第6课_春秋五霸和战国七雄(中华书局版)正
春秋五霸和战国七雄 PPT课件6 中华书局版
葵丘会盟
——齐桓公称霸的标 志
⑶说一说：春秋时大大小小的诸侯国有几十个，哪些国 君还做过霸主？
齐桓公之后，有晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践
城濮之战
退避三舍
卧薪尝胆
⑶说一说：春秋时的霸主你最喜欢谁？为什么？
第 二 站
战 国 时 期
战国争霸形势
D 燕
C 秦
赵 E 魏 F G 韩 B 楚
A 齐
图 二
春 秋 时 期
春秋争霸形势
齐
晋 楚 吴 越
图 一
⑴请大家熟悉春秋时期五大诸侯国所处的地理位置
春秋第一霸主？
齐桓 公
⑵你想知道齐桓公是怎样成为春秋时期的第一个霸主的吗？ 他都做了哪些准备？
任用管仲为相
政治上： 改革内政 经济上： 发展生产 军事上： 扩充军队
导游提示：除此
之外，齐国还打出 “尊王攘夷”的口 号，不失时机地借 助周天子的名望， 联合周边国家，南 征北伐，大大提高 了齐国的政治威望。
⑴请大家熟悉战国七雄所处的地理位置 ⑵与图一相比，曾是春秋五霸的哪一国家不存在了？它被哪些 国家代替？
赵、魏、韩三家分
⑶战国时期兼并战争不断，说一说战国时期有哪些著名战役？涌 现出的著名军事家都有哪些？你知道发生在他们身上的故事吗？
主要 战役
交战 国家
著名 军事家
庞涓 孙膑 庞涓
典故
结果
魏、赵、 桂陵之战 齐 马陵之战 魏、齐
围魏救赵 魏国遭重创
孙膑 白起
减灶计
魏国遭重创
东方六国无力抵御 秦的进攻，长平之 战的胜利，为秦日 后统一六国大业创 造了有利条件
长平之战
秦、赵
赵括
纸上谈兵
历史中华书局七年级上册《春秋五霸和战国七雄》课件精选全文完整版
齐桓公
老马识途
春秋五霸
公元前 770 年公元 前 476 年
宋襄公 吴王阖闾
晋文公
退避三舍
楚庄王 问鼎中原
秦穆公
越王勾践
4、春秋争霸带来的影响：
春秋时期，长期残酷的争霸战争，给社 会带来严重的灾难。许多弱小诸侯国被 兼并，一些较强的诸侯国则逐渐形成为 疆域广大，人口众多的国家
二、战国七雄
（
战国时期（前４７５——前２２１）
• 毛遂自荐、一鼓作气、管鲍之交、 东施效颦……
勾
践
你知道卧薪
卧 薪
尝
尝胆的故事吗？ 胆
越王勾践卧
薪尝胆，十年复
国，能给我们什
么启示？
勾践亡国之后，
不忘国耻，发愤图 勾践 强，卧薪尝胆。
给我 们的
启示 树立理想，实现 远大抱负。
东周春秋和战国， 五霸七雄在其中： 五霸齐宋晋秦楚， 最先称霸齐桓公， 问鼎中原楚庄王， 退避三舍晋文公； 晋国分裂韩赵魏， 齐楚燕秦共七雄。
击退了北方戎狄对中原诸侯国的进攻，
3 又联合其他诸侯国阻挡住了南方的楚
国北进中原（尊王攘夷）
公元前651年，齐桓公召集诸侯“葵
4 丘会盟”，确立了霸主地位（确立
霸主地位的标志）。
晋文公称霸
问春 鼎秋
城濮之战：前632
中 五 楚庄王称霸
原霸
之
晋文公是 怎样称霸的？
看图说史
1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
2、春秋霸主
齐桓公 宋襄公 晋文公
秦穆公
楚庄王
770— 476
（春 前秋
五 前霸
）
晋文公
齐桓公
楚庄王
吴王阖闾 越王勾践
第6课 春秋五霸和战国七雄
第6课春秋五霸和战国七雄教材分析从本课开始进入到本单元第二个主题“社会变革”。
本课讲述东周时期的社会变革，一是政治上周王室衰微、诸侯国强大先后出现“春秋五霸”和“战国七雄”；二是军事上战争频繁，春秋争霸战争和战国兼并统一战争。
长期的战争给民众带来沉重伤害，客观上推动了民族交往和统一局面的形成。
学情分析知识基础：西周分封制背景基础：成语“退避三舍”、“远交近攻”、“朝秦暮楚”、“纵横捭阖”、“完璧归赵”等成语典故来源、《大秦帝国》、等影视剧教学目标：知识与能力1、知道东周分为春秋和战国，知道春秋五霸和战国七雄产生的原因、名称、地理方位。
2、知道齐桓公首霸的原因、标志；知道晋楚争霸中的“退避三舍”和“问鼎中原”3、知道“三家分晋”标志着战国出现；知道“远交近攻”、“朝秦暮楚”、“纵横捭阖”、“完璧归赵”成语历史来源。
4、正确评价春秋战国时期战争的影响。
过程与方法1、通过阅读课本知道齐桓公首先称霸的原因和标志，理解春秋时期的王室衰微现象。
2、通过识读《春秋形势图》和讲述成语“退避三舍”和“问鼎中原”故事，知道春秋时期晋楚争霸3、通过识读《战国形势图》和讲述“远交近攻”、“朝秦暮楚”、“纵横捭阖”、“完璧归赵”成语故事，知道战国时期兼并战争。
4、通过材料分析，认识春秋战国时期战争的影响。
情感态度价值观1、通过管仲改革齐国首霸，认识到改革强国。
2、通过全面分析春秋战国时期的战争影响，形成辩证看待历史现象的意识。
重难点：重点是春秋五霸和战国七雄出现的基本史实难点是对春秋战国时期战争的认识讲授法、谈话法、读书指导法、识图法、讨论法春秋五霸：霸，政之名，即伯，音转为霸，又称州伯、方伯，即诸侯之长，其职名为会诸侯、朝天子，实为迫协诸侯、把持其政。
仅据鲁史《春秋》记载的军事行动就有四百八十余次。
司马迁说：春秋之中，“弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。
”相传春秋初期诸侯列国一百四十多个，经过连年兼并，到后来只剩较大的几个。
历史中华书局七年级上册《春秋五霸和战国七雄》课件
齐桓公
老马识途
宋襄公
吴王阖闾
春秋五霸
公元前 770 年公元 前 476 年 晋文公
退避三舍
楚庄王
问鼎中原
秦穆公
越王勾践
4、春秋争霸带来的影响： 春秋时期，长期残酷的争霸战争，给社 会带来严重的灾难。许多弱小诸侯国被 兼并，一些较强的诸侯国则逐渐形成为 疆域广大，人口众多的国家
二、战国七雄
（
战国时期（前４７５——前２２１）
:
秦
楚
魏 韩
张仪画像 张仪是连横主张的代表
著名纵横家： 秦国的张仪, 魏国的公孙衍
合
连横
纵
奴 隶 社 会
奴隶社会瓦解
（前７７０－－前４７６） 由统一走向分裂
封建社会形成
（前４７５－－前２２１）
由分裂走向统一
说成语典故比赛
• 一鸣惊人、老马识途、卧薪尝胆、 负荆请罪、完璧归赵、朝秦暮楚 • 围魏救赵、退避三舍、纸上谈兵、 • 毛遂自荐、一鼓作气、管鲍之交、 东施效颦……
2、春秋霸主
齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王
（春 前
秋 五 前 霸
） 770— 476
齐桓公 晋文公
楚庄王 吴王阖闾 越王勾践
3、齐桓公首霸齐桓公最先称霸的原因:
1 齐国位于今山东的北部，是当时东方
大国（物质条件）
桓公当政以后，任用管仲为相，改革内 2 政，发展生产，积极扩充军队，国力迅 速强大起来 (根本原因）；
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
后来，楚庄王大举北进， 长驱直入周都洛邑附近，阅兵 示威。周天子慌恐，派王孙满 劳师，楚庄王乘机询问象征王 权的九鼎的大小轻重！
王子午鼎
精选2019-2020年初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革—夏商周第6课 春秋五霸和战国七雄中华书
精选2019-2020年初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革—夏商周第6课春秋五霸和战国七雄中华书局版课后练习第十七篇第1题【单选题】《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
”这种现象最早出现在我国的哪一时期( )A、尧舜禹时期B、西周C、春秋D、战国【答案】：【解析】：第2题【单选题】历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央电视台播出。
它反映的史实是( )A、武王伐纣B、分封诸侯C、诸侯争霸D、秦并六国【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是( )A、退避三舍——城濮之战B、纸上谈兵——桂陵之战C、卧薪尝胆——马陵之战D、围魏救赵——长平之战【答案】：【解析】：第4题【单选题】“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一筐天下，成就了春秋五霸之首的伟业。
”这里的“他”是( )A、周武王B、齐桓公C、晋文公D、楚庄王【答案】：【解析】：第5题【单选题】对春秋时期各国的争霸战争，评价正确的是( )①争霸战争给人民带来了种种灾难②小的诸侯国被灭亡剩下一些大的诸侯国，有利于国家走向灭亡③这一时期的战争规模更大，也更为残酷④争霸战争进一步瓦解了周王室的统治地位A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】春秋时期，第一个称霸的诸侯是( )A、齐桓公B、晋文公C、秦穆公D、楚庄王【答案】：【解析】：第7题【单选题】战国七雄战事不断。
长平之战后，东方六国再也无力抵御其进攻，统一趋势增强。
请问，长平之战的战胜国是( )A、赵B、魏C、韩D、秦【答案】：【解析】：第8题【单选题】秦末农民战争中，以少胜多、歼灭秦军主力的战役是( )A、长平之战B、巨鹿之战C、牧野之战D、马陵之战【答案】：【解析】：第9题【单选题】“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
第6课 春秋五霸与战国七雄
著名纵横家： 秦国的张仪, 魏国的公孙衍
连横 秦远交近攻， 各个击破。
合 纵Leabharlann 六国之间南北联 合，共同抗秦。
结合课文想一想，六国合纵抗秦的谋略为 什么没有成功？ 尉缭来，说秦王曰：“以秦之彊，诸侯譬 如郡县之君。臣但恐诸侯合从……愿大王毋 爱财物，赂其豪臣，以乱其谋，不过亡三十 万金，则诸侯可尽。”秦王从其计。 ——（西汉）司马迁：《史记·秦始皇本纪》
楚庄王称霸中原的原因？ 楚国地处鱼米之乡，先天条件优越。 楚庄王任用贤臣发展楚国经济。 楚庄王励精图治，扩张国力，志向远大。
比较项目
春秋时期 王室衰微，尚有 “共主”之名
战国时期
周天子地位
?
国家数目
140
20
课堂思考问题： 与春秋相比，战国时期国家数目的减少 说明了什么问题？
说明出现了从分裂到统一的趋势。
六国“合纵”抗秦的谋略没有成功的原因
秦国用贿赂的手法破坏合纵，各个击破。 秦国采取“连横”的策略破了“合纵”。 各国间“朝秦暮楚”，立场不坚定。
春秋战国时期的战争正面影响 春秋战国时期的兼并争霸战争冲击着旧的
社会秩序。
传统的贵族统治体制渐趋瓦解。
战国时期争霸战争导致各国变法的产生。
春秋战国时期的战争负面影响
第二单元 国家的产生 和社会变革
第6课 春秋五霸与战国七雄
为什么齐桓公成为春秋时期第一个霸主？ 齐国乃是东方的富庶之国，渔盐之利，经 济一直非常发达。
齐桓公任用管仲为相，推行变革，使齐国
国富民强。
齐桓公首先提出“尊王攘夷”的口号，联
合诸侯击退入侵中原的少数民族，威望很高。
公元前651年，葵丘会盟争霸得到实现。
战争给人民带来深重的苦难。
第6课 春秋五霸和战国七雄
春秋五霸：春秋时期先后称霸的五个诸侯国君。
说法一：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王 说法二：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践
战国七雄：战国时期并列争雄的七大诸侯国。
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
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春秋时期形势图
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Байду номын сангаас
思考：齐桓公为什么能够首先称霸？
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田忌赛马
齐国使者到大梁来，孙膑以刑徒 的身份秘密拜见，劝说齐国使者。齐 国使者觉得此人是个奇人，就偷偷地 把他载回齐国。齐国将军田忌非常赏 识他，并且待如上宾。 田忌经常与齐国众公子赛马，设 重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都 差不多，马分为上、中、下三等，于 是对田忌说：“您只管下大赌注，我 能让您取胜。”田忌相信并答应了他 ，与齐王和诸公子用千金来赌注。比 赛即将开始，孙膑说：“现在用您的 下等马对付他们的上等马，拿您的上 等马对付他们的中等马，拿您的中等 马对付他们的下等马。”已经比了三 场比赛，田忌一场败而两场胜，最终 赢得齐王的千金赌注。
春秋五霸和战国七雄
Party text
战国七雄形势图
Party text
孙庞斗智：桂陵之战
围魏救赵：原指战国齐国用
围攻魏的方法，迫使魏撤回攻赵 国古都邯郸部队而使邯郸得救。 后指袭击敌人后方的据点以迫使 进攻之敌撤退的战术。现借指用 包抄敌人的后方来迫使它撤兵的 战术。
避实就虚：原指避开敌人的
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诸侯争霸的背景 /前提条件：
周天子势力削弱 ，周王室衰微。
Party text
西周 春秋
公元前 1046年 公元前 770年
中图版七年级历史上册第6课春秋五霸与战国七雄
第6课春秋五霸与战国七雄诸侯争霸通过对春秋时期大国争霸的史实及其作用的学习，理解春秋时期是西周传统政治秩序逐步解体的时期，各领域出现了一系列新的现象。
案例说明通过“诸侯争霸”这一目的学习，了解春秋五霸产生的原因和过程，认识五个霸主的出现不是偶然的，它是军事实力背后政治、经济与军事综合实力的较量，既与国家实力相关，也与个人素质密不可分。
教师通过展示图片、文字等，引导学生对本目进行分析，为下一个课目“战国七雄”的学习打下基础。
教学过程1.诸侯争霸（1）春秋五霸产生的历史背景教师补充“西周分封图”，以及“郑庄公行刺周桓王的故事”并讲述。
东周第二位君主桓公统治的时候，郑国国君庄公侵占王室的收成，还不觐见桓公。
周桓王带领蔡、卫、陈等国攻打郑国，结果桓公大败，还被郑国大将射中肩膀。
引导学生思考问题：分封制和宗法制为何不能令西周盛世长久维持？为什么这时史家称周朝为东周？东周王室的地位与西周王室的地位一样吗？学生思考回答。
教师总结：周平王东迁后，王室直接管辖的土地、人口所剩无几，兵力大减。
“天下共主”的地位日渐动摇，而且周王室在经济和政治上反而要依附于强大的诸侯。
教师提问：假如你是生活在春秋时期的诸侯国君，面对这样的形势，你会怎么做？学生思考回答。
2.诸侯争霸学生阅读教材第28～29页，教师出示材料：材料一：“齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
”材料二：教材第29页“齐桓公与管仲（汉画像石拓片）”。
材料三：补充“战国形势图”。
教师提问：齐国是东方大国，盛产鱼盐，并有丰富的矿藏，为齐桓公争霸提供了有力的先天条件。
除此之外，还有什么原因让齐桓公成为春秋时期第一个霸主？学生阅读教材和材料，思考并回答。
教师总结：齐桓公之所以能称霸诸侯，重要的是他能任用贤能。
管仲在被任用为相后，推行富国强兵的政策：对内积极改革，发展经济；对外改革军制，组织了强大的常备军，加强了齐国的军事实力，为齐桓公的称霸提供了坚实的物质条件。
七年级历史课课练(中华书局版)第6.7课
第6课 春秋五霸和战国七雄班级： 姓名 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的)1、易中天在《品三国》中讲到“‘天子’是上天派来管理人世间万事万物的，享有‘神一般的威望’”。
春秋时期，天子的处境为（ ）A ．周天子把土地和人民分给亲属、功臣等B ．防民之口，甚于防川C ．诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附强大的诸侯D ．自称皇帝，加强中央集权 2、通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段，下列成就晋文公中原霸主地位的战争是（ ）A ．马陵之战B ．长平之战C ．城濮之战D ．围魏救赵 3、在下列诸侯国中，既属 “春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是（ ）A ．吴国B ．晋国C ．齐国D ．宋国 4、战国时期，使东方六国再也无力抵抗秦国强大攻势的战役是（ ）A ．牧野之战B ．长平之战C ．巨鹿之战D ．赤壁之战 5、提出“知己知彼，百战不殆”的著名军事家是（ ）A ．孙膑B ．孙武C ．韩非子D ．孟子6、从春秋五霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是（ ）A ．国家数目越来越少，天子权利越来越大B ．国家数目越来越多，天子权利越来越小C ．国家数目越来越少，天子权利越来越小D ．国家数目越来越多，天子权利越来越大 二、填空题1、东周分为“春秋”和“战国”两个时期，今史学家以公元前 至公元前 为“春秋时期”，以公元前 至公元前 为战国时期。
2、战国时期，发生在魏、齐两国之间的战争主要有 和 。
三、填图：战国七雄方位简图（西）（南）第6课春秋五霸和战国七雄班级： 姓名 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的)1、易中天在《品三国》中讲到“‘天子’是上天派来管理人世间万事万物的，享有‘神一般的威望’”。
春秋时期，天子的处境为（ ）A ．周天子把土地和人民分给亲属、功臣等B ．防民之口，甚于防川C ．诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附强大的诸侯D ．自称皇帝，加强中央集权 2、通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段，下列成就晋文公中原霸主地位的战争是（ ）A ．马陵之战B ．长平之战C ．城濮之战D ．围魏救赵 3、在下列诸侯国中，既属 “春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是（ ）A ．吴国B ．晋国C ．齐国D ．宋国 4、战国时期，使东方六国再也无力抵抗秦国强大攻势的战役是（ ）A ．牧野之战B ．长平之战C ．巨鹿之战D ．赤壁之战 5、提出“知己知彼，百战不殆”的著名军事家是（ ）A ．孙膑B ．孙武C ．韩非子D ．孟子6、从春秋五霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是（ ）A ．国家数目越来越少，天子权利越来越大B ．国家数目越来越多，天子权利越来越小C ．国家数目越来越少，天子权利越来越小D ．国家数目越来越多，天子权利越来越大 二、填空题1、东周分为“春秋”和“战国”两个时期，今史学家以公元前 至公元前 为“春秋时期”，以公元前 至公元前 为战国时期。
第6课 春秋五霸和战国七雄
哪些典故?你还想知道哪些相关知识?请思考后写出来。
新问题:
一课一案 创新导学
春秋争霸
特征:改革内政,争夺霸主地位
(前 770 年——前 476 年) 主要霸主: 齐桓公 、 晋文公 、 楚庄王 等 特征:七雄并立、战争频繁、富国强兵 春秋战国的纷争 战国七雄 (前 475 年——前 221 年) 著名战例及典故: 桂陵之战 (围魏救赵) 马陵之战( 减灶计 ) 长平之战 (纸上谈兵) 争霸兼并战争的影响: 给人民带来深重灾难。通过兼并弱国,出现了疆域较大的国 家,为实现统一奠定了基础。
一课一案 创新导学
到了7月,宋襄公驾着车去开大会。公子目夷说:“万一楚 君不怀好意,可怎么办?主公还得多带些兵马去。”宋襄公说 : “那不行,我们为了不再打仗才开大会,怎么自己倒带兵马去 呢?”公子目夷怎么也说不服他,只好空着手跟着去。果然,在开
大会的时候,楚成王和宋襄公都想当盟主,争闹起来。宋襄公气
事业。但因实力不济,就萌生借大国去压服小国的想法。他把 这个主张告诉了大臣们,大臣公子目夷不赞成这么办。他认为
宋国是个小国,想要当盟主,不会有什么好处。宋襄公哪里肯听
他的话,他邀请楚成王和齐孝公先在宋国开会,商议会合诸侯订 立盟约的事。楚成王、齐孝公都同意,决定在公元前639年7月 约各国诸侯在宋国的盂(yú)(今河南睢县西北)召开大会。
呼呼地还想争论,只见楚国的一班随从官员立即脱了外衣 ,露出 一身亮堂堂的铠甲,一窝蜂地把宋襄公逮了去。后来,经过鲁国
和齐国的调解,让楚成王做了盟主,才把宋襄公放了回去。
材料中“齐桓公的霸主事业”具体指什么?为什么信奉 “仁义”的宋襄公不能成功地当上霸主?
一课一案 创新导学
★小组讨论
1.和周围同学组成小组先尝试解决在自主学习过程中存在
新中华书局版七年级历史上册第6课春秋五霸和战国七雄课件
东周分为春秋和战国两个时期
名
时间
历史特征
称
春秋 前770-前 奴隶 制瓦解：诸侯不再听从
476
天子的命令，天子反而依附于
强大的诸侯。
战国 前475-前 封建制度形成：兼并战争更频
221
繁，规模更大更残酷，有统一
的趋势
一、春秋争霸
——奴隶社会的瓦解时期（前770-前476年）
春秋时期，周天子不能对诸侯发号施令，一些随着经济发展逐渐强大 的诸侯国起来争做霸主。各诸侯国不断进行战争 ，谁势力强大，就迫使 各国承认他的首领地位，成为“霸主”。于是出现了春秋大国争霸的斗 争。
（1）东周分为春秋和战国两个阶段；
春秋是奴隶社会的瓦解时期； 战国是封建社会的形成时期；
展示单元一答案
春秋时期，诸侯争霸，主要称霸的有五位；
答案
（一）春秋五霸
1、东周分为春秋和战国两个时期。
2、春秋时期从公元前770年到公元前476年， 是我国奴隶制度的瓦解时期。
3、春秋五霸是指齐桓公、 宋襄公、晋文公、 秦穆公、楚庄王。
4、齐桓公用管仲“尊王攘夷”的谋略来发展 齐国的势力；齐桓公霸业达到顶峰的标志 葵丘会盟。
5、城濮之战的时间公元前632年，交战的双 方：晋军和楚军影响：晋文公一跃成为中 原的霸主。
6、到楚庄王 时，楚国大举进攻中原，当时 中原的许多诸侯纷纷对楚国表示臣服，楚 庄王成为中原的霸主。
7、秦穆公在位时，通过整顿内政、发展经济 使得秦国国力逐渐增强，后来成为了西部 地区的霸主。
（二）战国七雄
1、战国时期从公元前475年到公元前221年，是我 国封建制度的形成时期。
2、战国七雄分别是齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、 魏国、秦国。
精选2019-2020年初中七年级上册历史第二单元 国家的产生和社会变革—夏商周第6课 春秋五霸和战国七雄中华书
精选2019-2020年初中七年级上册历史第二单元国家的产生和社会变革—夏商周第6课春秋五霸和战国七雄中华书局版课后辅导练习八十二第1题【单选题】在诸侯争霸中获得胜利的一方被称为( )A、“霸主”B、“天子”C、“大王”D、“皇帝”【答案】：【解析】：第2题【单选题】通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。
下列成就晋文公中原霸主地位的是( )A、城濮之战B、赤壁之战C、官渡之战D、马陵之战【答案】：【解析】：第3题【单选题】战国时期是指( )A、公元前774～前476年B、公元前475～前221年C、公元前770～前476年D、公元前476～前221年【答案】：【解析】：第4题【单选题】春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是( )A、齐桓公B、楚庄王C、晋文公D、宋襄公【答案】：【解析】：第5题【单选题】成语与历史人物不相符的一项是( )A、卧薪尝胆——勾践B、问鼎中原——楚庄王C、退避三舍——齐桓公D、破釜沉舟——刘邦【答案】：【解析】：第6题【单选题】“这一时期各国之间的战争更为频繁，桂陵之战，马陵之战等历史上的一些著名战役，就发生在这一时期”。
“这一时期”指的是( )A、尧舜禹时期B、西周时期C、春秋时期D、战国时期【答案】：【解析】：第7题【单选题】《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
”这则材料反映了什么历史事实( )A、齐桓公称霸B、晋文公称霸C、勾践称霸D、楚庄王称霸【答案】：【解析】：第8题【单选题】春秋时期一些强大的诸侯在争霸过程中，常常打出“尊王攘夷”的口号，其真实目的是( )A、赢得周天子的信任B、扩大本国的政治影响力C、表明自己无政治企图D、保护周天子天下共主的地位【答案】：【解析】：第9题【单选题】春秋时期，首先实现霸主美梦的是( )A、齐桓公B、楚庄王C、晋文公D、秦孝公【答案】：【解析】：第10题【单选题】作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名．这一时期的著名战役有( )①城濮之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战A、①②B、②③C、①③D、②④【答案】：【解析】：第11题【单选题】《东周列国志》一书写的是西周结束至秦统一六国，包括春秋战国五百多年间的历史故事。
第6课-春秋五霸和战国七雄可编辑全文
“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳 略一思索说：“美女待从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍 禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇 物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了，话虽然这么 说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是 托您的福。果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如 有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三 舍（一舍等于三十里），如果还不能得到您的原谅，我再 与您交战。” 四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就 是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。 公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公 为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城 濮。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军 利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了 城濮之战的胜利。
纸上谈兵（秦赵战争）
战国后期，赵国出了个熟读兵书的孩子，他就是赵国 大将赵奢的儿子赵括。赵括谈起用兵之道，连越奢都 说不过他，赵奢心里明白，孩子虽然对兵书倒背如流 ，便是不切合实际。 他对妻子说：“孩子虽然熟读兵 书，但是没有经过实际锻炼，不能当大将。”
有一年，秦国出兵攻打赵国，赵国老将奉命抵抗 ，使秦军无法取胜，秦军主将白起就使反间计，说秦 国不怕老将廉颇，就怕小将赵括。赵王信以为真，就 派赵括去代替廉颇。那时赵奢已经去世，赵括的母亲 就亲自去见赵王，她对赵王说：“赵括虽然孩子虽然 熟读兵书，但是没有实战经验，不能当大将。
A. 管仲为相，改革内政 B.“尊王攘夷”，号令诸侯 C. 山海鱼盐，条件优越 D. 葵丘会盟，天子认定
4.“春秋五霸”之一的齐国提出的口号是 （C ）
A.问鼎中原 B.合纵连横
2019年精选历史七年级上册[第6课 春秋五霸和战国七雄]中华书局版习题精选[含答案解析]第八十二篇
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2019年精选历史七年级上册[第6课春秋五霸和战国七雄]中华书局版习题精选[含答案解析]第八十二篇第1题【单选题】他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主，他是( )A、周武王B、齐桓公C、晋文公D、楚庄王【答案】：【解析】：第2题【单选题】现在流行的网络游戏《大话春秋》成功再现了春秋时代的上古世界。
游戏中。
你会认识到春秋时期的第一位霸主是( )A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、越王勾践【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列不属于春秋五霸的是( )A、晋文公B、齐桓公C、楚庄王D、秦孝公【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对春秋时期争霸作用的表述，不正确的是( )A、使诸侯国的数目逐渐减少B、秦国成为诸侯国中最强的国家C、促进了民族融合D、战乱给人们带来了灾难【答案】：【解析】：第5题【单选题】公元前403年周天子正式承认—三家为诸侯，史称“三家分晋”，你知道“这三家”是那三家吗？( )A、齐、楚、韩B、赵、魏、燕C、韩、赵、魏D、齐、赵、魏【答案】：【解析】：第6题【单选题】在诸侯争霸中获得胜利的一方被称为( )A、“霸主”B、“天子”C、“大王”D、“皇帝”【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列事件对中国历史发展起了推动作用的是( )①春秋时期的争霸战争；②战国时期的变法运动；③秦朝统一文字、货币、度量衡；④秦始皇焚书坑儒A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读下列材料，回答问题：材料一齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆域。
通过改革，齐国国富兵强。
材料二晋文公做了国君以后，他整顿、改革内政，发展生产，训练军队。
晋国很快成为北方一大强国。
1)齐桓公和晋文公生活在哪一历史时期？2)有人说：“齐国凭借政治威势，晋国凭借军事胜利，都取得了霸主地位”，你觉得齐国凭借的“政治威势”是什么？晋国凭借的“军事胜利”主要是指哪一次战役？3)根据上述材料，分析齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因有哪些？【答案】：【解析】：第9题【综合题】战争，自从它登上历史舞台的那一天起，便同人类数千年阶级社会的发展史如影随形，既扮演过阻碍社会进步、吞噬千百万人生命、耗费大量物质财富的角色，又起过促进社会发展、为新社会“助产接生”的重大作用。
第6课_春秋五霸和战国七雄
二、战国七雄
洛邑
想一想
战国时期各国之间的战争与春秋时 期相比有何不同？有哪些著名的战例？
提示：
战国时期战争规模明显扩大，战 争目的也由争夺中间空旷地带和控制 弱小国家，演变为歼灭对方主力，给 对方以毁灭性的打击。 著名战例：桂陵之战 、马陵之战 、 长平之战。
战国时的骑兵和兵器
说一说
什么叫“合纵”、“连横”？战 国时期的纵横家是谁？ 合纵：东方六国的联合，共同阻 止秦国进行兼并的策略。 连横：秦国利用东方六国的矛 盾，分化六国使他们分别与自己结 盟，并帮助秦国进行兼并的策略。 纵横家：苏秦 、张仪。
A.齐桓公
C.晋文公
B.宋襄公
D.楚庄王
能力拓展
材料一 孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天 下。” 材料二 孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，观众 之力也。” 请回答： ⑴材料中的 “桓公”指的是谁？ 齐桓公 ⑵材料一中说到“管仲相桓公”，管仲是如何“相” 桓公的？ 尊王攘夷 ⑶“合诸侯”就是与诸侯会盟，请问“桓公九合诸侯” 最重要的是哪一次？这一次会盟奠定了桓公的什么地位？ 葵丘会盟，霸主地位。 ⑷在桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途 径是相同的？给你什么启示？ 晋国，改革是推动社会发展的动力。
情感态度与价值观
通过讲述“退避三舍”、“卧薪尝 胆”“合纵”、“连横”等故事，培养学 习历史的兴趣，同时逐步树立刻苦、勤奋 和持之以恒的品质和良好习惯。 通过比较春秋争霸战争和战国兼并战 争所体现的不同时代特征，培养认识历史 的能力。
西周
春秋
公元前 1046年 公元前 770年
东周
战国
公元前 476年 公元前 221年
春秋：因孔子编写的记载这段历史的史书 《春秋》而得名。 战国：由于各诸侯国以兼并或自保为 目标，连年交战而得名。
中华书局初中历史七上《第6课 春秋五霸和战国七雄》PPT课件 (5)
战争的影响 ①给人民带来灾难（消极）
战争频繁
民族流动迁徙
民族融合
争霸战争
诸侯国减少
局部统一
②客观上有利于国家统一。（积极）
春秋和战国各自的时代特征是什么？ 社会主题：动荡、变革、争霸．
春秋――争霸，大国靠武力胁迫弱小国家承认其领导地位； 战国――兼并，即富国强兵，吃掉对方，进而统一中国的政治。 “春秋五霸”是指春秋时期先后称霸的五个诸侯国君； “战国七雄”是指战国时期并列争雄的七大诸侯国。
1、东周是哪一年由谁建立的？
2、东东周分周为哪两个时期呢？
春秋
公元前770年 ～公元前476年
战国
公元前475年 ～公元前221年
第6课 春秋五霸和战国七雄
A组：
B组：
1、春秋时期为什么会出现诸侯 1、晋楚争霸中两国霸主分别是
争霸局面？
谁？
2、齐桓公为什么能够成为春秋 2、晋文公在什么战争之后称霸
3、你能给大家说说战国时期的 马陵之战和长平之战吗？(交战 国、时间、将领、计策)
材料一
据《春秋》一书记载，从公元前722年到公元前481年 的242年间，列国进行的战争就多达483次。楚国攻打 宋国时，都城内出现 “易子而食”的惨剧，荒野一 片，人民流离失所。晋楚邲之战时，晋军败退河西， 自相砍杀，船中得断指成棒，河水为之变色。
东
周 600里，最 后来只剩 财力物力
侯
后只剩方 几千人 兵源减少
圆百里
东周实力与西周相比有什么变化？ 诸侯们想趁此抢夺什么？ 谁第一个达到了这一目的？
春秋争霸的原因和实质
①周王室日益衰微，失去“天下共主”
原
的地位。
因
②大诸侯国为了争夺土地、人口和支
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看
图
说
史
2. 楚成王的礼待
1. 重耳流亡
4. 晋文公终成霸主 3.晋军“退避三舍”
吴 王 夫 差 矛
越王勾践剑
1、你能说说卧薪尝胆的故事吗？
卧 薪 尝 胆
2、越王勾践为什么能够从失败到称雄天 下？你从中受到了什么启发？
不忘国耻，胸怀大志，发愤图强
8、春秋争霸战争的影响。
1）长期残酷的争霸战争，给社会带来严重的 灾难。
1、春秋时期由于周天子势力衰微，先后出现的霸 主有： 齐桓公 、 宋襄公 、 晋文公 、 秦穆公 、 楚庄王 。
2、在 公元前651 年， 齐桓公 召集诸侯在 葵丘 会盟，周天子派代表参加，成为春秋时 期第一位霸主。
东周的两个分期
前770年
春秋
前476年 前475年 前221年
战国
1、春秋：公元前770年—公元前476年 2、战国：公元前475年—公元前221年
周天子承认了齐桓公的霸主地位。
四战役： 城濮之战 桂陵之战 马陵之战 长平之战
五霸主： 齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王
七强国： 燕 楚 秦 齐 赵 魏 韩
【课堂训练】
1、春秋时期，第一个成为霸主的是（ A ） A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、勾践 2、被齐桓公任用为相进行改革的是（ B ） A、伊尹 B、管仲 C、孙膑 D、庞涓 3、决定晋文公成为中原霸主的战争是（ D ） A、长平之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、城濮之战 4、战国七雄中位于最北和最南的两个国家分别是（ B ） A、齐和秦 B、燕和楚 C、韩和赵 D、赵和楚 5、“可怜赵军作坑魂，自此群雄不敢西”，说的是下列 哪次战役（ D ） A、城濮之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、长平之战
【拓展训练】
阅读下列材料 材料一：春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大 的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行兼 并战争，先后起来争当霸主。 材料二：孟子说：“春秋无义战。” 请回答： （1）、春秋时期，诸侯之间不断进行兼并战争的原因是 什么？ 答：1)争夺土地、人口； 2）争当霸主 （2）、这些兼并战争有没有一点积极作用？ 答：有。 1）促进国家的统一；2）促进民族融合 （3）、请举出你知道的与春秋战国时期争霸战争有关的 成语。 围魏救赵 纸上谈兵 退避三舍
3 两霸主.ppt
城濮之战.ppt
3、 晋文公 成为国君后任用贤能，整顿内政，发展 公元前632 年， 生产，使晋国成为中原地区的强国。 晋楚双方在 城濮 大战， 晋文公 成为中原霸主。
春秋五霸地图.ppt
4、战国七雄中位置最北是 燕 、最南是 楚 、 最东是 齐 、最西是 秦 、中间是 赵 、 魏 、 韩 。
第二单元
国家的产生和社会变革
第6课 春秋五霸和战国七雄
【学习目标】
掌握春秋和战国的历史分期，春秋大国争 霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用。
【重点难点】
重点：齐、晋称霸
难点：春秋争霸战争和战国兼并战争 的不同特点及其历史影响。
【导学指导】
导学指导.doc
阅读教材第27～31页，在课本上标出知识点 并完成下列问题
2）弱小诸侯国被兼并，促进国家的统一进程。
3) 强大的诸侯国疆域广大、人口众多，加速了 民族融合。
二、战国七雄
1、七国形成
三家分晋： 赵、魏、韩 春秋原有的国家：齐（田氏代齐，续用齐国号） 楚、秦、燕
2、七雄（名称，位置） 3、重要战役
①桂陵之战（齐国胜魏国） ②马陵之战（齐国胜魏国）
（围魏救赵）
（减灶计） （纸上谈兵）
③长平之战 （秦国胜赵国）
口诀记忆：
齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中央
二、战国七雄
1、七国形成
三家分晋： 赵、魏、韩 春秋原有的国家：齐（田氏代齐，续用齐国号） 楚、秦、燕
2、七雄（名称，位置） 3、重要战役
①桂陵之战（齐国胜魏国） ②马陵之战（齐国胜魏国）
（围魏救赵）
（减灶计） （纸上谈兵）
7、齐桓公为什么能成为春秋时期第一霸主？ 1）任用管仲为相 管 仲
改革内政 发展生产
2）盛产渔盐 3）尊王攘夷
王攘夷”就 是尊重周朝王室承认周天子的共同领袖地位，联 合各诸侯抵御外族的侵扰，“尊王”是一面正义 的旗帜，在诸侯国中树立威信，实际上齐桓公是 借“尊王”只名行争霸之实。
③长平之战 （秦国胜赵国）
连线（把下列成语与有关事件或战争 用线连接起来）
退避三舍
纸上谈兵 围魏救赵
桂陵之战 长平之战
晋文公 赵括
城濮之战
孙膑
对应的典故：
管仲 晋文公 楚庄王 越王勾践 老马识途 退避三舍 一鸣惊人、问鼎中原 卧薪尝胆
【要点归纳】 一会盟： 公元前651年，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，
5、战国时期著名战役有 桂陵之战 、 马陵之战 、 长平之战 。
重要战役.ppt
6、 公元前262 年，秦、赵之间发生了长平之战 ，赵 军大败。从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
周王室衰微的表现： 西周：礼乐征伐自天子出
东周：礼乐征伐自诸侯出
出现春秋争霸的原因： 周王的地位日益衰落 春秋诸侯争霸的目的： 获取过去周王享受的政治特权