语文人教版三年级下册探索名著中人名的秘密

《探索名著中人名的秘密》微课设计

内容介绍：

通过对姓名的概述来揭示课题，进而点出文学作品中的人物姓名。而后通过对同学们较为熟悉的《西游记》和《红楼梦》中典型人物的姓名，来挖掘人物名字的来历和故事，充分激发学生对阅读名著的积极性和兴趣。

设计思路：

为了增强学生阅读名著的积极性，培养学生自主阅读的学习习惯，我以名著中人名为出发点，采用环环相扣的设计思路来制作了这一节微课。

我先抓住姓名这个关键点，来概述了姓名的重要性，激发学生对姓名的兴趣，使学生产生探索人名秘密的欲望。接着，我引入学生们较为熟悉的名著《西游记》，把“孙悟空”和“猪八戒”这两个孩子们喜闻乐见的名著人物抓出来，联系作者经历和人物特点，对人名进行分析，并辅以人物的动画形象，充分渲染学习氛围。随后，我适时引出另一部文学名著《红楼梦》，通过对红楼梦主旨的分析，揭示了“一姓一名皆俱精意”的人名秘密。最后通过对人名选取的总结，让学生从另一个角度来阅读名著，并鼓励学生积极地探索更多的人名秘密。