2020高考各科复习策略及节奏最新
2020高考备考： 各科复习三大攻略
2020高考备考：各科复习三大攻略语文：写作学会用三对思维工具2020年点评：今年广东高考语文命题，与往年相比难度持平。
但稳定中亦有新颖之处，个别题型设计、考点考查上*了传统的题型。
2020年规划：1.基础知识积累要稳扎稳打，循序渐进。
广东高考命题不喜欢偏、怪的东西，选择的字、词、文本材料都注重跟生活的联系，对生活的“反哺”。
2.古诗文阅读要重视课内古诗文的知识，回归课本。
高一、高二的课内古文学习一定不可放松。
以课内古文为基础，去梳理整个古文知识体系，积累古文常见实词、虚词，更为实在。
3.现代文阅读，分体裁训练之外，还要打通不同体裁文本，训练整体阅读水平。
4.写作，学会使用三对思维工具去打开思路。
即具体—综合；形象—抽象；表层—本质。
看到一个词，如果是具体的事例，要上升到一种现象的层面上来；看到一个物象，懂得抽象出感情、哲理等意涵。
数学：合理规划“三轮复习”2020年点评：文科数学总的来说是“新瓶装旧酒，考法新意少”，整份卷子难度不大。
理科数学考点变化比例增大，试题容易上手高分难，有多个考点首次出现，空间向量、解三角形等考点近三年首次出现。
2020年规划：1.认真务实“三基”。
首先要重视课本，落实基础。
其次要研究历年高考真题，再次要以广东省的模拟题为主要练习题，时刻不忘夯实解题基本功。
2.合理规划“三轮复习”。
第一轮是全面复习（2020.9～2020.1），系统知识，查漏补缺，优化结构，培养思维。
第二轮是专题复习（2020.2~2020.3），突出重点，深化结构，落实思想方法，合理知识整合。
第三轮是模拟训练（2020.4~2020.5）提升应试水平和综合水平，调整心态，回归基础，迎接2020高考。
英语：从立意方面提升写作素养2020年点评：广东省试卷将语言知识点融入到具体语境中考查，阅读理解是考查学生综合理解的重地，四篇文章中三篇为记叙文，以细节题为主，考查考生“回文”速度。
2020年规划：1.完形填空方面建议准高三生，读文章不要为了做题而做题，需要注意总结文章的内在联系和上下文逻辑，尤其需要注意逻辑连词和上下文语境。
高三各科学习计划
高三各科学习计划一、语文学习计划1. 目标：高考语文成绩提高至90分以上。
2. 方法：- 每天坚持阅读一定量的名著和优秀作品，提高阅读理解能力和表达能力。
- 对于课外阅读的作品，要做好读书笔记，总结书中的主题、人物情节、语言特点等。
- 每周复习一篇古诗文或现代文学作品，提高对于语言和文学的理解。
- 每周进行一次作文练习，总结老师的批改意见，不断改进写作技巧。
- 针对高考题型，每周进行一次模拟考试，复习重点题型和做题技巧。
3. 时间安排：每天至少安排1-2小时的语文学习时间，周末加大学习强度。
4. 考核和评估：每周进行一次语文学科考核，每月进行一次综合评估，不断调整学习计划。
二、数学学习计划1. 目标：高考数学成绩提高至95分以上。
2. 方法：- 每天进行一定量的数学知识复习，包括公式、定理、题型等。
- 每周进行一次数学题目练习，总结解题技巧和答题方法。
- 针对高考考点，进行系统的整理和复习，做到熟悉并且掌握每一个知识点。
- 配合老师的教学计划，及时完成作业，跟进课堂内容。
3. 时间安排：每天至少安排2-3小时的数学学习时间，周末加大学习强度。
4. 考核和评估：每周进行一次数学学科考核，每月进行一次月考，不断调整学习计划。
三、外语学习计划1. 目标：高考外语成绩提高至90分以上。
2. 方法：- 每天坚持听力、口语、阅读和写作的综合训练，提高外语应用能力。
- 多听外语广播、看外语电视节目，提高语感和口语表达能力。
- 每周进行一次外语听力和口语练习，提高外语基本技能。
- 在课外时间进行外语书写和翻译练习，提高对外语语法和词汇的掌握。
3. 时间安排：每天至少安排1-2小时的外语学习时间，周末加大学习强度。
4. 考核和评估：每周进行一次外语学科考核，每月进行一次综合评估，不断调整学习计划。
四、理科学习计划1. 目标：高考理科综合成绩提高至85分以上。
2. 方法：- 每天进行一定量的理科知识复习，包括物理、化学、生物等科目。
2020高考各科复习策略及节奏最新
2020高考各科复习策略及节奏最新从高二进入高三，关键是要把握好复习策略，调整好复习的节奏。
那你知道高考各科复习策略及节奏都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020高考各科复习策略及节奏最新。
希望可以帮助大家。
高三语文复习时，要给自己正确定位。
尤其是要研究一下答题的思维过程及答题中出现的问题。
另外要注意在所有的知识板块中有欠缺的方面，产生错误的原因要做到心中有数，并想办法补救。
一般的讲，答题偏离主题和回答不具体不完整是通病。
要研究近3～5年的高考试卷。
在此基础上要做好落实工作：1.落实课文，要有系统的归纳;2.落实基础，名言警句、文言虚词的用法、音字词的写法等须强化记忆;3.落实作业。
作业选择要有典型性，并及时系统地归纳和总结;4.从字、词、句到篇章到写作都有知识要求和能力要求，构建知识体系;5.讲究方法。
“死”记一些东西应该是“活”的前提。
复习时，要做好对知识点的归纳(如标点符号、病句、连贯、文学常识、名言警句等的归纳整理)和方法技巧的归纳工作。
重点应该是方法技巧的归纳工作。
如答题时首先要在原文中找依据，不能只凭理解更不能想当然地回答问题。
高三数学代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换;立体几何中的线线、线面、面面的平行和垂直关系，特别是线线角、线面角、面面角三大角问题;解析几何中圆锥曲线方程以及性质;新增加的向量、概率统计、导数等构成高中数学的主干知识。
同时要注重对化归思想、分类讨论思想、数形结合思想，数学阅读能力、运算能力、空间想象能力、综合运用能力和分析问题能力、解决问题能力的培养。
“以纲为纲，以本为本”是命题人员不回避的材料，也是命题的依据。
高考复习时注意：1.紧紧扣住《考试大纲》和课本去复习。
2.系统地进行复习,扎实掌握基础知识、基本方法，体现知识和方法的完整性。
复习建议：一、关于提高思维速度，提高解题速度。
二、夯实基础，构建知识网络。
对概念、定理、习题进行总结，将它们连成一个网络，形成知识树状结构。
2020语数英快速复习技巧
2020语数英快速复习技巧高考语文复习计划及方法一、高考语文冲刺复习具体计划1、晨读计划：背诵诗文名句，不定时听写。
2、日计划：积累字音和格言。
3、周计划：周记一篇，写随笔感悟，或因事见理，或夹叙夹议。
4、双周计划：大作文一篇，小测验或考点训练1-2次。
5、月计划：月考，结束一至二个知识点的复习6、课间背名句、默写名句。
二、高考语文冲刺备考五个要点其一，薄弱点。
薄弱点，也就是增分点，将自己最短的一块木板增长，水桶的容量自然增大。
当然了，这首先要求大家对自己的语文情况有清醒的认识，知道哪里是自己的软肋，哪里是自己最短的一块。
其二，突破点。
语文的各考点中，有些考点是可以在短期内有所作为的，比如作文、诗歌鉴赏、社科文阅读等，只要方法得当，都可以在较短时间内取得较为明显的效果。
明白了这一点，就可以有选择性地进行突破，集中精力，全力以赴，以求得效果的最大化。
其三，重分点。
在语文考卷中，分值最重的莫过于作文和现代文大阅读，占去了82分的分值，可谓是语文考试的半壁江山。
如果这两大板块得分可观，语文的总分自不待言。
因此，大家在复习时可以将精力适当倾斜，让这两大块能够有很好的收获。
其四，易得点。
纵观语文试题，有些考点只要稍下功夫，便可将分数收入囊中。
如背诵默写，最近几年只考查教材内容，只要认真记忆，便可稳操胜券。
又如病句判断，只要将六种病句的类型透彻掌握，便可做出准确的判断。
其五，调整状态。
如可以把做真题的时间固定在上午9点到11点30，提前调节好生物钟，以保证高考时的良好状态。
又如可以每天抽出半个小时读书看报，一来张弛有度;二来可以在看报中开拓视野、把握时代脉搏，在读书中学习多种语言风格和章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。
三、高考语文冲刺复习方法重温考点内容：多音字和字形;常见虚词;文学常识和名句名篇。
在进行文学常识复习的时候，须注意：连线复习，分块掌握;名句名篇的复习主要在于平常的记忆积累，选择常见的、重要的古诗文诗句;《考试大纲》中规定的18个常见文言虚词及最常见的固定文言句式;古诗中的直接抒情情景交融乐景写哀以动写静等常见手法，要做一些针对性训练，把握其内涵、特点和意义。
2020年高考各科复习指导策略
2020年高考各科复习指导策略1、语文根据2020年《考试大纲》要求，高考语文科考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级。
考试内容分为阅读和表达两个部分。
阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。
考试的各部分内容均可有难易不同的考查。
针对以上内容，在2020年语文考试的第一轮复习中，主要需要注意以下几点：1、语文考试内容分为阅读和表达两个部分阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。
要根据不同的题型做专项训练，这种训练更加有针对性，可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法，然后再进行整合练习，这样做会事半功倍。
2、理清知识系统这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。
语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。
而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。
第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。
3、要注重利用教材因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。
像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考查教材中的内容。
而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。
4、要明确语文学科的特点，调整心态语文不同于其他学科，成绩的提高需要长时间的坚持。
这就要求学生要调整好学习的心态，不能因为短期内成绩没有提高而放弃。
只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。
总之，第一轮复习需要同学们投入大量的时间，不断积累基础知识和解题方法，相信同学们只有更加耐心、细心的了解教材，大量训练，勤于思考总结，才能更快的提高成绩，并为后面的几轮复习打好基础。
2、数学1、拓实基础,强化通性通法高考对基础知识的考查既全面又突出重点.抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程。
2020高考备考策略
短期计划
具体到每日的学习计划， 包括各科学习时间分配、 复习内容、练习题量等。
合理分配各科复习时间
根据个人优势和劣势科目，合理 分配学习时间，强化弱项，巩固
强项。
注意文理科目搭配，避免长时间 学习同一类型科目造成疲劳。
根据高考时间安排，调整各科复 习时间，使大脑在考试时段保持
家长关注孩子备考进度
1 2
及时了解孩子学习状况
与孩子、老师保持沟通，掌握孩子在学校的听课 情况、作业完成情况等。
制定合理的学习计划
根据孩子的实际情况，协助孩子制定学习计划， 合理安排时间。
3
监督并调整学习计划
定期检查孩子学习计划的执行情况，及时发现问 题并进行调整。
提供良好学习环境与条件
安静舒适的学习环境
均衡饮食，注重营养搭配
01
02
03
04
早餐要吃好
早餐是一天中最重要的一餐， 应包含丰富的蛋白质、碳水化
合物和维生素。
午餐要吃饱
午餐应保证足够的热量和营养 ，多吃蔬菜水果，适量摄入肉
类和豆类。
晚餐要吃少
晚餐应以清淡为主，避免过多 油脂和蛋白质的摄入，以免影
响睡眠。
注意饮水
每天保证足够的水分摄入，避 免脱水引起的身体不适。
最佳状态。
避免时间浪费与提高效率
01
减少手机、社交媒体等 干扰因素，保持专注力 。
02
利用碎片时间进行复习 ，如上下学途中、午休 前后等。
03
学会做笔记和总结，将 知识点系统化，减少重 复学习时间。
04
定期回顾和反思学习计 划执行情况，及时调整 策略，保持学习动力。
山东省2020年高考复习策略及安排 人教版
山东省2020年高考复习策略及安排1.目标明确，自我监察：力保不低于110分。
（一)一、二、三大题（答题卡36分），力保不低于30分；（二）四、五、六题（54分）力保接近35分；（三）作文，力保不低于45分。
2.落实课本，落实知识。
3.研究方法：基本方法应该早讲练，再反复中逐步深化。
过程安排：年前基本过一遍，落实知识，学习方法// 年后反复，不断丰富落实方法//五月自查自省。
方法问题是老师要特别研究的，以期提高复习效果。
以下主要讲此问题。
18分）一、字词（字音、字形、词语和熟语运用）（1）字词统一，重点在字：词中记字，音形意全面落实：独立解词，分析综合（抓字解词）。
（2）加强语境意识。
1．字音相对独立，容易错的字、多音多义字（据意定音）。
2. 别字：应当用甲字而用了乙字，乙字即别字。
通俗说：意思不对的字。
（联绵词不在其列）字义满足词意，否则有问题。
3.选词（同义词）填空：A.明确句意。
（这是判断标准。
）B.品味差异。
（这是难点。
）品味方法——抓不同的字。
4. A.明确句意。
（这是判断标准。
）B.抓字解词，求精求准。
二、病句如何发现判断语病，是关键。
（1）凭借语感发现判断（最重要）：1.会意为要。
2.看、读、听、思并用。
（2）用语法分析判断（3）熟悉病句类型（4）多研究推敲，增加经验（5）注意比较排除三、连贯（1）掌握连贯的知识，尤其是善于抓关联手段1.话题一致、陈述角度一致2.风格、色调一致3.节奏韵律整齐和谐4.关联手段：关联词语。
代词，复现词句，对立词句，表示时间、空间、逻辑顺序的词语，对偶、排比、对比、设问等等修辞方法……（2）通读会意，自觉验证（3）题型及方法：1.排序题：抓关联手段，有小到大逐步排列，通读验证 2.填空题：注意“外衔接，内顺序”。
四、标点符号（1）掌握标点符号使用规范，注意标点符号的作用。
（2）口读，判断节奏停顿；会意，注意标点作用。
第二大题（12分）一、选文多样化，练习面宜大些，提高适应能力。
2020高考三大科最强的复习技巧 高考的复习技巧有哪些
2020高考三大科最强的复习技巧高考的复
习技巧有哪些
语文
根据语文学科的特点来说，学习的方法是多种多样的，但最根本的方法还是读、背、默这三个为主要。
因为多读才能形成语感;多背才会积少成多;多默方能长久不忘。
学习语文是要靠平时慢慢积累的，下猛功没有用。
每天上课要跟着老师的节奏进行，及时完成老师布置的学习任务。
关注一些时事热点，学会随时搜索作文素材。
复习的时候要把重点放在高考的题型上，对成绩的提高会起到很大的作用。
数学
数学的选择题和填空题，相对而言，前面1-10题的难度是逐渐上升的，最后两道题一般会比较难。
建议各位考生不要在难度大的题目上面过于纠结，避免后面的综合题没时间解答。
数学的复习还要注意一点，就是做题时只练不看。
我们要扎扎实实地看教材，教材上需要背的公式，一定要把它背下来。
英语
高考英语的试题会有多个题型，考生要注意抓住自己的弱项针对性地补救。
例如我不擅长阅读或者完形填空，在复习的时候，就应该去找这类型的题目来做，不用一味地跟着
老师走。
英语地复习总体来说，先按照老师地节奏，充分利用好课堂上的时间，提高上课的效率。
对老师所布置的任务，要及时跟进并完成。
最后建议各位考生针对性地加强运用练习，结合高考的常考点去训练做题。
要做到在短时间之内复习好基础知识，提高复习的效率，才能在高考中取得好成绩。
2020高考三大科最强的复习技巧高考的复习技巧有哪些。
2020高考9科复习方向详解
2020高考9科复习方向详解一、英语命题组提示：1、英语勤练习，答题规范化。
注重考前的强化训练、模拟演习。
同时再次深入研究近三年的高考题，把握高考方向。
在高考前夕，要进行强化训练，增强应试能力，在高考规定的时间内做几套标准的模拟试题，强调答题的规范化，减少非知识性失分。
2、梳理把握知识重点，科学训练应试技能最后几个月，对于英语学科，考生们要提高答题思维和习惯的规范性，提升答题的速度和准确度。
当然，更要注重归纳和反思，提升考生的应试技能。
3、坚持始终，提升综合技能提高综合技能是后期备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更要贯穿后期备考的始终。
提升听力技能，要坚持做到天天训练、足量训练，适当进行延时训练。
提升阅读技能，要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力。
提升写作技能，要切实过好“三关”，依次为卷面关、内容关和语言关。
4、再次梳理，把握知识重点在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动考生阅读和写作能力的提升。
对于语法，提炼常见考点和重点考点，帮助考生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错题，提高准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。
5、专项训练，系统归纳题型特点对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，提升解题得分能力，提高考生用英语获取信息、处理信息的能力，注重提高考生用英语进行思维和表达的能力。
2020高考内容变难，考试中心发布9科复习方向二、数学命题组提示：1、数学要抓“关键点”，复习备考消盲点。
后期复习绝不是简单重复的过程。
我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量；抓住高考的“增分点”——基础题；把握好知识的“重点”——重点模块；突破知识的“难点”——解析几何及导数问题；使复习备考不留任何盲点。
找好支点，抓住增分点，把握好重点，突破难点最后几个月的复习是冲刺阶段，考生们面临最后冲刺训练，进行规范训练，掌握提分技巧，尽可能的得分。
2020高考理综复习方法技巧
一.2020高考理综复习方法一、回归书本，夯实基础二、公式默写，牢记符号三、错题成册，学会改过四、分析重难点，冲击高分众所周知，想要得高分就一定要把眼光放在重难点上面，所以想要得高分的同学请一定注意这点。
我们知道，理综有些公认的重难点，比如物理里面的电磁场，化学里的有机反应，再比如生物的遗传图谱，这些我们很难完全掌握的知识点，想要冲击高分的同学请一定要多加注意，可以多做一些题目来进行提升和完善!相信你考试时做出一道难题，除了信心倍增，也会获得高分!五、优化考试习惯考试习惯从某种程度上会影响我们的成绩，我们可以在最后的理综复习中定时答题，让自己对于每条题目需要多长时间有个大概的认识。
在考试时，理综经常有答不完的情况，通过优化答题习惯，我们会了解哪些分自己比较容易得，从而提高完成率。
注意，我们在很难答完试卷的情况下，千万不要去花大量时间做难题，而是花时间把基础题都答对。
二.提高理综成绩的方法理综讲求灵活运用，第一要抓思路理综题型多是在基础知识上灵活变通，所以我们复习的时候一定要抓住物理、化学、生物的学习思路及做题思路。
物理和化学的学习都是建立在一定公式上，所以公式的运用就是它们的学习思路。
同时它们的答题都有一些固定解题步骤，这就是你要去归纳的学习技巧。
而生物的学习思路就是书本知识的理解，它有点偏向文科性质，需要把握每种事物之间的相互联系，将常考考点去归纳，必背知识一定要去背下来。
那么解题思路呢?物理解题思路在于实验的理解和实验的延伸。
需要你画图建模，通过这样的思考去加深对实验操作的理解。
而化学在于方程式的各种变换及实验的具体操作。
化学题多是在方程式的基础上灵活结合基础实际解题。
生物题型多是建立在书本概念的延伸及要求记忆的知识点理解上，所以做题抓关键词句加上你的知识储备。
理综实际运用回归书本，第二抓基础很多人学习理综会陷入这样一个误区：理综不像文综，书本没有那么重要，重要的就是做题。
但是这样的观念是错误的，理综的掌握必须回到书本基础，在基础的延伸上去巩固，才能提升你的实际做题能力。
2020高三一轮各科复习方法策略
2020高三一轮各科复习方法策略高考一轮复习在整个高三复习备考中占有非常重要的位置。
一轮复习的成果直接影响到二轮三轮的复习，可以说一轮复习左右了高考的成绩。
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2020高三一轮各科复习方法策略语文：不去看远方模糊的，做好手边清楚的(衡中名师：郭春容)语文素养并不等同于语文分数，只要复习策略应对得当，在高三后期复习之中，依然可以打造语文学科的不朽传奇。
1.对照考纲说明，梳理板块框架兵法有云：“知己知彼，百战不殆”。
对于高考这场硬仗而言，这里的“彼”即指“考试内容”。
所以要对照考纲，对已复习过的各考点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数，不留盲点。
同时，还要对照结构图回忆联想围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。
要把零散的习题整合成类型，“一个习题就是一个类型”，对其进行深入细致的探究，不要停留在一知半解上。
2.建立习题档案，反复思考研读有的同学到了复习后期还在盲目做题，结果是题目虽然做得多，但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不对照自己的错题反思，更不对错题归档整理。
殊不知，失分点就是增分点，所以，后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行勾画圈点批注，加强解题后的反思，并舍得花时间再次钻研历届高考试题，领会其命题风格，对典型习题做好归档工作。
3.注重识记积累，基础分分必争高考试题中的中低档题，历来都是“兵家”必争之地。
为此，我们要特别注重落实这项工作。
例如，对所需背诵默写的64篇文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。
对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。
文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。
4.回顾典型作文题，作文素材每日积累要把已经训练过的作文材料结合自己当时的典型问题再看一看，吃透提示语，并划出要点;要注意选引材料不要照抄，尤其要注意是否点题、扣题。
2020高考考场抢分“黄金法则”,附各科答题最佳时间分配
很多时候，细节决定成败，运用考场抢分“黄金法则”快准稳狠抢分，多抢几分，就可能改变命运。
一个不经意间的提醒，考场问题应对优佳方案，或许就能给考生带来意料之外的收获。
高考即将来临，快把各科答题时间分配以及高考考场应对“黄金法则”,准高三生看了也很有用。
语文答题时间分配——仔细审题，字迹工整数学答题时间分配——注意时间，不会先过英语答题时间分配——注意细节，活用语法文综答题时间分配（选择题应为40分钟左右）条理清晰，勿漏要点理综答题时间分配——理清概念，合理安排1分之差，就会相差一个批次。
高考时要抱着“每分都要争”的原则，一起看看考场抢分“黄金法则”。
考场抢分“黄金法则”一、遇到难题，别慌，先跳过去。
高考是有时间限制的，很可能开考前几题就有障碍，遇到拿捏不准的题，先跳过去，千万不要死磕，耽误时间，越发心慌。
说不定跳过这几题往后面做，思路打开了，因为脑袋也像机器，需要预热!二、基础题一定要抓住。
越容易的题越要仔细。
往往出题者在基础题上会设置障碍，很多人会掉以轻心，结果基础题丢了很多分，难题又很难得分，这也是很多人高考失利的重大原因之一。
三、时间很宝贵，掐表做综合。
对于综合考试，一定要学会合理分配时间。
综合试题多，思维过程多，要注意做题速度，稳住节奏。
四、审题别偷懒，用时别吝啬。
审题一定要仔细，一不小心就会审错题丢分，要注重题干的每个隐含条件和细节，审题一定要非常仔细。
建议，把题目已知的条件都圈起来，一般题干的条件都是有用的，如果发现所给的条件没用，肯定是答题思路有问题，一定要重新思考。
还有高考时不管题目多么熟悉，都要把题目审完。
五、相信第一感，改动需谨慎。
第一感觉很重要，尤其对于语文和英语，没有十足的把握，不要轻易改动。
写作前一定要打草稿，只要确定了基本框架和思路，就一路写下去，不要做大段修改。
六、步骤写清楚，分分要计较。
高考时答题步骤要写清楚，每一分都要计较。
七、答题看规则，草稿要规范比如理综科目做物理部分时一定要注意多选题部分。
高考各科中如何制定有效的复习计划和策略
高考各科中如何制定有效的复习计划和策略高考是人生中的一次重要考试，它关系到我们的未来发展。
在备考过程中，制定有效的复习计划和策略至关重要。
下面，我们就来探讨一下高考各科的复习方法。
语文语文是一门注重积累和理解的学科。
在复习时，首先要夯实基础知识，包括字词、病句、古诗词背诵等。
可以准备一个错题本，将平时练习和考试中出现的错误整理出来，定期复习，加深记忆。
阅读理解是语文考试中的重点，要提高阅读理解能力，需要多读多练。
可以选择一些经典的文学作品和优秀的议论文进行阅读，学习作者的写作思路和表达方式。
同时，要掌握不同文体的阅读技巧，如记叙文要注意人物、情节和环境；议论文要抓住论点、论据和论证方法。
作文在语文考试中占比很大，要注重平时的素材积累。
可以关注时事热点，积累一些典型的事例和名人名言，作为写作的素材。
在写作时，要注意审题，明确立意，结构清晰，语言通顺。
多写多练，请教老师和同学，不断改进自己的写作水平。
数学数学的复习要注重系统性和逻辑性。
首先，要梳理教材中的知识点，建立知识框架，明确各个知识点之间的联系。
对于数学中的公式和定理，不仅要记住，更要理解其推导过程和适用条件。
通过做大量的练习题，加深对知识点的理解和运用。
在做题时，要注重总结解题方法和技巧，举一反三，提高解题效率。
错题的整理和分析非常重要。
将做错的题目分类整理，找出错误的原因，是概念不清、计算错误还是思路不对。
针对不同的原因，采取相应的措施加以改进。
在复习的后期，要进行模拟考试，按照高考的时间和要求进行答题，提高答题速度和应试能力。
英语英语的复习要注重听、说、读、写四个方面。
听力部分，可以多听英语广播、英语电影和英语歌曲，提高听力水平。
同时，要进行听力专项训练，熟悉高考听力的题型和语速。
阅读理解是英语考试的重点，要扩大词汇量，掌握常见的词汇和短语。
阅读时，要注意文章的主旨大意、细节理解和推理判断。
可以通过阅读英语报纸、杂志和英语原著来提高阅读能力。
2020年高考复习的科学规划
2020年高考复习的科学规划高考复习的科目有好几科，考生在复习的时候就需要科学的安排时间，合理规划。
不能把重心完全放在弱势科目上面，也不能完全不管。
那考生该如何科学的规划每一科的复习呢？下面就跟随小编一起来看一下吧！一、前期规划的强度大一些考生复习备考的前期强度可以大一些，让自己的复习任务多一些，也就是各科复习的内容多一些，试卷也多做几套。
到后期的时候，考生就不会堆积太多没有复习完的知识点了，也不至于复习不完。
另外，这种先紧后松的复习规划到了后期考生也可以放松一些。
二、注意复习要先难后易考生在复习的时候可以按照先难后易的原则，先复习比较难的科目，再复习简单一些的科目。
如果考生觉得数学跟英语比较难，就可以先复习这两门，如果觉得化学、物理这两门难，也可以先复习这两门。
总之，把难的科目放在前面，利用一切可以利用的时间，攻克知识难点和基础。
后面复习简单的科目，考生学的也会更快。
三、复习要交叉进行考生在复习过程中，如果长时间复习同一门科目，自己也会产生疲倦心理，从而导致精神不集中，复习效率低下。
因而，考生要进行交叉复习，合理安排每一个科目复习的时长，既要保证自己有合适的复习时间，也不能太过。
一般来说，考生早上复习语文、英语要记忆的知识会比较好。
上午就可以复习理综，毕竟上午的精神状态会好一些，逻辑、思维也会比较清晰，解题更有利。
下午和晚上就可以复习文科了。
四、复习要抓重点很多考生都存在这样一个坏习惯，知识点看一遍就过去了，对于书中的重点根本就没有记住。
这主要就是由于考生没有抓住复习的重点，没有抓住这个章节的主要内容。
因而，考生平时复习的时候，就要注重公式、定理、语法规则、历史事件等等这些内容，反复的看确定哪些是重点，再着重去记。
以上，就是高考复习的科学规划。
主要分为四点，分别是前期规划的强度要大一些，复习要交叉进行，避免一个科目复习时间太长，没有效率。
另外就是复习要交叉进行，复习要抓重点。
希望考生们都能从中学到一些技巧，提高自己的能力，考一个好大学。
2020高考各科复习的奇招
2020高考各科复习的奇招中考备考的方法有哪些？下面由小编为你精心准备了“2020高考各科复习的奇招”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 2020高考各科复习的奇招一、语文写作文遇见好句子就背下来学习语文，要有正确的方法，最后50多天要按照这个节奏来!背诵默写：老师布置了三条作业，第一，抄写课文;第二，背诵课文;第三，准备明天默写课文。
老师是按照先书面后口头先复习后预习的顺序布置了作业。
那如果按部就班地完成作业。
第二天默写有没有满分?没有。
什么问题?是顺序错了。
我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。
先背诵，后默写。
阅读记忆：阅读如果定位为休闲阅读，那你一定不会有深刻的记忆。
到了初三应该把阅读定位为实用型阅读：即遇到好的句子就背下来。
到了阅读和写作的时候就能运用上了。
练习三定：到了初三其实很大程度就是在修正语文答题的规范性。
那么平时的练习就要做到精做。
也就是定时、定量、定规范，和考试状态一样。
这样的练习才是有效的练习，否则不如不做。
订正反思：很多学生喜欢新的不喜欢旧的。
喜欢做新的题目，不喜欢回顾旧的题目，讨厌订正更谈不上反思。
希望同学们一定要重视做过的题目，并总结反思，会反思的学生一定是会应试的学生，任何试卷都不可能考倒他的。
(马上点标题下蓝字“初中化学”关注可获取更多学习方法、干货!)二、英语每天进行10~15分钟听力训练首先，从现在开始的一个多月的时间里，考生尽量保证每天有10~15分钟的听力训练，让自己保持最佳状态。
在听力训练时，要特别注意关于数字、价格、日期、颜色等方面的信息听取。
其次，面对口语训练时，一定要重视自己的发音准确性、朗读的流利性以及语调的自然流畅。
课堂永远是学生学习的主阵地。
在复习课上，老师往往会将一个单元的几个课时内容甚至于几个单元的内容进行整合，拎出重点，并结合中考考点进行梳理和提升。
中考对知识点的考查通常都不是孤立的，而是一环套一环的。
所以熟悉考点以及出卷的模式都会对提高基础分大有裨益。
2020年高考各科总体怎么复习规划
总体复习规划第二轮复习：给自己吃七个"定心丸"以下给二轮复习的同学的几点建议：1、看淡分数。
别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。
高考前，自信是最终胜利的保障。
2、抓纲靠本。
抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题的依据，是同学们备考最重要的文件!靠本，指的是在最后复习阶段的时候，要注意抓基础，回归教材。
3、仔细演练真题。
在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案是怎么做的，我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效地提高你的成绩。
在做过几套真题后，你就会感到，高考题其实就是那么回事儿，在高考时会有一种似曾相识的感觉。
4、明确复习重点。
很多同学都基本了解自己的强处和弱点，要在老师的指导下，制定出个性化的学习方案。
最大限度地做到不偏科，最后复习时间各科投入时间要有大致安排，各科占多大比重，这一点非常重要。
5、不要疲劳备考，平时要注意劳逸结合。
6、二轮复习要达到三个目的：一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。
7、三个原则：选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"。
精指的做题要有针对性，稳固自己的长处，弥补自己的短处，长期难以掌握、无法理解和得分的知识点，可以适当放一放。
准指的是做题过程要确保会的题准确无误，不要因为表述、粗心而丢分。
实指的是真正找出问题所在，真正能提高自己。
此外，高三家长这时也要注意给孩子营造一个良好的氛围，至少不要刻意去改变什么，让一切在平静中进行，让孩子能够不疾不徐充满自信地安排好自己的时间。
第三轮复习：要归纳题型回归课本经过二轮复习后，高三的同学基本上已经做了很多题了。
高考各科备考策略
高考各科备考策略随着高考越来越近，备考复习也逐渐进入紧张高峰期。
不同的科目备考策略也就应运而生。
合理的备考计划和科学的复习方法，对于提高高考成绩至关重要。
本文将从语文、数学、英语、物理和化学五个科目出发，阐述高考各科备考策略，为广大考生提供参考。
1.语文语文作为人文基础科目，考生相对而言更容易忽视其考试难点。
但在高考中，语文的作用非常重要，除了占分高（约30%），还与学生的文化素养、表达能力、思维能力等诸多方面有关。
因此，以下是语文的备考策略：（1）积极背诵文言文和现代汉语。
高考体现的是对繁杂知识的掌握，所以背诵文言文和现代汉语是非常必要的。
可以通过把重要知识点和考试中出现的比较难的单词、语法结构进行排版记录，反复背诵记忆。
（2）重视阅读策略训练。
语文考试以阅读理解为重点，考生需要善于运用各种阅读技巧，例如提高阅读速度、有针对性地阅读、适当减少问题的解题时间等，以提高解题效率和准确率。
（3）拓展阅读面和积累语文素材。
平时多阅读各种中外文学作品，积累词汇和语言表达，语文素材奠定的是语文能力的基石，能潜移默化地提高写作和阅读理解水平。
2.数学数学的备考难点是数学思维的培养和应用能力的提高。
数学的复习只有通过大量的练习才能掌握考试技巧，考虑到高考数学分值较高，以下是数学的备考策略：（1）切记打牢基础。
数学是需要层层递进的，如果基础不打牢，高阶数学再乘法、减法、加法也将形同虚设。
基础稳定之后，才能更好地应用知识点和解决问题。
（2）注重练习。
高中数学由于涉及的知识点较多，只有通过大量的练习掌握相关的解题技巧，加深自己的印象才能准确快速地解决问题。
做好错题总结和强化训练，能帮助考生查漏补缺，提高考试成绩。
（3）熟记重要公式和定理。
部分公式和定理的运用日常难以方便的接触，需要在平时刻意记忆加以强化。
考生在备考期间应该注重记忆理解数学公式，灵活运用已记忆公式，应对考试中的多种题型。
3.英语英语作为一门双鞭科目，更注重实际语言的应用，难点与数学在于阅读理解和作文策略的掌握。
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2020高考各科复习策略及节奏最新从高二进入高三，关键是要把握好复习策略，调整好复习的节奏。
那你知道高考各科复习策略及节奏都有那些吗?下面是我们为大家收集的关于。
希望可以帮助大家。
高三语文
复习时，要给自己正确定位。
尤其是要研究一下答题的思维过程及答题中出现的问题。
另外要注意在所有的知识板块中有欠缺的方面，产生错误的原因要做到心中有数，并想办法补救。
一般的讲，答题偏离主题和回答不具体不完整是通病。
要研究近3～5年的高考试卷。
在此基础上要做好落实工作：1.落实课文，要有系统的归纳;2.落实基础，名言警句、文言虚词的用法、音字词的写法等须强化记忆;3.落实作业。
作业选择要有典型性，并及时系统地归纳和总结;4.从字、词、句到篇章到写作都有知识要求和能力要求，构建知识体系;5.讲究方法。
“死”记一些东西应该是“活”的前提。
复习时，要做好对知识点的归纳(如标点符号、病句、连贯、文学常识、名言警句等的归纳整理)和方法技巧的归纳工作。
重点应该是方法技巧的归纳工作。
如答题时首先要在原文中找依据，不能只凭理解更不能想当然地回答问题。
高三数学
代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换;立体几何中的线线、线面、面面的平行和垂直关系，特别是线线角、线面角、面面角三大角问题;解析几何中圆锥曲线方程以及性质;新增加的向量、概率统计、导数等构成高中数学的主干知识。
同时要注重对化归思想、分类讨论思想、数形结合思想，数学阅读能力、运算能力、空间想象能力、综合运用能力和分析问题能力、解决问题能力的培养。
“以纲为纲，以本为本”是命题人员不回避的材料，也是命题的依据。
高考复习时注意：1.紧紧扣住《考试大纲》和课本去复习。
2.系统地进行复习,扎实掌握基础知识、基本方法，体现知识和方法的完整性。
复习建议：一、关于提高思维速度，提高解题速度。
二、夯实基础，构建知识网络。
对概念、定理、习题进行总结，将它们连成一个网络，形成知识树状结构。
三、关于错题集。
在练习过程中，出错多则在原卷上标注，少则专门抄出或剪贴。
高三英语
高三英语复习时,要注意：1.必须记住大纲要求的全部单词、短语，熟练掌握大纲要求的所有语法项目。
2.建立一个“错题集”。
3.加大阅读训练。
4.加强英语交际能力的训练，增强语感意识。
高三有大量的考试和练习，做题时要注意：单项选择可用直接法、排除法、比较法;完形填空要注意行文逻辑，练习快速通读，抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项，注意词组、习语和句型的积累、同义词的辨析以及生活常识的运用;阅读理解要略读法、查阅法、根据上下文判断词义法、同义互释法、判断推理法等几种方法;短文改错要关注行尾和行首的联系，注意分行的技巧、上下文的逻辑关系、标记的准确性;书面表达要明确考试的写作要求，在遣词造句上多下工夫,
行文要连贯。
高三政治
建议考生要做好以下几点：1.面对实际，处理好知己与知彼的关系。
2.夯实基础，记死学活，处理好死与活的关系。
3.关注现实、培养能力、提高素质，处理好能力与素质的关系。
4.在考试中体现能力，处理好练与思的关系。
5.谋划复习策略，改变复习方法，做好“知识重组”，处理好计划与理想的关系。
6.调整
好心态，考出自己正常的水平，处理好心力与实力的关系。
7.对热点问题要处理好当前与今后的关系。
高三化学
理综化学复习建议：1.摆正主导与主体关系，充分发挥学生主体地位。
2.夯实双基，为能力发展作准备。
(1)知识的系统化、网络化、条理化。
(2)规范化、过程化、方法化学习。
如基本定律、基本理论、基本原理、基本反应、基本实验等。
3.重视培养科学研究能力。
(1)加强动手操作的实验能力。
(2)吃透实验的反应原理、操作原理、设计原理。
(3)掌握一种仪器、一种装置的多种用途，形成实验的设计能力。
(4)重视实验现象的解释能力和实验结果推出能力的培养。
(5)加强文字的组织表达能力的训练。
(6)加强实验的设计、评价能力的训练。
4.加强对数据处理方法和能力的训练。
高三地理
高三地理复习时要注意以下几点：理清“点”上的地理原理，分析“线”上的地理联系，解决“面”上的地理问题，高三地理复习要注意以下几点。
(一)合理安排复习计划。
复习建议总体分二轮复习。
第一轮：世界地理—中国地理—自然地理—人文地理。
目的与要求：解决知识性的地理概念、地理原理，获得读图能力，培养有效的思维
过程，初步形成观点及知识结构，学会准确地表述。
第二轮：专题复习(难点、重点、热点)。
目的：构建完整有效的知识结构，知识的重组与创新，拓宽思路，发现问题、综合分析问题、找到解决问题的方案。
(二)认熟区域地理，透析自然地理，用活人文地理观点，解决中国发展问题。
把握高考地理的四大模块的复习方法。
(三)建立学习档案学会自我反思。
最后的建议：1.认真听取教师建议，使高考复习方向“明”起来;2.高质量地掌握基础知识、构建学科知识结构，使知识“活”起来;3.关注现实生活中的热点，把所学“用”起来;4.重视经典题目解析，总结方法规律。
高三生物
高三生物复习要处理好选修教材与必修教材之间的关系，选修教材不要挖得过深。
建议采用三轮复习法，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也不同。
第一轮复习从2月底或3月初开始;侧重在于必修教材部分内容，主要目的是查漏补缺，夯实基础。
第二轮复习是从3月开始到5月中旬，主要是进行专题复习，打破章节之间、必修教材和选修教材之间的界限。
在第一轮复习基础上进行总结、综合和深化。
接下来的第三轮复习主要是进行综合练习及理综仿真考试。
高考生物试题对心理素质的考查主要表现在两个方面：一是试题的设计，二是试卷的排列。
试题设计是通过不断改进题型和变换对知识考查角度进行。
在考查学生在新背景中解决问题的能力同时考查学生的心理素质。
高三历史
综观近几年的文综历史试卷，无论是选择题还是非选择题，考查的都是历史学科的主干知识以及基于历史学科的基本态度与价值观。
就复习内容而言，要抓“纲”务“本”重基础。
《考试大纲》是复习备考的基本依据;另外高中阶段的五本教材也要吃透。
就复习方法而言，两个比较重要的方法：建构“网络”成系统，古今中外善联系。
只有从宏观到微观建构起知识网络，你才能真正把握历史时期的阶段特征和历史发展的基本规律，才能对微观历史知识有一个准确的历史认识，才能恰当地进行知识迁移;用联系的观点看古今中外的历史，才能把历史知识活学活用。