托某监理公司承担施工阶段的监理任务。
施工总承包单位将桩基工程分包给一家专业施工单位。
开工前:①总监理工程师组织监理人员熟悉设计文件时发现部分图纸设计不当,即通过计算修改了该部分图纸,并直接签发给施工总承包单位;②在工程定位放线期间,总监理工程师又指派测量监理员复核施工总承包单位报送的原始基准点、基准线和测量控制点;③总监理工程师审查了分包单位直接报送的资格报审表等相关资料;④在合同约定开工日期的前5天,施工总承包单位书面提交了延期10天开工申请,总监理工程师不予批准。
钢筋混凝土施工过程中监理人员发现:①按合同约定由建设单位负责采购的一批钢筋虽供货方提供了质量合格证,但在使用前的抽检试验中材质检验不合格;②在钢筋绑扎完毕后,施工总承包单位未通知监理人员检查就准备浇筑混凝土;③该部位施工完毕后,混凝土浇筑留置的混凝土试块试验结果没有达到设计要求的强度。
竣工验收时;总承包单位完成了自查、自评工作,填写了工程竣工报验单,并将全部竣工资料报送项目监理机构,申请竣工验收。
总监理工程师认为施工过程中均按要求进行了验收,即签署了竣工报验单,并向建设单位提交了质量评估报告。
建设单位收到监理单位提交的质量评估报告后,即将该工程正式投入使用。
【问题】 1.对总监理工程师在开工前所处理的几项工作是否妥当进行评价,并说明理由。
如果有不妥当之处,写出正确做法。
2.对施工过程中出现的问题,监理人员应分别如何处理? 3.指出工程竣工验收时,总监理工程师在执行验收程序方面的不妥之处,写出正确做法。
4.建设单位收到监理单位提交的质量评估报告,即将该工程正式投入使用的做法是否正确?说明理由。
正确答案:[解析]1.本题综合考核建设工程施工合同管理分包合同管理、延期开工管理等规定。
(1)总监理工程师修改部分图纸及签发给施工总承包单位不妥。
理由:根据建设工程监理合同对于监理人的权利的规定,监理人无权修改图纸,只有对图纸中存在的问题通过建设单位向设计单位提出书面意见和建议的权利。
建设工程监理案例分析

经典教材案例讲解
● 3. 事件2中,建设单位、总监理工程师工作中的不妥之处如下:
● (1)建设单位要求总监理工程师收回吊装作业暂停令不妥,应支 持总监理工程师的决定。
● (2)总监理工程师未报告政府主管部门不妥,应及时报告政府主 管部门。
经典教材案例讲解
● 3. 主要考核考生对《建设工程安全生产管理条例》中有关事故隐 患处理规定的掌握程度。《建设工程安全生产管理条例》规定,工程 监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患的,应当要求施 工单位整改;情况严重的,应当要求施工单位暂时停止施工,并及时 报告建设单位。施工单位拒不整改或者不停止施工的,工程监理单位 应当及时向有关主管部门报告。
经典教工程师的不妥之处,写出正确做法。
● 2. 分别指出事件1和事件2中施工项目经理在吊装作业中的不妥之 处,写出正确做法。
● 3. 分别指出事件2中建设单位、总监理工程师工作中的不妥之处, 写出正确做法。
经典教材案例讲解
● 问题解析:
● 1. 主要考核考生对《建设工程安全生产管理条例》中有关监理单 位安全生产管理职责的掌握程度。《建设工程安全生产管理条例》规 定:“工程监理单位在实施监理过程中,发现存在安全事故隐患的, 应当要求施工单位整改”;监理单位“发现安全事故隐患未及时要求 施工单位整改或者暂时停止施工的”,需承担法律责任。
建设工程监理案例分析
经典教材案例讲解
● 某实行监理的工程,实施过程中发生下列事件:
● 事件1:由于吊装作业危险性较大,施工项目部编制了专项施工方 案,并送现场监理员签收。吊装作业前,吊车司机使用风速仪检测到 风力过大,拒绝进行吊装作业。施工项目经理便安排另一名吊车司机 进行吊装作业,监理员发现后立即向专业监理工程师汇报,该专业监 理工程师回答说:这是施工单位内部的事情。
工程建设监理教案

一、教学目标1. 让学生了解工程建设监理的定义、作用和意义。
2. 使学生掌握工程建设监理的基本流程和主要内容。
3. 培养学生具备工程建设监理的实际操作能力,提高工程质量、安全和管理水平。
二、教学内容1. 工程建设监理概述1.1 工程建设监理的定义1.2 工程建设监理的作用和意义2. 工程建设监理的组织与管理2.1 监理组织的建立2.2 监理人员的配备与培训2.3 监理工作的计划与实施3. 工程建设监理的流程与方法3.1 监理流程的制定3.2 监理方法的选用3.3 监理过程中的质量、安全、进度与投资控制4. 工程建设监理的重点与难点4.1 工程质量监理4.2 工程安全监理4.3 工程进度监理5. 工程建设监理的案例分析与实践5.1 监理案例的选取与分析三、教学方法1. 讲授法:讲解工程建设监理的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法:分析实际工程案例,让学生了解监理工作的具体操作。
3. 小组讨论法:分组讨论监理过程中的重点和难点问题,培养学生解决问题的能力。
4. 实践操作法:模拟工程监理场景,让学生亲身参与监理工作,提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材:工程建设监理相关教材或参考书籍。
2. 课件:制作与教学内容相关的PPT课件。
3. 案例资料:收集工程监理的实际案例,用于教学分析和讨论。
4. 实践场地:安排一个模拟工程监理的场景,准备相关设施和工具。
五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问情况。
3. 实践操作考核:评估学生在模拟监理场景中的实际操作能力。
4. 期末考试:测试学生对工程建设监理知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。
2. 课程安排:第1-4课时:工程建设监理概述第5-8课时:工程建设监理的组织与管理第9-12课时:工程建设监理的流程与方法第13-16课时:工程建设监理的重点与难点第17-20课时:工程建设监理的案例分析与实践七、教学活动1. 课前准备:学生预习相关教材内容,了解工程建设监理的基本概念。
建设工程监理组织案例分析讲课教案

建设工程监理组织案例分析、单项选择题1、在建设工程监理实施中,总监理工程师代表监理单位全面履行建设工程委托 监理合同,承担合同中监理单位与业主约定的监理责任和义务,因此,监理 单位应给总监理工程师充分授权,这体现了( )监理实施原则。
A. 公正、独立、自主B.C. 总监理工程师是责任主体D.2、对建设单位而言,项目总承包模式的主要缺点是()3、在建设工程施工实行平行发包时,若业主委托多家监理单位实施监理,则总 监理工程师单位在监理工作中的主要职责是( )中。
A.协调、管理各承建单位的工作B. 协调、管理各监理单位的工作C. 协调业主与各参建单位的关系D. 协调、管理各承建单位与监理单位的工作 二、多项选择题1、下列关于委托建设工程监理的说法中,正确的有()。
A. 项目总承包模式下,建设单位宜分阶段委托监理单位监理B. 设计或施工总分包模式下,建设单位应只委托一家监理单位监理C. 项目总承包管理模式下,建设单位应只委托一家监理单位监理D. 平行承发包模式下,建设单位应只委托一家监理单位监理E. 平行承发包模式下,建设单位可以委托一家或多家监理单位监理 2、监理单位在组建项目监理机构时,所选择的组织结构形式应有利于( )A. 确定监理目标B. 控制监理目标C. 工程合同管理D.信息沟通E. 确定监理工作内容3、总监理工程师在项目监理工作中的职责包括( )A. 审查和处理工程变更B. 审批项目监理实施细则C. 负责隐蔽工程验收D.主持整理工程项目的监理资料 E. 当人员需要调整时,向监理公司提出建议权责一致 总监理工程师是权力主体 A. 质量控制难度大C. 组织协调工作量大B. D.不利于缩短建设工期 不利于投资控制三、案例分析题案例1某市政工程分为四个施工标段。
某监理单位承担了该工程施工阶段的监理任务, 标段工程先行开工,项目监理机构组织形式下图1所示。
一輛血律级1111唸理机构组织形式一、二标段工程开工半年后,三、四标段工程相继准备开工,为适应整个项目监理工作的需要,总监理工程师决定修改监理规划,调整项目监理机构组织形式,按四个标段分别设置监理组,增设投资控制部、进度控制部、质量控制部和合同管理部四个职能部门,以加强各职能部门的横向联系,使上下、左右集权与分权实行最优的结合。
建筑工程监理案例分析

建筑工程监理案例分析建筑工程监理是保证工程建设过程中符合法律法规标准和技术要求的重要环节。
本文将分析一起建筑工程监理案例。
案例描述某市一家房地产开发公司在一片新开发区开始了一项住宅小区开发项目。
该项目是一个综合性住宅小区,包括公寓、别墅、商业街等。
该项目总占地面积13000平方米,总建筑面积80000平方米,预计总投资2.5亿元人民币。
在该项目的建设过程中,该公司雇佣了一家建筑工程监理公司来负责监理该项目的建设。
该建筑工程监理公司有着多年的建筑工程监理经验,拥有完备的监理设施和监理人员,并与市建设委员会建立了良好的工作关系。
在项目建设的前期,该建筑工程监理公司在对施工图进行审查时发现,该公司在施工图中没有对排水系统进行严谨的设计,尤其是对于可疑区域的设计缺乏规范性。
为了确保该项目的质量和安全,该建筑工程监理公司情况立即向施工方进行了反馈并提出了相关建议。
在施工过程中,该建筑工程监理公司的监督和调度使得项目的整体进展顺利,且施工质量得到了极大的保障。
案例分析问题主要原因该项目建设中出现的问题主要是由于该公司在施工图中没有对排水系统进行严谨的设计,尤其是对于可疑区域的设计缺乏规范性。
排水系统是建筑工程中非常重要的部分,如果在设计时缺乏细节,则会对项目的质量和安全产生较大的影响。
经验教训在该案例中,建筑工程监理公司的经验教训是,工程监理的重要性不可忽视。
在建筑工程项目中,监理公司是负责监督施工方是否符合相关法规、标准和规范的第三方机构。
监理公司应注重细节,尽可能发现和纠正问题,并及时向施工方汇报。
同时,监理公司应保证自己的技术水平,具有专业性和可靠性。
建议针对该案例,我们建议以下几点:•项目建设前期要进行充分的论证和设计,注重排水系统的设计质量;•加强对施工方的监督,对问题进行及时、准确的反馈;•监理公司应保障自己的技术水平,与相关部门和机构建立良好的工作关系。
结语本文分析了一起建筑工程监理案例,发现该案例中的问题主要来源于排水系统的设计质量。
工程建设监理案例分析

改进建议
针对不足之处,监理公司应加强内部 管理,提高监理人员的专业素质和责 任心。同时,还应完善信息管理制度 ,加强与业主、施工单位的沟通协调 ,确保信息的准确传递和及时处理。 通过不断改进和创新,监理公司可以 提高自身的服务质量和管理水平,更 好地满足市场需求和客户期望。
量参差不齐。
改进建议
在今后的工作中,应加强对施工 单位的资质审查,同时对施工过 程进行更加细致的监督和管理,
确保工程质量和进度。
案例二:某高速公路
02
工程监理
案例概述
工程地点:某市郊区
工程名称:某高速公路工程
01
工程规模:全长约50公里,
双向六车道
02
03
工程投资:约20亿元人民币
04
05
工期:3年
工程建设监理案例分析
目 录
• 案例一:某住宅楼工程监理 • 案例二:某高速公路工程监理 • 案例三:某大型工业厂房工程监理 • 案例四:某水利水电工程监理 • 案例五:某桥梁工程监理
案例一:某住宅楼工
01
程监理
案例概述
01
02
03
项目背景
某住宅楼工程项目,建筑 面积为2万平方米,投资 额为1亿元。
存在的问题
在施工过程中,由于施工环境复杂和技术难度高,存在一些质量安全隐患。此外,由于工 期紧,部分阶段验收时间安排不够合理,影响整体进度。
改进建议
加强施工现场的安全管理,提高施工质量监控力度。同时,优化验收计划,合理安排时间 ,确保整体进度不受影响。在今后的工程中,应更加注重前期准备工作和风险评估,提前 制定应对措施,确保工程顺利进行。
建设工程监理附案例分析教学设计

建设工程监理附案例分析教学设计前言建设工程监理是工程项目质量控制的重要环节。
优秀的监理人员需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。
本文旨在以案例分析为基础,探讨建设工程监理的基本知识,实现教学目标,提高学生的学习效果。
教学目标•了解建设工程监理的基本知识和职责;•掌握施工、监理合同及常见监理制度的内容与作用;•能够运用相关理论知识分析实际案例,在监理工作中发现并解决问题。
教学内容第一节:建设工程监理基础知识1.监理的定义、性质与特点;2.监理的职责与权利;3.监理的限制与义务。
第二节:建设工程的施工合同与监理合同1.施工合同的基本条款及其作用;2.监理合同的基本条款及其作用;3.合同的解除及其法律后果。
第三节:建设工程监理制度1.监理计划的制定与实施;2.监理报告的编写与提交;3.施工质量问题的处理方式。
第四节:案例分析1.案例一:某市政道路建设工程监理案例分析;2.案例二:某大型住宅楼物业管理和维护监理案例分析;3.案例三:某市政建设项目监理案例分析。
教学方法本教案将以讲授、案例分析和讨论为主要教学方法,具体安排如下:1.讲授基本理论知识;2.以案例分析为基础,与学生一起分析案例;3.开展小组讨论,提高学生的思辨能力和解决问题的能力;4.教师对案例分析结果予以解读,总结此次课程要点并进行温故知新。
教学手段1.建设工程监理相关法律法规资料;2.典型案例;3.PPT演示。
教学评价通过本次课程的学习,学生应能充分了解建设工程监理的基本知识和职责,能够正确理解施工、监理合同及常见监理制度的内容与作用,能够熟练运用相关理论知识分析实际案例,并能够在监理工作中发现并解决问题。
因此,本教学设计的教学效果将通过教学效果评估表来进行全面的测评。
建设工程监理案例分析12个案例详细课件

现场实际情况不符;盲目和擅自变更施工方案;发现事故隐患不及时整
改;施工队伍管理松驰是造成这起重大事故的主要原因。此外,可分段
式整体提升脚手架这一专项技术本身存在重大缺陷。该脚手架没有完整
的下坠安全装置;架体承重螺栓强度的安全强度不足,也是造成这起重
大事故的重要因素。按照建设部《工程质量重大事故报告和调查程序规
问题:请指出总监理工程师上述行为的不妥之处并说明理由。总监 理工程师应如何正确处理?
解答:总监理工程师不应直接致函设计单位。因为监理人员无权进 行设计变更。 正确处理:发现问题应向建设单位报告,由建设单位向设计单位提 出变更要求。
2
案例一
事件2:施工过程中,专业监理工程师发现乙施工单位施工的分 包工程部分存在质量隐患,为此,总监理工程师同时向甲、乙两施 工单位发出了整改通知。甲施工单位回函称:乙施工单位施工的工 程是经建设单位同意进行分包的,所以本单位不承担该部分工程的 质量责任。
2024年6月14日
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案例一
事件3:专业监理工程师在巡视时发现,甲施工单位在施工中使用未经报验的 建筑材料,若继续施工,该部位将被隐蔽。因此,立即向甲施工单位下达了暂 停施工的指令(因甲施工单位的工作对乙施工单位有影响,乙施工单位也被迫 停工)。同时,指示甲施工单位将该材料进行检验,并报告了总监理工程师。 总监理工程师对该工序停工予以确认,并在合同约定的时间内报告了建设单位 。检验报告出来后,证实材料合格,可以使用,总监理工程师随即指令施工单 位恢复了正常施工。
2024年6月14日
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案例三
问题4:施工安全管理责任制中对项目经理的责任是如何规定的?
解答:项目经理对合同工程项目的安全生产负全面领导责任:1) 在项目施工生产全过程中,认真贯彻落实安全生产方针、政策、法 律法规和各项规章制度,结合项目特点,提出有针对性的安全管理 要求,严格履行安全考核指标和安全生产奖惩办法;2)认真落实 施工组织设计中安全技术管理的各项措施,严格执行安全技术措施 审批制度,施工项目安全交底制度和设备、设施交接验收使用制度 ;3)领导组织安全生产检查,定期研究分析合同项目施工中存在 的不安全生产问题,并及时落实解决;4)发生事故,及时上报, 保护好现场,做好抢救工作,积极配合调查,认真落实纠正和预防 措施,并认真吸取教训。
工程建设监理案例分析讲解

工程建设监理案例分析一、某监理单位与业主签订了某钢筋混凝土结构商住楼工程项目施工阶段的监理合同,专业监理工程师例行在现场巡视检查、旁站实施监理工作。
在监理过程中,发现以下一些问题。
1.某层钢筋混凝土墙体,由于绑扎钢筋困难,无法施工,施工单位未通报监理工程师就把墙体钢筋门洞移动了位置。
2.某层一钢筋混凝土柱,钢筋绑扎已检查、签证,模板经过预检验收,浇筑混凝土过程中发现模板涨模。
3.某层钢筋混凝土墙体,钢筋绑扎后未经检查验收,即擅自合模封闭,正准备浇筑混凝土。
4.某段供气地下管道工程,管道铺设完毕后,施工单位通知监理工程师进行检查,但在合同规定时间内,监理工程师未能到现场检查,又未通知施工单位延期检查。
施工单位即行将管沟回填覆盖了将近一半。
监理工程师发现后认为该隐蔽工程未经检查认可即行覆盖,质量无保证。
5.施工单位把地下室内防水工程分包给一专业防水施工单位施工,该分包单位未经资质验证认可,即进场施工,并已进行了200m2的防水工程。
[问题]以上各项问题监理工程师应如何分别处理?[参考答案]1.指令停工,报告业主,组织设计和施工单位共同研究处理方案,如确属设计问题,需变更设计,请设计单位变更设计并获认可后,指令施工单位按变更后的设计图施工。
延误的损失由业主方承担,擅自变更部分的损失由承包方承担。
如属施工方案或施工方法不当,指令施工单位重新拟定方案,新方案经审查批准后,指令施工单位按原图施工。
已施工完的不合格部分按原图纸返工。
由此产生的损失由承包方承担。
2.指令停工,检查涨模原因,指示施工单位加固处理,经检查认可,通知继续施工。
由此产生的损失由施工单位承担。
3.指令停工,下令拆除封闭模板,使满足检查要求,经检查认可,通知复工。
由此产生的工期拖延及经济损失,由施工单位承担。
4.指令停工,进行隐蔽工程检查,对已经覆盖的管道要求剥露,重新检验。
若隐检合格,签证复工,由此产生的工期拖延和经济损失由业主承担;若隐检不合格,下令返工,所产生的工期拖延及增加的费用由施工单位承担。
《建设工程监理》教案

《建设工程监理》教案一、教学目标1. 知识目标让学生了解建设工程监理的定义、性质和作用。
让学生掌握建设工程监理的基本流程和关键环节。
让学生熟悉建设工程监理的主要任务和内容。
2. 技能目标培养学生分析和解决建设工程监理实际问题的能力。
培养学生运用监理技术和方法进行工程监理的能力。
3. 情感目标培养学生对建设工程监理行业的兴趣和热情。
培养学生遵守职业道德和规范,提高职业素养。
二、教学内容1. 第四章:建设工程监理概述教学重点:了解建设工程监理的定义、性质和作用。
教学难点:掌握建设工程监理的基本流程和关键环节。
2. 第五章:建设工程监理组织和人员教学重点:熟悉建设工程监理组织的结构和职能。
教学难点:了解建设工程监理人员的职责和素质要求。
3. 第六章:建设工程监理规划与计划教学重点:掌握建设工程监理规划的编制方法和内容。
教学难点:熟悉建设工程监理计划的制定和执行。
4. 第七章:建设工程监理过程控制教学重点:了解建设工程监理的关键环节和控制方法。
教学难点:掌握建设工程监理过程中的风险识别和应对措施。
5. 第八章:建设工程监理信息系统教学重点:熟悉建设工程监理信息系统的功能和应用。
教学难点:了解建设工程监理信息系统的搭建和管理。
三、教学方法1. 案例分析法:通过分析实际案例,让学生深入了解建设工程监理的实践操作。
2. 讨论法:组织学生分组讨论,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 模拟实训法:设置模拟场景,让学生亲身体验建设工程监理的过程,提高实际操作能力。
4. 讲座法:邀请行业专家进行讲座,让学生了解最新的行业发展动态和新技术。
四、教学评价1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 期中考试:测试学生对建设工程监理基本知识的掌握程度。
3. 课程设计:评估学生在实际操作中运用监理技术和方法的能力。
4. 期末考试:全面考核学生对建设工程监理知识的掌握和运用能力。
五、教学资源1. 教材:选用权威、实用的教材,如《建设工程监理实务》等。
《建设工程监理》教案

《建设工程监理》教案第一章:建设工程监理概述1.1 教学目标1. 了解建设工程监理的定义、性质和作用2. 掌握建设工程监理的基本任务和内容3. 了解建设工程监理的组织形式和责任1.2 教学内容1. 建设工程监理的定义和性质2. 建设工程监理的作用和意义3. 建设工程监理的基本任务和内容4. 建设工程监理的组织形式和责任1.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理的基本概念和原理2. 案例分析法:分析实际案例,加深对建设工程监理的理解1.4 教学评估1. 课堂提问:检查学生对建设工程监理定义和性质的理解2. 案例分析报告:评估学生对建设工程监理的实际应用能力第二章:建设工程监理组织和人员2.1 教学目标1. 掌握建设工程监理的组织结构和管理体系2. 了解建设工程监理人员的职责和素质要求3. 熟悉建设工程监理人员的培训和考核制度1. 建设工程监理的组织结构和管理体系2. 建设工程监理人员的职责和素质要求3. 建设工程监理人员的培训和考核制度2.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理的组织结构和人员职责2. 讨论法:分组讨论建设工程监理人员的素质要求2.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建设工程监理组织结构的理解2. 小组报告:评估学生对建设工程监理人员素质要求的讨论成果第三章:建设工程监理规划与计划3.1 教学目标1. 掌握建设工程监理规划的编制方法和内容2. 了解建设工程监理计划的作用和编制要求3. 熟悉建设工程监理过程中的变更和调整3.2 教学内容1. 建设工程监理规划的编制方法和内容2. 建设工程监理计划的作用和编制要求3. 建设工程监理过程中的变更和调整3.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理规划和计划的基本概念和方法2. 案例分析法:分析实际案例,加深对建设工程监理规划和计划的理解1. 课堂问答:检查学生对建设工程监理规划和计划编制的理解2. 案例分析报告:评估学生对建设工程监理过程中变更和调整的应用能力第四章:建设工程监理质量控制4.1 教学目标1. 掌握建设工程监理质量控制的目标和原则2. 了解建设工程监理质量控制的方法和手段3. 熟悉建设工程监理质量控制的内容和程序4.2 教学内容1. 建设工程监理质量控制的目标和原则2. 建设工程监理质量控制的方法和手段3. 建设工程监理质量控制的内容和程序4.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理质量控制的基本概念和方法2. 案例分析法:分析实际案例,加深对建设工程监理质量控制的理解4.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建设工程监理质量控制目标和原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建设工程监理质量控制方法和程序的应用能力第五章:建设工程监理投资控制5.1 教学目标1. 掌握建设工程监理投资控制的目标和原则2. 了解建设工程监理投资控制的方法和手段3. 熟悉建设工程监理投资控制的内容和程序5.2 教学内容1. 建设工程监理投资控制的目标和原则2. 建设工程监理投资控制的方法和手段3. 建设工程监理投资控制的内容和程序5.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理投资控制的基本概念和方法2. 案例分析法:分析实际案例,加深对建设工程监理投资控制的理解5.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建设工程监理投资控制目标和原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建设工程监理投资控制方法和程序的应用能力第六章:建设工程监理进度控制6.1 教学目标1. 掌握建设工程监理进度控制的目标和原则2. 了解建设工程监理进度控制的方法和手段3. 熟悉建设工程监理进度控制的内容和程序6.2 教学内容1. 建设工程监理进度控制的目标和原则2. 建设工程监理进度控制的方法和手段3. 建设工程监理进度控制的内容和程序6.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理进度控制的基本概念和方法2. 案例分析法:分析实际案例,加深对建设工程监理进度控制的理解6.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建设工程监理进度控制目标和原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建设工程监理进度控制方法和程序的应用能力第七章:建设工程监理合同管理7.1 教学目标1. 掌握建设工程监理合同管理的目标和原则2. 了解建设工程监理合同管理的方法和手段3. 熟悉建设工程监理合同管理的内容和程序7.2 教学内容1. 建设工程监理合同管理的目标和原则2. 建设工程监理合同管理的方法和手段3. 建设工程监理合同管理的内容和程序7.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理合同管理的基本概念和方法2. 案例分析法:分析实际案例,加深对建设工程监理合同管理的理解7.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建设工程监理合同管理目标和原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建设工程监理合同管理方法和程序的应用能力第八章:建设工程监理信息管理8.1 教学目标1. 掌握建设工程监理信息管理的目标和原则2. 了解建设工程监理信息管理的方法和手段3. 熟悉建设工程监理信息管理的内容和程序8.2 教学内容1. 建设工程监理信息管理的目标和原则2. 建设工程监理信息管理的方法和手段3. 建设工程监理信息管理的内容和程序8.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理信息管理的基本概念和方法2. 案例分析法:分析实际案例,加深对建设工程监理信息管理的理解8.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建设工程监理信息管理目标和原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建设工程监理信息管理方法和程序的应用能力第九章:建设工程监理风险管理9.1 教学目标1. 掌握建设工程监理风险管理的目标和原则2. 了解建设工程监理风险管理的方法和手段3. 熟悉建设工程监理风险管理的内容和程序9.2 教学内容1. 建设工程监理风险管理的目标和原则2. 建设工程监理风险管理的方法和手段3. 建设工程监理风险管理的内容和程序9.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理风险管理的基本概念和方法2. 案例分析法:分析实际案例,加深对建设工程监理风险管理的理解9.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建设工程监理风险管理目标和原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建设工程监理风险管理方法和程序的应用能力第十章:建设工程监理实践与创新10.1 教学目标1. 掌握建设工程监理实践与创新的目标和原则2. 了解建设工程监理实践与创新的方法和手段3. 熟悉建设工程监理实践与创新的内容和程序10.2 教学内容1. 建设工程监理实践与创新的目标和原则2. 建设工程监理实践与创新的方法和手段3. 建设工程监理实践与创新的内容和程序10.3 教学方法1. 讲授法:讲解建设工程监理实践与创新的基本概念和方法2. 案例分析法:分析实际案例,加深对建设工程监理实践与创新的理解10.4 教学评估1. 课堂问答:检查学生对建设工程监理实践与创新目标和原则的理解2. 案例分析报告:评估学生对建设工程监理实践与创新方法和程序的应用能力重点和难点解析1. 第六章:建设工程监理进度控制重点和难点:掌握建设工程监理进度控制的目标和原则,了解进度控制的方法和手段,以及进度控制的内容和程序。
建设工程监理案例分析

建设工程监理案例分析在建设工程中,监理是非常重要的一环,它可以有效地保障工程的质量和安全。
下面,我们将结合一个实际案例,对建设工程监理进行深入分析。
某市某建筑工程项目的监理过程中,发生了一起施工质量问题。
在项目进行中,监理人员发现了施工方在混凝土浇筑过程中存在着不合规的情况,例如混凝土拌合物的配合比超出了允许范围,浇筑过程中未按照规范进行振捣等。
监理人员及时向施工方提出了整改要求,并对整改情况进行了跟踪监督。
通过监理的及时干预和整改,最终避免了施工质量问题对工程造成的影响,确保了工程质量。
这个案例充分说明了监理在建设工程中的重要性。
监理人员通过对施工过程的全程监督,能够及时发现施工中存在的问题,并通过提出整改要求,保障工程质量和安全。
同时,监理人员还可以在工程设计、材料选用、施工工艺等方面提出专业建议,为工程的顺利进行提供保障。
除了对施工过程的监督外,监理人员还需要对工程的合同执行、工程变更、工程验收等环节进行全程跟踪监督。
这些工作可以有效地保障工程的合法权益,避免因合同纠纷、工程变更等问题而影响工程的正常进行。
在建设工程监理中,监理人员需要具备丰富的专业知识和严谨的工作态度。
他们需要熟悉相关的法律法规和标准规范,对工程施工过程和工程质量有着深入的了解。
同时,监理人员还需要具备较强的沟通协调能力和责任心,能够与施工方、设计方等各方进行有效的沟通和协调,保障工程的顺利进行。
综上所述,建设工程监理在工程建设中扮演着非常重要的角色。
通过对施工过程的全程监督和跟踪,监理人员能够及时发现和解决施工中存在的问题,保障工程的质量和安全。
因此,在工程建设中,应充分重视监理工作,确保工程的顺利进行和质量安全。
监理师建设工程监理案例分析

监理师建设工程监理案例分析(一)背景材料:(一)某业主计划将拟建的工程项目的实施阶段委托光明监理公司进行监理,监理合同签订以后,总监理工程师组织监理人员对制定监理规划问题进行了讨论,有人提出了如下一些看法:1、监理规划的作用与编制原则:(1)监理规划是开展监理工作的技术组织文件;(2)监理规划的基本作用是指导施工阶段的监理工作;(3)监理规划的编制应符合监理合同、项目特征及业主的要求;(4)监理规划应一气呵成,不应分阶段编写;(5)应符合监理大纲的有关内容;(6)应为监理细则的编制提出明确的目标要求。
2、监理规划的基本内容应包括:(1)工程概况;(2)监理单位的权利和义务;(3)监理单位的经营目标;(4)工程项目实施的组织;(5)监理范围内的工程总目标;(6)项目监理组织机构;(7)质量、投资、进度控制;(8)合同管理;(9)信息管理;(10)组织协调;……3、监理规划文件分为三个阶段制定,各阶段的监理规划交人业主的时间安排如下:(1)这么高阶段监理规划应在设计单位开始设计前的规定时间内提交给业主;(2)施工招标阶段监理规划应在招标书发出后提交给业主;(3)施工阶段监理规划应在正式施工后提交给业主。
(二)在施工阶段,光明监理公司的施工监理规划编制后递交了业主,其部分内容如下:1、施工阶段的质量控制。
质量的事前控制内容如下:(1)掌握和熟悉质量控制的技术依据。
(2)……(3)审查施工单位的资质:①审查总包单位的资质;②审查分包单位的资质。
(4)…………(5)行使质量监督权,下达停工指令。
为了保证工程质量,出现下述情况之一者,监理工程师报请总监理工程师批准有权责令施工单位立即停工整改:①工序完成后未经检验即进行下道工序者;②工程质量下降,经指出后未采取有效措施整改,或采取措施不力、效果不好,继续作业者;③擅自使用未经监理工程师认可或批准的工程材料;④擅自变更设计图纸;⑤擅自将工程分包;⑥擅自让未经同意的分包单位进场作业;⑦没有可靠的质量保证措施而贸然施工,已出现质量下降征兆;⑧其他对质量有重大影响的情况。
工程建设监理案例分析

第7章工程建设监理案例分析案例一(一)背景材料业主将钢结构公路桥建设项目的桥梁下部结构工程发包给甲施工单位,将钢梁的制作、安装工程发包给乙施工单位。
业主还通过招标选择了某监理单位承担该建设项目施工阶段监理任务。
监理合同签订后,总监理工程师组建了直线制监理组织机构,并重点提出了质量目标控制措施,其内容如下:1)熟悉质量控制依据。
2)确定质量控制要点,落实质量控制手段。
3)完善职责分工及有关质量监督制度,落实质量控制责任。
4)对不符合合同规定质量要求的,拒签付款凭证。
5)审查承包单位的施工组织设计,同时提出了项目监理规划编写的几点要求:①为使该项目监理规划有针对性,要分别编写两份监理规划;②项目监理规划要把握项目运行的内在规律;③项目监理规划的表达方式应规范化、标准化、格式化;④根据桥梁架设进度,监理规划可分阶段编写。
但编写完成后,应由监理单位审核批准并报业主认可,一经实施,就不得再行修改。
(二)问题1)绘出总监理工程师组建的该项目监理组织机构图。
2)监理工程师在进行目标控制时应采取哪些方面的措施?上述总监理工程师提出的质量目标控制措施各属于哪一种措施?3)上述总监理工程师提出的质量目标控制措施哪些属于主动控制措施,哪些属于被动控制措施?4)逐条回答总监理工程师提出的上述监理规划编写要求是否妥当,为什么?(三)分析1)在背景材料中已明确指出:“总监理工程师组建了直线制监理组织机构”,根据工程的实际情况,其监理组织机构可按图7-1组建。
图7-1 监理组织结构图12)监理工程师在进行质量、进度和投资三大目标控制时,应综合采取四大方面的措施,即组织措施、技术措施、经济措施和合同措施。
总监理工程师提出的质量目标控制措施中,第1条、第2条、第5条属于技术措施;第3条属于组织措施;第4条属于经济措施(或合同措施)。
3)所谓主动控制就是预先分析目标偏离的可能性,并拟定和采取各项预防性措施,以使计划目标得以实现。
所谓被动控制是指当系统按计划进行时,监理人员对计划的实施进行全方位跟踪,并对输出的工程信息进行加工、分析、整理,从中发现问题,找出偏差,寻求并确定解决问题和纠正偏差的方案,使得计划目标一旦出现偏离就能得以纠正。
建设工程监理案例分析

建设工程监理案例分析1、工程项目,经过有关部门批准后,决定由业主自行组织施工公开招标。
该工程项目为政府的公共工程,已经列入地方的年度固定资产投资计划,概算已经主管部门批准,但征地工作尚未完成,施工图及有关技术资料齐全。
因估计除本市施工企业参加投标外,还可能有外省市施工企业参加投标,因此业主委托咨询公司编制了2个标底,准备分别用于对本市和外省市施工企业投标的评定。
业主要求将技术标和商务标分别封装。
某承包商在封口处加盖了本单位的公章,并由项目经理签字后,在投标截止日期的前1天将投标文件报送业主,当天下午,该承包商又递交了一份补充材料,声明将原报价降低5%,但是业主的有关人员认为,一个承包商不得递交2份投标文件,因而拒收承包商的补充材料。
开标会议由市招投标管理机构主持,市公正处有关人员到会。
开标前,市公正处人员对投标单位的资质进行了审查,确认所有投标文件均有效后正式开标。
业主在评标之前组建了评标委员会,成员共8人,其中业主人员占5人。
招标工作主要内容如下:(1)发投标邀请函(2)发放招标文件(3)进行资格后审(4)召开投标质疑会议(5)组织现场勘察(6)接收投标文件(7)开标(8)确定中标单位(9)评标(10)发出中标通知书(11)签订施工合同【问题】1.招标活动中有哪些不当之处?2.招标工作的内容是否正确?如果不正确请改正,并排出正确顺序。
2、某工程项目的原施工进度双代号网络计划如图1—66所示,该工程总工期为18个月。
在上述网络计划中,工作C、F、J三项工作均为土方工程,土方工程量分别为7000m3、10000m3、6 000m3共计23 000m3,土方单价为17元/m3。
合同中规定,土方工程量增加超出原估算工程量15%时,新的土方单价可从原来的17元/m3调整到15元/m3。
在工程按计划进行4个月后(已完成A、B两项工作的施工),业主提出增加一项新的土方工程N,该项工作要求在F工作结束以后开始,并在G工作开始前完成,以保证G工作在E和N工作完成后开始施工,根据承包商提出并经监理工程师审核批复,该项N工作的土方工程量约为9 000m3,施工时间需要3个月。
建设监理概论案例分析

∽案例二∽
〖问题6〗
建设单位要求编制完成的时间合理吗?
∽案例二∽
【参考答案】
不合理。应在召开第一次工地会议前 报送建设单位。
∽案例三∽
【背 景】
某机械厂总装车间建设项目,是一座典 型的钢筋混凝土装配式单层工业厂房。基坑 采用放坡大开挖;混凝土灌注桩基和杯型基 础;预制钢筋混凝土柱、屋架、吊车梁;屋 架和吊车梁用后张法就地预加应力;外购屋 面板;钢支撑结构。建设单位与某监理单位 签订了委托监理合同,与施工单位签订了施 工合同。
建设监理概论案例分析
[本章要求] 本章为附录一内容。通过 案例分析,加深学生对监理基本理论 知识的理解;增强学生分析推理能力 及解决问题的策略。
∽案例一∽
【背 景】
某业主开发建设一栋20层综合大楼,委托 A监理公司进行该工程施工阶段监理工作。经 过工程招标,业主选择了B建筑公司总承包工 程施工任务。B建筑公司自行完成该大楼主体 结构的施工。获得业主许可后,B建筑公司将 水电、暖通工程分包给C安装公司,装饰工程 分包给D装修公司。在该工程中,监理单位进 行了如下工作:
∽案例一∽
一、总监理工程师组建了项目监理机构,采用 了直线制监理组织形式,设立了总监办公室, 任命了总监理工程师代表。 二、总监理工程师组织制定了监理规划,在监 理规划中明确,监理机构的工作任务之一是做 好与业主、承包商的协调工作。
∽案例一∽
三、总监理工程师要求专业监理工程师在编 制监理实施细则时,制定旁站监理方案,明 确旁站监理的范围和旁站监理人员职责。此 方案报送一份给业主,另抄送工程所在地的 建设行政主管部门或其委托的工程质量监督 机构。
〖问题3〗
在所收集的制定监理规划的资料中 哪些是必要的?你认为还应补充哪些方 面的资料?
建设工程监理概论案例分析

一。
某施工单位承担了某综合办公楼的施工任务,并与建设单位签订了该项目建设工程施工合同,合同价3200万元人民币,合同工期28个月.该工程未进行投保保险。
某监理单位受建设单位委托承担了该项目的施工阶段监理任务,并签订了监理合同。
在工程施工过程中,遭受暴风雨不可抗力的袭击,造成了相应的损失.施工单位及时向监理工程师提出索赔要求,并附索赔有关的材料和证据。
索赔报告中的基本要求如下:1.遭暴风雨袭击系非施工单位原因造成的损失,故应由建设单位承担赔偿责任。
2。
给已建部分工程造成破坏,损失26万元,应由建设单位承担修复的经济责任.3.因为此灾害使施工单位人员8人受伤。
处理伤病医疗费用和补偿金总计2.8万元,建设单位应给予补偿.4。
施工单位进场的在使用的机械、设备受到损坏,造成损失6万元;由于现场停工造成机械台班费损失2万元,工人窝工费4.8万元,建设单位应承担修复和停工的经济责任。
5。
因此灾害造成现场停工5天,要求合同工期顺延5天。
6。
由于工程被破坏,清理现场需费用2.5万元,应由建设单位支付。
问题:1。
监理工程师接到施工单位提交的索赔申请后,应进行哪些工作?《施工合同示范文本》对处理索赔的时限是如何规定的?2。
不可抗力发生风险承担的原则是什么?3.如何处理施工单位提出的要求?一。
标准答案:1。
应进行以下主要工作:⑴ 进行调查、取证;⑵ 审查索赔成立条件,确定索赔是否成立;⑶ 分清责任,认可合理索赔;⑷ 与施工单位协商,统一意见;⑸ 签发索赔报告,处理意见报建设单位核准。
《施工合同示范文本》规定:工程师收到承包人递交的索赔报告和有关资料后,于28天内给予答复或要求承包人进一步补充索赔理由和证据;如果在28天内既未予答复,也未对承包人进一步要求,则视为承包人的索赔要求已经被认可。
2.不可抗力风险承担责任的原则:⑴ 工程本身的损害,因工程损害导致第三方人员伤亡和财产损失以及运至施工场地用于施工的材料和待安装的设备的损害,由发包人承担;⑵ 承发包双方人员的伤亡损失,分别由其所在单位负责,并承担相应费用;⑶ 承包人机械设备损坏及停工损失,由承包人承担;⑷ 停工期间,承包人应工程师要求留在施工场地的必要管理人员及保卫人员的费用由发包人承担;⑸ 工程所需清理、修复费用,由发包人承担;⑹ 延误的工期相应顺延.3.对于施工单位提出的要求逐条处理如下:⑴ 经济损失按上述原则由双方分别承担,工程延期应予签证顺延;⑵ 工程修复、重建26万元工程款由建设单位支付;⑶ 2.8万元索赔不予认可,由施工单位承担;⑷机械、设备受到损坏损失6万元,现场停工造成机械台班费损失2万元,工人窝工费4。
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建设工程监理组织案例分析建设工程监理组织案例分析一、单项选择题1、在建设工程监理实施中,总监理工程师代表监理单位全面履行建设工程委托监理合同,承担合同中监理单位与业主约定的监理责任和义务,因此,监理单位应给总监理工程师充分授权,这体现了()监理实施原则。
A. 公正、独立、自主B. 权责一致C. 总监理工程师是责任主体D. 总监理工程师是权力主体2、对建设单位而言,项目总承包模式的主要缺点是()。
A. 质量控制难度大B. 不利于缩短建设工期C. 组织协调工作量大D. 不利于投资控制3、在建设工程施工实行平行发包时,若业主委托多家监理单位实施监理,则总监理工程师单位在监理工作中的主要职责是()中。
A. 协调、管理各承建单位的工作B. 协调、管理各监理单位的工作C. 协调业主与各参建单位的关系D. 协调、管理各承建单位与监理单位的工作二、多项选择题1、下列关于委托建设工程监理的说法中,正确的有()。
A. 项目总承包模式下,建设单位宜分阶段委托监理单位监理B. 设计或施工总分包模式下,建设单位应只委托一家监理单位监理C. 项目总承包管理模式下,建设单位应只委托一家监理单位监理D. 平行承发包模式下,建设单位应只委托一家监理单位监理E. 平行承发包模式下,建设单位可以委托一家或多家监理单位监理2、监理单位在组建项目监理机构时,所选择的组织结构形式应有利于()。
A. 确定监理目标B. 控制监理目标C. 工程合同管理D. 信息沟通E. 确定监理工作内容3、总监理工程师在项目监理工作中的职责包括()。
A. 审查和处理工程变更B. 审批项目监理实施细则C. 负责隐蔽工程验收D. 主持整理工程项目的监理资料E. 当人员需要调整时,向监理公司提出建议三、案例分析题案例1某市政工程分为四个施工标段。
某监理单位承担了该工程施工阶段的监理任务,一、二标段工程先行开工,项目监理机构组织形式下图1所示。
一、二标段工程开工半年后,三、四标段工程相继准备开工,为适应整个项目监理工作的需要,总监理工程师决定修改监理规划,调整项目监理机构组织形式,按四个标段分别设置监理组,增设投资控制部、进度控制部、质量控制部和合同管理部四个职能部门,以加强各职能部门的横向联系,使上下、左右集权与分权实行最优的结合。
总监理工程师调整了项目监理机构组织形式后,安排总监理工程师代表按新的组织形式调配相应的监理人员、主持修改项目监理规划、审批项目监理实施细则;又安排质量控制部签发一标段工程的质量评估报告;并安排专人主持整理项目的监理文件档案资料。
总监理工程师强调该工程监理文件档案资料十分重要,要求归档时应直接移交本监理单位和城建档案管理机构保存。
问题:1.图中所示项目监理机构属何种组织形式?说明其主要优点。
2.调整后的项目监理机构属何种组织形式?画出该组织结构示意图,并说明其主要缺点。
3.指出总监理工程师调整项目监理机构组织形式后安排工作的不妥之处,写出正确做法。
4.指出总监理工程师提出监理文件档案资料归档要求的不妥之处,写出监理文件档案资料归档程序。
案例2某业主委托一监理公司承担某大型核电站建设项目施工阶段监理业务,并与某施工总承包单位签订了施工总承包合同。
该工程监理实施过程中,发生了如下事件。
事件1:项目监理机构组建后,总监理工程师组织召开监理规划编制提纲讨论会。
会上,某专业监理工程师提出监理规划编制的基本原则和依据如下:(1)建设监理规划必须符合监理合同的要求,符合监理大纲的内容;(2)建设监理规划必须结合项目的具体实际情况,内容具有针对性;(3)建设监理规划的作用必须为监理单位的经营目标服务,具有较好的经济效益;(4)建设监理规划中应对影响目标实现的多种风险进行分析,并考虑采取相应的管理措施,以防范风险;(5)监理规划作为指导整个监理工作的纲领性文件,在项目的设计、施工等实施过程中,应作为控制的目标,不能进行修改和调整;(6)建设监理规划中必须对项目的三大目标进行分析论证,确定综合平衡的项目目标体系,并制定出保证实现的具体措施;(7)监理规划编制的依据包括政府部门的批文,国家和地方的法律、法规、规范、标准和施工组织设计文件等。
事件2 :在第一次工地会议上,总监理工程师向业主和施工总承包单位介绍了项目监理规划的主要内容:(1)工程项目概况;(2)监理工作范围;(3)监理工作目标;(4)监理单位的权利和义务;(5)工程项目实施组织方式;(6)项目监理机构的组织形式;(7)监理工作方法及措施;(8)监理设施等内容。
事件3:为了监理工程师便于对工程参与方进行协调管理,业主绘制了项目组织结构及项目合同关系图,交给了项目监理机构。
项目组织结构图项目合同关系图问题1、逐条说明事件1中,专业监理工程师提出的监理规划编制的基本原则和依据是否正确?不正确的请给予改正。
2、事件2中,总监理工程师介绍的项目监理规划内容有哪些不妥之处?请说明理由。
项目监理规划中还应补充哪些内容?3.、改正事件3中业主绘制的项目组织结构及合同关系图中的错误。
一、单项选择题1.组织内部形成的较为( )的相互关系和联系方式,称为组织结构。
A.连续 B.一致 C.固定 D.稳定2.按职能分解的监理组织形式一般适合于( )。
A.中、小型建设项目 B.大、中型建设项目C.小型建设项目 D.大型建设项目3.( )监理组织适用于监理项目能划分为若干个相对独立子项的大、中型建设项目。
A.直线制B.职能制C.直线职能制D.矩阵制4.项目监理组织也像其他组织一样,由( )因素构成,各因素之间密切联系,形成一个整体。
A.决策层、执行层、操作层B.管理部门、层次、跨度和职能C.职位、职权、职责D.直线部门、职能部门、参谋部门5.一个按子项目分解的直线制监理组织中,子项目监理工程师一般应列入( )之中。
A.决策层B.执行层C.作业层D.操作层6.在下列各种承发包模式中,业主用( )模式时宜采用委托多家监理公司的模式。
A.平行承发包B.施工总承包C.项目总承包D.施工联合体7.组建项目监理组织时,应当注意做到( )。
A.先决定总监理工程师,再确定监理目标B.先明确监理目标,再建立监理组织C.先组建项目监理组织,再确定监理目标D.先设置监理岗位,再明确岗位目标8.下列组建项目监理组织的各项工作中,( )应为最后的步骤。
A.形成监理部门B.制定监理工作流程C.形成组织机构D.确定监理人员岗位职责9.可以按设计阶段和施工阶段委托监理单位的是( )模式下的监理模式。
A.平行承发包B.设计或施工总分包C.项目总承包D.项目总承包管理10.直线职能制监理组织形式的缺点之一是( )。
A.多头领导B.纵横向协调工作量大C.职能部门与指挥部易产生矛盾D.总监理工程师负担大11.在组织结构中,如果组织缺乏足够的( )将会使其运行陷入无序的状态。
A.管理层次B.管理跨度C.管理部门D.管理职能12.组织设计确定各部门的职能,应使( )的领导、检查、指挥灵活,达到指令传快、信息反馈及时。
A.横向B.管理人员C.纵向D.管理部门13.设立项目监理机构的前提工作是( )。
A.确定监理目标B.制定监理大纲C.制定监理人员岗位职责D.确定监理工作内容14.项目总承包管理模式的主要优点是( )。
A.有利于投资控制B.有利于择优选择承建单位C.有利于质量控制D.有利于合同管理15.在矩阵制监理组织中,对于操作层的监理人员来说有( )个命令源。
A.1 B.2 C.3 D.大于316.下列选项中,( )不是设计或施工总分包模式的优点。
A.有利于投资控制B.有利于质量控制C.有利于工期控制D.缩短建设周期17.根据项目监理机构中管理层次的确定,监理员一般执行( )的工作。
A.协调层B.执行层C.决策层D.操作层18.甲、乙两项目的类别相同。
甲项目合同价为8000 万元,工期为30 个月;乙项目合同价为6000 万元,工期为20 个月。
若甲、乙两项目的其他条件相同,且已知甲项目按正确的估算方法,安排了8 名监理人员,则乙项目以安排( )名监理人员为宜。
A.6 B.8 C.9 D.1219.组织中的( )指的就是组织中成员之间的关系,而不是某一个人的属性。
A.职责B.职位C.职能D.职权20.组织结构图作为组织结构简化的抽象模型,它( )。
A.不能完整地表达组织结构B.能表明一个上级对下级所具有的职权的程度C.能说明平等职位之间相互作用的横向联系D.是协调各个分离活动和任务的形式21.对设计或施工总分包模式,业主除了可以委托一家监理单位进行实施阶段全过程监理之外,还可能( )。
A.委托一家监理单位进行设计阶段监理,委托多家监理单位进行施工阶段监理B.委托多家监理单位进行设计阶段监理,委托一家监理单位进行施工阶段监理C.委托一家监理单位进行设计阶段监理,委托一家监理单位进行施工阶段监理D.委托多家监理单位进行设计阶段监理,委托多家监理单位进行施工阶段监理22.所谓组织设计,是对( )的设计过程。
A.组织活动B.组织结构C.组织活动或组织结构D.组织活动和组织结构23.项目总承包模式的优点之一是( )。
A.缩短建设周期B.招标工作简单C.合同管理容易D.质量控制容易24.关于监理机构的组织形式,下列说法不正确的是( )。
A.直线制监理组织形式组织结构简单,权力集中,命令统一,职责明确,对总监理工程师要求高B.职能制的监理组织形式发挥了职能机构的专业管理作用,提高管理效率,减轻总监理工程师负担,适用于小型项目C.直线职能制组织是有直线领导,统一指挥,职责清楚的特点,信息传递线路不利于互通情报D.矩阵型监理组织形式,加强了各职能部门的横向联系,具有较大的机动性和适应性25.比较平行承发包模式和施工总分包模式,平行承发包模式合同数量( )施工总分包模式合同数量。
A.多于B.少于C.等于D.数量不固定26.下列说法中不正确的是( )。
A.平行承发包模式下有两种监理模式B.设计或施工总分包模式下,业主可以委托一家单位也可以分别按照设计阶段和施工阶段委托监理单位C.项目总承包模式下宜委托多家监理单位,以保证三大控制的实施D.项目总承包管理模式下宜委托一家监理单位27.针对工程项目平行承发包模式的缺点,在业主委托一家监理单位监理的条件下,要求监理单位有较强的( )能力。
A.质量控制和组织协调B.质量控制和合同管理C.质量控制和投资控制D.合同管理和组织协调28.矩阵制监理组织形式的主要优点是( )。
A.权力集中,隶属关系明确 B.命令统一,决策迅速C.发挥职能机构的专业管理作用 D.机动性大,适应性好29.在组织机构的设计过程中,当人数一定时,管理跨度与管理层次的关系是( )。
A.职能关系B.正比关系C.反比关系D.直线关系30.建设工程平行承发包模式的缺点是( )。